高三化学一轮复习策略

高三化学一轮备考复习计划2023高三化学一轮备考复习计划通用精选篇1一、领精神认真研究《化学新课程标准》和《20__年理综考纲》,仔细分析近四年高考化学试卷,广泛收集贵州省高考信息,以最新考纲和考试动向为依据,合理安排教学进度,做好备考各环节,充分调动学生学习的积极性,保证复习扎实高效地顺利进行,圆满地完成教学任务。

二、照镜子本学期，我任教高三（1）班的化学教学工作及化学实验室实验员的工作。

高三年级化学学科使用步步高作为一轮复习材料。

高三（1）班是本届的珍珠班，但是成绩还是不够理想。

虽然我已在这个岗位任教5年，还带过一轮高三，但还是感觉有一定的压力。

在今后的教育教学工作中，我会认真的、努力的做好本职工作。

三、看学生高三（1）班大多数学生有学习化学的兴趣，有较好的学习习惯和一定的学习方法。

但学生程度参差不齐，由于一轮复习时速度较快，内容多，部分学生对复习过的知识遗忘较严重，理解掌握上差别较大。

有极个别学生基础薄弱，没有养成良好的学习习惯。

四、析教材注重回归课本,不留知识死角,利用好复习资料,编写高质量学案,注意基本技能和基本方法的训练,着力构建学生学科知识和技能体系,构建知识系统化。

在复习过程中要回归课本、依靠资料、学案认真落实。

作业和测试要全批全改,注意解题的规范性,尽量对尖子生进行面批；注重评讲,评讲时适当做到前后关联,对复习过的内容实行往复式测试,帮助学生形成知识体系。

部分习题要根据高考要求,高考不考的要大胆舍弃,避免做无用功。

五、定目标熟悉高考化学的题型和命题趋势，尽快提高教学基本功。

通过全面系统地指导学生复习备考,争取让化学成为理科生的强势科,争取理综多出尖子。

重点班的同学在课上要多一些自主学习,在其能够接受的范围内组织讨论,自己归纳、总结。

自己动手探究等多种方法,对优生强化学习,进行提优,对差生同样要做好补差工作。

在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习积极性。

六、找方法1、以专题板块为主,套题训练为辅,重点突破第II卷的四道大题,全面提高学生综合运用知识解决问题的能力。

高三化学一轮复习的复习方法一：复习好化学要把好两关化学一轮复习的复习方法一：复习好化学要把好两关，一是“细”关，二是“综合分析关”。

细----平时的复习内容要细致全面，知识上不留死角。

因为化学中琐碎的小知识较多，所以需要反复积累，使知识点的内涵丰富起来。

平时的作业纠错要认真改，小考、大考争取有提高、有进步，逐渐形成良性循环。

综合分析关----把所有学过的化学内容抽象出来看，无非是一些基本理论。

把每部分的大致内容理清楚，搭好骨架，接下来填上血肉，把各部分连接起来，形成一个有机的整体。

高三化学一轮复习的复习方法二复习时，如何从一条主线中理出知识的变化脉络，进而从一个知识、一个现象或一个步骤中找出相关连、相似、相异、相对立的内容，就显得非常重要，因为通过这样的过程，不仅可以加深对这一部分内容的认识和理解，把知识从“薄”读到“厚”，还可以加深对知识间联系的理解和运用范围的把握，有效地提高综合分析能力。

高三化学一轮复习的复习方法三：复习中要舍得在难点、重点问题上花时间、下工夫对一般性考点也不容忽视，在练习中也要认真对待，确保会的题一定做对;对遗漏知识进行针对性的查漏补缺。

加强“变知识点复习为考点复习”的研究，高考化学总复习知识点不少于100个，而化学考试热点只有近30个，其中有近二十个考点重现率特别高;理综考试中，化学试题的量比较小，所考内容必然侧重于考试的重点和热点。

高三化学一轮复习的复习方法四：对重点知识要透彻理解对重点知识，考生要注意从知识的不同理解角度出发、从核心知识发生、发展过程出发、从学科思想方法或解题策略角度出发强化对重点知识的深度理解。

化学平衡移动原理是从大量实验事实中总结提炼出来的，它对单一条件改变的一切平衡体系都适用，这是该原理使用的前提和范围，通过v正和v逆的关系变化判断平衡移动方向的微观理解是重点，平衡移动的结果只能减弱这种改变则是该原理理解的难点，而将此原理顺利迁移到弱电解质的电离平衡是相当重要的。

高三化学一轮复习计划和精细安排为了让高三学生能够有一个系统和高效的化学复计划，并让他们能够在考试中取得好成绩，我们制定了以下的一轮复计划和精细安排：一、整体复安排- 第一周：复化学基础知识，包括元素周期表、化学键等。

- 第二周：复化学反应，包括氧化还原反应、酸碱中和反应等。

- 第三周：复化学方程式和计算题，包括化学反应的平衡、摩尔计算等。

- 第四周：复化学实验和实验题，包括实验的基本原理和实验题的解答。

- 第五周：进行综合复，复前几周所学的内容，并解决一些难题。

- 第六周：进行模拟考试，并对考试结果进行分析和总结。

二、每日复安排每天的复时间分为三个部分：1. 上午复- 早晨：复前一天所学的知识点，做一些相关的练题。

- 上午课间：复上午课堂所学的知识点，与同学们进行讨论和交流。

2. 下午复- 下午课间：复下午课堂所学的知识点，梳理思路，并解答一些相关问题。

- 放学后：归纳总结今天所学的内容，完成一些课后作业。

3. 晚上复- 晚自：对一天所学的知识进行复和巩固，做一些选择题和解答题。

- 睡前：回顾今天的研究，预明天的内容，做一些预题。

三、复方法和策略- 建立知识框架：通过复梳理知识点之间的关联，建立一个完整的知识框架。

- 刻意练：针对不熟悉的知识点或考点，进行有针对性的练，加强记忆和理解。

- 多样化研究：采取多种方式进行研究，如阅读教材、做练题、参加讨论等，提高研究效果。

- 定期复：不断回顾已学过的知识，巩固记忆，避免遗忘。

- 合理安排时间：合理安排每天的研究时间，避免过度疲劳和研究效果的下降。

以上是高三化学一轮复习计划和精细安排的内容，请学生们按照计划认真复习，相信通过努力和坚持，你们一定能取得优异的成绩！。

高三化学一轮复习计划【导语】以下是作者帮大家整理的高三化学一轮复习计划（共16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：高三化学一轮复习计划一、第一轮复习之策略：1、重视教材，狠抓双基课本是学科知识的精华，在第一轮复习中，自始至终都应以教材为本。

注重知识的全面性，重点性，精确性，联系性和应用性。

对教材中的关键性知识(我们常说的考点)进行反复阅读，深刻理解，以点带面形成知识网络，能准确、科学、全面地理解、使用和描述化学知识。

2 、掌握原理、灵活应用，注重解题思路化学原理如元素守恒原则，氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡，物质结构的一般规律，要重点回顾。

掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路,增强解题技巧。

如：应用守恒法，差量法，讨论法解一些计算题，可以提高解题的速度和准确性。

《化学反应原理》模块在学习能力层次上属于综合应用，此内容在高考考试中约占30%-40%。

如电解质溶液中离子浓度大小的比较是高考的“热点”之一。

这种题型考查的知识点多，综合性强，有较好的区分度，它能有效地考查学生对强、弱电解质的电离、离子反应、电离平衡、水解平衡、PH值及各种守恒关系的掌握程度及综合运用能力。

复习中着重对“两平衡、三守恒”即水解平衡、电离平衡、电荷守恒、物料守恒和质子守恒进行分析，列举典型例题进行分类练习和变式练习。

3、注重实验能力的培养化学是一门实验科学，今年高考化学以实验为主线的命题数量明显多于往年，所占分数也明显高于往年。

4、强化解题训练，提高解题能力，培养应考实战能力(1)、加强题型训练。

根据章节内容和要求，结合高考真题，透彻理解知识点，切实打好基础。

加强章节题型训练，举一反三。

(2)、第一轮复习中也要适当穿插综合模拟训练。

(3)、把规范训练落实到复习的每一个环节中，减少非智力因素丢分。

化学用语规范、语言表达规范、计算题解答规范，实验现象和操作规范等。

(4)、注重做题的质量，提高解题速度。

高三化学一轮复习计划(通用)高三化学一轮复计划一、高三化学复思路与原则1.熟悉《考试大纲》：《考试大纲》是化学复的“总纲”，需要深入研究，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。

在复中要不断阅读，增强目的性，随时调整复的方向。

2.认真研究近年高考试卷，了解试卷的变化：近几年高考化学试题始终保持稳中有变的原则，注重考查化学“四基”和应用能力，体现了高中化学新课程的基本理念和要求。

需要认真研究试卷，了解试卷的变化。

3．合理筛选复资料：除了高考试题、考纲、教材、大纲外，获得信息的途径有很多，如各种专业杂志、名校试题、网络信息等。

需要以广泛收集信息为主要目的，以免干扰复、浪费时间。

教师应认真收集高考信息资料、试题，分析筛选。

4．处理好几对关系，加强复教学的实效：1）回归教本、处理好教本与资料的关系。

教材是化学总复的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。

在化学总复中的抓纲务本就是指复以考试说明作指导，以教材为主体，通过复，使中学化学知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，而复资料的作用则是为这种目的服务。

复资料只能供整理知识、练使用，在复的过程中应随时回归教材，找到知识在教材中的落脚点和延伸点，不断完善和深化中学化学知识。

重视方法，注重基础和能力的相互促进。

基础和能力是相辅相成的，缺少基础，能力就会缺少扎实的基础。

化学基本知识和技能是每年化学高考试题的基本出发点，但试题的呈现方式千变万化。

如果学生的化学双基知识只是表面的“死”知识，那么他们就无法通过考验。

要学好化学双基，必须做到两点：①透彻理解基础知识和技能；②通过适当的化学问题和练，检验和修正对双基的理解。

在这个过程中，通过不断的自我反思和自我发展，做到“会”，才能真正理解，从而灵活应用双基去分析和解决化学问题。

高考是选拔性的考试，化学高考除了关注双基，还注重对学生化学科学素养、思维品质、研究策略和创新能力等方面的考核。

开展高三化学一轮复习的具体策略高三化学一轮复习是学生们备战高考的关键阶段，对于化学这门学科的复习，需要有针对性地制定复习策略，才能达到事半功倍的效果。

下面就让我们来探讨一下开展高三化学一轮复习的具体策略。

一、制定复习计划开展高三化学一轮复习，首先要制定合理的复习计划。

复习计划要综合考虑学科的难易程度、自身的知识储备情况、考试时间的分布等因素。

合理的复习计划要分为短期、中期和长期三个阶段，每个阶段都要制定明确的学习目标和时间节点，这样有利于学生自我调节学习状态，激发学习的动力。

二、整理知识框架在复习的初期，学生们要对整个化学的知识框架进行梳理和整理。

这个阶段的复习要紧紧围绕教材内容展开，不断地梳理、总结和归纳，使得知识点清晰明了。

在整理框架的过程中，还可以通过做思维导图、概念框架图来加深理解和记忆，从而达到高效复习的效果。

三、做好纲要梳理高三化学一轮复习中，学生们更应该重视对各章节的纲要梳理。

通过对每个章节的重点知识点、难点的梳理，能够更好地理清知识结构，把握复习的重点。

做好纲要梳理还可以帮助学生们找到知识之间的内在联系，形成知识链条，为解题提供更为清晰的思路。

四、注重基础知识的巩固化学是一门循序渐进的学科，基础知识的牢固性对于整个学科的学习至关重要。

在进行高三化学一轮复习的过程中，学生们要注重基础知识的巩固，比如化学元素周期表、化学化合物的命名、化学方程式的平衡和反应类型等基础概念。

只有基础知识牢固，才能更好地理解和掌握难点知识。

五、加强例题练习在进行高三化学一轮复习中，做例题练习是事半功倍的复习方法。

通过大量的例题练习可以帮助学生们更好地理解知识，加强记忆，提高解题能力。

在做例题练习时，学生要注重每个题目的解题思路和方法，比较解题的不同方式，找到最适合自己的解题方法。

六、注重考试技巧在进行高三化学一轮复习的过程中，学生们不仅要注重知识的掌握，还要注重考试技巧的积累。

在考试中如何快速、准确地找到解题的关键信息，如何合理分配解题时间等。

高三化学一轮复习策略及备考经验2021年高考化学一轮复习差不多开始，复习进度大致相同，许多考生进入一轮复习的后时期，会感到困难重重，问题越来越多，因为总结归纳的知识也越来越多，综合性越来越强，能力的要求也越来越高。

如何顺利通过一模检测，取得优异成绩，直截了当阻碍二模，直至高考。

通过丰富的教学体会与实践总结高三化学一轮复习策略，期望能给宽敞学生提供一些借鉴与参考。

一、立足教材，吃透知识点从现有的一轮复习资料看，知识点是全面的，因此吃透知识点的关键不是资料，而是学生自己。

在考试中，由于能力的要求会将知识点进行变体，提供变体的信息，就容易导致考试无法应对，造成失分的现象。

究其缘故，考生在复习中适应进行死记硬背式学习，不喜爱自己进行摸索。

不注重知识点的内涵，以及知识点之间的相互联系。

须知，学而不思则罔，思而不学则殆。

建议考生回来课本，将课本上的知识点全部熟读吃透，力求扎实把握。

在复习中能够认真明白得和透彻领会知识点的内涵以及知识点之间的关联，建立完整的思维体系，才能以不变应万变，举一反三。

第一轮复习的目的是夯实基础，训练各种能力。

高考试题命题点是从课本知识点、能力考查点衍生而来的。

在学完高中化学课的内容之后，按照先必修后选修的顺序，认真梳理教材，把握基础知识、差不多技能、差不多方法和差不多题型。

注重教材章、节之间知识的内在联系、规律的揭示。

如元素及其化合物一节，内容多、涉及面广，复习时应以元素的性质、递变规律为主线，以化学差不多理论作为知识网络，明白得、把握相关内容，以形成相应的知识结构。

每天都要依照老师的要求，完成一定量的同步练习，不要一边做题一边对答案，应把一节或一单元题做完后再对答案，然后听老师讲解，如此才能提高学习效率。

二、领会新课标与考试大纲，有目的性与针对性地复习高中化学新课程的设计思路是以进一步提高学生的科学素养为宗旨，着眼于学生以后的进展，表达时代性、基础性和选择性，兼顾学生志趣和潜能的差异和进展需要。

高三化学第一轮复习策略一、整合教材科学安排以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材，形成单元，按概念和理论(一)——无机元素化合物——概念和理论(二)——有机化学——方法与技能(强化)的主线组织单元复习，将计算和实验融合、穿插到各单元中。

此整合教材组成单元复习的方法，能有效地感受知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提高。

二、注重基础落实细节第一轮复习注重基础要突出教材。

认真阅读、梳理教材，挖掘教材(特别是高三选修教材)中实验和习题的可变因素(如不同的方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式练习等)，进行深入地理解、应用，夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。

注重教材章、节之间知识内在联系、规律的揭示，形成知识结构和网络。

如无机元素及其化合物知识(内容多、涉及面广，往往死记硬背，不易掌握)，复习时应以元素周期律的性质递变规律作为知识主线，以化学基本理论作为知识网络，帮助学生理解、掌握相关内容，形成相应的知识结构和网络。

即根据物质结构和元素周期表，逐一地判断某主族元素及其化合物的通性，同主族元素或同周期元素性质的递变规律;根据强弱电解质理论推知一种盐的水溶液是酸性还是碱性;根据离子反应发生的条件和金属活动性顺序或非金属活泼性顺序，推测某一反应是否发生;根据化学平衡和勒夏特列原理，知道如何促进或抑制某一反应的进行等。

重视高中教材中的阅读材料、常识介绍，它们往往是高考考查的盲点。

三、训练思维培养能力思维能力是化学学科能力的核心，复习教学要注重发展思维。

精心设计化学实验、化学问题创设复习教学的情景，积极思维，对知识的梳理、归纳、总结要按知识结构的框架自己完成;对例题的分析、讲解，要有充分思考的时间和空间，注重分析思路，寻找解题的突破口;要精心选择记忆模仿、迁移应用、推理创新、空间想象、评价最优、快准计算的练习题，训练和发展思维，提高思维能力层次。

2023年高三化学第一轮复习计划指导一、总体目标高三是学生备战高考的重要一年，化学是其中的一门重要科目。

制定合理的复习计划，能够帮助学生全面、有序地掌握化学知识，提高应试能力。

以下是2023年高三化学第一轮复习计划指导。

二、复习时间安排1.整个复习过程分为三个阶段：阶段一：9月 - 10月，系统梳理知识，理清基本概念；阶段二：11月 - 12月，强化基础知识，掌握解题技巧；阶段三：1月 - 3月，进行综合提升，强调实践操作。

2.每天复习时间安排：建议每天安排不少于2小时的化学复习时间，可以根据自身情况合理调整。

同时保证每周至少有一天的休息时间，以避免学习疲劳。

三、复习内容安排1.阶段一：系统梳理知识，理清基本概念在这个阶段，主要目标是对整个高中化学的知识进行系统梳理和复习，理清基本概念，打好基础。

可以按照以下步骤进行复习：（1）复习与高考相关的基本规律和概念，如化学元素周期表、离子化合物的生成与变化、碳化合物的命名原则等等。

（2）复习物质的组成与结构，包括原子结构、化学键、分子结构等。

（3）复习化学反应和化学方程式，包括溶液浓度、氧化还原反应、酸碱中和反应等。

（4）复习化学计算，包括质量守恒、化学计量等。

2.阶段二：强化基础知识，掌握解题技巧在这个阶段，主要目标是通过大量的练习，巩固掌握基础知识，培养解题能力。

可以按照以下步骤进行复习：（1）根据学校或教师的课程安排，对每个知识点进行深入学习和复习。

（2）做大量的例题和习题，培养解决问题的能力。

可以从基础题开始，逐渐提高难度。

（3）注意总结题目的解题思路和方法，形成解题的套路和技巧。

3.阶段三：进行综合提升，强调实践操作在这个阶段，主要目标是进行综合提升，注重实践操作的学习和应用。

可以按照以下步骤进行复习：（1）复习重点知识点，查漏补缺，梳理知识结构。

（2）多参加模拟考试和真题训练，熟悉考试的形式和要求，提高应试能力。

（3）注重实验操作的学习和应用，理论与实践相结合，加深对化学知识的认识。

高三化学一轮复习计划高三化学一轮复习计划（精选10篇）怎样进行有效的复习，复习对进一步巩固学习成绩起着重要的作用，通过复习进一步理解和掌握所学知识，更系统的掌握所学的方法，做到活学活用。

那么怎么安排好复习计划才能达到更好的效果呢？下面是店铺收集整理的高三化学一轮复习计划，希望对大家有所帮助。

高三化学一轮复习计划篇1一、指导思想和目标指导思想：认真研究“考纲”，仔细分析20xx年各地高考化学试卷，广泛收集高考的信息，以最新的考纲和考试动向为依据，合理安排教学进度，保证一轮复习扎实、高效地顺利进行，圆满地完成教学任务。

目标：高三化学总复习的主要目的应该是，帮助考生对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化。

通过对知识点、考点、热点进行思考、讨论、总结，初步让学生构建整个高中化学的基础网络，基本养成正确审题、答题的良好习惯。

二、基本学情本届高三共有19个理科班，成绩基本上位于年级组的中等水平。

本学期高三化学的班周课时为5节。

第一轮总复习中我们给学生每人配备的一本复习资料为《创新设计》。

三、教学方案第一轮复习时间：20xx年9月1日至20xx年3月15日。

教学内容：以高中化学课本为本，根据高考化学课标中对知识和能力的目标要求，按课本的章节进行系统地单元过关教学。

详细进度安排见附表。

第一轮复习的指导思想：夯实基础，滚动提高。

第一轮复习阶段是对学科基础知识的复习和整理，使之系统化和深化，引导学生把握学科基本知识的内在联系，建立学科知识网络，并通过知识的回顾、整理、应用、拓宽与辐射向其它学科进行渗透，这一轮复习着重于完善中学化学知识结构，复习内容要细致全面，即达到知识上不留死角的目的。

要加强变知识点复习为考点复习的研究，高考化学总复习知识点不少于100个，要完全复习完至少要到第二学期3月底，教师觉得要复习的都复习到了，而学生做起题来却往往“常规、常见、常讲、常练、甚至常考的知识点仍然常错”。