科技创新评优奖励办法

小学创新奖励制度小学创新奖励制度为贯彻《中华人民共和国高等教育法》和全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，激励和引导小学生积极主动地进行科技学术创新活动，为国家和社会培养适应时代需要，具有较强科技学术创新意识和实践动手能力，富于开拓和进取精神的德、智、体、美等全面发展的新型人才，经学校研究决定，设立大端小学教师、学生科技学术创新制度。

第一条奖励等级及奖励金额设四个等级（特等奖、一等奖、二等奖、三等奖），奖金分别为2000元、1500元、1000元、500元。

第二条奖励对象凡有我校正式学籍且在科技学术创新活动中取得突出成绩的在职教师或在校学生。

第三条申报资格符合下列条件之一且政治合格者，可申报：(一)在全国或国际正式公开的科技学术竞赛或评选中（如全国小学生挑战杯，全国小学生电子设计竞赛，全国小学生数学建模竞赛等）获得三等奖及以上者；（二）在省（直辖市）正式公开的`科技学术竞赛或评选中获得三等奖及以上者；（三）获得发明专利者；（四）在国际、国内学术刊物（不含内刊）上公开发表有重要学术价值论文者；（五）创作作品在全国公开评选活动中获得三等奖及以上者，或在省（直辖市）评选活动中获得二等奖及以上者。

第四条评定标准（一）特等奖参加有关竞赛或评选活动获全国一等奖及以上或省级特等奖，经学校和有关专家认定，其成果或作品对相关研究领域有重要突破，具有显著的应用价值、经济效益或很高学术价值。

（二）一等奖参加有关竞赛或评选活动获全国二等奖及以上或省级一等奖，经学校和有关专家认定，其作品对相关研究领域有较大突破，具有较高的学术科研价值和社会价值。

(三)二等奖参加有关竞赛或评选活动获全国三等奖及以上或省级二等奖，经学校和有关专家认定，其作品对相关研究领域有一定突破，具有一定的学术价值。

（四）三等奖参加有关竞赛或评选活动获省级三等奖，或参加学校组织的学术科技竞赛活动，经学校和有关专家认定，其作品对相关研究领域有较新的探讨和尝试。

科技创新管理制度为了大力实施“科技兴企”战略，激发员工的创新潜能，进一步增强公司创新能力、提高公司竞争力，根据我国《专利法》、《专利法实施细贝V有关规定，结合集团公司、股份公司相关管理制度规定，特制定本制度。

1科技创新类别和奖励范围1.1科技创新类别本制度中所指创新是指各部门、分公司、控股公司的所有技术人员、管理人员及操作人员为解决工作中实际问题所进行的一切有价值的、能够产生持久影响力的技术改进和创新活动，包括管理创新和技术创新。

1.1.1管理创新：指打破原来的管理模式、工作方式或方法，重新设计工作流程，合理汇聚、分配各种资源，实现工作效率、效益提升，员工素质、企业形象得到改善提高目标。

1.1.2技术创新：指为了研发新技术或提升现有生产能力、技术水平、施工质量及安全管理水平而做出的各项改进、改善与发明（专利）等。

1.2科技创新奖励范围1.2.1科技创新进步项目：创新完成的新产品、新技术、新工艺、新材料、新设计以及职务发明专利等。

1.2.2推广创新项目：对适用新技术的推广项目和已有工作的创新。

1.2.3管理创新成果：企业现代化管理体制、机制和方法的创新和应用。

1.2.4优秀技术决策，公开发表的论文。

1.2.5小改小革及合理化建议。

2科技创新评审机构和工作职责2.1评审机构为做好科技创新评审工作，公司特设立科技创新成果评定委员会:由总经理任主任；副总经理、主管技术副总工程师任副主任；成员为各专业副总工程师、办公室主任、生产技术管理部部长、安全与环境监察部部长、经营管理部部长、工程及物资管理部部长、市场营销及客户服务部部长、财务部部长及各职能部门负责人组成。

委员会下设办公室，办公室设在生产技术管理部，具体负责科技创新成果评定过程的组织及资料归档管理工作。

2.2工作职责主任：负责公司科技创新管理的领导工作，确定最高奖项的评审结果。

副主任：负责科技创新全面管理工作，组织召开科技创新推进会议，对制度在执行中存在的问题进行修改，牵头组织公司科技创新成果申报、审核与评定。

员工科技创新激励制度Incentive system of scientific and technological innovation for employees编订：JinTai Co I I ege 员工科技创新激励制度前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。

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为合理利用公司资源，积极推进自主创新，充分调动全体员工的创新热情，达到节能降耗、增收增效目的。

根据公司实际情况，特订立本制度。

一、创新奖励范围公司倡导和鼓励所有员工在各自岗位上积极创新，凡利用新方法、新技术、新思路而达到增收增效目的的，一律给予奖励。

1、管理方法创新利用新方法、新技术、新工艺、新装备能提高效率、改善质量或降低生产成本，且宜于推广和操作。

（如新思路、新方案、新制度、新流程、合并机构精减人员、使用工装夹具代替人工操作、废旧物资回收利用等）2、产品技术创新对现有产品进行零部件（配件）或内部结构的改进，设计或研发新产品，取得了明显收益或提高了生产效率、改善了产品质量，与原产品相比有独特之处。

（如开发新产品、改进零部件的设计和产品构造、增加使用功能、改进工艺流程、稳定产品质量等）二、创新成果的分级一级新产品开发（奖励1000元一3000元/次）二级新方法、新技术、新工艺、新装备（奖励300元—1000 元/次）三级零部件（配件）的改进、内部结构的改进、增加使用功能（奖励100元一300元/次）四级控制产品成本、提高生产效率或改善产品质量（奖励50元一100元/次）五级一般创新情形（如员工合理化建议）（奖励20元—50元/次）三、创新奖励流程1、公司成立创新领导小组，负责创新成果的鉴定、审核和奖励工作。

2、员工在日常工作中发挥个人聪明才智取得创新成果的，由本人提出申请，由所在部门（车间）上报到公司创新领导小组鉴定和审核。

3、公司创新领导小组每周对创新成果集中鉴定一次，对符合创新条件的，依据创新级别给予现金、物质或精神奖励；对不符合创新条件的，退回申报部门（车间）并注明原因。

公司员工技术创新积分排名及奖励办法第一条为了进一步开拓员工职业成长通道，发挥企业人力资源在降本增效中的优势，充分调动全体员工积极参与技术创新，特制定本办法。

第二条完善全员技术创新激励机制，实行员工技术创新能力积分排名制度，对员工的技术创新能力予以客观评价，并给予表彰奖励。

第三条企业本着“全员参与、方便参与”的原则，搭建六大技术创新活动平台，包括技术比武活动、创新项目申报活动、QC小组活动、技术攻关活动、科技成果申报活动、技术专利申报活动。

员工根据各自的能力和特长，根据技术创新活动的相关规定，自愿选择参与。

第四条每一名员工参与技术创新活动，都将获得相应的技术创新能力积分。

员工技术创新能力积分，作为量化评价员工技术创新能力的主要依据，并作为员工绩效考核、职称评定、评先评优的重要依据。

第五条员工技术创新能力积分计分办法如下：（一）技术比武活动计分标准。

员工个人代表二级单位（部室）参加公司、省铝厂工会、省铝厂团委等组织的技术比武一次，计1分；获得三等奖，计2分；获得二等奖，计3分；获得一等奖，计4分。

员工代表公司参加技术比武活动一次，计5分；代表中国铝业公司参加技术比武活动一次，计10分。

在县级技术比武活动中获得奖励，计6分；在地级技术比武活动中获得奖励，计8分；在省级技术比武活动中获得奖励，计15分；在国家级技术比武活动中获得奖励，计20分。

获得“全国技术能手”称号，计30分。

以上计分办法采用累计方式，员工每参加一次技术比武活动、每获得一次奖励，都获得相应积分。

（二）创新项目申报活动计分标准。

员工申报创新项目一项，每个申报人计1分；员工申报的创新项目通过专家组评审一项，每个申报人计2分；员工申报的创新项目付诸实施后，年经济效益在1万元以下的，每个申报人计3分；年经济效益在1~10万元（不含10万元）的，每个申报人计5分；年经济效益在10~100万元（不含100万元）的，每个申报人计10分；年经济效益在100~500万元（不含500万元）的，每个申报人计20分；年经济效益在500万元以上的，每个申报人计50分。

科技创新创效激励机制的管理办法（暂行）第一章总则第一条为认真贯彻落实科学发展观思想，牢固树立“人才资源是第一资源”的科学理念，进一步调动各类专业技术人才，学技术、钻业务、搞研发的积极性，大力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围，激励带动更的优秀人才脱颖而出，结合我矿实际，特制定本办法。

第二条科技创新、创效管理办法，遵循公开、公平、公正的原则；遵循服务企业,解决重要课题，坚持以人为本，注重激励创新的原则；突出工程技术人员、操作岗位人员、技能大师选拔激励、创新创效、评价奖励等相关内容。

第三条为加强对各类技术人才的管理，矿成立专业技术人才工作领导组，组长由矿党委书记、矿长兼任，副组长由党委副书记、矿总工程师、工会主席兼任，成员由矿副总工程师和相关业务部门成员组成，主要负责全矿各类专业技术人才的培养、教育、选拔、考评。

第二章一般专业技术人员第四条采掘开机运通选煤队组，每个队组设一名专职技术员，要求必须具备助理级以上职称，且为全日制院校主体专业高校毕业生（大专及以上）负责规程措施的编写和贯彻，凡下井天数达矿规定，执行本队副队长同等工资、奖金待遇。

第五条凡被评聘的在职专业技术人员，具备高级职称者，每年至少要在省级以上刊物发表一篇与本专业有关的学术论文，提一项合理化建议，并撰写年度技术工作总结；具备中级职称者，每年在市级以上刊物（包括《阳煤科技》）发表一篇与本专业有关的学术论文，提一项合理化建议，并撰写年度技术工作总结；具备助理级以下者，每三年要在市级以上刊物（包括《阳煤科技》）发表一篇学术论文，每年要提一项合理化建议，撰写年度技术工作总结。

在聘的专业技术人员，未按时写出年度技术工作总结的考核300元，未按时提合理化建议的考核300元。

第六条生产技术科要会同矿人力资源科和有关部门，每年元月上旬对提出的合理化建议进行评优，并对排在前十名的给予每人奖励500元。

凡在市级刊物（包括《阳煤科技》）发表与本专业有关的学术论文奖励1000元，省级以上刊物发表论文的奖励1500元，未按时发表论文的对等考核，凡个人撰写的与本专业有关的学术论文，在实践中被广泛应用推广转换为生产力的，经专家组评审确认后根据贡献大小给予重奖。

科技成果奖励规章制度
科技成果奖励的规章制度是为了激励和奖励在科学技术领域作出杰出成就的个人和团队。

具体的规章制度可以包括以下内容：
1. 奖励对象：科技成果奖励的对象可以包括科学家、工程师、技术人员等个人，以及科研机构、企事业单位等团队。

2. 奖励类别：科技成果奖励可以分为不同的类别，如科学研究创新奖、技术发明创造奖、科技进步奖等。

3. 申报条件：设定科技成果奖励的申报条件，如成果的创新性、实用性、经济效益、社会影响力等。

4. 评选程序：制定科技成果奖励的评选程序，包括申报、初审、专家评审、复审等环节。

确保评选过程公平、公正、透明。

5. 奖励标准：科技成果奖励的标准可以根据成果的贡献程度和影响力进行设定，例如分为一等奖、二等奖、三等奖等级。

6. 奖励形式：科技成果奖励可以以奖金、证书、荣誉称号等形式给予获奖者，以表彰其杰出贡献。

7. 奖励权威机构：确定负责科技成果奖励的权威机构，如科技部、学会、科研院所等。

8. 发布和宣传：科技成果奖励的结果应当及时发布和宣传，以激励更多人投身到科研创新中来。

上述是科技成果奖励规章制度的一些常见内容，具体规定可根据国家或地区的科技发展情况和政策需求进行制定并适时调整。

中学评优、表彰奖励办法
通常是学校根据学生的学习、品德、成就等综合绩效进行评定，根据评定结果给予奖励和表彰。

具体的办法可能因学校的不同而有所差异，但以下是一些常见的中学评优、表彰奖励办法：
1. 学术方面：
- 优秀学生奖：对学习成绩在班级或年级位于前几名的学生给予奖励，如奖状、奖品等。

- 学科竞赛奖励：对参加各类学科竞赛并获得好成绩的学生进行奖励和表彰。

- 科技创新奖：对参与科技创新项目，并有突出成绩或取得重要发明专利的学生进行奖励和表彰。

- 学术竞赛奖：对在各类学术竞赛中获得优异成绩的学生进行奖励和表彰。

2. 品德方面：
- 文明礼仪奖：对言谈举止文明、礼貌待人的学生进行奖励和表彰。

- 优秀班干部奖：对担任班级干部表现优秀，能够团结同学、积极参与班级工作的学生进行奖励和表彰。

- 红旗手奖：对表现出良好品德、为他人着想、乐于助人的学生进行奖励和表彰。

3. 社会服务方面：
- 志愿者奖励：对积极参与社会志愿服务活动的学生进行奖励和表彰。

- 社会实践奖：对在社会实践活动中取得显著成绩、具有一定社会影响的学生进行奖励和表彰。

除了以上提到的奖励和表彰，学校还可以根据具体情况制定适合自己学校的评优、表彰奖励办法，并及时公示和执行，以激励学生的积极向上和全面发展。

企业科技人才奖励制度范本一、总则第一条为了更好地吸引、培养和激励企业科技人才，提升企业科技创新能力和核心竞争力，根据国家有关法律法规，结合企业实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于企业在册科技人才，包括研发人员、技术人员和管理人员。

第三条企业科技人才奖励制度坚持公平、公正、公开的原则，依据科技成果、技术创新、业绩贡献等方面，对表现突出的科技人才给予奖励。

第四条企业科技人才奖励制度主要包括以下奖项：科技进步奖、技术创新奖、科技成果转化奖、专利奖、优秀科技人才奖等。

二、科技进步奖第五条科技进步奖授予在科技成果研究、开发、应用和推广等方面取得显著成绩的科技人才。

第六条科技进步奖的评选标准：1. 科技成果具有创新性、实用性和推广价值；2. 科技成果对企业科技进步和产业升级有显著贡献；3. 科技成果已转化为实际生产力和经济效益。

第七条科技进步奖的奖励方式：1. 给予获奖者一定的奖金；2. 晋升工资、职务或职称；3. 优先推荐参加各类评优评先活动。

三、技术创新奖第八条技术创新奖授予在技术改造、工艺优化、产品创新等方面取得突出成绩的科技人才。

第九条技术创新奖的评选标准：1. 技术创新成果具有实用性和可行性；2. 技术创新成果对企业生产效率、质量和效益有显著提升；3. 技术创新成果已应用于生产实践。

第十条技术创新奖的奖励方式：1. 给予获奖者一定的奖金；2. 晋升工资、职务或职称；3. 优先推荐参加各类评优评先活动。

四、科技成果转化奖第十一条科技成果转化奖授予在科技成果转化工作中作出突出贡献的科技人才。

第十二条科技成果转化奖的评选标准：1. 成功将科技成果转化为实际生产力和经济效益；2. 推动企业产业结构调整和转型升级；3. 提升企业核心竞争力。

第十三条科技成果转化奖的奖励方式：1. 给予获奖者一定的奖金；2. 晋升工资、职务或职称；3. 优先推荐参加各类评优评先活动。

五、专利奖第十四条专利奖授予在专利创造、运用、保护和管理等方面取得显著成绩的科技人才。

学校科技创新工作领导部门及管理措施一、引言为了推动学校科技创新工作，加强科技创新能力，提高教育教学质量，培养创新型人才，根据国家教育政策和科技创新要求，特制定本领导部门及管理措施。

二、领导部门1. 学校科技创新工作领导小组学校科技创新工作领导小组是学校科技创新工作的领导机构，负责对学校科技创新工作的总体部署、指导、协调和监督。

组成人员：- 组长：校长- 副组长：分管副校长- 成员：教务处、科研处、学生处、人事处等相关部门负责人工作职责：- 制定学校科技创新工作的相关政策和管理措施- 审批学校科技创新项目和研究计划- 监督和评估学校科技创新工作的实施情况- 协调解决学校科技创新工作中遇到的问题和困难2. 学校科技创新工作办公室学校科技创新工作办公室是学校科技创新工作领导小组的常设办事机构，负责学校科技创新工作的日常管理和协调。

组成人员：- 主任：由教务处处长担任- 成员：教务处、科研处、学生处、人事处等相关部门工作人员工作职责：- 执行学校科技创新工作领导小组的决策和指示- 组织申报和实施学校科技创新项目和研究计划- 负责学校科技创新工作的资料收集、整理和归档- 定期向学校科技创新工作领导小组汇报工作情况三、管理措施1. 科技创新项目申报与管理申报条件：- 项目符合国家科技创新政策和学校科技创新发展方向- 项目具有创新性和可行性- 项目负责人具备相关学术背景和科研能力申报流程：- 项目负责人向学校科技创新工作办公室提交项目申报书和相关材料- 学校科技创新工作办公室对申报材料进行初审，并将合格项目提交给学校科技创新工作领导小组审批- 学校科技创新工作领导小组审批通过的项目纳入学校科技创新项目库，并给予相应的资助项目管理：- 学校科技创新工作办公室负责对项目实施情况进行监督和评估- 项目负责人需定期向学校科技创新工作办公室汇报项目进展情况- 学校科技创新工作领导小组对项目实施情况进行不定期检查，并根据实际情况进行调整和资助2. 科技创新奖励与激励机制奖励对象：- 在科技创新工作中取得显著成果的教师和学生奖励方式：- 给予表彰和奖励- 提供科研经费资助- 作为职称晋升和评优评先的重要依据激励机制：- 设立科技创新基金，支持教师和学生的科技创新项目- 对于取得重要成果的项目，给予相应的奖励和资助- 鼓励教师和学生参加国内外科技创新竞赛和交流活动3. 科技创新培训与交流- 组织定期的科技创新培训和讲座，提高教师和学生的科技创新能力- 鼓励教师和学生参加国内外科技创新竞赛和交流活动- 促进学校内部和与其他学校的科技创新交流与合作四、附则本领导部门及管理措施自发布之日起实施，由学校科技创新工作领导小组负责解释。

学生评优评奖管理制度随着教育体制的不断发展，学生的评优评奖成为了教育界关注的重要议题。

为了激励学生的优秀表现，更好地培养和发展人才，学校制定了学生评优评奖管理制度。

本文将详细介绍学生评优评奖管理制度的内容和实施细节。

一、评优评奖目的学生评优评奖是为了充分调动学生的学习积极性，激励他们取得优异的成绩和成就。

通过评优评奖活动，学校希望能够树立榜样，培养学生的自信心和竞争意识，塑造他们全面发展的形象。

二、评优评奖范围学生评优评奖范围包括学术成绩、科技创新、艺术表演、体育竞技等多个方面。

学校将根据不同的评选项目，制定相应的评定标准和流程。

1. 学术成绩评优：学校将根据学生的学习成绩和学科竞赛的表现评选优秀学生。

评优对象包括个人和班级，分别设立个人奖和集体奖。

2. 科技创新评优：学校鼓励学生进行科技创新实践，通过参加科研项目、发表论文、获奖等途径评选出优秀科技创新学生。

3. 艺术表演评优：学校重视学生的艺术培养，通过举办文艺晚会、评选艺术作品等形式选拔出具有艺术才华和潜力的学生。

4. 体育竞技评优：学校注重学生的体育锻炼，评选出参加校际比赛，表现突出并取得优异成绩的学生。

三、评优评奖标准学校根据评优评奖的不同项目制定了相应的评选标准，旨在公平公正地评选出优秀的学生。

1. 学术成绩评优标准：根据学生成绩排名、单科成绩、学习态度等因素进行评选。

同时，学校还鼓励学生参加各类学科竞赛，以此作为评选的重要依据。

2. 科技创新评优标准：评选标准包括科研项目难度、创新水平、成果转化等指标。

校内教师和行业专家将组成评审团，对学生的科技创新项目进行评审。

3. 艺术表演评优标准：评选标准包括艺术表演水平、创作才华等方面。

学校将邀请专业艺术家和文化界人士组成评审团，对学生的艺术作品进行评选。

4. 体育竞技评优标准：评选标准包括比赛成绩、技术动作的难度和优美程度等因素。

学校设立专业体育教师和专家组成的评审团，对学生的体育竞技表现进行评选。

重庆大学文件重大校…2013‟40号关于印发《重庆大学科技奖励办法（试行）》的通知各二级单位：为充分调动学校广大师生员工进行科技创新和推动科技进步的积极性，加快我校科技事业的发展，学校对《重庆大学科技奖励办法》进行了修订。

《重庆大学科技奖励办法（试行）》已经校长办公会2013年第1次会议审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

重庆大学2013年2月27日- 1 -重庆大学科技奖励办法（试行）第一章总则第一条为表彰在学校科技工作中做出突出贡献的单位和个人，充分调动学校广大师生员工进行科技创新和推动科技进步的积极性，加速我校科学技术事业的发展，本着“激励创新，高端引导，分类实施”的原则，根据国家有关科技奖励条例的精神，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条科技奖励的原则、类别及时间（一）奖励原则1.高端奖励原则。

以“提高学术质量，突出学术贡献”为指导思想，激励高端成果，促进技术转化，鼓励学科交叉，强化协同创新。

2.奖励不重复原则。

同一成果多次获奖，取最高奖励额度。

（二）奖励类别奖励类别包括科技成果、科技项目。

（三）奖励时间根据学校聘岗要求，按学年度时间即从当年的6月1日起至次年的5月31日止。

第三条本办法中所涉及的各项奖励，须有重庆大学为署名单位，适用于我校在职教职工和学生。

- 2 -第二章奖励范围及标准第四条科技成果奖励（一）奖励范围科技成果包括获奖科技成果、论文、著作、专利、国家标准等。

（二）奖励标准1.获奖科技成果（1）国家级获奖科技成果奖励对重庆大学排名第一的获奖成果按100％进行奖励，排名第二的按50％进行奖励，排名第三及以后的按20％进行奖励。

（2）省部级获奖科技成果奖励对重庆大学排名第一的获奖成果按100％进行奖励，排名第二的按50％进行奖励，排名第三及以后的按20％进行奖励。

以上省部级奖指省/直辖市人民政府、教育部、国家知识产权局、国防科工局、公安部、安全部及中国人民解放军等设立的科技奖。

中心小学学生评优奖励方案一、方案背景优秀学生的奖励不仅能够激发他们的学习积极性和创造力，同时也能够树立学校的良好形象和凝聚师生共识，进而促进全体学生的全面发展。

因此，中心小学制定了一套学生评优奖励方案，以奖励、鼓励和启发优秀学生，使他们积极参与各项活动，全面发展自己。

二、奖励范围本奖项适用于所有中心小学在册学生。

三、奖励类别1.学业奖励：奖励在学业方面表现突出的学生，包括学习成绩优异、科技创新、学业竞赛等。

2.德育奖励：奖励在品德、道德、纪律等方面表现优异的学生，包括身体力行、团结友爱、公正公平、乐于助人等。

3.文艺奖励：奖励在文艺方面具有杰出表现的学生，包括诗歌朗诵、书法、音乐、舞蹈、话剧表演等。

4.体育奖励：奖励在体育方面表现突出的学生，包括各类运动比赛的优异成绩、体育项目组织者及志愿者等。

5.社会实践奖励：奖励在社会实践方面表现突出的学生，包括公益活动、环保行动、社团组织等。

6.综合奖励：奖励在多个方面均有突出表现的学生，如学业、德育、文艺、体育等兼具优秀。

四、奖励细则1.学业奖励：（1）校级学业奖励：校级学业奖励分为一、二、三等奖，奖励金额分别为200元、100元、50元。

（2）科技创新奖励：在科技创新方面取得突出成绩的学生，由学校组织评审小组进行评审，并给予相应的奖金和荣誉称号。

（3）学科竞赛奖励：在学科竞赛中表现突出的学生，根据其获奖情况分为一、二、三等奖，奖励金额分别为300元、200元、100元。

2.德育奖励：（1）校级德育奖励：校级德育奖分为优秀个人奖和优秀团队奖，奖励金额分别为100元和200元。

（2）德育星级评选：每学期评选一次德育星级，星级学生将得到德育专项奖励和荣誉证书。

3.文艺奖励：（1）校级文艺奖励：校级文艺奖分为一、二、三等奖，奖励金额分别为200元、100元、50元。

（2）文艺演出机会：为表现突出的学生提供参与校级文艺演出的机会。

4.体育奖励：（1）校级体育奖励：校级体育奖分为一、二、三等奖，奖励金额分别为200元、100元、50元。

山东省研究生优秀科技创新成果奖评选奖励暂行办法 - 山东省研究生优秀山东省研究生优秀科技创新成果奖评选奖励暂行办法第一条为做好全省研究生优秀科技创新成果奖评选奖励工作，鼓励研究生刻苦学习，勇于创新，形成有效的激励机制，进一步加强研究生“创新意识、创造能力、创业精神和能力”的培养，全面提高研究生教育质量，根据《山东省研究生教育创新计划》，特制定本办法。

第二条研究生优秀科技创新成果，是指研究生在学期间，在知识创新、科技发明与技术进步等方面所取得的优秀科研成果。

第三条研究生优秀科技创新成果奖每年评选一次，设一、二、三等奖3个奖励等级，与研究生优秀论文奖的评选同步进行。

研究生优秀科技创新成果按内容分为自然科学与社会科学两大类别。

成果形式分为理论与技术两种，理论成果形式主要为著作、论文、调研报告等。

每次评选奖励的数量根据成果水平从严掌握，其中一等奖不超过10项、二等奖不超过30项、三等奖不超过60项。

2006年为首次评选。

第四条山东省研究生优秀科技创新成果奖的评选工作在省学位委员会、省教育厅、省财政厅统一领导下进行，获奖名单由省学位委员会、省教育厅、省财政厅公布表彰，颁发奖励证书和奖金。

具体组织工作由省教育厅学位管理与研究生教育处、省学位委员会办公室负责。

第五条山东省研究生科技创新成果奖的评选，坚持客观、公正、公开的原则，依靠专家进行评审。

第六条研究生优秀科技创新成果的评选，坚持严格标准、从严掌握、宁缺毋滥的原则进行。

其评选标准是：（一）自然科学类：理论研究成果必须是在科学上取得突破性进展，学术上具有先进性，推动了本学科或者其分支学科的发展，或者对促进经济建设、社会发展有重要影响；应用技术或科技发明成果必须是在技术上有创新，有较高的科技水平，或在相关行业得到应用，创造了一定的经济效益或社会效益。

（二）社会科学类：基础研究成果必须是在学术上有创新，理论上有建树，提出了符合社会发展规律的新思想、新观点、新概念，或在国情、社情调查、资料搜集整理等方面取得了突出成绩，推动了学科理论发展和学科建设，受到学术界的重视和好评的；应用研究成果必须是在解决国家和我省政治、经济和社会发展等方面实际问题具有重要意义，为党和政府有关部门、企事业单位的决策提供了具有重要参考价值的意见和方案，产生了较好的社会效益和经济效益，得到较高的社会评价的。

年度科技评优奖项活动目的- 奖励那些在科技创新、研究和应用方面取得卓越成就的个人和组织；- 鼓励科技行业内的创新和进步；- 促进科技成果的转化和应用。

评选标准1. 创新性：作为评选的首要标准，奖项将颁发给那些在科技领域中提出了创新的思想、方法或技术的个人和组织。

2. 学术贡献：评选将考虑科研成果的质量和影响力，包括论文发表、专利申请和技术转让等方面。

3. 应用价值：对科技成果的实际应用和对社会、经济的影响将是评选的重要考虑因素。

4. 可持续性：评选将重视那些具有长期持续发展潜力的科技项目和创新成果。

奖项设置1. 年度科技创新奖：表彰在科技创新领域具有突出成就的个人或组织。

2. 年度科学研究奖：表彰在科学研究领域作出杰出贡献的个人或组织。

3. 年度科技应用奖：表彰在科技应用领域取得显著成就的个人或组织。

4. 年度科技进步奖：表彰在科技进步和发展方面取得重要突破的个人或组织。

评选流程1. 提名阶段：社会公众可以提名符合评选标准的个人或组织。

提名需包含被提名者的相关资料和成就。

2. 评委评审：由评委对提名的个人或组织进行评审并进行综合评分。

3. 颁奖仪式：根据评审结果，评选出获奖者并在颁奖仪式上颁发奖项。

颁奖典礼颁奖典礼将在年末举行，届时将邀请行业领袖、科技专家和优秀科技工作者参加。

在典礼上，获奖者将有机会分享他们的科技经验和成功故事。

通过年度科技评优奖项的设立和评选，我们希望能够激励更多的人积极投身于科技创新和发展的事业中，推动科技的进步和应用，为社会发展做出更大的贡献。

谢谢大家的关注和参与！---------[英文版](#annual-technology-excellence-awards)。

千里之行，始于足下。

科技创新评优奖励办法科技创新评优奖励办法一、奖励目的科技创新是推动社会进步和经济发展的重要力量，为了鼓励和引导广大科研人员积极投身科技创新，充分发挥他们的创造潜能，充分发扬敢闯敢试、勇于创新的精神，特制定本办法，对在科技创新中做出突出贡献的个人和团队进行表彰和奖励。

二、奖励对象本奖励对象包括个人和团队。

个人奖励主要面向科研工作者，包括科研人员、技术人员等；团队奖励主要面向科研团队、创新团队等。

三、奖励评定标准1.创新贡献：个人或团队在科技创新活动中的贡献度、创造力、实际效果等方面的评定；2.创新成果：个人或团队所取得的科技创新成果的质量、数量、影响力等方面的评定；3.创新领域：个人或团队所从事的科技创新领域的前沿程度、重要性、应用价值等方面的评定；4.创新效益：个人或团队的科技创新成果对经济、社会和环境等方面的贡献程度。

四、奖励类别和级别根据科技创新的不同层次和不同领域，设立个人奖励和团队奖励两大类别，分别设立一、二、三等奖和特别奖等级。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

五、评奖程序和条件1.评奖程序（1）奖项设立：由科技创新评奖委员会根据科技发展的需要和实际情况，提出奖项设立的建议，报请主管部门批准；（2）评奖申报：个人或团队按照规定的时间和方式进行申报，提交申报材料，并填写评奖申报表；（3）初审评估：由初审评估小组对申报材料进行初步评审，提出初评结果；（4）专家评审：根据初评结果，评奖委员会组织相关专家进行评审，并提出最终评奖结果；（5）公示和表彰：评奖委员会公示评奖结果，并进行表彰和颁发奖励证书和奖金；（6）评奖建议：评奖委员会将评奖结果和奖励建议提交主管部门审批。

2.评奖条件（1）个人奖励条件：a.取得突出的科技创新成果，具有较高的创造性和实用性；b.在科技创新领域有较高的声誉和影响力；c.在科技创新中发表较多的高质量科技论文，申请较多的专利；d.在科技创新中积极促进科技成果转化和应用，创造较多的经济和社会效益。