语文园地三 1

柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一 个个红灯笼.
牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好 像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天 到来的消息.
鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽!
菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，
有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。
秋天的景色像一幅五彩缤纷的图画。 看，菊花仙子五颜六色的花朵真引人注目；果园里， 树上红红的果子散发着香甜的气味，我恨不得能立即咬上 一口；银杏树叶象一把把小扇子，赶走了夏天的炎热，带 来了凉爽的秋天；树下蘑菇打着一把把小伞，正准备去雨 中郊游呢；枫树的叶子象一枚枚邮票，告诉大家准备过冬 了；松树象一位位军士，守在秋天的大门。 小雨滴滴答答地落在地上。小青蛙在雨中使劲挖洞， 它想早点睡大觉；松鼠找来许许多多的松果准备过冬；喜 鹊找来树枝开始做巢了。 远处，白墙红瓦的房子顶上飘出缕缕青烟；田野象金 色的波浪，秋风把麦子逗得使劲摇头；山不再象以前那么 碧绿了，而是金黄一片；柳树象一个个扎鞭子的女孩，轻 轻地摇晃着长长的辫子…… 这就是秋天送给我们的美丽图画。
ห้องสมุดไป่ตู้
秋天真美!我们可以画出一个美丽的秋天! 你看！太阳出来了，放射出了灿烂的光芒! 两只可爱的小鸟准备飞向温暖的南方，它们在空中飞 着，欣赏着秋天的到来，在空中一边玩，一边欣赏风景， 一边赶路！ 秋天的草地变黄了，不像春天那样嫩绿，也不像夏天 那样茂盛了！秋天的草地像黄绿色的海洋！树上的苹果红 彤彤的！好像露出了红红的脸颊。熟透了，有的苹果掉在 了地上好像在说：“谁把我挤下来了，哎哟痛死我了！” 有的在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 有的树上的叶子变黄了，慢慢的落下来。有的在空中 偏偏起舞，有的像仙女下凡，飘落下来，还有的像舞蹈员 在空中旋转着，慢慢落下来。 秋天来到，这四个隐形字飘落在人间，飘落在我们 眼前，只要我们细心观察你会发现它就在你的身边，在跟 你“玩捉迷藏的游戏”，让你发现它，找到它！

语文园地三ຫໍສະໝຸດ 三kǒumén
门口
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shēnɡ
生日
mù
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题目
tián
yě
田野
xiǎo niǎo niàn shū 小鸟念书
（原文略，见教材第53页）
这篇短文用小鸟的叫声与风声作对比，让 我们知道要读准普通话。
1.一 个 要 将 中 国归 于中央 集权下 的专制 一统， 一个要 恢复天 下到六 国时代 诸侯联 盟的松 散政制 。这看 上去好 像只是 一个是 否认同 统一的 历史趋 势的问 题，现 代人常 常站在 统一的 立场上 去批判 项羽， 仿佛只 有用铁 骑扫平 了六国 的秦王 才算是 一个民 族英雄 ，其实 问题并 不这么 简单。 2.从 历 史 的 长 时段 看，统 一的趋 势是无 法阻遏 的。从 根本上 说，它 是中华 民族发 展到一 定阶段 ，文明 内部各 部分长 期交往 整合的 必然结 果。问 题只在 以何种 方式统 一 3.可 以 设 想 ， 即使 没有秦 的武力 ，天下 也终将 归于一 体，这 也为汉 以后的 历史实 际所一 次次证 明。无 可否认 的是， 秦王的 铁骑确 实使这 一过程 大大简 化了。 看上去 ，历史 似乎少 走了许 多弯路 ，细想 来却又 未必。 4.先 不 说 铁 骑 下呻 吟的民 众，是 否也有 追求自 己那一 点卑微 的生活 自由的 权力， 就是从 文明的 发展来 说，统 一的后 果也有 许多地 方值得 怀疑。 5.中 央 集 权 确 实加 强了国 家的权 力，使 秦汉帝 国成为 当时世 界上少 有匹敌 的强大 力量。 但是， 作为代 价，从 原始社 会时代 开始积 累起来 的那一 种有限 民主（ 哪怕是 统治阶 级内部 民主） ，也彻 底丧失 了。 6.春 秋 战 国 时 期纵 横捭阖 的士， 逐渐变 成了可 以“倡 优畜之 ”的文 人。当 秦军焚 烧着六 国的宫 殿，将 天下一 切珍奇 全都劫 掠汇聚 向咸阳 时，中 华文明 也就从 多元变 成了一 元，从 多中心 变成了 一个或 最多两 三个中 心（所 谓“两 都”或 “三都 ”）。 7.燕 京 之 所 以 成为 当年第 一流的 综合性 大学， 更有赖 司徒确 立的办 学方向 ，一开 始就使 燕京弥 漫着浓 厚的学 术自由 、思想 自由的 空气。 8.今 天 ， 我 们 将一 些传统 节日提 高到法 定节假 日的高 度，也 应该在 传统节 日中注 入时代 的精神 风貌、 时代的 人文习 俗，而 不是单 纯地重 复过去 的节俗 。

织女是如何被抓的：
王母娘娘一觉醒来，发现众仙女中唯独不见织
女的踪影。大家都说不知道织女在哪儿，她便掐 指一算，原来织女在人间结了婚，还有了一儿一 女。
顿时，火冒三丈。她一拍座椅，大声喝道：
“织女简直是吃了豹子胆。也不想想自己是什么 身份，竟敢违反天条！二郎神。”
“到。” “哀家命你下凡去查访织女的下落，但千万别 打草惊蛇。” “是。”
妙招二：大胆想象，添枝加叶
可以大胆想象，为故事增加合理的情 节。如，讲《牛郎织女》，可以说说老牛 是怎么知道织女下凡的时间的。
老牛是如何知道织女下凡的时间的：
原来，这头老牛，不是普通的牛，而 是天上的金牛星转世，因犯天规被贬下凡。 相传，金牛星与天上的月老在一次饮酒时， 看到月老手中捧了一本书——《姻缘簿》。 慌忙中就好奇地翻了翻。恰好看到了织女 这一天会到凡间，牛郎与织女是命中注定 会有这段感情的。
小白蛇马上来到海力布身旁，用眼泪把 海力布的嘴化开了，小心翼翼地把珍珠喂给 了他……
当海力布恢复人形的时候，已经没有脚 了，取而代之的是一条鱼尾巴……
直到现在，海力布还生活在海里呢！
妙招一：变换人称，亲切讲述。 妙招二：大胆想象，添枝加叶。 妙招三：巧变顺序，妙讲故事。 妙招四：奇思妙想，续编故事。
大家一定不敢相信石头有名字
吧。有一块叫做“海力布”的石头， 是因为村民世代纪念英雄猎人海力 布而命名的。很多年前，一位叫做 海力布的猎人非常乐于助人，每次 打猎总是把猎物分给大家，打猎途 中救了白蛇得到一块宝石，可以听 懂动物说的话，但是不能告诉别人， 否则会变成石头。因为能够听懂鸟 语，得知要发洪水，为拯救乡亲们， 海力布不得不说出秘密，牺牲自己 变成大石头。
词
句
读一读，体会左右两组词语在

• 《关爱就像阳光 》
40
题目：
好的题目有画龙点睛的作用 爱的奉献 予人玫瑰，手有余香 帮助别人，快乐自己 一百多个孩子的父亲 让座其实并不难 当钱被大风刮飞时 两种态度 刻在心上的记忆
41
作文开头
• 引用法开头 ————“只要人人献出一点爱，我们的世界将 会变成美好人间。”每逢听到这首歌，总让我想起那一件温 暖人心的事。 • • 修辞手法开头 ———— 关爱是黑夜里一盏指明灯，关爱是 冬天里的阳光，关爱是雨天里的一把遮风挡雨的伞。 • 回忆式开头————又是一个秋雨飘洒的日子，望着窗外雨 中榕树的情景，我的思绪情不自禁地飘到那件刻骨铭心的事 情里。
辩论过程 第一环节：立论 第二环节：攻辩
第三环节：自由辩论 第四环节：总结陈词
这次辩论我们要明确哪些要求？
1：这次辩论我们该先确认自己 是支持反方还是正方。
2：我们要找到支持自己观点的 事例。 3：倾听别人的发言，找出对方 的漏洞，并进行反驳 。
先确定自己是持反对还是赞成的观 点，再选择支持自己观点的事例。
关
无
限
晴朗的天空下，操场上同学们在玩游 戏，吵吵嚷嚷的，现在是上午第二节课的 大课间。
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教师范文
关

无
限
我们几个同学在打乒乓球，突然来了一 个高球，罗文一拍子下去，没打着球，却 打上了我的眼睛。我痛得大喊，使劲地跺 脚。我不敢睁开眼睛。同学们马上跑过来 问我：“你没事吧！”“痛不痛”。
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纸，轻轻地把小男孩的脸擦干净，又把那双冰冷 的小手捧在自己虽湿但我想应该是温暖火热的手 中，再用嘴巴哈几下。看着这一幕，我不禁流下 了热泪，心潮澎湃。 “叔叔，我不认识您，您为什么要帮我呀？” 小男孩疑惑地问。“帮助，不需要理由！你懂 吗？”那个男子意味深长地说。 我心里不仅震动了一下，心想：“这句话说 得多好啊！”从那一刻起，这句话已经深深刻在 我心里了。 “有没有摔着？要不要叔叔送你到医院？” 那个男子边扶起小男孩的自行车边