药学本科生毕业论文的质量分析与思考
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中医学本科毕业论文相关问题的分析与思考中医学本科毕业论文作为学生完成本科教育的重要标志,是对其在本科阶段所学知识、技能和能力的综合体现和评估。
随着中医学专业的不断发展和深化,越来越多的问题亟待解决。
本文从中医学本科毕业论文的相关问题入手,对此进行分析和思考,并提出相应的对策。
一、中医学本科毕业论文的现状1. 论文题目重复或雷同许多学生在选择论文题目时,缺乏独立思考和创新意识,往往会选择和他人相同或类似的题目,导致论文内容雷同。
2. 论文研究内容难度偏低由于中医学本科教育的特殊性,学生所接触的中医学知识相对简单,难度偏低,因此在自主选题时,难免会选择和自身知识水平相符合的题目,导致研究内容难度不够。
3. 论文数据来源和可信度有限在中医学领域,很难进行符合西方科学方法的随机对照试验,而且很多文献都是来自于古籍或口耳相传,难以验证其可信度。
4. 论文体例和写作规范不规范由于缺少对论文规范的认知和了解,许多学生缺乏论文写作的基本技能和规范,在论文的体例和结构、语言表达、文献引用等方面存在一定的问题。
二、针对性对策1. 鼓励学生选取有特色的研究课题为了提高学生的创新性和研究能力,应该鼓励学生在选择研究课题时,积极寻找有特色的、与时代和社会需求相结合的课题,提高论文的研究价值和实际应用价值。
2. 促进中医学本科生的学科交叉中医学是涉及人文、医学、哲学等多个学科交叉的学科,因此应该在教学中加强学科交叉和综合性教学,鼓励学生进行交叉学科的研究,提高其独立思考和跨学科综合能力。
3. 加强论文的数据来源和可信度为了提高论文的数据来源和可信度,可以通过对现有文献的筛选和鉴别,挖掘出可信的文献,并借助先进的研究技术和实验方法,进行符合科学原则的研究,提高论文的可信度和科学性。
4. 严格规范论文的写作规范和体例为了规范论文的写作规范和体例,应该对中医学本科生进行论文写作指导,明确论文要求和规范,提高学生的论文写作技能和规范意识。
药学专业学生毕业设计论文分析药学专业学生毕业设计论文分析毕业设计是实现药学专业培养目标的重要教学环节,在培养药学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,对于提高药学本科人才的创新能力、实践能力和创业精神具有重要意义[1-2。
为此,对我校药学专业学生毕业设计的'情况进行分析,为提高毕业设计的质量提供依据,也为高校同行提供参考。
本研究收集了西安交通大学20xx级-20xx级药学专业本科毕业设计(论文)的教学管理资料,包括毕业设计(论文)审核表、毕业设计(论文)成绩单、本科毕业设计(论文)中期检查表、毕业设计(论文)参考评分标准等。
采用描述性统计分析方法,进行频数、百分率统计。
结合资料定性分析方法,分析毕业设计(论文)教学环节的概况。
西安交通大学药学专业(前身为西安医科大学药学专业)最早开设于1971年,学制4年,毕业后授予理学学士学位。
现每年招收本科生40名左右,主要培养具有药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用、研究与开发领域从事药品鉴定、营销、药物设计、药物制剂、临床合理用药及药品管理等工作的高级药学技术人才。
毕业生主要去向为各类制药企业、医药公司、各级医院、药品检验机构、医药院校、药学研究机构、药品监督管理等部门。
为了加强学生创新能力与实际动手能力的培养,造就在药学与制药工程技术领域内具备宽厚的理论基础、综合实验设计能力、医药产品研制开发能力,具有广博专业知识的应用型人才,我校自开设药学专业之初,就将毕业设计(论文)列入培养计划中,在第八学期,安排学生在校内或校外进行毕业设计(论文)研究。
药学毕业设计(论文)以学生为中心,以教师为指导,以教学管理人员为辅助,以教学检查组为督导,依托药学系下属的教研室、研究中心,开展为期4个月的实验(调研)研究工作。
基本程序包括准备阶段、选题审核、研究工作、中期检查、论文撰写、答辩考核、普查总结、论文评优等环节,各环节均制定了明确的规范和标准。
药学本科毕业论⽂范⽂3篇本科药学专业毕业论⽂⼀、药学专业毕业本科论⽂⼯作中存在的问题及原因1.指导教师科研⽔平参差不齐。
以我学院为例,随着国家招⽣政策的变化,学⽣⼈数扩招,近年来每年招⽣的⼈数均较多。
药学专业2014届和2015届本科毕业⽣⼈数分别为180⼈和250⼈,⽽我学院教师⼈数仅仅⼤约为60⼈,平均每位教师需要指导4~5⼈,精⼒上⽆法保证,且我学院教师50%以上为近⼏年毕业的青年教师,⾃⾝指导论⽂的知识匮乏,没有指导学⽣完成论⽂设计的科研能⼒。
此外,毕业论⽂的指导⽼师⼤都是⾻⼲任课教师,除了每天⽇常的教学授课⼯作之外,还要进⾏科研课题的申请和开展实施、科研⽂章撰写、课题结题等⼯作,在毕业论⽂每⽣⼀题的形势下,与学⽣接触很少,仅仅通过Email或电话指导,指导教师和学⽣根本没有在⼀起共同解决论⽂中相关问题的时间,造成学⽣的毕业论⽂质量不⾼。
2.毕业论⽂时间安排不合理。
我学院毕业论⽂⼯作的安排是⼤四上学期进⾏开题,这时学⽣仍有⼤量的专业课程未完成,学习时间紧张,且学⽣⾯临研究⽣考试的压⼒,很多学⽣重⼼放在理论课程学习和研究⽣考试上,准备毕业论⽂的时间少之⼜少,查阅⽂献、收集相关资料、总结资料的⼯作不能⾼效地完成,使毕业论⽂的开题不能到达预期⽬的。
次年1⽉⾄5⽉是学⽣毕业实习以及研究⽣⾯试的时间,也是学⽣求职就业的黄⾦时间,很多学⽣会积极参与招聘单位的考试,从⽽没有⼼情顾及毕业论⽂的设计和实验;⽽我学院学⽣真正的毕业论⽂实验时间只有三周左右,在短暂的时间内,学⽣根本⽆法保质保量地阅读⼤量⽂献、完成实验操作以及撰写出⾼⽔平的论⽂,严重降低了本科毕业论⽂的质量。
3.教学资源不能满⾜需求。
⽬前,⾼等院校⼤多⾯临资⾦的压⼒,在实验设备资⾦投⼊上以能基本满⾜教学需要为原则,教学资源相对滞后。
⽽毕业论⽂数据和结论都要通过实验来获得和验证,因此实验室是毕业论⽂完成的前提保障。
实际很多⾼等院校没有专门的实验室可以提供给本科毕业⽣进⾏论⽂设计。
药学专业毕业生就业质量调研探析本文对一部分医学高职高专院校的药学专业毕业生进行的就业质量调研,在提高药学专业教学质量、就业指导效用等方面有着极大作用。
一、药学专业毕业生就业质量调研的对象、方法、内容和结果分析首先,调研对象是某地区的三所高职高专院校,从2013年到2015年间,药学专业毕业生人数在450人左右,因而将其作为本文调研的重点对象。
其次,调查方法采用的是:第一,用人单位座谈方式;第二,问卷调查;第三,电话调查;第四,网络调查,等等,以在问卷发送到每个药学专业毕业生就业单位的情况下,全面的了解他们的就业质量。
本文开展的调研采用了600份《毕业生质量跟踪调查表》,回收回来的有效问卷是420份,因此,回收率是70%;直接面对面访谈的学生人数是84个,直接访谈的用人单位有45家。
最后,本文调查的内容主要是如下几个方面:第一,药学专业毕业生就业的基本情况;第二,药学专业毕业生的工作情况;第三,药学毕业生就业的质量情况,等等。
由于学校对药学毕业生的就业情况非常关注,并始终坚持“以人为本、服务社会”的多种原则,因而毕业生就业获得成效比较好。
在上述调研的几所学校中,药学毕业生就业的企业主要有如下几个方面:第一,制药企业;第二,医药经营企业;第三,医疗企业,等等,专业对口率非常高,因而整体的就业率达到了95%左右。
根据问卷、电话、座谈等方式的调查结果来看,用人单位对药学专业毕业生的素质、职业操守等给予了非常高的评价,并重点指出很多毕业生能够严格遵守工作制度、积极参与各种提升活动,但是大胆创新和探索、协作完成任务等方面存在一些不足,因而药学专业毕业生综合素质提升是当前各大院校需要考虑的重要问题。
二、药学专业毕业生就业存在的问题和解决对策根据上述调研结果来看,药学专业毕业生就业存在的问题和应采取的解决对策主要有如下几个方面:(1)药学专业教育改革需要紧密与职业技能岗位要求相结合在我国医疗体制改革力度不断加大的情况下,药学专业毕业生就业质量调研发挥着的作用越来越大,可以为药学专业教育不断创新提供可靠参考依据,进而促进药学专业教育水平进一步提升。
药学本科生毕业论文的质量分析与思考药学本科生毕业论文是药学本科教学计划中的重要环节,是培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,实现教学、科研和生产实践相结合的重要途径。
毕业论文质量,在一定程度上反映着学生的知识结构和能力、教师的水平和态度以及学院教学管理水平等等。
通过对近年来药学本科生毕业论文进行调研,本文分析了出现问题的原因,并提出相应的措施,为提高药学本科生毕业论文的质量提供借鉴。
标签:药学本科生;毕业论文质量;分析与思考毕业论文是本科教育的重要实践性环节。
在此过程中,发现多种原因影响了本科生毕业论文的质量,现作以下具体分析。
1存在的问题1.1 重视程度不够,内在动力缺乏不少学生对毕业论文的认识程度不够。
①认为毕业论文对自己学业不会起到什么实质性的作用,不想也不愿去做,采取消极应付的态度。
②认为毕业论文主要是老师做,和自己关系不是很大。
③认为毕业论文的成绩对找工作和考研没有直接影响,不想投入过多的时间和精力。
④在经历十几年应试教育后,很多学生耳濡目染了一些不良习惯,如抄袭等,在毕业论文这样一个相对宽松的环境中派上了用场。
认为答辩前只需搜索、复制、粘贴就可大功告成。
1.2基础不扎实,准备不充分1.3制度不落实,监管不到位1.4毕业设计与求职、考研相冲突,投入精力不足1.5教师把关不严,失察失误2措施2.1正确认识完成毕业论文工作的必要性和重要性,充分调动师生的积极性2.1.1完成毕业论文,既要发挥学生的主体作用,又要发挥教师的指导作用。
2.1.2指导学生完成毕业论文,是教学相长的一种重要手段,这对教师自己的科研工作也会带来帮助。
2.1.3毕业论文也能检验一个学校的教学质量体系、科研质量体系的真实性和信誉度,是留给学校的一份宝贵财富。
通过毕业论文向学校交上一份教学成果的答卷,为教学改革、教学发展提供宝贵的信息和资源,是不可多得的财富。
学校可以筛选这些信息,为教学科研服务。
2.2注重毕业论文的基础工作,加强基础训练2.3严格制订毕业实习有关制度,加强系(部、院)与实习单位的联系与配合,确保监管工作有序进行2.3.1制定符合药学实习教学的管理文件和规章制度。
药学生毕业论文现存问题及对策分析【摘要】药学生毕业论文在撰写过程中存在一些问题,如选题难度高、文献综述不全面等。
针对这些问题,建议采取对策:一是加强选题前期调研,确保选题具有可行性和研究性;二是广泛查阅国内外相关文献,提高文献综述的广度和深度;三是加强导师的引导和指导,及时解决在研究过程中遇到的困难和问题。
对策的实施方法包括与导师和同学讨论交流、参加学术研讨会、定期报告进展等。
通过这些对策的实施,药学生毕业论文的质量和完成度将得到提升,有助于提高学术水平和职业竞争力。
期望未来药学生在毕业论文撰写过程中能够更加顺利并取得良好的成果。
【关键词】药学生毕业论文、现存问题、对策分析、引言、现存问题分析、对策建议、对策实施方法、总结与展望1. 引言1.1 药学生毕业论文现存问题及对策分析药学是一个重要的学科领域,而药学生毕业论文作为学生毕业的重要阶段,也面临着一些问题和挑战。
在药学领域,学生毕业论文的质量和水平直接关系到学生的学术能力和未来发展。
有必要对药学生毕业论文现存问题进行深入分析,并提出有效的对策建议。
目前,药学生毕业论文存在的问题主要包括:研究选题单一、研究方法不够创新、数据采集不严谨、文献综述不全面等。
针对这些问题,我们可以提出以下对策建议:学生在选择研究选题时应更加注重前沿性和实用性,避免选择已有大量研究的题目;学生可以探索新的研究方法,提升研究的创新性和实用性;学生在数据采集和处理过程中应更加谨慎和严谨,避免数据的误差和不准确性;学生在撰写文献综述时应尽可能全面地收集相关文献,确保研究的完整性和可信度。
通过以上对策建议的实施,我们相信药学生毕业论文的质量和水平将得到有效提升,有利于学生的学术成长和未来发展。
希望学生们能够认真思考并落实这些对策,为药学领域的发展贡献自己的力量。
2. 正文2.1 现存问题分析药学生毕业论文在现有问题中存在着一些共性和普遍性的特点。
许多学生在选择研究题目时缺乏前瞻性和创新性,容易陷入传统领域或常规研究范畴,导致论文的重复性和局限性较大。
药学本科毕业论文一、引言药学本科毕业论文是一次全面的学术研究,旨在培养药学专业学生的独立思考、实践操作和问题解决能力。
本文将探讨药学本科毕业论文的重要性、研究内容、研究方法和写作规范,以期为药学专业学生提供有益的参考。
二、药学本科毕业论文的重要性药学本科毕业论文是药学专业学生学习成果的重要体现,也是衡量教学质量的重要指标。
通过毕业论文,学生可以综合运用所学的药学知识,进行系统的文献调研、实验设计和数据分析,从而培养独立解决问题的能力。
毕业论文还为学生提供了展示自己科研能力和创新思维的机会,有助于提高其在未来药学领域的竞争力。
三、药学本科毕业论文的研究内容药学本科毕业论文的研究内容应与药学领域的发展紧密相关,涵盖药物研发、药理学、药剂学、药物分析等多个方面。
具体而言,可以从以下几个方面展开研究:1、药物治疗作用的机制研究:针对某种疾病,研究药物的疗效及作用机制,为新药研发提供理论支持。
2、药物剂型及制备工艺研究:针对某种药物,研究其最佳剂型及制备工艺,以提高药物的生物利用度和稳定性。
3、药物质量控制及安全性评价:对某种药物进行全面的质量控制和安全性评价,以确保药物的安全性和有效性。
4、药物治疗效果的临床研究:通过随机对照试验等方法,对某种药物治疗效果进行系统评价,为临床用药提供依据。
5、计算机辅助药物设计研究:运用计算机辅助药物设计技术,研究药物的分子结构与活性之间的关系,为新药研发提供新的思路。
四、药学本科毕业论文的研究方法药学本科毕业论文的研究方法主要包括文献调研、实验设计和数据分析等。
在文献调研中,学生应全面了解相关领域的研究现状和发展趋势;在实验设计中,学生应根据研究目的和文献调研结果,制定详细的实验方案;在数据分析中,学生应运用统计学方法对实验数据进行处理和分析,得出科学结论。
学生还应学会运用计算机辅助药物设计等技术手段进行药物研发和活性评价。
五、药学本科毕业论文的写作规范药学本科毕业论文的写作应遵循学术规范和标准格式,具体包括以下几个方面:1、论文格式:应按照学校规定的论文格式进行排版,包括标题、作者信息、摘要、关键词、正文、提升药学专业本科毕业论文质量的重要性与探究药学专业本科毕业论文是药学专业学生综合素质与技能的重要体现,也是衡量高校药学专业教学质量的重要标准。
药学生毕业论文现存问题及对策分析Medicine student graduation thesis extant question and countermeasure analysisPENGHui【Abstract】The medicine student graduation thesis is realizes the pharmacy specialized undergraduate course to raise the goal the important practice teaching link, is raises medicine student comprehensive utilization university period studies the specialized knowledge, the skill analysis and the solution actual problem ability process. The medicine student graduation thesis has not only reflected the medicine student synthesizing capacity, but also has reflected the teacher quality of teaching as well as the school management level. My courtyard pharmacy specialized graduation thesis's composition, the reply work have carried on many years, to further enhance the graduation fieldwork the quality of teaching, a better instruction and management graduation thesis's each activity, this article conducts the analytical study to 2007 session of pharmacy college major graduation thesis, discovers the extant question the origin and proposes the solution countermeasure and the measure.【Key words】Medicine student; Graduation thesis; Extant question; Countermeasure analysis药学生毕业论文是实现药学专业本科培养目标的重要实践教学环节,是培养药学生综合利用大学期间所学专业知识、技能分析和解决实际问题能力的过程。
药学(中药学)类本科生毕业论文的调查与分析目的了解药学(中药学)类专业本科生毕业论文的现状,以改进毕业论文的管理工作。
方法对本校近4年药学(中药学)类5个专业本科生的毕业论文进行抽样调查。
结果所抽查的116份论文中,综述型论文占69.83%,研究型论文占30.17%。
在书写规范、基本要素和专业理论运用及学识水平3个方面,综述型论文优秀率均不高于15%,研究型论文优秀率均高于28%;总评成绩高于80分的综述型论文为53.09%,而研究型论文为88.57%。
结论综述型论文比研究型论文多但质量较差,主要是由于学生和学校不够重视。
今后应加强管理,提高毕业论文的质量。
标签:药学;中药学;本科生;毕业论文;调查与分析毕业论文是评价高等学校人才培养质量的重要内容,是对学生综合运用多学科的理论知识与方法的全面检验,是集中训练学生科研能力和创新能力的必要教学环节。
根据本校药学(中药学)类各专业培养计划的要求,本科生在毕业实习期间应能够综合运用有关专业知识,完成一篇调查性(综述型)或实验性(研究型)科研论文,并进行论文答辩,以此培养初步学生的科研能力。
为探讨当前就业新形势下毕业生论文的质量,笔者对近年来本校药学(中药学)类各专业的毕业生论文进行了抽样调查分析,现报道如下:1 资料与方法1.1 研究对象由于药学、中药学、药物制剂、制药工程及中药资源与开发等药学(中药学)类5个专业的本科生学制均为4年,均在校已修完规定的各门课程后在第7学期第19周起开始实习20周,且实习岗位和就业单位所涉及的领域和工作性质等方面没有明显的差异,故选择本校近4年上述5个专业2009~2012届的本科生毕业论文作为调查对象。
1.2 方法抽查药学(中药学)类5个专业的本科生毕业论文,内容涉及中药饮片、中成药和西药等药品的生产管理、药品仓储管理、药品质量检验、药品销售、药品调剂及药品研发等方面。
抽查近4年内各个专业论文共116份,采用描述性统计,从论文性质和所涉及的领域以及论文的质量(书写规范性、基本要素、专业理论运用及学识水平)两方面进行分析。
药学本科生毕业论文药学本科生毕业论文药学本科生毕业论文是药学专业学生在大学期间完成的一项重要任务,也是对其四年学习成果的总结和展示。
本文将从药学本科生毕业论文的意义、选题和研究方法等方面进行探讨,旨在帮助药学本科生更好地完成毕业论文。
一、毕业论文的意义药学本科生毕业论文是对所学知识的运用和实践的体现,是检验学生综合能力的重要标志。
通过撰写毕业论文,学生可以进一步加深对所学专业知识的理解和应用,培养科研能力和创新思维,提高解决问题的能力。
同时,毕业论文也是对学生综合素质的考核,对学生未来的学术发展和职业规划具有重要意义。
二、选题的重要性选题是药学本科生毕业论文的第一步,也是最为关键的一步。
一个好的选题能够激发学生的学习兴趣,提高研究的效果。
在选择论文题目时,学生应该结合自身的兴趣和专业特长,选择一个有价值、有创新性的课题。
同时,还需要考虑到实际可行性和研究的可操作性,确保能够在规定时间内完成论文的撰写。
三、研究方法的选择在进行毕业论文研究时,药学本科生需要选择适合的研究方法。
常见的研究方法包括文献综述、实验研究、临床观察等。
学生应根据选题的特点和研究目的选择合适的研究方法,并结合导师的指导进行深入研究。
在进行实验研究时,学生需要掌握实验设计、数据处理和结果分析等技巧,确保研究结果的准确性和可靠性。
四、论文撰写的要点药学本科生毕业论文的撰写需要注意以下几个要点。
首先,要明确论文的结构和内容,包括引言、研究目的、方法、结果和讨论等部分。
其次,要注意语言表达的准确性和规范性,避免出现语法错误和表达不清的问题。
同时,还需要注重文献引用和参考文献的编写,确保学术诚信和知识来源的准确性。
五、论文答辩的准备完成毕业论文的撰写后,药学本科生还需要进行论文答辩。
在答辩前,学生需要对自己的研究内容进行充分的准备和整理,熟悉论文的主要观点和研究结果。
同时,还需要对可能出现的问题进行预测和思考,并准备相应的回答。
在答辩过程中,学生需要保持自信和沉着,清晰地表达自己的观点和研究成果。
浅谈提高药学专业本科毕业设计质量的体会【摘要】药学专业本科毕业设计是评价学生综合能力的重要环节,提高其质量对于学生未来的发展至关重要。
本文旨在探讨如何提高药学专业本科毕业设计的质量,主要包括明确研究方向和目标、充分利用实验室资源和设备、加强文献综述和调研工作、注重数据分析和结果展示、重视论文写作规范等方面。
最后根据研究成果提出提高毕业设计质量的方法和建议,并对毕业设计的重要性进行总结和思考。
展望未来,药学专业本科毕业设计将更加强调学术研究能力和实践能力的培养,学生在毕业设计中将更加注重对实际问题的解决能力,为未来的药学研究和实践奠定坚实基础。
提高药学专业本科毕业设计质量,将为学生未来的发展和社会的进步提供重要支持和保障。
【关键词】药学专业、本科毕业设计、质量提升、研究方向、实验室资源、文献综述、数据分析、论文写作、方法建议、思考总结、发展方向。
1. 引言1.1 提高药学专业本科毕业设计质量的重要性药学专业本科毕业设计是学生在校期间的一项重要学习任务,旨在培养学生的科研能力和解决问题的能力,同时也是评价学生学习成果的一项重要指标。
提高药学专业本科毕业设计质量的重要性不言而喻,不仅可以提升学生的学术水平和实践能力,更可以促进学科的发展和科学研究的进步。
提高药学专业本科毕业设计的质量可以促进学科的发展和科学研究的进步。
在毕业设计中,学生将面临现实问题和挑战,需要结合课堂所学和实际情况,提出解决方案并进行实践,这有利于促进学科理论与实践的结合,推动学科的发展。
学生的研究成果还有可能为相关领域的科学研究提供新思路和新方法,推动科学研究的进步。
提高药学专业本科毕业设计的质量对学生个人和学科发展都具有重要意义。
学校、教师和学生应共同努力,重视毕业设计的质量,为培养高素质的药学人才和促进学科的发展贡献力量。
1.2 本文旨在探讨如何提高药学专业本科毕业设计质量本文旨在探讨如何提高药学专业本科毕业设计质量。
药学专业本科毕业设计是学生在大学生涯的一个重要环节,不仅是对所学知识的巩固和运用,也是展示自身专业能力和学术水平的重要机会。
对于药学高等院校而言,毕业论文是本科教学任务中的重要组成内容,其质量也在很大程度上反映了高校的教学水平[1]。
十余年来,药学高等院校为提升毕业生的整体素质和毕业论文的质量,在论文的选题(如不再允许撰写综述型文章和调查报告)、书写的格式、涵盖的内容(如需包括综述和英文文献的翻译)、答辩的模式等多个方面进行了规范,使得毕业论文的整体水平有了较明显的提高,学生运用所学知识解决问题的应用能力和实践技能也在毕业课题的完成过程中得以强化,为他们走出校门,更快地适应自己的工作岗位奠定了良好的基础。
然而,随着社会的发展和市场需求的变迁,药学本科毕业论文工作中的一些问题也逐渐地凸显出来。
字在意义上一般是相关联的。
形声字形符产生的原因比较复杂,远不止“为区别假借”和“为区别同源”两种情况,但从中可以知道形声字的形符表示区别,表示意义类属。
二、《说文》重文形声字形符的换用形声字的形符是表示意义的,也是用来表示区别的,所以说形符相同一般表示同一个意义类属。
然而在《说文》重文中,有一些是因为形声字形符的换用产生的重文,所以,这样的重文形声字能够换用的形符之间,必然是意义相近或者相关的。
以下尝试分析《说文》重文的古文、籀文和或体中的形声字形符换用情况,包括表示相近意义形符的换用以及表示相关意义形符的换用。
1.表示相近意义形符的换用。
(1)古文意义相近形符的换用。
许慎在《说文解字·叙》中指出,当时存有六书:一曰古文即孔子壁中书,二曰奇字即古文而异者,三曰篆书即小篆,为秦始皇帝使下杜人程邈所作。
古文“辵”与正篆“走”、“彳”。
许慎在《说文解字》中分析,“辵,乍行乍止也,从彳止声”,“走,趋也,从夭、止”,而“彳,小步也”。
所以说,“辵”、“走”与“彳”的意义都和脚的运动有关系。
“辵”、“走”与“彳”之间的换用,属于意义相近形符的换用。
古文“攴”与正篆“手”。
《说文》中解释“手,拳也”,所以“手”是一个名词,而“攴”的解释是“小击也”,是一个动词,但它们在意义上是相近的,都与手的动作有关系。
浅谈提高药学专业本科毕业设计质量的体会1. 引言1.1 背景介绍药学是一门关于药物的研究和应用的学科,随着社会发展和医疗技术不断进步,药学专业在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
药学专业本科毕业设计是培养学生独立思考、科学研究和解决问题能力的重要环节。
提高药学专业本科毕业设计质量可以更好地促进学生的学术素养和专业能力的提升。
在当今社会,药学领域的发展日新月异,药物研究的层出不穷,提高药学专业本科毕业设计质量变得尤为重要。
本文将从选择合适的课题、科学规划研究方向、充分利用实验室资源、加强文献阅读和综述能力以及注重论文写作技巧等方面进行探讨,以期为药学专业本科生在毕业设计过程中提供一些有益的参考和指导。
通过对药学专业本科毕业设计质量提升的探讨,可以更好地激发学生对药学领域的兴趣,提高其综合素质和能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
提高药学专业本科毕业设计质量,有助于培养更多具有创新精神和实践能力的药学专业人才,为药学事业的发展做出更大的贡献。
1.2 研究意义药学专业本科毕业设计是学生在校期间的重要学习环节,其质量直接影响着学生的学术水平和未来的发展。
提高药学专业本科毕业设计的质量对于培养学生的科研能力、创新能力和综合素质具有重要意义。
优秀的本科毕业设计可以为学生今后的学术研究打下良好的基础,帮助他们更好地理解药学领域的前沿知识和技术,提高解决问题的能力。
通过深入的研究和探索,学生能够培养批判性思维和创新精神,为将来的科研工作奠定坚实基础。
提升本科毕业设计的质量有助于学生在就业竞争中脱颖而出。
优秀的毕业设计既能让学生展示自己在药学领域的专业知识和实践能力,也能证明学生具有良好的学习和工作态度。
这些都是企业和研究机构所青睐的品质,有助于学生获得更好的就业机会和发展空间。
提高药学专业本科毕业设计的质量具有重要的意义,不仅可以推动学生个人的发展和成长,还能对整个药学专业的教学质量和学术水平起到促进作用。
我们应该重视本科毕业设计,积极提升设计质量,为学生的未来之路铺平坦途。
临床药学专业本科毕业论文选题探讨与思考临床药学是随着药剂学、药理学和治疗学新理沦、新医学论坛技术的发展而形成的一门新兴的综合性药学分支学科。
我校的临床药学专业尚处于初步阶段,药学专业(临床药学方向)教育具有很强的实践性、社会性。
毕业论文是本科教育的最后阶段,是本科生理论联系实践的重要环节,是培养本科生科研创新能力、独立思考能力、实际操作能力和未来工作能力的重要途径,是对毕业生综合能力的检验,是对学生实践活动的全面总结,是对学生综合素质与科研能力的全面检验。
毕业论文也是衡量教师教学水平的重要依据,是衡量高等教育质量的重要评价内容。
本科毕业论文在一定程度上体现了本科教育的整体质量,尤其是对于临床药学这样理论性、应用性和服务性很强的专业来说,本科生毕业论文环节控制对于完善教学体系、培养高质量毕业生和高水平的人才更加重要。
药学专业本科毕业论文设计包括很多环节,如选题、文献调研、开题报告、实验研究、中期检查、论文撰写、论文答辩评优等[1]。
各个环节都很重要,全方位的加强管理才能提高整体的教学质量。
作为一名药学教师,每年带教2~3名毕业生,对近年来我校临床药学专业毕业论文选题情况十分关注。
既希望能够选择优秀的学生开展课题研究,又希望有合适的课题能够满足不同学生的需求,促进他们的发展。
选题环节是一个重要的开始,本科生毕业论文时间紧张,几乎没有更换课题的充裕时间,一旦确定题目就要勇往直前的完成[2]。
本文从毕业论文选题环节师生遇到的问题阐述自己指导本科生毕业论文的一些体会,为不断推动论文质量的提高和本科生培养质量的提升进行有益的探索。
1 以兴趣为导向,通过网络双向选题通常情况下,以什么研究方向为题,有导师指定,也有自己选择,不管怎样,都要建立在兴趣的基础上。
由导师指定的课题,导师也要介绍需要查阅参考资料;导师如果给予学士更大的自主性,由学生自己选择,导师要把握方向,随时提出建议和指导。
总体来说,选题按照药学专业本科生培养方案的要求,有针对性地进行选题。
浅谈提高药学专业本科毕业设计质量的体会提高药学专业本科毕业设计质量一直是学生和导师关注的重点。
毕业设计是学生在学校学习期间的一次综合性实践和考核,也是对学生所学知识的一个检验和应用。
如何提高药学专业本科毕业设计质量,对于学生的学术水平和专业素质的提高具有重要意义。
下面就从几个方面谈谈我对提高药学专业本科毕业设计质量的体会。
提高药学专业本科毕业设计质量需要更加深入的专业知识。
药学专业是一个专业性很强的学科,毕业设计是对学生全面知识的考核和应用。
我们要在毕业设计中充分展现自己所学的专业知识,需要有一个扎实的基础知识储备,并且对课程所学的内容要有更深的理解和掌握。
只有在掌握了扎实的专业知识之后,才能更好的理解问题、制定方案、解决问题。
我们要不断提高专业素养,积极学习专业知识,灵活运用知识,才能在毕业设计中做出有学术价值的工作。
提高药学专业本科毕业设计质量需要具备独立的思考和创新能力。
药学专业的毕业设计一般需要针对一个具体的研究问题进行设计和解决,而这需要我们有独立思考和创新能力。
我们要在毕业设计中提出自己的研究观点和见解,提出自己的解决方案,这就需要我们具备独立思考和创新的能力。
我们要注重平时的思维训练和能力培养,注重开展科技创新活动和参加学术研讨,培养独立思考和创新能力,以便在毕业设计中做出有创新价值的工作。
提高药学专业本科毕业设计质量需要具备较强的动手能力和实验技能。
毕业设计一般需要有一定的实验或调研工作,这就需要我们具备较强的动手能力和实验技能。
我们要注重实验课的学习,积极参与实验室的科研活动,提高自己的实验技能。
只有熟练操作实验仪器、掌握实验技能,才能在毕业设计中准确的开展实验工作,得到可靠的数据和结论,从而提高毕业设计的质量。
提高药学专业本科毕业设计质量需要注重实践能力和团队协作精神。
毕业设计一般需要具备一定的实践工作,需要我们具备较强的实践能力。
我们要积极参加实践活动,提高实践能力,灵活运用所学知识解决实际问题。
药学本科生毕业论文的质量分析与思考
药学本科生毕业论文是药学本科教学计划中的重要环节,是培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,实现教学、科研和生产实践相结合的重要途径。
毕业论文质量,在一定程度上反映着学生的知识结构和能力、教师的水平和态度以及学院教学管理水平等等。
通过对近年来药学本科生毕业论文进行调研,本文分析了出现问题的原因,并提出相应的措施,为提高药学本科生毕业论文的质量提供借鉴。
标签:药学本科生;毕业论文质量;分析与思考毕业论文是本科教育的重要实践性环节。
在此过程中,发现多种原因影响了本科生毕业论文的质量,现作以下具体分析。
1存在的问题
1.1 重视程度不够,内在动力缺乏不少学生对毕业论文的认识程度不够。
①认为毕业论文对自己学业不会起到什么实质性的作用,不想也不愿去做,采取消极应付的态度。
②认为毕业论文主要是老师做,和自己关系不是很大。
③认为毕业论文的成绩对找工作和考研没有直接影响,不想投入过多的时间和精力。
④在经历十几年应试教育后,很多学生耳濡目染了一些不良习惯,如抄袭等,在毕业论文这样一个相对宽松的环境中派上了用场。
认为答辩前只需搜索、复制、粘贴就可大功告成。
1.2基础不扎实,准备不充分
1.3制度不落实,监管不到位
1.4毕业设计与求职、考研相冲突,投入精力不足
1.5教师把关不严,失察失误
2措施
2.1正确认识完成毕业论文工作的必要性和重要性,充分调动师生的积极性
2.1.1完成毕业论文,既要发挥学生的主体作用,又要发挥教师的指导作用。
2.1.2指导学生完成毕业论文,是教学相长的一种重要手段,这对教师自己的科研工作也会带来帮助。
2.1.3毕业论文也能检验一个学校的教学质量体系、科研质量体系的真实性和信誉度,是留给学校的一份宝贵财富。
通过毕业论文向学校交上一份教学成果的答卷,为教学改革、教学发展提供宝贵的信息和资源,是不可多得的财富。
学
校可以筛选这些信息,为教学科研服务。
2.2注重毕业论文的基础工作,加强基础训练
2.3严格制订毕业实习有关制度,加强系(部、院)与实习单位的联系与配合,确保监管工作有序进行
2.3.1制定符合药学实习教学的管理文件和规章制度。
为保证有效的实习管理,需要制订毕业实习管理制度,形成完整的毕业实习管理体系。
如实习文件汇编、实习管理规章制度、实习基地资料、实习生情况资料,便于指导和解决实习期间出现的问题,保障实习顺利进行。
2.3.2建立信息反馈制度,保障信息畅通,保证实习效果。
2.3.3加强对实习基地的评估。
要成立评估小组,采取巡视检查、召开座谈会、研讨会及问卷调查等形式对实习基地进行评估,以掌握具体情况,解决实际问题[1]。
2.4合理分配毕业设计与求职、考研的时间,提高实验效率毕业设计进程计划作适当的机动调整。
比如允许学生从毕业实习开始提前进入毕业设计,让有条件的学生提前开始做毕业设计等等。
这样的做法配之以务实有效的管理制度,就能够在较大范围内为毕业生求职、考研提供必要的机动时间,同时又可以使毕业设计的质量有必要的时间保证[2]。
2.5抓好关键点
2.5.1把好选题关选题是毕业论文的重要环节。
它涉及到学生能否按期顺利完成毕业论文并保证其质量,以及在毕业论文中能否对学生所掌握的基础理论和知识及基本技能进行充分的训练和培养,并进一步提高自身的综合能力等问题。
毕业论文选题应注意以下几点。
①要考虑完成课题的可行性。
②要发挥学生的主观能动性。
③要注意选题的科学性和创新性。
2.5.2把好设计关设计是学生在教师的指导下对毕业论文的总体规划,相当于工程中的设计图,必须明确本课题要完成的任務和需达到的目的,具体技术要求和写作规范,本课题的研究方向和参考文献目录,具体时问安排(包括开题报告完成时间、初稿和定稿的时间、答辩时间、约定指导学生的时间安排以及联系方式等)[3] 。
2.5.3把好指导关
2.5.4把好数据关
2.5.5把好审阅关
3讨论
毕业论文是本科生大学期间最重要的实践教学环节,是培养学生分析和解决工程实际问题能力的一次综合训练。
毕业论文的质量优劣是对学生是否学有所得的一次综合评估,是对教师素质的一次综合检验,夯实基础,完善制度措施,抓好毕业论文中的各个关键环节,就能有效地提高毕业论文的质量,为我国的医药卫生事业培养出更多的合格的药学毕业生。
参考文献:
[1]王军,徐永良.建立新型毕业实习管理模式提高实习质量的研究[J].牡丹江医学院学报,2003,24(5):73-75.
[2]周融,任志国,杨尚雷,等.对新形势下毕业设计管理工作的思考与实践[J].电气电子教学学报,2003,25(3):107-109.
[3]欧阳翔,周建裕,刘典恩.提高医学院校非医学类专业本科毕业论文质量的思考[J].中国卫生事业管理,2013,(6):455-457.编辑/申磊。