2023年中小学艺术教室管理制度

小学艺术教室管理制度1. 入学条件: 小学艺术教室的学生必须为小学生，年龄在6岁至12岁之间，对艺术有兴趣并展现艺术天赋。

2. 报名与选课: 学生可以在学校办公室或艺术教室报名参加课程。

学生可以选择自己感兴趣的艺术类别，如绘画、音乐、舞蹈等。

课程时间和课程费用将提前公布在学校的公告栏上。

3. 上课时间: 学生按照课程表规定的时间参加课程。

上课时间一般为每周一到五的下午4点至6点，每节课为45分钟。

4. 上课准备: 学生需要准备自己的艺术材料，如画笔、纸张、颜料等。

学生还需要穿着适合艺术活动的服装。

5. 守时上课: 学生应准时到达教室，并按照老师的安排进行学习。

请假需要提前向教室管理人员或老师请假，并提供请假理由。

6. 课程纪律: 学生在课堂上需保持安静，听从老师的指导和安排。

不得打闹、嬉笑、打断老师讲课或其他学生表演。

7. 教室秩序: 学生应爱护学校设备和教室环境，不得随意破坏或乱扔垃圾。

课后需将自己使用的艺术材料和教室清理整齐。

8. 表现评价: 学生的表现将根据老师的观察和评估进行评价。

优秀学生将有机会参加学校的艺术展览或其他艺术表演活动。

9. 安全保障: 学生在艺术教室上课期间，教室将配备急救箱和相应的急救设备，以确保学生的安全。

如有紧急情况发生，教师将及时采取措施并通知学生的家长。

10. 不良行为处理: 如果学生在上课过程中有不良行为，如打人、辱骂他人或故意破坏他人作品等，老师有权采取相应的纪律处分，如口头警告、留校察看、通报家长等。

以上为小学艺术教室管理制度的基本规定，具体实施细则可根据实际情况进行制定，并得到学生和家长的配合和遵守。

小学艺术教室管理制度（2）1.美术教室必须有专人负责管理。

未经允许，任何人不得擅自进入。

2.规范管理，及时记录，账册齐全。

加强对美术器材的保养和维护，确保器材处于完好状态。

3.学生进入室内不大声喧哗、嬉戏。

不携带与学习无关的物品进入教室。

4.爱护室内公物，未经教师允许，不得随意搬动。

XXXX学校2023年艺术发展年度报告美育作为立德树人的重要载体，是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，它能提升审美素养、陶冶情操、激发创新创造活力。

2023年我校依然十分重视艺术教育，并认真落实艺术教育活动，现将我校艺术教育发展年度报告如下：一、管理体制与机制为了使学校艺术教育工作真正落实，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

要求学校要将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。

坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合。

一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠校内艺术社团活动、校外学校艺术教育活动，面向每一位学生。

依照校情开设合唱、素描、古筝、国画、书法等社团活动，力求做到班班有特色，生生有特长。

在艺术教育工作中，我们坚持以正确的艺术教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。

努力搞好艺术教育的主阵地一一课堂教学。

1）组织美育教师认真学习新的《美育课程标准》，更新教师教育观念。

(2)结合课改，努力钻研教材，提高备课、上课、评课的质量，进行校内、校际、片区、县级课堂教学观摩研讨活动。

通过各种层面各种类型的研讨，提升艺术课堂教学质量，使教研工作落到实处。

二、教学方式方法的创新随着新课改的不断深入，艺术教师建立的学情的基础上,积极引导学生掌握必要基础知识和基本技能，着力提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，帮助学生形成艺术专项特长。

以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作，努力培养心灵美、形象美、语言美、行为美的新时代青少年。

三、艺术教师学校现有艺术教师4人，为兼职教师，艺术教师基本能满足学校艺术课教学需要。

学校能定期对艺术教师开展培训,艺术教师参加了每学期市教科院组织的艺术培训。

四、艺术教育经费投入学校艺术教育特色发展没有成果，社会资源不够。

小学音乐教室的规章制度前言作为小学音乐教师，我们需要有一套明确的教室规章制度，以保证学生们能够在安全、有序、愉快的氛围中学习音乐知识。

本文档将详细介绍小学音乐教室的规章制度，以期能够帮助各位音乐教师更好地管理教室，促进学生的学习和发展。

教室管理教室开放时间小学音乐教室的开放时间根据各校实际情况而定，但是一般应当在闲散时间进行。

比如，在学校课间休息、下午课后和周末等时间段可以安排教室开放。

若想要利用教室开展特殊活动，需要提前向学校领导提出申请，并经过批准后方可进行。

教室使用1.教师应当提前到教室进行检查，确保设备、空调等设施是否正常运行，同时进行及时维护和排除故障。

2.在音乐教室进行活动时，要保证教室内的设备干净、整洁、无障碍并有序地摆放，确保学生安全。

3.学生们应该尊重教室设施，不得私自动用任何设备。

如果学生想要使用学校提供的设备，需要得到教师的批准并遵守规定的使用时段。

4.在音乐教室进行音乐学习时，要保证教室内环境安静，不得打闹、嬉笑、喧哗等影响到他人的行为。

5.在教室内不得吃零食和饮料，避免脏乱和噪音的产生。

收放乐器1.学生们使用乐器应该保持谨慎，不得敲击、摔打、碰撞乐器等造成损坏的行为。

2.学生们在使用完毕后，应该按照教师的要求进行清理和收放，把乐器放回原位，并对乐器进行检查，确保无所遗漏。

3.教师在收乐器时应该认真核对乐器品种、数量以及是否完整，如有任何误差要及时向学生进行确认，并及时安排更换或维修。

学生行为规范准时到达学生们要养成准时到教室上课的好习惯，不得迟到早退，如需请假和缺席，要提前向教师进行请假或申述。

文明礼貌学生们应该在教室内保持良好的行为举止，尊重师长和同学，并尽量避免影响到他人的学习，如打闹、互相扰乱等行为。

积极参与学生们应该积极地参加课堂练习和演奏活动，认真对待音乐学习，与老师和同学一起创造一个愉快的学习氛围。

安全第一在进行音乐学习时，学生们应该保持谨慎和安全意识，严禁不当行为，如跳跃、奔跑、摔倒等。

2023年小学音乐教室管理制度一、教室管理目标：小学音乐教室是培养学生音乐兴趣与才华的重要场所。

通过科学有效的管理，培养学生的音乐素养、表演能力和创造力，提高小学音乐教育质量。

二、教室管理准则：1. 尊重和包容教师应尊重每位学生的个性和特长，并给予充分的发展空间。

同时，学生也要尊重老师和同学，形成和谐的学习氛围。

2. 激发学习兴趣通过多元化的教学方式和内容，激发学生对音乐的兴趣，培养他们的主动学习能力。

教师应注重培养学生的欣赏和表演能力，让音乐成为学生生活中的重要组成部分。

3. 培养审美能力教师应注重培养学生的音乐鉴赏能力，帮助他们理解、分析和评价音乐作品。

通过多样化的教学内容和方法，培养学生对不同音乐风格和文化的欣赏能力，拓宽他们的音乐视野。

4. 情感教育教师应注重培养学生的情感表达能力，让他们通过音乐发泄情感、表达情感和感受艺术的力量。

通过音乐教育帮助学生塑造积极向上的人生态度，培养他们对美的追求和珍惜。

三、教室管理措施：1. 教室环境（1）保持教室的整洁和良好的学习环境，让学生在舒适的氛围中学习音乐。

教室内应配备必要的音乐设备和器材。

（2）定期检查和维护音乐设备，确保教学设备的正常运行。

有条件的学校可以考虑引入先进的音乐教学技术和设备，提升音乐教育质量。

2. 教学管理（1）制定科学合理的教学计划，确保音乐教学的顺利进行。

教师应做好充分的教学准备，注重因材施教，满足学生个体差异。

（2）保证教学质量和效果，定期进行音乐教学评估。

通过学生作品、考试成绩等途径评价学生的音乐表现和进步。

（3）注重音乐教育的延伸和拓展，开展音乐俱乐部、合唱团、乐团等课外活动，提供更广阔的发展空间和展示平台。

3. 器材管理（1）音乐教室应配备齐全的乐器和音响设备，确保正常开展音乐教学和排练活动。

乐器和器材应定期检查、清洁和维护，保持良好的使用状态。

（2）学校应提供足够的经费和资源，购置适合学生年龄和能力水平的乐器和音响设备。

小学艺术教室管理制度范文一、教室管理制度1. 学生入场准备：1.1 学生应准时到达教室，携带必要的学习用品。

1.2 学生要保持教室的整洁和安静，不得大声喧哗。

1.3 学生要遵守教师的指示，有序排队。

2. 教室纪律2.1 学生在教室内不得随意乱动、乱扔东西，不得损坏教室设施。

2.2 学生要保持教室整洁，随时清理散落的纸屑等废物。

2.3 学生应遵守教室的用途，不得进行与学习无关的其他活动。

3. 作业管理3.1 学生应完成布置在教室里的作业。

3.2 学生应及时批改并整理好自己的作业，保持整洁。

3.3 学生要按时提交作业，不得拖延。

4. 设备使用4.1 学生要爱护教室里的设备，不得损坏或破坏。

4.2 学生使用设备时要妥善保管，确保正常使用。

4.3 学生在使用设备后要将其归位，并保持教室的整洁。

5. 卫生管理5.1 学生应定期清理和打扫教室，保持整洁。

5.2 学生应保持教室内的卫生和环境卫生。

5.3 学生要妥善处理垃圾，确保环境整洁。

6. 班级协作6.1 学生要保持互相尊重和友好的态度，共同创建和谐氛围。

6.2 学生要相互帮助，共同完成学习任务。

6.3 学生在与他人交往中要遵守礼仪，不得互相侮辱、诋毁。

二、教师管理制度1. 教师应准时到达教室，为学生做好充分的准备。

2. 教师要保持良好的教学秩序，严禁言语和行为上的不当。

3. 教师要随时检查和整理教室，确保教室的整洁。

4. 教师应根据学生的实际情况布置合理的作业，确保教学效果。

5. 教师要积极引导学生正确使用教室设施，确保设备的正常运作。

6. 教师要引导学生养成良好的卫生习惯，教育他们保持环境整洁。

7. 教师应保持与学生的良好沟通，了解他们的需求和问题。

8. 教师要建立良好的师生关系，尊重学生并给予他们足够的关怀。

9. 教师应及时反馈学生的学习情况，帮助他们进行评估和改进。

10. 教师要与其他教师保持良好的协作，共同推动教学工作的发展。

三、家长管理制度1. 家长要关注孩子在教室的学习情况，与教师及时保持沟通。

少儿艺术培训中心规章制度第一章总则第一条为规范少儿艺术培训中心的管理、维护良好的教学秩序，加强学生的素质教育，树立正确的学习态度，特定制定本规章，根据国家相关法律法规和学校的实际情况制定本规章。

第二条本规章适用于少儿艺术培训中心的全体学生、家长和教职工，各方应当严格遵守，共同维护学校及教学秩序。

第三条学生应当尊重师长，团结友爱，虚心学习，遵守纪律，努力提高自身的艺术水平和综合素质。

第四条家长应当积极配合学校的教育工作，关心、支持学生的学习和成长，引导学生养成良好的学习和生活习惯，共同努力促进学生全面、健康地发展。

第五条教职工应当保持专业精神，传授正统的艺术知识，促进学生的全面发展，发挥榜样作用，严格遵守本规章，切实维护学校的利益。

第六条学校领导应当坚持以人为本、管理为先的原则，积极营造和谐的教育环境，全面提升学校的教学质量和管理水平。

第七条学校将对违反本规章的行为进行处理，严格依法依规处理涉及法律责任的问题。

第二章学生管理第八条学生应当遵守学校规章制度，尊重师长、团结友爱、认真学习，不得在校内或校外进行违法违规活动。

第九条学生应该认真学习，按时到校上课，不得擅自请假，如因病或其他合理原因需要请假，需提前向班主任请假，经批准后方可请假。

第十条学生应当爱护公共财物，不得损坏学校设施设备，禁止在教室内吃东西、喝饮料、嚼口香糖，严禁在校内吸烟、酗酒，不得带来危险物品。

第十一条学生要遵守班规班纪，尊敬老师，遵从学校的组织管理，保持课堂纪律，不得擅自离开教室，不得在教室内争吵打闹。

第十二条学生要保持良好的个人形象和仪容仪表，穿着整洁，不得穿露骨露背的服装，不得染指甲油、破坏学校形象。

第十三条学生要爱护身体，良好卫生习惯，每天保持洁净，不得携带传染病上课，发现感冒、发热等症状应及时就医，不得传染他人。

第十四条学生应遵守学校的考试纪律，不得作弊、抄袭，不得帮助他人作弊，否则将受到处理。

第十五条学生不得在校内乱倒垃圾、随地吐痰等不文明行为，不能在校园内违规乱涂乱画。

艺术培训机构日常规章制度第一章绪论为了规范艺术培训机构的日常管理，提高教学质量，保障学生身心健康，特制定本规章制度。

第二章机构管理1. 机构名称：艺术培训机构2. 机构宗旨：以培养学生对艺术的热爱和技能为目标，为学生提供优质的艺术教育服务。

3. 机构组织结构：机构设有校长、教务主任、教师等职务，各职务责任明确。

4. 机构办学资质：机构必须具备相关的教育行政部门颁发的合法办学资质。

第三章教师管理1. 教师招聘：机构招聘教师需符合相关资格要求，有相关专业背景和教学经验。

2. 教师培训：机构定期组织教师进行培训，提升其教学水平和教育教学能力。

3. 教师上岗：教师上岗需经过培训并取得相应资格证书，在教学过程中要严格遵守教学计划，不得擅自改变内容。

4. 教师评价：机构定期对教师进行评价，对教学表现优异的教师给予表彰奖励，对表现不佳者给予帮助和辅导。

第四章学生管理1. 学生招生：机构在招生工作中要遵循公平公正原则，不得有任何歧视行为。

2. 学生守则：学生要严格遵守机构的相关规章制度，尊重师长，团结友爱，互相帮助。

3. 学生考勤：学生必须按时上课，不得迟到早退，如有特殊情况需请假，需提前向相关负责人请假并得到批准。

4. 学生表现评价：机构对学生的表现进行定期评价，根据学生的学习情况给予奖励或者适当的惩罚。

第五章教学管理1. 教学计划：机构依据学生实际情况和教学要求，制定科学合理的教学计划。

2. 教学质量：机构要加强教学质量的管理，提高教学水平，不断改进教学方法，确保教学效果。

3. 教学设施：机构要提供良好的教学设施和教学环境，保障教学设备的完好和安全。

4. 教学考核：机构定期组织学生进行考核，评估学生的学习情况，及时调整教学进度。

第六章安全管理1. 安全意识：机构要加强师生的安全意识教育，教育师生学会自我保护，遇到危险情况时要及时报警或寻求帮助。

2. 火灾预防：机构要定期组织消防演习，配备消防设备，确保学校的消防安全。

小学音乐室管理制度一、开放时间1. 音乐室的开放时间为每天上午8:00至下午5:00，除特殊情况外不得提前关闭。

二、使用对象1. 学生：所有小学生均有权使用音乐室，但需在老师或监护人的陪同下使用。

2. 教师：所有音乐教师有权使用音乐室，但需提前预约。

三、使用规定1. 学生a) 使用音乐室前需向班主任、音乐老师或学校管理员申请，并由其签署同意使用的注意事项。

b) 在使用过程中需保持安静，遵守音乐室纪律，尊重他人的使用权。

2. 教师a) 使用音乐室前需经校长或相关主管部门批准，并提前预约。

b) 在使用过程中需照顾和维护音乐室设备设施，妥善使用教学器材和乐器。

四、管理要求1. 学生a) 学生在音乐室外的待待行为需要遵守学校的纪律和管理规定。

b) 在音乐室内要文明礼貌，不得滋扰他人。

c) 不得随意移动、修改、损坏音乐室内的设备设施和乐器。

2. 教师a) 教师需维护好音乐室内的设备设施和乐器，并妥善保存教学资源和资料。

b) 使用完毕后需将音乐室内的设备设施按规定放置，并关闭门窗。

五、安全注意事项1. 在音乐室内严禁吸烟，并禁止携带易燃物品和危险物品进入。

2. 在使用乐器时，需妥善保管好乐器，注意操作时的安全，并在使用完毕后做好清理工作。

3. 发现设备设施的故障或损坏应及时向学校管理员报告。

六、违规处罚1. 学生a) 违反音乐室管理制度的学生将被给予警告，严重者将被禁止使用音乐室。

b) 如发现损坏设备设施或乐器的行为，学生需赔偿相应的损失。

2. 教师a) 违反音乐室管理制度的教师将被给予通报批评，并视情况作出相应处理。

七、其他1. 特殊用途a) 如有需要，音乐室也可用于学校音乐活动或其他学科的相关教育活动，但需提前向校长或相关主管部门申请。

以上为小学音乐室管理制度，希望能帮到你。

小学音乐室管理制度（2）1、音乐室由上音乐课教师负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

3、注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

美术管理制度15篇【第1篇】学校美术器材管理制度一、美术器材必须有专人管理。

未经许可,外人不得擅自进入美术器材室。

二、按配备标准和教学要求,准时申购器材及设备,保证教学正常举行。

美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、走失、报废等都必需准时记下。

三、按照小学教学的实际,部分美术器材可在学期初由教研组向美术器材室办理出借领用手续,美术器材在期末结束前准时归还给美术器材室。

四、美术器材领用和归还时应认真检查仪器完好状况,做好借用记录。

五、要加强对美术器材的保养和维护,按照不同的特点,分离定期举行烘晒、通风、除尘,确保美术器材良完好可用。

六、保持室内干净有序,不准存放其它无关物品。

七、做好平安防范工作,定期检查电源、灭火器等平安设备。

美术器材室2023年3月【第2篇】美术爱好小组管理制度美术爱好小组宗旨课外美术爱好小组,在于培养同学对美术的爱好、兴趣、增长学问、提升技能、丰盛同学的课余文化生活,为今后培养美术人才起着乐观推进的作用。

为了给兴趣美术的学生一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动支配制定如下:一、美术爱好小组活动目的利用美术爱好小组的活动,使同学的美术长处得到更好的进展,进一步了解美术的基本学问,提升同学的观赏水平及制造能力。

二、爱好小组活动要求1、组织同学按时参与活动,并保持室内清洁。

2、天天下午第三节课后举行活动,小组成员必需及时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次教师布置的作业,同学都应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

三、爱好小组活动内容1、使同学了解一些容易的美术常识学问,。

2、以儿童画、重彩画、线描为主,以手工制作为辅,以创作画为主举行教学。

3、给同学自己创作作品的时光和空间。

4、观赏名人名画名作提升观赏水平。

5、举行手工制作教学,训练同学的动手能力和造型能力。

四、实行的措施美术老师要仔细负责,把它看成是小学教导的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰盛。

艺术教育培训学校规章制度第一章总则第一条为规范学校管理，维护师生之间的正常教育关系，保障学校教学秩序稳定，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有在校教职员工、学生及其他与学校有直接教育关系的人员。

第三条学校遵循“德育为先，以教育人”为宗旨，推崇“厚德载物”的校风，致力于培养出色的艺术人才。

第四条学校设立校长，校长为校园管理最高领导，负责学校整体工作；学校设立教务处，担负教学管理的职责。

第二章教职员工规范第五条教职员工应当遵守国家法律法规和学校规章制度，做到廉洁自律、热爱教育、勤勉敬业。

第六条教职员工应当尊重学生的人格尊严，对学生进行严格管理和教育，确保学生的身心健康。

第七条教职员工应当遵守教学计划，认真备课，课前准备充分，课堂教学生动有趣。

第八条教职员工应当不断提高自身专业素养，参加学校组织的培训活动，不断提升自己的教育能力。

第九条教职员工应当严格遵守学校的纪律规定，不得迟到早退，不得私自调课，不得乱收费。

第十条教职员工应当保护学校财产，严禁挪用、私分学校资金物品。

第十一条教职员工应当积极参加学校组织的各项活动，维护学校形象，展现良好的师德师风。

第三章学生管理规范第十二条学生应当尊重教师和学校工作人员，服从学校管理，做到课堂守纪律，文明礼貌。

第十三条学生应当听从学校的教育安排，按时完成作业，不得翘课旷课。

第十四条学生应当保护学校设施设备，维护学校环境卫生，不得损坏公共财物。

第十五条学生应当努力学习，积极参加课外活动，丰富自己的文化娱乐生活。

第十六条学生应当遵守校纪校规，不得打架斗殴，不得传播谣言，不得参与赌博。

第十七条学生应当尊重师长，团结同学，互帮互助，依法依规维护校园和谐稳定。

第十八条学生应当参加学校组织的集会、演出、比赛等各项活动，展现出良好的学生风采。

第四章考勤管理规定第十九条教职员工应当按时到岗上班，不得迟到早退，不得擅离岗位。

第二十条学生应当按时上课，不得迟到早退，不得随意外出，不得影响教学秩序。

小学音乐教室管理规定模版第一章总则一、为保障每位学生的音乐学习和安全，确保音乐教室的秩序和良好的学习环境，特制定本管理规定。

第二章学生管理一、学生应尊重音乐教室的管理规定，服从老师的教导和要求。

二、学生应按时参加音乐课程，不得擅自旷课、迟到或早退。

三、学生应在课堂上保持安静，不得随意喧哗或打闹，以免影响他人的学习。

四、学生应认真完成音乐作业，遵守交作业的时间和要求。

五、学生应尊重他人的学习权益，不得干扰他人的学习或侵犯他人的个人安全。

六、学生应爱护音乐教室的设备和物品，不得随意损坏或挪用他人的物品。

第三章教师管理一、教师应以身作则，做到言传身教，树立良好的示范。

二、教师应保持良好的教学态度，耐心指导学生，尊重学生的个性差异。

三、教师应制定合理的教学计划，根据学生的实际情况进行调整。

四、教师应对学生的学习情况进行及时、准确的评价，并与家长保持良好的沟通。

第四章设备管理一、音乐教室的设备应保持整齐、干净，易于使用。

二、学生和教师使用教室设备时应遵守相应的使用规则和操作要求。

三、设备出现故障或损坏时，应及时向相关人员报告，以便修理和维护。

第五章安全管理一、学生应注意安全，遵守音乐教室的安全规定和操作要求。

二、学生不得在教室内奔跑、打闹或玩耍，以免发生意外伤害。

三、教师应定期进行消防安全演练，确保学生掌握应急逃生知识。

四、发现安全隐患或紧急情况时，学生和教师应迅速报警或寻求帮助。

第六章纪律管理一、学生应遵守纪律，服从教师的管理和指导。

二、学生不得进行任何违反学校纪律的行为，如打架斗殴、辱骂他人等。

三、学生应遵守课间休息和用餐时间的规定，不得在教室内吃零食或乱扔垃圾。

四、学生和教师应共同维护良好的教学秩序和学习氛围，共同营造和谐的教室环境。

第七章违规处罚一、对于违反本管理规定的学生，教师可采取适当的处罚措施，如口头警告、书面批评等。

二、对于严重违反纪律的学生，应及时向学校有关人员汇报，以便采取进一步的处理措施。

艺术培训中心规章制度范本第一章总则第一条为规范艺术培训中心的管理，加强学生及教师的行为规范，维护艺术培训中心的正常秩序，特制定本规章制度。

第二条艺术培训中心是一个专门为学生提供艺术培训的机构，其宗旨是培养学生的艺术素养和艺术技能，提高学生的综合素质。

第三条艺术培训中心的管理机构是负责整个中心的管理工作的机构，其主要职责是制定中心的发展规划和教育教学计划，组织中心的教育教学活动。

第四条艺术培训中心的学生是接受该中心教育教学服务的人员，其主要职责是遵守本中心的规章制度，认真学习，积极参与各项教育教学活动。

第二章学生管理第五条学生应通过中心规定的途径进行报名注册，按时缴纳学费和其他费用。

第六条学生应按规定出勤，不得迟到早退，如有特殊情况需请假，需提前向班级主管教师请假，经批准后方可离开。

第七条学生应尊重老师和同学，互相帮助，不得互相欺凌，不得造谣，不得组织各类违法违章活动。

第八条学生应该按时完成家庭作业和课堂作业，不得抄袭，不得作弊，不得代写他人作业。

第九条学生应具备艺术培训所需的基本素质，包括良好的道德品行，健康的身体素质，积极向上的学习态度等。

第十条学生应遵守艺术培训中心的各项规章制度，不得违反相关规定，如有违规行为，将被给予相应的处罚。

第十一条学生应保护中心的财产和设施，不得私自损坏，如有损坏，需承担相应的责任。

第三章教师管理第十二条教师应具备良好的职业道德和教育素质，热爱教育事业，尊重学生，积极投入教学工作。

第十三条教师应按时完成教学任务，保证教学质量，不得随意取消课程，不得教授与所承担课程无关的内容。

第十四条教师应遵守中心的各项规章制度，不得违规行为，不得利用职权谋取私利。

第十五条教师应认真备课，制定教学计划，积极指导学生，帮助学生解决学习问题，提高学生的学业成绩。

第十六条教师应保护学生的隐私和人格权益，不得泄露学生的个人信息，不得对学生进行人身侵害。

第四章中心管理第十七条中心应加强对学生和教师的日常管理，建立健全的管理体制，落实管理责任，维护中心的正常秩序。

2023年小学美术教室使用计划一、教室的布置和装潢设计为了提供一个舒适、美观、富有创造力的环境，我们将对小学美术教室进行布置和装潢设计。

以下是我们的计划：1. 墙面装饰：我们会使用明亮的墙面颜色，如浅蓝、浅绿或淡黄色。

同时，在墙面上挂上一些美术作品，以展示学生的创作成果。

2. 位置安排：学生的桌椅将按照适当的间隔排列，以便他们在上课过程中有足够的空间进行绘画和创作。

3. 存储空间：我们将设置一块墙面空间，专门用来存放学生的绘画工具和材料，以保持教室的整洁和有序。

4. 色彩选择：我们会选择充满活力和激励性的色彩来装饰教室，如红色和橙色等。

这些色彩可以促进学生的创造力和积极性。

5. 照明设计：我们将确保教室有足够的自然光线照射，同时配备适当的照明设备，以便学生在不同的绘画和创作活动中能够看清细节。

6. 设备购置：除了基本的绘画用具外，我们还会购置一些新颖的绘画工具，如荧光笔、油画颜料和绘画台，以提高学生的绘画技巧和想象力。

二、教室使用计划为了充分利用美术教室的资源和提高学生的学习效果，我们制定了以下教室使用计划：1. 教学时间：美术课将按照每周一次的频率进行，每次课程的时长为60分钟。

在课程中，老师将按照学生的年级和能力，设计不同的绘画和创作活动，以培养学生的艺术素养和创造力。

2. 自由时间：除了教学时间外，美术教室将会每天安排一定的自由时间，供学生在课余时间进行绘画和创作。

这将有助于培养学生的艺术兴趣和自我表达能力。

3. 作品展示：为了鼓励学生的创作积极性和展示成果，我们将定期在美术教室举行作品展览。

学生可以将自己的作品贴在指定的墙面上，并邀请家长和同学们前来观赏。

4. 绘画比赛：每学期末，我们将组织一次绘画比赛，邀请全校学生参与。

通过比赛，我们可以激发学生的竞争意识和创新能力，同时为他们提供展示才能的机会。

5. 定期维护：为了保持美术教室的良好状态，我们将定期维护教室设备和工具，检查绘画桌椅的稳定性和安全性。

艺术培训班规章制度模板第一章总则第一条为了规范和管理艺术培训班的教学活动，保障学员的学习效果和安全，制定本规章制度。

第二条艺术培训班应遵循相关法律法规和政策规定，坚持以学员为中心，注重全面素质教育，培养学员的审美能力、表现能力和创造能力。

第三条艺术培训班的管理团队必须具备相关艺术教育专业背景和丰富的教学经验，保证教学质量。

第四条艺术培训班应制定详细的课程计划，合理安排课程时间和内容，根据学员的实际情况进行个性化教学。

第五条艺术培训班应建立学员档案，及时记录学员的学习情况和表现，定期进行评估和总结，并与家长进行沟通。

第六条艺术培训班应保障学员的安全，建立健全的应急预案，确保学员在学习过程中的安全。

第七条艺术培训班应加强班级纪律教育，规范学员的行为举止，培养良好的学习习惯和道德品质。

第八条艺术培训班应营造积极向上的学习氛围，倡导学员相互尊重、团结协作，共同进步。

第二章学员管理第九条学员报名注册前，需提供真实有效的个人信息和相关证明材料，如有隐瞒或提供虚假信息，艺术培训班有权取消其报名资格。

第十条学员在艺术培训班内需佩戴学员证，按时参加课程，服从教师的管理和指导，不得迟到早退或旷课。

第十一条学员要尊重教师和学长学姐，遵守班规，积极参与学习和活动，保持良好的学习态度和行为举止。

第十二条学员不得在校园内擅自组织活动，不得私自离校，不得在校园内吸烟、酗酒或斗殴。

第十三条学员应爱护校园设施和财物，保持校园环境整洁，不得损坏校园设施和教学用品。

第十四条学员在学习过程中不得抄袭作业，夹带作弊工具，或者以任何方式作弊，否则将受到相应的惩罚。

第十五条学员在校园内有疑问或遇到困难时，应及时向班主任或管理人员求助，不得私自处理或采取极端方式解决问题。

第十六条学员有违反规章制度的行为，经教师或管理人员劝诫无效的，将受到警告、记过、留校察看或劝退等处理。

第三章教师管理第十七条艺术培训班的教师必须具备相关艺术教育专业背景和相关资质证书，具有一定的教学经验。

中小学校艺术专用教室管理制度第一章总则第一条为了加强中小学校艺术专用教室的管理，保障艺术教育教学的顺利进行，提高艺术教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中小学校艺术教育指导纲要》等法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内所有中小学校艺术专用教室的管理。

第三条中小学校艺术专用教室的管理应遵循安全、规范、高效、环保的原则。

第二章管理职责第四条学校应当设立艺术专用教室管理部门，负责艺术专用教室的日常管理工作。

第五条学校艺术专用教室管理部门的主要职责：（一）制定艺术专用教室管理制度和操作规程；（二）负责艺术专用教室的规划、建设、维修和改造；（三）负责艺术专用教室的设备配置、更新和维护；（四）负责艺术专用教室的安全、环保和卫生；（五）负责艺术专用教室的开放和预约；（六）负责艺术专用教室使用情况的记录和统计；（七）其他与艺术专用教室管理相关的工作。

第三章使用管理第六条艺术专用教室的使用应遵循以下原则：（一）优先满足艺术教育教学需要；（二）合理调配，提高使用效率；（三）爱护设备，确保设备完好；（四）遵守纪律，保持教室秩序。

第七条教师使用艺术专用教室应遵守以下规定：（一）提前向管理部门预约，经批准后方可使用；（二）按照教学计划和要求进行教学活动；（三）负责学生的安全、环保和卫生教育；（四）使用完毕后及时清理教室，关闭设备，并报告管理部门。

第八条学生使用艺术专用教室应遵守以下规定：（一）遵守纪律，听从教师安排；（二）爱护设备，不损坏公共财产；（三）保持教室卫生，不乱扔垃圾；（四）不在教室内追逐打闹，不吸烟、不饮酒。

第四章安全与环保第九条学校应定期对艺术专用教室进行安全检查，发现问题及时整改。

第十条艺术专用教室应配备相应的安全设施，如消防器材、急救包等。

第十一条学校应定期对艺术专用教室进行环保检查，确保室内空气质量符合国家标准。

第十二条艺术专用教室应采用环保、安全的装修材料，减少有害物质的排放。

艺术培训相关规章制度有哪些第一章总则第一条为规范和管理艺术培训机构的教学行为，维护教学质量，保障师生安全，树立良好的教育教学风气，提高教育教学水平，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有艺术培训机构的教职工、学生及相关人员，必须严格遵守。

第三条艺术培训机构应当以提高学生综合素质为宗旨，严格遵守教育法规，积极开展艺术教育教学工作，努力为学生提供优质的教育资源。

第四条艺术培训机构要进行规范管理，落实教学责任，定期进行教研活动，提升教师教学水平，不断完善教育教学质量。

第二章教学管理第五条艺术培训机构应当依法设立教学计划，明确教学目标和内容，制定教学计划和进度表，保证教学进度和教学质量。

第六条艺术培训机构应当配备合格的教师队伍，教师应具有相关专业背景和教学经验，热爱教育事业，具有一定的教学能力和教学水平。

第七条艺术培训机构应当定期开展教师培训，提升教师的教学水平和教育教学能力。

第八条艺术培训机构应当关注学生的个性特点，根据学生的实际情况和学习能力，采取差异化教学，提供个性化辅导。

第九条艺术培训机构应当建立健全的学生档案管理制度，及时记录学生的学习情况，为学生提供恰当的指导和帮助。

第十条艺术培训机构应当加强与家长的沟通与联系，及时反馈学生成绩情况，帮助家长解决学习和生活中的问题。

第三章课程管理第十一条艺术培训机构应当根据学生的实际情况和学习需求，制定合适的课程设置，保证课程的科学性和针对性。

第十二条艺术培训机构应当加强对课程内容的管理和审核，确保课程设置符合教育教学要求，不得违法违规。

第十三条艺术培训机构应当建立健全的课程考核制度，科学合理地进行课程考核，充分评价学生的学习成绩和综合素质。

第十四条艺术培训机构应当落实课程质量监控和评估制度，根据评估结果不断完善课程体系，提高教育教学质量。

第四章安全管理第十五条艺术培训机构应当建立健全的安全管理制度，保证校园安全和师生安全。

第十六条艺术培训机构应当定期进行安全检查和隐患排查，及时消除安全隐患，确保安全生产和学习环境。

小学艺术教室管理制度1. 教室规章制度- 教室内禁止吃东西、喧哗等行为，保持良好的教学环境。

- 使用教室设备时，需注意安全，使用完毕后要归位。

- 教室内的墙壁、地板等，要保持整洁，不得乱涂乱写。

2. 学员管理规定- 学员在进入教室前，应保持有序，不得推搡、拥挤。

- 学员需遵守老师的指导，不得有违规行为，如打闹、扰乱教室秩序等。

- 学员应准时到达教室，不得迟到早退，如因故不能按时到达，需提前请假。

- 学员应保管好个人财物，不得在教室内乱扔垃圾或随地乱放物品。

3. 教师管理权责- 教师要严格遵守教学纪律，准时上课、下课，不得迟到早退。

- 教师应统一教学内容和教学方法，确保教学质量和效果。

- 教师应热情接待学员及家长，解答疑问，积极与家长沟通学员的学习情况。

- 教师需建立良好的师生关系，尊重学员的个性，不得对学员进行身体上的虐待或侮辱性言论。

4. 家长责任- 家长要积极关注学员的学习情况，在教师和学员之间起到桥梁作用。

- 家长应按时接送学员，如因故无法接送，需提前通知教师。

- 家长需配合学校的管理规定，不得干扰教室内的教学秩序。

- 家长要建立家庭教育制度，培养学员的良好学习习惯和行为规范。

5. 设备维护与管理- 教室设备由教师统一管理，每节课结束后，教师需检查设备情况，并做好维护工作。

- 学员在使用设备时，需遵守使用规定，如发现设备故障应及时上报。

- 学员不得私自调节设备设置，如需更改应请教师或工作人员。

6. 突发事件应对- 在发生突发事件时，教师要保持冷静，组织学员撤离，并按照应急预案采取相应措施。

- 教师要及时向学校报告，并与学校保持联系，协助学校组织相应的处置工作。

- 学员和教师要配合学校的突发事件演练，提高应对突发事件的能力。

总结：以上是小学艺术教室管理制度的相关规定，教室规章制度的执行可以维护良好的教学环境，学员、教师和家长的配合可以确保教学质量和学员的安全，及时维护设备可以延长设备的使用寿命，突发事件应对的规定可以保障学员和教师的安全。

2024年中学舞蹈教室管理制度1、按课程需要使用本教室，未经负责老师同意，任何人不准随意进入。

2、学生进入舞蹈教室上课或训练必须先换鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。

3、爱护公物，不得乱摸乱动乱涂镜子和地板，乱开音响设备，不得坐在把杆上。

4、严禁在舞蹈教室进食，不得携带食物和其它与学习、训练无关的东西进舞蹈教室。

5、舞蹈教室的一切设备，未经老师同意，不得擅自挪用。

6、舞蹈室内不得随地吐痰，不得乱丢果皮纸屑，必须保持舞蹈教室的清洁卫生。

7、舞蹈室内不准打闹、追逐，运动时应注意他人所处位置，以免造成伤害事故。

8、课程结束后，要关好门窗，切断电源。

坚持卫生值日制度，每天打扫教室，保持室内一切设施的清洁卫生。

9、舞蹈教室是教师对学生进行教学、训练的专用场所，其它活动未经许可不得在本室进行。

10、外单位人员未经许可请勿进入。

若需使用场地，请与学校、艺术处负责人联系，按规定办理相关手续后方可使用。

违反上述规定，造成损失者，照价赔偿。

不听劝告者，进行批评教育和处罚。

情节严重者，校方给与相应的处分。

2024年中学舞蹈教室管理制度（二）第一章总则为了规范中学舞蹈教室的管理，提高舞蹈教学质量，创造良好的教学环境，特制定本《2024年中学舞蹈教室管理制度》。

第二章教室管理1. 教室开放时间(1) 教室每周开放5天，每天从上午8点到下午6点。

(2) 周末和节假日教室暂停开放，如有特殊情况需使用教室，需提前向学校申请，并经批准。

2. 教室使用顺序(1) 教室的使用顺序按照年级来确定，优先安排高年级学生使用。

(2) 学生需要提前一周向舞蹈教师预约教室，并经教师确认后方可使用。

3. 教室使用限制(1) 除了正常的舞蹈教学活动外，不得将教室用于其他用途，如开展其他课余活动。

(2) 使用教室时，学生必须遵守教室使用规定，并保持教室卫生和秩序。

(3) 不得擅自调整教室内的设备布置和道具摆放，必要调整需经教师同意并进行记录。

4. 教室设施维护(1) 学生在使用教室时，应爱护教室内的设施和器材，不得随意损坏。

2023年教室管理制度(集合15篇)教室管理制度11、多媒体教室管理人员应该定期对教室内的设备进行检查和维护，确保及时为教育教学提供服务。

2、需要在多媒体教室上课的老师应该提前预约，管理员负责协调安排使用。

3、师生进入教室前应该避免将一些无关用品带入，注意爱护公物，不乱丢垃圾，保持室内整洁。

必要时，应该安排学生在上课后打扫卫生。

4、学生就坐应该按照固定的.位置就坐，未经老师许可不随意调整座位。

5、师生严格遵守相关设备的操作规范，为延长设备的使用寿命贡献自己的力量。

6、发现设备出现异常应该及时报告，有专业人员维修，教师个人不要擅自拆解设备。

属于人为损坏的要造价赔偿，自然损耗的除外。

7、本教室设备原则上不对外出借，确有需要的需经过主管领导的签字同意方可，并且做好详细登记，按时归还。

8、学校主管处室教导处要定期检查，及时发现和解决问题。

以上制度希望广大师生共同遵守。

教室管理制度21、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所，应配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理，未经批准不得挪作它用。

多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮以及卫生清洁，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。

2、在多媒体教室上课的教师需提前一天以上向管理人员提出预约申请，由管理人员协调安排并组织实施。

3、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

4、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。

未掌握操作的人员不得使用多媒体教室设备，在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

5、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。

上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。

下课时在教师的`组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

6、关闭投影机应先使用摇控器关机，等3-5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。