2019最新高中语文 第二单元 诗意地栖居 第5课 中国现代诗二首(二)学案 语文版必修1(考试专用)

第5课 中国现代诗二首(二) 学习目标 1.分析《雨巷》中“丁香一样”的姑娘的象征意义；通过对抒情主人公“我”“雨巷”等意象特点的分析，把握诗人的思想感情。

2.分析《寂寞》的意象特点，体会诗人的思想感情；分析诗歌的意境特点，培养丰富的联想和想象能力；体会衬托等艺术手法的作用。

一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①彷徨．( ) ②彳亍．．( ) ③颓圮．．( ) ④寂寥．( ) ⑤惆怅．．( ) ⑥羡．艳( ) 答案 ①huánɡ ②chì chù ③t uí pǐ ④liáo ⑤chóu chànɡ ⑥xiàn (2)多音字①曲⎩⎪⎨⎪⎧ 曲．高和寡( )曲．径通幽( ) ②散⎩⎪⎨⎪⎧ 散．打( )散．失( ) ③巷⎩⎪⎨⎪⎧ 小巷．( )巷．道( )答案 ①qǔ/qū ②s ǎn/sàn ③xiànɡ/hànɡ2.给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 圮( )杞( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 寥( )廖( )答案 (1)坍圮/枸杞 (2)寂寥/姓廖二、词语积累1.理解运用(1)彷徨：________________________________________________________________________(2)惆怅：________________________________________________________________________ 答案 (1)走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。

(2)伤感；失意。

2.辨词填空(1)寂寥·寂寞寂寥：寂静；空旷。

寂寞：孤单冷清；清静，寂静。

①随着中国社会“老龄化”程度的加深，空巢老人越来越多，这已经成为一个不容忽视的社会问题。

空巢老人多数过着“出门一把锁，进门一盏灯”的________生活，他们最需要“三大保障”，即生活保障、医护保障和精神保障。

②在上城区高银街北端，有一条旧西门街，能够直通西湖边。

这是一条约400米长的街巷。

街巷两侧的民居多修建于清末民初时期。

如今，随着城市的发展，老住户纷纷外迁，旧西门街显得有些________。

答案①寂寞②寂寥(2)徜徉·彳亍徜徉：闲游；安闲自在地步行。

彳亍：慢慢地走，走走停停。

①一个下午都在秋水悠悠的古琴声中陶醉，或许和园中秋雨润花的意境十分和谐吧。

真的有如________在一个清纯的世界里，丝毫没有想停下来的感觉。

②无论你是在鼓浪屿吹海风，还是在老北京胡同里徘徊，抑或是在南京老城南古巷________，当你踏上青岛的土地、穿行于红墙绿瓦之间的那一瞬，你会怀疑自己是否回到了一个世纪之前，甚至是比一个世纪更久远……答案①徜徉②彳亍三、名言警句1.课文名句(1)撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，/我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。

(2)在雨的哀曲里，/消了她的颜色，/散了她的芬芳，/消散了，甚至她的/太息般的眼光，/丁香般的惆怅。

2.课外名句——丁香情结(1)青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。

——李璟《摊破浣溪沙》(2)竹叶岂能消积恨，丁香空解结同心。

——韦庄《悼亡姬》(3)芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

——李商隐《代赠二首(其一)》一、作者简介1.戴望舒(1905—1950)，原名戴朝实，又名戴梦鸥。

1929年4月出版第一本诗集《我的记忆》，他的成名作《雨巷》即收入此集。

1933年8月出版《望舒草》，1948年出版《灾难的岁月》，一生共留下了92首诗篇。

《雨巷》写于1927年，是诗人前期的代表作。

这是一首既具有音乐美，又具有朦胧美的象征诗。

2.卞之琳(1910—2000)，生于江苏海门汤家镇，祖籍江苏溧水，曾用笔名季陵，诗人(“汉园三诗人”之一)、文学评论家、翻译家。

抗战期间在各地任教，曾是徐志摩的学生。

卞之琳为中国的文化教育事业做出了很大贡献。

《断章》是他不朽的代表作。

卞之琳对莎士比亚很有研究，是西语教授，并且在现代诗坛上做出了重要贡献。

他也是新文化运动中重要诗歌流派新月派的代表诗人。

二、背景展示1.1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时期。

反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。

原来热烈响应革命的青年一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。

他们中的一部分人因找不到革命的前途，在痛苦中彷徨、迷惘，在失望中渴求着新的希望。

“四·一二”政变后，戴望舒隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。

他这时候所写的《雨巷》等诗便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。

2.20世纪30年代的知识分子身处理想失落的现代社会，普遍染上了“都市怀乡病”。

远离时代浪潮的他们不得不转向抒写自己的内心。

现代派诗人卞之琳的一首小诗《寂寞》吟唱出了众生的集体无意识的寂寞——迷失的乡愁。

三、文学常识现代诗派“现代诗派”得名于施蛰存主编的《现代》文学月刊，围绕这个刊物并且创作的诗歌风格相似的一群诗人，被称为“现代诗派”。

20世纪30年代中期是现代诗派发展的鼎盛时期。

现代诗派并非西方现代派诗歌的简单移入，它实际上是对象征诗派与新月诗派变革性的继承与发展，因而以戴望舒为代表的现代诗派具有自己独特的艺术风格。

现代诗派的核心是象征主义。

《雨巷》江南的雨，留客不说话；江南的雨巷，悠长而寂寥。

雨巷中行走的姑娘，撩动了多少人的情怀，牵引着多少人的目光。

开创了新诗新纪元的“雨巷诗人”戴望舒在江南的雨巷里彳亍、寻觅、等待着，希望逢着一个丁香一样的姑娘。

《雨巷》紧紧围绕“‘丁香一样地’姑娘”运用意象表情达意，请将最能体现意象特征和诗人情感的六个两字词语填在图中花瓣的空缺处。

答案①悠长②寂寥③哀怨④彷徨⑤凄清⑥惆怅1.意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。

《雨巷》在意象选择上独具特色，请找出本诗中的主要意象并简要分析这些意象的特点及在诗中的作用。

答案2.“丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁”这三句诗有什么好处？ 答：________________________________________________________________________ 答案 这三句诗字数相同，结构相似，运用了排比的修辞手法，把妩媚但带着淡淡的忧愁的丁香姑娘刻画得非常形象，表现了诗人对美好理想的追求，亦表现了美好理想难以实现的惆怅。

同时，反复吟咏也增强了诗歌的音乐美，营造了一种幽深空蒙的意境。

3.《雨巷》中有这样的诗句，“像梦中飘过/一枝丁香地，/我身旁飘过这女郎”，能否将句中的两个“飘”字改为“走”字？为什么？答：________________________________________________________________________ 答案 不能。

因为姑娘不是真实存在的，而是诗人想象出来的，想象中的人物是没有“重量”的；而且“飘”字与前面的“梦”字构成了最佳组合。

总之，“飘”字生动地描写出了诗人幻想中的“丁香姑娘”飘忽、朦胧的特点。

所以，“飘”字不能改为“走”字。

“丁香一样”的姑娘实有其人吗？请搜集资料，谈谈你的理解。

答：________________________________________________________________________ 答案 (观点一)“丁香一样”的姑娘并不真的存在于现实社会中，她只存在于作者的心里，因为作者在诗中写道：“我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。

”因此，丁香姑娘只是一个虚构的角色，她被作者用来抒发心中的情感，她是一个线索，是诗中的灵魂人物，是一种美好理想的象征。

但是这种美好的理想又是渺茫的、难以实现的。

所以作者“希望”逢着这样一个忧郁的丁香姑娘。

(观点二)有。

因为本诗饱含着作者深深的情感，没有这个人就不会有那么细腻的描写和那么深的感情。

(观点三)作者把当时黑暗阴沉的社会现实暗喻为悠长、狭窄而寂寥的“雨巷”，没有阳光，也没有生机和活力。

而抒情主人公“我”就是在这样的雨巷中孤独地行走着的彷徨者。

“我”在孤寂中仍怀着对美好理想的希望，这希望的象征就是“丁香一样”的姑娘。

但是，这种美好的理想又是渺茫的、难以实现的。

这种心态正是大革命失败后一部分有追求的青年知识分子在黑暗的政治中因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真实反映。

《寂寞》如果寂寞是风，那么我们都是风中的旅客；如果寂寞是雨，那么我们都是雨中的行者；如果寂寞是诗，那么我们都在反复吟哦……寂寞是人生旅途的必然吗，我们每个人都无法躲过？现代派诗人卞之琳也在寂寞的生命历程中回味着，叹息着……下面就让我们走进他的《寂寞》，看看他笔下的“寂寞”是什么？《寂寞》这首诗，用四组不对称的事物共同演绎着寂寞，在空间中，在时间中，在心理暗示的层面上，营造了彻彻底底的荒凉之感。

请找出这四组事物，填在表中空缺处。

答案①乡下与城里②童年与成年③古老事物(蝈蝈)与现代文明(夜明表) ④生与死1.“寂寞”是中国古典诗歌常见的一个主题，但它们往往写的是成年人的寂寞或者隐者的寂寞，而卞之琳的这首诗却从孩童时期来写“寂寞”，诗人这样写有什么寓意？答：________________________________________________________________________答案诗人没有写成年人的寂寞，而是从孩童时期开始写起，似乎寂寞生来就伴随着人们。

诗人写的是一种与生俱来、人们从小就“怕”、就想方设法逃避的“寂寞”。

这样来理解，才能更深刻地把握诗人的立意。

“枕头边养一只蝈蝈”，并不是像一般的诗那样仅止于表现童心，而是为了打破从小就害怕的“寂寞”；长大后在城里操劳，夜明表代替了蝈蝈，也是为了陪伴生命的寂寞；尤其是诗的结尾，不仅写出了一种人生的荒唐和不公，而且对“寂寞”的表现也到了使人暗自心惊的强烈程度。

这就是“乡下小孩子”的命运，从一开始懂事起就害怕寂寞，逃避寂寞，到最后又这样回到了寂寞的怀抱。

“言有尽而意无穷”，这首诗到最后留给我们的，就是这样一种天荒地老的寂寞之感。

显然，诗人在一个乡下小孩子那里，寄寓了他自己对人生的感受。

2.中国古典诗歌历来就有一种以“动”写“静”的传统。

《寂寞》结尾两句中不曾休止的仍滴答行走的夜明表起到了什么作用？表达了诗人怎样的人生感慨？答：________________________________________________________________________答案不休止的夜明表衬托出静态的死亡，我们可以听到表针滴滴答答的走动声，死亡的寂静被加深，更深刻地写出了人生的寂寞，表现了诗人对命运不公的控诉。

《寂寞》一诗感叹人生短促而时光无限，寂寞常常伴随人的一生。