既要善始 也要善终

做事情要学会善始善终
1、从严要求。

坏的习惯，不能矫正；好的行为，难以形成、巩固。

有的家长在要求孩子的时候，起初能坚持，日后，孩子不愿意做就随孩子的，这些做法我们是不赞成的。

2、坚持鼓励为主。

如果孩子做事中途退缩，不想完成，开心冬令营提示我们一定要记住不要唠叨个没完，或者张口就骂，动手就打，更不要讽刺、挖苦，这样做很容易使孩子产生逆反心理，以致伤害其自尊心。

而应细心观察，对于他们产生的困难及时予以帮助，对于他们的点滴进步要及时予以鼓励、表扬，使他们产生愉悦感和自信心，从而使孩子树立坚持完成任务的决心。

3、做孩子的表率。

父母是孩子们的第一个老师，也是孩子们的终生连任教师，孩子每天都在用最精细的眼神观察着父母的一言一行、一举一动，他们模仿着、学习着，当你还没有察觉的时候，你的言行举止已经让孩子深刻的记忆住了。

有句俗话：“上梁不正下梁歪”。

想让孩子养成好的习惯，那么“上梁必须正”，家长这个时候就必须以身作则，无论任何事情，都要认真、圆满地完成，为我们的孩子做最好的表率。

读书学习善始善终善作善成哈佛有一句名言：“忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。

”作为施工企业的基层工程项目部，又有多少人在工作之余读书、看报，学习、学习？据我了解，我们建筑施工企业基层项目部的现状是：白天在施工现场忙于施工生产，晚上工作之余不是加班加点忙于整理内业资料，就是上网聊天、玩游戏，很少有人静下心来，集中精力，读书、看报，学习、学习。

所以说，施工环境的原因，造成了企业基层项目部全员整体素质提高的瓶颈。

因此，应当引起大家的高度重视。

综上所述，何以出现读书、看报、学习荒？究其原因有以下几个方面：一是现代的年轻人工作压力大，忙于应付各项事务，不会合理使用安排时间读书、看报、学习；二是现在不少的年轻人非常浮躁，眼高手低，工作当中“只求过得去，不求过得硬”，静不下心来看书、看报、学习；三是基层项目部不够重视，没有经常组织大家学习、学习，形成一种奋发向上的良好的学习风气，管理人员也好，普通员工也罢，认真读书、看报、学习的不多，没有自觉学习的氛围，而是把有限的时间使用在上网聊天、玩游戏上，更有甚者，把更多的时间消耗在无意义、无休止的应酬上，久而久之，读书、看报、学习，就成了负担和压力。

因此，要提醒大家要多读书、多看报、多学习，名言说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

唯有读书、看报、学习，才能不被时代所淘汰。

一、唯有读书学习，不至于迷失正确的政治方向我们作为一名建筑施工企业的员工，首要的政治任务就是要用党的方针、政策武装自己的头脑。

如果没有一个正确的政治头脑，分不清哪些是工程项目应该作为的，哪些是工程项目不允许作为的，就会把一个工程项目搞的一盘散沙，就不能按照工程施工合同条款，诚实守信，认真履行职责，按时按质按量，在确保安全生产的前提下，又好又快的努力完成施工生产任务，为企业长足发展，贡献出应有的力量。

作为一名企业员工的政治责任是什么？在政治上要明辨是非，时刻与党中央保持高度一致；在本职工作岗位上，要脚踏实地，兢兢业业，做好本职工作，使工程项目始终保持持续稳定的健康向前发展，就是要让基层项目员工生活、工作在一个充满生机和活力的企业团队里，安心工作，拼搏奉献。

【善始善终慎终如始务求实效交流材料】一、善始善终在生活和工作中，我们经常会听到“善始者善终”这样的名言。

这句话告诉我们，好的开头往往会决定事情的成败。

一个好的开始可以让我们赢得主动，为后续的发展奠定基础。

而善终则是对前期工作的一种延续和坚持，它能够使我们的努力不致付诸东流。

善终也意味着我们需要有恒心和毅力，不能在前进的道路上半途而废。

在工作中，善始善终的重要性更加明显。

一个良好的开局可以赢得合作伙伴的信任和支持，也能为项目的后续发展打下坚实的基础。

而良好的收尾则是对工作过程的总结和回顾，可以帮助我们发现问题和不足，为未来的工作提供经验和教训。

二、慎终如始除了善始善终，我们还需要懂得“慎终如始”。

慎终如始强调了对事情的细致和周到，它让我们在做决定或者行动之前深思熟虑，不轻率行事。

在工作中，慎终如始意味着我们需要审慎评估风险和利弊，尤其是在做出重大决策之前。

这可以避免我们因为粗心大意或者贸然行事而导致的不良后果。

慎终如始也要求我们在做事情的时候细心谨慎，尤其是对细节的处理。

好的细节决定了一个项目的完整性和质量，而不良的细节可能会导致整个项目的失败。

只有在每个环节都慎之又慎，才能保证整个项目的顺利进行和成功完成。

三、务求实效在工作中，我们追求的不仅仅是工作本身，更重要的是工作的效果和成果。

务求实效成为了我们在工作中不可或缺的部分。

务求实效就是希望我们在做事情的时候能够高效、高质量地完成任务，让自己的努力得到实实在在的回报。

在追求实效的过程中，我们需要不断优化工作流程，找到行之有效的方法和技巧，提高工作效率和质量。

只有不停地探索和总结经验，我们才能在实践中不断提高，并不断超越自我。

四、总结和回顾总结和回顾是我们在工作中不可或缺的部分。

通过总结和回顾，我们可以发现问题和不足，总结经验和教训，为未来的工作提供借鉴和指导。

总结和回顾也是对我们工作的一种交代，可以让我们对自己的工作进行自我检讨，发现自己的不足并努力改进。

善始善终是什么意思啊善始善终，这个成语来自我们熟知的一个成语——“善始善终”。

意思是：开头做得好，结尾也做得好，比喻善于做某件事，有好的开端，又有好的结果。

我们做事情都要开始有一个好的计划和打算，最后也能够有一个好的结局，这样才能称得上是善始善终。

传说中的千年老龟就是最好的例子。

它从小就喜欢在浅水区生活，为了能够一直呆在浅水区，它开始学习爬行。

它在水中游泳时，一只脚会先伸出水面，然后再缩回到水下去，借助反作用力慢慢向前游动。

渐渐地，它越游越快，而且不停地练习蹬水和缩腿的动作，越游越轻松。

日子一天天过去了，随着它在水中游泳技术的提高，体内积蓄的氧气也在不断增加。

终于，它突破了水的阻力，从水中一跃而起，成功地飞到岸上，完成了自己的长途旅行。

看来，只要努力，没有什么事情是办不到的。

西游记里的唐僧师徒四人不就是这样吗？当初他们经过五行山下时，对即将到来的灾难没有任何准备。

所以，悟空打死了几个山贼后，师父和沙僧走了。

他们来到了凌云渡口，被艄公抓住。

船家用重金来诱惑他们，并暗示如果敢乱动，就用刀把他们剁成肉泥。

孙悟空感觉到了事情的严重性，立刻求助猪八戒。

猪八戒虽然贪财，但还是答应一起去救师父。

经过大家的共同努力，终于救出了师父。

孙悟空十分佩服大家的团结合作，就让八戒保护他们三天，作为回报。

第二天晚上，唐僧想趁机逃跑，却被沙僧留下。

沙僧也愿意帮助唐僧取得真经，留下保护唐僧。

最后他们到达西天，修成正果，各得其所。

由此可见，一个人的品质与才能往往决定了他在做事时能否顺利。

虽然现实生活中不像孙悟空那样的英雄人物很少，但是“少壮不努力，老大徒伤悲”的人更多。

这些人总是抱怨自己没有机会、没有运气，遇到的机会总是比别人差一点。

在职场或者生活中，人们常常会碰到机会，这时候，我们就应该认真审视自己，认真衡量自己是否具备相关的素质，如果确信自己是适合担当此项工作的，那么就不要错过良机，勇敢地接受挑战，只有这样，才有可能把握住机会，进而取得成功。

做事要善始善终的作文朋友！今天咱就唠唠这做事要善始善终的事儿。

你说这做人呐，哪能做事做一半就撂挑子呢？就像我，在这写作的行当里摸爬滚打了20多年，见过的事儿可多了去了。

我记得我刚开始写作的时候，哇，那叫一个兴奋。

觉得自己就像个即将征服世界的英雄，脑子里全是那些伟大的想法。

我就这么兴冲冲地开始写我的第一部作品，那时候在我那小破屋里，灯光昏昏暗暗的，可我眼里全是光芒啊。

我写啊写，写了个开头，自我感觉那是相当良好，嗯...就像自己已经写出了传世之作似的。

可是呢，没过多久，我就遇到麻烦了。

我发现情节发展下去有点难，就像走进了一个迷宫，转来转去找不到出口。

这时候我就有点想放弃了，心想“这写东西咋这么难呢，要不就算了吧”。

你看，这就是典型的不能善始善终啊。

我有个朋友，叫小李，他也是想做很多事。

有一次他说要学画画，好家伙，画笔、颜料啥的买了一大堆。

刚开始那几天，热情高涨得很，每天都画，还跟我炫耀他画的那些歪歪扭扭的线条。

结果呢？没过一个月，那些画笔颜料就都在角落里吃灰了。

我就跟他说：“小李啊，你这可不行，做事得有头有尾啊。

”在我们这写作圈里，也有不少这样的事儿。

我听说有个作者，被出版社催着交稿，他开头写得那叫一个快，刷刷刷，情节很吸引人。

可是写到中间，遇到瓶颈了，他就开始拖延，今天说没灵感，明天说身体不舒服。

最后呢？交稿日期过了，书也没写成，名声也受影响了。

唉，这多可惜啊！咱再说说我自己后来的转变吧。

我当时放弃了那部作品之后，心里老是觉得不得劲儿，就像有个小虫子在心里挠啊挠的。

后来我就想，不行，我得重新开始，把它写完。

这一次，我就给自己制定了一个计划，虽然不是那种特别严格的计划，但是好歹有个方向。

我又坐在那张小桌子前，闻着那股旧木头的味道，重新开始敲字。

这个过程也不容易啊，有时候写着写着就想放弃，但是我就咬着牙坚持。

哇，当我最后写完的时候，那种成就感，就像登上了山顶看到了最美的风景一样。

现在我就觉得，做事善始善终就像一场马拉松，而不是短跑。

中国人为人做事的准则：善始善终善作善成中国人为人做事的准则：善始善终善作善成善始善终“善始善终”向来是人们所推崇的君子之德;是为人做事要贯彻始终的认真态度;是事业人生是否圆满成功的评价标准;是为人做事的初始和终极状态;是善作善成所遵循的“起心动念”和终极目标。

“善始”即不忘初心。

不忘初心，方得始终。

儒家说：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。

”历代思想家对“善始”都极为重视。

宋代理学家朱熹“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的诗句，说的是传世儒学之所以能够峰回路转、屡开新境，根本在于不忘经典、薪火相传的道理。

明代王阳明提出“发明本心”，主张“致良知”，归根到底也在于“初心”二字。

由此可见，初心在我们为人做事、格物致知过程中的重要地位。

而中国历史文化长河中也有不少反面事例来警醒我们要不忘初心。

《诗经》中说：“靡不有初，鲜克有终”，意思是如果没有良好的开端的话，很少有人能够有很好的结局。

司马光曾评价唐玄宗：“明皇之始欲为治，能自刻厉节俭如此。

晚节犹以奢败。

”毛泽东也提到：“李自成胜利了就忘记了人民，不然他是不会失败的。

”正所谓“以史为鉴，可以知兴替”，前车之鉴告诉我们信道不笃，中途变节，必然难逃失败，不得善终，故而要不忘初心、坚守初心。

“善终”指的是为人做事的终极目标，是需要以极大的恒心与毅力，坚定的理想与信念来达成的。

《左传》云：“慎始而敬终，终以不困。

”《谏太宗十思疏》说：“忧懈怠则思慎始而敬终。

”许多历史文献都提到过“慎始敬终”，就是警示后人要“咬定青山不放松”。

虽“作始也简，将毕也钜”，要做到“善终”往往不易，但我们要本着“行百里者半九十”的一贯坚持，面对困难局面“绳锯木断，水滴石穿”，方能“锲而不舍，金石可镂”。

孔子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。

譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。

”说的是定下目标后不能虎头蛇尾、半途而废。

故张孝祥云：“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

”此外，夸父逐日、精卫填海、愚公移山等远古传说和屈原、诸葛亮等名人事迹，也无不告诉我们锲而不舍的珍贵。

善始善终慎终如始务求主题教育取得实效心
得
主题教育是当前中国政治生活中的一项重要活动，通过此次主题教育，我深切体会到了善始善终、慎终如始的重要性。

在主题教育的过程中，我不仅学到了很多知识，更重要的是培养了良好的工作态度和方法。

首先，善始善终是一项需要良好规划和准备的工作准则。

在开始主题教育前，我制定了详细的学习计划和目标，并将其分解成具体的步骤和时间段。

这样做的好处是我能够合理地安排时间和资源，并能够有条不紊地完成各项任务。

同时，我还制定了评估和反馈机制，以确保每个学习目标都能得到衡量和改善。

其次，慎终如始是一种对工作负责、注重细节的态度。

在主题教育的整个过程中，我始终坚持把每一步都做到最好，并且不断进行反思和调整。

我会在完成一项任务后进行自我评价，找出自己的不足之处，并及时进行改进。

同时，我也会与他人进行交流和讨论，借鉴他人的经验和建议。

通过这种方法，我能够不断提高工作的质量和效率。

最后，务求主题教育取得实效是一个不断努力和追求卓越的过程。

在主题教育中，我意识到单纯地完成任务并不足以取得实效，更重要的是要将所学所得转化为实际行动和改善。

因此，我会积极参与主题教育相关的活动和讨论，并尽力将自己的学习成果应用到实际工作中，以期取得实质性的进展和成果。

总之，通过善始善终、慎终如始的工作态度，我在主题教育中积累了很多宝贵的经验和心得。

这种态度不仅在主题教育中有效，更是我工作和生活中的一种宝贵财富。

我相信，只有坚持善始善终、慎终如始，我们才能取得更好的成绩，追求更高的目标。

做事要善始善终的作文嗯...咱今儿个就唠唠做事要善始善终这事儿。

我呀，在这世上摸爬滚打了二十多年，写东西也写了二十多年，这善始善终的道理，那可真是像刻在我脑门上似的，想忘都忘不掉。

我记得我刚入行的时候，那叫一个毛头小子（其实也不算小子啦，就是刚起步嘛），满心都是些新奇的想法。

就好比我接了个写故事的活儿，哇，刚开始的时候，那灵感就像开了闸的洪水，哗啦啦地往外冒。

我想啊，这还不简单，我肯定能写出个惊天地泣鬼神的大作来。

哼，可谁知道呢，写到一半，就像那汽车没油了似的，突然就卡壳了。

我当时就想，这可咋整呢？这时候就有点不想干下去了，想放弃这个故事，再重新开一个。

你们可能会说，这可不行啊。

我当时还没意识到呢。

我就这么搁着那个没写完的故事，跑去干别的事儿了。

结果呢？后来我再回头看那个故事，就像看一个被我抛弃的小可怜儿，心里那叫一个懊恼，唉。

我就想啊，如果我当时能坚持一下，把它善始善终地完成，说不定就是个很棒的作品呢。

在我们这行啊，我听说过这么一个传说。

有个大作家（名字我就不说啦，反正挺有名的），他写一本书的时候，也是遇到了巨大的困难。

就像在黑暗里摸索，找不到方向。

但是人家就咬着牙，一直写一直写。

据说他写的时候，把自己关在一个小屋子里，那屋子里的咖啡味啊，浓得就像能把人熏晕过去。

他就靠着那一杯杯咖啡，硬是把书写完了。

最后那书一出版，哇，火得不得了。

这就是善始善终的力量啊。

我自己也有过类似的经历。

有一次我写一个长篇的文章，写到中间的时候，发现有个部分和我之前的构思完全不一样了。

我当时就懵了，我想我是不是得从头开始改啊？我纠结了好几天呢，就像热锅上的蚂蚁，团团转。

我记得好像是这么想的，不过也可能记错喽。

最后我决定还是按照新的思路继续写下去，只要能把它写完就好。

这个过程那叫一个痛苦啊，但是我告诉自己，一定要善始善终。

结果呢，文章写完之后，反响还不错呢。

咱再说啊，做事要是不善始善终，就像盖房子盖到一半，你说那能行吗？那不成了烂尾楼了吗？我就见过那种人，做事情开始的时候特别积极，那热情就像燃烧的火焰，可没几天就熄灭了。

善始善终、善作善成——三严三实学习心得体会总书记3月9日在安徽代表团会上提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。

什么是“三严三实”?严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

当下，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，各级领导班子和领导干部作风明显好转。

出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，这是一大进步。

但我们同时看到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在一些地方并未彻底扫清。

少数领导干部理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效;脱离群众，脱离实际，不负责任;铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。

具体体现在，调查研究“坐着火车转，隔着玻璃看。

只看门面和窗口，不看后院和角落”;干起工作玩“牛栏关猫”游戏;平时生活依然被“三小”包围：建立自己的小圈子，结交小兄弟，放纵小爱好。

在小圈子里，遇事“酒杯一端放宽放宽”，选拔干部“筷子一举可以可以”。

这些问题尽管是老问题，尽管是少数，但依然损害党在人民群众中的形象，损害党群干群关系，不仅与我们党的宗旨格格不入，也是党性不强、纪律不严的体现。

当前，我国面临的形势依然错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。

善始善终慎终如始务求主题教育取得实效发言《善始善终慎终如始务求主题教育取得实效发言》1. 引言善始者，如登高山，初启难度；慎终者，如行长道，终有所得。

本文将深入探讨善始善终和慎终如始的重要性，以及如何务求主题教育取得实效的方法。

通过逐步深入的讨论，希望能够令读者更深入地理解这一主题，并从中获取实际的启示和帮助。

2. 善始善终的意义善始善终，顾名思义，即指开头和结尾都要做得好。

在任何事情上，一个良好的开始和一个完美的结束都是至关重要的。

无论是一项工程项目、一场学习过程，还是一次人际关系，都需要善始善终。

善始善终能够为事情的成功打下坚实的基础，同时也能够给人留下深刻的印象。

3. 慎终如始的重要性慎终如始，指的是在事情结束之际，要像当初开始的时候一样谨慎。

很多时候，人们在接近成功的时候却放松了警惕，导致最终失败。

慎终如始的重要性在于，它能够帮助我们在事情最后关头保持清醒的头脑，不因得手而轻忽，从而确保最终的成功。

4. 主题教育的实效主题教育是一种领导力发展工作，是营造学习型组织的有力手段。

然而，要让主题教育取得实效并非易事。

如何从善始善终和慎终如始的角度出发，为主题教育注入更多活力？需要从主题选择、培训方式和落实执行三个方面入手，逐步完善主题教育的全过程。

5. 主题选择的善始在主题教育中，选择一个令人激动并且有意义的主题非常重要。

只有选择了正确的主题，才能够激发学员的学习热情，达到预期的效果。

主题选择也要符合实际情况，结合企业发展的需求，确保主题教育的实效性。

在主题选择上，善始善终是非常必要的。

6. 培训方式的慎终如始在主题教育中，培训方式是非常关键的一环。

采用什么样的培训方式，能够更好地激发学员的学习兴趣？如何确保培训内容的深度和广度兼具？这些都需要进行慎密的考虑。

培训方式的选择需要考虑到学员的接受能力和实际需求，通过细致的规划和精心的设计，让培训内容既丰富多彩，又能够达到预期的教育效果。

7. 落实执行的务求主题教育的实效离不开落实执行。