基础笔译理论概述

基础笔译第一章翻译概述1.1 翻译的目的沟通交流传递原文信息表达思想、意图、情感等商务类、科技类、文学类翻译的目的决定翻译方法和策略解释和补充原文便于理解和交流1.2 翻译的定义意义意境创造性活动1.3 翻译的过程翻译活动的步骤和程序七个翻译过程模式：逆转换模式心理语言学模式环形翻译模式三角形口译模式结构层图式转换模式场景-框架语义学翻译模式翻译过程的阐释学模式译前准备：了解内容、目的、功能、相关知识等译中：理解+表达+审校（审核+校对）译后：保留译文，答复、修改1.4 翻译的分类与标准按翻译的活动形式分类：笔译translation口译oral interpretation机器翻译machine translation其中口译又分为：交替传译consecutive translation同声传译simultaneous translation按翻译对象的性质或文体分类：文学翻译literary translation非文学翻译non-literary translation按译文形式分类：语际翻译interlingual translation （不同语言，如汉译英）语内翻译intralingual translation （同一语言内部，如古汉语译现代汉语）符际翻译intersemiotic translation （文本译为非语言形式）按处理方式分类：全译节译摘译编译翻译标准严复“信、达、雅”（意思明确、表达流畅、文字优美）国外的翻译标准：A translation should give a complete transcript of the ideas of the original work.（译文应完全复写出原作的思想。

）The style and manner of writing should be of the same character as that of the original.（译文的风格和笔调应与原文的性质相同。

翻译技术教程知识点总结一、翻译技术基础知识1. 翻译的定义和分类翻译是指以一种语言为出发点，将其表达的内容译成另一种语言的过程。

根据翻译的方式不同，翻译可分为口译和笔译两种形式。

口译是指在不同语言环境下进行的口头翻译，而笔译则是指将一种语言的文字内容翻译成另一种语言的书面翻译。

2. 翻译的原则和方法在进行翻译工作时，需要遵循一定的原则和方法。

翻译的原则包括信达公正、忠实传意、风格得当、通顺流畅等。

翻译的方法包括直译、意译、拙译、译意、校对等。

在实际的翻译过程中，根据具体的语言环境和翻译对象的要求，选用不同的翻译原则和方法进行翻译工作。

3. 翻译的难点和挑战翻译是一项复杂的语言活动，具有一定的难度和挑战。

翻译的难点主要体现在语言之间的差异、表达方式的多样性、文化背景的差异等方面。

在进行翻译工作时，需要面对这些难点和挑战，进行有针对性的处理和解决。

二、翻译技术工具应用1. 机器翻译机器翻译是指利用计算机和相关软件对文本进行自动翻译的技术。

机器翻译的发展已经取得了一定的成绩，但在实际应用中仍然存在一些问题和挑战，如语义理解、语言风格、文化背景等方面的处理。

2. CAT工具CAT（Computer Assisted Translation）工具是一类专门用于辅助翻译的软件。

CAT工具可以提高翻译效率和质量，包括术语管理、翻译记忆、自动翻译等功能。

在实际翻译工作中，CAT工具已经成为翻译人员必备的工具之一。

3. 互联网资源利用在进行翻译工作时，可以利用互联网资源进行查找和查询。

如利用搜索引擎找到相关的译文资料、专业术语、研究文献等，还可以使用在线词典、翻译网站等工具进行辅助翻译。

三、翻译实践技巧1. 分析源语言和目标语言在进行翻译工作之前，需要对源语言和目标语言进行分析。

包括文本内容、语言风格、表达方式、文化因素等方面的分析，确保在翻译过程中能够准确把握原文内容，选择合适的表达方式。

2. 翻译记忆的应用翻译记忆是一种重要的翻译工具，能够存储已经翻译过的文本内容，并在后续的翻译工作中提供辅助。

口译基础理论和技巧第一章口译基础知识basicknowledge一、口译与笔译口译(interpretation)与笔译(translation)做为译者活动的两种课堂教学形式，从本质上来说都就是在谋求原语(sourcelanguage)与目标语(targetlanguage)之间的意义对等。

译者犯罪行为意在“认知”一“话语篇章”，然后用另一种语言“再次抒发”这一“话语篇章”。

“话语篇章”从根本上来说就是语言科学知识同语言外科学知识融合的产物，就是译者的对象。

“认知”有赖于语言外科学知识，“再次抒发”的质量也和译者的主题科学知识息息相关。

口译和笔译的最终目的是确保采用相同语言的人们之间成功交际(交流)，因此，译者的重点应立足于原语与目标语之间的意义上对等，而并非就是其语言形式上的机械对应。

口译和笔译都有很长的历史。

口译活动是随着人类各民族相互交流的需要而产生和发展起来的，可以上溯到人类各种语言逐渐形成后的时期。

在这个意义上讲，口译的历史比笔译的历史久远得多。

口译活动在历史上的记载甚少。

哥伦布发现新大陆后曾将大量印第安人运到西班牙学习西班牙语，并将他们培养成口译译员。

明清时期中国的一些小说中对口译译员有了正式的称呼“通事”。

直到20世纪初，口译活动的开展仍以粗放式为主。

第一次世界大战之后，各个国家之间的交往日益频繁，口译译员的需求急剧增加。

1919年，“巴黎和会”首次借助英法两种语言的翻译进行谈判，当时的口译方式主要是发言人讲一段，译员翻译一段，即交替传译，也可称连续口译或接续口译。

这是口译历史上的一个重要转折点，第一次正式出现了现代意义的口译技术，即口译的记忆、笔记、复述等基本技术。

此后，美国发明了一种让译员使用耳机听辨原语，同时使用话筒传送译语的“共时翻译”设备，这种设备在当时并没有获得口译界的认同。

在第二次世界大战之后的纽伦堡战犯审判中，人们正式启用了同声传译，以保证在大量繁杂的听证、辩护、审判工作中能在原语话语结束时立即“同时”结束译语，从而节省宝贵的时间。

【外语课件】笔译（电子教案）第一章：笔译概述1.1 笔译的定义与特点解释笔译的概念分析笔译与其他翻译形式的区别强调笔译的重要性和应用范围1.2 笔译的历史与发展介绍笔译的起源和发展过程分析重要历史事件对笔译的影响探讨现代科技对笔译的推动作用1.3 笔译的类型与功能区分不同类型的笔译（如文学翻译、商务翻译、科技翻译等）阐述各类型笔译的特点和应用场景探讨笔译在不同文化背景下的功能和作用第二章：笔译基本原则与策略2.1 笔译基本原则介绍忠实原则、达意原则、等效原则等分析这些原则在实际笔译中的应用和重要性2.2 笔译策略与技巧介绍直译、意译、归化、异化等翻译策略探讨这些策略在不同翻译场景中的运用和效果分析常见的笔译技巧（如词义选择、语义转换、修辞处理等）2.3 笔译过程中的注意事项强调语言准确性、文化适应性、保持原文风格等方面的注意事项探讨如何处理翻译中的模糊、双关、幽默等特殊问题分析解决翻译中可能遇到的困难和挑战的方法第三章：笔译实践与案例分析3.1 文学笔译实践选取文学作品的片段进行笔译练习分析文学翻译中的特殊问题和挑战讨论文学翻译中的艺术性和创造性3.2 商务笔译实践提供商务文本的笔译案例分析商务翻译中的专业术语、商业礼仪等方面的注意事项探讨商务翻译在跨文化交际中的作用和影响3.3 科技笔译实践选取科技文章的片段进行笔译练习分析科技翻译中的专业术语、技术描述等方面的特点探讨科技翻译在传播知识和信息中的重要性第四章：笔译质量评估与标准4.1 笔译质量评估的方法与指标介绍主观评估和客观评估等评估方法分析语言准确性、表达流畅性、文化适应性等评估指标4.2 笔译质量的标准与要求探讨笔译质量的高低标准分析不同类型笔译的质量要求和文化差异强调笔译中的常见错误和避免方法4.3 提高笔译质量的途径与建议介绍提高笔译质量的方法和技巧分析翻译实践、翻译批评、继续教育等方面的重要性提供实用的笔译建议和技巧第五章：笔译与跨文化交际5.1 笔译与跨文化交流的关系强调笔译在跨文化交流中的作用和重要性分析笔译在促进不同文化相互理解和交流中的贡献5.2 跨文化因素对笔译的影响探讨文化差异、语言障碍、思维方式等跨文化因素对笔译的影响分析这些因素在笔译过程中的应对策略和方法5.3 笔译中的跨文化适应与调整介绍如何在笔译中适应不同文化的特点和需求探讨笔译中的文化转换、文化注释、文化适应等技巧分析成功的跨文化笔译案例和经验第六章：笔译与语言学习6.1 笔译与外语学习的关系探讨笔译对外语学习的影响和贡献分析通过笔译实践提高外语水平的方法和技巧6.2 笔译在语言教学中的应用介绍笔译在外语教学中的作用和重要性分析如何将笔译练习融入外语教学课程探讨笔译教学对学生语言技能发展的影响6.3 提高笔译能力的语言学习策略强调词汇、语法、语篇等语言知识在笔译中的重要性介绍听力、口语、阅读、写作等语言技能在笔译中的应用分析通过语言学习提高笔译能力的方法和技巧第七章：笔译与职业发展7.1 笔译行业的现状与趋势分析笔译行业的就业前景和发展趋势探讨数字化、全球化等对笔译行业的影响7.2 笔译职业技能与素养介绍笔译人员的职业要求和技能素养分析笔译人员的专业知识、语言能力、翻译技巧等方面的要求7.3 笔译职业发展与规划探讨笔译人员的职业发展路径和机会分析如何进行职业规划以提升笔译人员的职业竞争力第八章：笔译与翻译研究8.1 笔译研究的重要性与意义强调笔译研究对翻译理论与实践的贡献探讨笔译研究对翻译教育和培训的影响8.2 笔译研究的方法与框架介绍翻译研究的方法和框架分析如何运用这些方法和框架进行笔译研究8.3 笔译研究的现状与趋势探讨当前笔译研究的主题和热点分析未来笔译研究的发展趋势和方向第九章：笔译与翻译技术9.1 翻译技术在笔译中的应用介绍计算机辅助翻译（CAT）、机器翻译（MT）、云翻译等翻译技术分析这些技术在笔译过程中的作用和优势9.2 翻译软件与工具的使用介绍常用的翻译软件和工具（如SDL Trados、MemoQ、DeepL等）分析如何有效地使用这些软件和工具提高笔译效率9.3 翻译技术的局限性与挑战探讨翻译技术在笔译中的局限性和挑战分析如何应对这些局限性和挑战，提高笔译质量第十章：笔译案例分析与实践10.1 笔译案例分析提供具有代表性的笔译案例分析这些案例中的翻译策略、技巧和难点10.2 笔译实践与反馈安排学生进行笔译实践提供反馈和建议，帮助学生提高笔译能力10.3 笔译案例库的构建与运用介绍如何构建笔译案例库分析如何运用案例库进行笔译教学与实践第十一章：笔译与版权问题11.1 笔译与版权法律的关系介绍版权法律的基本概念和原则分析版权法律对笔译活动的影响和限制11.2 笔译中的版权问题与案例探讨笔译中常见的版权问题（如授权、侵权、改编等）分析具体的版权案例，解释其法律依据和处理结果11.3 笔译人员与版权保护强调笔译人员在版权保护中的责任和义务介绍如何避免版权侵权行为，保护自己的翻译作品第十二章：笔译与全球化12.1 全球化背景下的笔译活动分析全球化对笔译活动的影响和挑战探讨笔译在全球化进程中扮演的角色12.2 跨文化笔译与全球化强调跨文化笔译在全球化中的重要性探讨如何通过笔译促进跨文化交流与理解12.3 全球化与笔译产业发展分析全球化对笔译产业的影响和推动作用探讨数字化、网络化等趋势对笔译产业的影响和发展机会第十三章：笔译与翻译批评13.1 翻译批评的定义与功能解释翻译批评的概念和目的强调翻译批评对提高笔译质量和翻译研究的重要性13.2 翻译批评的理论与方法介绍翻译批评的主要理论和方法分析如何运用这些理论和方法进行有效的翻译批评13.3 翻译批评的实践与案例分析提供具体的翻译批评案例分析这些案例中的评价标准、观点和结论第十四章：笔译与翻译伦理14.1 翻译伦理的基本原则与内容介绍翻译伦理的基本原则和价值观强调翻译人员在笔译活动中应遵循的道德规范14.2 笔译中的伦理问题与案例探讨笔译中常见的伦理问题（如忠实原意、尊重原作者、保护客户隐私等）分析具体的伦理案例，解释其道德依据和处理结果14.3 翻译伦理在笔译教学与实践中的应用强调翻译伦理在笔译教学和实践中的重要性介绍如何培养和强化翻译人员的伦理意识和责任感第十五章：笔译与未来挑战15.1 未来社会与笔译的挑战分析未来社会发展趋势对笔译活动的挑战和影响探讨数字化、自动化、等因素对笔译的影响和改变15.2 笔译教育的未来方向强调笔译教育在应对未来挑战中的作用和重要性探讨如何调整和改进笔译教育，以适应未来的需求和发展15.3 笔译人员的未来素养与职业发展强调笔译人员在未来所需的素养和技能分析笔译人员的职业发展趋势和机会，提供相应的建议和指导重点和难点解析本文主要介绍了笔译的概念、历史、原则、策略、实践、质量评估、跨文化交际、语言学习、职业发展、翻译研究、翻译技术、版权问题、全球化、翻译批评、翻译伦理和未来挑战等方面的内容。

《基础笔译》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1. 熟悉课程大纲，教学内容；了解和掌握相关全译知识、窍门、翻译及相关概念。

2. 系统学习和掌握不同领域话题，包括休闲娱乐、医学保健、婚姻家庭、历史文化等涉及的领域、内容、文本特色以及翻译的重难点。

3. 进一步培养区分英汉在词汇、句子、段落、篇章、修辞等方面的异同的技能。

4. 强化熟练运用对译、增译、减译、移译、换译、分译、合译等七种全译方法和相应技巧的能力，能够每小时翻译约200-250单词的不同话题类型的英语文本，确保译文忠实原意，表达顺畅，从而培养学生的英汉全译意识，有效提高转换技能，夯实双语功底。

5. 积极参与课堂讨论、小组协作，体悟笔译的得失，赏析佳译的入“化”效果，反思劣译的不“化”弊端，创新思维，激发多向思维和批判性思维。

6. 进一步巩固独立获取与运用语言与文化知识的技能，加强应用现代信息技术，进行信息检索与搜集，提高分析问题、解决问题的能力，并积极关注行业内的最新动态与发展需求，与时俱进。

课程目标对毕业要求的支撑关系表三、教学内容与预期学习成效45四、成绩评定及考核方式五、课程教材及主要参考书1. 建议教材刘季春. 《基础笔译》. 北京：外语教学与研究出版社，2015.2. 主要参考书1. Newmark, Peter. Approaches to Translation.上海：上海外语教育出版社，2001.2. Shuttleworth, Mark and Cowie, Moira. Dictionary of Translation Studies. 上海：上海外语教育出版社， 2004.3. 古今明.《英汉翻译基础》. 上海：上海外语教育出版社，2001.4. 华先发、邵毅.《新编大学英译汉教程》. 上海：上海外语教育出版社，2004.5. 黄忠廉等.《翻译方法论》. 北京：中国社会科学出版社，2009.6. 许建平.《英汉互译实践与技巧》（第二版）. 北京：清华大学出版社，2004.7. 杨自伍.《英国散文名篇欣赏》. 上海：上海外语教育出版社，2001.8. 张培基.《英汉翻译教程》. 上海：上海外语教育出版社，2000.。