第7讲 复习
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第7讲经济问题专题概述经济问题也是小学数学中比较常见的基本问题,一般围绕利润和银行利息两类问题展开。
商品购进的价格称为成本(也叫进价),商家在成本的基础上提高价格出售,提高后的价格称为定价,最后的成交价叫售价,所赚的钱称为利润,利润占成本的百分之几叫作利润率。
有以下几个基本公式需要掌握。
(1)利润=售价-成本售价=成本×(1+利润率) 利润率=利润/成本×100%售价=原价×折扣(2)本金是指储蓄的金额,利率是指利息和本金的比。
利息=本金×利率×期数典型例题1一件商品先涨价10%,后降价10%,这时的价格是99元,请问原来的价格是多少元?分析在这道题里面我们要弄清楚99元是原价还是价格变动之后的价格,可以用设未知数的方法解决。
解设原来的价格为x元。
x(1+10%)(1-10%)=99x=100答:原来的价格是100元。
思维训练11.超市搞促销活动,同样以240元的价格出售,一件商品赚了20%,一件商品亏了20%,问超市是赚了还是亏了?如果赚了,赚了多少钱?如果亏了,亏了多少钱?2.服装店均以780 元销售两件衣服,卖完之后发现,其中一件赚了 30%,另一件亏了40%。
请问服装店是赚了还是亏了?如果赚了,赚了多少钱?如果亏了,亏了多少钱?典型例题2药店以每千克50元的价格购进一批药材,按40%的利润定价销售,当卖出这批药材的80%时,已获利600元,问这批药材一共有多少千克?分析根据题意,我们应该先算出这批药材的售价,要注意的是这里的盈利应该是除去了购进这批药材的成本。
解 600÷[50×(1+40%)×80%-50]=100(千克)答:这批药材一共有100千克。
思维训练21.商店以每支20元的价格购进一批油彩笔,按50%的利润定价销售,当卖出这批油彩笔的80%时,已获利48 0元。
问这批油彩笔一共有多少支?2.书店购进A类童话书50本,按照40%的利润定价销售,当卖出这批书本的70%时,书店还亏了30元,问这批书的成本是多少元?典型例题3某商店有A,B 两种商品,成本共220元,A 商品按20%的利润定价,B 商品按30%的利润定价,结果可获利56元,请问A商品的成本是多少元?分析根据题意,我们可以用设未知数的方法来解决。
六(下)数学教案 第7讲 期中复习①本讲说明:本讲是六年级下学期前五单元的一个总复习,题型比较多且比较灵活,包括1、圆柱圆锥表面积和体积;2、解决问题的策略;3、比例;4、统计图和位置。
需要熟练掌握圆柱圆锥的特征、解决表面积、体积相关的题目;理解单位“1”及数量关系,并且能够熟练的列出算式进行解题,会解比例,求比例尺。
②课堂目标:1、熟练掌握圆柱和圆锥的特征、解决表面积、体积相关的题目;2、掌握分数乘法的相关计算方法;3、掌握比例的相关计算方法; 一、填空题。
1、李红把一条400米长的跑道画在一张平面图上,画了5厘米。
李红画这张图用的比例尺是( )。
2、某班学生人数在40人到50人之间,男生和女生人数的比是5:6,这个班有男生有( )。
3、上海到北京的距离大约是900千米。
在一幅中国地图上,量得上海到北京的图上距离是15厘米,那么这幅地图的比例尺是( )。
4、圆锥体积是与它等底等高的圆柱体积的( );一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等,三角形和平行四边形高的比是( )。
5、如果y x 56=,那么y:x=( );如果b a 53=,那么a:b=( )6、一个梯形的面积是27平方厘米,按1:3的比缩小后,这个梯形的面积是( )平方厘米。
7、合唱队男生与女生人数的比是3:5,女生人数占合唱队总人数的( )%。
如果合唱队有学生32人,那么其中男生有( )人。
8、如图所示,商场在小兰家北偏( )( )°( )米的方向上。
9、在比例尺为1:2000000的地图上,量得甲乙两地间的距离是1.2厘米,甲乙两地间的实际距离是( )千米。
在另一幅地图上,甲乙两地间的距离是6厘米,另一幅地图的比例尺是( )。
10、六(2)班的王老师带45名学生去野营,一共租了10顶帐篷,正好全部住满。
已知每顶大帐篷住5 人,每顶小帐篷住4人。
大帐篷租了( )顶,小帐篷租了( )顶。
11、一块长2.2米的圆柱体木头,横着截去2分米的一小段木头后,表面积减少了50.24平方分米, 剩下部分木头的体积是( )立方分米。
第7讲有机合成合成高分子复习目标1.能对单体和高分子进行相互推断,能分析高分子的合成路线,能写出典型的加聚反应和缩聚反应的反应方程式。
2.能举例说明塑料、合成橡胶、合成纤维的组成和结构特点,能列举重要的合成高分子,说明它们在材料中的应用。
3.能综合应用有关知识完成推断有机化合物、检验官能团,设计有机合成路线等任务。
考点一合成高分子1.有机高分子及其结构特点(1)定义相对分子质量比一般有机化合物大得多,通常在01104以上。
大部分高分子是由小分子通过02聚合反应制得的,所以常被称为高分子聚合物或高聚物。
(2)组成①单体:能够进行聚合反应形成高分子的低分子化合物。
②链节:高分子中03可重复的结构,也称04重复结构单元。
③聚合度(n):高分子链中含有的05链节数目。
2.高分子的分类及性质特点05塑料、合成纤维、合成橡胶又被称为三大合成材料。
3.合成高分子的两个基本反应(1)加聚反应①定义:由不饱和的单体加成聚合生成高分子的反应。
②产物特征:高聚物与单体具有相同的组成,生成物一般为线型结构。
③反应类型a.聚乙烯类(塑料)b.聚1,3丁二烯类(橡胶)c.混合加聚类:两种或两种以上单体加聚催化剂n CH2===CH—CH===CH2+n CH2===CH—CN――――→03。
d .聚乙炔类:04。
(2)缩聚反应①定义:含有两个(或两个以上)05官能团的单体分子间通过缩合反应生成高分子的反应。
②产物特征:生成高聚物和小分子,高聚物与单体有不同的组成。
③产物类型a .聚酯类:—OH 与—COOH 间的缩聚n HOCH 2—CH 2OH +n HOOC —COOH催化剂△06,n HOCH2—CH 2—COOH催化剂△07。
b .聚氨基酸类:—NH 2与—COOH 间的缩聚n H 2N —CH 2COOH催化剂△08,n H 2NCH 2COOH +n H 2NCHCH 3COOH催化剂△09。
c.酚醛树脂类10。
2.一桶水分装在 A 、B 两个容器中,如果先装满 A 容器,B 容器就只能装满
52;如果先装满 B 容器,A 容器还能装一半。
A 、B 两个容器的容积之比是多少?如果这桶水是 24 升,A 容器最多能装水多少升?
3.甲、乙两人分别从 A 、B 两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是 3:2,他们第一次相遇后,甲的速度提高20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B 地时,乙离A 还有7千米,那么A 、B 两地的距离是多少千米?
四、课后练习
1.在比例尺是 1:500000 的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是3.5 厘米,甲、乙两地相距 ( ) km 。
2.一块长方形的土地长 300 米,宽250 米。
在比例尺是 1:10000 图纸上,这块土地的图上面积是( ) 平方厘米。
3.一个圆锥和一个圆柱的底面半径之比是 1:2,高之比为 2:3。
它们的体积比是( )。
4.如图, ABCD 是一个梯形,E 是 AD 的中点,直线 CE 把梯形分成甲、乙两个部分, 它
们的面积比是 10︰7,则 AB ︰ CD= ( )︰( )
5.一袋大米, 第一天吃去 3 千克,第二天吃去余下的40%,这时吃去的与剩下的重量比是 5 ︰ 3。
这袋大米 原有多少千克?。
知识点二(在方格纸上用数对确定物体位置的方法)【知识梳理】1.位置:确定物体的位置,要用到数对.(先列:即竖,后行:即横排)2.用数对可以表示平面图上物体的位置。
给出物体的数对,就可以确定物体所在的位置。
3.方格纸上的竖线与横线分别被看作列和行,竖线与横线的任何一个交点都能用数对表示其位置。
【注意】“0”既是列的起始,又是行的起始。
【例题精讲】例1.下面每个小正方形的边长表示1个长度单位,请按要求填空、画图.(1)图上点C的位置用数对表示是;(2)先将三角形ABC绕B点按逆时针方向旋转90°,再将旋转的图向右平移六格;(3)按2:1的比画出三角形ABC变化后的图形例2.(1)每个方格的边长表示1厘米,以点(4,9)为圆心画一个半径2厘米的圆.(2)如果把这个圆先向右平移7格再向下平移5格,平移后圆心的位置用数对表示是例3.如图是某校教学大楼的平面图,以层数为行,每层的教室为列,每一层为一个年级的5个班级(1)用数对表示二年级各班的位置.(2)某班的位置是(x,4),可能是哪几个班?(3)某班的位置是(4,x),可能是哪几个班?(4)用数对表示你所在年级的几个班的位置.【课堂练习】1.按照下面各点的位置在左边的方格中画出三角形,标上A,并把所得的三角形向右平移4个单位得到图形B.a(3,8)b(1,1)c(6,1)(2)若图中按照1:40000画出了三角形A,请量出有关数据,计算出这个图形的实际面积.2.同学们玩套圈游戏,下面是各种玩具的摆放位置.(1)用数对表示下面各玩具的位置;(,)(,)(,)(,);(2)小刚套中了什么放在(,2)位置上的玩具,他可能套中了什么?(3)小红套中了什么放在(2,)位置上的玩具,她可能套中了什么?(4)如果小刚和小红套中的是同一件玩具,那么这个玩具是(),用数对表示它的位置是(,).知识点三(位置综合复习)【知识梳理】1.【例题精讲】例1.下面是岭西村村民生活区域平面示意图.(1)请用数对表示出果园、村民住所3、敬老院、稻田地的位置;(2)在图上标出织布厂(2,1)、麦田地(4,0),村民住所1(2,4)、图书馆(3,3)的位置;(3)从村委会怎样走到到达果园?从村民住所2怎样走到达加工厂.【课堂练习】1.下图是中国象棋棋盘的一部分.(1)用数对表示出棋盘中旗子“炮”“将”“卒”的位置:炮(,),将(,),卒(,);(2)用数对表示出棋子“马”,“象”走一步后的位置.“马”走一步可以到达();“象”走一步可以到达().2.以广场为观测点,学校在广场的西偏北65°的方向,也可以说学校在广场的__________ 偏__________ 30°的方向,距广场600米.3.小强看小林在__________ ,小林看小强在__________A、北偏东50°B、东偏北50°C、西偏南40°.一、填空:1、小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用(,)来表示,用(5,2)表示的同学坐在第()列第()行。
2022七年级下学期期末复习讲义Unit7A卷一.短语默写1.在公园打篮球__________________________2.在他的朋友家学习__________________________3.给某人捎口信__________________________4.给某人回电话__________________________5.没问题__________________________6.玩的开心做某事__________________________7.关于某事学习了很多_________________________8.一些我的老朋友__________________________9.感觉快乐地做某事__________________________10.坐在泳池边上__________________________11.喝橙汁__________________________12.晚点见__________________________13.努力学习__________________________14.下大雨__________________________15.在度假__________________________16.去海南度假__________________________17.在山里__________________________18.给你写信__________________________19.正适合做某事__________________________20.把某物带回家__________________________21.去滑冰__________________________22.给某人拍照__________________________23.在下雨天(2)__________________________24.给某人做饭__________________________25.拜访我在加拿大的姑妈_______________________26.上百个国家__________________________27.在夏天/冬天__________________________28.堆雪人__________________________二.单项选择1.Our dream will________ if we study ________A. come true; hardlyB. come out; hardlyC. come true; hardD. come out; hard2.—How about your holiday? —I am so happy ______ with my friends. We have a great time ______ with each other.A. to play; to playB. playing; to playC. playing; playingD. to play; playing3.Does it often _____here? —Yes.Itˈs always _____ .A. rainy;rain B. rainy;rainy C. rain;rainy D. rain rain4.—May I speak to Annie, please?—___________. A. Yes, you're right B. Speaking C. Thank you D. She is fine5.Tell him _________ in the river alone. It’s very dangerous. A. to swim B. swimming C. not to swim D. don't swim6.Look! Alex ________ a great time ________ in the library.A. has; to readB. has; readingC. is having; to readD. is having; reading7.I don't know if it ________ tomorrow. If it ________, I won't go.A.will rain; will rainB. rains; rainsC. rains; will rainD. will rain; rains三.单句填空1.Sorry, I canˈt follow you. Could you please say it a________?2. Julie is _______(sit) in the study room and doing her homework.3.Now I'm not at home. Iˈm in Beijing. I will go b__________home in two days.4.It_________ (rain) a lot here in July and August every year.5. A lot of________ (visit) from other countries are going to Beijing.6. China is an old country _______ a long history.B卷四.完成句子1. 欧洲的天气怎么样?______________________________________=______________________________________?2. 看,一些小孩子正在给各种动物拍照。
第七讲复习
1. 什么叫图书馆藏书政策?有什么作用?应该包括那些内容?
图书馆藏书政策是指图书馆对不同学科领域,不同深度和广度的各类型文献资源做出选择和保存决策的指南,是图书馆规划馆藏发展、合理安排购书经费的基本依据。
作用:1)促使管理人员和采访人员关注图书馆的总目标与藏书发展的专门目标;
2)尽量减少图书选择中人为的偏见;
3)明确藏书发展的责任界限;
4)新的采访人员的教育与培训提供工具;
5)作为采访人员工作的指南;
6)做采访工作的经费分配提供依据;
7)向所有用户和工作人员表明藏书发展与管理是一项严肃认真的工作。
基本内容:1)图书采访;
2)预算分配;
3)藏书管理;
4)藏书发展纲要;
5)合作藏书发展、馆际互借与资源共享;
6)捐赠事项;
7)机读文档;
8)藏书保护;
9)藏书剔除;
10)特殊经费;
11)评估及其他
2.高校四级藏书结构是什么?
完整级:图书馆的专藏或特藏,一般都集中在一、二个中图法分类号中,品种齐全,形
成了完整的藏书体系;
研究级:以满足各学科研究需要为目标,一般品种多,复本少;
学习级:藏书系统的主体,不仅要求品种达到一定标准,而且复本量最多;
基础级:消遣娱乐性藏书,是图书馆非重点藏书,数量最少,约占总藏书量的10% -15%。
3.国际图联(IFLA)关于高校图书馆藏书量计算标准公式?
1)人均2-3册藏书
2)CLAPP-JORDAN 公式:大学基藏50750册
V=50750+100F+12E+12H+335U+3050M+24500D
F: 教师人数
E:学生人数
H: 大学荣誉生人数
U:大学部学系数目
M:研究生班数目
D:博士班数目
4. 什么叫图书的定位排架?
按一定的次序将馆藏图书排列存放在书架上以便图书的管理和使用。
5.什么叫书次号?取法包括哪两种?
区分每类图书中的各种图书和每册图书的号码。
取法包括种次号和著者号。
6.什么是索书号?有什么作用?
索书号:分类号+书次号。
凭此号寻找图书,反应每种每册图书的具体排列次序和存放位置。
7. 图书排架的方法有哪几种?
分类排架法、专题排架法、登录号排架法
8. 什么叫文献?
根据《中华人民共和国国家标准•文献著录总则》,文献定义为:记录有知识的一切载体。
具有文献的知识性、记录性和物质性。
存贮知识、传递和交流信息的功能。
9. 文献的四个等级是什么?
零次文献:1).未经记录和形成文字材料
2).未公开发表的原始文件
3).口头交谈、参观展览、参加报告会获取
一次文献:1). 以生产、科研、社会活动等实践经验生产出来的文献,即原始文献2).记载的知识信息新颖、具体、详尽
3).期刊论文、专利文献、科技报告、会议录、学位论文等
二次文献:1).将一次文献整理、浓缩、提炼、编排
2).以目录、索引、文摘出现
3).具有汇集性、系统性和可检索性
三次文献:1).利用二次文献并收集大量文献,进行综合、分析、研究而来
2).以综述、评论、评述、进展、动态形式出现
10.图书馆收藏资源类型基本会有哪些?
1)实物文献
包括甲骨、竹简、印章、石碑、木版、铜板;
2)纸本文献
包括印刷型:书、刊、报;手工型:手稿、书札等;
3)缩微文献
包括缩微胶卷和缩微平片;
4)视听文献
包括录音带、唱片、录象带、视盘;
5)电子文献
包括网络资源和实体资源(如光盘、磁盘、磁带)。
11.图书馆业务工作流程是什么?
采访、验收、登录、分类、编目、目录组织、技术加工、入藏、剔旧。
12.什么叫总括登记?个别登记?作用是什么?
总括登记是按照每批图书验收凭据或每批注销图书的批准文据,分别将每批图书的总册书、总金额,各类图书册书,总数等登入“图书馆藏书总括登记簿”。
通过总括登记薄,可以迅速了解全馆藏书总册数、来源、以及各类图书的入藏情况等。
个别登记是把每种(册)书的书名、著者、版本、书价、来源以及登记号码逐项记入“图书财产登记簿”。
是图书馆藏书清单。
13.MARC是什么意思?有什么作用?
MARC-Machine- Readable Cataloging(机读目录 )
1)标准化的数据交流工具
2)实现数据的无障碍交流.
3)便于书目数据的交换
4)便于馆际互借数据的查询
14.馆藏复本的处理方式是什么?
中文图书:1)第一复本——入保存本库(永久保存,原则不流通)
2)第二复本——入基藏本库(永久保存,流通)
3)第三复本——入阅览室(五年后下架处理,不保存)
4)第四、五复本——入外借库(十年后下架处理,不保存)
5)第六、七复本——入分馆(十年后下架处理,不保存)
中文期刊:1)第一复本——入期刊库——下架装订——入保存本库(永久保存,原则不流通)
2)第二复本——入期刊库——下架装订——入基藏本库(永久保存,流通)
3)第三复本——入阅览室(三年后下架处理,不保存)
4)第四、五复本——入专业阅览室(十年后下架处理,不保存)
5)第六以上复本——三年后下架处理,不保存
中文报纸:1)第一复本——入报库——下架装订——入保存本库(永久保存,原则不流通)
2)第二复本——入报库——下架装订——入基藏本库(永久保存,流通)
3)第三复本——入阅览室(二年后下架处理,不保存)。