人教版二年级美术：《小鸟的家》课件2.ppt
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《小鸟的家》PPT
树枝
生蛋和孵蛋
思 考
鸟
窝
的
作
养育小宝宝
用 是
什
么
？
:
小分享：
想象一下，你要给小鸟在哪里搭 一个家？搭一个怎样的家?
作品欣赏
艺术实践：
请小朋友们用自己喜欢的方式，一个温暖舒适 的家，想象小鸟一家人在鸟窝里幸福生活的场景， 可以加上自己的一些奇思妙想。
《小鸟的家》
听! 这是什么声音？
谁来猜猜看小鸟为什 么哭泣呢？
小提示
小 提 示
说一说：
1.小鸟为什么哭泣？ 2.在生活中我们可以为小鸟做些什么呢？
想一想：小朋友们，生活当中小鸟的家可以搭在哪些地方呢？
树上
河边
屋檐
草丛
小 鸟 搭 窝
思考： 小鸟是怎样搭窝的？都用到了什么材料呢？
泥巴
干草
羽毛
人教版小学美术二年级下册12小鸟的家 课件
感觉？
它是什么 材质的？
鸟窝的形 状给你什么
感觉？
1.这么多新奇的鸟窝你最 喜欢哪一种？为什么呢？
2.如果你是一只小鸟，你 会为自己设计一个什么样的家 呢？
人人有责
• 看过作品之后，发现同学们已经迫不 及待的想要自己进行创作了。为了让 同学们更好的掌握创作技巧，老师现 在来进行示范，请同学们仔细观察， 看看老师是怎么进行创作的。
同学们，我们的家都在 钢筋混凝土的建窝呢也就有 成千上万个样子。
它是什么 材质的？
鸟窝的形 状给你什么
感觉？
鸟窝的形 状给你什么
感觉？
它是什么 材质的？
鸟窝的形 状给你什么
感觉？
它是什么 材质的？
鸟窝的形 状给你什么
给小鸟设计美丽舒适 的家。
要求：想象丰富，思 维独特，色彩鲜艳。
它是什么 材质的？
鸟窝的形 状给你什么
感觉？
1.这么多新奇的鸟窝你最 喜欢哪一种？为什么呢？
2.如果你是一只小鸟，你 会为自己设计一个什么样的家 呢？
人人有责
• 看过作品之后，发现同学们已经迫不 及待的想要自己进行创作了。为了让 同学们更好的掌握创作技巧，老师现 在来进行示范，请同学们仔细观察， 看看老师是怎么进行创作的。
同学们，我们的家都在 钢筋混凝土的建窝呢也就有 成千上万个样子。
它是什么 材质的？
鸟窝的形 状给你什么
感觉？
鸟窝的形 状给你什么
感觉？
它是什么 材质的？
鸟窝的形 状给你什么
感觉？
它是什么 材质的？
鸟窝的形 状给你什么
给小鸟设计美丽舒适 的家。
要求：想象丰富，思 维独特，色彩鲜艳。
人教版美术二下第12课《小鸟的家》课件2
透视关系
简单介绍透视原理，让学生了解近大远小、近实远虚等透视关系，提高画面的 真实感。
03
创作实践
创作主题：小鸟的家
创作主题解读
以“小鸟的家”为主题，引导学生观察小鸟的生活环境，通过绘画、手工制作等 方式表现小鸟的家，培养学生的艺术想象力和创作能力。
主题扩展
可以引导学生思考小鸟的习性、生活环境、与其他动物的互动等，以丰富作品内 容。
创作步骤
01
步骤一：观察与构思
02
步骤二：草图绘制
03
04
步骤三：上色与完善
步骤四：作品展示与评价
创作提示
01
02
03
提示一
注重细节表现，如小鸟的 羽毛、树枝的纹理等。
提示二
运用对比、明暗等手法增 强画面的层次感和立体感 。
提示三
发挥想象力，不拘泥于现 实，创作出独特的小鸟的 家。
04
作品展示与评价
色彩情感
让学生了解不同色彩所表达的情 感，如蓝色代表宁静、绿色象征 生命，从而更好地表达主题。
线条描绘
线条流畅
指导学生用流畅的线条描绘小鸟的外 形和细节，培养其观察力和手眼协调 能力。
线条表现力
通过不同的线条表现小鸟的羽毛、树 枝和树叶等，让学生感受线条的表现 力和美感。
空间布局
层次感
引导学生合理安排小鸟、树枝、树叶和其他元素的位置，使画面具有层次感和 空间感。
。
小鸟的家的重要性
小鸟的家是它们生存的基础， 为它们提供了安全和舒适的环 境。
小鸟的家是它们繁衍后代的地 方，对于它们的种群延续具有 重要意义。
小鸟的家也是它们与大自然互 动的重要场所，有助于它们获 取食物和与其他生物交流。
简单介绍透视原理，让学生了解近大远小、近实远虚等透视关系，提高画面的 真实感。
03
创作实践
创作主题：小鸟的家
创作主题解读
以“小鸟的家”为主题，引导学生观察小鸟的生活环境，通过绘画、手工制作等 方式表现小鸟的家，培养学生的艺术想象力和创作能力。
主题扩展
可以引导学生思考小鸟的习性、生活环境、与其他动物的互动等，以丰富作品内 容。
创作步骤
01
步骤一：观察与构思
02
步骤二：草图绘制
03
04
步骤三：上色与完善
步骤四：作品展示与评价
创作提示
01
02
03
提示一
注重细节表现，如小鸟的 羽毛、树枝的纹理等。
提示二
运用对比、明暗等手法增 强画面的层次感和立体感 。
提示三
发挥想象力，不拘泥于现 实，创作出独特的小鸟的 家。
04
作品展示与评价
色彩情感
让学生了解不同色彩所表达的情 感，如蓝色代表宁静、绿色象征 生命，从而更好地表达主题。
线条描绘
线条流畅
指导学生用流畅的线条描绘小鸟的外 形和细节，培养其观察力和手眼协调 能力。
线条表现力
通过不同的线条表现小鸟的羽毛、树 枝和树叶等，让学生感受线条的表现 力和美感。
空间布局
层次感
引导学生合理安排小鸟、树枝、树叶和其他元素的位置，使画面具有层次感和 空间感。
。
小鸟的家的重要性
小鸟的家是它们生存的基础， 为它们提供了安全和舒适的环 境。
小鸟的家是它们繁衍后代的地 方，对于它们的种群延续具有 重要意义。
小鸟的家也是它们与大自然互 动的重要场所，有助于它们获 取食物和与其他生物交流。
人教版二年级美术：《小鸟的家》课件2.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
大家喜欢小鸟？
• 你知道哪些小鸟？
• 最喜欢的小鸟是？
驼鸟
捕鼠能手——猫头鹰
田野卫士——喜鹊
灭害能手——燕子
观赏鸟— 文 鸟
美丽鸟——孔 雀
灭害能手——乌鸦
学舌——八哥
森林医生——啄木鸟
• 作品欣赏
我们除了运用绘画的 方式为小鸟建立家园 还能用什么方法呢？
想不想为小鸟做一个家？
• 大家动手画一画，为自己喜欢的小鸟画一 个美丽的家。
鸟窝制作
• 大家找一些环保材料，尝试为小鸟做一个 真正的家。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 10:53:43 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
小学美术二年级下册 第12课 《小鸟的家》课件
谢谢大家
谢谢大家
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人教版小学美术二年级下册
第12课
小鸟的家
嘴巴小尾巴翘, 不会走，只会跳， 飞到树上喳喳叫。
谜底：小鸟
适合做鸟窝的素材
树枝
干草
树叶
废旧物品
学生作品
来来来
我们一起动手做一做
设计要求
(1)小组内合理分工，制作并完成小鸟的家。 (2)鸟巢制作时要新颖独特、色彩丰富、美 观大方。 (3)请在鸟巢里写上一句爱鸟护鸟的宣传语。 (4)制作时注意安全、卫生。
比一比 评一评
延伸拓展
把鸟窝带回家放窗外
让可爱的鸟儿到处都有自己美丽的家
温故知新
学生作品
尾巴
头部
身体 爪 翅膀
太空泥作品
制作过程
设计要求
(1)小组内合理分工，制作并完成小鸟的一家。 (2)制作小鸟时要新颖独特、色彩丰富、美观 大方。
来来来
我们一起动手做一做
拓展延伸
二年级美术下册课件-第12课 小鸟的家(2)-人教版
人教版美术二年级下册
小鸟 的家
水
树
树
塘
洞
梢
边
里
上
鸟巢欣赏
编织巢：干草、树枝
树枝上
草丛里
球 形 鸟 巢
Hale Waihona Puke 说一说鸟巢的形态半圆形 椭圆形 缠绕的 穿插的 浓密的 ....
1.为小鸟设计一个漂亮的家。 2.结合绘画、剪贴，运用多 种综合材料大胆创作。
鸟类品种繁多，全世界已 经发现的鸟类超过一万种，中 国有1400多种。
鸵鸟
白头海雕
信天翁
它们长相可爱，羽 毛美丽，遍布世界各地。
可是，你知道吗？世 界上有1212种鸟类濒临 灭绝，随着环境质量下 降和人们的偷猎行为， 有的鸟类将再也看不见 了。
你想为美丽的小鸟做些什么？
①跑步最快的鸟 ③羽毛最多的鸟
②翼展最宽的鸟 ④最大的鸟巢
①跑步最快
天鹅
②翼展最宽 ③羽毛最多 ④鸟巢最大
小鸟 的家
水
树
树
塘
洞
梢
边
里
上
鸟巢欣赏
编织巢：干草、树枝
树枝上
草丛里
球 形 鸟 巢
Hale Waihona Puke 说一说鸟巢的形态半圆形 椭圆形 缠绕的 穿插的 浓密的 ....
1.为小鸟设计一个漂亮的家。 2.结合绘画、剪贴，运用多 种综合材料大胆创作。
鸟类品种繁多，全世界已 经发现的鸟类超过一万种，中 国有1400多种。
鸵鸟
白头海雕
信天翁
它们长相可爱，羽 毛美丽，遍布世界各地。
可是，你知道吗？世 界上有1212种鸟类濒临 灭绝，随着环境质量下 降和人们的偷猎行为， 有的鸟类将再也看不见 了。
你想为美丽的小鸟做些什么？
①跑步最快的鸟 ③羽毛最多的鸟
②翼展最宽的鸟 ④最大的鸟巢
①跑步最快
天鹅
②翼展最宽 ③羽毛最多 ④鸟巢最大
二年级美术下册 《小鸟的家》PPT免费课件
11
跟我一起来画鸟
第十一页，共二十二页。
28
PASS 02 Brief introduction
11
第十二页，共二十二页。
29
PASS 02
Brief introduction
11
第十三页，共二十二页。
04
PASS 01 Brief introduction
11
你喜欢哪一种涂色方法呢？
第十四页，共二十二页。
第二十一页，共二十二页。
38
PASS 03 Brief introduction
结语：
11
为了让小鸟有一个美丽的家园，我
们要爱护树木，保护环境，与大自
然和平相处！
第二十二页，共二十二页。
11
千姿百态的鸟
第七页，共二十二页。
17
PASS 02
Brief introduction
11
第八页，共二十二页。Fra bibliotek 18PASS 02 Brief introduction
11
第九页，共二十二页。
21
PASS 02
Brief introduction
11
第十页，共二十二页。
27
PASS 03 Brief introduction
二年级美术下册 《小鸟的家》PPT免费课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
小鸟的家
第一页，共二十二页。
01
PASS 01 Brief introduction
11
第二页，共二十二页。
02
PASS 03
Brief introduction
11
树林里有哪些鸟呢？
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• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
大家喜欢小鸟？
• 你知道哪些小鸟？
• 最喜欢的小鸟是？
驼鸟
捕鼠能手——猫头鹰
田野卫士——喜鹊
灭害能手——燕子
观赏鸟— 文 鸟
美丽鸟——孔 雀
灭害能手——乌鸦
学舌——八哥
森林医生——啄木鸟
• 作品欣赏
我们除了运用绘画的 方式为小鸟建立家园 还能用什么方法呢？
想不想为小鸟做一个家？
• 大家动手画一画，为自己喜欢的小鸟画一 个美丽的家。
• •
谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
鸟窝制作
• 大家找一些环保材料，尝试为小鸟做一个 真正的家。
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八 situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020