九年级化学下册第十一单元盐化肥实验专题四碱变质的探究同步测试含18年真题新版新人教版70

实验专题(四) 碱变质的探究类型1氢氧化钠变质的探究1．实验室有一瓶敞口放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题。

请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式：__2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O__，可加入试剂__稀盐酸__，如有气泡产生则氢氧化钠变质。

【提出猜想】猜想1：这瓶固体的成分是NaOH；猜想2：这瓶固体的成分是__Na2CO3__；猜想3：这瓶固体的成分是NaOH和Na2CO3混合物。

【实验与结论】(1)取少量样品于试管中，加入适量蒸馏水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液，溶液由无色变成红色。

甲同学认为这瓶固体含有NaOH，猜想1正确。

乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是__Na2CO3的水溶液也呈碱性__。

(2)向(1)溶液中加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后静置，溶液由红色变成无色。

同学们认为猜想__2__是正确的。

【问题讨论】(3)丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl2溶液，振荡、静置，然后在上层清液中加入无色酚酞溶液，你认为丙同学的说法__正确__(填“正确”或“不正确”)，此时反应的化学方程式为__CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl__；若猜想3正确，则现象为__有白色沉淀生成，上层清液变红__，其中无色酚酞溶液还可用一种盐溶液，如__CuCl2__(填化学式)来代替验证猜想。

(4)丁同学认为CaCl2溶液也可以改为Ca(OH)2溶液，你认为丁同学的说法__不正确__(填“正确”或“不正确”)，理由是__会生成新的NaOH，无法检验原来样品中的NaOH__。

2．(2017·随州)实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。

淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氢氧化钾固体，对其是否变质进行探究。

【提出猜想】1.未变质；2.部分变质；3.完全变质。

【查阅资料】KOH与NaOH性质类似，也能与CO2反应而变质。

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】《第11单元盐化肥》一、选择题1．生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）A．在晾干的咸菜表面出现白色晶体B．给电熨斗通电产生热能C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D．樟脑球在衣柜中渐渐消失2．下列盐的用途中，错误的是（）A．用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物B．用碳酸钙作补钙剂C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠治疗胃酸过多3．下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．NH4H2PO4B．NH4NO3C．K2SO4D．Ca（H2PO4）24．在化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应这四种基本反应类型中，反应前后元素化合价一定发生改变的有（）A．4种 B．3种 C．2种 D．1种5．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）A．烧杯 B．量筒 C．托盘天平 D．蒸发皿6．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液涉及的操作有：①称量；②溶解；③计算，其正确的操作顺序为（）A．②①③ B．②③① C．③①② D．③②①7．下列有关尿素[CO（NH2）2]的说法，错误的是（）A．它可以作氮肥B．尿素分子中碳、氢原子个数比为1：4C．尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成D．尿素中氮元素的质量分数=8．粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（）A．取一定量粗盐 B．溶解C．过滤 D．蒸发9．按酸、碱、盐、氧化物的分类，下列各组物质属于同一类别的是（）A．氯化钠和碳酸钙 B．氢氧化钠和硝酸钾C．氧化镁和氯化钠 D．氧化钙和氢氧化钙10．某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是（）A．M不稳定 B．M是化合物C．M中含有水 D．M由四种元素组成11．化学影响着社会的发展和人们的生活质量，以下说法正确的是（）A．焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题B．为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂C．糖类和油脂在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量D．将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效12．下列实验操作中，能达到实验目的是（）A．检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B．用适量的水能区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C．粗盐提纯实验中，蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热D．用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，然后再测定13．无土栽培的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7.1%，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg，需要硝酸钾的质量为（）A．7.1kg B．14.2kg C．71kg D．142kg14．下列各组物质混合后不能发生反应的是（）A．银和稀盐酸 B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸 D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液15．某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（）选项 A B C D实验目的清洗铁制品表面的铁锈检验氢氧化钠溶液是否变质除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液方案1用适量稀盐酸洗滴加稀盐酸点燃滴加酚酞溶液方案2用适量稀硫酸酸洗滴加酚酞溶液将气体通入澄清石灰水加入盐酸A．A B．B C．C D．D16．如图，是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（）A．甲：熟石灰；乙：稀盐酸B．甲：水；乙：氢氧化钠溶液C．甲：氢氧化钠溶液；乙：稀硫酸D．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液17．能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）A．FeCl3、CuSO4、NaCl B．BaCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、Na2CO3、AgNO3D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl18．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）物质杂质试剂操作A MgCl2溶液HCl 过量Mg（OH）2过滤B CO2H2O NaOH固体干燥C H2O 悬浮物明矾吸附D NaNO3溶液NaCl 过量AgNO3溶液过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题19．在盐酸、汞、食盐、熟石灰、干冰五种物质中，生活中常用作调味剂的是（填写化学式，下同）；可用于人工降雨的是；体温计里的液体是；可用于清洗钢铁表面铁锈的是；能用来改良酸性土壤的是．20．“岩盐之都”河南叶县盛产食盐．食盐的主要成分NaCl由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是；电解食盐水可制烧碱：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+X↑，则X的化学式为．21．盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，回答问题：①BaCl2+H2SO4═2HCl+BaSO4↓②CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓（1）从反应物的类别分析，①是盐与酸的反应，②是盐与的反应；（2）从复分解反应发生的条件分析，①和②都能反应的原因是生成物中都有；（3）利用K2CO3溶液和溶液反应，可制取KOH．22．某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动．他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：（1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是．（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是．（3）步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是．由此可知，在使用该类化肥时，要避免与（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效．有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是A．硝酸钡溶液 B．氯化钠溶液 C．酚酞溶液 D．稀盐酸．23．A为金属单质，B、C、D为三种不同类别的化合物，物质间相互反应的关系如图所示（图中“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应）．对A、B、C、D各举一具体物质，进行回答：（1）A是B是C是D是；（2）写出A与B反应的化学方程式：；（3）写出C与D反应的化学方程式：，其基本反应类型是．24．医用氯化钙常用于合成药物．以工业碳酸钙（含少量Fe3+等杂质）为原料生产二水和氯化钙（CaCl2•2H2O）的流程如图所示．（1）写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：（2）第②步中是否发生化学变化？（填“是”或“否”）．（3）操作a的名称是，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是．（4）青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一个合理的补钙方法：．三、实验探究题25．碳酸氢钠是一中重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究．请你参与她的探究活动．【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．现象：溶液变成浅红色．结论：①．【探究实验2】能与酸反应【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．现象：②．反应的化学方程式为：③．【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．【实验方案】设计实验装置如图，并进行实验．现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．充分加热后，试管中留下白色固体．结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳．水和白色固体生成．请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）步骤：④．现象：⑤．试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：⑥．[拓展应用】根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途：⑦．26．同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究．【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为，由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸．【实验探究】（一）确定废液中是否含有盐酸：（1）选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质x是酸碱指示剂中的溶液．（2）实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到确定废液中一定没有盐酸．（二）确定废液中是否含有Na2CO3某同学选用测出废液的pH=l0，确定废液中一定含有Na2CO3．（三）处理废液，回收利用欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计．方案加入试剂分离方法方案评价不可行，理由是一适量Ca（NO3）2溶液过滤、蒸发结晶二过量的蒸发结晶可行四、计算题27．家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的碳酸钠，课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量．他们取该纯碱样品11.0g，全部溶解在100.0g水中，再加入氯化钙溶液141.0g，恰好完全反应．过滤干燥后，称得沉淀质量为10.0g．请计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量；（2）反应后所得滤液中溶质的质量分数．单元测试_人教版九年级下册《第11单元盐化肥》单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题1．生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）A．在晾干的咸菜表面出现白色晶体B．给电熨斗通电产生热能C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D．樟脑球在衣柜中渐渐消失【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、在晾干的咸菜表面出现白色晶体，只是随着水分的蒸发，氯化钠结晶析出，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；B、给电熨斗通电产生热能的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；C、以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．故选项正确；D、樟脑球在衣柜中渐渐消失是因为樟脑球升华，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．2．下列盐的用途中，错误的是（）A．用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物B．用碳酸钙作补钙剂C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠治疗胃酸过多【考点】常用盐的用途；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、根据亚硝酸钠有毒进行解答；B、根据碳酸钙的元素成分进行解答；C、根据生理盐水是由氯化钠配制而成的溶液进行解答；D、根据碳酸氢钠显碱性可以和酸反应进行解答．【解答】解：A、亚硝酸钠有毒，所以不能用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物，故A错误；B、碳酸钙中含有钙元素，所以可用碳酸钙作补钙剂，故B正确；C、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，所以氯化钠可用于配置生理盐水，故C正确；D、碳酸氢钠显弱碱性，可以和胃酸反应，所以可用碳酸氢钠治疗胃酸过多，故D正确．故选A．【点评】本考点属于结合课本知识的信息，体现了性质决定用途，用途反映性质的理念，要认真掌握，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．3．下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．NH4H2PO4B．NH4NO3C．K2SO4D．Ca（H2PO4）2【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，故A符合题意；B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，不是复合肥，故B不符合题意；C、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，不是复合肥，故C不符合题意；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，不是复合肥，故D不符合题意．故选A【点评】本题难度不大，解题的关键是分析化肥中含有哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．4．在化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应这四种基本反应类型中，反应前后元素化合价一定发生改变的有（）A．4种 B．3种 C．2种 D．1种【考点】反应类型的判定．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”．分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应，其特点可总结为“一变多”．置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．复分解反应是指由两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应．【解答】解：化合反应中，反应前后元素化合价可能改变，也可能不改变，例如碳燃烧生成二氧化碳，反应前后元素化合价发生了改变，水和二氧化碳反应生成碳酸，反应前后元素化合价没有改变；分解反应中，反应前后元素化合价可能改变，也可能不改变，例如水电解生成氢气和氧气，反应前后元素化合价发生了改变，碳酸分解生成水和二氧化碳，反应前后元素化合价没有改变；置换反应中，反应前后元素化合价一定发生改变，因为反应前的单质，在反应后形成了化合物；复分解反应中，反应前后元素化合价一定不发生改变，因为只是简单地交换成分，没有化合价的升降；所以在化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应这四种基本反应类型中，反应前后元素化合价一定发生改变的是置换反应．故选：D．【点评】解答本题可以把常见的化学反应和基本反应类型结合起来进行分析、判断，从而得出正确的结论．5．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）A．烧杯 B．量筒 C．托盘天平 D．蒸发皿【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】先回顾“用氯化钠固体配制一定质量分数的溶液时”，需要用的仪器有哪些，则可知不需要用到的仪器由哪些．【解答】解：用氯化钠固体配制一定质量分数的溶液时，需要用的仪器有：烧杯、量筒、托盘天平；所以不需要蒸发皿．故答案选D．【点评】具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．6．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液涉及的操作有：①称量；②溶解；③计算，其正确的操作顺序为（）A．②①③ B．②③① C．③①② D．③②①【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；实验步骤的探究．【专题】实验设计题．【分析】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要先计算出溶质与溶剂的量，而后进行根据所知的量进行称量及溶解【解答】解：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要前期做的工作是先依据要求计算出溶质与溶剂的量，而后进行根据计算所得的量进行实际称量，再把相关的溶质放入到溶剂中溶解故选C【点评】此题是对溶液配置实验的考查，重点复习配制溶液的步骤，对强化学生对溶液配制的知识有一定帮助7．下列有关尿素[CO（NH2）2]的说法，错误的是（）A．它可以作氮肥B．尿素分子中碳、氢原子个数比为1：4C．尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成D．尿素中氮元素的质量分数=【考点】化学式的书写及意义；常见化肥的种类和作用；元素的质量分数计算．【专题】元素与化合物；压轴实验题．【分析】A、根据尿素[CO（NH2）2]，只含有N、P、K中氮元素，故可以作氮肥；B、根据尿素[CO（NH2）2]，可知碳、氢原子个数比为1：4；C、由化学式知，尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成；D、尿素中氮元素的质量分数为=该元素相对原子量××100%．【解答】解：A、根据尿素[CO（NH2）2]，可知含有氮元素，故可以作氮肥，故A正确；B、根据尿素[CO（NH2）2]，可知碳、氢原子个数比为1：4，故B正确；C、由化学式知，尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成，故C正确；D、尿素中氮元素的质量分数为=×100%≈46.7%，故D错误．故选D．【点评】掌握化学式的书写及意义；了解常见化肥的种类和作用；掌握元素的质量分数的计算方法．8．粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（）A．取一定量粗盐 B．溶解C．过滤 D．蒸发【考点】固体药品的取用；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析．【解答】解：A、取用固体药品要使用药匙，瓶塞要倒放，A正确．B、为加速溶解要用玻璃棒搅拌，B正确．C、过滤时要用玻璃棒引流液体，漏斗下端尖嘴部位要紧靠烧杯内壁，C说法不正确．D、蒸发时要用玻璃棒搅拌防止因局部受热引起的液滴飞溅，D说法正确．故选C．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．9．按酸、碱、盐、氧化物的分类，下列各组物质属于同一类别的是（）A．氯化钠和碳酸钙 B．氢氧化钠和硝酸钾C．氧化镁和氯化钠 D．氧化钙和氢氧化钙【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据物质的组成和性质来分析物质的类别，利用酸、碱、盐、氧化物的概念来判断物质是否属于同一类别．【解答】解：A、氯化钠和碳酸钙均是由金属离子和酸根离子构成的，均属于盐，故选项正确；B、氢氧化钠是由金属阳离子和OH﹣构成的，属于碱；硝酸钾是金属阳离子和酸根离子构成，属于盐，故选项错误；C、氧化镁是镁、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；氯化钠是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项错误；D、氧化钙是金属元素和氧元素组成的，属于氧化物；氢氧化钙是由金属阳离子和OH﹣构成的，属于碱，故选项错误．故选：A．【点评】本题主要考物质的分类，解答时要分析各种物质的组成，然后再根据氧化物、酸、碱、盐的概念进行分析、判断．10．某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是（）A．M不稳定 B．M是化合物C．M中含有水 D．M由四种元素组成【考点】质量守恒定律及其应用；单质和化合物的判别；物质的元素组成；化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】元素质量守恒．【分析】根据题意“微热就能分解”，说明不稳定；“纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2”说明是化合物；“纯净物M”是不可能含有水的；根据质量守恒定律，由生成物可以推测反应物中的元素组成．【解答】解：A、根据题意“微热就能分解”，说明不稳定；故A正确；B、“纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2”，根据质量守恒定律：反应前后元素种类不变，则可知纯净物M含有多种元素，是化合物，故B正确；C、“纯净物M”是不可能含有水的，故C错误；D、根据质量守恒定律，由生成物可以推测反应物的元素组成，则M由氮、氢、碳、氧元素四种元素组成，故D正确．故选：C．【点评】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和；掌握物质的元素组成；掌握单质和化合物的判别．11．化学影响着社会的发展和人们的生活质量，以下说法正确的是（）A．焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题B．为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂C．糖类和油脂在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量D．将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效【考点】白色污染与防治；常见化肥的种类和作用；生命活动与六大营养素．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】A、根据焚烧秸秆后对空气的影响进行分析．B、根据添加剂的作用和危害进行分析．C、根据糖类和油脂的生理机理来分析．D、根据物质的化学性质及肥效进行分析．【解答】解：A、焚烧秸秆后会产生大量烟雾，严重污染环境，造成了二次污染．错误．B、添加剂有的是激素，有的是致癌物质，过量使用将对人体健康产生影响，如熟肉中加的着色素是亚硝酸钠，是严重的致癌物，所以添加剂必须严格按照国家食品标准执行．错误．C、糖类和油脂在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量，正确．D、草木灰呈碱性，可以和碳铵反应，生成氨气，降低了氮肥的肥效，错误．故选C【点评】环境、食品安全、营养健康是人们关注的话题，与此相关的知识一直是中考的考点．12．下列实验操作中，能达到实验目的是（）A．检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B．用适量的水能区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C．粗盐提纯实验中，蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热D．用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，然后再测定【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定；溶解时的吸热或放热现象．【专题】实验性简答题．【分析】A、根据氢气检验时的声音的强弱进行判断，B、根据两者溶于水的温度情况进行分析，C、根据粗盐提纯的实验操作进行分析，D、根据pH试纸的使用方法进行解答．【解答】解：A、点燃气体时，发出尖锐爆鸣声表示氢气不纯，声音很小则表示氢气较纯，没有听到任何声响，也可能没有收集到氢气，故A错误，B、硝酸铵溶于水，溶液温度降低，氢氧化钠溶于水，溶液温度升高，根据温度的不同可以区分，故B正确，C、待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，滤液蒸干会造成氯化钠晶体的飞溅，故C错误，D、pH试纸用水湿润后后，会稀释待测的溶液，使测得的pH值不准确，故D错误，故选B．【点评】本题主要考查了可燃气体的验纯、PH值的测定、蒸发操作等实验操作的注意事项，要加强识记．13．无土栽培的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7.1%，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg，需要硝酸钾的质量为（）A．7.1kg B．14.2kg C．71kg D．142kg【考点】有关溶质质量分数的简单计算；无土栽培．【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】由溶质质量分数的概念，根据溶液质量和溶质质量分数可计算出溶质质量．【解答】解：需要硝酸钾的质量为200kg×7.1%=14.2kg故选B．【点评】本题主要考查溶质质量分数的相关计算，难度较小．14．下列各组物质混合后不能发生反应的是（）A．银和稀盐酸 B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸 D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液【考点】酸的化学性质；金属活动性顺序及其应用；复分解反应及其发生的条件．【专题】结合课本知识的信息．【分析】从备选项可知，主要是利用酸的性质（①可以和排在氢前面的金属反应②和碱发生中和反应③和某些盐反应）和复分解反应的条件（有气体或者沉淀或者水生成）来判断哪些物质能发生反应．【解答】解：A、根据金属活动性顺序表可知，银排在氢后面，不能与酸反应；故正确B、氢氧化钡溶是碱，硝酸是酸，酸和碱发生中和反应；故错误C、根据金属活动性顺序表可知，铝排在氢前面，能与酸反应；故错误D、氯化钡溶液和硫酸钠溶液能反应生成硫酸钡白色沉淀，可以反应；故错误故选：A【点评】本题考查物质之间的化学反应，是初中化学的基础点；关键是利用所学的金属的性质和化合物溶液发生反应的条件来进行判断．15．某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（）选项 A B C D实验目的清洗铁制品表面的铁锈检验氢氧化钠溶液是否变质除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液方案1用适量稀盐酸洗滴加稀盐酸点燃滴加酚酞溶液方案2 用适量稀硫酸酸洗滴加酚酞溶液将气体通入澄清石灰水加入盐酸A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；气体的净化（除杂）；金属锈蚀的条件及其防护；酸、碱、盐的鉴别．【专题】压轴实验题；物质的鉴定题；物质的鉴别题；简单实验方案的设计与评价．【分析】可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．A、根据金属氧化物的化学性质分析，金属氧化物能和酸反应；B、氢氧化钠变质成碳酸钠，碳酸钠溶液也呈碱性；C、除杂一般有两种方法：将杂质彻底除去或将杂质转化为主物质，所选物质不能与主物质发生反应；D、鉴别物质时要有明显的现象．【解答】解：。

第十一单元测评(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Na 23 Cl 35.5Fe 56一、快乐点击(每小题3分,共30分)1.下列各种变化,属于化学变化的是( )A.海水晒盐B.用活性炭除去水中异味C.海水淡化D.从海水中提取金属镁2.下列购买的物质中不能作为氮肥使用的是( )A.硫酸铵[(NH4)2SO4]B.氨水(NH3·H2O)C.硝酸(HNO3)D.尿素[CO(NH2)2]3.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。

下列说法中不正确的是( )A.添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品B.硝酸钾在农业上可用作复合肥C.农业上常用硫酸铜配制波尔多液D.用纯碱除去面粉发酵生成的酸4.(双选)下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )A.氯化钠食盐NaClB.碳酸氢钠纯碱NaHCO3C.氢氧化钙熟石灰CaOD.氢氧化钠火碱NaOH5.下列离子组能在pH=1的无色溶液中大量共存的是( )A.N Fe3+Na+OH-B.K+S Na+NC.Cl-K+S Ba2+D.Ca2+Cl-C Na+6.下列反应属于复分解反应的是( )A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3AgCl↓+HNO37.图表资料可以为我们提供许多信息。

下列对图表资料的使用能达到目的的是( )A.根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B.根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中大量共存C.根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量D.根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量8.如图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。

下列符合上述要求的一组物质是( )9.硫酸厂的污水中含有硫酸,直接排放会导致河流水质酸化,加入下列物质不能解决问题的是( )A.NaOHB.Ca(OH)2C.BaCl2D.CaO10.某白色粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种。

第十一单元测评(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Na 23 Cl 35.5Fe 56一、快乐点击(每小题3分,共30分)1.下列各种变化,属于化学变化的是( )A.海水晒盐B.用活性炭除去水中异味C.海水淡化D.从海水中提取金属镁2.下列购买的物质中不能作为氮肥使用的是( )A.硫酸铵[(NH4)2SO4]B.氨水(NH3·H2O)C.硝酸(HNO3)D.尿素[CO(NH2)2]3.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。

下列说法中不正确的是( )A.添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品B.硝酸钾在农业上可用作复合肥C.农业上常用硫酸铜配制波尔多液D.用纯碱除去面粉发酵生成的酸4.(双选)下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )A.氯化钠食盐NaClB.碳酸氢钠纯碱NaHCO3C.氢氧化钙熟石灰CaOD.氢氧化钠火碱NaOH5.下列离子组能在pH=1的无色溶液中大量共存的是( )A.N Fe3+Na+OH-B.K+S Na+NC.Cl-K+S Ba2+D.Ca2+Cl-C Na+6.下列反应属于复分解反应的是( )A.C+O 2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O 32Fe+3CO2D.HCl+AgNO 3AgCl↓+HNO37.图表资料可以为我们提供许多信息。

下列对图表资料的使用能达到目的的是( )A.根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B.根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中大量共存C.根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量22D.根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量8.如图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。

下列符合上述要求的一组物质是( )甲乙丙X Y ZA HCl NaOH Na2CO3Cu CuO CuSO4B HClBa(OH)2Na2CO3H2O2H2O O2C H2SO4NaOH K2CO3 C CO CO2D H2SO4Ba(OH)2K2CO3CaOCa(OH)2CaCO39.硫酸厂的污水中含有硫酸,直接排放会导致河流水质酸化,加入下列物质不能解决问题的是( )A.NaOHB.Ca(OH)2C.BaCl2D.CaO10.某白色粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种。

人教版九年级化学下册_第十一章 _盐化肥单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 检验离子的试剂是（）A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.试纸D.稀盐酸和澄清石灰水2. 美国科学家惊呼：药物和个人保健品污染物是又一类惊人的环境污染物质，它体现和象征“下一种未知的”环境污染．这一信息给我们的警示不正确的是（）A.为了自己的健康和人类的可持续发展要慎用药物和保健品B.生产厂家要努力开发“绿色药物”和“绿色保健品”C.药物和保健品对环境的污染状况有待进一步评估D.提倡不吃药和不使用保健品3. 南宁市建筑用的石灰石，许多来自武鸣县．石灰石是一种重要的建筑材料，它的主要成分是（）A.氧化钙B.氢氧化钙C.氯化钙D.碳酸钙4. 检验某物质中是否含有铵根离子，可以使用的一组试剂是（）A.稀盐酸、红色石蕊试纸B.溶液、蓝色石蕊试纸C.稀盐酸、蓝色石蕊试纸D.氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸5. 某同学用下列三种方法检验一瓶溶液中是否含有①加少量澄清石灰水，有沉淀生成，则一定含有；②加少量溶液，有沉淀生成，则一定含有；③加少量溶液，有沉淀生成，则一定含有．其中方法和结论都正确的是（）A.①②B.①②③C.①③D.②③6. 种植水果、蔬菜少不了化肥，下列化肥中属于氮肥的是（）A. B.C. D.7. 有盐酸、硫酸铜、纯碱、熟石灰四种物质，它们有关用途是①改良酸性土壤；②用于家庭蒸馒头；③农业上作杀菌剂；④金属表面除锈．按上述四种物质排列顺序，它们相应的用途正确的是（）A.①②③④B.④③②①C.③④①②D.④③①②8. 金银花苗无土栽培营养液的配方中含有下列化肥，其中属于复合肥料的是（）A. B.C. D.9. 右下图是某同学鉴别、、三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是（）A.甲：氢氧化钠溶液；乙：水B.甲：水；乙：氢氧化钠溶液C.甲：熟石灰；乙：稀盐酸D.甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液10. 粗食盐中常常含有杂质、、和．用粗盐制备精盐时，通常采取溶解、除杂、过滤和蒸发的操作．其中往粗盐溶液中加入溶液、溶液、溶液和盐酸（均可过量）的目的就是除杂．所加四种溶液的顺序不正确的是（）A.、、、 B.、、、C.、、、D.、、、11. 下列物质的用途与性质对应不正确的是（）物质用途性质食盐消除积雪氯化钠溶于水放出大量的热熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼A. B. C. D.12. 下列鉴别物质的方法错误的是（）A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D.用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵13. 小明想除去茶壶壁上附着的水垢，他要在厨房中选择一种最合适的物质是（）A.白醋B.食盐水C.洗洁净D.米酒14. 关于下列图象的有关描述正确的是（）①向值为的烧碱溶液中加入值为的稀硫酸；②向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液；③向等质量、溶质质量分数相同的盐酸中分别加入氧化镁和碳酸镁；④一定温度下向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体并搅拌．A.①②③④四幅图象全部正确B.要证明图象①点溶液中含过量的硫酸，可加入氯化钡溶液，观察有无沉淀产生C.图象②中，当碳酸钠溶液加至点时，溶液中只存在一种溶质D.图象④中，若点对于的纵坐标为，则该温度下硝酸钾的溶解度为15. 以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（）①当人出汗较多时．喝一杯淡食盐水对身体有益②氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素③蛋白质、糖类都能为人体提供生命活动所需的能量④糖类都能被人体吸收．A.①③B.②④C.①②D.③④二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由造成的，而不是引起的他设计的下列实验步骤中没有意义的是（）A.在酒精灯的火焰上加热铜丝B.观察硫酸钾溶液无色，表明溶液中无色C.在硫酸钾溶液中加适量锌振荡，静置后未见明显变化，表明锌与无反应D.在硫酸铜溶液中加入适量锌振荡，静置后颜色褪去，表明溶液颜色是造成的17. 下列物质之间能发生复分解反应的是（）A.氧化铁和稀硫酸B.氯化钠和碳酸钾溶液C.碳酸钙和稀盐酸D.铁与稀硫酸18. 下列关于酸、碱、盐的元素组成，叙述正确的是（）A.正盐可能含氢元素B.酸和碱的组成中一定含氢元素和氧元素C.酸、正盐、酸式盐一定含氢元素D.酸、碱、盐都可能不含金属元素19. 中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目介绍中国的美食及制作方法．“群众利益无小事，食品安全是大事”，“饮食健康”是人们普遍的生活追求．下列做法正确的是（）A.食用“加铁酱油”，可以补充铁元素，预防缺铁性贫血B.用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂C.用地沟油炸制油条D.在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美E.焙制糕点时添加含小苏打的发酵粉F.为防止骨质疏松，长期摄入过量的钙元素20. 下列关于化肥的说法不正确的是（）A.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康B.硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味C.过磷酸钙属于磷肥D.合理施用化肥能提高农作物的产量三、填空题（本题共计 3 小题，共计11分，）21.(3分) 某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾．一“看”：看外观，灰白色粉末的物质是________．二“闻”：加熟石灰，研磨，能放出有刺激性气味气体的是________．三“溶”：加水溶解，能溶于水的是________．22. （3分）向某一溶液中加入溶液，产生了白色沉淀，沉淀可能是________，向沉淀中加入足量的稀硝酸，现象：①沉淀全部溶解，则沉淀为________；②沉淀全部不溶解，则沉淀为________；③沉淀部分溶解，则沉淀为________．23. （5分）通过探究和比较各种氮肥、磷肥、钾肥的物理性质和化学性质，我们可以归纳、总结出区分它们的方法．以下以鉴别氯化铵、碳酸氢铵、磷矿粉、氯化钾、硫酸钾五种化肥为例，简述实验步骤、现象和结论．实验步骤现象结论①观察几种物质．一种是灰白色粉末，其余是白色晶体灰白色粉末为________，其余为其它化肥．②________．只有一种有强烈氨气味．该物质为碳酸氢铵．③取少量剩余的三种白色晶体，分别加入熟石灰并研磨．________ 该物质为________．④取少量剩余的两种钾肥溶于水，分别滴入________溶液．一种________另一种无明显现象．有该现象的是________，无明显现象的是________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计6分，）24.(6分) 硝酸铵是农业上常用的一种氮肥，用来为植物提供所需的氮元素．硝酸铵的相对分子质量为________．硝酸铵中氮元素的质量分数为________．不合理使用化肥会带来的环境问题是________．对此你的建议是________．农民用硝酸铵给耕地的玉米施加氮元素，刚好需要硝酸铵，若改用尿素达到相同的肥效，则需要尿素的质量是多少？某农业站提供的硝酸铵化肥（不纯）标签如图所示，请计算该化肥中硝酸铵的纯度．五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计38分，）25.(9分) 根据如表“部分物质的溶解性表”所提供的信息，选用适量的试剂检验某氢氧化钠溶液中含有杂质硫酸钠和碳酸钠．阳离子/阴离子溶溶溶溶溶溶溶溶溶不溶不溶请设计实验方案进行验证．（只要求写出所加试剂的化学式，以及分别产生的实验现象）请写出上述验证过程中所发生反应的化学方程式（只要求写出其中一种方案即可）．26.(9分) 粮食和人类生存发展密切相关．请根据所学的知识，回答下列问题：农作物生长过程张，需求量较大的营养元素是________（填一种元素名称）．农作物适合在________的土壤中生长，如果土壤呈酸性可加入适量的________来中和其酸性．请写出鉴别和这两种化学肥料的实验方法、现象及实验结论：实验方法实验现象和结论请你说出化肥过度施用产生的不良影响：________．27.(10分) 初三化学兴趣小组用实验证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，请帮他们完成下列实验报告．（实验目的、实验结论略）实验用品实验步骤实验现象试管带导管的单孔塞铁架台碎鸡蛋壳稀盐酸澄清石灰水将碎鸡蛋壳________________________________28.(10分) 经科学检测，蛋壳中含碳酸钙，蛋白质，并含有多种微量元素锌、铜、铁、硒等．小波同学为了亲自检测蛋壳中的某些成分以及含量，进行了实验探究．请回答相关问题：关于蛋壳的叙述中，你认为错误的一项是________．含钙、锌、铜、铁、硒等微量元素．是由无机物和有机物等组成的混合物．蛋壳焙干研粉，胃病患者服用，有止痛和治疗胃酸过多的效果．可以加工成乳酸钙、葡萄糖酸钙等产品，变废为宝为验证蛋壳的主要成分是碳酸钙，小波从“稀盐酸”、“氢氧化钙溶液”、“碳酸钠溶液”三类物质中选择出了合理的药品，请你帮他设计简单的实验方案：________．如果实验过程和测定的相关实验数据如图所示：请根据以上数据计算蛋壳中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程，结果精确到）答案1. D2. D3. D4. D5. C6. D7. B8. A9. C10. C11. A12. B13. A14. D15. A16. AC17. AC18. AD19. AE20. AB21. 磷矿粉碳酸氢铵、氯化铵碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾．22. 氯化银或碳酸银碳酸银氯化银氯化银和碳酸银23. 磷矿粉用鼻子扇闻其中一种有刺激性气味氯化铵氯化钡产生白色沉淀硫酸钾氯化钾24. 土壤污染、水域污染、土壤退化尽量使用农家肥（4）；（5）．25. 先加足量的稀硝酸，有气泡产生，然后加入足量的硝酸钡溶液，有白色沉淀生成．（2）；．26. 氮中性或接近中性熟石灰（其他合理答案均得分）实验方法实验现象和结论分别取少量两种化肥于两支试管中，然后再加入熟石灰，加热．闻到刺激性氨味的是，无味的是会造成水体污染土壤污染和土壤板结27.实验用品实验步骤实验现象试管带导管的单孔塞铁架台放入试管中，并注入稀盐酸将产生的气体通入到澄清的石灰水中有气泡产生澄清的石灰水变浑浊28. （1）；取少量蛋壳于试管中，向其中滴加适量的稀盐酸，若有气泡冒出，且该气体能使石灰水变浑浊，说明蛋壳的成分含有碳酸钙．（3）。

《盐化肥》检测题一、单选题1．下列物质在分类上属于碱的是( )A．HNO3B．KClO3C．Ba(OH)2D．CH3COOH2．下列选项中物质的名称、俗名、化学式、类别、用途完全对应的是（）A．碳酸钠石碱Na2CO3碱制玻璃B．氧化钙熟石灰CaO氧化物补钙剂C．硫酸铜胆矾CuSO4酸制农药D．氢氧化钠苛性钠NaOH碱人造棉3．下列实验操作正确的是A．实验桌上酒精着火立即用水浇灭B．实验室制取氯化氢气体时，用排水法收集C．测定溶液酸碱度时，将pH试纸直接放入待测液中D．配制稀硫酸时，将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌4．下列关于物质用途的说法错误的是（）A．碳酸钙可用作补钙剂B．火碱可用于治疗胃酸过多C．小苏打可用作焙制糕点的发酵粉D．稀有气体可制成多种用途的电光源5．无色液体X是下列四种物质中的一种。

将其分成等量的三份，向其中分别加入少量的稀盐酸、石灰水、酚酞试液，产生的现象如表。

则X是下列选项中的（）A．Na2CO3溶液B．稀硫酸C．NaOH溶液D．NaCl溶液6．下列鉴别物质的方法错误的是A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B．用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C．用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D．用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵7．某化学兴趣小组欲用溶解过滤的方法分离下列混合物，其中不适宜用此法分离的一组是（）A．碳酸钙和碳酸钠B．氯化钙和氯化银C．硝酸钙和硝酸银D．氢氧化钠和氢氧化铜8．陈去下列物质中的杂质，所选用试剂及操作方法有错误的是A．A B．B C．C D．D9．下列实验操作能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D10．某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。

下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是A．一定在碳酸钠B．可能有氢氧化钠C．一定有碳酸钙D．可能有氢氧化钙11．下列四个实验方案设计合理的是（）A．A B．B C．C D．D 12．下列各选项与如图所示曲线相符的是A．A B．B C．C D．D 二、填空题13．如图所示是利用海水提取粗盐的过程:（1）根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是______(填字母，非单选)； A ．海水进入贮水池,海水的成分基本不变 B ．在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加 C ．在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加 D ．析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液（2）从食盐水中获得食盐晶体应选择下面_______装置，下述装置中仪器①的名称是_______；用装置A 进行实验时，当_________时停止加热。

第11单元《盐化肥》测试题一、单选题1．下列做法正确的是A．明矾净水，杀菌消毒B．禁用农药，保护水源C．干冰上天，人工降雨D．焚烧秸秆，增加肥力2．下列根据实验目的所选试剂不合理的是（）A．A B．B C．C D．D3．党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。

下列做法正确的是（）A．为保护环境，把废旧电池深埋处理B．为减少污染，开发清洁能源替代化石燃料C．为节约水资源，用工业废水直接灌溉农田D．为增加粮食产量，大量使用农药、化肥4．某环保兴趣小组用空饮料瓶制成雨水收集器(如图)采集雨水样品，并较准确地测定当地雨水的酸碱度，你认为可以用( )A．pH试纸B．石蕊试液C．酚酞试液D．以上三种均可5．镍氢充电电池有着广泛应用，镍(Ni)及其化合物能发生下列反应:①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑①NiO+2HCl=NiCl2+H2O①NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H2O对上述反应的分析判断错误的是A．镍能与氧化铜溶液发生置换反应B．NiCl2能与NaOH溶液发生复分解反应C．反应①和①都是复分解反应D．反应①、①中Ni的化合价都发生了变化6．下列有关物质应用的说法正确的是A．生石灰用作食品抗氧化剂B．盐类都可用作调味品C．铝罐可久盛食醋D．小苏打是面包发酵的主要成分之一7．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）A．Ba2+、Cu2+、OH﹣ B．Na+、Cl﹣、SO42﹣C．Na+、H+、OH- D．Fe3+、Cl﹣、NO3﹣8．如下图所示，在点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。

以下说法不正．．确．的是A．孔穴1、4溶液变为蓝色B．孔穴2、5溶液变红的原因是溶液中都含有H+C．孔穴3是空白对照实验D．孔穴6溶液变为蓝色说明碳酸钠属于碱9．下列各组离子在酸性溶液中能大量其存的是（）A．Cu2+、Na+、NO3-、OH-B．Ag+、K+、CO32-、Cl-C．Mg2+、Ba2+、OH-、SO42-D．Na+、Ca2+、NO3-、Cl-10．公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。

最新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥同步试卷（真题）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、除去下列物质中的杂质，所用试剂或操作方法不正确的是A．A B．B C．C D．D2、在阳台上用营养液进行无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚。

营养液配方中属于氮肥的是A．K2SO4B．Ca3(PO4)2C．KCl D．CO(NH2)23、实验室里区分下列各组物质的两种方法都正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D4、下列实验设计不能达到实验目的的是A ．AB ．BC ．CD ．D5、下列化学方程式中书写正确的是A ．2ΔCO+CuO Cu+CO ↑B ．2252P+5O P O 点燃C ．32CaCO CaO+CO ↑高温D ．2222=H O H +O ↑↑6、下列化学反应方程式或反应类型有错误的是A ．氢气在氧气中燃烧：2H 2+O 2点燃2H 2O 、化合反应B ．铝片放入盐酸中：2Al+6HCl=2AlCl 3+3H 2↑、置换反应C ．高温煅烧石灰石：CaCO 3高温CaO+CO 2↑、分解反应D．氢氧化钠吸收SO2气体：2NaOH+SO2=Na2SO4+2H2O、复分解反应7、下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．生石灰用作干燥剂B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂C．铜用于制作导线D．纯碱用于玻璃生产8、下列相关实验方法能达到目的的是A．A B．B C．C D．D二、填空题（每小题4分，共计20分）1、宏观辨识与微观探析我们生活在物资的世界，学习化学可以让我们更好的认识和应用物质，下列现象都是由化学变化引起的：①工业上用石灰水和纯碱溶液制取火碱②利用可燃冰燃烧放出大量的热③纯碱溶液能使酚酞试液变红，具有很好的清除油污的效果④不能用铝制易拉罐盛食醋，会腐蚀容器（1）宏观物质的微观构成（2）物质的宏观变化和微观实质宏观变化是构成物质的微粒相互作用的结果，请写出变化②和变化④的化学反应方程式是_____、______，变化①中实际参加反应的离子名称是_____，请另写一个与反应①的反应物不同，但反应实质相同的化学反应方程式_____。

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】第11单元《盐与化肥》单元检测一．选择题（共10小题）1．下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是（）A．甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量B．乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量C．丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D．丁表示加热一定质量的高锰酸钾2．下列各组溶液混合，能发生化学反应，并且一定能得到无色透明溶液的是（）A．CuSO4，NaOH，NaCl B．NaCl，KCl，KNO3C．NaOH，NaCl，HCl D．MgCl2，AgNO3，NaOH3．向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（）A． B．C．D．4．甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H+、Cu2+、K+、NO3﹣、0H﹣．若两厂单独排放都会造成严重的污染．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥．下列关于污水的分析，正确的是（）A．OH﹣和Cu2+来自同一工厂B．Cu2+和K+来自同一工厂C．K+和OH﹣来自同一工厂D．H+和K+来自同一工厂5．常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（）选项物质甲物质乙物质丙A HCl Zn AgClB H2SO4Fe2O3NaClC Ba（OH）2Na2CO3CaCl2D H2SO4Ba（OH）2NaClA．A B．B C．C D．D6．下列推论正确的是（）A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性7．下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是（）A．HCl、Na2CO3、K2SO4 B．KNO3、H2SO4、NaClC．KCl、AgNO3、HNO3D．Ba（OH）2、FeCl3、（NH4）2SO48．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体B．置换反应生成单质和化合物，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应C．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化D．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液9．氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4，依次通过以下操作将其除去：①加过量的NaOH溶液②加过量的BaCl2溶液③加过量的Na2CO3溶液④过滤⑤加适量的盐酸至溶液呈中性．其中操作③的作用是（）A．只除Ca2+B．只除Mg2+C．除Ca2+和Mg2+ D．除Ca2+和Ba2+10．课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是（）A．“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干B．“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水C．“溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度D．“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道二．填空题（共6小题）11．氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图．请回答下列问题：（1）操作X的名称是．（2）Y溶液中溶质的化学式是．（3）上述操作流程中共发生个复分解反应．12．某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验．①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸钾溶液（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③．你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是．（2）选择（填序号）两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式．（3）下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是（填序号）．A．锌与稀硫酸反应 B．天然气燃烧C．石灰石与稀盐酸反应 D．过氧化氢分解．13．氯碱工业是重要的化学工业，采用电解精制的饱和食盐水来制取NaOH，2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．但粗盐中含有杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等，必须经过提纯才能使用．提纯中常用下列操作步骤：①用稍过量的NaOH除去MgCl2；②过滤；③用稍过量的BaCl2除去Na2SO4；④用稍过量的Na2CO3除去CaCl2等；⑤用稍过量的HCl除去NaOH、Na2CO3；则：（1）正确的操作顺序为或（填步骤编号）；（2）加入Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2，还的一个目的，其反应的化学方程式为．14．粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示：（1）Ca（OH）2溶液的pH （填“＞”、“=”或“＜”）7．步骤①反应的化学方程式为．（2）步骤③操作a的名称是．步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3和．（3）若步骤①和步骤②的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有．15．实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管相连，当装置C中产生的现象时即达到实验目的．（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→b→c→．（3）B装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用，用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是．16．现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：（1）先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；（2）B、C溶液混合后有白色沉淀产生．根据现象回答下列问题：①A物质是（填物质名称）；D溶液中溶质是（用化学式表示）；②B和C溶液混合发生反应的化学方程式；③在A、B、C、D四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，则加入另一种溶液之前，两种溶液混合反生反应的化学方程式．三．解答题（共4小题）17．将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中，并根据观察到的现象绘制了如图曲线，根据图示回答问题：（1）A点处溶液的溶质是；（2）请写出AB段发生反应的化学方程式；（3）C点处溶液的pH 7（填“＞”、“=”或“＜”）．18．某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁．以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：根据流程图回答：（1）操作Ⅰ的名称是，加入的试剂A是，沉淀是；（2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式；（3）加入试剂B的目的是；（4）蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是．19．食盐是一种重要的化工原料．请回答下列问题．（1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难容笑杂质的实验步骤．①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和．②蒸发过程中，待时，停止加热，利用余热将滤液蒸干．（2）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制．流程如图．①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是（用化学方程式表示）．②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有（用化学式表示）．（3）若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100kg，要将其变成20℃时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是．已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g．20．物质王国举行一场趣味篮球赛．某对由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻．传接球“队员”间物质必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图．（1）已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是；（2）B位置“队员”所代表的物质的一种用途是；（3）写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式，连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是反应；（4）为实现“快速进攻”．氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给“队员”（填物质名称）试题解答参考一．选择题（共10小题）1．下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是（）A．甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量B．乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量C．丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D．丁表示加热一定质量的高锰酸钾解：A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，生成氯化钠的质量不断增大，当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时，氯化钠的质量不再增大．图象正确．B、向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量的过程中，镁与稀盐酸反应需要的时间比锌与稀盐酸反应需要的时间短，等质量的镁和锌分别与稀盐酸完全反应时，镁与稀盐酸反应生成的盐﹣﹣氯化镁比锌与稀盐酸反应生成的盐﹣﹣氯化锌多，图象不正确．C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减小，质量分数也减小，当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，溶质质量分数为零，继续滴加氢氧化钡溶液时，质量分数应该由小变大，图象不正确．D、加热高锰酸钾时，当温度达到一定程度时，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，剩余固体的质量不断减少，当高锰酸钾完全反应时，剩余固体的质量不再变化．图象正确．故选：AD．2．下列各组溶液混合，能发生化学反应，并且一定能得到无色透明溶液的是（）A．CuSO4，NaOH，NaCl B．NaCl，KCl，KNO3C．NaOH，NaCl，HCl D．MgCl2，AgNO3，NaOH解：A、硫酸铜是蓝色的溶液，故A错误；B、NaCl，KCl，KNO3这三种物质混合不会产生气体、沉淀或水，且溶液都是无色的，但是不会反应，故B错误；C、氢氧化钠和盐酸会反应生成水，溶液是无色的，故C正确；D、氯化镁和硝酸银会反应生成氯化银白色沉淀，不能共存，故D错误．故选：C．3．向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（）A． B．C．D．解：A、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，随着氢氧化钠和稀盐酸反应的进行，溶液的酸性减弱，pH升高，当稀盐酸和氯化铜都完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液显碱性，pH大于7，该选项描述不正确；B、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠和稀盐酸反应时，溶液质量增加，当氢氧化钠和氯化铜反应时，溶液质量减小，当氯化铜完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液质量增大，该选项描述不正确；C、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，该选项描述不正确；D、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化铜反应产生沉淀，当氯化铜完全反应后，不再产生沉淀，该选项描述正确．故选：D．4．甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H+、Cu2+、K+、NO3﹣、0H﹣．若两厂单独排放都会造成严重的污染．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥．下列关于污水的分析，正确的是（）A．OH﹣和Cu2+来自同一工厂B．Cu2+和K+来自同一工厂C．K+和OH﹣来自同一工厂D．H+和K+来自同一工厂解：A、因OH﹣和Cu2+能结合生成沉淀，则不能来自同一工厂，故A错误；B、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，两厂污水中的离子分别为：H+、Cu2+、NO3﹣；K+、NO3﹣、0H﹣，故B错误；C、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，其中一厂污水中有K+、NO3﹣、0H﹣，故C正确；D、根据两厂污水中的离子可知，H+和K+不来自同一工厂，故D错误；故选C．5．常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（）选项物质甲物质乙物质丙A HCl Zn AgClB H2SO4Fe2O3NaClC Ba（OH）2Na2CO3CaCl2D H2SO4Ba（OH）2NaClA．A B．B C．C D．D解：A、锌能够和盐酸反应产生氯化锌和氢气，但不能和难溶性的氯化银反应，故错误；B、氧化铁能够溶于稀硫酸，但不能和氯化钠盐溶液反应，故选项错误；C、碳酸钠能够和氢氧化钡反应产生碳酸钡沉淀和氢氧化钠，和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠，故选项正确；D、氢氧化钡能和稀硫酸反应产生硫酸钡沉淀和水，不能和氯化钠反应，故选项错误；故选：C．6．下列推论正确的是（）A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性解：A、碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐．活泼金属能够与盐酸反应得到氢气气体，而本身却不是碳酸盐，故A错误；B、酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应．氧化铜与盐酸反应也能生成盐和水，故B错误；C、燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧．电灯照明过程中也发光、放热，故C错误；D、碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性．这个结论不是说使石蕊变蓝就是碱，而是说碱性，故D正确．故选：D．7．下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是（）A．HCl、Na2CO3、K2SO4 B．KNO3、H2SO4、NaClC．KCl、AgNO3、HNO3D．Ba（OH）2、FeCl3、（NH4）2SO4解：A、盐酸能与碳酸钠反应产生二氧化碳气体，有气泡产生，现象明显；B、这三种物质相互间交换成分没有气体或沉淀产生，现象不明显；C、氯化钾和硝酸银反应产生白色沉淀，现象明显；D、氢氧化钡能与硫酸铵产生硫酸钡沉淀和刺激性气味的气体，能与氯化铁产生氢氧化铁沉淀，现象明显；故选B．8．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体B．置换反应生成单质和化合物，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应C．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化D．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液解：A、CO显中性不能与NaOH溶液反应，故错；B、置换反应的反应物和生成物均是一种单质和一种化合物，所以只说明有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，故对；C、用分子观点解释化学变化产生了新分子，物理变化没有产生新分子．分子种类发生改变的一定是化学变化，故对；D、能使石蕊变红的溶液是酸性溶液，酸的溶液显酸性，但显酸性的不一定是酸的溶液，有些盐的溶液也会显酸性，故错．答案：BC．9．氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4，依次通过以下操作将其除去：①加过量的NaOH溶液②加过量的BaCl2溶液③加过量的Na2CO3溶液④过滤⑤加适量的盐酸至溶液呈中性．其中操作③的作用是（）A．只除Ca2+B．只除Mg2+C．除Ca2+和Mg2+ D．除Ca2+和Ba2+解：氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4，①加过量的NaOH溶液，NaOH溶液能与氯化镁溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀，能除去镁离子；②加过量的BaCl2溶液，BaCl2溶液能与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，能除去硫酸根离子；③加过量的Na2CO3溶液，碳酸钠溶液能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，碳酸钠溶液能与过量的氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，能除去钡离子和钙离子；④过滤，能除去产生的沉淀；⑤加适量的盐酸，盐酸能与过量的氢氧化钠、碳酸钠溶液反应，至溶液呈中性即可．故操作③的作用是除去钡离子和钙离子．故选：D．10．课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是（）A．“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干B．“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水C．“溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度D．“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道解：A、“粗盐的初步提纯”实验中，加热至较多量固体析出时停止加热，故A错误；B、“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水，防止溅落的熔化物炸裂瓶底．故B正确；C、“溶液的酸碱度”实验中，将待测液滴在pH试纸上，不能将将pH试纸伸入溶液中，故C错误；D、由于酸碱的溶液会污染水体或腐蚀下水道等，不能将“酸与碱的化学性质”的实验废液直接倒入下水道，故D错误．故选：B．二．填空题（共6小题）11．氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图．请回答下列问题：（1）操作X的名称是过滤．（2）Y溶液中溶质的化学式是HCl ．（3）上述操作流程中共发生 4 个复分解反应．解：因为镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，故除掉少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质，根据流程图，可知：（1）操作X，分离可溶物和不溶物，此名称是过滤．（2）滤液Ⅱ中含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠，则为了除掉氢氧化钠、碳酸钠，需要加入的Y溶液为稀盐酸，故其中溶质的化学式是HCl．（3）上述操作流程中共发生的反应为：氢氧化钠与氯化镁反应、碳酸钠与氯化钙反应、稀盐酸与氢氧化钠反应、稀盐酸与碳酸钠反应，故共有4个复分解反应．故答案为：（1）过滤．（2）HCl．（3）4．12．某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验．①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸钾溶液（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③．你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是紫色石蕊试液．（2）选择①②（填序号）两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．（3）下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是 C （填序号）．A．锌与稀硫酸反应 B．天然气燃烧C．石灰石与稀盐酸反应 D．过氧化氢分解．解：（1）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水没有明显的现象，应该借助指示剂，还需增加的一种试剂是紫色石蕊试液；故填：紫色石蕊试液；（2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，其化学方程式2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；故填：①②；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；（3）复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物．而锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，是单质和化合物反应生成另外的单质和化合物，属于置换反应；天然气燃烧生成二氧化碳和水是单质和化合物反应生成两种化合物，不属于复分解反应；过氧化氢分解生成氧气和水，是一种物质反应生成两种物质，属于分解反应；石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于复分解反应，且有气体生成．故填：C．13．氯碱工业是重要的化学工业，采用电解精制的饱和食盐水来制取NaOH，2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．但粗盐中含有杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等，必须经过提纯才能使用．提纯中常用下列操作步骤：①用稍过量的NaOH除去MgCl2；②过滤；③用稍过量的BaCl2除去Na2SO4；④用稍过量的Na2CO3除去CaCl2等；⑤用稍过量的HCl除去NaOH、Na2CO3；则：（1）正确的操作顺序为①③④②⑤或③①④②⑤（填步骤编号）；（2）加入Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2，还的一个目的，其反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．解：镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将除去MgCl2；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将除去Na2SO4；至于先除氯化镁，还是先除硫酸钠都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除氯化钙加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为①③④②⑤或③①④②⑤或③④①②⑤．（2）加入Na2CO3溶液，其目的之一是除去CaCl2，还有一个目的是除去多余的氯化钡，其反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．故答案为：（1）①③④②⑤；③①④②⑤；（2）BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．14．粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示：（1）Ca（OH）2溶液的pH ＞（填“＞”、“=”或“＜”）7．步骤①反应的化学方程式为Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓．（2）步骤③操作a的名称是过滤．步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3和NaOH ．（3）若步骤①和步骤②的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有CaCl2．解：（1）Ca（OH）2溶液呈碱性，pH大于7；Ca（OH）2溶液只能与粗盐水中的MgCl2反应，化学反应方程式是：Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓；故答案为：＞；Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓．（2）经过①②后，生成沉淀，要进行过滤实验除去沉淀，所以步骤③操作a的名称是过滤；步骤①中过量的氢氧化钙和生成的氯化钙与步骤②中过量的碳酸钠反应碳酸钙沉淀、氯化钠、氢氧化钠．化学方程式是：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，所以步骤④加入适量的盐酸可以除去滤液中步骤②加入的多余的Na2CO3和生成的NaOH；故答案为：过滤；NaOH．（3）根据Ca（OH）2可除去MgCl2，Na2CO3可除去CaCl2．如果步骤①和步骤②的顺序颠倒，步骤②先反应溶液中就有过量的碳酸钠，然后完成步骤①，这时过量的氢氧化钙把上步中多余的碳酸钠除去，同时生成氢氧化钠，另外氢氧化钙与氯化镁反应还生成氯化钙，最后步骤④中加入适量的盐酸，反应掉生成的氢氧化钠，但不与生成的氯化钙反应，所以最后所得的精盐水中还含有CaCl2．故答案为：CaCl2．15．实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管 d 相连，当装置C中产生澄清的石灰水变浑浊的现象时即达到实验目的．（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→b→c→g ．（3）B装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用，用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是浓硫酸．解：（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，应将A装置中的导气管a与C装置中的导气管d连接，让生成的气体与石灰水充分接触反应，若C中澄清的石灰水变浑浊，说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐；（2）氢气的密度比空气小，所以将D瓶口向下时，应从长导管进气；（3）浓硫酸溶于水放热，所以稀释浓硫酸时应将浓硫酸倒入水中，并不断搅拌，因此用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是浓硫酸；故答案为：（1）d；澄清的石灰水变浑浊；（2）g；（3）浓硫酸．16．现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：（1）先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；（2）B、C溶液混合后有白色沉淀产生．根据现象回答下列问题：①A物质是稀盐酸（填物质名称）；D溶液中溶质是NaOH （用化学式表示）；②B和C溶液混合发生反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；③在A、B、C、D四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，则加入另一种溶液之前，两种溶液混合反生反应的化学方程式Ca （OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O ．解；石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液分别显酸性、碱性、碱性、碱性，取四种溶液分别滴加石蕊试剂，能使石蕊溶液变红色的是稀盐酸，其余为蓝色，故A为稀盐酸；B、C溶液混合后有白色沉淀产生，其中碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，因此剩下的D是氢氧化钠；在A、B、C、D四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，因此可以是盐酸和氢氧化钠、盐酸和氢氧化钙的反应，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，说明加入的是碳酸钠，碳酸钠和钙离子结合产生碳酸钙沉淀，因此加入另一种溶液之前的反应是盐酸和氢氧化钙反应产生氯化钙和水．故答案为：①稀盐酸；NaOH；②Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；③Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．。

第11单元《盐化肥》测试题一、单选题1．实验室有一包白色固体由K2CO3、K2SO4、KCl、CaCl2和CuSO4中的一种或几种组成，实验记录如下：①取该样品溶于水，得到无色溶液；②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；③向步骤②所得沉淀中加入过量的HNO3，沉淀全部消失并产生气泡。

下列分析中正确的是（）A．原固体中一定含有K2CO3，可能含有CuSO4和KClB．原固体中一定不含K2SO4、CaCl2和CuSO4，可能含有KClC．原固体中一定含有K2CO3，一定不含KCl、CuSO4D．若在步骤②所得滤液中滴入AgNO3溶液，出现白色沉淀，则原固体中一定含有KCl 2．常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌，下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)，下列实验与图像对应关系合理的是（）A．A B．B C．C D．D3．物质所对应用途错误的是A．氧化钙：作干燥剂B．氢氧化钠：治疗胃酸过多C．碳酸氢铵：作氮肥D．稀盐酸：除铁锈4．为保护水资源，下列做法可取的是（）A．工业废水只要无色透明就可排放到河里B．合理使用农药、化肥5．盐是一类物质，有的能食用，有的不能食用。

误作食盐使用会引起中毒死亡的是 A ．NaNO 3 B ．Na 2CO 3 C ．KCl D ．NaNO 2 6．下列做法不利于保护水资源的是A ．工业用水重复利用B ．园林浇灌用滴灌、喷灌C ．合理使用农药、化肥D ．家中用细细的长流水洗衣、刷牙 7．下列有关常见酸、碱、盐的说法不正确的是（ ）A ．浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性B ．Na 2CO 3和CaCO 3都是白色易溶于水的固体C ．NaCl 是白色易溶于水的固体，溶解度受温度影响小D ．NaOH 和Ca （OH ）2露置在空气中容易变质8．分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是（ ） A ．氧气、碳酸钙、空气B ．氢气、碳酸钠、水C ．生铁、食盐、冰水D ．金刚石、熟石灰、石油9．列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是 （ ） A ．熟石灰 Ca(OH)2 碱 建筑材料B ．石灰石 CaO 氧气物 食品干燥剂C ．小苏打 NaHCO 3 酸 焙制糕点D ．纯碱 Na 2CO 3 碱 玻璃 洗涤剂的生产10．下列物质间的转化不能一步完成的是（ ）A ．H 2O →O 2B ．CaCO 3→CaOC ．Na 2CO 3→NaOHD ．KNO 3→NaNO 3 11．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A ．硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变B ．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生C ．氢氧化钠固体久置于表面皿上，固体表面潮湿并逐渐溶解D ．尿素和熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气休12．下列各组物质在水溶液中能大量共存，且形成无色透明溶液的是A ．()32Ba NO 、24K SO 、NaClB ．NaOH 、3KNO 、NaClC ．23Na CO 、()2Ca OH 、3NaNOD ．KCl 、NaOH 、4CuSO 13．下列选项中物质的名称、俗名、化学式不完全一致的是( )A ．碳酸钠、纯碱、N 2CO 3B ．氢氧化钠、烧碱、NaOH14．氯化钠溶液中溶有少量碳酸钠，下列物质中可用来除去碳酸钠的是（）A．锌粉 B．氢氧化钙溶液 C．盐酸 D．硫酸15．将等质量、等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合，所得溶液与下列哪种物质不反应()A．CuSO4B．Fe C．HCl D．SO2二、填空题16．铁是一种常见的金属，也是目前世界上年产量最高的金属。

九年级化学下册第十一单元盐化肥单元复习十一盐化肥同步测试含18真题新版新人教版01 知识框架02 单元精练1．下列选项中物质的俗名和化学名称表示同一物质的是(D)A．纯碱氢氧化钠B．干冰水C．生石灰碳酸钙D．小苏打碳酸氢钠2．(2018·衢州)小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2，尿素是一种(B)A．复合肥 B．氮肥C．磷肥 D．钾肥3．只用一种试剂来鉴别氯化钠、氯化钡和稀盐酸这三种溶液，这种试剂是(A) A．碳酸钠溶液 B．稀硫酸C．无色酚酞溶液 D．紫色石蕊溶液4．(2017·南京)下列各组离子在水中能大量共存的是(B)A．Cu2＋、Na＋、Cl－、OH－B．H＋、K＋、NO、SO2－4C．Na＋、NH、NO、OH－D．Ag＋、Ba2＋、NO、Cl－5．下列各组物质变化中，每一次转化在一定的条件下均能一步实现的是(B)6．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。

下列做法错误的是(C)A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C．用食盐水除去水壶中的水垢D．施用复合肥硝酸钾能使农作物枝叶茂盛，并增加抗倒伏能力7．(2017·济宁)下面对有关实验的设计与解释，不合理的是(A)8.下列物质①熟石灰、②碳酸钠、③氯化钠、④碳酸钙、⑤碳酸氢钠、⑥氢氧化铝、⑦稀盐酸等，在生产生活中有广泛用途，请按下列要求填空(填序号)。

(1)农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是__①__；(2)用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是__②__；(3)常用于面制品发酵的是__⑤__；(4)天安门前的华表，其主要成分是__④__。

9．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。

提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：(1)操作④中除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到__蒸发皿__等仪器。

该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外，你认为还可采取__来回移动酒精灯__等措施。

实验专题(四) 碱变质的探究类型1氢氧化钠变质的探究1．实验室有一瓶敞口放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题。

请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式：__2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O__，可加入试剂__稀盐酸__，如有气泡产生则氢氧化钠变质。

【提出猜想】猜想1：这瓶固体的成分是NaOH；猜想2：这瓶固体的成分是__Na2CO3__；猜想3：这瓶固体的成分是NaOH和Na2CO3混合物。

【实验与结论】(1)取少量样品于试管中，加入适量蒸馏水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液，溶液由无色变成红色。

甲同学认为这瓶固体含有NaOH，猜想1正确。

乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是__Na2CO3的水溶液也呈碱性__。

(2)向(1)溶液中加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后静置，溶液由红色变成无色。

同学们认为猜想__2__是正确的。

【问题讨论】(3)丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl2溶液，振荡、静置，然后在上层清液中加入无色酚酞溶液，你认为丙同学的说法__正确__(填“正确”或“不正确”)，此时反应的化学方程式为__CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl__；若猜想3正确，则现象为__有白色沉淀生成，上层清液变红__，其中无色酚酞溶液还可用一种盐溶液，如__CuCl2__(填化学式)来代替验证猜想。

(4)丁同学认为CaCl2溶液也可以改为Ca(OH)2溶液，你认为丁同学的说法__不正确__(填“正确”或“不正确”)，理由是__会生成新的NaOH，无法检验原来样品中的NaOH__。

2．(2017·随州)实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。

淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氢氧化钾固体，对其是否变质进行探究。

【提出猜想】1.未变质；2.部分变质；3.完全变质。

【查阅资料】KOH与NaOH性质类似，也能与CO2反应而变质。

《盐化肥》检测题一、单选题1．下列关于科学实验中“操作—现象—结论”的描述正确的是( )A．在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐B．在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子C．某溶液用pH试纸测试，试纸变蓝色(pH约为10)，该溶液一定是碱性溶液D．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定恰好完全反应2．下列实验设计方案中，可行的是A．用加入适量稀硫酸除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠B．用溶解、过滤的方法分离硝酸钾和氯化钠固体的混合物C．用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体D．用酚酞溶液、BaCl2溶液，能将盐酸、硫酸、碳酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种无色溶液鉴别开3．下列说法正确的是( )A．氯化钾、氢氧化钾、硝酸钾都属于钾肥B．二氧化碳、PM2.5、氮氧化物都是空气污染物C．分离液态空气制取氧气属于化学变化D．用水可鉴别氢氧化钠、硝酸铵和氯化钠三种白色固体4．括号内是区别下列各组物质的试剂或方法，其中不正确的是A．空气与氧气(带火星的木条)B．氧化铜与四氧化三铁(观察颜色)C．二氧化碳与氮气(澄清石灰水)D．水与过氧化氢溶液(加入少量二氧化锰粉末)5．下列认识或做法中，不正确的是（）A．借助酚酞试液可完成稀盐酸、NaCl溶液、NaOH溶液、K2CO3（草木灰的主要成分）溶液间的鉴别B．细铁丝可以在空气中燃烧，火星四射，生成白色固体C．除去FeCl2溶液中的CuCl2的方法是加入过量的铁粉，再过滤D．在不用指示剂的情况下，选用CaCO3粉末将含有盐酸的CaCl2溶液的pH等于76．近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液)吸收含二氧化硫的废气，该方法的流程如下图所示。

下列说法正确的是A．反应②中硫元素的化合价发生变化B．图中反应①属于分解反应C．反应③中，反应前后分子数目没有变化D．反应④中的反应物是两种酸7．下列有关实验现象描述正确的是（）A．石灰石与稀盐酸反应：白色固体逐渐减少至消失，固体表面有气体产生B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液中产生蓝色氢氧化铜沉淀C．水沸腾:试管口有白烟产生D．胆矾研碎：蓝色块状固体变为蓝色粉末状固体8．下列试剂中，不能鉴别稀硫酸和氢氧化钠两种溶液的是（）A．氯化钡溶液B．氯化钾溶液C．硫酸铜溶液D．碳酸钠溶液9．下列属于置换反应的是（）A．2H2O通电2H2↑+O2↑B．S+O2点燃SO2C．NaOH+HCl＝NaCl+H2O D．2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑10．下列实验操作中不能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D11．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是A．A B．B C．C D．D12．党和国家已把“生态文明建设”提长升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统恢复和环境保护的力度，下列做法不符合这要求的是（）A．“低碳生活，绿色出行”正在成为人们的生活常态B．加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量以加快经济建设C．全面关停能耗大污染严重的企业，以减少资源浪费，恢复自然生态D．合理施用化肥和农药，减少对环境的影响，保障农产品产量及食品质量安全二、实验题13．一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成．为探究其组成，进行如下实验：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液．则原白色粉末中一定不含有_____．（2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．则原白色粉末中一定含有_____．根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有_____种可能，分别是_____．（3）为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有_____．14．某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验。

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】第十一单元盐化肥（时间：45分钟满分：100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1、下列物质的俗名与化学式不一致的是（）A．食盐CaCl2 B．熟石灰Ca(OH)2 C．小苏打NaHCO3 D．纯碱Na2CO3 2、晓明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知：是因为该农田长期施用化肥——硫酸铵[(NH4)2SO4]的缘故。

硫酸铵属于（）A．氮肥 B．磷肥C．钾肥 D．复合肥料3、根据复分解反应发生的条件，判断下列各组物质不能发生反应的一组是（）A．Na2CO3溶液和CaCl2溶液 B．NaOH溶液和盐酸溶液C．CuSO4溶液和BaCl2溶液 D．K2SO4溶液和NaCl溶液4、欲从固体粗盐中得到固体精盐，实验的操作步骤中必须要做的正确顺序为（）①计算②溶解③过滤④蒸发A．①②③④B．③④②C．②③④D．④5、我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术，其产品获得美国费城万国博览会金奖，这种生产技术用于（）A．生产烧碱B．生产纯碱C．精制粗盐D．生产尿素6、下列有关“盐”的说法正确的是（）A．盐中一定含有金属元素B．盐类物质之间不可能发生化学反应C．生成盐和水的反应不一定是中和反应D．盐溶液一定呈中性7、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。

区别下列相关化肥的方法可行的是（）A．NH4Cl与KCl：观察外观 B．NH4HCO3与KCl：加水C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味8、在化肥和农药的施用过程中，下列操作正确的是（）A．为提高含氮量，可以不必考虑施用过程中化肥对土壤产生的不良影响B．碳酸氢铵可以和碱性的草木灰混合使用C．为增强作物的抗寒、抗旱能力，可以适当地施用一些磷肥1D．使用了某一效果显著的杀虫剂后，可以不必更换品牌长期使用9、对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。