高中数学课件全册.ppt

高中数学课件
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第一章：集合与函数 第二章：基本初等函数 第三章：函数的应用
第一章：集合与函数
第一节：集合
集合的含义与表示
一、请关注我们的生活，会发现………
Axxpx Bxxqr x AB 4 、 { 已 | 2 知 2 0 } , { | 2 0 } 且 { 2 , 1 , 5 }, AB pqr { 2 } 求 , , , 的 . (解 值 :p 得 1 ,q 3 ,r 1)0
A aaBa a AB a AB 5 、 { 4 , 2 设 1 , 2 } { , 5 , 1 , 9 } 已 , 知 { 9 } 求 的 , , 并 值 . 求 Axxx Bxxaax ABA a 6 、 { 已 | 2 3 2 知 0 } { , | 2 1 0 } 若 , 求 的 . 实
解: A∪B={x|-1<x<2} ∪ {x|1<x<3} ={x|-1<x<3}
-1 1 2 3
并集的运算性质：
(1) AA A (2) A A (3) ABBA (4) AAB,BAB, ABAB (5) AB则ABB
注意：计算并集和交集的时候尽可能的转化为图像，减少犯错的几率，常用 的图像有Venn图，数轴表示法，坐标表示法。尤其是涉及到不等式和坐标点 的时候。
⑴ A={1,2,3} , B={1,2,3,4,5}; ⑵设A为新华中学高一(2)班女生的全体组成的集合,
B为这个班学生的全体组成的集合; ⑶ 设C＝{x|x是两条边相等的三角形}，D={x|x是等腰三角形}.
一、子集和真子集的概念
1、子集：一般地，对于两个集合A、B， 如果集合A中任意一个元素都是 集合B中的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合A为集合B的子 集.
练习题
1、下列命题：重点考察对空集的理解！
(1空 ) 集没有子集；
(2)任何集合至少有两集 个； 子
(3空 ) 集是任何集合的集 真； 子
(4)若 A，则A .其中正确的(有
)
A.0个
B.1个 C.2个
D.3个
2. 设 x,y R， A{( y| x ) y- ,3x-2B }, {( y| x ) x y- - ,2 31},
如果两个集合的元素完全相同，则它们相等。
例：集合A={x|x为小于5的素数}，集合A={x ∈ R|(x-1)(x-3)=0}，这两 个集合相等吗。
五、集合的分类
根据集合中元素个数的多少，我们将集合分为以下两大类： 1、有限集：含有有限个元素的集合称为有限集特别，不含任何元素的集 合称为空集,记为 ，注意：不能表示为{}。 2.无限集：若一个集合不是有限集，则该集合称为无限集
讨论2：集合{a,b,c,d}与{b,c,d,a}是同一个集合吗？
三、数集的介绍和集合与元素的关系表示
1、常见数集的表示
N：自然数集（含0）即非负整数集
N+或N*：正整数集（不含0)
Z:
整数集
Q： 有理数集
R：
实数集2、集ຫໍສະໝຸດ 与元素的关系（属于∈或不属于 ）若一个元素m在集合A中，则说 m∈A，读作“元素m属于集合A” 否则，称为mA,读作“元素m不属于集合A。
U A A∩B B
其实，交集用通俗的语言来说，就是找两个集中中共同存在的元素。
例题： 1、A={-1,1,2,3},B={-1,-2,1},C={-1,1};
A
CB
2,3
-1,1
-2
交集的运算性质：
(1) A A A
(2) A
(3) A B B A
(4) A B A, A B B (5) A B 则 A B A
如图，阴影部分即CSA.
S A
如果集合S包含我们所要研究的各个集合，这时集合S看作一个全集，通 常记作U。
{ 例题、不等式组
2 3
x x
-1 -6
>
0 0
的解集为A，U＝R，试求A及CUA，并把它们
分别表示在数轴上。
思考:
1、CUA在U中的补集是什么？
2、U＝Z，A=｛x|x=2k,k∈Z}, B={x|x=2k+1,K∈Z},则CUA＝＿＿＿， CUB＝＿＿＿＿。
则 A， B的关 __系 __ 是 __.
x x xa x a 3 . 已 A { 知 | 2 5 } B , { | 1 2 1 } B , A, a 求 的 实 取 . 数 值范围
4、补集与全集
4、设集合A={x|1≤x≤3}，B={x|x-a≥0}，若A是B的真子集，求实数 a的取值范围。
练习题
1、直线y=x上的点集如何表示？
x+y=2
2、方程组
的解集如何表示？
x-y=1
3、若{1，a}和{a,a2}表示同一个集合， 则a的值不能为多少？
集合间的基本关系
实数有相等关系、大小关系，如5＝5，5＜7，5＞3，等等，类比实数之间的关系， 你会想到集合之间的什么关系？ 观察下面几个例子，你能发现两个集合之间的关系吗？
2、并集
一般地，由所有属于集合A或者属于集合B的所构成的集合，称为A与B的并集， 记作A∪B，即
A∪B = {x|x∈A，或x∈B}
A∪B可用右图中的阴影部分来表示
U
A
B
其实，并集用通俗的语言来说，就是把两个集合的元素合并到一起。所以交 集是“求同”，并集是存异。 例题： 设集合A={x|-1<x<2},集合B={x|1<x<3} 求A∪B.
(1)a {a}; (2) {a} ∈{a,b};
(3){a,b} {b,a}; (4){-1,1}{-1,0,1}
(5)0;
(6) {-1,1}.
集合与集合的运算
1、交集
一般地，由所有属于集合A且属于集合B的元素构成的集合，称为A与B的交集， 记作A∩B，即
A∩B={x|x∈A，且x∈B} A∩B可用右图中的阴影部分来表示。
四、开区间、闭区间和半开半闭区间
实数R的区间可以表示为（- ∞ ,+ ∞ ）
Ax x xxBxaxbABxx 7 、 { 设 | 2 集 1 } { | 1 合 } { , | } 若 { | 2 }, ABx x ab { | 1 3 } 求 , 的 , .(解 值 a得 1,b3)
第一章：集合与函数
第二节：函数
函数及其表示
一、函数的概念
思考：1、比较这三个集合： A={x ∈Z|x<10}，B={x ∈R|x<10} ， C={x |x<10} ；
例题：求由方程x2-1=0的实数解构成的集合。 解：(1)列举法：{-1,1}或{1，-1}。 (2)描述法：{x|x2-1=0，x∈R}或{X|X为方程x2-1=0的实数解}
2、两个集合相等
的关系f则成为对应法则，则上面两个例子中，对应法则分别是“乘以10再加20” 和“平方后乘以4.9”
1 乘以10再加20 30
2
40
3
50
4
60
5
70
6
80
7
90
8
100
1 平方后乘以4.94.9
1.5
？
2
？
3
？
5
？
6
？
7
？
8
？
二、映射
通过上面的两个例子，我们说明了什么是函数，上面的两个例子都是研究的 数值的情况，那么进一步扩展，如果集合A和集合B不是数值，而是其他类型的 集合，则这种对应关系就称为映射。具体定义如下：
例如：1∈N， -5 ∈ Z, Q 1.5 N
四、集合的表示方法
1、列举法
就是将集合中的元素一一列举出来并放在大括号内表示集合的方法
注意：1、元素间要用逗号隔开； 2、不管次序放在大括号内。
例如：book中的字母组成的集合表示为：｛ｂ，ｏ，o，ｋ｝｛ｂ，ｏ，ｋ｝ 一次函数y=x+3与y=-2x+6的图像的交点组成的集合。｛1,4｝｛（1,4）｝
5、设A={1，2}，B={x|xA}，问A与B有什么关系？并用列举法写出B？
6 、 A 设 { | x x 2 集 4 x 0 B 合 } { | , x x 2 2 ( 1 a ) a 2 - 1 x 0 a , R} 若 B A ， a 的 求 . 值 实数
7、判断下列表示是否正确:
设A、B是两个非空的集合，如果按照某一个确定的对应关系f，使对于集合 A中的任何一个元素x，在集合B中都有唯一确定的元素y与之相对应，那么就称 对应f：A→B为集合A到集合B的一个映射。
国家
首都
中国 美国 韩国 日本
北京 华盛顿 首尔 东京
因此，函数是映射的一 种特殊形式
三、函数的三种表示方法
解析法，图像法，列表法。详见课本P19页。
读作：A包含于B，或者B包含A 可以联系数与数之间的“≤”
BA
2、真子集：
3、空集：
我们把不含任何元素的集合叫做空集，记作Φ，并规定：空集是任何集合 的子集，空集是任何非空集合的真子集。
4、补集与全集
设AS，由S中不属于集合A的所有元素组成的集合称为S的子集A的补集， 记作CSA ，即CSA ＝｛x|x∈S,且xA}
思考题：如何用集合语言描述？
设平面 l1上内 的直 点 L1线 ,直 的 l2上 线 集点 合的 L为 2,试 集 用 合 集 的运l1算 ,l2的 表 位 示 .置关系
解 :(1) 直l1 线 ,l2相交P于 可一 表点 L示 1L为 2 {： 点 P}; (直 2)l1 线 ,l2平行可L1表 L2示 ; 为： (直 3)l1 线 ,l2重合可L1表 L2示 L1为 L2. ：