八年级上册物理学科单元自测题

八年级上册物理学科单元自测题（3）姓名：____________ 班级：______________ 成绩：_______________说明：本试卷共100分，其中包括第1-4单元的所有内容，以第4单元为主。

A.真空不能传声。

B.发声体振动越频率高，响度越大。

C.发声体的振幅越大，频率越高。

D.带耳罩是在声源处处减弱噪声。

2.为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是A. B.硬纸板接触齿数不同的齿轮改变钢尺伸出的长度C. D.改变薄塑料尺划过梳子的速度改变吹笔帽的力度3.下列说法正确的是A．体温计给发烧病人测量体温后放在20℃的室内，体温计一直显示着39℃的示数，说明水银这种物质具有“热胀冷不缩“的反常特性。

B．课本上说，在标准大气压下冰的熔点为0℃，弦外之音，这可以解读为：冰的熔点与气压有关。

C．营养专家建议，炒菜时不要先把盐直接撒在高温的锅里，而是在炒熟的菜准备装盘的时候撒少许盐，这是为了减少盐的汽化。

D．妈妈们对厨房里的油烟很烦恼，附着在厨房门窗上的“油糊糊“，是烹饪过程中植物油先升华后凝华的结果。

4.小明早上量过体温且甩过体温计后，把温度计放在的床边阳光直射下就去上学了，小明回来后，发现温度计的示数是35℃，那么下列说法正确的是A.今天最高气温一定超过35℃。

B.今天最高气温一定等于35℃。

C.今天最高气温一定低于35℃.D.以上说法都不对。

5. 如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这平面镜多么小，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛，这是因为A.光的漫反射。

B.光的镜面反射。

C.反射现象中，光路可逆。

D.彼此处在眼睛的明视距离位置。

6.现在，轿车已进入寻常百姓家，设想你是一位驾驶员，在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明，还要会合理判断灯光的照射情况，若前方出现弯道时，灯光照射路面的情况是A.照射情况不变。

B.灯光由路中移到路侧。

C.灯光离开路面。

D.照射距离变短。

7.在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系．其中能够达到实验目的是A. B. C. D.8. 小敏作发光点S的像S′的光路图，如图．他作图的步骤有：①作反射光线O1A1、O2A2．②作入射光线SO1、SO2，③作法线O1N1、O2N2，④将反射光线O1A1、O2A2反向延长交于S′．正确的顺序是（）A.①②③④B.②③①④C.④①③②D.②①③④9.下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是A.凿壁偷光B.海市蜃楼C.猴子捞月D.杯弓蛇影10.小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光，在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑．若她用此来观察地图上较小的字，则凸透镜到地图的距离应A.小于20cmB.小于20cm且大于10cmC.小于40cmD.大于20cm且小于40cm11.如图所示，表示近视眼形成和矫正，正确的是①②③④A.①②B.②③C.③④D.①④12.如图，有一种望远镜由两组凸透镜组成．靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观测物体的叫做物镜，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像，它相当于一架A.幻灯机B.投影仪C.放大镜D.照相机二、填空题。

（17题每空0.5分，其余每空1分，共38分）13.图甲是城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍摄违章行驶或发生交通事故时的现场照片．摄像头的镜头相当于一个__________镜，它的工作原理与________相似。

图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后拍摄的两张照片，由图可以看出汽车所成的像变小，与此对应的像距将变________，如图所示，车的外形拍得很清晰，但是车内的人却拍不到，其原因是人_____________，摄像头几乎拍不到。

14.在探究“凸透镜成像规律”时，先将凸透镜正对太阳光，把一张纸放在它的另一侧，当纸上呈现一个最小光斑时，测得光斑到凸透镜的距离为10cm，则凸透镜的焦距是__________cm。

再调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在_________上，并处在_________．物距为30cm时，在光屏上成一个倒立、_______的实像。

15.一个焦距为10cm的凸透镜，当蜡烛距它15cm时，在光屏上得到一个倒立、_________（选填：“放大”、“缩小”、“等大”）的像；将蜡烛向透镜移近7cm后，在光屏上_________（选填：“能”或“不能”）成像．16.太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的__________现象。

如图，把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水蕊向_________折断了，这种现象是由于光的_________引起的。

17.写出下列现象是由哪种物态现象有关。

（1）冰雪化成水 _______现象；（2）霜的形成 _______现象；（3）雨的形成①_______现象，②先_______现象，后_______现象；（4）吃冰棒粘舌头_______现象；（5）灯泡壁变黑先_______现象，后_______现象；（6）湿的衣服变干_______现象；（7）冰冻的衣服变干_______现象。

18.2009年7月22日，在我国长江流域出现了“日全食”。

其中，“日全食”是由光的__________________现象形成的。

如图表示全食时太阳、地球、月球位置的示意图，图中的A处是____________球，B处是_________球。

19.已知一条从地球发射向月球的光线，经过6s中后，人们再次收到，那么月球到地球的距离为_____________。

20.2012年5月12日是汶川大地震4周年纪念日，地震的产生伴随着______声波，某市进行了一次抗震减灾学生疏散演练活动，在演练过程中那种尖锐刺耳的防空警报声是通过__________传入同学们的耳朵里的．这种尖锐刺耳的声音在平时我们说它是一种__________，但今天它却向大家传递着一种________。

21.身高1.75cm的小明站在平面镜前5cm处，此时，像的高度是______，像到小明的距离是_______，若小明以0.2cm/s向前走，像以______cm/s靠近小明。

走了5秒钟后，像到平面镜的距离为_______。

若在平面镜后放一块挡板，则小明______（“能”或“不能”）看到自己的像。

22.想用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应把小灯泡放在图中的________位置．若将一物体放在d点，可在光屏上得到一个______、_____的实像。

23.图是投影仪成像示意图．其中凸透镜的作用是成_______、________的实像，平面镜的作用是__________，如果图中h=40cm，则凸透镜焦距不可能小于_________cm。

三、实验题。

（共50分）24.（8分）作图题。

（1）请完成如图所示的光路图。

（2分）（2）如图所示，请画出对应的折射光线。

（2分）（3）画出物体AB经过凸透镜所成的像。

（2分）（4）根据物与像的关系，画出相应透镜，并确定焦点的位置。

（2分）（2）′A′（3）（4）25.（6分）小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示．在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知道回答下列问题。

（1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、______、光屏的中心，在同一高度。

（2）改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线外，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、______的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。

（3）在实验（2）的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰______的______实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。

（4）改变蜡烛的位置，使其位于56cm刻度线处，小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的______（选填“倒立”或“正立”）的像．利用这种成像规律可制成______镜。

26.（6分）如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置图，凸透镜焦距为l0cm．实验时应先调整光屏的______，使烛焰的像能位于光屏的______．若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的“20cm”刻度处，为使光屏上能得到最清晰的像，光屏应在______cm刻度范围内（选填“60～70”或“大于70”）。

27.（8分）如图所示，凸透镜放置在光具座的C点处，光具座上所标的A、B、D、E四点中，恰有两点到C点的距离同为该透镜的一倍焦距、或同为该透镜的两倍焦距。

（1）该透镜的焦距为______厘米或______厘米。

（2）实验时，小王调整发光物、透镜和光屏的中心大致在______，以保证发光物的像能成在光屏中央。

（3）接着，小王将发光物置于光具座上距B点15厘米处，在DE间移动光屏找像，可能在光屏上得到______的像（选填“缩小”、“等大”或“放大”）.28.（8分）小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”．（1）通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个______透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会______（变大/变小）．（2）小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小．观察时他应该注意控制“水透镜”到字的______不变．（3）小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：______．29.（6分）如图甲所示，小李与小王同学在探究凸透镜成像规律时，他们在老师的引导下，选取了一个焦距为10cm的凸透镜A。

（1）实验时，他们首先将凸透镜A固定在光具座50cm处，且保持位置不变；再将蜡烛点燃后安放在光具座最左侧（图甲“1”处），光屏安放在光具座右侧，然后在光具座上无论怎样移动光屏，在光屏上总是得不到像，其原因是______。

（2）调节后，在一次实验中将烛焰移到图甲“2”位置处时，在光屏上得到图甲中所示清晰的像．若把烛焰与光屏的位置对换后，在光屏上将观察到倒立、______的实像。

（3）实验完毕后，他们想测量凸透镜B的焦距，于是将蜡烛换成平行光源，如图乙所示，他们将光屏先后放在如图乙“3”、“4”所示位置，在光屏上都观察到大小相等的光斑，则凸透镜B的焦距为______cm。

30.（8分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明按如图甲所示的装置进记录的数据如下表．。

（2）第2次实验在光屏上所成的像是倒立、______的实像．生活中应用了凸透镜这一成像规律而制成的物品有______（请举一例）。

（3）实验结束后，小明试着调节如图乙所示的投影仪．如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，他应将投影仪远离屏幕，并______（选填“增大”或“减小”）镜头与投影片的距离。