一门需要后天修炼的学问：领导能力与领导艺术

如何提高领导能力和领导艺术同志们：最近，我看了任彦申写的《从清华园到未名湖》以及《后知后觉》两本书，感慨颇深，很受启发，就像经历了一次思想的洗礼，从内到外有一种“通透”的感觉。

下面，我结合自己的学习情况，以“如何提高领导能力和领导艺术”为题，谈谈我自己的学习体会，与大家共勉。

一、提高领导能力和领导艺术的意义今年是国家实施“十二五”规划的开局之年，是为今后发展奠定基础的关键一年。

“十二五”是我县发展难得的战略机遇期，是赶超跨越的关键时期，“十二五”开局之年更是关键中的关键，能不能开好局、起好步，对拉动“十二五”跨越式发展，实现“翻三番”奋斗目标起着决定性作用。

“十二五”时期，我县改革发展稳定的任务十分繁重，可以说面临着前所未有的压力与挑战。

那么如何才能达到既定目标呢？关键在人，关键在全县广大领导干部，一名优秀的领导干部对所在部门，乃至对全县整体工作发挥的力量将是不可估量的。

要实现“十二五”跨越发展，必须科学运用领导哲学和领导艺术，增强各级领导干部的能力和素质，激发调动全县干部群众的积极性，凝心聚力，团结拼搏，确保各项任务目标的圆满完成。

所以，当前，提高各级领导干部的能力素质以及运用领导艺术解决难题的本领尤为迫切，这也是今天我们举行这次会议的目的。

首先，我解释一下什么是领导能力。

曾经横扫欧洲的统帅拿破仑有句名言：“一只狮子带领的绵羊队伍，可以打败一支绵羊带领的狮子队伍。

”这句话充分说明了领导者的重要性，也直接说明了领导能力的重要性。

通常，人们把领导能力定义为：与领导职务相适应的、能够肩负起领导责任的主观条件。

领导者的能力是一种心理品质、思维方式和行为习惯的综合体现，是综合素质的外在表现。

它是一种找到目标、方向并善于在变化中坚持这一目标、方向的能力；是一种激励和推动下级发挥才智、潜能的能力；是一种准确判断形势并正确、果断地做出决策的能力；是一种协调各方关系、统筹各类资源，最大限度地解决问题的能力。

它涵盖并揉和了领导者的品格、修养、感染力、号召力、意志力、决断力和执行力。

第1篇大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家共同回顾和总结这次领导力培训。

首先，请允许我代表全体学员，向组织这次培训的领导表示衷心的感谢！感谢他们为我们提供了这样一个宝贵的学习机会，让我们有机会在这里共同学习、共同进步。

时光荏苒，转眼间，这次领导力培训已经圆满结束。

回顾这段时间的学习，我们收获颇丰，不仅丰富了我们的理论知识，提升了我们的领导能力，更使我们认识到了领导力的重要性。

在此，我代表全体学员，对这次培训进行总结发言。

一、培训内容回顾1. 领导力的内涵与特点通过这次培训，我们深入学习了领导力的内涵与特点。

领导力是一种影响力，是一种激发他人潜能、带领团队共同实现目标的能力。

领导力的特点包括：愿景引领、目标明确、善于沟通、决策果断、勇于担当等。

2. 领导者的角色与职责培训中，我们明确了领导者的角色与职责。

领导者既是团队的核心，也是团队的灵魂。

领导者要具备以下职责：制定战略目标、激发团队潜能、培养人才、协调资源、应对危机等。

3. 领导风格与领导艺术培训期间，我们学习了不同的领导风格与领导艺术。

领导风格包括：权威型、民主型、参与型等。

领导艺术则包括：激励、沟通、授权、激励等。

通过学习，我们明白了领导风格与领导艺术对团队发展的重要性。

4. 领导力提升方法培训中，我们学习了领导力提升方法。

主要包括：自我认知、自我提升、团队建设、沟通协调、决策能力等方面。

通过学习，我们掌握了提升领导力的具体方法。

二、培训收获与体会1. 提升了领导力理论水平通过这次培训，我们对领导力的理论有了更深入的了解，为今后的工作奠定了坚实的理论基础。

2. 丰富了领导实践经验在培训过程中，我们通过案例分析、小组讨论等形式，积累了丰富的领导实践经验。

3. 增强了团队协作意识培训期间，我们与来自不同部门、不同岗位的同事们共同学习、共同进步，增强了团队协作意识。

4. 培养了自我认知与自我提升能力培训让我们更加了解自己的优点与不足，激发了我们自我提升的动力。

领导力的修炼之道作为一个领导者，不仅需要有扎实的专业知识和经验，更需要具备卓越的领导力，成为推动团队发展的灵魂人物。

领导力并非天生，它是可以通过不断的修炼和培养获得的。

本文将从多个方面探讨领导力的修炼之道。

一、建立良好的人际关系领导力的核心在于管理人，因此领导者必须会处理人际关系，建立良好的人际关系是推进团队工作的重要一环。

建立良好的人际关系主要依靠三点：1.尊重他人：尊重他人不仅是一种礼貌，更是一种态度。

领导者需要从内心深处理解每个人都是独立的个体，有自己的思想和感受，无论职位高低，都应该受到同等的尊重和重视。

2.关心他人：关心他人不仅在于私下交流中的问候，更重要的是关注员工的成长和发展，帮助他们解决困难，从而增强员工对领导的认同感和归属感。

3.发扬包容精神：作为一名领导者，需要有包容心，做到能忍则忍。

当团队成员犯错时，不是责备和惩罚，而是耐心解释和指导，经过反思和改进后再重新出发。

二、发挥集体智慧领导者需要明白，自己并不是万能的，需要借助集体智慧来推动工作进步。

发挥集体智慧需要注意以下几点：1.倾听不同的声音：领导者需要倾听不同成员的声音，包容各种不同的意见和建议，因为只有通过多方面的讨论和交流，才能找到最好的解决方案。

2.充分沟通：沟通是集体智慧的重要前提，领导者需要采取多渠道的沟通方式，确保各种信息得到充分的传达和交流。

3.建立信任关系：信任是团队工作的基础，领导者需要表现出诚信和可信的形象，使全体成员都愿意与其合作并为其奉献力量。

三、注重员工培养领导者是团队的引领者，而员工是领导者的得力助手，因此注重员工培养是领导力的重要体现。

注重员工培养需要从以下几个方面出发：1.制定培训计划：制定有针对性的培训计划，针对员工的不同实际情况而设定不同的培训内容，使其在专业能力和素质上有所提高。

2.提供晋升机会：领导者需要为员工提供发展的机会和晋升通道，使其在职业规划上有明确的目标和希望。

3.关注员工心理健康：领导者需要关注员工的心理健康，合理安排员工的工作和休息，保证员工的身心健康，增强员工对领导者的认可和支持。

成功领导的艺术领导力培养之道成功领导的艺术：领导力培养之道在当今竞争激烈的商业环境中，领导力的重要性愈发凸显。

无论是在组织机构中，还是在社会各个层面，成功领导者都扮演着至关重要的角色。

然而，领导力并非天生具备，而是需要通过培养和发展来逐渐提升的。

本文将探讨成功领导的艺术以及领导力培养之道。

一、学习与自我反思成功领导者的首要任务是不断学习和自我反思。

他们应该保持谦逊的心态，将每次失败或挫折视为机会而不是阻碍。

通过学习和不断反思，他们能够不断提高自己的认知水平和解决问题的能力。

因此，在领导力的培养过程中，持续学习和自我反思是非常重要的。

二、激发团队的潜力领导力不只是关于个人能力，更关乎团队的凝聚力和合作能力。

成功的领导者懂得如何激发团队成员的潜力，并通过赋予责任和赞赏鼓励来增强成员的自信心。

他们建立着一个积极的工作氛围，鼓励创造性思维和团队合作，从而推动团队的整体表现。

三、沟通与倾听技巧领导者应该具备良好的沟通和倾听技巧。

他们应该能够清晰明确地传达他们的思想和愿景，并能够有效地与团队成员和利益相关者进行沟通。

此外，倾听是领导者收集意见和建议的重要方式。

通过与团队成员的交流和倾听，领导者能够更好地了解他们的需求和诉求，为团队提供最佳的支持和指导。

四、自我管理与目标设定成功领导者懂得如何管理自己的时间和资源。

他们设定明确的目标，并制定相应的计划来实现这些目标。

领导者应该具备自律和坚韧的品质，能够克服挑战并在逆境中保持积极的态度。

通过自我管理和目标设定，领导者能够为团队树立榜样，激励团队成员朝着共同的目标努力。

五、适应变革与独特思维领导者处于变革和不确定性的前沿。

他们需要适应快速变化的环境，并能够应对不同的挑战和机会。

成功领导者具备创新和独特的思维方式，能够提出新的观点和解决方案。

他们勇于冒险，并推动组织和团队朝着更好的方向发展。

六、培养自己和团队的学习文化领导力的培养是一个永恒的过程。

成功领导者致力于培养自己和团队的学习文化。

浅谈如何提高领导水平和领导艺术提高领导水平和领导艺术，是领导干部一个永恒的主题。

领导艺术和领导水平取决于领导者的素质，同时领导艺术和水平又是领导者素质的升华。

因此要做一个出色的领导者，除应具备一些基本素质外，还应努力提高领导艺术和领导水平。

如何才能提高领导素质和领导水平呢？我认为，要从以下三个方面做起：一是以信行权。

现代领导观认为，权威是领导者的一种行为影响力，是权力力量和人格力量的完善结合。

前者主要来自于组织法定授予的职权，是一种与职位相应的带强制性的支配力量；后者主要来自于领导本身，是一种令人信服的自然力量，即所谓的威信。

领导者实施领导，权力与威信缺一不可。

但是不可否认，纯粹地以权力支配他人，得到的只是被动消极的服从，而且这种外在影响力将随着权力的消失而迅速消亡。

威信则不同，有信则威。

它是被领导者发自内心的信任和钦佩，是一种征服人心的力量，能有效地调动被领导者的积极性，效果比强权威政更显著更持久。

因此，领导者在领导过程中不能仅仅依赖于权的支配力量，而应注重取信于民，从而树立威信，并借助于这种优势，更好更有效地行驶使职权。

信从何来？首先必须有高尚的品格，要树立正确的人生观、世界观和价值观。

人民在给予我们权力的同时，也给了我们责任、重托和考验。

因此我们要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，正确对待和使用手中的权力，用人民赋予的权力不折不扣地服务于人民，实践立党为公，执政为民，为官一任，造福一方的公仆誓言。

其次要发扬实干苦干、无私奉献的优良作风。

只有在实干苦干中，才能树立起领导者实实在在的威信。

堪称各级领导干部楷模的焦裕禄、孔繁森，之所以能深受群众爱戴，在群众中树立自己的崇高威信，很重要的一个方面就是他们对人民群众有着深厚的感情，在工作中兢兢业业，扎扎实实，为群众办了许多实事、好事。

因此领导干部必须立足本职，带头弘扬奉献精神，树立实干形象，时时处处关心体贴群众，尽力为群众排忧解难，多做实事，多办好事，用自己的模范行为感染群众，激励群众。

如何培养领导的艺术领导艺术是一项需要不断培养和磨练的技能。

无论是作为个人职场发展的一部分，还是作为组织和团队管理的重要方面，掌握领导艺术都是非常重要的。

下面将介绍如何培养领导的艺术。

首先，领导的艺术要建立在对自己的充分了解和发展之上。

了解自己的优点和不足，知道自己的长处和短处，能够清晰地定位自己的定位和目标，是领导艺术的基础。

只有通过自我认知和不断的个人发展，才能建立起自信心和自尊心，为自己的领导之路打下基础。

其次，领导的艺术需要具备良好的沟通和人际关系技巧。

作为领导者，能够有效地与团队成员和各方利益相关者进行沟通和交流是非常重要的。

通过积极倾听和善于表达，可以建立起良好的人际关系，提升团队的凝聚力和合作能力。

另外，善于发现和积极利用他人的优势，能够激发团队成员的潜力和动力。

再次，领导的艺术需要具备决策和解决问题的能力。

领导者常常需要在复杂和不确定的情况下做出决策，因此具备良好的决策能力是必不可少的。

同时，能够迅速解决问题并处理紧急情况，也是领导者应该具备的技能。

通过不断的实践和反思，提升决策和问题解决能力，可以使领导者能够在各种情况下保持冷静、果断和灵活。

此外，领导的艺术需要具备团队合作和协调能力。

作为一个领导者，不能仅仅关注个人的发展和利益，还要考虑到团队的整体利益和目标。

通过建立和谐的团队氛围、明确团队目标和分工，以及有效地分配和管理资源，可以实现团队成员的合作和协调，提升整个团队的效能。

而且，领导者也要能够为团队提供支持和指导，激励团队的成员继续努力和追求卓越。

最后，领导的艺术需要持续学习和成长。

领导者的工作环境和角色都在不断变化和发展，因此领导者也需要不断地学习和适应变化。

通过参加培训课程、阅读管理书籍和研究行业动态，可以不断提升自己的知识和技能。

领导者还应该具备反思和自我评估的能力，及时调整和改进自己的领导方式和方法。

培养领导的艺术需要一定的时间和努力，但是通过不断的学习和实践，每个人都有可能成为一个优秀的领导者。

提升领导力首先要有领导艺术领导能力，简单地说，就是领导力。

领导艺术娴熟的人，一定是领导能力超强的人。

凡领导者皆有能力，只不过能力有大小之分、高低不同。

对于低能的领导，谁也不敢恭维他的领导艺术，对于领导能力超强者，人们可能会说他很有领导才能，也有人会说他的领导艺术不错，因此，想要提升自己的领导力，一定要提升自己的领导艺术。

一、知人善用的艺术怎样使得人尽其才是每一位领导者必要用心做好的事情，因为，人的因素是企业里最重要的因素，而人是具有能动性的，要想用好人，除了要端正用人思想，让那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上还要注意以下问题。

善于用人所长。

用人之诀在于用人所长，且最大限度地实现其优势互补。

用人所长。

首先要注意把员工调到适合的位置。

唐僧之所以能西天取经成功，主要是他能做到知人善任，把孙悟空、沙和尚、猪八戒安排到最适合他们的岗位上去。

实现了人才所长与岗位所需的最佳组合，只有将员工安排到合适的位置才能让他们发挥出最大的潜能，实现自己的突破。

其次及时启用适合的人才。

界定各类人才的最佳使用期，不能单纯以年龄为依据，而应以素质作决定，对看准的人一定要大胆使用、及时使用。

二、决策的艺术决策是领导者要做的主要工作，决策一旦失误，对单位就意味着损失或是更致命的伤害。

对自己就意味着失职。

这就要求领导者要强化决策意识，尽快提高决策水平，尽量减少各种决策性浪费。

决策前注重调查。

领导者在决策前一定要多做些调查研究，搞清各种情况，尤其是要把大家的情绪和呼声作为自己决策的第一信号，不能无准备就进入决策状态。

决策中要吸取广大员工的意见。

领导者在决策中要充分发扬民主，优选决策方案，尤其碰到一些非常规性决策。

应懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原则，适时进行决策，不能未谋乱断，不能错失决策良机。

决策制定后，就要狠抓落实决策一旦定下来，就要认真抓好实施，做到言必信、信必果。

另外决策也不能随便改动。

领导者不是天生的，领导能力却是后天培养如果我们的组织要在这个动荡的时代生存下来并兴旺发达，那就需要有更好的领导能力，这已成为不言而喻的真理。

领导有方的公司懂得，领导能力是后天造就的，而不是先天生成的，因而他们愿意为培养公司未来的经理人进行投资。

然而，尽管为培养领导能力花了不少气力，可是就投资回报而言，很难符合为此付出不少努力的高层管理者或公司投资人的希望和预期。

“领导能力学得会吗？”，这个永恒的问题仍在我们脑海中根深蒂固。

为什么培养领导能力是一件如此难以把握的事？我们中的大多数人都同意一些基本定义。

简单来说，领导者是这样一些人，他们：为一个团队确定新的方向或目标；从他们需要的人那里获得支持、合作及承诺，以便向新的方向迈进；激励人们去克服在到达公司目标途中遇到的障碍。

对于“什么不是领导能力”，我们也意见一致。

领导能力不同于管理能力。

管理能力与领导能力同样有价值，但却是一套完全不同的活动，包括合理规划、招聘和控制。

有才华的经理人在他们职业生涯的初期，学的就是这些，并为此得到嘉奖。

但到某个时候，这些管理技能将不再是获取成功的关键因素，当然也就不是衡量领导潜质的指标。

领导能力的培养并非一帆风顺、持续不断，也不是一个渐进的过程，因此，培养过程中会不时出现转折点。

我把这些重要的节骨眼称为领导能力转变期，它们是人们职业生涯中，要么学会如何领导，要么遭遇挫折的关键时刻。

转变期就是进入新角色的时期。

不管这是一个正式职务、一个项目，还是一个因危机等意外事件而不得不承担的角色，这个新角色都与旧角色有根本性的区别，因而旧的运作方式不再合适或有效。

对于一个典型的成功经理人来说，领导能力的转变遵循着一条可预测的轨道。

在职业生涯的头几年中，一位经理人会逐渐培养起功能性和操作性技能，辅以规划、预算、人员安排和绩效管理的经验。

重要的关系和网络存在于集团内部，而经理人会专门关注团队和老板，并根据这些重要的任务和关系形成恰当的领导风格。

《领导力与领导艺术》培训课程大纲培训对象企业中、高层经理、主管、企业后备干部等培训收益【课程目标】1.懂得领导的本质含义2.在心理上，真正实现管理者向领导者的过渡3.了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力4.提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力5.提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能6.提升权力之外的个人影响力，激发并带领团队，实现企业目标课程内容【课程背景】一个优秀的管理者是不是就可以做一个优秀的领导者？掌握高超的管理技术就是一个优秀的领导吗？在一个领导岗位并拥有相应权利，就可以做一个领导吗？如何实现从一个管理者到一个领导者转变？如何实现从业务精英到业务领导的顺利过渡？优秀领导的胜任力模型是怎样的？作为已登上管理岗位的人，如何从素质和行为上全面提升自己，让自己拥有影响力？课程安排【课程时间】2012年12月15—16日【课程大纲】—————————————————————————————————————彩虹（中国）咨询管理机构全国服务热线：400－699－6455QQ:353645591 E-Mail：43628910@深圳总部地址:深圳市龙岗区龙城街道五联社区齐心路6号201 2一、高速度带来高难度，高难度需要高领导案例分析：中国企业现状分析现代管理的两大核心：流程管事、领导管人二、新环境下的优秀领导的特质影片欣赏：从孙权和曹操团队领导中启发了什么？三、卓越管理者的自我管理（一）正确理解现代企业领导的本质含义1.权力是领导的基本特征2.责任是领导的真正象征3.服务是领导的实质内涵（二）现代企业领导者的总体素质要求1.品德端正2.知识和经验丰富—大树逻辑3.身心健康4.领导素质结构搭配（三）领导者的角色管理1、做上司的学问2、做下属的学问3、领导者正确决策的思维模式四、高效的执行力需要卓越管理者打造1、优秀的管理者才能打造优秀的执行团队2、管理者在执行中的失误与对策分析3、中国的员工执行力提升与西方的共性与个性分析4、管理者执行角色的五个标准5、执行型的领导要做的七件事案例分析：某企业执行流程分析五、现代企业优秀领导力1、领导与领袖的不同2、揭开“领导力”的奥妙3、管理行为与领导行为的核心区别4、职位级别不同、企业规模不同、发展阶段不同如何把握管理行为和领导行为5、领导者的四大领导风格6、管理者所需要的3大技能及精力分配7、领导者需要修炼的6大特质—————————————————————————————————————彩虹（中国）咨询管理机构全国服务热线：400－699－6455QQ:353645591 E-Mail：43628910@深圳总部地址:深圳市龙岗区龙城街道五联社区齐心路6号201 3六、高效的领导艺术：高效沟通1、善于沟通的能力：确保企业内部畅通2、读懂人性是沟通的前提保障3、高效沟通培养下属的自我负责能力4、工作中沟通的技巧（1）怎样与上级、与部下、水平沟通的技巧案例分析：两部门/两下属沟通障碍解决分析5、如何与不同气质与性格的人沟通（1）五种典型性格的沟通特点（2）五种典型性格的沟通雷区（3）如何达到“见人说人话”的最高效果—————————————————————————————彩虹商学院2013年精选16位全国优秀实战专家，研发25门精品企业实战学习课程，加入彩虹商学院，成为2012-2013年企业会员，只需缴纳7800元学费，即可享受深圳、南宁、长沙、昆明、丽江、厦门等全国10个城市30门课程，集团内不限人次的免费听课，每次仅需300元场地资料中餐费。

学习领导艺术心得体会领导艺术是一门独特而精深的学问，我在工作和学习中不断探索和实践，下面分享一些我对领导艺术的心得体会。

一、塑造自身品格与修养作为一个领导者，首先要树立良好的个人品格和修养。

一个优秀的领导者应该具备坚定的信念和道德观念，能够以身作则，引领团队成员。

培养自己的情商和智商，提高自己的沟通能力和人际交往能力，这样才能更好地与团队成员相处，并且能够及时有效地解决问题。

二、正确处理人际关系领导艺术的核心在于处理人际关系。

一个优秀的领导者应该能够善于倾听他人的意见和建议，掌握有效的沟通技巧，适当地表达自己的观点和想法，并且能够尊重他人的权益和需求。

在处理冲突和问题时，要保持冷静和客观，并且能够正确地引导和协调团队成员，找到最佳解决方案。

三、激发团队的积极性和创造力领导艺术的重要一环是激发团队成员的积极性和创造力。

一个优秀的领导者应该能够发现团队成员的潜力和优势，充分发挥他们的才能和特长，使每个成员都能够充分发挥自己的价值和作用。

同时，要鼓励团队成员提出新的想法和建议，并且给予足够的支持和鼓励，激励他们不断创新和进取。

四、善于制定和执行计划领导艺术的关键之一是善于制定和执行计划。

一个优秀的领导者应该能够清晰地确定目标和任务，制定合理的计划，分配合理的资源和人力，并且能够有效地监控和评估计划的进展。

在执行计划时，要善于调整和变通，及时解决问题和难题，确保完成工作任务。

五、注重团队建设和发展领导艺术的核心是团队建设和发展。

一个优秀的领导者应该注重培养团队的凝聚力和归属感，设立明确的团队目标和价值观，建立高效的沟通和协作机制。

同时，要关心团队成员的成长和发展，提供适应性的培训和晋升机会，激发他们的工作热情和潜力，促进团队的整体发展。

六、具备适应环境变化的能力领导艺术的重要一环是适应环境变化的能力。

一个优秀的领导者应该能够敏锐地捕捉到外部环境的变化和趋势，及时调整自己的战略和计划，并且能够灵活应对各种挑战和变化。