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淮阴工学院学生职业技能考核规定（试行）（淮工院[2001]93号2001年5月21日）一、开设职业技能考核的工种机械类：初级车工初级钳工中级数控机床操作工电气类：中级电工中级数控机床操作工土建类：中级测量工化工、生物类：中级化学分析工中级药物检验工食品类：中级食品检验工农学类：中级农艺工交通类：中级汽车维修工鼓励学生考取汽车驾驶证经管类：珠算会计电算化中级推销员文学类：普通话二级乙等技能考核为必修课，学生在校学习期间必须取得相应的职业技能资格证书后方可毕业。
各专业考核种类按本专业教学计划规定执行。
对目前尚未确定考核工种的专业，待学校与市有关职能部门商定后作补充规定。
二、技能考核的办法1、会计电算化由经管系组织学生参加省统一考试。
2、珠算由经管系组织学生参加市财政局统一考核。
3、推销员由经管系组织学生参加全国统一考试。
4、车工、钳工、电工、农艺工，按照中华人民共和国职业技能鉴定规范及考核大纲的要求，由市劳动局指定有关鉴定所拟定试卷进行考核。
5、数控机床操作工、食品检验工、药物检验工、建筑测量工、化学分析工、汽车维修工，由学院职业技能鉴定所根据相关标准规定拟定试题，经市劳动局批准后由校鉴定所和各系共同组织考核。
6、普通话由学校普通话测试站依照《普通话水平测试（PSC）大纲》组织测试，试题由国家语委普通话培训测试中心题库提供。
三、经费的列支参加职业技能考核所需的鉴定费和证书费由学生自己负担，相关材料费由学院支付。
四、证书的颁发1、会计电算化、珠算等级证书由市财政局颁发。
2、数控机床操作工、车工、电工、化学分析工、药物检验工、建筑测量工、食品检验工、农艺工、汽车维修工由市劳动局颁发中华人民共和国职业资格证书，全国通用。
3、推销员由省劳动厅颁发中华人民共和国职业资格证书，全国通用。
4、普通话由省语委办公室颁发《国家普通话水平测试等级证书》淮阴工学院二OO一年五月二十一日。
淮阴工学院2018年五年一贯制高职专转本《电工学》考试大纲一、考核对象本课程的考核对象是五年一贯制高职专转本通信工程等专业所有学生。
二、课程考核目的通过课堂教学与实验，学生应能准确表达各基本物理量的含义，认知电路各元件符号，看懂电路图；掌握电路的基本概念、基本规律与基本分析方法，能灵活运用各种分析方法来分析电路，能按照正确的连接搭建电路，并正确使用万用表对电路进行测量。
三、命题依据及原则1、依据本课程考核是依据《电工学》课程标准，参考华中科技大学出版社2010年出版的《电路基础理论》（黄冠斌、胡冬全主编）教材制定的。
2、命题原则（1）本课程的考核命题在课程标准规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内；（2）考核命题突出课程的重点内容和基本知识；（3）兼顾各个能力层次，在一份试卷中，各层次题目所占分数比例建议为：识记25～30％、理解35～40％、应用30-35％；（4）合理安排题目的难易程度。
题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。
在一份试卷中各个等级所占分数比例为：易30％、较易30％、较难20％、难20％。
试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念，在各个能力层次中，都可以含有难、易程度不同的题目，命题时两者兼顾，在一份试卷中尽可能保持合理的结构。
3、命题要求命题主要从数字电路的基本概念、逻辑电路的工作原理、组合逻辑电路的分析方法入手，以五种题型，由浅入深的进行考查。
五种题型分别是填空、选择、计算简答题。
填空较为简单主要考查基本概念，计算和简答是最难的部分，选择题难度适中。
整体题量要求全班80%的同学可以在一个小时三十分钟内完成。
四、课程简介本课程是理论和实践性很强的专业基础课，既要求学生掌握各种电力相关的基本原理又要求学生熟悉目前电力系统及企事业单位主要电气设备和处理工程实际问题的能力。
因此，在实验的内容上既有常规的电力基本知识又有目前在电力系统普遍采用的先进设备的内容。
通过对常规的电力电工基本知识的学习，学生能够掌握电工方面的初步技能。
院教(2005) 45号考试工作规程一、总则考试工作是教学管理的重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容，考试是检验教学效果、保证教学质量的重要手段。
为严肃考纪，端正考风，使考试工作进一步制度化、规范化、科学化，依据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学牛管理规定》，特制定考试工作规程。
二、职责范围（-）教务处职责1.全校性大型考试的协调、组织与管理；2.考场的协调分配；3.学牛违纪舞弊、考试现场突发事件的处理；4.学牛成绩录入系统权限管理，学牛成绩档案管理；5.试卷的审查、印制；6.考试评估的组织以及与考试改革有关的工作。
（二）系职责1.考试的协调、组织与管理；2.学牛考试资格审查；3.考试试卷的组织、保管、发放和存档；4.学牛成绩登录并报送教务处；5.考风考纪建设。
（三）教研室及主讲教师职责1.考试课程的命题；2.监考；3.评卷、阅卷的组织和试卷装订。
三、试题与试卷（-）出题原则教师须以《课程教学大纲》规定的知识内容、能力培养以及相关的教学目标层次要求为依据，认真填写《课程考试命题表》，并要求做到考试内容和考试题型的权重分布与教学大纲基木一致。
（二）出题要求根据各学期授课计划和教学大纲规定的范围，理论课（含单设实验课）考试必须一次出A、B两套试卷并附评分标准。
其主要要求：1.内容覆盖率要达85% （要求覆盖面大，题目多，分数分配不过分集中，题目类型多）；2•试题内容以“基木概念，基木方法，基木技能”为主，其难易程度分配比例是：基木知识题占60%,有一定难度的题占30%,有较大难度的综合试题占10%（各系可根据实际情况适当调整比例），试题措词要严谨明确，避免产生多义、歧义或误解的情况；3.份量适当，考试时间一般定为120分钟；4.属于课时相同、教材相同、要求相同的课程要统一命题，统一考试。
试题由课程所在系指定专人（尽可能指定教学经验丰富且木学期没有担任该门课程授课任务的专职教师担任）命题，有试题库的系应尽可能用试题库出题；5•试题按统一格式要求进行卷面设计，注明“开卷”或“闭卷”字样，并须用计算机打印输出，对特殊试卷试题统一用碳素墨水笔在规定的出卷纸上眷写，字迹（作图）要清楚、工整。
大学本科考试工作规程根据《高等教育法》、《高等学校教学管理要点》和《普通高等学校学生管理规定》等文件精神，结合本校实际，规范考试工作，严格考试管理，特制定本规程。
一、总则考试工作是教学管理的重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容。
考试工作应坚持公平、公正、诚信、严谨的原则。
考试工作由教务处依照学校相关规定进行组织和协调；院（系、部）成立考试工作领导小组，负责本部门的相关考试工作。
凡属教学计划规定的课程都要进行考核。
考核分考试和考查两种类型，考核类型在本科培养方案中确定。
本《规程》仅适用于本科培养方案中规定的考试课程。
本科培养方案中规定的课程考查依照《XX大学本科课程考查工作实施意见》执行。
二、考试方式与命题（一）考试方式课程考试可采取闭卷或开卷、笔试或口试等方式进行，必修课程考试方式原则上以闭卷、笔试为主。
考试的具体形式由教研室（系）或课程组根据课程的性质、特点和课程要达到的教学目标等因素确定，并报请院（系、部）分管领导批准。
考试方式的改，由教研室（系）或课程组拟定考试方案或改论证报告，并提交院（系、部）分管领导审核签字，报教务处批准后实施。
（二）考试命题1.命题要求命题必须以教学大纲为依据，其覆盖面要广，能涉及基本内容和要求，着重考核学生对本课程“三基”（基础知识、基础理论和基本技能）的掌握程度与应用水平以及分析问题、解决问题的能力和创新能力。
命题时，试卷名称必须与教学执行计划规定的名称一致；试题题意要清晰明确，文字准确简练，避免歧义或误解；试卷中不可直接近两年已在同类考试中用过的试题；同一套试卷中，不能出现雷同题，更不能出现一道题是另一道题的答案或提示；同一套试卷中，主观性试题和客观性试题的分值比例应符合本课程的性质、特点和教学目标要求；同一课程所需命制的A、B、C三套试卷中试题重复率不能超过20％。
实行闭卷考试的课程，每套试卷的采分点应不少于40个；试卷中“三基”部分试题占60%且难度适中，综合性并有一定难度的试题占30%，有较高难度的试题占10%；题型可从填空题、选择题、辨析题、计算题、问答题、案例题、材料题、论述题等几种类型中选择，如选择使用填空题、选择题时，其题目数量和分值应在整体试卷中有所控制。
![淮工院发[2013]156号(淮海工学院硕士研究生入学考试自命题管理办法)](https://img.taocdn.com/s1/m/78f4cc8a87c24028905fc324.png)
淮工院发〔2013〕156淮海工学院硕士研究生入学考试自命题管理办法为了加强研究生招生自命题工作的规范化、制度化管理，提高命题工作质量，保障研究生招生考试的安全性和公平性，提升研究生招生选拔质量，根据江苏省教育考试院的有关文件精神，制定我校研究生入学考试自命题工作管理办法如下。
一、组织领导学校成立校研究生招生领导小组，负责指导和监督全校研究生入学考试自命题工作，各相关二级学院成立院研究生招生工作领导小组，负责组织成立各考试科目命题小组和评卷小组，负责具体指导实施本学院的研究生入学考试自命题工作。
二、命题原则1．研究生入学考试是选拔性考试，试题应能测试出考生是- 1 -否具备研究生入学的基本条件。
试题内容应结合大学本科和硕士研究生培养目标确定，以研究生学习必备的专业基础知识、基本理论和基本技能为考查重点，突出考查运用所学理论分析问题及解决问题的能力。
2．试题要有一定的区分度，难易程度适当。
一般应使本学科专业优秀的本科毕业生能取得及格或及格以上成绩。
试题的题量以能够使比较优秀考生在规定时间内全部答完并有一定的检查时间为宜。
3．试题应避免出现学术界尚有争议的问题，并不得有政治性和科学性的错误。
三、命题的组织1．命题工作在校研究生招生工作领导小组的领导下，由研究生处统一组织，各相关学院根据研究生处的安排，按命题科目成立命题小组。
2．各科目成立2-3人的命题小组，其中组长1名。
命题小组应由保密意识高、教学经验丰富、学术水平较高、责任心强并在近期担负教学工作的人员组成，成员原则上应具有副教授及以上或相当职称，其中命题组长应具有教授或相当职称并具有招生考试命题经验，命题小组应保持相对稳定。
3．每位命题人员只能参加一门考试科目的命题工作。
有直系亲属报考我校研究生的人员不得参加其直系亲属所报考专业各科试题的命题和审题工作（含复试）。
- 2 -4．命题小组接到命题任务后，要对命题科目进行认真研究讨论，并对命题人员进行相关业务培训，然后进行命题，要对试题内容、文字等严格把关。
淮阴师范学院规章制度考试篇一：教务处各种制度淮阴师范学院第一附属小学备课制度一、掌握课标要求。
各备课组在期初和期中要组织学习课标，吃透基本精神，解决教学的具体问题。
二、合理安排进度。
各学科要制定好学期教学进度计划、备课活动计划。
计划的制定要有针对性、科学性和实用性。
三、深入钻研教材。
掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键。
四、认真研究教法。
根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
五、精心设计教案。
每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。
要提前两天备课。
六、坚持写教后记。
授课后及时记载本课教学的成功和失误；以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。
七、重视集体备课。
各备课组要坚持每周备课活动制度。
备课要做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）、四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。
按期初制定的备课活动计划正常开展教学研究活动。
淮阴师范学院第一附属小学上课制度一、严格按课表上课。
未经教务处同意，不得私自调课或停课。
二、认真做好课前准备。
把握课标精神，深入钻研教材，明确教学目标，掌握重、难点，选择恰当的教学方法，写好备课笔记，备好教具。
三、努力完成教学任务。
课堂教学要强化知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度目标意识，遵循教学规律，贯彻教学原则，促进学生素质的全面发展。
合理利用已有资源，积极运用多种教学手段，努力提高课堂效率。
四、努力改进教学方法。
双注重因材施教，使用启发式、废止注入式；注意激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力；精讲巧练，及时掌握教学反馈，做好遗漏补差工作。
五、课堂教学要注意与生活的联系，与其它学科的有机融合，注意培养学生良好的学习习惯和学习品质。
淮阴工学院2016年五年一贯制高职专转本《管理学基础》考试大纲一、考核对象本课程的考核对象为五年一贯制高职专转本市场营销专业入学考试考生。
二、考核方式本课程考核采用闭卷笔试的方式。
三、命题依据及原则1、命题依据本课程考核命题参考教材为吴戈、关秋燕、何冲、谭名钧等编著，中国人民大学出版社出版的《管理学基础》。
2、命题原则（1）命题在教学大纲规定的范围之内，突出重点内容和基本知识。
（2）兼顾各能力层次，在一份试卷中，各层次考试题所占分数比例大约为：识记30％，理解40％，应用30％。
（3）合理安排试题的难易程度，题目的难易程度分为容易(E)、中等(M)和较难(D)三个等级。
在一份试卷中，各个等级试题所占分数比例大致为：容易30％，中等50％。
较难20％。
注意试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。
命题时两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。
四、考核要求本课程是市场营销专业的专业基础课，要求学生能够牢固掌握本课程的基本理论、基本知识和基本技能。
本课程的考试着重在考核学生对基本理论和基本技能的掌握上，包括识记、理解和应用三个层次：识记指学习后应当记住的内容，包括概念、原则、方法的含义等。
这是最低层次的要求。
理解指在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原则、基本方法，并能表达基本内容和基本原理，能够分析和说明相关问题的区别与联系。
这是较高层次的要求。
应用指能够用学过的知识分析、计算和处理涉及一两个知识点的综合问题，包括简单应用和综合应用。
五、考核形式及试卷结构1、试卷总分本课程试卷满分100分。
2、考试时限本课程考试时限为90分钟3、考核方法本课程采用闭卷笔试方法。
4、学生携带文具要求钢笔或圆珠笔。
5、试卷题型及比例本课程考核的试题类型有：简答题、单项选择题、判断题、论述题、案例分析题等，各类题型的分数比例为：简答题25%、单项选择题30%、判断题10%、论述题10%、案例题25％。
淮阴工学院普通本科生成绩管理规定淮工院〔2017 〕123 号一、总则第一条为了进一步规范成绩管理，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41 号），结合我校实际，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校普通高等教育本科学生。
二、成绩评定第三条学生应当参加本专业培养方案规定的课程和环节（以下统称课程）的学习与考核，考核成绩、学分及绩点如实记载在学生成绩档案中。
第四条根据课程大纲要求和性质不同，课程成绩评定采用百分制、五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）和二级记分制（合格、不合格），课程成绩达到60 分及以上（百分制）、及格及以上（五级制）、合格（二级制）的，视为通过该课程考核并获得相应课程学分。
第五条课程考核分考试和考查两种。
考试课程的成绩评定采用百分制，由平时成绩、期末考核成绩等构成。
考查课程的成绩评定原则上采用五级记分制，应根据平时作业、测验、实验、期末考核、到课情况等综合评定。
军训及入学教育等成绩评定采用二级记分制。
第六条考试课程总评成绩构成一般为期末考试成绩占70%、平时成绩占30 ％。
平时成绩应由期中考试、测验、作业、实验、课堂提问、课堂讨论、出勤情况等组成。
如需调整平时与期末考试成绩的比例，应由任课教师提出申请，经课程归口教学单位同意报教务处批准，其中期末考试成绩所占比例不得少于50%。
实行阶段性考核的课程，原则上成绩评定为期末考试成绩占40－50％，阶段考核成绩占30－40%，平时成绩占10 －20％，具体比例由课程归口教学单位根据课程特点及阶段考试频次等因素确定。
第七条实践性教学环节的成绩评定采用五级记分制，其成绩评定的标准按学校相关的文件执行。
第八条含有实验的课程，学生必须按规定完成实验任务，否则不能参加该课程的期末考核。
第九条体育课成绩评定采用五级记分制，应根据考勤、课内教学和课外锻炼活动和体质健康等情况综合评定，具体成绩评定由体育教学部另行规定。
对病、残学生学校应开出保健课，由学生本人申请，经校医院诊断出具证明，体育教学部同意，参加保健课进行锻炼并评定成绩。
淮阴工学院2019年五年一贯制高职专转本《应用文写作》考试大纲一、考核对象本课程的考核对象是五年一贯制高职专升本秘书学专业考生。
二、考核方式本课程考核采用闭卷考试的方式。
三、考核要求要求学生能够掌握本课程的基本知识，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。
本课程的考试着重在考核学生对基本理论和基本技能的掌握上，包括识记、理解和应用三个层次。
识记指学习后应当记住的内容，包括概念、特点、结构等，这是最低层次的要求。
理解指在识记的基础上，全面把握基本概念、基本特点、基本结构，并能表达基本内容和基本原理，能够分析和说明相关文种的区别和联系，这是较高层次的要求。
应用指能够用学过的知识分析、处理应用文写作和改错中的一些问题。
四、考核形式及试卷题型1. 试卷总分本课程试卷满分100分。
2. 考核方式本课程采用闭卷笔试。
3. 学生携带文具要求钢笔或圆珠笔。
4. 试卷题型本课程考核的试题类型有：选择题、判断题、简答题、应用文改错题、写作题等。
在一份试卷中，具体题型的选择与分值比例根据具体情况决定。
五、考核内容和要求第一章绪论【考核目的】通过考核，使学生了解应用文写作基础知识。
【考核知识点】应用文写作基础知识。
【考核要求】识记：应用文写作基础知识。
第二章日常文书【考核目的】通过考核，使学生了解日常文书；熟悉条据、启事、声明、邀请函、欢迎词、欢送词、答谢词等写法；掌握申请书、倡议书的写法。
【考核知识点】申请书、倡议书【考核要求】识记：条据、启事、声明。
理解：邀请函、欢迎词、欢送词、答谢词。
应用：申请书、倡议书的写作。
第三章党政机关公文【考核目的】通过考核，使学生了解党政机关公文；熟悉函、纪要；掌握报告、请示的写作与改错。
【考核知识点】公文概述、函、纪要、报告、请示。
【考核要求】识记：公文概述。
理解：函、纪要应用：报告、请示的写法，依据附录（《党政机关公文处理条例》《党政机关公文格式》）进行相应的改错。
第四章事务文书【考核目的】通过考核，使学生了解总结、调查报告、活动策划书、简报等事务文书；掌握其计划的写作。
关于做好2016－2017学年第二学期期末考试工作的通知各院、部：为进一步规范考试工作，确保本学期期末考试順利进行，根据《淮阴工学院考试工作规程》（淮工院[2007]39号），现将有关事项通知如下：一、时间安排学校集中考试时间：2017年6月26日-6月30日二、考试组织1．考前动员教育各学院、部召开教师动员会，组织教师认真学习《淮阴工学院考试工作规程》，并加强对本学院学生考前考风考纪宣传与教育。
2．考试资格审核各学院、部组织教师对学生考试资格进行审核。
对取消考试资格的学生，由任课教师填写「学生考试资格审核表」并通知学生本人。
因故不能参加期末考试的学生，需提前到所在学院办理缓考手续。
3．命题要求所有课程的考试应按教学大纲要求命题，公共基础课程出5套试卷，其他课程3套，每套试卷附相应的标准答案和评分标准。
出卷工作于考试前2周内完成，所有样卷由教务员统一保管，考前由各学院、部随机抽取其中一份作为考试用卷，同时做好试卷使用纪录。
对已验收立项的试题库，出卷工作原则上由试题库中抽取产生。
4．分散考试安排（1）任课教师于考前两周向学院提出申请，并到教务员处登记，由教务员负责安排考试地点、监考、巡考。
（2）考试时间由任课教师提前一周通知学生班级。
（3）考试过程中，安排专人值班、巡视。
对于学院安排的涉及班级较多的公共课程，教务处将安排督导督查。
（4）分散考试的组织，由承担课程任务的各学院、部负责，整个组织过程遵循《淮阴工学院考试工作规程》相关规定。
5．集中考试安排（1）学校集中考试课程，教务处统一安排考试时间和地点（具体安排请在教务管理系统中查询），各学院、部负责安排监考、巡考、考务。
（2）请于18周前，各学院、部完成监考任务录入系统工作。
（3）涉及班级较多、监考任务重的公共课程，如课程所在各学院、部出现监考不足的情况，学生所在学院负责协助安排。
（4）集中考试期间，各学院、部的考务、巡视、阅卷等安排请于18周前交教务处考试中心。
淮阴工学院考试工作规程淮工院〔〕号考试是反映教师教学质量和学生学习成果的重要途径，也是检查和分析教学效果的重要方法。
为了进一步规范和加强考试管理工作，促进教风、学风建设，特制定本规程。
第一章总则第一条各专业人才培养方案开设的课程都要进行考核。
第二条学生应按时参加所修课程的考核，考核成绩合格方能取得该课程的学分，成绩及学分归入本人档案。
第三条考试工作应坚持客观、公平、公正、诚信、严谨的原则。
第二章考试组织管理第四条考试工作在主管校长的领导下，由教务处统筹协调，各二级学院（部）负责组织实施。
第五条教务处负责编排各类考试工作计划，安排全校考试巡视、保障，协调各二级学院（部）考试工作。
第六条各二级学院（部）负责本单位归口课程的考试工作，包括学生考试资格审查、命题、监考、阅卷、成绩登录以及考风考纪教育等。
第七条考试范围包括期末考试、期中考试、阶段考试、补考、重修考试以及其他各类考试。
.期末考试分为集中考试和分散考试，集中考试由教务处统一安排，每个专业每学期应有门左右课程参加学校集中考试；分散考试由各二级学院（部）根据教学进度有计划安排。
.各二级学院（部）根据教学进度和课程特点安排期中考试、阶段考试。
.补考、重修考试由教务处统一安排。
.其他各类考试按照相关文件规定由教务处统筹组织实施。
第八条各专业课程考试工作计划应在每学期第周前确定，并报教务处汇总。
第九条考试工作计划一经确定，各二级学院（部）均不得随意变动，特殊情况需变动的，须经课程归口教学单位同意，报教务处审批。
第十条考试期间，学校和二级学院（部）应分别成立巡视组，对考试组织和考风考纪进行督察，及时上报或处理发现的违纪行为，并做好巡考记录。
第三章考核类型与形式第十一条课程考核分为考试与考查两种类型。
课程考核具体方式根据课程性质特点确定，可采用笔试、口试、在线考试、调查报告、课程论文、设计（创作）等形式。
第十二条学校鼓励教师对课程考核进行改革，课程考核改革方案由教师本人提出，经课程归口单位批准后实施。
第四章考试资格审定第十三条课程归口教学单位应组织任课教师在考试前对学生进行考试资格审查，填报《淮阴工学院学生考试资格审查表》，审查结果提前通报学生及学生所在二级学院，并报教务处备案。
第十四条有下列情况之一的学生应取消其该门课程考试资格：.未选课；.旷课累计超过该门课程教学时数六分之一；.缺课（含病、事假）累计超过该门课程教学时数三分之一；.缺交作业达三分之一（含）以上且考试前未全部补齐；.课程实践环节考核不合格。
第五章试卷命题第十五条考试命题应由各二级学院（部）统一组织和管理，同一门课程的考试必须统一命题、统一考试、统一评分标准。
第十六条试卷命题要求：.试卷命题应严格按照教学大纲要求，遵循科学性原则、合理性原则和有效性原则，范围应覆盖课程的基本章节，引导学生全面掌握课程的教学内容和知识、能力点。
.命题时应突出重点内容，课程中最基本的、相对重要的、要求学生必须掌握的教学内容，可通过较多的题量和较高的分值来体现。
.试题的难易程度要符合大多数学生的实际。
每套试卷中应有左右的基本试题，左右的提高或综合试题，左右的较高难度和深度试题。
每套试卷的总分为分，考试成绩应符合正态分布。
.试卷的题型应安排合理，可采用名词解释、填空题、选择题、判断题等客观性题型，以及问答题、分析题、论述题、计算题、证明题等主观性题型；也可根据课程特点，选择其他更为适合的题型，如实验技能题、操作题、口试题、作品题等。
.试卷应根据课程性质确定适当的题量，一般按分钟考试时间设计试卷，题量以多数学生能在规定时间内完成为宜。
.命题一律使用“标准试卷格式”。
试题语意要清楚，文字说明应简明扼要，应所用术语、公式、单位等要符合国家最新标准和学科要求。
.试卷应附参考答案及评分标准。
试卷、参考答案及评分标准要简明、准确，客观性试题答案应准确无误，主观性试题参考答案要给出评分要点和具体评分标准，评分标准要合理，便于把握。
.全校公共基础课和各专业必修课应逐步建立试题（卷）库，试卷库应不少于份试卷，每份试卷难度、广度、题型、题量均相当，试题重复率不得超过。
各院（部）应定期组织教师对题（卷）库内的试题（卷）进行修订和增补。
已建立试卷库的课程，原则上考试试卷必须在考试前一周从试卷库中随机抽取，并做好使用记录，实行教考分离。
未建立试题（卷）库的课程，必须同时出三套范围、难度、题量基本一致的试卷，即、、卷，、、卷重复率不得超过。
第六章试卷审批与印刷第十七条各二级学院（部）应加强对试卷的规范管理，建立完善的试卷使用登记手续，防止试卷泄密。
第十八条试卷命题结束后，由任课教师填写《考试（查）试卷使用审批表》，并由系（教研室）主任、院（部）负责人按命题要求进行审核，审核通过并签字后确定一套试卷用于考试，另两套作为备用试卷或补（缓）考试卷；对不符合要求的试卷，应重新组织命题。
试卷审批一般应在考试前一周内完成。
第十九条通过审批后的试卷（含备用试卷）交相关二级学院（部）教务员，交付试卷时应办理正规的试卷交接手续。
第二十条考试前任课教师不得以任何方式向学生透露试题内容；命题人和其他接触试卷的人员，要严格遵守试卷保密规则，不得以任何方式泄露试题；试卷印刷时，二级学院（部）教务员应凭“试卷印刷申请单”或“试卷印刷清单”，到学校指定印刷厂统一制卷封装，且在整个制卷过程中不得离开，不得安排他人代办，制卷完毕后要亲自销毁底版、废卷。
如发生泄露或变相泄露情况，应立即采取补救措施，并按有关规定追究当事人责任。
第七章考场规则第二十一条各二级学院（部）应按监考教师和学生人数的比例配备监考教师，不超过人的考场至少应安排名监考人员，～人的考场应安排名监考人员，人以上的考场应安排名监考人员。
每个考场的学生数量不得超过人。
考场安排应保证学生一人一桌，学生与学生之间至少隔一个座位。
第二十二条监考人员由课程归口二级学院（部）负责安排，如监考教师不足，可聘请校内其他二级学院（部）教师监考。
监考人员排定公布后，一般不作变动，特殊情况需调整的，须经二级学院（部）负责人批准，报教务处备案。
第二十三条监考人员须严格履行监考职责，不迟到早退，不擅离职守，在考场内不得吸烟、看书、看报、聊天、使用手机。
第二十四条学生凭学生证、有效身份证件和相应准考证参加考试，学生于考前十五分钟进入考场，考试开始十五分钟后不得进入考场。
进入考场后应按监考人员指定座位就坐，考试期间应将证件放在指定位置备查。
第二十五条学生除携带必须的用具以及允许携带的书籍、手册等，其他与考试内容相关的文字材料或者电子设备一律不得带入考场。
考试时不得互借用文具及其他物品。
第二十六条学生不得用规定以外的笔或者纸答题，不得在试卷规定以外的地方书写姓名、学号或者以其他方式在答卷上标记信息。
第二十七条学生提问须举手向监考老师示意。
得到允许后，方可提问，凡涉及试题内容的疑问，不得向监考老师询问。
若因特殊情况考生不能坚持考试，可举手示意监考老师，经同意后方可前往指定地方。
第二十八条监考人员发现学生有作弊企图的要及时警告并加以制止，已构成违纪或作弊的应立即终止其考试，当场宣布该学生违纪或作弊，在试卷上注明违纪或作弊字样，填写《学生考试违纪、作弊事实认定单》，并在考试后连同违纪或作弊考卷、违纪或作弊证据、学生考试证件以及《考场纪录》一起交教务处。
第二十九条考试结束监考人员应清点试卷等材料，清点无误后，方可允许学生离开考场，并及时装订、密封试卷。
第三十条学生必须严格遵守考试纪律，考试期间不得有任何违纪和作弊行为，一经确认违纪或作弊，该课程成绩以零分计，并视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分。
经教育表现较好的，可以对该课程给予重修机会。
第八章试卷批阅第三十一条各二级学院（部）应统一地点进行集中阅卷，安排专人值班，确保试卷安全。
第三十二条教师阅卷要坚持标准，阅卷工作要遵循以下要求：.试卷评阅原则上应采用密封流水作业，如本课程任课教师较少，可由相近课程的教师批阅填空题、选择题、判断题等客观题。
教师应按照评分标准公正评阅试卷，认真评定总成绩，真实客观地反映学生对该课程的掌握程度和学习情况。
.所有题目的批阅应有批阅标记（如对划“√”，错划“×”等，批阅学生大作业或论文时必须有相应标记和评语）。
.题目得分可采用加分制或减分制，同一门课程试卷记分方式须统一，不得出现同一门课程试卷既有加分又有减分的现象。
.试卷评分处、本题分数栏、卷前登分表的分数须一致。
.试卷卷面分数应以学生卷面实际成绩百分制标出。
.凡是卷面分值有变动的地方须由改动人签字；合分人应对卷面分数进行仔细累加并核准签字。
.审核人应对试卷的批阅质量、卷面分数累加等进行严格核查。
.严禁在评阅过程中将试卷带出评阅地点。
第三十三条阅卷、评分及成绩登录工作应于考试结束后一周内完成。
第三十四条任课教师应对所任课程学生试卷成绩情况进行相关分析，并认真填写《试卷分析表》。
试卷分析的内容应包含学生学习分析、教学分析、命题分析、今后改进的思路或建议等。
第九章试卷复查第三十五条每学期考试结束后，各院（部）应对归口课程的试卷进行全面质量评估；教务处对各二级学院（部）评估情况、试卷质量进行抽查。
第三十六条学生可对课程考试成绩申请复查，复查申请须经课程归口二级学院（部）同意并报教务处批准后，由教务处组织教师对该学生试卷进行复查。
第三十七条试卷复查后，教务处将复查结果以书面形式告知学生本人，并经学生本人签字确认。
复查中如发现在试卷批阅、分数累计等方面存在问题的，应予纠正，对主要责任人按教学事故处理。
第十章试卷保存第三十八条试卷装订要用学校统一格式的试卷封面按教学班级分装。
试卷必须按学号从小到大顺序排列后装订，并附相关材料。
装订顺序依次为：①试卷封面、②考试（查）试卷使用审批表、③考场情况记录表、④阅卷记录卡、⑤试卷成绩登记表、⑥试卷分析表、⑦空白试卷、⑧参考答案与评分标准、⑨学生答题纸等。
以上材料装订要力求整齐、美观。
第三十九条上机考试类型的课程要刻成光盘保存，光盘中要有试题、成绩单、参考答案及评分标准、试卷分析表、学生答题等材料。
第四十条作品等类型的课程可将学生作品拍照，刻成光盘保存，光盘中要求有成绩单、参考答案及评分标准、试卷分析表等材料。
第四十一条以论文、读书报告、作业等形式的考查课程，应统一用纸格式，其保存的材料至少含封面、考核要求、成绩单、考查情况分析和考核的原始材料。
第四十二条学生试卷和考试材料由课程归口二级学院（部）保存归档。
课程归口二级学院（部）将整理好的试卷统一编号、保管，并填写《试卷保存情况一览表》，以便随时查阅。
试卷等考试材料保管要求做到防水、防潮等，以确保试卷的安全。
第四十三条试卷保存期限一般为到学生毕业离校后三年。
第四十四条以笔试形式的考查课程试卷、重修试卷、补考试卷参照本规定相关条款执行。
