2022年石狮市中小学素质教育基地的活动的作文500

素质教育基地的心得体会范文一、引言素质教育基地是为了培养学生的综合素质而设立的特殊教育场所。

作为一名学生，我有幸参观了一所素质教育基地，并在参观中深受启发与感悟。

在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

二、素质教育的重要性素质教育是传统教育的一种延伸和拓展。

它注重培养学生的综合素质，包括思想道德素质、学科素养、文化艺术素质、社会实践素质等。

这和传统教育注重知识传授的方式截然不同，它更注重培养学生的人文关怀、创新思维和实践能力。

素质教育是教育改革的重要方向，对于培养德智体美劳全面发展的优秀人才具有重要意义。

三、参观心得在参观素质教育基地的过程中，我深深地感受到素质教育的独特魅力和巨大潜力。

这里有丰富多彩的课程设置，包括社会实践、创新设计、团队合作等。

学生可以通过参与各种实践活动，培养创新思维和实践能力。

课程设置的多样性和灵活性，让学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的课程，这有助于发现和培养学生的优点和潜力，使他们对学习更加感兴趣，提高学习的主动性和积极性。

此外，素质教育基地还提供了优质的师资力量。

在这里，我见到了一群充满激情和创新精神的老师们，他们不仅具备扎实的学科知识，更重要的是他们注重培养学生的创新能力和实践能力，激发学生的学习兴趣和主动性。

老师们采用多种教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效果。

他们注重培养学生的思考能力和解决问题的能力，不仅教授学生知识，更重要的是引导学生学会思考，开拓眼界，培养学生的创新意识和实践能力。

参观中，我还注意到素质教育基地注重学生的社会实践。

学生们在社会实践中通过亲身经历，深化对知识的理解和运用。

他们通过参与社区服务、环境保护等活动，学会关心他人，学会珍惜资源，学会与人合作。

这些社会实践活动不仅丰富了学生的课外生活，还培养了学生的社会责任感和公民意识。

四、启示与思考参观素质教育基地，让我重新认识到素质教育的重要性和价值。

素质教育注重培养学生的综合素质，更注重培养学生的人文关怀、创新思维和实践能力。

参加素质教育基地活动作文600字《参加素质教育基地活动》
前几天，我们学校组织去了素质教育基地，那可真是一次超级棒的经历！
一到基地，我就被那里的环境吸引住了。

大大的操场，高高的教学楼，还有好多好玩的设施。

我们参加了好多有趣的活动。

比如做手工，老师发给我们彩纸、剪刀和胶水，教我们做漂亮的花朵。

我一开始还不太会，剪得歪歪扭扭的，但是在老师的耐心帮助下，我终于做出了一朵美美的花，心里别提多开心啦！
还有团队合作的游戏，大家一起接力跑，一起拔河。

在拔河的时候，我们都紧紧抓住绳子，脚用力地蹬着地，嘴里喊着“一二，一二”的口号。

虽然我们队输了，但是大家都没有生气，因为我们都努力啦！
这次素质教育基地的活动，让我学到了好多东西，也让我更加勇敢和自信了。

我真希望以后还能有这样的活动！
《参加素质教育基地活动》
嘿，你知道吗？我前几天去参加素质教育基地活动啦，那可有意思啦！
刚到那儿，我眼睛都看不过来了。

有好多新奇的东西。

我们一起去种小树苗，每个人都拿着小铲子，挖个坑，把小树苗放进去，再填上土，浇浇水。

我一边种一边想，小树苗快快长大，以后变成大树。

还有搭积木比赛呢！大家分成小组，看哪个组搭得又高又稳。

我们小组的小伙伴们一起动脑筋，有的负责找积木，有的负责搭，忙得不亦乐乎。

虽然没拿到第一名，但是我们都特别开心。

在素质教育基地的这几天，我过得特别充实，也交了好多新朋友。

我盼着下次还能来！。

素质教育基地有感作文在繁忙的学习生活中，学校组织了我们去素质教育基地进行为期一周的实践活动。

刚听到这个消息的时候，我的内心充满了期待和好奇，不知道在那里会有怎样的经历等待着我们。

当我们乘坐的大巴车缓缓驶入素质教育基地的大门，我瞬间被眼前的景象吸引住了。

宽敞的操场，整洁的宿舍楼，还有各种各样的实践场馆，一切看起来都是那么新鲜有趣。

我们的第一项活动是手工制作。

走进手工教室，桌子上摆满了五颜六色的珠子和丝线。

老师先给我们示范如何用珠子串成一个漂亮的手链。

看着老师熟练的动作，我心里想：“这有什么难的，不就是穿珠子嘛！”可当我真正开始动手的时候，才发现这并不是一件容易的事。

珠子总是不听话地从线上滑落，或者串错了位置。

我着急得额头都冒出了汗珠，心里也开始有些烦躁。

就在我想要放弃的时候，我看到旁边的同学都在认真地串着，他们的眼神中充满了专注和坚持。

我暗暗告诉自己：“别人能行，我也一定可以！”于是，我深吸一口气，重新拿起珠子和线，慢慢地，一个一个地串着。

终于，在我的不懈努力下，一条漂亮的手链出现在我的眼前。

那一刻，我心中充满了成就感，也明白了做任何事情都需要耐心和坚持。

接下来的几天，我们还参加了烹饪课程。

以前在家总是看着爸爸妈妈在厨房忙碌，觉得做饭是一件很简单的事情。

但是当自己真正站在炉灶前，面对各种各样的食材和调料时，我却不知所措了。

老师让我们先从切菜开始学起。

我拿起菜刀，小心翼翼地切着土豆，可切出来的土豆片有的厚，有的薄，形状也是奇奇怪怪的。

看着自己的“杰作”，我忍不住笑了起来。

在炒菜的时候，油一放进锅里，就“噼里啪啦”地响个不停，吓得我连忙往后退。

好不容易把菜放进锅里，又开始手忙脚乱地翻炒，不是忘了放盐，就是放多了酱油。

当我端着自己亲手做出来的那盘“黑暗料理”时，心里却有着一种别样的满足感。

虽然味道不怎么样，但这是我努力的成果。

在素质教育基地，还有一项让我印象深刻的活动，那就是户外拓展。

高高的攀爬架，长长的绳索桥，看起来就让人有些胆战心惊。

2024年素质教育基地的心得体会范文____年素质教育基地的心得体会尊敬的评委，亲爱的家长、老师们，各位同学们：大家好！我是来自XXX学校的XXX同学，在刚刚结束的____年暑假中，我有幸参观了由教育部组织建设的素质教育基地，并从中收获了许多宝贵的经验和感悟。

今天，我很荣幸能够在此与大家分享我的心得体会。

首先，素质教育基地的建设为我们提供了一个全新的学习环境和学习方式。

在基地内，我们没有了传统的课堂教学，而是通过各种沉浸式体验和参与式活动来学习。

例如，在生态专题活动中，我们可以亲自观察植物的生长过程，了解自然界的生态循环；在人文科技专题活动中，我们可以亲手制作科技产品，体验科技对生活的改变。

这种亲身参与的学习方式让我们更加主动地参与其中，激发了我们的学习兴趣和求知欲望。

其次，素质教育基地的活动安排注重培养我们的综合能力。

在基地的每个专题活动中，我们都需要进行团队合作，培养沟通、协作和领导能力。

例如，在科学实验中，我们需要互相合作完成实验任务；在艺术创作中，我们需要相互协作，发挥自己的特长。

这种团队合作的活动让我们在实践中学习，更好地发展了我们的团队精神和合作意识。

此外，素质教育基地重视培养我们的实践能力和创新精神。

在基地内，我们有很多机会可以亲手进行实践，例如，在农业专题活动中，我们可以亲自种植蔬菜；在创业专题活动中，我们可以亲身体验创业的全过程。

这种实践的机会让我们能够更好地了解和掌握知识，锻炼实际操作能力，并激发了我们的创新思维和创业意识。

最后，素质教育基地的环境与氛围促进了我们的健康成长。

基地内拥有良好的学习环境和富有创造力的活动场所，例如图书馆、实验室、艺术工作室等，让我们能够自由地学习和发展自己的特长。

基地还注重培养我们的健康意识，例如，我们在活动中会学习健康饮食的知识并动手制作健康的食物。

这种健康的学习环境和积极的氛围让我们身心得到了很好的放松和培养。

通过参观素质教育基地的这段时间，我收获了很多，有了更深刻的体会和改变。

素质教育基地研学作文篇一《素质教育基地——我的快乐研学之旅》一听到要去素质教育基地研学，我心里那叫一个美啊，就像中了彩票一样兴奋。

到了基地，我就像刘姥姥进大观园，看啥都新鲜。

那儿有大片大片绿油油的草地，像柔软的绿色地毯。

一群大雁排着歪歪斜斜的队伍从头顶飞过，我猜它们是不是也想来这凑个热闹。

我们参加的第一个项目是手工制作。

老师给我们每人发了一堆材料，有小木棍、彩纸、胶水啥的。

我旁边的小李子，那家伙比我还兴奋，拿起小木棍就开始乱搭，结果搭了个四不像，像个快散架的梯子。

我就不一样了，我深思熟虑了一番，打算做个小房子。

我先把几根小木棍拼成正方形做房子的底，可是胶水不听话，一下子挤多了，弄得我满手都是。

我也顾不上擦，继续拿着彩纸糊墙。

正糊着呢，我看到同桌小王皱着眉头，咬着嘴唇，眼睛紧紧盯着他手里那个歪歪扭扭的纸盒，那认真又笨拙的样子真是太好笑了。

我忍不住笑出了声，结果他生气地给了我一拳，当然是轻轻的啦。

我一点一点把我的小房子完善起来，屋顶也做好了。

做完后我左看右看，越看越满意，感觉自己都快成小艺术家了。

后来我们还去体验了农耕，拿着小锄头在地里挖呀挖，我挖到了一条胖胖的蚯蚓，它在我手上扭来扭去，我像捧着个宝贝似的给大家看。

这一趟研学啊，就像一场大型的快乐派对。

我见识了好多新鲜事物，还做了有趣的手工，玩了好玩的农耕体验。

我想我会一直记得这次基地研学之旅，它是我记忆里超级有趣的宝藏。

篇二《素质教育基地研学：那些难忘的事儿》素质教育基地对我来说就像一个装满惊喜的魔法盒。

这次来研学，就像开启了一场奇妙探险。

刚进基地，我就被那一排整整齐齐的树迷住了。

那些树长得高高的，像一个个威严的士兵。

树干摸起来有点糙糙的，我好奇地像只小猴子一样抱着树干往上看，结果差点闪了脖子。

我们被带去学习科学小知识。

老师拿着一个超大号的三棱镜，对着阳光一照，哇，墙上就出现了一道五颜六色的彩虹。

那颜色可真美，感觉都能把人的魂儿勾走。

我凑得很近想仔细瞧瞧，结果不小心撞到了前面同学的脑袋，他那惨叫声，跟杀猪似的。

英文回答：The visit of this fifth grade young children to the Quality Learning Base for the Learning of Stone Lions is well organized and prepared。

The base attracted our attention with its beautiful environment， green water and fresh air。

The staff received the hospitality and led us to the facilities and attractions。

In doing so， we not only enjoy the beauty of nature， but also learn about environmental protection and ecological balance。

The activities are in line with current national policies and guidelines and contribute to raising students ' level of environmental awareness and quality。

本次五年级小朋友参观学习石狮素质教育基地，是在充分的组织和准备下进行的。

基地以其优美的环境，青山绿水，清新空气，吸引了我们的注意。

工作人员热情接待，并带领我们参观各项设施和景点。

在此过程中，我们不仅能够享受大自然的美景，还能够学习到关于环境保护和生态平衡的相关知识。

整个活动符合当前国家的政策和方针，有利于提高学生们的环保意识和素质教育水平。

In addition to seeing the attractions， we've been involved in a variety of super interesting activities。

素质基地作文500字
《素质基地作文 500 字》一
前几天，我们去了素质基地，那可真是一次超级有趣的经历！
一到素质基地，我就兴奋得不行。

那里有好多好玩的项目，比如攀岩。

看着那高高的墙壁，我心里直打鼓，但是在同学们的鼓励下，我鼓起勇气往上爬。

刚开始，我爬得还算顺利，可越往上越难，我的手都酸了，脚也有点发抖。

就在我想要放弃的时候，我听到下面的同学大声喊：“加油！加油！”这声音给了我力量，我咬咬牙，终于爬到了顶！
还有做陶艺也特别有意思。

我把泥巴放在转盘上，手沾点水，就开始捏。

一开始，我怎么也捏不好，不是歪了就是扁了。

但是我没有灰心，在老师的指导下，慢慢地，我做出了一个小碗，虽然不是很完美，但我可开心啦！
在素质基地的这几天，我学到了很多，也收获了很多快乐。

我明白了只要勇敢尝试，就一定能成功！
《素质基地作文 500 字》二
嘿，你们知道吗？我去素质基地啦！
在那里，我们一起做了好多好玩的活动。

有搭积木比赛，每个人都发挥自己的想象力，搭出各种各样的形状，有城堡，有，可有趣啦！
我最喜欢的是户外拓展。

我们要走过一条长长的独木桥，桥下面是一个大大的水坑。

我走上去的时候，心都提到嗓子眼儿了，腿也有点发软。

但是我告诉自己：“别怕，一定能过去！”我慢慢地一步一
步往前走，终于成功走到了对岸。

那种战胜自己的感觉，真是太棒了！
晚上的篝火晚会也让我很难忘。

大家围坐在篝火旁，唱歌、跳舞、讲故事。

我还表演了一个小节目，同学们都给我鼓掌，我心里美滋滋的。

这就是我的素质基地之旅，充满了欢笑和挑战，我真想再去一次！。

石狮市素质教育实验基地作文咋写作文一
《在石狮市素质教育实验基地的欢乐时光》
嘿，小伙伴们！我要给你们讲讲我在石狮市素质教育实验基地的那些事儿！
那地方可太棒啦！一进去，就好像走进了一个神奇的世界。

我们一起参加了好多有趣的活动。

比如说，有手工制作，我亲手做了一个小挂件，虽然样子有点歪歪扭扭，但是我可喜欢啦，因为这是我自己努力做出来的。

还有团队合作的游戏，就像接力比赛，大家都拼命跑，喊着加油，那场面可热闹啦！
在实验基地，我还学会了自己整理床铺，以前在家可都是妈妈帮我的。

在石狮市素质教育实验基地的每一天，我都超级开心，收获满满！
作文二
《我的石狮市素质教育实验基地之旅》
小朋友们，我去了一个特别好玩的地方，那就是石狮市素质教育实验基地。

一到那儿，我眼睛都亮了。

那里有大大的操场，还有好多好玩的教室。

我们上了烹饪课，自己动手做饼干。

我把面粉弄得满脸都是，像个小花猫，但是烤出来的饼干可香啦，咬一口，甜甜的。

还有户外探险，我们走过小桥，穿过树林，看到了好多漂亮的花和可爱的小鸟。

晚上，大家一起围坐在篝火旁唱歌跳舞，那感觉就像一家人一样温暖。

这就是我的石狮市素质教育实验基地之旅，真是太难忘啦！。

2024年素质教育基地的心得体会模板2024年，我有幸参观了一个素质教育基地。

在这个基地里，我见到了许多令人赞叹的教育理念和实践，也获得了许多宝贵的心得体会。

在这里，我将向大家分享我对这个素质教育基地的心得体会。

首先，我深深感受到了素质教育对于孩子们综合能力的培养的重要性。

在这个基地里，孩子们不仅仅关注各科目的学习成绩，更注重培养他们的实践能力、创新能力和团队合作能力。

在实践活动中，孩子们通过参与各种项目，学习到了一些实质性的知识和技能。

其次，我被这个素质教育基地注重培养孩子们兴趣和爱好的做法所打动。

在这个基地里，没有严苛的课程安排和繁重的学习任务，孩子们有足够的时间去追求自己的兴趣和爱好。

他们可以参加各种社团活动，开展各种研究项目，展示自己的才艺和特长。

这样的培养方式不仅让孩子们体验到了学习的乐趣，也激发了他们的潜能和创造力。

再次，我感受到这个素质教育基地对于学生全面发展的关注。

在这个基地里，孩子们接受的不仅仅是学科知识的教育，更注重培养他们的思维能力、情感智力和社会责任感。

这里设有丰富多彩的课程，如思维训练课程、情商教育课程、社会实践课程等。

通过这些课程的学习，孩子们能够全面发展自己的素质，培养成为具有批判性思维和创造性思维能力的个体。

此外，我还被这个素质教育基地注重培养学生品德的做法所感动。

在这里，孩子们不仅被要求遵守规则和纪律，更被激励去关心他人、关注社会、承担责任。

基地里有许多社会公益活动，如植树节、扶贫助学等，孩子们积极参与其中，体验到了帮助他人的乐趣和成就感。

通过这些活动的参与，孩子们的品德和价值观得到了深化和提升。

最后，我还看到了这个素质教育基地对于家校合作的重视。

基地里设有家长参观日和亲子活动，家长可以亲自体验孩子们的学习和成长过程。

学校和家庭密切合作，共同关注孩子们的教育和成长，形成了良好的育人合力。

这种家校合作模式不仅能够更好地满足孩子们的需求，也能够更好地促进教育的整体效果。

素教基地作文《素教基地之趣》篇一律的校园生活过久了，去素质教育基地就像打开了一扇通往奇妙世界的大门。

一到素教基地，满眼都是新鲜。

那地儿像个大杂烩，学习的、玩乐的、体验生活的，啥都有。

我记得刚进基地那会，就看到一排排的小木屋，那房子看着普普通通，可实际上是一个个有趣的小天地。

我被分到一个木工课程的小组里。

走进木工教室，木屑味直冲鼻子，地上满是刨花和长短不一的木条。

老师是个特别粗犷的大汉，一开口声音震得耳朵嗡嗡响。

他站在台前，手拿一个奇形怪状的木头雕件说：“今天，咱就把这些破木头变成宝贝。

”他边说边挥舞着手里的工具。

我拿起一块木头，学着老师的样子，用尺子比量着。

可是这木头就像故意跟我作对，怎么量都歪歪扭扭。

一旁的同学笑话我，说我是在跟木头打架。

我不服气，紧紧地攥着锯子开始锯。

结果，那锯子像是没吃饱饭，在木头上走得磕磕绊绊，还差点锯到自己的手。

不过一会儿，我的手就又酸又麻，满手都是黑乎乎的木屑，那手指甲缝里也全是。

再看看做出来的东西，完全不像个样，坑坑洼洼的，跟被老鼠啃过似的。

这时候，有个瘦小的同学，他就像个熟练的小工匠。

只见他戴着护目镜，聚精会神地刻画着手里的木头。

那木屑在他手下乖乖飞起，他做的小模型已经开始有点模样了，边角光滑，纹理清晰。

我凑过去问他诀窍，他得意地说：“这得跟木头好好沟通，不能强来。

”一天下来，木工教室乱得像战场。

但大家都收获满满。

不管成品好看难看，每个人脸上都带着笑。

素教基地就这么充满乐趣和挑战，任你捣鼓出各种乱七八糟又独特的回忆。

《素教基地之难忘的一夜》在素教基地，白天的活动丰富多彩，晚上也别有一番风味。

那天晚上，我们要参加一个户外探索活动。

抹黑向着山林里走，那心里可是又惧又喜。

天空里星星倒是很亮，可周围的树林影影绰绰的，时不时还传来几声怪鸟叫。

我和几个小伙伴一组。

前面带路的是一个胆子特别大的同学。

他手里拿着个手电筒，那光线在树林里颤颤巍巍地晃悠，就像个喝醉的小精灵。

我们深一脚浅一脚地跟着。

关于素质教育基地的心得体会范文素质教育基地是一个提供丰富多彩的教育活动和体验的地方，为广大学生提供了一个全面培养个人素质的机会。

近期我参观了某素质教育基地，深深感受到了素质教育的重要性。

首先，素质教育基地提供了多样化的教育活动。

在基地的课程表中，我看到了各种各样的活动和课程，包括户外拓展、艺术创作、科学实验等，每个活动都能够让学生们在不同方面得到锻炼和培养。

对我来说，最有印象的是户外拓展课程。

在这个课程中，我们在基地的森林里进行了一系列的团队建设活动，如攀岩、绳网穿越等。

这些活动不仅考验了我们的身体素质，还提升了我们的团队协作能力和个人勇气。

通过这些活动，我们不仅学会了团队合作的重要性，也体验到了挑战自我的快乐。

其次，素质教育基地注重培养学生的创新能力。

在基地的艺术创作课程中，我们有机会自由发挥想象力，进行绘画、手工制作等创作活动。

我曾参与过一次绘画课程，老师给了我们一些主题，让我们用自己的方式进行创作。

在创作过程中，我们从老师和其他同学那里学到了很多技巧和灵感。

这种创作活动不仅让我们快速提高了艺术水平，还锻炼了我们的观察力和审美能力。

创新能力是现代社会对人才的重要要求之一，而素质教育基地正是通过这样的活动为我们提供了培养创新能力的机会。

此外，素质教育基地还注重培养学生的社会责任感。

在基地的社会实践课程中，我们有机会参与到各种社会公益活动中，如志愿服务、环境保护等。

我曾参与过一次志愿服务活动，我们去了当地的一所孤儿院，为孤儿们送去了一些生活用品和书籍。

通过这次活动，我们既能够帮助他人，还能够感受到帮助他人带来的喜悦和满足感。

通过这样的实践活动，我们不仅培养了爱心和关爱他人的能力，还懂得了社会责任感的重要性。

总的来说，素质教育基地为广大学生提供了一个全面培养个人素质的机会。

通过多样化的教育活动，基地培养了我们的团队合作能力、创新能力和社会责任感。

这些培养将对我们今后的人生产生积极的影响。

通过参观素质教育基地，我深深体会到了素质教育的重要性，也认识到了个人素质培养对我们的成长和发展的重要性。

素质教育基地的心得体会范本作为一个参观者，我有幸来到素质教育基地参观学习。

在这里，我收获了很多知识，也深受触动，下面我将分享我的心得体会。

首先，我深深感受到素质教育的重要性。

在参观基地的过程中，我们了解到素质教育强调综合能力培养，注重学生的全面发展。

与传统的知识教育不同，素质教育注重培养学生的创新能力、沟通能力、团队合作能力等综合素质。

这种教育理念对我产生深远的影响，让我认识到知识的积累和学科成绩的好坏并不是衡量一个人优秀与否的唯一标准，更重要的是培养学生的综合素质，让他们具备面对未来挑战的能力。

其次，参观基地中的互动体验让我印象深刻。

基地内设置了许多互动项目，让参观者可以亲身体验到素质教育的实践。

比如，在心理教育区，我们参加了一个情景模拟游戏，在游戏中能够感受到互动、合作和决策能力的重要性。

在科技教育区，我们尝试了编程和机器人操作，这不仅培养了我们的动手能力，还激发了我们对科技的兴趣。

这些互动体验使我们对素质教育的理念和方法有了更深刻的理解，也激发了我们对学习的热情。

另外，基地中的优秀教育案例给我留下了深刻的印象。

在参观过程中，我们了解到基地与各地的学校合作开展了许多成功的素质教育项目。

通过这些案例，我看到了学生在素质教育的引领下取得了显著的进步。

比如，在一所学校里，通过素质教育的实施，学生的创新能力得到了极大提升，有的学生甚至获得了国际级创新大赛的奖项。

这些案例让我相信，素质教育的正确实施能够为学生带来真正的成长和成功。

最后，我认识到素质教育基地扮演着重要的角色。

基地不仅是一个展示素质教育理念和实践的场所，更是一个培训师生和教育工作者的平台。

基地通过举办各种培训交流活动，为教育工作者提供了学习和交流的机会。

同时，基地也举办了许多青少年夏令营等活动，为学生提供了一次全面发展的机会。

基地的存在和发展，为素质教育事业的推进做出了重要的贡献。

总之，参观素质教育基地让我对素质教育有了全新的认识和了解。

素质教育基地研学作文篇一《素质教育基地：一场奇妙的研学之旅》这次去素质教育基地研学，真的是一次超级有趣的经历。

刚到基地，我就被四周的环境吸引了。

那有大片大片的草地，草长得郁郁葱葱的，绿得发亮，在阳光的照耀下有点晃眼。

草地上还零星地散落着一些不知名的小花，有红的、紫的、蓝的，就像给草地穿上了一件花衣裳。

基地里有个手工制作坊，那可是我最喜欢的地方。

一进去，就看到桌子上摆满了各种各样的材料，什么木块啦、彩纸啦、绳子啦。

老师让我们自己动手做一个小木屋。

我先拿起一块比较大的木块当小木屋的底座，可是在找合适的木块当墙壁的时候就费了好大的劲儿。

有一块看着挺合适的，拿起来一试，结果大了一圈。

就在我像个没头的苍蝇到处乱翻的时候，旁边的小伙伴突然大喊一声：“看我找到了啥！”他举着一块刚合适的薄木块，那表情就像发现了新大陆一样。

我赶紧从他手里抢过来，开始“施工”。

我用小钉子把墙壁钉在底座上，可我的手笨笨的，钉的时候差点砸到自己的手指头。

不过还好，经过一番折腾，我的小木屋终于有点模样了，虽然没有别的同学做的那么精致，但也算是我的心血之作。

在素质教育基地，吃饭也是一件特别的事儿。

我们要自己去食堂领取食物，然后找座位坐下吃。

食堂的饭菜还挺香的，有着浓浓的家常菜味儿。

大家围坐在一起，有说有笑，边吃边分享着上午在基地里遇到的好玩的事儿。

一整天下来，我在这个素质教育基地里学到了很多书本上学不到的东西，像动手能力，还有和小伙伴合作的默契。

这就像是一场奇妙的旅行，充满了惊喜和欢笑，真希望以后还能再来。

篇二《我在素质教育基地的欢乐时光》去素质教育基地研学就像打开了一个装满惊喜的大盒子。

进入基地，看到好多新鲜的玩意儿。

印象最深的是那个户外拓展区，全是那种高高大大的架子，上面挂满了各种绳索和木板，看起来就特别刺激。

我们要挑战走高空断桥，站在地上看的时候觉得：“这有啥，不就一小段断空吗？”可是真到自己爬上架子，站到断桥跟前的时候就不是那么回事了。

五年级去石狮素质教育基地作文400字全文共5篇示例，供读者参考五年级去石狮素质教育基地作文字篇1“为什么，为什么，为什么不可以看演唱会，已经放假了呀。

好不容易有时间，但还是剥夺我的自由!"那天我一回家马上到头就睡，为的就是保持充沛的精神让我认真地看张杰“这就是爱”的演唱会。

闹钟响了，睡意并没有挥去，不过想起我的偶像，一开始的意愿立刻烟消云散。

乘爸妈出去散步的闲暇，我打开电视看了起来，刚刚沉醉在音乐中时，爸妈那沉重的脚步环绕在我耳畔，我极不情愿的关了电视，往书房走去，边走边嘀咕着“真是说曹操，曹操就到！我真是个‘乌鸦嘴’！”我在屋里走来走去，时不时听听门外的动静，等待时机。

我双手插在口袋里，大摇大摆的从他们前面走过，表面上是正视前方找东西，其实眼神和心已经“贴”在电视机上了。

可惜好景不长，我妈把我撵走了。

我再一次像个“间谍”样的，把门开个小缝注视外面人的一举一动，他们可能不知道“隔墙有耳”这个词吧！我假装上厕所，但是我还是瞟着电视不放，“啪”，我撞墙了，我妈跑过来问有没有事，乘此机会我看得更清楚了。

这么来回几次，我的眼睛都快瞟歪了，最后一来，电视没看成，反而被发现了。

真是赔了夫人，又折了兵！娘啊，您什么时候能放我一马？让我安心的看电视？哪怕半个小时也好，让我不用提心吊胆的生活啊！看电视，我的难题！五年级去石狮素质教育基地作文字篇2今天晚上，我正坐在书房，写着数学复习资料——《53天天练》。

前面都做的很好，很顺利。

突然，一道标有“智慧加油站”的难题把我难住了，它就像是一只凶猛的拦路虎，拦住了我的去路。

题目是这样的：请将16个棋子分别放在边长30厘米，20厘米，10厘米的3个正方形盒子里，使大盒子里的棋子数是中盒子棋子数的两倍，中盒子棋子数是小盒子里棋子数的两倍，问应该如何放置？我绞尽脑汁，在草稿纸上写了又写，画了又画，想了很久也没有做出来，我决定先写其他的，写完之后再回过头来做这道题。

等到所有的题目都做完了，我又反过来做这一道难题。

素质基地的感受作文
《素质基地的那些事儿》
哎呀呀，想起去素质基地的那段日子，可真是让我印象深刻啊！
记得那一天，阳光那叫一个热烈，热得我们都快被烤成肉干啦。

到了素质基地后，第一项活动就是搭帐篷。

我和几个小伙伴兴奋地围在一起，看着那一堆帐篷材料，感觉就像是要完成一项超级大工程。

结果呢，嘿，可闹出笑话啦！我拿起一根杆子，左比划右比划，就是不知道该往哪儿放，好不容易插进去了吧，又发现插错地方了。

小伙伴们在旁边着急地喊着：“哎呀，不是那儿不是那儿！”我呢，急得满头大汗，心里想着：这帐篷咋就这么难搞呀！后来在大家的齐心协力下，终于把帐篷搭起来了，虽然歪歪扭扭的，但好歹有个能遮阳的地儿啦。

在素质基地的那几天，我们还玩了好多有趣的游戏，什么CS 对战呀，团队拓展呀，每一个都让我们玩得不亦乐乎。

晚上的时候，大家围坐在一起唱歌，那氛围，别提多棒啦！
现在回想起来，在素质基地的日子虽然有汗水有辛苦，但更多的是欢笑和快乐呀。

那真的是一段让我难以忘怀的经历，要是以后还有机会去，我肯定还会第一个冲过去！哈哈！。

去素质中心活动的体验作文“素质中心”，听名字就知道不是个一般的地方。

没错，那里就是让我们
这些“熊孩子”接受磨炼、提升素质的地方。

上周，学校组织我们去了一次素
质中心，那可真是一次与众不同的体验啊！
刚进素质中心的大门，我就被里面的各种设施吸引住了。

有攀岩墙、高空
断桥、真人 CS……看着这些，我的心已经开始痒痒了。

我们首先体验的是攀岩。

看着高高的攀岩墙，我心里有些发憷。

但是，在
老师的鼓励下，我还是勇敢地爬了上去。

当我爬到一半的时候，突然发现自己
有点恐高，心里开始打退堂鼓。

这时候，老师在下面大声地对我说：“别怕，
你可以的！”我听到老师的鼓励，心里顿时充满了信心，一鼓作气爬到了顶点。

那一刻，我感觉自己像个英雄！
接下来，我们又去体验了高空断桥。

这个项目可真是惊险刺激！我站在断
桥旁边，看着下面的“万丈深渊”，腿都开始发软了。

但是，我还是硬着头皮
跳了过去。

当我跨过断桥的那一刻，我感觉自己的胆子好像变大了。

我们还玩了真人CS。

这个游戏可真是太好玩了！我们分成两组，穿上装备，拿起枪，就开始了激烈的战斗。

我躲在掩体后面，偷偷地瞄准对方，然后猛地
开枪。

“打中了！”我兴奋地叫了起来。

在这个游戏中，我学会了团队合作，
也感受到了胜利的喜悦。

这次去素质中心的活动，让我收获了很多。

我学会了勇敢、自信和团队合作。

我相信，这些收获会让我在未来的生活中更加出色。

如果你也有机会去素质中心，一定要去体验一下哦！。

去素质教育基地作文那一刻我长大了为题《那一刻，我长大了》
哎呀呀，想起去素质教育基地那次，可真是让我印象深刻呀！
那次去素质教育基地，一到那就感觉特别新鲜。

我们被分成了好多小组，我和一群小伙伴分到了一组。

活动一开始，我们就接到了一个任务，要搭建一个小木屋模型。

我当时心里就想：“嘿，这有啥难的，不就是搭个小模型嘛。

”可真正开始动手了，我才发现没那么简单。

我拿起那些小木板，这瞅瞅，那看看，都不知道从哪下手。

看着小伙伴们都已经热火朝天地干起来了，我有点着急了。

就在我不知所措的时候，一个小伙伴走过来对我说：“别着急呀，我们一起来。

”然后他就耐心地教我怎么看图纸，怎么把木板拼接起来。

我跟着他的步骤，慢慢地也找到了感觉。

我们一块木板一块木板地放，一个钉子一个钉子地钉，费了好大的劲，终于把小木屋的框架搭起来了。

这时候我已经满头大汗了，手也有点酸酸的。

但看着我们的成果，心里那叫一个高兴呀！接着我们又给小木屋装饰了一下，贴了些小花小草。

就在我们完成的那一刻，我突然感觉自己好像长大了。

我学会了团队合作，学会了遇到困难不慌张，知道了只要坚持就能做好一件事。

而且呀，我也明白了帮助别人是多么快乐的一件事。

那次从素质教育基地回来后，我好像变得不一样了。

我更加懂得珍惜和小伙伴们一起努力的时光，也更加勇敢去面对生活中的各种挑战啦！哈哈，真的是那一刻，我长大了呀！。

石狮素质教育基地五年级军训读后感上个星期，全班同学以及所有五年级的班级都参加了一个活动——军训。

我们回来后，一个个都深有感受，像摘到了一筐筐累累的硕果。

我觉得我学到了军人的敏捷、干净利落的办事速度。

我还学到了军人那种“站如松，坐如钟，行如风”的军姿。

虽然大家都还没有达到真正军人那样雷厉风行，英姿飒爽的风格，但我们的站姿，坐姿都有了很大的转变，干事情的速度也比以前提高了许多。

这都是我们军训所收获的成果。

我们除了学到军人的风姿以外，我还学到了许多手工技术。

如食品雕刻，做风筝，传统中国结的制作等。

这些都是我们平常课堂上没学到的手工制作。

不仅如此，大家在基地活动中体验了亲身动手做饭的乐趣和一日三餐父母在家做饭的不容易。

每一盘香喷喷的饭菜都凝聚了父母对子女的关爱和辛劳。

我们应该感恩我们的父母，尊重他们，爱戴他们！
这次军训我们可真是受益匪浅，它能让我们学到许多东西！。

学校组织去素质教育基地作文在学校的日子里，总是充满着各种惊喜和期待。

而那次学校组织去素质教育基地的活动，就像一颗璀璨的星星，在我记忆的天空中闪耀着独特的光芒。

那天清晨，太阳刚刚探出了头，柔和的阳光洒在校园里。

同学们一个个都像打了鸡血似的，兴奋得不行。

大家背着鼓鼓囊囊的书包，里面装满了零食和满心的欢喜，早早地就在操场上集合了。

我也不例外，心里头像是揣了只小兔子，怦怦直跳。

上了大巴车，那气氛简直比过年还热闹。

大家叽叽喳喳地说个不停，笑声和吵闹声交织在一起。

我坐在靠窗的位置，望着窗外不断后退的风景，心里充满了对素质教育基地的好奇和幻想。

经过了一段不算短的车程，终于到了素质教育基地。

一下车，我就被眼前的景象吸引住了。

这里到处都是绿树和花草，空气里弥漫着一股清新的味道。

几栋漂亮的小楼错落有致地分布着，看起来既温馨又有趣。

我们的第一项活动是做陶艺。

走进陶艺教室，桌子上摆满了各种工具和泥巴。

老师先给我们示范了一遍怎么做，看着老师那熟练的手法，我心想：“这也不难嘛！”可真轮到自己动手的时候，才发现完全不是那么回事儿。

泥巴在我手里就像个调皮的孩子，怎么都不听话。

我想要做个小碗，结果不是这边厚了，就是那边薄了，急得我满头大汗。

“哎呀，这泥巴咋这么难搞！”我忍不住嘟囔了一句。

旁边的同桌看了看我的“作品”，哈哈大笑起来：“你这做的是啥呀，像个歪瓜裂枣的盘子！”我瞪了他一眼，继续和泥巴较劲儿。

经过了一番努力，我的小碗终于有了点样子，虽然不那么完美，但好歹也是自己的劳动成果，心里还是美滋滋的。

中午吃饭的时候，那场面更是热闹非凡。

大家围坐在一起，纷纷把自己带的好吃的拿出来分享。

有同学带了香喷喷的鸡腿，有同学带了甜甜的巧克力，还有同学带了各种水果。

我打开书包，拿出妈妈给我准备的三明治，大口大口地吃了起来。

“嗯，真好吃！”这时候，不知道是谁说了个笑话，大家笑得前仰后合，嘴里的饭都差点喷出来。

下午的活动是户外拓展，有攀岩、绳索桥这些项目。