2018-2019学年高二语文下学期课时跟踪检测9
- 格式:doc
- 大小:79.00 KB
- 文档页数:10
山东省潍坊市2018-2019学年高二语文下学期阶段性教学质量监测(期中)试题本试题分为选择题和非选择题两部分,共8页。
时间150分钟,满分150分。
第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小题3分)阅读下面一段文字,完成1~3题。
十月。
一场秋雨。
天空像是打了蜡,蔚蓝而明亮。
在群山怀抱之中的桂林兴安,更加明朗(开阔/宽阔)了。
秋风的水袖把许多的浮华、喧嚣..静静扬弃。
山舒缓,_______________;水吟唱,像秋日醉人的醇酒;云柔软,还原为儿时记忆中的手绢。
从钢筋水泥筑就的城市到达山水之间,放下所有的牵拌..,如同赴一场约会。
读一册山,念一卷云,随风飘然,与云嬉戏。
站在山水之侧,尝试舒展开目光的翅膀,去品味秋天的空旷、(寂寥/寂寞)。
来到山裙水袂....的素书。
她婉约,曼转,不...之间的灵渠,一带碧水,怎么看都像一部百读不厌骄不躁....的(境界/境况)。
静立水畔,______________,....的故事,引你进入一种百转千回...,不愠不喜,用柳暗花明在绿草萋萋的水湄着陆..,恬静而安然。
1.文中加点的词语读音和字形有错误的一项是A.喧嚣百读不厌B.牵拌不骄不躁C.水袂.(mèi) 柳暗花明D.着.(zhuó)陆百转千回2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A.宽阔寂寞境界 B.宽阔寂寥境况C.开阔寂寞境况 D.开阔寂寥境界3.在文中两处横线上依次填入语句,最恰当的一项是A.似水墨画卷中的留白般清淡听任水中的绿草牵系着心灵B.似清淡的水墨画卷中的留白听任心灵被水中的绿草牵系C.似清淡的水墨画卷中的留白听任水中的绿草牵系着心灵D.似水墨画卷中的留白般清淡听任心灵被水中的绿草牵系4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.当前,处理劳动争议案件的难度越来越大,仲裁员往往需要不胜其烦....地向当事人宣讲相关法律法规,才能最大限度地维护农民工的合法权益。
B.市民惊喜地发现,昔日街角杂草丛生的荒地变成游园,曾经拥堵不堪的超市门前变得秩序井然,这一切都得益于紧锣密鼓....地进行的市容整治行动。
《红高粱》罗汉大爷(时间:40分钟满分:57分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①秋天到了,行将就木....的落叶任秋风卷起,到处飘零,而连绵的秋雨不停地下着,这一切勾起了游子们绵绵的乡愁。
②反对克隆技术的人的一个重要理由,是害怕克隆出“本·拉登”式的人物,其实这只是杯弓蛇影....。
③当你养尊处优、春风得意的时候,一定要居安思危....,决不能丧失忧患意识。
④王芳嫂子在家也确实不容易,常常吃里扒外....,家里外面的事弄得利利索索,赢得了村民的一致称赞。
⑤读者保持怀疑精神是值得肯定和赞美的,但也不能走向另一个极端,师心自用....,竟将古今作者悉数踩在脚下,美其名曰“推倒百代圣贤,开拓万古心胸”。
⑥进入高中后,孩子们通常会进入自主阅读阶段,学校在此时如果能够引导学生进行更深入、更个性化的阅读,将事半功倍....。
A.①②④B.①④⑤C.②③⑥ D.③⑤⑥解析:①行将就木:寿命已经不长,快要进棺材了。
不能用于形容“落叶”。
②杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
在这里应用“杞人忧天”。
④吃里扒外:指受着这一方的好处,暗地里却为那一方尽力。
不合语境。
答案:A2.下列各项中,没有语病的一项是( )A.越来越多的基层干部认识到,关注民生是干部称职的一个重要标准;否则,不关注民生,就很难说是一个称职的干部。
B.位于贵州省平塘县的500米口径球面射电望远镜的主体圈梁合龙,这标志着世界上最大的天文望远镜进入全面的设备安装。
C.步入景区,游客们在世外桃源般的乡村田园,领略完全不同的江南文化和特色民居建筑。
D.7月7日,国际奥委会正式宣布2022年第24届冬奥会的候选城市名单,北京榜上有名。
解析:A项,“否则”和“不关注民生”重复,删去一个即可;B项,成分残缺,“安装”后添加“的阶段”;C项,“江南文化”和“特色民居建筑”是包容关系,“领略民居建筑”不能搭配。
课时跟踪检测(三)我的故事以及背后的中国梦(节选)(时间:40分钟满分:33分)一、语言表达专练(19分)1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的两项是(4分)( )A.最近四川辣酱在美国爆红,一时间竟成为社交媒体上的宠儿,人人都在谈论辣酱,更有甚者,一瓶极品辣酱,可以炒到50万,实在是不可思议....!B.国内多家上市矿企业绩下滑甚至巨亏。
矿企诉苦称,“产1吨矿最多亏300块,矿山企业度日如年....”。
C.值得我们弹冠相庆....的是,作为国家级非物质文化遗产的川剧正在用自己的魅力向世界讲述中国故事。
D.对腐朽的大明王朝,张居正进行了大刀阔斧的改革——裁撤冗员,镇压豪强。
虽四面受敌,但他仍特立独行....。
E.本来“暖冬”的概念已经深入人心,可是今年还没入冬就下了一场大雪,气温骤降,黄叶飘零,哀鸿遍野....。
解析:选CE A项,不可思议:不可想象,不可理解。
此处切合语境。
B项,度日如年:度过一天像一年那样长。
形容日子难熬。
此处切合语境。
C项,弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。
此处使用错误。
D项,特立独行:指有操守、有见识,不随波逐流。
使用正确。
E项,哀鸿遍野:形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。
此处不合语境。
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.近日,央视著名主持人白岩松继《白说》之后,与新闻1+1栏目组同仁共同出版了新作——《万事尽头,终将如意》。
B.“八一·少年行”卫星是我国首颗由北京市八一学校约40余名中学生全程参与研制并主导载荷设计的一颗低轨道科普卫星。
C.当今世界,日新月异。
但毋庸置疑,科技带来了能力解放、生活便利,有时却让人们陷入隐私泄密和无所适从。
D.作为有着13亿人口的庞大经济体,中国经济不仅韧性大、市场空间大、创新潜力大,而且制度的优越性也非常明显。
解析:选A B项,重复赘余,“约”或“余”任去一个。
C项,成分残缺,句末应添加“的境地”;D项,语序不当,第二个“经济”应放在“不仅”之后。
进学解( 时间: 40 分钟分值:59分)一、基础达标(25 分,选择题每小题 3 分 )1.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.张皇幽缈..张皇:张大,引申为阐发B.细大不捐.捐:舍弃C.头童齿豁.童:秃D.《左氏》浮夸..浮夸:虚夸,不切实际解析:选 D D项,浮夸:指文章多有夸张和形象性描写,文辞华美。
2.下列句中不含通假字的一项是()A.校短量长 B .冗长见治C.计班资之崇庳D.乘马从徒解析:选 D A 项,“校”同“较”,比较;B项,“见”同“现”,表现;C项,“庳”同“卑”,低下。
3.下列句中加点词语的词类活用情况分类正确的一组是()徒①拔去凶邪②补苴罅漏③张皇幽眇.....⑦名一艺者无不庸⑧月费俸钱..④障百川而东之.⑤《诗》正而葩⑥乘马从..A.①③ / ②⑦/ ④⑥/ ⑤/ ⑧ B .①③ / ②⑤⑦ / ④⑥/ ⑧C.①③⑤ / ②⑦/ ④⑥/ ⑧D.①④ / ②③/ ⑤/ ⑥⑦/ ⑧解析:选 A①③形容词用作名词,①凶险邪恶的人,③精深微妙的文理;②⑦名词用作动词,②填补,⑦具有;④⑥动词的使动用法,④使止,⑥使跟从;⑤名词用作形容词,辞藻的华美,⑧名词作状语,每月。
4.下列句子句式特点说法有误的一项是()A.国子先生晨入太学,招诸生立馆下省略句B.言未既,有笑于列者曰介宾短语后置句C.然而公不见信于人被动句D.寻坠绪之茫茫宾语前置句解析:选 D D项,定语后置句。
5.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是()A.全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答,故名《进学解》;实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。
B.第一段是国子先生教诲学生的第一句话,激励学生应在“业”和“行”两方面刻苦努力,这也是韩愈认为的主观修养的重要方面。
C.第二段写学生针对国子先生的教诲提出质问,从三个方面进行有力的反驳。
文章从肯定到否定,显出波澜起伏之美。
D.第三段写国子先生针对学生驳诘的辨析,其中先以工匠、医师为喻,说明“宰相之方”在于用人能兼收并蓄,量才录用。
课时跟踪检测(九) 《日知录》三则一、基础巩固1.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( )A .文之不可绝.于天地间者 绝:断绝 B .剿袭之说,谀.佞之文 谀:谄媚 C .其必古人之所未及就.就:成就 D .摭.我华而不实我实 摭:拾取,摘取 解析:选C C 项,“就”的意思应该是“完成”。
2.下列句子中加点的词语,古今意思不相同的一项是( )A .有益于天下,有益于将来..B .皆以一生精力..成之 C .行身陷不义,况望多名誉..D .欧阳永叔与学者..言,未尝及文章 解析:选D D 项,学者:古义为求学的人;今义为在学术上有一定成就的人。
3.下列各句中,加点词的用法与其他三项不相同的一项是( )A .马牛而襟裾..B .然则以文人名.于世C .焉足重.哉D .摭我华而不实.我实 解析:选C C 项是形容词活用作动词,推崇。
其他三项是名词活用作动词,分别为:穿衣服;出名;汲取。
4.下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧ ①文之.不可绝于天地间者②大抵如《吕览》《淮南》之.类耳 ⎩⎪⎨⎪⎧③唐、宋以.下④士当以.器识为先 A .①和②相同,③和④不同B .①和②不同,③和④也不同C .①和②相同,③和④也相同D .①和②不同,③和④相同解析:选B ①为助词,用于主谓之间;②指示代词,“这”;③助词,与“下”连用,表示时间界线;④介词,“把”。
5.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)今人书集,一一尽出其手,必不能多,大抵如《吕览》《淮南》之类耳。
译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)固有不识经术,不通古今,而自命为文人者矣。
(完整)2018年—2019年第二学期高二语文试题(九)曹修古(完整)2018年—2019年第二学期高二语文试题(九)曹修古编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)2018年—2019年第二学期高二语文试题(九)曹修古)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)2018年—2019年第二学期高二语文试题(九)曹修古的全部内容。
2018年—2019年第二学期高二语文试题(九)一、阅读下面的文字,完成1~3题.(本题共3小题,9分)葫芦谐音“福禄”,代表着中国人对美好生活的向往,是民族文化基因的重要组成部分。
季羡林提到,“我国民族确属兄弟民族,具有共同的原始葫芦文化传统”。
葫芦外形柔和圆润、线条流畅,上下球体浑然天成,符合“尚和合”“求大同”的理念。
“左瓢右瓢,可盛千百福禄;大肚小肚,能容天下万物”,葫芦蕴含着多层次的吉祥文化,幸福、平安、和谐、多子等。
可以说,葫芦身上凝结着中华优秀传统文化的精髓。
其实,不仅我国人民喜爱葫芦,“一带一路”的许多沿线国家人民都对葫芦与葫芦文化有共同的情感基础。
一般认为葫芦的原产地是非洲,我国人民与非洲人民均有源远流长的葫芦种植历史。
同时,历史文献表明,印度人民对葫芦“多子多孙”的文化寓意与中国人民有共识,这一点可以由季羡林先生所翻译的印度大史诗《罗摩衍那》所记载的“须摩底呢,虎般的人!生出来了一个长葫芦,人们把葫芦一打破,六万个儿子从里面跳出",给予证实。
蒙古族的民间故事《金鹰》同样表明,葫芦在蒙古民间具有繁衍生息的含义。
葫芦作为日用品和吉祥工艺品,受到“一带一路"沿线各国人民广泛喜爱.中亚的阿富汗人惯用葫芦做喜庆场合用的化妆品容器和鼻烟壶。
课时跟踪检测(九)古瓷器(时间:40分钟满分:38分)一、语言表达专练(24分)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()①贪官污吏案发后的判决结果并不吸引人,而他们出事前的种种作为往往让人们记忆犹新,津津乐道....。
②新疆哈巴河县文化广场的音乐喷泉吸引了很多群众前来观赏。
伴随着优美的乐曲,喷泉的水流时而轻柔,时而奔放,五光十色,令人赏心悦目....。
③我和他同学三年,住同一宿舍,一直相依为命....,关系融洽。
④国际社会普遍认为,对伊朗与俄罗斯合作发展核电站一事不应反应过激,可以通过外交手段进行协商,施压太大有时可能会适得其反....。
⑤陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下....的田园生活。
⑥欧阳修在《新五代史》中讲到“十朝元老”“官场不倒翁”的冯道时,认为他事四姓、相六帝,看似义正辞严....,实则毫无气节。
A.①④⑤B.②③④C.①②⑥D.③⑤⑥解析:选D①“津津乐道”指很感兴趣地谈论。
②“赏心悦目”指因欣赏美好的情景而心情舒畅。
③“相依为命”意思是互相依靠着生活,谁也离不开谁。
用在该句中语意显得太重。
④“适得其反”指结果跟希望正好相反。
⑤瓜田李下:来源于古诗《君子行》“瓜田不纳履,李下不正冠”,指容易引起嫌疑的地方。
不合语境。
⑥“义正辞严”指道理正当,措辞严肃。
使用错误,应改为“道貌岸然”。
2.下列各句中,表意明确、没有语病的一句是(3分)()A.被誉为中国当代最杰出科幻小说之一的《三体》即将被拍成电影,但它并不像美国大片《星际穿越》那样,主题偏离主流,观众接受起来有难度。
B.地铁图书馆利用移动互联网技术,在车厢内向公众推荐免费电子书,组织定期主题文化活动,让一辆辆列车化身为一座座移动图书馆。
C.随着申办冬奥会工作的有序开展,京津冀一体化进程迅速推进,涵盖空气质量提升、产业结构调整、区域分工协作等内容的战略布局逐渐清晰。
课时跟踪检测(十) 论 修 身(时间:40 分钟 满分:58分)一、基础知识专练(选择题每小题 3分,翻译题 10分,共 25分)1.下列句子中加点字解释有误的一项是( )A .君子亦有穷.乎(困窘,走投无路) B .小人穷斯滥.矣(残害。
这里指残害道德的人) C .忠恕.而已矣(饶恕) D .质胜文则野.(缺乏文采,鄙陋) 解析:选C 恕,指推己及人。
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①岁寒,然后知松柏之.后凋也②不患人之.不己知,患其不能也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①听其.言而观其行②吾令人望其.气,皆为龙虎 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①长而.无述焉②官知止而.神欲行 D.⎩⎪⎨⎪⎧①以.德报怨,何如②夫夷以.近,则游者众 解析:选D A 项,都为助词,放在主谓之间取消句子独立性。
B 项,都为代词,指代“他的”。
C 项,都为连词,表承接。
D 项,①是介词,“用”;②是连词,表并列。
3.下列句中加点词语与例句加点词语活用情况相同的一项是( )例句:朝.闻道,夕死可矣 A .左丘明耻.之 B .匿怨而友.其人 C .宰予昼.寝 D .假舟楫者,非能水.也,而绝江河 解析:选C C 项与例句均为名词作状语。
A 项,形容词的意动用法;B 项,名词的意动用法;D 项,名词用作动词。
4.与“不患人之不己知”句式相同的一项是( )A .句读之不知,惑之不解B .马之千里者C .冰,水为之,而寒于水D .贻笑于大方之家解析:选A 例句与 A 项都是宾语前置。
B 项,定语后置;C 项,状语后置;D 项,被动句。
5.补写下列名句中的空缺部分。
(任选三句)(3分)(1)岁寒,。
(2),文胜质则史。
(3)君子坦荡荡,。
(4)朝闻道,。
答案:(1)然后知松柏之后凋也(2)质胜文则野(3)小人长戚戚(4)夕死可矣6.翻译下列句子。
(10 分)(1)不患人之不己知,患其不能也。
(4 分)译文:(2)夫子之道,忠恕而已矣。
第一单元第三课一、课内双基1.下列句子中加点的成语,使用正确的一组是导学号69590020( B )①2018年11月1日,第11届中国国际航空航天博览会在珠海开幕。
中国空军主战装备歼20、嫦娥五号、火星探测器和火星环绕器、VT4主战坦克等众多代表中国乃至全球顶级水平的航天航空装备都将在航展上粉墨登场....。
②到2008年,何炅已经担任北京外国语学院阿拉伯语系的辅导员十年,他的工资每月在五千元左右,远比不上他在电视台做一期节目的收入,对他一年近千万的广告代言收入来讲更是九牛一毛....。
③据记者了解,职业网络游戏玩家每个月的收入最多时能有四五千元,而顶级电竞选手年收入可以达到百万元左右。
当然,能够每年赚到上百万元的只是凤毛麟角....。
④像《飘》《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多,而这些译名只有在译者有时甚至数位翻译者长时间处心积虑....苦苦思索后才能产生出来。
⑤卫生厅长评价某些医疗乱象时说,有些医院,从不把想方设法降低老百姓负担的事放在心上,而是挖空心思....想办法赚钱。
⑥为打好经济下行阻击战,我市创新方式,多措并举,积极帮助企业化解融资难题,搜.肠刮肚...支持企业渡过难关,提振企业信心,促进企业稳生产增效益。
A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑥D.④⑤⑥【解析】①粉墨登场:化装上台演戏,今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。
②九牛一毛:比喻极大的数量中微不足道的一部分。
③凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。
④处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。
⑤挖空心思:形容费尽心思,想尽一切办法。
贬义词。
⑥搜肠刮肚:比喻绞尽脑汁,苦思苦想。
2.下列各句中,没有语病的一句是导学号69590021( D )A.人们对于土地怀有深深的敬畏之情,每到春天播种之时,都会祭祀土地神,祈求土地神赐予五谷丰登,被称为“春祈”。
B.一些年轻人花很多钱把父母送到养老院去,即使有让老人更专业地被照顾的考虑,那么不能排除他们不肯花时间和精力照顾老人的可能性。
课时跟踪检测(五)看社戏(时间:40分钟分值:45分)一、基础积累(每小题3分,共15分)1.依次填入下面句子中横线处的关联词语,恰当的一组是 ( )①可别小觑轻贱了这胡乱套,它________是豫剧的一大特点,________是迎合自己的“衣食父母”——掏农民腰包的重要因素之一。
②________,我不是每场全都看完并记下,________我肯定看到并记住了一些什么……眼下,已是寒凝雪飘的深冬了,我的心仍是满满的、怅怅的,都是戏。
A.不但而且/虽然但B.不仅还/因为所以C.不但而且/尽管还D.不仅还/虽然但解析:①“不仅/还”表递进,语意轻;②强调转折,非因果。
答案:D2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )A.这种寒碜地挂着“穷村陋闾”相儿,带着浓郁乡间俚俗味儿的“社戏”,在某些城里人的眼中,是“野戏”,是不登大雅之堂....的末流杂艺。
B.我自己虽说还未浅薄到对此横眉冷对、不管不顾....的地步,但一开始对豫剧,对这种土掉牙的土梆子戏,也是不怀好意的。
C.我喜爱青衣的凤头绣鞋,绿裙衩里露出的红里子;我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步,以及不瘟不火....、缠绵悱恻的唱腔。
D.台面恁小且又恁不平,他要稍有闪失,一个筋斗岂不砸了大家?好在我此虑纯属杞.人忧天...。
解析:A项,大雅之堂:高雅的场所或场合。
B项,不管不顾:①不照管;②指人莽撞。
不合语境,应改为“不屑一顾”。
C项,不瘟不火:指既不沉闷也不过火。
D项,杞人忧天:比喻不必要的或荒谬的忧虑。
答案:B3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.3月28日,437具中国人民志愿军烈士遗骸运抵沈阳抗美援朝烈士陵园。
当日12时50分许,40余辆军用卡车驶进沈阳抗美援朝烈士陵园,车上悬挂着印有“烈士业绩永载史册”“祖国和人民永远铭记你们”等字样的条幅。
B.在过去的50年里,中法两国人民共同培育了独立自主、相互理解、高瞻远瞩、合作共赢的精神,对我们开创中法关系更加美好的未来具有重要指导意义。
课时跟踪检测(一)语言的演变一、语言表达专练1.下列各句中,加点成语使用有误的一项是( )A.与往年不同,今年春运有更多高铁相伴,曾经要耗上两三天的旅程,如今可以朝发夕至....,甚至半天时间就能抵达。
B.长期食用含有毒品的食物,会出现发冷、出虚汗、乏力、面.如土色...、犯困等症状。
C.清早一开门,满街都是从法国突围来的士兵,有的倚墙半躺,有的席地而坐....,一个个满身泥泞。
D.艰苦的环境激发了科学家的斗志,给了他们夜以继日....地工作的动力。
他们接受了各种挑战,为中国创造了一个又一个奇迹。
解析:选B 面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。
形容极端惊恐。
不合语境,使用不当。
A项,朝发夕至:早晨出发晚上就能到达,形容路程不远或交通便利。
使用恰当。
C项,席地而坐:古人在地上铺设席子等物作为座。
后泛指就地而坐。
使用恰当。
D项,夜以继日:日夜不停。
使用恰当。
2.下列句子,没有语病的一项是( )A.如果没有坚决有效的措施制止英语侵入汉语现象的蔓延,若干年后,汉语将变成汉英混杂、不汉不英,汉语将不再是一种独立、完整的传情达意的语言体系。
B.针对当前学生审美教育、情感教育的严重缺失,语文课本应用一些文学性强的作品去滋养学生的心灵。
C.“中国汉字听写大会”的举办,既可以让汉字文化得以传承,让汉字书写美德得以传递,又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。
D.别说诗经时代,清朝末年离现在才几十年,翻开那时候的小说像《官场现形记》之类来看看,已经有很多词语非加注不可了。
解析:选D A项,搭配不当,“变成”改为“变得”;B项,“针对”缺少宾语,在“缺失”后加“的现象”;C项,语序颠倒,应把“既”“又”引领的内容调换顺序。
3.根据语意,下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是( )汉字,你是中华文化的载体。
________;________;________;________。
时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。
①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧,因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市,因为你而随乡道草庐的茶香流传④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景A.①③②④B.②①④③C.①④②③ D.②③①④解析:选C ①《诗》出自先秦。
②句出自唐·杜甫的诗歌。
③“狐女”“山市”一句指的是清朝文学家蒲松龄的《聊斋志异》。
④句化用的是东晋著名诗人陶渊明的诗句。
本题要按时间排序。
4.(江苏高考)某同学从自己所写的文章里选出以下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。
所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是( )第一组:《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A.读万卷书寸草春晖我思我在B.悦读生活寸草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在D.读万卷书那些花儿指点江山解析:选 C 第一组《看见看见》《对话苏东坡》写出了阅读的感悟,《书虫诞生记》《家有书窝》写出了阅读的生活、心情,用“悦读生活”更能准确概括本组内容。
而“读万卷书”强调读书多,文章名称主要谈读书,但不强调读书多。
第二组由《同桌的你》《奔跑吧,兄弟》可以看出主要写自己和同学间的情谊,“那些花儿”用比喻的手法来写自己可爱的同学,而“寸草春晖”用来比喻父母的恩情自己难报万一,不合乎本组内容。
第三组主要写自己青春期的思考,“我思我在”更合乎本组内容,而“指点江山”与青年的远大理想、宽广胸襟有关。
5.请把下面一组短句改写成一个长句,可以适当增删词语,但不得改变原意。
①《语言的演变》一文的作者是吕叔湘老先生。
②《语言的演变》根据事物内部联系来阐明问题。
③吕老先生从语言三要素角度分类说明了语言的演变。
④语言三要素指语音、词汇、语法。
答:参考答案:(示例一)《语言的演变》一文的作者吕叔湘老先生根据事物内部联系,从语言三要素——语音、词汇、语法的角度对语言的演变问题分类进行了具体阐明。
(示例二)《语言的演变》是作者吕叔湘老先生根据事物内部联系,从语言三要素——语音、词汇、语法的角度分类说明语言演变的文章。
6.为展示“走进汉字历史,探究字形变化”的研究性学习成果,请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字,介绍汉字字形的演变特点。
要求:①至少答出两个特点;②语言准确、简明、连贯;③不少于40字。
汉字字形演变表答:解析:本题以图文转换的形式考查语言表达的准确、连贯、简明的能力。
回答该题时主要看横栏汉字字形的演变特点,要回答出至少两个特点,同时注意字数要求。
参考答案:汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。
从“鱼”“马”等字看,小篆及之前的汉字与图画相关,象形性强,笔画繁复;之后象形程度减弱,字形逐步简化。
二、阅读理解专练阅读下面的文字,完成后面的题目。
语言学界的一代宗师——吕叔湘1937年,抗日战争开始,留学英国的吕叔湘没等学业结束,于1938年初提前回国。
当时家乡江苏已沦陷,吕老与流亡到湖南的家人会合后,转道云南,在云南大学文史系任副教授,教英语。
著名学者施蛰存约他给《今日评论》周刊写文章。
恰好早几天,吕老看到朱自清先生写的一篇文章说,每个句子总要有一个主词,觉得这种说法不全面。
考虑再三,他就写了《中国话里的主词及其他》,这是吕老的第一篇有关汉语语法的文章。
1939年暑假开学后,系里给他加了一门中国文法课。
这时候,王力先生在西南联大讲授“中国现代语法”的讲义已经印出来了,吕老在教课中遇到一些问题,想找王力先生商讨,可是当时王力先生住在越南河内从事汉越语的研究,他只好自己琢磨钻研。
1940年暑假后,吕叔湘离开昆明,迁居成都,任华西大学中国文化研究所研究员。
他的第一篇研究论文是针对胡适和王静如的文章写的,他们两人认为“们”是从“俺、您、喒”的韵尾变来的,吕叔湘发现这个结论恰好把演变的历史颠倒了,引了许多材料加以说明。
吕叔湘是一位道道地地的学人,非迫不得已,一般不参加社会上的种种应酬。
吕老治学态度严谨,他的著作处处体现严肃认真、实事求是的作风。
无论是长篇巨著,还是一两千字的短文,都要逐字逐句地仔细推敲,从不马虎敷衍。
现在一些从事语言研究的人不屑于写一些小文章,认为“雕虫小技,壮夫不为”。
上世纪80年代,吕老看到一家大报上把“风花雪月”错写成了“风花秋月”,于是他写文进行纠正。
他也曾指出,小文章其实更难写。
和他同一时代的学者,如叶圣陶、王力、朱德熙等大家都有这样的学术精神。
吕老从1952年起直接参与了国家语言文字政策的制定,不辞辛劳地为推进现代汉语语音、语法、词汇的规范化做了大量的基础性工作。
他和丁声树先生主编的《现代汉语词典》迄今已发行四千多万册,成为各国人民学习汉语、研究汉语的最重要的工具书。
“推广普通话,促进汉语规范化”,《现代汉语词典》这一宗旨的确立,和吕老有着极大关系。
“主编”一词在如今的出版界是个水分最大的名号,有些如雷贯耳的大学者的名字,一年之内不知道要出现在多少大型丛书、套书的版权页上。
其实业内人士都清楚,一年之内要出这么多书,即使有三头六臂也是忙不过来的,他们所做的也许仅仅是审读一遍样稿而已。
而吕老当时从组建编辑室到一条一条仔细审稿定稿全部亲力亲为。
吕老说:“要编好一本词典,就要收集大量资料,比如编《现汉》,我就收集了上百万张卡片的资料。
要对资料进行全面、认真的分析、综合,工作相当繁杂。
”在吕老等大师的带领下,编辑人员花了三四年的时间,才完成《现汉》这一浩大的国家工程的试印本。
北京大学汉语语言学研究中心陆俭明教授在回忆当时的情景时说:“吕先生几乎每天都在词典编辑室工作,中午饭就是自带的馒头、咸菜加开水,晚上还在家加班到深夜。
编写工作采取流水作业法,层层把关,吕先生和他的继任丁声树在《现汉》整个编纂过程中言传身教,创立了一种人们称之为《现汉》风格的标准词典编纂风格。
”《现汉》第一版面世后,吕叔湘先生依然关注着语言的最新发展,强调词典要跟上时代需求,不断地、及时地进行修订。
在一篇文章中,吕老谈道:“我最近做了一件有点傻气的事情,把1983年5月15日到26日的《文汇报》从头到尾读了一遍,查出有32个词语是《现代汉语词典》里没有收的。
”这一年他已经79岁了。
(有删改) 相关链接:①他(吕叔湘)说,编词典是“名山事业”,需要找到一些真正的“字迷”。
字迷是什么?他们是一个国家文化传承的宝贝啊!英国是一个产生字迷的国家,他们的《牛津词典》系列举世闻名。
法国也是一个重视字迷的国家,自有词典以来,他们出过各类词典2万多种。
(俞晓群《吕叔湘:那22封关于〈读书〉的来信》)②“文化大革命”后退还他几万元,他又全部拿出来设立青年语言学家奖金。
前几年,商务印书馆出版了六卷本的《吕叔湘文集》,也有可观的稿酬,他又全部捐给了家乡江苏的教育和其他公益事业。
(李行健《素朴平淡才是真——痛悼吕叔湘老师》) 7.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) A.为了纠正朱自清先生文章中说法的错误,吕叔湘写下了他的第一篇有关汉语语法的文章;而他的第一篇研究论文则是为纠正胡适等人的错误而写的。
B.吕叔湘先生曾因为报刊上一个成语的使用错误写过文章,而有些学者不屑于写这样的“小文章”,吕叔湘先生曾写文章对这种认识进行批评。
C.因为要主编《现代汉语词典》,所以吕叔湘先生在现代汉语语音、语法、词汇的规范化方面做了大量的基础性工作。
D.现在的一些学者担任“主编”只是挂个名号,很少参与图书的编写工作。
这与吕叔湘先生主编《现代汉语词典》时始终亲力亲为有很大的差距。
E.吕叔湘先生认为,编纂词典意义重大,关乎文化传承:词典要跟上时代的需求,要根据时代的变化不断地、及时地进行修订。
解析:选DE A项,“纠正朱自清……错误”表述不妥,原文说的是“吕老……觉得这种说法不全面”。
B项,“吕叔湘先生曾写文章对这种认识进行批评”于文无据。
C项,强加因果关系。
8.从文章第一、二段看,吕先生“严谨”的治学态度主要体现在哪些方面?答:解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。
作答本题需要认真审题,题干问第一、二段中吕先生“严谨”的治学态度主要体现在哪些方面,这就要求作答时对能表现吕先生“严谨”的内容进行分类。
通读一、二段,可从“阅读”“教学”“写作”三个方面进行归纳概括。
参考答案:①阅读:能发现大家的问题,不迷信权威,唯学术是尊。
②教学:遇到问题千方百计琢磨钻研。
③写作:其著作处处体现严肃认真、实事求是的作风。
无论是长篇巨著,还是一两千字的短文,都要逐字逐句地仔细推敲,从不马虎敷衍。