四年级写景作文 ：风景_3000字

写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。

为大家提供《小学四年级描写景物的作文【六篇】》，欢迎阅读。

1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。

田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。

金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。

正是这样，给春天也增添了不少乐趣。

油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。

偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。

远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。

俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。

”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。

候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。

鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。

正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

在春天里，动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省，那里特别美丽，有山、有水、有花、有草，是一个旅游的好去处。

小东江是由东江湖水阶梯开发而成。

每年的4-10月，水面清晨和傍晚温度较低，而气温较高，形成温度差，水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。

小东江里最美丽的就是雾。

起雾时，湖面异常美丽，犹如仙境一般。

雾在山旁边时，绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女，正在欣赏自己在镜中的倒影。

关于四年级风景作文7篇关于四年级风景作文7篇四年级风景作文篇1风景，不一定在远方。

只要有心，身边处处都有景。

我家离学校不远，步行就能到。

我经常一边走路，一边欣赏身边的美景。

从家里刚出来不久，是一条林荫小道，这里种了一些牡丹，花开时，娇滴滴的，粉嫩嫩的，一朵朵镶嵌在翠翼之间，秀色可餐。

俯首近观，卷曲的粉色花瓣，如丝稠般的润滑，金黄的花蕊，紧抱在中央，含而微露，露而不张，像未出阁的姑娘，那么神秘，那么无瑕，她的雍容华贵，是别的花望尘莫及的。

过了红绿灯，是一条大马路，路边，有很多野花。

有名字的，没名字的，都开得很张扬。

在这里，没有哪朵花会因为卑微而躲在后面不敢露面，每一朵都是尽情绽放。

我只认识那个虞美人，注意它，是因为它的名字，很别致是不是？明明是花，却叫“美人”。

每次走过这里，我都眼睛便会不由自主地被吸引。

再往前走，就来到了校园的围墙外了。

那里有很多迎春花，茂密的叶子倚在一起，像是还在梦中没有睡醒的孩子。

花儿并没全部绽放，有的才展开两三片花瓣，有的花朵已经耐不住寂寞，露出金黄的花蕊，吸引了一大群蝴蝶，蜜蜂，似乎在炫耀自己的美丽。

走近西门，可以看到一大株海棠花，它的果实红通通的，像一个涨红了脸的小姑娘，害羞的弯在枝头上，海棠果在成熟的季节，放眼望去，一大片红色，仿佛初升的太阳就在眼前，不仅仅这样，果实成熟后还带着浓香，可以当药，垂丝海棠栽在上学的路上，实在是一道独具特色的风景。

行人匆匆，往往错过了这么美丽的一路风景，我却可以悠哉悠哉地欣赏，真不错！四年级风景作文篇2提起风景，脑海中呈现的是一张张甜美的笑脸，一片片诗情画意的景物和一件件难以忘怀的成长往事在这色彩斑斓的成长盒子里，让我为你打开盒盖去浏览属于我的那个天空。

——题记心弦上的那道风景——好美！她是一个学习成绩比较落后的学生，在她的心中，教室的前门是为那些成绩优异的学生敞开的，而后门则是一些成绩落后的学生可以走的。

记得有一次我们进行语文考试，她和我是同桌，我问她考试是否考得理想，她吞吞吐吐地告诉我：“我有一大部分的题目都不会做。

自然景观的四年级作文自然景观的四年级作文(精选6篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的有关自然景观的四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自然景观的四年级作文（精选篇1）我们的祖国地大物博，有许多风景优美的城市，如：物产丰富的吐鲁番、风光秀丽的北京，还有璀璨的明珠---香港……不过，我最想给大家介绍的是---美丽的昆明。

我不想介绍昆明的高楼大厦，也不想介绍昆明的名胜古迹，我只想介绍昆明的一个小地方—滇池。

滇池是一个小而美的地方。

虽然小，但那里的风景却如同一幅神奇魅力的画卷。

一天早晨，阳光明媚，我来到了滇池旁边。

那里的水如此清澈，犹如千万个明亮的小镜子漂浮在水面上;看看水底，有许多闪闪发光的小彩石，小鱼从那小彩石中间游来游去，可真有趣!我仿佛觉得自己就是滇池的湖水，彩虹姐姐把她的七彩衣裳给了我，太阳公公把他的明亮给了我，月亮姐姐也把它美丽的相貌给了我。

过了一会儿，我才知道，我不是滇池，我是在看滇池呢!到了中午，飞来了许多红嘴鸥，有的在天空飞翔;有的在抓鱼吃，还有的在栏杆上站着……我买了一点儿饲料放在手上，红嘴鸥都争先恐后地飞过来抢着吃，吃的我的手痒痒的，真有意思!到了晚上，皓月当空，美丽的月光照在水底的小彩石上，让滇池的湖水产生了七色彩虹，可漂亮了。

小鱼在那些刚刚开放的荷花灯上跳来跳去，真是绚丽多彩!滇池旁边的广场也变热闹了：有的人在跳舞，有的人在唱歌，还有的人在玩套圈的游戏……再看看天空，有许多孔明灯，犹如千万个太阳升到了空中，照耀着全世界。

昆明的滇池真是美丽，我喜欢那里如图画般的风景，也喜欢那里美丽可爱的红嘴鸥，可是时间过得飞快，就像那句话：“光阴似箭，日月如梭。

”就这样，一天过去了，我有些留恋今天看到的所有美丽景物，我要对它们说：“再见了，美丽的滇池!”自然景观的四年级作文（精选篇2）一天下午，我正在全神，咱们一家子一起去看夕阳，?好吗”妈妈故做神秘的样子问我。

自然景观四年级作文自然景观四年级作文（精选50篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的自然景观四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自然景观四年级作文篇1俗话说：“五岳归来不看山”。

我到过峰峦叠嶂的嵩山，到过险峻陡峭的华山，但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。

著名的南岳衡山可不是徒有虚名。

自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。

祝融峰是最高的一峰，因为气候原因，衡山烟云缠绕，日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。

而我只想和大家一起来欣赏南岳云海。

南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。

也许是空气湿润、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了祝融峰一大特色。

登上峰顶，极目远眺，忽然一丝云来，一片云起，你立刻感到脚下山峦、巨石，远处山峰，都在悄然移动。

而使它“动”的便是轻柔的云。

不久，烟云忽然扩散开来，让我想起一首诗。

改编一下：祝融高千尺，云海若仙境，不敢高声语，恐惊天上人。

第一次感受云海。

是坐上跨越山涧的缆车，眼前，从脚下到天边，展现出一片茫茫云海，只感觉自己漂浮在云里，呼吸着乳白色的雾气。

好像它们是仙气，我伸手一捧，仙气便从指间溜走。

那种惊喜就不用说了。

不由得感动起来。

什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海淹没了，留下的只是惊诧和啧啧的赞叹。

跳出三界外，不在五行中，大概就是这样一种境界吧。

平时，云在天上，你只能仰望而不可触及，而南岳山的云，却让我走进了云的真实，真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。

在山顶，云来得快也消失得快。

一丝微风，一线阳光，都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面，但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。

于是，青山，绿树，飞鸟，流泉，人声，钟声，都回来了。

世界，原来还是一个喧闹的世界，我，依然是原来的我，只不过飘飘然了一会儿，但已让我流连忘返了。

四年级风景作文（通用40篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级风景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级风景作文篇1我和爸爸从忠县乘船出发，一路上劈波波斩浪，经过一天的跋涉，第二天终于抵达了长江三峡的起点――白帝城。

首先，映入眼帘的便是。

长江三峡的夔门，夔门，之所以得名“门”字，是因为它坐落在长江三峡的起点处，像两扇打开的巨大石门，好像是在迎接前来观光旅游的游客们似的，著名的白帝城便是坐落在夔门的左扇门上，夔门它雄伟壮观，高达百余米，都是悬崖峭壁，笔挺挺的，真不愧是夔门上雕刻的诗句中所说的“夔门天下雄”！进入夔门，便是长江山峡的第一个峡谷――瞿塘峡，这一段河谷狭窄，最窄处仅有几十米，峡谷窄如走廊，两岸危峰兀立，怪石嶙峋，直入云宵。

最宽处也不超过150米，滔滔江水气势汹涌，水流湍急，波浪滔天，有时卷起的巨浪高达几米，涛声震耳欲聋。

所有的山几乎都是一整块，都呈粉红色，石上还有许许多多的石窟，就像风箱似的，所以瞿塘峡又故名风箱峡。

站在甲板上仰望，云天一线，俯视急流汹涌，叹为雄奇壮观船过了瞿塘峡，就到了第二大峡谷――巫峡，巫峡，是长江山峡中最长最大最整齐的一段峡谷，主要以幽深秀丽而著名。

两岸的山峰突兀森郁，苍翠欲滴乃是群鸟生息繁衍的圣地，它就像一条迂回曲折的画廊镶嵌在群峰间，峡沿途分布着巫山十二峰。

座座山峰形态各异，其中最为著名的就要数那充满神话色彩的“神女峰”。

远看神女峰，只见它鹤立鸡群，真像是一位仙女，婷婷玉立，漫步于江边赏景。

好像是在日日夜夜地看守着这秀丽的河山又像是为从这儿过往船只导航的导航员。

据传说，神女峰可是天上王母娘娘的女儿的化身呢！这时，我正看得入迷，被两岸秀丽的景色所深深的陶醉了！四年级风景作文篇2我记得有一次，放暑假的时候，妈妈带我去浙江玩，那里是我可爱美丽的老家，那里的风景十分的美。

四年级自然景观作文（精选11篇）四年级自然景观作文（精选11篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级自然景观作文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级自然景观作文1柿子成熟的季节，老远就能看到园子里点点星星的火红……我们彩来到西溪湿地，享受大自然给予我们年的丰收美景。

此时的小岛瘦了，河道宽了，林子稀疏了，蛙声消匿，唯树干挺拔，游客们有的干脆就爬上了树去享受采摘之快乐。

柿子红了，荷花谢了，水草枯了，水更清了，残壁断亘更显苍老深沉了。

秋日的西溪犹如浓墨重彩的水乡风情画，是最适合创作油画的季节。

火柿节期间邀请韩国、法国的国际知名油画家来西溪进行写生创作，并将作品分别在高庄和湿地博物馆进行展出。

同时还将在三深大会堂展出著名国画大师何水法先生携弟子共同创作的“抱华秋实”西溪风情国画百余幅。

中西绘画艺术的联合，水墨黑白世界与油彩绚丽画面的碰撞，将火柿节的美景衬托得更加富有诗情画意。

这是当代艺术与传统文化在西溪的交汇，将激发出西溪湿地深厚的文化内涵，为传统与现代建构一座桥梁，为湿地增添更加深厚的文化风韵，所以我们也一起来到西溪风情节去领略艺术家的画作和我们杭州当地风俗的碰撞：西溪湿地火柿节的活动让我们收获颇多，快到活动结束时我们还流连忘返，依依不舍，期待明年春暖花开的使节，我们大家一起相约美丽的西溪湿地。

四年级自然景观作文2天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边好像燃起了熊熊烈火。

瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得好像公主似的。

俯视江面，一道残阳好像一束金黄的激光斜射到水面上，好像无数的鱼儿在跳跃。

关于四年级风景作文（精选44篇）四年级风景作文篇1我喜欢热闹、忙碌的城市，更喜欢宁静、悠闲的乡村，因为乡村景色迷人、独特，让人兴奋不已。

到了农家之后，向远处看，会看见许多大山将热闹的城市隔离了，树边的大树像军人一样看着路上的车，农加的芍药，大丽菊……他们依着时令，顺序开放。

朴素中带着几分华丽，那些花儿开放了的时候，非常好看，在时还米饭和蝴蝶在花心上跳舞。

农家傍边的小溪更上的流连忘返，小溪清澈见底，可以看见水底的沙石和活波可爱的小鱼儿，等小溪没水的时候，还可以捉泥鳅，多好玩儿呀！农家的田野也很美，玉米露出一排排金黄的牙齿，麦穗笑弯了腰……看！农民伯伯在收割呢，脸上还洋溢着丰收的喜悦。

傍晚，农加孩子喊：“吃饭了！吃饭了！”全家人一起把桌子搬到外边，一些好吃的采看着都让人流口水，他们就开始天高地阔的吃了起来，还可以顺便看日落，美极了。

晚上，农家人忙了一天，很累，所以现在已经睡着了。

这就是农家风景，如诗如画的，很美，让人流连往返。

四年级风景作文篇2家乡的云，一秒有一秒的风采。

早晨，太阳从东方缓缓升起，散发出金黄色的光。

把一朵朵棉花似的云，照成了金黄色。

中午，云朵开始变形了。

看，那朵白老虎，现在却摇身一变，成了一只小绵羊。

难不成是小羊把老虎吃了？瞧，那里有一个小女孩拿着一个棒棒糖吃得正欢呢！那是什么呀？原来是一只小猪在洗澡。

澡盆里冒出的泡泡又白又圆。

夜晚，月亮宝宝在云朵妈妈的怀抱里睡觉。

宝宝身上的亮光把云朵妈妈照耀得剔透闪亮。

家乡的云啊，我心里最美的风景。

四年级风景作文篇3世界上，风景无处不在，它可以是自然风光，可以是宏伟建筑，可以是艺术作品，也可以是生活中的点点滴滴。

而我认为，一家人其乐融融、相亲相爱的瞬间便是最美的风景。

成长过程中，爸爸妈妈陪伴我们的每个瞬间都是最美的风景：爸妈细心地吹凉勺子上的饭，轻轻送到我们嘴边；爸妈小心地扶着我们摇摆的身体，缓缓移动着；爸妈“a o e”一个个拼音仔细教，认真纠正错发音；爸妈一笔一画、一撇一捺在纸上涂画，握住我们的手写好字一他们把无私的爱给了我们。

四年级写景作文（精选15篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级写景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级写景作文1我看过高耸入云的黄山，看过秋风习习的岳麓山，就是没有看过着“蒲公英白漫天下，似雪似云似雾”的蒲公英岛。

推开大门，一个雪白的世界立刻映入我的眼帘，一眼望去，那些雪白的“小颗粒”均匀地分布在小岛的每一个角落，它们是那么美丽，那么均匀，那么雪白，那么可爱。

我一步一步地走近那些花儿，一瞧，原来是蒲公英啊！我闭上眼睛，闻了闻，那股沁人心脾的香味立刻钻进了我的鼻子里，一下子充满了我的五脏六腑，我立刻陶醉在了这花的世界里，我觉得我好像也是一朵蒲公英，亭亭玉立地站在那里……那一大片花海就像有魔力似的，我的眼睛慢慢模糊了，花儿们变成了白色的汪洋大海，我乘着小舟，独处在大海上。

突然，我被“惊醒”了，一阵强风刮来，蒲公英们一个个都升上了青天，像一个个张开的滑翔伞，上面还带着白色的绒毛，那是多么壮观，多么美奇妙啊！在暮色中，也就是回去时，它们还是那么闪亮，那么耀眼……四年级写景作文2今天是星期天，晴空万里，我和妈妈一起去玉皇山公园找春天。

走进公园，哇，柳树发芽了，长长的枝条像姑娘的长辫子一样，在温暖的春风中飘来飘去。

在远处，一片红白相间的花海格外鲜艳，我跑过去一看，原来是梅花开了，它还散发出一股股迷人的芳香。

来到池塘边，我发现里面有一群群的小不点在游来游去，仔细一看，原来是小蝌蚪们在自由自在地游泳。

它们大大的脑袋后面拖着细细的尾巴，可爱极了，好像一群黑色的小精灵。

公园里，小朋友们在欢快地嬉戏着，他们有的在放风筝，有的在溜旱冰，有的在拍照，还有的在骑自行车，大家都玩得不亦乐乎。

春天就像一个调皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。

它生机勃勃，充满活力，同时也告诉我们一个道理：一年之计在于春。

写景的作文3000字左右注重积累是提高作文水平的重要途径，平时要注重素材的积累，多观察、多思考、多记录。

那要怎么写写景的作文3000字左右呢？这里提供一些写景的作文3000字左右，希望对大家能有所帮助。

写景的作文3000字左右篇1暑假，我们一家人去了美丽的汕尾，那里有应有尽有的海鲜，金闪闪的沙滩，连绵起伏的山峰和我最喜欢的风光秀丽的红海湾。

去的路上，我发现路边的大树是那么高大挺拔，枝繁叶茂，叶子是那么的翠绿，地上的小花是那么的鲜艳。

第二天，我来到了红海湾，首先映入眼帘的就是那一望无际的大海和人山人海的人群。

我迫不及待跳下去，却一下被这咸咸的海水呛到了，我就跑上岸，一脚踩了下去，不知是什么磕到我的脚底，我一看原来是贝壳，有大的、小的、花的，形状也各不相同，有的是圆形的，有的是菱形的，有的是三角形的，各式各样，千姿百态。

过了一会儿，只见水天相接的地方出现了一条白线，原来是浪来了!浪越来越近，像千万匹白色战马齐头并进，向我奔涌而来，快要把我冲飞了。

傍晚，美丽的霞光把天染得绚丽多彩，我也要回到我的家去，可是我有点恋恋不舍，因为红海湾实在是太美了!写景的作文3000字左右篇2今天，妈妈要带我去龙港公园玩，我十分开心。

晚上的公园真漂亮，绚丽多彩的灯光异常美丽，很多卖东西的真是琳琅满目。

一进公园大门，面前就有一座大石拱桥，桥身的两侧护栏是用大理石板和石柱子做成的，每块石板上都刻有不同的图案和文字，妈妈说那都和历史故事有关；每根柱子上也都有龙的图案。

我不禁赞叹建造者的雕工和想象力！走过大拱桥，是一座高大雄伟的亭子，我给他取名叫满星亭，因为天花板上面有许多灯像星星。

登上亭台，看到地下有一口倒扣的闪闪发光的铜锅，每个到这的游客都会到上面走一走，摸一摸。

四周的铜柱上很多古文篆刻，让我们感受到中国文化的源远流长。

从上面下来往左转，有一座漂亮的小亭子，围成了一个正方形，正方形中间有几个大罐子，罐子里有一些莲子，如果是夏天，罐子里满是荷花，有粉色的，白色的，红色的。

四年级写自然景观的作文5篇世界上的美景很多，如果让你来介绍你会介绍哪一处呢?下面是语文迷网为大家整理的写自然景观的作文，希望对你有帮助。

篇1：美丽的泰宁今年十一黄金周,爸爸妈妈约了几家邻居和我们一起去泰宁玩.汽车在高速公路上奔驰，我们坐在车上一边吃着香甜的零食，一边欣赏路边的美景. 。

车窗外的风景在不断变换，田野、湖泊、山峦尽收眼底，远处蓝天白云，碧水青山，像一幅凌空展开的美丽的画卷。

我们穿山越岭，三个小时后终于来到了泰宁古城。

一进古城我们就被街边的一群奇特的雕塑吸引住了，有将军骑战马、红军拉牛、红孩子站岗······我们来到大金湖，坐上了快艇。

快艇开动后，山风拂面，格外凉爽。

只见快艇后面水花溅起，形成几条银白色的长龙，漂亮极了。

我情不自禁的把手伸到水面，飞溅的浪花打在手上，像无数颗珍珠砸在手心，疼疼的。

这里红色的山，红色的石头，有一个美丽的名字叫丹霞。

望着两岸湖光山色，那二重天、观猫岭、猫儿山顶等自然景观，在蓝天白云的映衬下显得格外清晰，令人心旷神怡。

游完大金湖，我们来到上清溪划竹排。

上清溪全长50多公里，其中开发竹排的地段长15公里，全程漂游约两个小时。

上清溪深藏在群山幽谷之间，顺伐而下，溪流蜿蜒在山峦叠嶂之间，千回百转，山重水复，别有洞天。

两岸人迹罕至，森林茂密，不时有奇花异草的暗香扑鼻而来，我们如同进入了人间仙境······泰宁县旅游风景区的美景让我流连忘返，可是由于时间关系我们还有几个景点没有去，下次有机会我一定要重游泰宁，再次享受大自然的恩赐。

篇2：美丽的橘子洲头今年，我去了许多地方，但让我印象最深的还是橘子洲头。

那里不但空气清新，有利于身体健康，还可以看见毛泽东的词《沁园春》。

一听就知道是个风景优美、人杰地灵的好地方。

刚跨进橘子洲的第一步，我就被两旁的两道风景线吸引住了。

美丽的风景四年级作文美丽的风景四年级作文（精选21篇）美丽的风景四年级作文篇1我爱美丽的风景。

洛阳有美丽的牡丹，壮观的大桥，宽阔的马路，清澈的河水，茂密的森林……这些景色组合在一起，都是非常美丽的风景。

今天，我有幸在电脑上欣赏到美丽的风景，这里我把其中最美丽的两幅风景画介绍给各位朋友。

第一幅：图片的两边有修剪过的草，中间有许多像字母“N”一样的铁丝，铁丝的旁边有许多叶子，叶子旁还有粉色的花朵。

就像在花草王宫里一样。

第二幅：这幅图片是欧式风格的，图片的中间有一个白色亭子，亭子上有刻出来的窗户、门，做得非常漂亮，给人一种秀丽清爽的感觉。

一些草把这个亭子包围住了，草的上面还有各种颜色的花朵，把这幅画衬得非常美丽。

这些风景非常美丽，我看着看着，就想到了我上次去洛浦公园的情景……那时，我玩完了，妈妈让我去那边休息一下。

我过去一看，觉得风景很美丽，那个地方的中间有一座白色的亭子，亭子上面有一个顶，四根柱子在下面撑着它，里面还放着白色长椅。

亭子的旁边有用彩色石头铺成的小路，小路旁长满小草，草丛后屹立着参天大树，远处看，就象一个露天的王宫。

这些风景非常漂亮，我们要爱护它，不能破坏这些美丽的风景。

美丽的风景四年级作文篇2窗外，雨停了，我依稀可以看清山的轮廓，那样蜿蜒曲折、连绵起伏。

树上的蝉清了清嗓子，又嘹亮地唱了夏之歌;一道道黄昏的霞光，撒满湖面，远看像是撒满了碎金、碎银，扑朔迷离;绿树经夏雨的涤洗，更显得苍翠欲滴。

晚霞的光如月辉般倾泻而下，树影斑斑驳驳，投射下几点灵动的、跳跃的光点。

满池塘的荷，随风摇曳。

风多情地推动荷的纤细的腰枝，荷倦了，荷花依在田田的叶子上，更加美艳动人。

荷，不愧是美，“出淤泥而不染”。

那荷盈盈动人，荷花上凝结的雨珠，闪着熠熠的光亮。

随着荷的倾斜，又滴入湖里，惊动了在莲蓬上栖息的蜻蜒，它们扑闪着翅膀飞走了……黄昏的孤红笼罩着整个夏天，水雾升入瓦蓝的天空瞬息被云朵吸收。

空气那么新鲜，夹杂着荷的清气，沁人心脾。

大自然的山水风景作文万物皆有性格，水有水的性格——灵动;山有山的性格——沉稳。

下面是小编为大家收集关于大自然的山水风景，欢迎借鉴参考。

大自然的山水风景作文一对于这些自然的山水风景，我抱着一种崇敬的心情来对待它们。

这些雄峻山川、瀑布，都是大自然的杰作，是最自然的形态。

这些大自然鬼斧神工的作品，其中体现、流露出一种勃勃生机，焕发着无限活力，将自然生态万物联系在一起。

山是静的水是动的，山静自有肃穆之美，水动亦有柔清之美，这一动一静的结合，陶冶着你的心灵，这最自然、最纯真的景象，将你的心灵升华，在这返璞归真的宁静之中，抛开尘世间的一切烦恼，这才是对这山、水、水、山的真正体会。

古人在文学作品中对山水的描绘有不少，有杜甫的《春望》写的是泰山的雄伟壮丽，苏轼的《题西林壁》，写了庐山山石风光因角度的不同而呈现出各种不同的景象。

这些古文，篇幅虽然短小，当时没有照相机将这些美景记录下来，但细细品位这些古代文学作品并加以想象，还是可以想象得到这些风景的绝妙之处。

我觉得现在实在是太遗憾了，现在没有多少人去关注这些山水风景，只是沉溺语现实的物质生活中。

这些人的思想太低俗了，不能够去细细体会、好好珍惜这些绝世的风景。

不过还是有一些有良知的人，能够把这些绝画记录下来，供大家回忆、珍赏。

我真要谢谢这些人，给了我们看这些山水最后一眼的机会。

虽不指导他们怎么把这些风景取到的，但我知道这些风景现在很难寻了。

这可能是我们在被污染之后的地球上对它们最后的回忆了，寻找这些我们曾经拥有却不珍惜的大自然给我们的礼物……最近我在学校刚刚学习了一篇古文《答谢中书书》，我读完之后感慨万千：原来也有古人把风景写得这么好啊!看来，能够不止我一个。

他们也许不会想到，未来的世界会是这个样子，而我也更不会想到，只有已故的古人能和我成为知己，和我一起鉴赏这绝世的风景……——仅此纪念即将绝世的风景大自然的山水风景作文二山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。

写景四年级作文写景四年级作文范文（通用45篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的写景四年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写景四年级作文篇1"好雨知时节，当春乃发生".不错，雨出现最频繁的季节，恐怕便是春日了。

春日踏青赏雨最好。

湖边已满是春色，杨柳依依，草色青葱，甚是醉人。

若是下点雨就更好了，别担心，春日的雨不大，娇娇滴滴的，很是慵懒，总让人怀疑。

外头的阳光也是明媚，可总有些朦胧之意，迎着阳光一看，哟，真有雨丝，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，与朱自清先生描写的丝毫不差。

坐在凉亭中，借着朦胧之景，想象湖边有位老人在钓鱼，身临其境一般，终于明白了张志和的"斜风细雨不须归"的意境。

除了诱人的春雨，还有疯狂的夏雨。

他俩的名字虽像，可完全是不同的风格。

若说春雨是娴静娇羞的姐姐，那夏雨便是冲动暴躁的弟弟。

夏天的雨，就是一场磅礴的音乐会。

正如苏轼所言："黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

"闷雷滚滚，那是前奏。

一声一声，一声大过一声；一波一波，一波强过一波。

冲击着，叫嚣着，宣告这这位了不起的鼓手到来。

鼓手登场后，剩下的乐手也争先恐后地赶来，前奏结束，进入到主旋律。

豆大的雨点疯狂地冲刷着一切，宛若各大乐器的合奏，音符与音符之间强烈的冲撞，其势滔天。

雨珠们如一支从未训练过却士气高昂的军队，没有丝毫章法，从各方向，四面八方地涌来，展开强势的进攻，全世界都臣服在他的脚下，他们的世界，不允许有任何杂音……终于，夏雨的主旋律结束了，乐手们纷纷退场。

可音乐会还没完，"滴滴哒哒"的小雨点清脆悦耳，仿佛一位长发披肩的美丽女子扶着竖琴，为这篇乐章演奏着轻柔的尾声……不知你有没有试过，在夜里被秋天的雨声惊醒？拉开窗帘，打开窗户，夜幕的味道混合着雨独特的香味，扑鼻而来，沁人心脾。

风景的地方四年级范文（19篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级优秀写景作文（15篇）四年级优秀写景作文(15篇)四年级优秀写景作文1东莞松山湖有一处景色很有名，就是松湖烟雨，那里一年四季都美极了！春天，那里五彩缤纷，路边的草坪上长满小草和野花，那嫩绿的小草在跳舞，野花美不盛收。

很多来松湖烟雨骑单车的人都在野花和小草旁边拍照，小草和野花好像在说：“谢谢你们，喜欢我”。

春天的松湖烟雨真是一个彩色的世界。

夏天，那里很清凉，因为那里都是树。

在绿道的左右两旁都长满了又高又大又壮的树，在树枝上的树叶密密麻麻，不留一点缝隙，阳光照在叶子上，留下一片片树阴。

如果你在那些又大又高又强壮的树下乘凉的话，会想到一切都美好，夏天的松湖烟雨美极了！秋天，那里像一个童话世界。

秋天，大树的树叶是金黄色的，那些小鸟在树上唱歌，吱吱喳喳就像一个音乐团在演奏，有的树上结满了果实，还有人在骑单车感受秋风送爽的感觉。

这些景物和人加起来等于一个童话世界，秋天的松湖烟雨美极了！但是,冬天的松湖烟雨，那里本来夏天又美又壮又高的树，已经全部枯了，就像一个士兵站在那，那个士兵的头发已经被剃光的样子。

冬天的松湖烟雨没有之前的那种生机，但让人感受到一种平静的景像。

松湖烟雨真是东莞的仙境。

四年级优秀写景作文2我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带。

但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。

从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。

校园里的花坛中有许多植物。

前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。

花坛中间有一个大圆圈，走近一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。

万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。

牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美丽的华尔兹。

开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。

最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。

这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。

描写景色四年级作文描写景色四年级作文（精选21篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写景色四年级作文（精选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景色四年级作文篇1在自然创造出的所有事物里，我最喜欢云。

虽然它既不能像冬日的雪花一样为大地披上华丽的新装；也不能像春风春雨一样轻柔、细腻的滋润万物，可它却是那样的变幻无常。

太阳刚刚升起时，沿着太阳的光，云也显现出来了，看上去像是和太阳一同升起似的。

它们大片大片的连在一起，在阳光的映衬下，就像是一座巍峨壮丽的高山耸立在天空。

而稍微爬高一点的云则是一片一片的，它们的下半段呈灰色，上半段则是金灿灿的。

光把它们装点得格外美丽，这美丽的云彩环绕着太阳，远远望去，太阳像是一位羞红了脸的少女，披着一层轻薄的闪烁着金色光芒的轻纱。

八九点钟的时候，天已经大亮，云变得更加清晰，它们总是一条一条的，好像大海里洁白的浪涛，它们颜色很淡，天空的那抹淡蓝若隐若现。

再往地平线那边看，云彩连成了一片，朦朦胧胧的，好像是一座天然的屏障，又像是早晨出现的浓雾，它们是那么淡雅、那么轻盈……下午的云变幻无常，眼前的云雾刚刚还是威风八面的老虎，慢慢的竟变成了随风飘荡的一缕轻烟；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全欣赏够就又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……比起早上，下午的云要白很多，厚很多，它们有大有小，小的像棉花糖，十分轻柔；大的像高耸的雪山，神秘壮观……傍晚的云是一天中最美的，在夕阳的照耀下，它们就像是一条条彩带环绕在天空，红的似火，粉的似霞，它不仅把周围的景物都变的格外的灿烂辉煌，就连自己也变得格外美丽！晚霞很美，有火红的，有金黄的，有绛紫的……云，真神秘，真美！描写景色四年级作文篇2天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；人世间有种东西叫爱，吸引中诞生，升华中融合。

上述这句话出自一位故友的语录，出了此言，他的女孩说道：“我也喜欢你，我答应做你的女朋友。

四年级写景范文（21篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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