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新人教版二年级数学上册：《连加连减加减混合-连加、连减》课件

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二年级上学期数学2.3连加、连减和加减混合运算课件(共17张PPT)人教版

二年级上学期数学2.3连加、连减和加减混合运算课件(共17张PPT)人教版


Goodbye~
感谢凝听，下期再会
方法一：从左到右 计算
54+18+26=98 （颗）
54 + 11 8
72 + 26
98
车上本来有67人，南山站下来25人， 又上了28人，现在车上有多少人？
想一想：要解决这个问题，你是怎么想的？
一共98颗松果， 送了27颗给爷爷， 再送18颗给奶奶， 还剩多少颗？
98-27-18=53 （颗）
巧算连加、连减和加减混合
一、智导
1.给下列各题列竖式。
（1） 28+41+17= 连加算式 按左到右的顺序
(2) 90-34-26= 连减算式 按左到右的顺序
算一算。
36＋28＋17＝ 81
36 ＋2 8
64 ＋1 7
81
65－25－21＝ 19
65 －2 5
40 －2 1
19
松鼠妈妈采了54颗松果， 松鼠弟弟采了18颗， 松鼠哥哥采了26颗。 一共采了多少颗？
98 - 27
71 - 18
53
又上去了28人。
下来了25人。 车上本来有67人，现在有多少人？
想一想
车上本来有67人，现在有多少人？
你发现了什么数学信息 和问题？怎么解答呢？
先算下来25人，车上有多少人： 67－25＝ 42（人） 再算现在有多少人： 42＋28＝ 70（人） 综合算式： 67－25＋28＝
方法一：
51-13+26=64（个）
方法二：
26-13+5134 + 48 88 - 82
6 算式：88-（34+48）=6
72 - 47 25 + 36 61
人教版小学数学二年级上册第二单元《连加、连减和加减混合》+《练习五》教学课件

人教版小学数学二年级上册第二单元《连加、连减和加减混合》+《练习五》教学课件

56 ＋ 31 4
90 －20
70
78－24＋39＝ 93
78 －24
54 ＋ 31 9
93
(教材P28 下面做一做T2)
2. 32＋（55－46）＝ 41
.
55 －4 6
32 ＋1 9
9
41
86－（13＋42）＝31
13 ＋42
55
86 －55
31
巩固运用
1.认真填一填。
33 ＋ 11 9 （ 5 2） ＋2 7
能写简便一点吗？
84 －4 0
44 －2 6
18
84 40 －2 6
？
2 共有84个南瓜，李大爷运走了40个， 王叔叔运走了26个。还剩多少个？
除了连减，还有其他的列式方法吗？
再算还剩 多少个。
84－（40 ＋ 26）＝18（个）
先算运走了多少个。
84 －6 6
18
2 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个， 王叔叔运走了26个。还剩多少个？
2.
90－58－30＝2
. 90 －58
32 －30
2
75－28－19＝28 72－（6＋44）＝22
. 75
－ 2. 8 47
－19
6 ＋ 41 4
50
72 －5 0
22
28
巩固运用
1.
(教材P29 T4)
22＋3 25＋15 40＋6 46＋17 63 ＋8 71
96－16 80－12 68－23 45 －27 18－9 9
2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
80－46－18＝26 16
80 －4 6
44 －1 8
改 正：
二年级数学上册23连加连减和加减混合｜人教新课标秋(共32张)教育精品PPT课件

二年级数学上册23连加连减和加减混合｜人教新课标秋(共32张)教育精品PPT课件

列竖式 十 个 58
-1 4
十个 44 -3 2
44
12
58-14-32=12
9
十个 58 -1 4
44 -3 2
12
58-14=44 44-32=12
10
连减运算
11
练一练 列竖式计算下列各题。
（1）89-56-6
十个 89 -5 6
（2）67-34-17
十个 67 -3 4
33
-
6
27
33
You Know, The More Powerful You Will Be
31
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
32
先算28+49≈80 再算80-21 ≈60
19
加减混合运算
20
课堂小结
1．连加连减用简便写法列竖式。 2．加减混合运算用简便写法列竖式。 3．估算。
21
课堂练习
第一关: 谁是整理小能手
67-5-23 56-30+23
77-23+5 70-40+25 77+5-23 23+23+5
25-40+70 56+23-30 67-23-5
5+23+23
22
77+5-23 77-23+5
67-5-23 67-23-5
70-40+25 25-40+70
5+23+23 23+23+5
二年级上册数学习题课件-2 100以内的加法和减法(二) 3.连加、连减和加减混合 第1课时｜人教版(共9张PPT)

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3.连加、连减和加减混合
第1课时 连加、连减
-3-
一、我会算,我会填。
-4-
二、我会列竖式计算。
-5-
三、我会列式计算。 1.55先加上17再加上26,得多少? 55+17+26=98 2.71先减去29再减去35,得多少? 71-29-35=7
-6-
四、我会算。 1.算出每根枝干上三个数的和。
-7-
2.
(1)妈妈买这三种商品各一件,一共用了多少钱? 6+60+24=90(元)
(2)妈妈带了70元钱,如果只买一只水杯和一个奶锅,那么还剩多少 钱? 70-6-60=4(元)
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69
80
2.算出每根枝干上上面一个数连续减去下面两个数的差。
18
24
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五、我会解答。 1.欣欣文具店有80支铅笔,上午卖了29支,下午卖了22支,还剩多少 支铅笔? 80-29-22=29(支)
二年级上学期数学第二单元2.3连加、连减、和加减混合课件(共16张PPT)人教版

二年级上学期数学第二单元2.3连加、连减、和加减混合课件(共16张PPT)人教版


72－(47＋16)＝ 9
47 72 ＋1 6 - 6 3
(6 3) ( 9)
有简便写法吗？
加减混合运算要按照从左往右的顺序进 行计算，有小括号的，先算小括号里的。
送了27颗给爷 爷。
我们还剩多少 颗？
再送18颗给奶 奶。
54+20+16=90 46+25+17=88
54 20 + 16
1
90
（1）9+8+45=62（个） （2）8月卖的比9月和10月共卖的多几个？
45-（13+7）=25（个） 答：多25个。
课堂小结
混合运算要注意， 从左到右依次算； 如果遇到小括号， 运算顺序要改变； 优先计算括号里， 再来计算括号外。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
46 25 + 17
1
88
7+59+20= 86
7 59 + 20
1
86
加减混合 计算的 计算方法
先把前两个数相加（或相减）
再用所得的结果与第三个数相加（或相减）
注意：有括号的，要先算括号里面的
90 - 58 - 30 = 2
.
90 - 58
32 - 30
32
2
75 - 28 - 19 = 28
连加、连减和加减混合
复习导入
36＋28＋17＝ 81 65－25－21＝19
36 ＋2 8
64 ＋1 7
81
65 －2 5
40 －2 1
19
我采了54颗松 果。
我采了18颗。
我采了26 颗。
2019教育二年级数学上册课件23连加、连减和加减混合｜人教新课标秋共32张PPT数学

2019教育二年级数学上册课件23连加、连减和加减混合｜人教新课标秋共32张PPT数学


估算
1．二年级（1）班有24人，（2）班有25 人，两个班大约有多少人？
24+25≈50（人）
约等于号 上式读作：24加25约等于50
2．估算28-21+49
先算28-21 ≈10 再算10+49 ≈60
先算28+49≈80 再算80-21 ≈60
加减混合运算
课堂小结
1．连加连减用简便写法列竖式。 2．加减混合运算用简便写法列竖式。 3．估算。
2．20+12约为30枝。
3．29+42=70（个），两天大约写了70个。 100-70=30（个）小亮大约还有30个字没写。
（方法二）100-29约为70，第一天大约还有70个 字没写，70-42约为30，第二天大约还有30个字 没写。
练习七（第34页）
1．41 29 92
2．31 5
60
3．87 55 54 8 62 65 97 46 65
课堂练习
第一关: 谁是整理小能手
67-5-23 56-30+23
77-23+5 70-40+25 77+5-23 23+23+5
25-40+70 56+23-30 67-23-5 5+23+23
77+5-23 77-23+5
67-5-23 67-23-5
70-40+25 25-40+70
5+23+23 23+23+5
期天想坐汽车去动 物园，汽车来了， 车上原来有45人， 下了12人，他们俩 上车了，车上现在 有多少人？
车上原来有45人，下去12人还有 45-12人，上来了2人就是45-12+2。
新课标人教版二年级数学连加、连减和加减混合ppt课件

新课标人教版二年级数学连加、连减和加减混合ppt课件

方法→算式是怎么写
（2）讨论：
• 1.先算什么？再算什么？(先算28+34=，再算 28+34的结果+23
• 2.分别列两个竖式计算（ ）
（2）讨论：
2.分别列两个竖式计算（ ）
28
62
＋3 4
＋2 3
62
85
3.连加试题怎么算？
28＋34＋23＝85（个）
28 + 314
62
62 ＋ 21 3
连加
连减
一、学前准备
口算下列各题，说说怎么样算
10+10+10= 6+5+4= 50+3+6= 12+8+40=
60-20-30= 16-8-4= 21-7-5= 17-9-5=
1.笔算下列各题
28+34= 62+33=
46+25= 71+17=
75-28= 47-19=
85-40= 45-26=
一共摘了多少个西瓜？
理清题意：
• 1.根据上面的表，你想到了 哪些数学问题？（选择两个 问题列式算一算）
• 2.这个图求什么？ • 3.用什么法计算？ • 4.算式怎么写？
（1）理清题意：
• 1.这道题求是什么？（三个组一共摘了多少个） • 2.用什么法计算？（加法计算） • 3.算式怎么写？ （28+34+23=） • 提示：完整回答问题！这道题求…..→用什么

28
+ 31 4
62 ＋2 3
也可以 用简便 写法
85
做一做
46＋25＋17＝ 88
46 + 2 15
71 +1 7
二年级数学上册连加、连减和加减混合1课件人教

二年级数学上册连加、连减和加减混合1课件人教


9- 2- 1= 6 3+2-4= 1 6+3- 3= 6
看看、说说、算算：
看看、说说、算算：
调皮小虎藏起了几？
2+2+ 2 =6 2+□2 +3=7
9－3－□3 =3 8－4－□4 =0
调皮小虎藏起了几？
5+2- 4=3 2+□5 -6=1
9－3 + □2 =8 8－6 + □3 =5
看图，你能写出几个算式?
7-2= 5
4 +3- 2 = 5
4-2= 2
2 +3 = 5
4 - 2 +3 = 5
7-2+3= 3
5+3-2= 6
按从左往右的次序算。
5+2+3=10
7
7-2-3= 2
5
4+1+5=10
5
8-3-4= 1
5
看谁做得快！
10-4+2= 8 2+6+1= 9 8- 3- 5= 0
4+2+1= 7 7- 2+ 4=9 6- 3- 1= 2
连加连减 及加减混合
口算：
2+4= 6 • 6+ 8 • 72-=4=3 • 3-3=0 • 6-3=3
• 7- 5 • 52-=4=1
• 3+3=6
• 6+ 9 • 3=- 3
0=
5+1= 6 6+1= 7
5+ 1+ 1 = 7
7-1= 6 6-2= 4
7 - 1- 2 = 4
平台上有2只鸟，
飞来了3只，
又飞来了1只。
人教版二年级上册数学连加、连减、加减混合运算课件

人教版二年级上册数学连加、连减、加减混合运算课件


本节课到此结束！
100以内的加法和减法（二）
连加、连减、加减混合
情境导入
摘南瓜啦！摘南瓜啦！ 三个组在摘南瓜。第一组摘了28个，第二组摘了34 个，第三组摘了22个。三个组一共摘了多少个？
问题：三个组一共摘了多少个南瓜？
理解题意： 第一组摘了28个南瓜，第二组摘了34个南瓜，第三组摘了22个南瓜，求一共摘了多少 个南瓜，就要把三个组摘的个数合起来，用加法计算。
列式：
47-15+18=
。
探究：47-15+18的计算方法
通过以前的学习可知，计算加减混合算式时，要按从左往右的顺序进行计算。
47
47-15+18=50（个）
32
为了简便，也 可以写成一个 竖式。
47
-1 5 32
+1 8 1 50
-1 5 32
先求出下 来15人后， 车上还剩 多少人
再求上去 18人后， 车上现在有 多少人
探究：84-40-26的计算方法
方法二：可以先算出一共运走了多少个大南瓜，再求还剩多少个南瓜。
84-40-26= 18.（个）
40
84
+2 6
-6 6
66
18
问题：还剩多少个南瓜？
理解题意： 共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个，求还剩多少个。可以从总数 中减去李大爷运走的，再减去王叔叔运走的，也可以先求出两人运走的数量和，再从总 数里减去两人运走的数量和。用连减的方法计算或分两步解答。
列式：
84-40-26= 18（个）
答：还剩18个。
归纳总结：计算连减算式时，要按照从左往右的顺序进行计算， 列竖式时可以写成一个竖式，能口算的可以直接口算，不用写竖 式。
人教版二年级数学上册《练习六》课件PPT(最新)

人教版二年级数学上册《练习六》课件PPT(最新)


课堂小结
连加、连减和加减混合
二年级回收废电池298节，三年级回收365节，三年 级比二年级多回收了多少节废电池？
365－298＝ 67（节） ·· 365
－2 9 8
67
答:三年级比二年级多回收了67节废电池。
课堂小结
连加、连减和加减混合
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数减三位数（不退位）减法的计算方法：
估一估，从你家到附近的商店大约有多远。
你想怎样估计？
今天回家，我 们一起去走走 看！
课堂小结
连加、连减和加减混合
估计教室的长、宽各是多少。
我走3步大约是1米，沿着教室 的长我走了20步，所以教室的 长大约是7米；沿着教室的宽 我走了15步，那么教室的宽大 约是5米。
课堂小结
连加、连减和加减混合
估计一下，你从教室走到操场的距离，同桌之间 互相交流。
年度/年 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435 优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
2011年比2009年多生产多少部动画片？
435－322 ＝113（部） 答：2011年比2009年多生产113部动画片。
90 = 19+71 89-33 < 59
巩固练习
连加、连减和加减混合
育才小学一共有多少名 教师？蓝天小学有45名 教师，比育才小学少多 少名？
21+38= 59（名） 59-45=14（名）
答：育才小学一共有59名教师， 蓝天小学比育才小学少14名教师。
巩固练习
一共要做多少朵红花？ 如果再做40朵黄花， 黄花和红花一共要做 多少朵？
最新人教版小学二年级上册数学精品课件：二、4连加、连减和加减混合运算6

最新人教版小学二年级上册数学精品课件：二、4连加、连减和加减混合运算6


（2）买一辆 和一盒 24＋26＝50（元） 答：可以省10元钱。
2019/9/9
能节省10元吗？
7
单击此处编母版标题样式 课后作业
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三• 级第四1级.从课后习题中选取；
• 第五级
2.完成练习册本课时的习题。
2019/9/9
8
单击此处编母版标题样式
第二单元
• 单击此处编辑母版文本样式
1• 第0二• 0级第三以级 内的加法和减法（二） • 第四级 • 第五级 连加、连减和加减混合
2019/9/9
1
单击此处编母版标题样式
知识点一：计算
1.•笔单算击此下处面编辑各母版题文。本样式
•85第-二4级0－33＝ 12 • 第三级 • 第四级 • 第五级

我比你大28岁。
爸爸：13＋28=41（岁）
妈妈：41－3=38（岁）
答：爸爸今年41岁，妈妈今年38岁。
2019/9/9
5
单击此处编母版标题样式
1.文化大楼高多少米？科技大楼
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
比文化大楼还要高5米，科技大楼
• 第三级
• 第四级
• 第三级
不够？（• 教第四•级材第五P级36T4)
20＋38＝58（米） 100-58＝42（米）
42米＞40米
够
答：一共用去了58米。剩下的电线够用。
2019/9/9
4
单击此处编母版标题样式
3.爸爸今年多少岁？妈妈比爸爸小3岁，妈
•妈单•今击第此年二处级多编辑少母岁版文？本样（式教材P36T5)
85 45 －4 0－3 3
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说说哪种写法 适合你。
6 2 + 2 2
8 4
还可以：
这样简 便了。
2 8 3 4 ＋ 21 2 8 4
10
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？ 84－40－26＝ 18（个） 8 4 －4 0 4 4 4 4 － 2 6 1 8 口答：还剩18个。 8 - 4 4 - 2 4 0 4 6
要先算40＋26的和， 然后…… 要在84中减去……
这叫小括号，要 先算小括号里的。
84－（40＋26）＝ 18
66 读作：84减40加26的和。
三、知识运用
1. 用竖式计算。
37＋28＋19＝ 84 3 7 + 2 8 6 5 + 1 9 8 4 52－16－28＝ 8 5 2 - 1 6 3 6 - 2 8 8
100以内的加法 和减法（二）
连加、连减
一、复习导入
（一）口算我最棒 9＋8＋4＝21
17
20－2－6＝12
18
7＋59＋20＝86
66
72－6－40＝26
66
（二）填一填
5 7 ＋3 8
9 5
7 3 －2 6
4 7
3 5 ＋3 7
7 2
6 0 －4 2
1 8
二、探究新知
你能列出综 合算式吗？ 请你试一试。
还可以先算 一共运走多 少个。怎么 列式呢？
或
1 8
84－40＝44能口算， 可以不写竖式。
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？ 先算一共运走的南瓜： 40＋26＝ 66（个） 再算还剩的南瓜： 84－66＝ 18（个）
你能列出综合 算式吗？ 请你试一试。 如果写成一个算式，应 该使用小括号。
2. 看谁算得都对。
25
80 40 68
46
45
63
18
71
9
三、知识运用
3. 数学小诊所。
病例（一） 24＋18＋13＝42 2 4 ＋1 8 4 2
诊断：少算一步
病例（二） 24＋18＋13＝37 2 4 2 4 ＋ 1 8 ＋1 3 4 2 3 7
诊断：抄错数
Hale Waihona Puke 病例（三）24＋18＋13＝55 2 4 ＋1 8 4 2 + 1 3 5 5
诊断：丢符号
三、知识运用
4. 解决问题。
59元
42元
15元
36元
（1）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子， 一共用了多少钱？ 42＋15＋36＝ 93（元） （2）妈妈用100元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？
四、课堂作业
作业：第28页“做一做”第1～2题（例2）。 第29页练习五，第1～3题。
竖式怎么算？
先算第一组、第二组一共摘的南瓜： 28＋34＝ 62（个） 再加上第三组摘的南瓜： 62＋22＝ 84（个） 口答：一共摘了84个南瓜。
28＋34＋22＝
二、探究新知
28＋34＋22＝84
2 8 + 31 4
6 2 2 8 + 31 4 6 2 + 2 2 8 4
能不能把它们合 在一起写呢？