小学三年级语文基础知识测试题
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三年级语文前三单元测试题一、基础知识(60分)1. 看拼音,写词语(10分)bǎo guì(宝贵):“宝”字注意宝盖头下面是“玉”,“贵”字上半部分不要写成“虫”。
yǎn zòu(演奏):“演”字右半部分有多个横画,要写规范,“奏”字下面是“天”。
fú zhuāng(服装):“服”字左右结构,右边是“报”字的右半部分,“装”字上半部分是“壮”字少一点。
guīzé(规则):“规”字左边是“夫”字多一横,“则”字左窄右宽。
yán liào(颜料):“颜”字左半部分复杂,要注意笔画顺序,“料”字左半部分是“米”。
2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”(10分)假(jiǎ√jià)装:“假”在表示“不真实的”时读jiǎ,在表示“放假”时读jià。
好(hǎo hào√)奇:“好”在表示喜爱、喜好时读hào。
朝(zhāo cháo√)向:“朝”在表示方向时读cháo。
晃(huǎng huàng√)动:“晃”表示摇动时读huàng。
似(sì√shì)乎:“似”在大多数情况下读sì,只有在“似的”这个词里读shì。
3. 比一比,再组词(10分)悄(悄悄)梢(树梢):“悄”是心理活动相关的字,“梢”与树木有关。
捕(捕捉)铺(铺路):“捕”是用手抓的动作,“铺”与铺设东西有关。
耍(玩耍)要(要求):“耍”字上面是“而”,比“要”字少一横。
钓(钓鱼)钩(鱼钩):“钓”字左边是“钅”右边是“勺”,“钩”字左边是“钅”右边是“勾”。
拢(合拢)笼(笼子):“拢”表示聚合,“笼”表示器具或者遮盖。
4. 补充词语,并选择合适的词语填空(10分)(五)颜(六)色:形容色彩多样。
(鸦)雀(无)声:形容非常安静。
(摇)头(晃)脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
2024-2025学年北京市语文小学三年级上学期测试试题及答案解析一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 长城(cháng) 壮丽(zhuàng)B. 长城(cáng) 壮丽(zuàng)C. 长城(cháng) 壮丽(zuàng)D. 长城(cáng) 壮丽(zhuàng)答案:A解析:在选项中,“长城”的“长”应该读作“cháng”,表示长度上的延伸;“壮丽”的“壮”应该读作“zhuàng”,表示雄伟壮观的意思。
因此,正确的读音组合是“长城(cháng)”和“壮丽(zhuàng)”。
2、选出下面句子中没有错别字的一项:A. 我们学校的大操厂很宽阔。
B. 我们学校的操场很宽阔。
C. 我们学校的操场很宽扩。
D. 我们学校的操厂很宽阔。
答案:B解析:“操场”是一个固定搭配,表示学校里供学生做运动的地方。
“厂”字在这里是错误的,应该是“场”。
而“宽阔”是正确的写法,表示面积大且开阔,因此选项B是正确的。
3、看拼音,写词语。
yánɡ shù sàn bù bǐ cǐ qí zhì (杨树)(散步)(彼此)(旗帜)答案:杨树、散步、彼此、旗帜解析:这道题主要考察学生根据拼音写汉字的能力。
在解答时,首先要读准拼音,然后结合具体的语境来确定正确的汉字。
注意“杨树”的“杨”不要写成“扬”,“散步”的“散”不要写成“撒”,“彼此”的“彼”不要写成“比”,“旗帜”的“帜”不要写成“只”。
4、给下列句子中的加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)我顺着这条弯曲(qū qǔ)的小路,来到了一个美丽的地方。
(2)爸爸把旧书报都订(dìnɡ dīnɡ)成册,保存了起来。
2024年广东省语文小学三年级上学期复习试题与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、请写出下列词语的反义词。
(1)高——(2)明——(3)快——(4)少——答案:(1)低(2)暗(3)慢(4)多解析:本题考查学生对反义词的掌握。
反义词是指意义相反或相对的词语,通过观察每个词语的意义,找出与之相对的词语即可。
2、请根据下列句子的意思,写出相应的词语。
(1)形容非常高兴的样子。
()(2)形容非常生气的样子。
()(3)形容非常安静的样子。
()(4)形容非常害怕的样子。
()答案:(1)喜笑颜开(2)怒目圆睁(3)鸦雀无声(4)心惊肉跳解析:本题考查学生对成语的积累和运用。
根据句子所描述的情感状态,选择相应的成语即可。
成语是汉语中的一种特殊表达方式,具有简洁、形象、生动的特点。
3、下列句子中,哪个词语使用有误?A. 妈妈给我讲了一个关于友谊的故事。
B. 小明考了一百分,全班都为他欢呼。
C. 老师鼓励我们勤奋学习,争取早日成才。
答案:C解析:本题考查词语的正确使用。
选项A中的“友谊”用于描述故事的主题,使用正确;选项B中的“欢呼”用于描述同学们对小明取得好成绩的反应,使用正确;选项C中的“成才”用于描述学习的目的,但在此句中,应使用“成功”来描述学习的目标,因此使用有误。
故选C。
4、下列句子中,哪个句子的标点符号使用有误?A. 今天天气真好,我们可以去公园玩。
B. 我喜欢吃苹果,香蕉,和橙子。
C. 小明的妈妈,昨天去北京旅游了。
答案:B解析:本题考查标点符号的正确使用。
选项A中的句子使用了正确的逗号和句号;选项B中的句子使用了逗号来列举喜欢的水果,但“香蕉”后面应该使用顿号,表示并列关系,因此标点使用有误;选项C中的句子使用了正确的逗号来分隔主语和谓语。
故选B。
5、给下列词语注音。
•喉咙(hóu lóng)•诺言(nuòyán)•蹲下(dūn xià)答案:hóu lóng;nuòyán;dūn xià解析:本题考察的是对汉字拼音的正确掌握。
第5单元基础知识检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列加点字读音正确的一项是()A.栋.梁(dòng)气喘吁.吁(xū)B.菱.形(léng)一篇.(piān)C.陈醋.(cù)乘.车(chén)D.痒.痒(yáng)流淌.(tǎng)2.下列书写完全正确....的一项是()A.垂柳表第双倍竹杆B.扇动胆小报仇偏幅C.戏耍理发虽然娇羞D.松针骄艳悠远希望3.下列句子运用的修辞手法与其他不相同...的一项是()A.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
B.头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
C.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。
D.那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
4.下面句子中加点词语使用不正确...的一项是()A.在大家的协助..下,他圆满完成了任务。
B.经过我反复要求..,她才答应明天陪我去游泳。
C.沙漠里的天气是变化无常的,刚才还是风和日丽,现在就变得天昏地暗....,飞沙走石。
D.别人批评你,不要耿耿于怀....,应该正确对待。
5.填入句子中的关联词语最恰当...的一组是()幸福只能用心感受、用心衡量、用心观望……()幸福不是物品,()不能用金钱的标准衡量。
幸福永远无法用钱和权交换,()通过努力奋斗,()能收获幸福。
A.因为所以虽然但是B.因为所以只有才C.即使也虽然但是D.即使也只有才6.下列句子所用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。
B.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
C.我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛青蛙。
有的在伞上唱歌,有的在伞下玩耍。
D.小鱼从脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。
7.给下列句子排序()①在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。
小学语文部编版三年级下册全册各单元《基础知识》复习检测试卷三年级语文下册第一单元基础知识试题班级。
考号。
姓名:总分:1.用“√”给加点字选择正确的读音。
分散(sǎn)掠过(lüè)纤细(xiān)姿势(sì)河豚(tún)笔杆(gǎn)崇高(chóng)蚂蚱(mà)2.读拼音,写词语。
yuānyāng。
yōu。
huìlíng lìlián peng。
jùjí鸳鸯。
悠。
慧灵。
丽莲。
碰。
聚集dàng yàng。
jiǎn shǎo。
fǎng fúwǔ dǎoǒuěr当阳。
样。
减少。
方。
服务导游。
儿3.同音字选字组词。
瓣辨辩】辩论。
瓣别花。
辨争粘沾站】沾湿。
粘贴。
站车。
粘进4.写出下面词语的近义词。
聚拢——聚集。
琢磨——思索。
疲倦——疲乏赶紧——赶快。
仿佛——好像。
灵敏——机敏5.在括号里填上恰当的词语。
飞)的羽毛。
(展)的翅膀。
(绿)的衣裳荷)的荷叶。
(扇)的尾巴。
(美)的图画6.根据要求完成下列句子练。
1)荷叶挨挨挤挤的。
→ 荷叶像密密麻麻的小伞片一样挤挤挨挨。
2)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
→ 清早,我到公园去玩,一踏进门,就闻到一股清香扑鼻而来。
3)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
→ 不仅我这朵在舞蹈,整池的荷花都在翩翩起舞。
7.根据课文理解填空。
1)泥融飞燕子,蒸蒸日上春满园。
2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
3)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五啼。
4)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
5)《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色,赞美了灵巧的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天到来的喜悦之情。
6)《荷花》描写了公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感受,表达了作者与自然融合的情感。
7)《昆虫备忘录》是我国著名作家郑振铎写的。
三年级下册第八单元基础知识练习一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一组是( )A.咳嗽.(sou)作.坊(zuō)纵.横(zhòng)瞭.望(liào)B.鸳鸯.(yāng)模.样(mú)盗贼.(zéi)栅.栏(zhà)C.蜡烛.(zhú)脆薄.(bó)陈醋.(cù)嘀.咕(dí)2.下列划线字的读音完全正确的一项是()A.枣核(hú)爹娘(diē)B.拉犁(lí)牲口(mù)C.妻子(qī)困难(kùn)D.政府(fǔ)罢休(qù)3.下列词语中加点字的注音不正确的一组是()A.折.(zhē)腾旋.(xuàn)风B.痴.(cī)笑大.(dà)夫C.脊.(jǐ)背把.(bà)儿D.袖.(xiù)子宁.(nínɡ)静4.加点字读音全部正确的一项是()A.满头大汗.(hán)大吃一惊.(jīng)各式.各样(shì)B.稀.奇古怪(xī)舒服漂.亮(piāo)人山.人海(shān)C.大声嚷.嚷(rāng)玻璃橱.窗(chú)成为古董.(dǒng)5.下列词语音、形全都正确的一组是()A.折.(zhé)腾歪头牲口B.一溜.(liū)烟泄气改正C.墙缝.(fèng)盗贼夸奖D.吵嚷.(rǎng)历害毛驴6.下列加点字读音相同的一项是()A.闷.热郁闷.沉闷.B.卷.心菜试卷.卷.面C.夹.子夹.住夹.被D.裁缝.缝.纫机缝.衣服7.下列词语填入句子中最恰当的是()我和同们相约周末去_______红军老战士。
A.拜访B.拜贺C.拜倒D.拜托8.下列拟声词使用不当的是()A.木头被敲打,发出啷的声音B.水哗的一声泼到了草地上C.箭嗖的一下飞了出去D.拳头呜的一声打到了桌上9.下列词语中,感情色彩与其他三项不同的是()A.英明B.英勇C.赞赏D.吹嘘根据句意,给加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。
三年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识(20分)(一)看拼音写词语。
(每空1分,共10分)díshang bèi lìyàn口() 衣() ()诵()声鲜() lìfáái jiéjiè照() ()站()打()白()尺(二)补充成语。
(每个1分,共6分)1.急急()()2.绚丽()()3.糊()糊()4.摇()晃()5.鸦()()声6.提()吊()(三)结合语境,写出句中加点词语的反义词。
(每个1分,共4分)1.下课铃响了,安静的校园立刻变得( )起来。
2.我们做任何事都要踏实认真,不能( )。
3.孙中山从小就知道懒惰可耻的道理,所以学习非常( )。
4.弟弟在书房待了一上午,原本摆放整齐的图书变得有些( )了。
二、积累运用(共24分)(一)单项选择,把正确答案的序号填在括号里。
(每小题2分,共10分)1.下面词语中,含有错别字的一个选项是()A.双璧B.狂风C.落下D.能够2.风停了,雨也停了,西湖的水面又恢复了()A.安静B. 平静C. 宁静D. 恬静3.下列加点成语使用错误的一项是()A.弟弟背古诗的时候,总是摇头晃脑....,像个老学究似的。
B.快要迟到了,他才手忙脚乱....地收拾书包准备去上学。
C.妈妈非常爱打扮,每天都披头散发....的去上班。
D.妈妈被老师喊去学校了,李明在家提心吊胆....的,不知到底是为何事。
4.下列诗句中,不属于同一类的一项是()A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
B.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
5.《打火匣》中,士兵取出打火匣和烛头,在火石上擦了一下,立即出现的动物是()A.兔子B.蛇C.猫D.狗(二)按要求写句子。
(每小题2分,共6分)1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)2.这些小学生有.汉族的,有.傣族的,有.景颇族的,还有..阿昌组和德昂族的。
期中基础知识检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列加点字读音完全正确的一组是()。
A.河豚(tún)掠过(luè)纤细(qiān)投掷(zhì)B.希冀(jì)恼怒(lù)皱纹(zhòu)遵循(zūn)C.灵魂(hún)保存(cún)携带(xié)横跨(héng)D.创举(jǔ)智慧(huì)摊贩(fǎn)税务(shuì)2.下列字形全对的一组是()。
A.吹拂酒落花瓣舞蹈B.破裂骄傲懦弱匀称C.别至忙碌束缚抱怨D.风貌外贸历吏欧洲3.下列都是唐朝诗人的一组是()。
A.杜甫苏轼白居易王维B.杜甫曾几韦应物王维C.苏轼杜甫王安石杜牧D.杜甫王维韦应物杜牧4.“‘住嘴!’铁罐恼怒了,‘你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。
’”对这句话理解有误的一句是()A.“相提并论”是指铁罐自认为比陶罐强,不能把它和陶罐放在一起比较。
B.因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以听了陶罐的话后非常生气,它恼羞成怒。
C.通过描写铁罐生硬的语言,生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。
D.“恼怒”一词形象地写出了陶罐的理屈词穷,并开始威胁铁罐。
5.《守株待兔》中宋国人笑农夫的原因,理解错误的一项是()A.笑他光想着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。
B.笑他捡到了撞死在树桩上的兔子。
C.笑他想不劳而获,最终事与愿违。
D.笑他错误地把偶然性当作必然性来看待。
6.下列带点的字解释错误的一项是()A.田中有株(露在地面上的树的根和茎)B.因释其耒而守株(因为)C.冀复得兔(希望)D.兔不可复得(再,又)7.下列说法正确的一项是()A.“总把新桃换旧符”是指人们用新的桃树换掉旧的纸张。
B.“元日”的意思是原来的日子,在诗句中指农历春节。
C.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指的是现在的山东省。
原创小学三年级语文基础知识题库一、词语辨音题目一请选出下列各组词语中读音不同的一项:1. A. 袜子 B. 蛋糕 C. 桌子 D. 草地题目二请选出下列各组词语中读音相同的一项:1. A. 大象 B. 板凳 C. 匹配 D. 筷子二、词语辨义题目一请选出下列词语中与其他词语意义不同的一项:1. A. 春天 B. 北方 C. 夏天 D. 秋天题目二请选出下列词语中与其他词语意义相同的一项:1. A. 喊叫 B. 叫喊 C. 大喊 D. 狂叫三、填空题题目一小明喜欢读__书。
题目二妈妈给我买了一支__笔。
题目三今天的天气很__,阳光明媚。
四、诗词填空题目一杨柳依依__。
题目二春风得意__。
五、成语选择题目一请选出下列各组成语中使用正确的一项:1. A. 金蝉脱壳 B. 雪中送炭 C. 卧虎藏龙 D. 虎头蛇尾题目二请选出下列各组成语中使用错误的一项:1. A. 一心一意 B. 好球打不好 C. 一刀两断 D. 狗急跳墙六、阅读理解题目一阅读下面的短文,回答问题:小明喜欢画画,今天他在家里画了一幅山水画。
请回答以下问题:1.小明喜欢做什么?2.小明今天画了什么?题目二阅读下面的短文,判断正误:小明和小红都喜欢吃苹果。
他们去菜市场买苹果,小明买了两斤苹果,小红买了一斤苹果。
1.小明买的苹果比小红多。
2.小红买的苹果比小明多。
七、写作题请你用自己的话,写一篇关于春天的短文,字数不少于50字。
以上就是小学三年级语文基础知识题库的全部内容,希望对你有所帮助!。
部编版小学语文三年级下册期中基础知识检测卷-(含答案)期中基础知识检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列带点字读音完全相同的一组是()A.闲散____________ 散文____________ 散步____________ 飞散B.禁止____________ 不禁____________ 禁地____________ 情不自禁C.匀称____________ 别称____________ 称心____________ 称职D.爪牙____________ 鹰爪____________ 龙爪____________ 张牙舞爪2.《惠崇春江晚景》的作者是()A.杜甫B.王安石C.苏轼3.下面成语不属于寓言故事的是()A.守株待兔B.南辕北辙C.争奇斗艳4.《乌丢丢的奇遇》是一本()。
A.童话B.神话C.寓言故事5.下列词语书写全部正确的是()A.剪刀仿佛吹弗小莲蓬B.赶集收拢加入白莓花C.画家形状停止了不起6.关于中华传统节日,下列说法不正确的是()A.农历正月十五是元宵节。
B.端午节要吃月饼、赛龙舟,并在家门口挂上艾草。
C.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”诗句中的传统节日是重阳节。
D.春节也叫“过年”,贴对联、吃年饭、拜年、剪窗花等都是春节的习俗。
7.下列句中加点的词语运用有误的一项是()。
A.人与动物应该和睦相处。
B.他将脏毛巾混在干净毛巾里滥竽充数。
C.困难不可怕,就怕灰心丧气。
D.春天来了,百花盛开,争奇斗艳,美丽极了。
8.下列加点字解释有误的一项是(____________ )A.兔走触株(树桩)。
B.因(因为)释其耒而守株C.冀(希望)复得兔。
D.兔不可复(再,又)得9.与“你怎么敢和我相提并论?”的意思相同的一项是()A.你敢和我相提并论!B.你不敢和我相提并论!C.你敢和我相提并论吗?D.你不敢和我相提并论吗?10.下列句子中没有语病的一项是( )A.随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
第二单元基础知识专题训练-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是()A.挣.脱挣.扎B.撒.手撒.播C.匀称.称.心D.不禁.禁.止2.下面句子中带点的字解释正确的一项是()因.释其耒而守株,冀.复得兔。
A.因:因为冀:河北省的别称B.因:于是冀:希望C.因:凭借,根据冀:希望D.因:因此冀:河北省的别称3.南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公?()A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射箭4.下列字形有误的一组是()A.池塘影子离开外套B.好像珊瑚别致晴美C.欣赏陶醉波纹可怜D.抱怨离开逼近犹豫5.一个演员发酒瘾了,对导演说:“先生,请关照一下,叫他们买一瓶真的威士忌来,好不好?因为,没有真的东西,恐怕演来不逼真。
”导演听了,给这个演员一个绝妙的回答:“你说得很对。
不过,明天服毒的那唱戏,怎么办?”导演的回答,表明他真正的态度的一项是()A.赞成B.担心C.拒绝D.赞成又担心6.根据下列情境,说话恰当的一项是()A.小兵正在认真做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?”B.陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。
”他的同学说:“‘对不起’值多少钱?给我另买本新书吧!”C.李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对不起,请问撞伤了吗?”这个同学说:“没关系。
”D.某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:“请问同学,上什么课?”这个学生回答说:“你自己不会看课程表?”7.下列各句中,画线的成语使用恰当的一项是()A.拿过名家的文章就背,就模仿套用,难免落得个邯郸学步的下场。
B.讨论春游计划时,男生主张去郊外探险,女生主张去博物馆,双方意见南辕北辙。
C.他面红耳赤地争辩道:“你们说的这些都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。
”8.下列词语搭配不恰当的一项是()A.痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C.翻来覆去地遗落D.兴奋不已地叫喊9.下列词语不是反义词的一组是()A.朴素——华贵B.匀称——精致C.懒惰——勤劳D.懦弱——坚强10.《陶罐和铁罐》告诉我们()A.拥有谦虚的品质,就能获得人们的赞美。
部编版三年级语文上册第六单元基础知识过关测试题及答案部编版三年级语文上册第六单元基础知识过关测试题一、看拼音写词语。
qún dǎo wèi yúnán hǎi bùfēn fēng jǐng yōu měi wùchǎnfēng fùxìng huáng hùxiāng jiāo cuòhǎi dǐhǎi miàn sècǎiyán shíchéng qún jiéduìtiáo wén zhōu shēn yóu dòng duījībǎo guìféi liào zǔguóshìyèfāzhǎn bìjiāng gèng jiāhái bīn jiēdào jiāo jièlái lái wǎng wǎng yún duǒfān chuányúmín biàn dìyuǎn chùqìdíchuán duìmǎn zàiyín guāng shǎn shǎn kàoàn chūxiàsàn fāchúle dǎsǎozhěng jiédōng běi hóng sōng nǎo dài yán yán shíshídǎng zhùshìxiàn huātán xiǎn décāng cuìfēi wǔmíng guìyào cáixuěhuāshùdòng jùdàbǎo kù二、下列加点字读音有误的一项是()A、富饶(ráo)建设(shè)瑰丽(ɡuī)...B、海鸥(ōu)适宜(yì)凤凰(huánɡ)...C、侧身(cè)每逢(fénɡ)理睬(cǎi)...D、融化(rónɡ)未来(wèi)膝盖(xī)...三、根据语境写字词。
三年级语文上册第一单元测试卷—基础知识与综合能力篇(考试时间:90分钟满分100分)一、用“—”画出正确的读音或字。
(6分)放假.(jiǎjià) 圆圈.(quān juàn) 背.诵(bēi bèi)(汉汗)族(荒慌)野严(历厉)二、看拼音,写词语。
(12分)róng qiúluòxiàsuǒyǒu tiào wǔ( ) ( ) ( ) ( )cūxīn néng gòu kuáng huān hùxiāng( ) ( ) ( ) ( )shǒu bìzǎo chen gāo gāo piāo yáng( ) ( ) ( )三、选词填空。
(4分)平静安静清静冷静1.教室里十分( ),同学们都在认真地看书。
2.听到这个消息,他激动的心情久久不能( )。
3.遇到危险时,我们要( ),千万不要慌张。
4.爷爷退休后,回到乡下过着( )的生活。
四、选择题。
(填序号)(6分)1.下列词语书写有误的一项是( )。
A.打扮国旗B.阵雨功课C.敬爱穿带D.自然鲜艳2.“恻隐”中“”字的意思最可能与( )有关A.方向B.心情C.钱财D.身体部位3.有新鲜感的词语能让我们展开想象。
下列对词语展开的想象恰当的一项是( )。
A.绚丽多彩(想到雪花飞舞的情景)B.簌簌地响(想到工地上施工的声音)C.摇头晃脑(想到小金鱼睡觉时的样子)D.咿咿呀呀(想到小宝宝学习说话的声音)五、按要求完成句子练习。
(9分)1.雨一来,他们便放假了。
(照样子,写句子)(2分)清风一吹,他们便。
蝴蝶一来,他们便。
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)(1分)3.照样子,把下面的句子补充完整。
(2分)例:小路上走来了许多小学生,有.汉族的,有.傣族的,有.景颇族的,还有..阿昌族和德昂族的。
公园里的花可真美,有的,有的,有的,还有。
2022年统编版教材小学三年级语文上册第一单元基础知识测试卷班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1.(本题3分)下面对花“突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢”的情景理解不恰当的一项是()A.写出了花朵争相开放的情景。
B.从“跑出来”“跳舞”“狂欢”这三个词语中,能体会到花儿喜悦的心情。
C.运用了比喻的修辞手法。
2.(本题3分)根据课文《花的学校》内容,下列选项中分类不当的一项是()A.形容慌张的词:急急忙忙、慌慌张张、严严实实。
B.表示活动的短语:做功课、站墙角、吹口笛。
C.表示事物名称的词:阵雨、荒野、狂风。
3.(本题3分)大青树下的小学有哪些特别的地方?()(多选)A.来自不同民族的小学生,穿戴不同,来到学校共同学习。
这是一所团结的小学。
B.这里有铜钟、洁白的墙、凤尾竹……这是一所美丽的小学。
C.小学生上课认真读书,下课尽情玩耍。
这是一所欢乐的小学。
D.小动物也和同学们一起读书,做游戏。
这是一所保护动物的小学。
4.(本题3分)下列有关课文内容的说法正确的一项是()A.《大青树下的小学》描写了傣族的小学生们在一起上学、放学的情景。
B.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
C.《不懂就要问》讲的是周恩来小时候读书的故事,告诉我们要勤学好问。
5.(本题3分)下列句子中,没有运用拟人的修辞手法的一项是()A.鸟儿、蝴蝶、猴子这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
B.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
C.先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
D.风抢走了我的帽子,又把它扔在了路上。
6.(本题3分)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.打扮.(pàn)摔.跤(suāi)B.戒.尺(jiè)背诵.(sònɡ)C.糊涂.(tu)凤.凰(fònɡ)D.处罚.(fá)例.子(nì)7.(本题3分)状状对下面加点的有新鲜感的词语展开了想象,不准确的一项是()A.教室里霎时变得鸦雀无声....。
小学三年级语文基础知识练习题基础知识1一、缩句。
1、一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。
_________________________2、我家杏树上的杏儿就像天上的星星一样多。
_________________________3、漆黑的帆缆上悬挂着的白帆在栏杆上迎风飘动。
_________________________4、步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。
____________________5、笑呵呵的奶奶紧紧地抱着一只绒毛玩具。
________________________6、杨志手下的人早馋得淌口水了。
________________________7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。
________________________8、那美丽的太阳露出红红的脸。
________________________9、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
________________________10、原来荒凉的沙漠,披上了一层柔和的色彩。
________________________11、白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。
________________________二、扩句(至少两处)。
1、烛光亮起来。
______________________________________________2、春风吹。
______________________________________________3、表演精彩。
______________________________________________4、浪花高。
______________________________________________5、风吹到了小屋。
______________________________________________6、我称赞花。
______________________________________________7、山道泥泞。
【生字词练习】一、看拼音写词语。
rónɡhuàlúyáyuān yānɡchónɡɡāo méi huāyìniǎo xīshuǐyīnɡɡēyàn wǔchónɡshān jùn lǐnɡwǎnɡluòwànɡméi zhǐkěchuīfújùlǒnɡpíjuàn tínɡzhǐxínɡdān yǐnɡzhīqīnɡxián xiān wéi hén jìsuíyìhuābàn pénɡsōnɡzīshìfēn lièfǎnɡfúwǔdǎo piān piān qǐwǔmàzhàtóu zhìtínɡzhǐǒu ěr二、多音字辨析。
1.sǎn sàn我们的组织就像一盘散()沙一样,不如直接原地解散()好了!2.āi ái他已经挨()饿了好多天,只好挨()家挨户去乞讨食物。
3.mǎ mà我在野外抓到了几只蚂()蚱和蚂()蚁,打算好好观察它们。
4.ɡān ɡǎn这家店铺的杆()秤非常标准,一直是这条商业街的标杆()。
【根据课文内容练习】1.___________________,春风花草香。
2.竹外桃花三两枝,___________________。
3.泥融飞燕子,___________________。
4.一身____________,一对_______________,加上_______________,_______________那样_______________小燕子。
5.___________________,小溪泛尽却山行。
统编版小学三年级语文上册期末基础知识、课外阅读测试(带答案)三年级语文期末测试1一、给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。
1.泥融飞燕子。
( )A.泥土。
B.泥土湿润。
C.泥沙。
D.用泥土搅和。
2.蒌蒿满地芦芽短。
( )A.芦苇和豆芽。
B.芦苇。
C.芦苇的嫩芽。
D.芦苇的梗。
3.正是河豚欲上时。
( )A.一种有毒的鱼。
B.一种热带鱼。
C.海豚。
D.鲸鱼。
4.小溪泛尽却山行。
( )A.可是。
B.于是。
C.然而D.再,又。
5.绿阴不减来时路。
( )A.树荫。
B.阴天。
C.指天气。
D.阴影。
二、花落谁家(选择恰当的量词填空)。
块幅头对支阵朵只份一( )图画一( )荷花一()清香一( )大象一( )木杆一( )石头一( )备忘录一( )翅膀一( )独角仙三、阅读理解。
五色梅我家院子里养着许多花。
那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。
它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。
五色梅开出的花非常别致朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。
它就是这样“传宗接代”的。
五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。
记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家我觉得好玩上去要摸奶奶急忙告诉我:“别摸,茎上有刺儿,会扎着的。
”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺扎在了我的手上。
这时,我才知道五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛的生命力。
1.从短文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号里。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字音、字形、字义都相同的是()A. 悲伤悲痛悲叹B. 雪白雪亮雪花C. 高兴高大高尚D. 漂亮漂泊漂浮2. 下列句子中,用词不当的是()A. 小明在学校里表现得非常出色。
B. 我要努力学习,争取取得更好的成绩。
C. 这本书的内容非常丰富,有很多知识点。
D. 妈妈给我买了一个非常漂亮的玩具。
3. 下列词语中,书写不规范的是()A. 游戏B. 生日C. 跳高D. 发生4. 下列句子中,标点符号使用错误的是()A. 小明喜欢画画,画画是他的特长。
B. 天气真冷啊!C. 今天我去了公园,看到了很多美丽的花朵。
D. 我最喜欢的动物是狗,狗是人类的好朋友。
5. 下列句子中,词语搭配不当的是()A. 小明把书看完了。
B. 我把作业写完了。
C. 他把手机扔掉了。
D. 我把苹果吃掉了。
6. 下列句子中,用词不当的是()A. 小明在学校里表现得非常出色。
B. 我要努力学习,争取取得更好的成绩。
C. 这本书的内容非常丰富,有很多知识点。
D. 妈妈给我买了一个非常漂亮的书包。
7. 下列词语中,书写不规范的是()A. 游戏B. 生日C. 跳高D. 发生8. 下列句子中,标点符号使用错误的是()A. 小明喜欢画画,画画是他的特长。
B. 天气真冷啊!C. 今天我去了公园,看到了很多美丽的花朵。
D. 我最喜欢的动物是狗,狗是人类的好朋友。
9. 下列句子中,词语搭配不当的是()A. 小明把书看完了。
B. 我把作业写完了。
C. 他把手机扔掉了。
D. 我把苹果吃掉了。
10. 下列词语中,字音、字形、字义都相同的是()A. 悲伤悲痛悲叹B. 雪白雪亮雪花C. 高兴高大高尚D. 漂亮漂泊漂浮二、填空题(每题2分,共20分)1. 春天来了,小草()地探出头来。
2. 小明和小红是()的好朋友。
3. 读书是一种()的行为。
4. 雨过天晴,太阳()地出来了。
5. 小兔子喜欢吃()。
6. 我们要爱护()。
人教版 2024 年小学三年级下册语文期末考试试题一、基础知识(35 分)(一)看拼音,写词语。
(10 分)xīn shǎng ()ǒu ěr () zhì huì() sū xǐng () bǎo cún ()fēn fāng () mì fēng () zǔ lì() qiān xū() wǔ dǎo ()(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6 分)闲散(sǎn sàn)似的(shì sì)蚂蚱(mǎ mà)积累(lěi lèi)朝鲜(xiān xiǎn)一乘轿子(chéng shèng)(三)比一比,再组词。
(8 分)瓣()辨()蹈()稻()蓬()篷()资()姿()(四)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(6 分)()()夺目波光()()()()挤挤()()起舞()()辕北辙刻舟()()花园里,各种各样的花都开了,真是()。
他本来想往西走,结果却往东走了,真是()。
(五)按要求写句子。
(5 分)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
(仿写拟人句)二、积累运用(10 分)(一)按课文内容填空。
(6 分)日出江花红胜火,()。
(),野渡无人舟自横。
雅人四好:()。
(),添得黄鹂四五声。
(二)根据语境填诗句。
(4 分)当我们看到美丽的春景时,就会想起诗句“(),()”。
当我们在外地过节时,常引用诗句“(),()”来表达对家乡的思念。
三、阅读理解(25 分)(一)课内阅读。
(12 分)《荷花》(节选)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
小学三年级语文基础知
识测试题
Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
小学三年级语文基础知识测试题
一、看拼音写词语。
mào mì q ǐ fú ku ān hòu y ǎn yuán w ēn róu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xióng zhuàng w ēi lì qi āo d ǎ xi ōng y ǒng k ūn lún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、写出带有下面部首的字。
辶( )( )( )( ) 忄( )( )( )( )
扌( )( )( )( ) 木( )( )( )( )
、填空,把词语补充完整。
腾云( )雾 ( )山遍野 五光十( ) 树木( )草
( )澎湃 呢喃( ) 大漠( ) ( )蜃楼
鬼斧( ) ( )嶙峋 ( )骇浪 ( )参天
四、比一比,再组词。
仑( ) 密( ) 阔( ) 积( )
仓( ) 蜜( ) 闹( ) 和( )
佛( ) 涌( ) 铺( ) 折( ) 象( )
拂( ) 勇( ) 捕( ) 拆( ) 像( )
五、我会写拼音。
1、我看见.( )美丽的大草原。
在那里风吹草低见.
( )牛羊。
2、早晨,太阳缓缓( )升起来,让人感觉暖( )和了。
3、这位和蔼( )的巨人在呢喃( )。
六、我会补充。
1、满招损,_____。
2、三人行,__________
3、尺有所短,__________
4、敕勒川,阴山下。
_____,_____。
七、用直线恰当地连接词语。
五彩池静得像一圈彩带
金黄色池边像仙境一样
池底的水就像不平的折光镜
五彩池美得像一面镜子
八、照样子;使句子意思更具体。
例:我们建设(可爱的)家乡。
(1)()西沙群岛海里的鱼多得数不清。
(2)我们()完成了老师交给的()任务。
(3)()大自然有许多()声音。
(4)()巨人()对待我们。
九、照样子改写句子。
例:战士们消灭了敌人。
战士们把敌人消灭了。
(1)我很快就读完了这本故事书。
__________________________
(2)人们称大海为蓝色宝库。
__________________________
十、按课文填空。
原来池底长着许多____,有的像____,有的像____,有的像____,有的像____。
石笋表面凝着一层____的石粉。
阳光____,石笋就像____,把阳光____色彩。