2014-2015年科学节实施方案1

科技节活动方案通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!科技节活动方案通用6篇方案是职场中常见的文件之一，想要写好也是需要时间思考的，制定方案是一场活动成功举行的垫脚石，下面是本店铺为您分享的科技节活动方案通用6篇，感谢您的参阅。

小学科技节活动方案15篇小学科技节活动方案1一、指导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。

为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。

二、活动主题：探索、实践、创新——倡导低碳生活三、活动时间：5月9日～5月20日四、活动内容（一）科普宣传1.科普黑板报（负责老师：陈学峰）活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求各班级在5月18日前出一期相关科技节的主题黑板报，进行评比。

活动时间：5月19日～5月20日2.科普讲座（负责老师：朱静）活动要求：本届科技节将举办一场科普讲座，利用班会、中午组织学生进行听讲。

活动时间：5月16日～5月20日（二）科技竞赛1.1/32遥控车辆模型竞速赛（负责老师：陈勇）参加对象：三～六年级学生比赛时间：5月20日评比要求：1/32遥控车辆模型竞速赛规则：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。

裁判将检查组装完成的赛车。

检查内容是：零部件是否安装齐全、正确，车轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。

以上要求如发现不合格者，须退场续装，直至合格为止。

跑表计时：3圈内赛车所用的时间，比赛进行两轮，以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。

比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，出现上述情况选手应立即纠正自己的赛车，并继续本轮比赛。

2.魔法小车竞速赛（负责老师：钱亚忠张剑）参加对象：三～六年级学生比赛时间：5月20日评比要求：评分一是拼装分，评分二是竞速分，在规定的距离内测出所用的时间，以时间最短为最好的成绩。

科技节活动方案科技节活动方案范文（精选5篇）为保障活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编精心整理的科技节活动方案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为了丰富学生的科学知识，培养创新精神和实践能力，全面提高学生的科学素养，学校大队部将在11月21日——11月27日科技周里，组织以下活动：1、看一本科学书籍。

参加对象：全体学生。

2、设计一种未来的蔬菜水果。

参加对象： 1——2年级学生，参赛要求：画在8Ｋ纸上，材料不限。

配上简单的文字说明（用钢笔写于右下脚），不超过200字。

突出想象力，绘画水平。

（每班于下周五——11月27日前上交大队部2——4张）3、画一张科技幻想画。

参加对象： 3——6年级参赛要求：(1)参赛作品的形式包括：水彩画、蜡笔画等。

绘画风格不限。

(2)参赛作品一律在规格为4K的纸上绘制。

作品要求干净、整洁。

(3)数量要求：每班于下周五——11月27日前上交，不少于2幅。

4、一次智力挑战赛。

活动内容：扑克牌搭高塔活动形式：（1）3-6年级各班自行安排学生进行比赛。

（2）11月26日参加学校比赛比赛对象： 3-6年级每班2人地点：另行通知参赛注意事项：（1）利用提供的54张扑克牌搭建高塔，看谁搭得高，以高度决定最后的名次，高度相同者，看谁的用时少，用时少者为胜。

（2）扑克牌从地面开始搭建。

（3）搭建的时间要求在30分钟内完成。

搭建完成后向裁判员示意，等待裁判员过来测量。

要求搭建完成后，扑克塔能够不借助外力保持20秒的时间。

（4）除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。

（5）扑克牌可以折叠，但不准剪、撕。

一、活动目的以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨，普及和提升学生的科学、人文素养，打造博雅校园、创新校园和快乐校园，为学生内涵式、可持续发展奠基。

特举办20xx年“校园科技节”活动。

第六届科技节活动实施方案四川省邻水实验学校第六届科技节活动实施方案一、活动宗旨以培养学生创新精神和社会实践能力为重点，丰富校园文化生活，提高学生科学文化素养。

以学生“五小”（即小制作、小发明、小创造、小作品、小论文）活动为载体，激发中小学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，展示中小学生的创造才能，张扬个性，促进中小学科技教育的发展，全面推进素质教育。

二、活动原则从身边发现科学，为生活创新设计。

三、活动主题与口号主题：探索、创新、环保口号：★动手动脑，放飞梦想★科学在心中，创造在手中四、活动时间11月7日——12月20日五、活动要求1、全员参与、点面结合。

既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。

各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、分工负责、责任明确。

各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。

各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。

注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、获奖证书的发放等，确保本次科技节圆满成功。

六、实施步骤（一）宣传发动阶段（11月7日—11月11日）各教研组（尤其是理科综合组、艺体组、信息技术备课组）、各年级组、各班级要高度重视，通过班会课、实验操作课、课外兴趣活动、信息技术课进行宣传发动。

努力营造学校科技教育的浓厚氛围，确保活动落到实处。

围绕“探索、创新、环保”的主题，发动广大师生主动参与，扎实开展科技创新活动。

（二）组织实施阶段（11月12日—12月10日）各班、各教研组、年级组要在前期广泛宣传发动的基础上，充分利用好信息技术课、美术课、音乐课、理科课堂时间，做好活动指导，积极组织和引导学生扎实开展科技节系列活动。

1、学生创造活动。

（1）发明创造类：指学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果，即通常“小发明”、“小创造”、“小制作”。

科技节活动计划科技节活动计划「篇一」为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，我校将开展第三届科技节系列活动，通过开展多样化的科学普及活动，为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，能培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，全面提高学生的科学素养及开发学生智力，启迪学生创新，提高学生审美情趣锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生耐心和细心的习惯提高学生的动手动脑能力。

从而促进我校学生的全面发展和加快学校科普教育工作。

全面落实素质教育，推进基础教育课程改革。

本届科技节在前几届科技节基础上，反思了以往活动的成功与不足，并征求了有关师生的良好建议，本着“重过程、重实效、重创新”的原则，进行活动的宣传与开展。

现将有关事项安排如下：活动时间：20xx年10月25----11月25活动对象：全体学生活动主题：“动脑、动手，创造丰富的课余生活”活动口号：“科普活动――让我们的课余生活多姿多彩！”活动内容：一、科普宣传１、举行科技节开幕仪式，做好校主题科技节宣传发动工作。

２、通过板报、广播、宣传窗等进行宣传。

3、组织各年级看一部科普影视。

4、各中队开展一次“扬起科学的风帆”主题队会5、各学科学科可根据学科特点，向学生进行相关的科普教育。

二、科普实践1、利用班队活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2、每个学生选读一本科普读物，3―6年级写出读书摘记。

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

4、通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，通过班队互相交流。

三、科普比赛（一）、科普黑板报评比：参赛对象：四-----六年级各班黑板报内容：根据科技节的主题进行创作。

评比时间：20xx年11月1日（周二）（二）、科普手抄报比赛参赛对象：3---6年级比赛规则：每班选送3份，8k大，以科技为主题，题目自拟。

上交日期：11月8日之前评奖方法：按年级组评出一、二、三等奖若干名。

小学“科学伴我成长”科技节活动方案小学“科学伴我成长”科技节活动方案为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学“科学伴我成长”科技节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、指导思想：以我校“教育生活化”特色理念为宗旨，以科技创新为主题，通过举办一年一度的科技节活动，进一步彰显“在生活中体验，在体验中创新，在创新中发展”的育人理念，不断提高小学生的科学素质和实践能力，全面推进素质教育。

二、活动主题与口号主题：体验、创新、发展口号：动手动脑，放飞梦想三、活动目的、要求活动目的：通过活动，引领学生在参与中体验，在体验中创造，感受科学的魅力，培养学生善思考，勤动手，勇于探究的科学品质。

活动要求：1、坚持全员参与、点面结合。

既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保每位学生在参与中得到锻炼。

2、体现特色、突出个性。

各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以学生为本，紧密结合我校“教育生活化”办学特色，注意充分调动每位学生参与的积极性与创造性，突出每个班级的个性特色。

3、系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

四、前期活动安排及要求时间：9月3日—9月28日1、学校宣传发动：（1）学校黑板报与宣传栏，设计与科学相关的图文信息。

（2）做一次“小学生怎样搞科技小发明”讲座。

2、班级组织安排：（1）在四、五年级进行一次科技小论文和科技小发明比赛活动。

（2）各班级更换以科技为主题的墙报内容。

（3）挑选组织参加科技节展示活动的学生。

五、科技节具体时间：9月28日环境布置：彩旗、横幅及部分展板。

责任人：总务处活动安排：（一）全体集合，领导做动员讲话。

（有教研中心分管科学的领导致辞，有学校领导讲话，有学生的发言）（二）观看五年级航空模型比赛表演。

学校科技节活动方案尊敬的校领导、老师们、同学们：随着科技的飞速发展，我们迎来了一年一度的学校科技节。

本次科技节旨在激发同学们的创新精神和实践能力，培养科学素养，同时提供一个展示自我才华的平台。

以下是本次科技节的活动方案：一、活动主题“创新引领未来，科技点亮梦想”二、活动时间2024年5月20日至2024年5月26日三、活动地点学校体育馆、科技实验室及相关教室四、参与对象全校师生五、活动内容1. 开幕式 - 5月20日上午9:00，由校长致开幕词，介绍科技节的意义和活动安排。

2. 科技创新竞赛 - 包括机器人设计大赛、编程挑战赛、科学实验竞赛等，鼓励学生团队合作，发挥创意。

3. 科技讲座 - 邀请知名科学家和科技企业家进行主题讲座，分享科技前沿知识及创新经验。

4. 科技展览 - 展出学生科技作品，包括3D打印、电子制作、环保创新等项目。

5. 科普互动体验 - 设立VR体验区、机器人互动区等，让同学们亲身体验科技的魅力。

6. 闭幕式及颁奖典礼 - 5月26日下午3:00，总结科技节成果，表彰优秀个人和团队。

六、活动准备1. 成立科技节筹备小组，负责活动的组织和协调。

2. 制定详细的活动流程和时间表，确保活动顺利进行。

3. 准备必要的物资和设备，包括竞赛所需的工具、材料等。

4. 通过校园网、公告栏等渠道进行广泛宣传，提高活动的知晓率。

七、安全措施1. 确保所有活动场地的安全检查，排除安全隐患。

2. 制定应急预案，确保在紧急情况下能够迅速有效地应对。

3. 活动期间，安排专人负责现场秩序维护和安全监督。

八、预算计划详细列出各项活动的预算，包括场地布置、设备租赁、奖品购置等，确保资金合理使用。

九、宣传推广利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传，提高活动的参与度和影响力。

结束语我们相信，通过本次科技节的举办，不仅能够丰富同学们的校园生活，更能激发大家对科学的热爱和对创新的追求。

让我们共同期待一个充满智慧火花的科技盛宴！敬请全校师生积极参与，共同见证科技的力量，共创美好未来。

锦华实验学校2014—２015学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期我校的教学工作以董事会教育集团的重要决策为指导，教学工作要大胆进行创新，以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。

二、重点工作1、加强一年级新生和七年级新生的入学常规的教育和管理。

2、落实初中数学、英语学科的走班制教学实施方案,加强教风和学风建设，力争初中教学质量稳步上升。

３、抓好“自主高效课堂”的试点工作，以点带面推进高效课堂教学教研，创新教学模式，提高课堂教育教学质量和效益。

４、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点,扎实推进教师校本培训,创新校本培训模式,切实提高教师的专业技能和专业水平。

5、加强教学常规管理和检查，继续落实教学常规月检查制度，重视检查后的反馈和整改。

6、强化毕业班教学质量的调研与监控。

三、具体工作及措施（一)保障新生入学秩序正常１、本学期小学一年级班级众多，新生的入学编班、信息的录入，家校的联系是繁杂的工作，要在正式开学前做好前期工作，确保入学的秩序有条不紊。

2、初中七年级的新生入学后进行科学合理分班，所有新生信息要完整无误，让新生入学后顺利进行军训社会实践活动。

3、凡新生、插班生入学的第一周要检查学生的信息录入工作，以便顺利登录学籍系统。

4、做好学籍管理培训。

我校规模较大,学籍类别比较多。

九月初要做好学籍管理的学习和培训。

（二）落实课堂改革实施方案1、初中数学、英语学科的走班制方案要在开学初拟定，充分考虑所涉及年级段、可操作性，问题的处理机制等。

结合我校实际,多向兄弟学校学习经验。

2、高效课堂的试点实施要制定全学期的工作计划,分管行政根据试点领导小组的计划进行协助管理和督促。

(三）深入开展校本培训,打造优质师资队伍1、做好新教师的在岗培训工作。

学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。

学校科技节的活动方案学校科技节的活动方案（精选9篇）为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的学校科技节的活动方案（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校科技节的活动方案1一、指导思想：为了给学生提供一个展示交流科技知识和技能的平台，以推动我校科技创新教育活动的开展，我校以“趣味为先，实践为本”为主题，让学生在动手中学，在动手中探索，在动手中尝试创造。

通过举办这次科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

二、活动口号：科学在心中，创新在手中三、活动目的、要求：活动目的：通过宣传活动，创造一个爱科学，学科学，用科学，人人积极参与的良好氛围。

活动要求：1、坚持全员参与、点面结合。

既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。

各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、注意各个项目的资料收集，包括成绩的记录、荣誉证书的发放等。

确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

四、活动内容及要求（一）校级活动：活动内容：活动一：科技知识讲座活动目的：通过讲座，让学生对科技知识有个初步的了解。

活动二：以科技为主题的中队观摩活动。

活动目的：向全校师生宣传“科技”知识，营造浓厚的学科学，爱科学，学科学的科技氛围。

活动三：变废为宝活动目的：发挥学生的想象力和动手的能力，激发学生的创作欲望。