静安区2012学年第二学期期中教学质量检测答案
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七年级语文参考答案:一、积累与运用(21分)1.博、抑、chì shàn(4分)2.D (2分)3.D (2分)4.略(6分)5.《童年》阿廖沙外祖母(3分)6.实验中学七年级学生进行消防疏散演练。
(2分)如:珍惜生命,安全第一;热爱生命,从安全开始!(2分)二、现代文阅读(25分)(一)最后一课(节选)13分7.钟声意味着学校法语学习的结束,或最后一课的结束。
不能删除。
“忽然”表现了师生最后一课时学习法语的专注,不知不觉间时间已经过去。
(3分)8.表现了他对祖国深切热烈的爱和祖国必胜的坚定信念。
(3分)9.首先祖国语言是民族的标志,亡了国的人民如果还说着自己的语言,就说明这个民族没有彻底灭亡;其次民族语言还能使民族内部产生凝聚力,就能够激发人民的爱国热情,从而去赶走侵略者。
(4分)10.略(符合人物心理和当时情境,语言通顺即可)(3分)(二)永不贬值的财富(12分)11.表面上看这笔财富是指瞎婆婆给我的“两元钱”或一元钱,而实际上是指乡亲们,尤其是瞎婆婆无私地帮助我,让我懂得了如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
这才是一笔永不贬值的精神财富。
(3分)12.①说明瞎婆婆年事已高,动作缓慢,同时这也是瞎婆婆对这来之不易的“两元钱”做出重大决策的表现。
(意思接近即可)②我被瞎婆婆的举动深深地感动了,深知瞎婆婆送这“两元钱”的深情厚意,所以这是不能自已的表现。
(3分)13.都明白了瞎婆婆说的“两元钱”为什么会变成手中的一元钱的缘由。
或者明白了小商贩欺骗瞎婆婆,说好是两元钱,而实际只给了一元钱的事情。
(3分)14.从我和母亲、小商贩两方面作答(符合文章的题旨,语言通顺,即可给分)(3分)三、古诗文阅读(21分)(一)4分15.吟余小立阑干外(2分)16.因为诗人写的是晚景,天色昏暗,加上距离较远,望过去自然更像“点”,用“点”比用“只”更形象。
(2分)(二)伤仲永(11分)17.(1)属于(2)此(3)相当。
“学业效能实证探讨”学习质量调研理化试卷(满分150分,考试时间100分钟)化 学 部 分 2012.04考生留意:1. 本试卷化学局部含三个大题,共28题。
2. 答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
相对原子质量(原子量): H —1 C —12 N —14 O —16 Cl —35.5 Br —80六、选择题(本大题含20题,每题1分,共20分)下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新选择。
27.日常生活中常见的现象属于化学改变的是A .蔗糖溶于水B .铁生锈C .冰熔化D .气球充气变大 28.科学家证明金星的大气层组成中含有硫化氢(H 2S ),H 2S 中硫元素的化合价为A .–2B .–1C .+1D .+229.生活中可接触到很多物质,其中不属于有机物的是A .食盐B .醋酸C .酒精D .甲烷 30.目前我国的加碘食盐主要是添加碘酸钾(KIO 3),碘酸钾属于A .氧化物B .酸C .碱D .盐 31.物质的化学式书写正确的是A .氧化镁 Mg 2OB .硫酸钾 KSO 4C .汞 HgD .氢氧化钙 Ca(HO)2 32.互为同素异形体的一组物质是A .金刚石和石墨B .氧气和液氧C .冰和干冰D .水和双氧水 33.家庭中一些常见物品的溶液pH ,其中酸性最强的是A .食盐水pH=7B .牙膏pH=9C .肥皂pH=10D .食醋pH=3 34.下列物质敞口放置,质量会减轻的是A .氢氧化钠B .浓硫酸C .浓盐酸D .碳酸钙35.将100mL 水与100mL 酒精混合,所得溶液体积小于200mL 。
对此现象说明最合理的是A .分子是由原子构成的B .分子间是有间隙的C .分子是不断运动的D .分子的质量和体积都很小 36.碳元素由游离态变成化合态的是A .木炭燃烧B .碳酸分解C .干冰升华D .石墨导电 37.物质的性质确定其用处。
2012年上海市静安区初三英语(二模)教学质量检测试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:本卷有10大题,共99小题。
试题均采用连续编号,所有答案务必按照规定在答题纸上完成,做在试卷上不给分。
Part2 Vocabulary and Grammar (第二部分词汇与语法)II. Choose the best answer(选择最恰当的答案):(共20分)31. Shopping online is ________ useful and convenient way for us to buy things.A aB anC theD /32. Smoking too much really does great harm _______ both himself and people around.A withB toC forD by33. I don’t like the w eather in February this year because there were ________ rainy days.A muchB fewC manyD little34. Some gave money to the people in the earthquake areas and _________ offered clothes and food.A the othersB anotherC otherD others35. ________ people lined at the gate to meet Jeremy Lin, the popular basketball player in NBA.A ThousandsB ThousandC Thousands ofD Thousand of36. Jessie got the top prize in the writing competition. She felt very_________.A excitedB excitingC frightenedD frightening37. Nowadays the oil price in the world is getting much _________ than before.A highB higherC highestD the highest38. Please walk as _________ as possible because her baby is sleeping in the room.A gentleB gentlerC gentlyD more gently39. It ________ be fantastic if more students join in the charity show tomorrow.A mustB needC canD may40. ______amazing story he told us the day before yesterday!A What aB What anC How aD How an41. Online games are very interesting; ________we can’t spend too much time on it.A andB orC soD but42. ________ do you go for a swim, once a week or twice a week?A How longB How muchC How soonD How often43. You’d better________ look up every new world in the dictionary because you can guess it from the context.A don’tB notC to notD not to44. People _________ a lot of trees on the countryside by the end of last month.A plantB plantedC have plantedD had planted45. Eric won’t start the experiment until his teacher ___________ him how to di it.A will showB showC showsD showed46. Jenny can ask her teacher for help if she can’t finish ___________ the report by herself.A writeB writingC to writeD writes47. If Tony isn’t careful enough with his lesson, more mistakes _________ later.A have madeB will makeC have been madeD will be made48. I didn’t understand __________ in class, so I raised my hand.A what my teacher saidB what did the teacher sayC what does my teacher sayD what my teacher says49.—The sun shines brightly. Why not go out for a walk in the Zhongshan Park?--_____________A Good idea.B That’s all right.C Not at all.D Thank you very much.50. –Would you like me to bring you a cup of tea?--______A Yes, I’d like to.B It’s a pleasure.C Yes, pleaseD It doesn’t matter.III. Complete the following passage with the words or phrases in the box. Each word can only be used once. (选择最恰当的单词或词组完成短文。
1.下列运算正确的是( )A.91=3B.91=±3C.912=3D.91=±3<解答> cho C3,故A项、B项错误解:91=9912=9=3,故C项正确,D项错误故选C2.关于x的方程x2−mx−1=0根的情况是( )A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根C. 没有实数根D. 不能确定的<解答> cho A解:∵=(−m)2−4×(−1)=m2+4>0∴方程有两个不相等的实数根故选A3.函数y=(1−k)x中,如果y随着x增大而减小,那么常数k的取值范围是( )A.k<1B.k>1C.k⩽1D.k⩾1<解答> cho B解:∵函数y=(1−k)x中,如果y随着x增大而减小,∴1−k<0,解得k>1故选 B4.在一个袋中,装有除颜色外其它完全相同的2个红球和2个白球,从中随机摸出两个球,摸到的两个球颜色不同的概率是( )A.14B.12C.13D.23<解答> cho D解:画树形图得:∵从中随机摸出两个球,摸到的两个球颜色的不同组合为12种,摸到的两个球颜色不同的组合为:8,∴P=812=23故选D5.对角线互相平分且相等的四边形是( )A. 菱形B. 矩形C. 正方形D. 等腰梯形<解答> cho B解:∵OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形.故选B6.如果⊙O1的半径是5,⊙O2的半径为8,O1O2=4,那么⊙O1与⊙O2的位置关系是( )A. 内含B. 内切C. 相交D. 外离<解答> cho C解:∵⊙O 1和⊙O 2的半径分别是5和8,圆心距O 1O 2是4,则8−5=3,5+8=13,O 1O 2=4,∴3<O 1O 2<13,两圆相交时,圆心距的长度在两圆的半径的差与和之间∴两圆相交.故选C7.计算: (3−2)2=___.<解答> one 1解: (3−2)2= 9−12+4=1故答案为18.化简:6a 6÷3a 3=___.<解答>解:6a 6÷3a 3=2a 6−3=2a 3故答案为2a 39.不等式组{x −1⩽0−2x <3的整数解是___.<解答> all -1, 0, 1解:由x −1⩽0得:x ⩽1由2x +3>0得:x >−32∴不等式组的解集为−32<x ⩽1∴不等式组的整数解为-1、0、1故答案为-1,0,110.方程 x +6=x 的根为___.<解答> one 3解:方程两边平方得:x +6=x 2∴(x −3)(x +2)=0解得x =3或x =−2故答案为311.函数y =3x−22x +3的定义域为___.<解答>解:由题意得:2x+3≠0解得x≠−32故答案为x≠−3212.已知x2+xy−2y2=0(y≠0),那么xy=___. <解答> any -2, 1解:∵x2+xy−2y2=0变形得:(x+12y)2=94y2∴x+12t=±33y解得:x=y或x=−2y∴xy =yy=1或xy=−2yy=−2故答案为-2,113.如果点A、B在一个反比例函数的图像上,点A的坐标为(1,2),点B横坐标为2,那么A、B两点之间的距离为___.<解答>解:设反比例函数的解析式为y=kx,∵点A在反比例函数的图象上,∴k=1×2=2,∴反比例函数的解析式为y=2x,∵点B横坐标为2,∴点B纵坐标为22=1,即点B坐标为(2,1),∴A、B两点之间的距离为:(1−2)2+(2−1)2=2.故答案为214.数据3、4、5、5、6、7的方差是___.<解答> one 53解:这组数据的平均数为:(3+4+5+5+6+7)÷6=5方差为:S2=16[(3−5)2+(4−5)2+(5−5)2+(6−5)2+(7−5)2]=53故答案为5315.在四边形ABCD中,AB=CD,要使四边形ABCD是中心对称图形,只需添加一个条件,这个条件可以是___.(只要填写一种情况)<解答>解:∵AB=CD,∴当AD=BC,或AB∥CD时,或∠B+∠C=180°或∠A+∠D=180°等时,四边形ABCD是平行四边形. 故此时是中心对称图象16.在△ABC中,点D在边BC上,CD=2BD,AB=a,BC=b,那么DA=___.<解答>解:如图:∵CD=2BD,BC=b,∴BD=13BC=13b,∵AB=a,∴DA=−AD=−(AB+BD)=−(a+13b)=−a−13b.故答案为−a−13b17.如图,点A、B、C在半径为2的⊙O上,四边形OABC是菱形,那么由BC和弦BC所组成的弓形面积是___.<解答>解:连接OB和AC交于点D,如图所示:∵圆的半径为2,∴OB=OA=OC=2,又四边形OABC是菱形,∴OB⊥AC,OD=12OB=1,在Rt△COD中利用勾股定理可知:CD=2−12=3,AC=2CD=23,∵sin∠COD=CDOC =32,∴∠COD=60°,∠AOC=2∠COD=120°,∴S菱形ABCO =12OB×AC=12×2×23=23,S扇形AOC =120π⋅22360=4π3,则由BC和弦BC所组成的弓形面积为12(S扇形AOC−S菱形ABCO)=12(4π3−23)=23π−3故答案为23π−318.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D为AB的中点,BC=3,cos B=13,△DBC沿着CD翻折后, 点B落到点E,那么AE的长为___.<解答> one 7解:连接EB、AE、EC、DE,∵∠C=90°,BC=3,cos B=13,∴BCAB =13,∴AB=9,∵点D是AB中点,∠C=90°, ∴CD=BD,∴∠DCB=∠B,∴cos∠DCB=CFBC =13,∵BC=3,∴CF=1,由勾股定理得:BF=22,由题意:BE=42,又∵D 是AB 中点,F 是BE 中点,∴DF 是中位线,∴∠AEB =∠DFB =90°,由勾股定理得:AE = AB 2−BE 2=7故答案为719.化简:1x 2−3x +2+(x −1)−1+(x −2)0,并求当x = 3+1时的值.<解答>解:原式=1(x−1)(x−2)+1x−1+1=1+x−2+x 2−3x +2(x−1)(x−2) =x 2−2x +1 =x−1x−2.当x = 3+1时, = 3+1 3+1−2= 3 3−1=3+ 32.20. 解方程组:{3x +y+1x +y =26x 2+y −1x +y =2<解答>解:设1x +y =a ,1x +y =b ,则{3a +b =26a −b =1,{a =13b =1. {1x 2+y =131x +y =1,{x 2+y =3x +y =1 解得{x 1=2y 1=−1,{x 2=−1y 2=2经检验:它们都是原方程组的解.∴原方程组的解是{x 1=2y 1=−1,{x 2=−1y 2=221.已知:如图,在平行四边形ABCD 中,AB =5,BC =8,AE ⊥BC ,垂足为E ,cos B =35. 求:(1)DE 的长;(2)∠CDE 的正弦值.<解答>解:(1) ∵Rt△ABE中,cos B=BEAB,∴BE=ABcosB=5×35=3.∴AE=2−BE2=52−32=4,∵平行四边形ABCD中,AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB=90°,AD=BC=8,∴DE=2+AD2=42+82=45.(2)∵CD=AB=5,CE=BC−BE=8−3=5, ∴CD=CE,∴∠CDE=∠CED=∠ADE.∴sin∠CDE=sin∠ADE=AEDE =45=5522.20个集装箱装满了甲、乙、丙三种商品共120吨,每个集装箱都只装载一种商品,根据下表提供的信息,解答以下问题:(1)如果甲种商品装x个集装箱,乙种商品装y个集装箱,求y与x之间的关系式;(2)如果其中5个集装箱装了甲种商品,求每个集装箱装载商品总价值的中位数.<解答>解:(1)丙种商品装(20−x−y个集装箱,∴8x+6y+5(20−x−y)=120,∴y=20−3x.(2)当x=5时,y=20−3×5=5,20−x−y=20−5−5=10.∴甲、乙、丙三种商品装载集装箱个数分别是5、5、10,相应的每个集装箱装载商品总价值分别为96、90、100万元.20个集装箱装载商品总价值从小到大排列后第10、11个分别是96、100万元.∴每个集装箱装载商品总价值的中位数是96+1002=98(万元).23.已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AD, 点E在BA的延长线上AE= BC,∠AED=α.(1)求证:∠BCD=2α;(2)当ED平分∠BEC时,求证:△EBC是等腰直角三角形.<解答>解:(1)联结AC,∵梯形ABCD中,AD∥BC,∴∠EAD=∠B.∵AE=BC,AB=AD,∴△DEA≌△ABC.∵∠AED=α,∴∠BCA=∠AED=α.∵AD=CD,∴∠DCA=∠DAC=∠ACB=α.∴∠BCD=∠DCA+∠ACB=2α.(2)∵ED平分∠BEC,∴∠AEC=2∠AED=2α.∵梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,∴∠EAD=∠B=∠BCD=2α=∠AEC.∴CE=BC=AE.∴∠ECA=∠EAC=∠EAD+∠DAC=3α.∴∠ECB=∠ECA+∠ACB=4α.∵∠B+∠BEC+∠BCE=180°,∴2α+2α+4α=180°,∴∠ECB=4α=90°.∴△EBC是等腰直角三角形.24.如图,一次函数y=x+1的图像与x轴、y轴分别相交于点A、B.二次函数的图像与y轴的正半轴相交于点C,与这个一次函数的图像相交于点A、D,且sin∠ACB=1010.(1)求点C的坐标;(2)如果∠CDB=∠ACB,求这个二次函数的解析式.<解答>解:(1)∵对于y=x+1,令y=0,则x=−1,y=1∴A(−1,0),OA=1,点B(0,1),OB=1∴AB=2在Rt△AOC中,∵sin∠ACB=AOAC =1010,OA=1∴AC=10,∴OC=2−AO2=10−1=3,∴点C的坐标(0,3).(2)当点D在AB延长线上时,如图1,过点D做DE⊥x轴,垂足为E∵B(0,1),∴BO=1,∴AB= AO2+BO2=2,∵∠CDB =∠ACB ,∠BAC =∠CAD ,∴△ABC ∽△ACD .∴AD AC =AC AB , ∴ 10= 10 2, ∴AD =5 2.过点D 作DE ⊥y 轴,垂足为E ,∵DE ∥O ,∴DE OB =AE AO =AD AB ,∴DE =AE = 22=5.∴OE =4,∴点D 的坐标为(4,5).设二次函数的解析式为y =ax 2+bx +3,∴{0=a −b +35=16a +4b +3 ∴{a =−12b =52.∴二次函数解析式为y =−12x 2+52x +3.当点D 在射线BA 上时,同理可求得点D (–2,–1),二次函数解析式为y =x 2+4x +3.25.如图,⊙O 的半径为6,线段AB 与⊙O 相交于点C 、D ,AC =4,∠BOD =∠A ,OB 与⊙O 相交于点E ,设OA =x ,CD =y .(1)求BD 长;(2)求y 关于x 的函数解析式,并写出定义域;(3)当CE ⊥OD 时,求AO 的长.<解答>解:(1)∵OC=OD, ∴∠OCD=∠ODC, ∴∠OAC=∠ODB. ∵∠BOD=∠A,∴△OBD∽△AOC.∴BDOC =ODAC,∵OC=OD=6,AC=4,∴BD6=64,∴BD=9.(2)∵△OBD∽△AOC, ∴∠AOC=∠B.又∵∠A=∠A,∴△ACO∽△AOB.∴ABAO =AOAC,∵AB=AC+CD+BD=y+13,∴y+13x =x4,∴y关于x的函数解析式为y=14x2−13.定义域为213<x<10.(3)∵OC=OE,CE⊥OD.∴∠COD=∠BOD=∠A.∴∠AOD=180°–∠A–∠ODC=180°–∠COD–∠OCD=∠ADO.∴AD=AO,∴y+4=x,∴14x2−13+4=x.∴x=2±210(负值不符合题意,舍去).∴AO=2+210.。
【文言文】(一)默写(18分)1.脉脉不得语2.阴阳割昏晓3.会挽雕弓如满月4.一点飞鸿影下5.乃不知有汉,无论魏晋6.醉翁之意不在酒(二)阅读下面这首词,完成第7—8题(4分)7.愁(2分)8.D(2分)(三)阅读下文,完成9—11题(8分)9.口技(1分)清(1分)10.即使人有上百只手,每只手有上百个手指,也不能指明其中的任何一种声音。
(3分关键字:虽、其、端)11.C(3分)(四)阅读下文,完成12—15题(12分)12.(1)评定(2分)(2)同“悦”,喜欢,高兴(2分)13.C(3分)14.忠;直(2分)15.(说明:这句话主要写群臣谄媚之态,用以反衬任座和翟黄两人。
)答案①要点:这句话通过写群臣的阿谀奉承来反衬出任座的耿直。
答案②要点:这句话通过写群臣的只知阿谀奉承反衬出翟黄巧借赞美魏侯之名救下任座的机智。
(3分,写到反衬或对比1分,概括出任座或翟黄的形象1分,概括出群臣形象1分)【现代文】(一)阅读下文,完成16--21 题(23分)16.(1)疚(2)zhào(2分)17.不能(1分)。
首先这几段依次运用了有关照片、图画、名字的事实论据,和第⑥段开头这几个词语的顺序相符;其次,这几段从位于完州的Bibi-Hill村写到全州再写到韩国各地,地域范围在不断扩大。
(4分,写到一点给3分,写到两点给4分,大意对即可)18.更美好的生活、更美丽的世界是所有公益组织与公益事业努力的最终目标(摘录准确并能转换句式得3分;摘录准确但未转换句式2分;涉及答案但摘录过多且未转换句式1分)。
19.(1)从画面看,在简陋的条件下,这群孩子追逐篮球的身影充满生命力/活力;从标题看,重点落在“我们懂得快乐”,这里有一种乐观/自信/坦然(3分,写到一点给2分,写到两点给3分,大意对即可)(2)否(1分)。
②—⑤段的事实论据是关于韩国的,而第⑩段则是关于中国的;②—⑤段的事实论据是讲别人的所为,第⑩段则是以作者本人的亲历亲为作事实论据(两点中写到任意一点即给1分,写到两点给2分)。
学年第二学期期中八年级数学试卷答案(初二数学)一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)二.填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11. 1y =0 2y =3 . 12. 70. 13. 6 14 17715. 如果一个点在线段的垂直平分线上,那么这个点到线段的两个端点的距离相等 16. 略;17.18. 1.三、解答题(本大题小题,共46分. 19. (6分)(1)2 (2)57-20.(8分) (1)1x =6 2x =-1。
(2) 1x =0 2x =2 21(6分)略 22.(1)100 (2)略 (3)480 23.解:(1)20,40(1分)20+2x,40-x(1分)(20+2x)(40-x)=1200(1分)1x =10,2x =20(1分) x =10不合题意舍去,每件衬衫应降价20元(1分) (2) 设每件衬衫应降价x 元,由题意得方程(20+2x)(40-x)=1400 整理得2303000x x -+=24300b ac -=-<0 无实数解 所以不能(3分)24.(1) ∠GAF 90°、△AGE ≌△ AEF (2分)(2) ∠BAD=2∠EAF 或∠EAF=21∠BAD (2分)(3) 因为∠DAE=∠CAB+∠CAD=45º,又∠AED=90º,所以DE=AE=23 所以AD=6(1分)延长AD ,过点C 作CF 垂直AD 于F ,由∠CAB=∠CAD 可知AC为∠BAD 的角平分线,所以CB=CF 。
把三角形CDF 绕点C 旋转到CF 与CB 重合,则DF 与GB 重合。
设DE 交AB 于M,在四边形CFDM 中,∠CMD=∠AME=67.5º,∠EDF=135º,所以∠MCF=67.5又因为∠ACB=∠DCE=67.5º,所以∠1=∠2=∠3,即∠1+∠DCF=67.5º.所以由旋转可知∠GCB+∠2=67.5º,且CG=CD,CE=CE ,所以△DCE ≌△GCE.所以∠3=∠4=45º又∠4=∠BAC+∠ACE,所以∠ACE=∠EAC=22.5º,所以CE=AE=23.又△CBE 是等腰直角三角形,所以CB=CE=3或设BE=x AB=AF 6x D F x =+=+则 由题意得CB=CF ∠EBC=∠DFC=90°∠DAE=45º∠FCB=135°∠DCE=67.5°∴由(1)(2)解答中所积累的经验和知识知得DE=DF+BE ∴23=6x x ++ 得x=3 ∴BE=3(5分)。
静安区九年级理化学习质量调研物理物 理 部 分考生注意:1.本试卷的物理部分含五个大题。
2.考生务必按要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
一、单项选择题(共16分)下列各题均只有一个正确选项。
请用2B 铅笔在答题纸的相应位置上填涂所选的选号;更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。
1.当光垂直射到平面镜上,其反射角为A . 0ºB . 30ºC . 45ºD . 90℃ 2.家庭每月用电数的计量单位是A . 安培B . 瓦特C . 伏特D . 千瓦时 3.提琴表演时,演奏者控制琴弦的松紧是为调节琴声的A . 响度B . 音调C . 音色D . 音量 4.对正做匀速直线运动的物体来说,其可能等于零的是A .内能B . 动能。
C . 势能。
D . 机械能 5.在图1中,能正确表示通电螺线管及静止小磁针N 极指向的是( )6.如图2所示,不计滑轮重及摩擦,分别用力F 1、F 2匀速提升同一重物,若力F 1、F 2在相等时间内对物体所做的功相等, 则力F 1、F 2及其功率P 1、P 2的大小关系为A . F 1>F 2 P 1<P 2B . F 1>F 2 P 1>P 2C . F 1>F 2 P 1=P 2D . F 1<F 2 P 1<P 27.在图3所示的电路中,电源电压保持不变。
当电键S 由断开到闭合,变小的是图1N (a ) (b )图2A . 电流表A 的示数B . 电压表V 1与电压表V 2示数的差C . 电压表V 1与电流表A 示数的乘积D . 电压表V 1与电流表A 示数的比值8.一重为G 的立方体放在水平地面上,现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力,该力的大小为F (F <G ),则木块所受重力与地面对其支持力的合力F 合A . 可能为零B . 一定小于G ,方向一定竖直向上C . 可能大于G ,方向可能竖直向下D . 一定等于F ,方向可能竖直向上 二、填空题(共26分)请将结果填入答题纸的相应位置。
八年级语文参考答案1、润瓣磬蜡2、 D3、独怆然而涕下;俱怀逸兴壮思飞;病树前头万木春;山河破碎风飘絮;天涯若比邻;明月几时有,把酒问青天;兴,百姓苦;亡,百姓苦。
4、(1)海底两万里(2)(1分)匿名信、看电影(幻灯片)(写出其中一个即可)(3)贝多芬、米开朗琪罗5、(1)学生只要从关爱生命、关注健康或勇于面对、不过度惊恐等方面谈到即可。
(2)标语只要不脱离主题,语言简洁即可。
例:勤洗手,爱卫生,吃熟食,享健康。
6.(3分)示例一:我弄出“水灾”,还封我“捣蛋公主”(2分)理解宽容(1分)示例二:想出好主意,帮助我重返学校(2分) 鼓励(1分)(概括事例合理,对应态度合适即可)7.(4分)轻易、毫不费力(意思对即可)(2分)体现了父亲的温和宽容、循循善诱的教育智慧(2分)8. (3分)“我”是一个淘气(顽皮)、聪明、爱读书、想象力丰富、自尊心强(爱面子)的孩子(写出其中三点即可,每点1分)9. (2分)表达了我对温暖的童年生活的怀恋,对给予我幸福童年生活的爸爸的感激之情。
(答对一点得1分,答对两点得2分)10.(3分)略。
(能按题目要求作答,言之成理即可。
字数不够,表达不流畅,中心不明确,酌情扣分)11.植物睡眠可能是由于以下几个原因造成的:①夜晚比白天冷,夜晚闭合叶子和花朵,可以保护叶片抵御夜晚的寒冷;②叶子闭合可以减少热量的散失和水分的蒸发,有保持适当湿度的作用;③植物白天睡眠,主要是对环境的适应,午睡的植物为的是减少水分散失,遭遇大风大雨时睡眠是防止柔嫩的叶片受到暴风雨的摧残。
评分:“可以保护叶片抵御夜晚的寒冷”“叶子闭合可以减少热量的散失和水分的蒸发”“午睡的植物为的是减少水分散失,遭遇大风大雨时睡眠是防止柔嫩的叶片受到暴风雨的摧残”这三个要点答到一点给1分,共3分)12. 不仅植物的叶子会有睡眠,植物的花朵也会睡眠。
评分:共3分,意思对即可。
13.C评分:共2分,14.植物与动物为了保护自己而想方设法适应环境,我们人类在生活中也要学会适应环境,保护自己。
静安区2012学年第二学期教学质量调研九年级数学 2013.4(满分150分,100分钟完成)一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)1.下列式子中,从左到右的变形为多项式因式分解的是( )(A ))2)(2(22-+=-x x x (B )2)2)(2(2-=-+x x x (C ))2)(2(4-+=-x x x (D )4)2)(2(-=-+x x x 2.下列方程中,有实数根的是( )(A )11-=+x (B )x x -=-1 (C ) 033=+x (D )044=+x 3.函数1--=k kx y (常数0>k )的图像不经过的象限是( )(A )第一象限 (B )第二象限 (C ) 第三象限 (D )第四象限 4.已知一组数据3、4、4、5、6、7、4、7,那么这组数据的( ) (A )中位数是5.5,众数是4 (B )中位数是5,平均数是5 (C )中位数是5,众数是4 (D )中位数是4.5,平均数是55.如果□ABCD 的对角线相交于点O ,那么在下列条件中,能判断□ABCD 为菱形的是( )(A )∠OAB =∠OBA (B )∠OAB =∠OBC (C )∠OAB =∠OCD (D )∠OAB =∠OAD6.一个图形沿一条直线翻折后再沿这条直线的方向平移,我们把这样的图形运动称为图形的翻移,这条直线称为翻移线.如图△222C B A 是由△ABC 沿直线l 翻移后得到的.在下列结论中,图形的翻移所具有的性质是( ) (A )各对应点之间的距离相等 (B )各对应点的连线互相平行 (C )对应点连线被翻移线平分 (D )对应点连线与翻移线垂直二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分) 7.计算:212-= .8.不等式组⎩⎨⎧<+->-02,032x x 的解集是 .9.如果一个数的倒数等于它本身,那么这个数是 .(第6题图)2110.如果关于x 的方程0162=-+-m x x 没有实数根,那么m 的取值范围是 .11.如果点A (–1,2)在一个正比例函数)(x f y =的图像上,那么y 随着x 的增大而(填“增大”或“减小”).12.将抛物线122+=x y 向右平移3个单位,所得抛物线的表达式是 . 13.某校200名学生一次数学测试的分数均大于75且小于150,分数段的频数分布情况如下:75~90有15人,90~105有42人,105~120有58人,135~150有35人(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),那么测试分数在120~135分数段的频率是 .14.从点数为1、2、3、4、5的五张扑克牌中随机摸出两张牌,摸到的两张牌的点数之和为素数的概率是 .15.在梯形ABCD 中,AD //BC ,BC =3AD ,b BC a AB ==,,那么=CD . 16.如果⊙O 1与⊙O 2内含,421=O O ,⊙O 1的半径是3,那么⊙O 2的半径的取值范围是 .17.在△ABC 中,∠A =40º,△ABC 绕点A 旋转后点C 落在边AB 上的点C ’,点B 落到点B ’,如果点C 、C ’、B ’在同一直线上,那么∠B 的度数是 . 18.在正方形ABCD 中,点E 、F 、G 、H 分别在边AB 、BC 、CD 、AD 上,四边形EFGH是矩形,EF =2FG ,那么矩形EFGH 与正方形ABCD 的面积比是 . 三、解答题:(本大题共7题,满分78分) 19.(本题满分10分)化简:112)1()11(---+-x x x,并求当23-=x 时的值.20.(本题满分10分)解方程组:⎪⎩⎪⎨⎧=+--=++.044,9442222y x y x y xy x21.(本题满分10分,第(1)小题满分6分,第(2)小题满分4分)已知:如图,在梯形ABCD 中,AD //BC ,AB ⊥AD ,对角线AC 、BD 相交于点E ,BD ⊥CD ,AB =12,34cot =∠ADB . 求:(1)∠DBC 的余弦值; (2)DE 的长.22.(本题满分10分)一辆高铁列车与另一辆动车组列车在1320公里的京沪高速铁路上运行时,高铁列车比动车组列车平均速度每小时快99公里,用时少3小时,求这辆高铁列车全程的运行时间和平均速度.(第21题图)ABCED已知:如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 、E 分别在边AC 、AB 上, DA =DB ,BD 与CE 相交于点F ,∠AFD =∠BEC .求证:(1)AF =CE ;(2)AF EF BF ⋅=2.24.(本题满分12分,第(1)小题满分3分,第(2)小题满分4分,第(3)小题满分5分)已知AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,垂足为H ,AH =5,CD =54,点E 在⊙O 上,射线AE 与射线CD 相交于点F ,设AE =x ,DF =y (1)求⊙O 的半径; (2) 如图,当点E 在上时,求y 与x 之间的函数解析式,并写出函数的定义域; (3)如果EF =23,求DF 的长.(第23题图) ABC DEF (第24题图)如图,点A (2,6)和点B (点B 在点A 的右侧)在反比例函数的图像上,点C在y 轴上,BC //x 轴,2tan =∠ACB ,二次函数的图像经过A 、B 、C 三点.(1) 求反比例函数和二次函数的解析式; (2) 如果点D 在x 轴的正半轴上,点E 在反比例函数的图像上,四边形ACDE 是平行四边形,求边CD 的长.(第25题图)静安区质量调研九年级数学试卷参考答案及评分标准2013.4.19一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)1.A ; 2.C ; 3.B ; 4.D ; 5.D ; 6.C . 二.填空题:(本大题共12题,满分48分)7.22; 8.2>x ; 9.1±; 10.10>m ; 11.减小; 12.1)3(22+-=x y ; 13.25.0; 14.21; 15.32--; 16.7>r ; 17.︒30; 18.94.三、(本大题共7题,第19、20、21、22题每题10分,第23、24题每题12分,第25题14分,满分78分)19.解:原式=12122)1()1(---+-x x xx …………………………………………………(2分)=122-x x +21x x-………………………………………………………(2分)=)1)(1()1(-+-x x x x ………………………………………………………(2分)=1+x x. ………………………………………………………………(1分) 当23-=x 时,原式=231)13)(13()13)(23(1323-=+-+-=--.………………(3分) 20.解:由(1)得:32±=+y x ,……………………………………………………(2分)由(2)得:.040=-+=-y x y x 或……………………………………(2分)原方程组可化为⎩⎨⎧=-=+,0,32y x y x ⎩⎨⎧=-+=+,04,32y x y x ⎩⎨⎧=--=+,0,32y x y x ⎩⎨⎧=-+-=+.04,32y x y x (2分) 解得原方程组的解是⎩⎨⎧-==⎩⎨⎧==,1,5,1,12211y x y x ⎩⎨⎧-==⎩⎨⎧-=-=.7,11,1,12211y x y x …………………(4分) 21.解:(1) ∵Rt △ABD 中,ABADADB =∠cot ,………………………………(1分) ∴.16,1234==AD AD ………………………………………………(1分) ∴BD =2016122222=+=+AD AB .……………………(1分) ∵AD //BC ,∴∠DBC =∠ADB ,……………………………………(1分)∴.542016cos cos ===∠=∠BD AD ADB DBC ………………………(1分) (2)在Rt △BCD 中,BCBDDBC =∠cos ,……………………………………(1分)∴25,2054==BC BC.……………………………………………………(1分) ∵AD //BC ,∴2516==BC AD BE DE .………………………………………(1分) ∴,4116=BD DE ……………………………………………………………(1分) ∴DE =.413202041164116=⨯=BD ………………………………………(1分)22.解:设这辆高铁列车全程的运行时间为x 小时,…………………………………(1分) 则那辆动车组列车全程的运行时间为)3(+x 小时,…………………(1分)∴99313201320=+-x x ,…………………………………………………(3分) 334040=+-x x .…………………………………………………………(1分) ,04032=-+x x ………………………………………………………(1分) .8,521-==x x ………………………………………………………(1分)经检验:它们都是原方程的根,但8-=x 不符合题意.当5=x 时,26451320=.…………………………………………………(1分) 答:这辆高铁列车全程的运行时间为5小时,平均速度264公里/小时.……(1分)23.证明:(1)∵DA =DB ,∴∠FBA =∠EAC ,………………………………(2分)∵∠AFD =∠BEC ,∴180º–∠AFD =180º–∠BEC ,即∠BF A =∠AEC .(2分) ∵BA=AC ,∴△BF A ≌△AEC .………………………………(1分) ∴AF =CE .………………………………………………………(1分) (2)∵△BF A ≌△AEC ,∴BF = AE .…………………………………(1分)∵∠EAF =∠ECA ,∠FEA =∠AEC ,∴△EF A ∽△EAC .…………(2分) ∴EAEFEC EA =.………………………………………………………(1分) ∴CE EF EA ⋅=2.…………………………………………………(1分) ∵EA=BF ,CE=AF ,∴AF EF BF ⋅=2.………………………(1分)24.解:(1)联结OD ,设⊙O 的半径OA =OD =r .∵AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,∴DH =52542121=⨯=DC .…(1分)∵222DH OH OD =-,222)5()(r OA AH OH -=-=,∴ 222)52()5(=--r r .…………………………………(1分)∴⊙O 的半径OA=29=r .…………………………1分) (2)作OG ⊥AE ,垂足为G ,∴AG =221xAE =.∵AFAHAO AG A ==cos ,………………………………………………(1分) ∴AH AO AF AG ⋅=⋅,∴5292⨯=⋅AF x ,∴AF =x45.……………(1分)∴222228155)45(x xx AH AF FH -=-=-=. ∵DH FH DF -=,∴y 关于x 的函数解析式为528152--=x xy .(1分) 定义域为530≤<x .……………………………………………(1分) (3)当点E 在上时,∵AF –AE=EF ,∴2345=-x x , 090322=-+x x ,6),(21521=-=x x 舍去.……………………(1分) ∴552681652=--==y DF .……………………………(1分) 当点E 在DB 上时,∵AE –AF=EF ,∴2345=-x x ,090322=--x x ,)(6,21521舍去-==x x .……………………(1分)∴11)215(81152581522=-⨯⨯=-=x x FH . ∴ 1152-=-=FH DH DF .…………………………………(1分) 当点E 在BC 上时,同上11=FH ,∴ 1152+=+=FH DH DF .(1分)25.解:(1)设反比例函数的解析式为kx y =.∵点A (2,6)在反比例函数的图像上,∴6=2k,………………(1分) ∴12=k ,∴反比例函数的解析式为xy 12=.………………………(1分) 作AM ⊥BC ,垂足为M ,交y 轴于N ,∴CM =2.在Rt △ACM 中,422tan =⨯=∠⋅=ACB CM AM .……………………(1分)∵BC //x 轴,OC ==MN AN –AM =6–4=2,∴点C 的坐标(0,2).……(1分) 当2=x 时,6=y ,∴点B 的坐标(6,2).…………………………(1分)设二次函数的解析式为22++=bx ax y ,⎩⎨⎧++=++=,26362,2246b a b a ……………(1分)∴⎪⎩⎪⎨⎧=-=.3,21b a ∴二次函数的解析式为23212++-=x x y .…………(1分)(2)延长AC 交x 轴于G ,作EH ⊥x 轴,垂足为H .……………(1分)∵在□ACDE 中,AC //DE ,∴∠AGO =∠EDH .……………(1分) ∵BC //x 轴,∴∠ACM =∠AGO .∴∠ACM =∠EDH .…………(1分) ∵∠AMC =∠EHD =90º,AC =ED ,∴△ACM ≌△EDH .……………(1分) ∴EH =AM =4,DH =CM =2.∴点E (3,4).………………………(1分) ∴OE =3,OD =OE –DH =1.……………………………(1分) ∴CD=5122222=+=+OD OC .………………………(1分)。
2012学年第二学期期中检测
七年级历史与社会参考答案
历史与社会部分(50分闭卷考试)
一、选择题(每小题2分,共20分。
答案填在表格内)
二、非选择题(共30分)
11、A —3 B—4 C —1 D—2
12、(1)、邻国:A、俄罗斯 B、印度
(2)、隔海相望的国家:C、韩国 D、日本
(3)、岛屿:E、台湾岛 F、海南岛
(4)、海域:G、渤海 H、南海
(5)、海峡:I、台湾海峡 J、马六甲海峡
(6)、大洋:K、太平洋 L、印度洋
(7)、960、三
13.(1)A内蒙古高原 B太行山 C秦岭 D黄河
(2)煤炭
(3)温季风北方第二
(4)原因:①地表光秃裸露,缺少植被保护;②夏季多暴雨;③黄土支离破
碎,土质疏松;④人们的生产、生活活动。
(共2分,每点1分,
写出2点即满分)
措施:①采取植树种草等生物措施与建梯田、建挡土坝措施相结合,治理水土流失;②采取退耕还林还草、科学放牧等合理的生产活动
措施。
(共2分,每点1分,写出2点即满分)。
静安区2012学年第二学期教学质量调研
九年级思想品德学科参考答案
一、填充题
(一)参考答案
1.蛟龙 2. 伦敦 3. 城镇化 4. 钓鱼岛 5. 莫言
6. 全面建成小康社会
7. 50
8. 铁道部
9. 李克强
(二)评分说明:本大题共18分,每个空格2分。
答题错误或不完整不得分。
二、单项选择题
(一)参考答案
1.B 2. A 3.C 4. C
(二)评分说明:本大题共12分,每小题3分。
三、不定项选择题
(一)参考答案
1. ABC
2. AB
3. ABC
4. AC
5. BC
(二)评分说明:本大题共20分,每小题4分。
全部选对才给分,错选、少选、多选不给分。
四、辨别改错题
(一)参考答案
1.(×)划出“邓小平”改为“毛泽东”
2.(√)
3.(×)划出“先天条件”改为“社会实践与主观努力”
4.(√)
(二)评分说明:
1. 本大题共16分,每小题4分,判断错误不得分。
2. 第1、3题判断1分,划线1分,改正2分。
3. 第2、4题判断正确给4分。
五、问答与分析题(34分)
第1题
(一)参考答案
(1)经济发展与社会发展是相辅相成的。
经济发展是社会发展的物质基础,而社会发展是经济发展的目的。
我国的经济发展讲到底就是要最大限度满足人民群众物质生活和精神文化生活的需要,让全体人民的生活更加富裕和文明。
因此,在坚持经济发展基础上更加注重社会建设才能促进经济发展与社会发展相协调。
(3分)重视社会建设才能实现全面建成小康社会目的,建设更高水平、更加全面、发展比较均衡的小康。
重视社会建设也体现了社会和谐需要共建与共享。
(2分)
(2)略(有具体事例,共4分)
(二)评分说明:
本题共9分,第一小题5分, 言之有理,酌情给分。
第二小题4分。
第2题
(一)参考答案
不赞同这种看法。
(2分)
我国正在建设资源节约型与环境友好型社会,我们要积极倡导资源节约与环境友好的消费方式,提倡适度消费和绿色消费,反对和限制盲目消费、过度消费和奢侈消费。
(3分。
只回答贯彻可持续发展战略得2分)
遏制“舌尖上的浪费”也是我们履行社会责任的表现,公民的社会责任是客观存在不可推卸的。
(2分)
勤俭节约是中华民族的优良传统,在我国现阶段,尽管已经取得了很大的成就,但是生产力水平还比较低,物质基础还比较薄弱,要实现现代化的目标,必须发扬艰苦奋斗精神。
即使我们的生活很富裕了,艰苦奋斗仍是一种不可缺少的精神力量和崇高品德。
(3分。
回答民族精神相关内容也可)
“舌尖上的浪费”看似个人小事,但与我们建设资源节约型与环境友好型社会是背道而驰的,我们应主动承担起节约资源与保护环境的社会责任。
(2分)
(二)评分说明:
本题共12分。
其中判断表态2分,分析说明10分。
言之有理,酌情给分。
第3题
(一)参考答案
(1)我国人口问题制约我国经济社会的发展,主要表现为人口规模庞大,人口过多,人口素质总体水平不高,人口结构不尽合理,老龄化问题严重,这些都是今后长时间内我国人口可持续发展要解决的问题。
(4分)尤其是人口过多给社会带来沉重的负担,人口过多给社会带来的各种压力将长期存在。
(人口问题展开分析,言之有理即给2分)
(2)发展教育是提高劳动者素质的基础。
加快教育发展是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。
(2分)我国要坚持科教兴国战略,把教育放在优先发展的地位,全面实施素质教育,普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,促进各级各类教育协调发展。
(5分)
(二)评分说明:
本题共13分。
第1小题6分,第2小题7分。
言之有理,酌情给分。