苏教版六年级语文毕业模拟试卷(四)

小学六年级语文毕业模拟考试卷（一）班级姓名得分一、积累运用。

40分1、根据拼音读句填词。

4分zhàn lán guîlǜ春天的野外，天空格外（），清新的空气像（）过似的，到mãi gui tián lǒng处弥漫着（）醉人的芬芳。

（）上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yìtián jìng zhàn fàng fēng zhēng（），（）的脸上（）着笑容。

她，手持( )，和我们一起放飞希望！2、词语百花园。

7分(1)照例子写字词。

2分例：表示“红”的意思的字：赤朱丹彤表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______(2)把不一类的一个词划去。

1分画笔砚墨纸(3) 根据要求写成语。

2分①与合作有关的成语：②与“时光荏苒”意思相近的成语：(4)选择合适的词语填空。

3分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。

铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。

（）的云彩，是问候开出的花朵。

月亮给太阳写信。

铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。

（）的星星，是问候开出的花朵。

3、句子小天地。

6分（1）春天，一朵朵花儿开放了。

（把物当作人来写，使句子更生动。

）2分_____________________________________________________________________（2）填写合适的关联词语。

2分①（）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（）写出了许多优秀作品。

②我们（）要把“八荣八耻”牢记在心上，（）要落实在行动上。

（3）这些句子好生动，我会接着写。

2分花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像；______ _ __，。

4、走向生活。

7分（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。

2分（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷一、看拼音，写词语，把这段话补充完整。

（9分）小时候看乡戏的情景让我mínɡ jì（）于心。

每每听到 yuâ’ěr qīnɡ cuì（）的锣鼓声，我们便huān hū quâ yuâ（），pî bù jí dài （）地jù jí（）到场地上去。

为了一个好的位子，我们甚至kānɡkǎi（）地拿出自己喜爱的bō li（）球来交换，为的就是能清楚地一睹那chún pǔ（）的形象，听到那kuài zhì rãn kǒu（）的声音。

二、词语天地。

（13分）1.把下列词语补充完整。

（4分）（）大精深声嘶力（）（）虚而入银（）素裹顾名思（）胆（）心惊匪（）所思（）有成效2.填上表示“看”的词语。

（2分）（）山下（）病人（）盆景（）远方3.对对子。

（2分）青丝对（）金秋对（）华夏对（）莺歌对（）4.按要求写成语。

（5分）（1）来自历史故事的成语：（2）带有“春”字的成语：（3）意思相近的两组成语：与；与三、句子练习。

（16分）1.把句子写完整、写具体。

（4分）A．嫦娥不但美丽善良，。

B．爷爷，说：“孩子，读书要用心呀！”C．今天真冷，。

2．秋天来了，树叶从树上飘落下来。

（用比喻或拟人的方法写具体。

）（1分）3．在括号内填上合适的关联词语。

（2分）A．（）多忙，老师（）耐心地解答我们提出的问题。

B．（）老师很忙，（）他还是耐心地解答我们提出的问题。

4．修改下面一段话。

（6分）太阳下山后，傍晚时分。

我和姐姐来到一坐大山脚下。

我们开始向上攀登。

爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。

攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。

你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。

5．小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。

小学语文六年级毕业试卷学校班级姓名考号分数温馨提醒：同学们，下面你们将经历一次语文世界的“旅行”，也许你也会有各种不同的体验，时而得心应手，时而一筹莫展，时而山重水复，时而柳暗花明。

但只要你仔细审题，认真答题，就一定能顺利地到达终点。

一、字词部分。

22分1、看拼音，写词语。

（10分）厌倦了都市的喧闹与紧张，和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。

在那里搭建jiǎn lòu 的 zhànɡ pãnɡ，吃烧烤。

看着zhàn lán的天空、piāo yì的白云，不禁陶醉了。

大自然竟然yùn cánɡ着如此丰富的幻象。

大家脸上zhàn fànɡ的笑容如同火焰一样chì râ。

夜渐渐的深了，篝火渐渐xī miâ。

在月亮的剪影中, biān fú在翻飞，空气中dànɡ yànɡ着一股淡淡的幽香。

2．把下列成语补充完整。

（4分）（）恶如仇震耳欲（）（）人不倦乘（）而入3、照样子，写词语。

（4分）粉骨碎身（相近）承前启后（相反或相对）4、读诗句，想季节，填成语。

（4分）秋风习习地冻天寒烈日炎炎春暖花开A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（）B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（）C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（）D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

（）二、根据课文内容填空（21分）1．《长江之歌》里写道——你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。

烟台的海四季特点不同：春日，夏日，秋日高远，冬日。

（5分）2. 先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产，《夏日绝句》中的“，”和《墨梅》中的“，”诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。

（4分）3.毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。

小明平时不珍惜时间，你可以送他“，。

”这句诗与他共勉。

小江是你视为知己的朋友，你可以用“，”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。

苏教版六年级语文毕业模拟检测卷（一）班级学号姓名得分一、看拼音写词语，并在三拼音节下面画上横线。

5分rïng qiàyùn hán qín xián dîng liáng( ) ( ) ( ) ( )二、选择。

（4分）1．下列加点字拼音全部正确的一项是（）A．闪烁．（ shuò）蔬．菜（ shū）旋转．（zhuàn ）重荷．( hè )B．松散．（ sǎn ）聆．听（líng ）踌．躇( chóu ) 凝．重（ líng ）C．踱．步 ( duó ) 温柔．（ róu ）挫折．．(cuò ) 船舷． ( xián ) D．嶙．峋（ lín ）牺牲．（ shēnɡ）笨拙．（zhuó）曝．晒（ pù）2．下列句子中没有错别字的一句是（）A．别人道谦时，说句：‚没什么！‛表示你胸襟开阔。

B．黄河远上白云间，一片姑城万仞山。

C．由此看来，为了四个现代化，推广普通话是急不容缓的事情。

D．那时，中国已经在帝国主义烈强侵略之下沦为半殖民地。

3．加点词使用不当的一项是：（）A．教室里洋溢着欢乐的气氛。

B．他的作文得到了老师的赞赏。

C．出乎意料，他果然夸奖我能干。

D．这件小事，居然引起了那么多人的关注。

4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：（）（1）在马路上踢足球会行人走路。

（2）战士们地说：‚我们要替亲人报仇！‛（3）老师地对李平说：‚你可要遵守课堂纪律啊！‛（4）整个教室顿时出现一种不平常的的气氛。

A．妨害悲愤庄重严重B．妨碍悲愤郑重严肃C．障碍悲痛慎重严厉D．妨碍悲惨庄重严肃三、句子练习。

51.仿照加点句子的句式，写两句与前面句子意思连贯的句子。

2分快乐是什么？老师认为教书育人，桃李满天下是一种快乐；医生认为，是一种快乐；，。

苏教版六年级语文毕业模拟试卷学校__________ 班级__________ 姓名__________ 得分__________卷首语：2008，中国人的奥运年，中国人的梦在飞；2008，灾难深重，凝聚人心；2008，我的毕业年，我的梦在飞。

来吧，用真心去面对，超越梦想一起飞，让生命永远铭记这一回！一、写好钢笔字。

（8分）〇填上与“笑“相关的词或词组，使句子更加生动传神。

（8分）郊游时，大家席地而坐，不知王强说了什么，大家。

听听，豪爽的男生；文静的女生；看看，同学有的笑得，有的笑得，有的笑得。

老师也忍俊不禁，。

连身边的小草也笑得。

〇用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

（共8处）阅览课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？〇关注热点话题。

（3分）奥运圣火代表的是和平与友谊，在2008奥运圣火传递中看到了许多让我们感动的画面，也看到了一幕幕我们不愿看到的场景，还听到某些西方媒体不和谐的声音。

请你选择与圣火传递相关的一个话题，谈谈你的看法与建议。

三、诵读与积累。

（15分）〇美文回顾。

古人云：仁者乐山，智者乐水。

这份水与烟台人民同呼吸，共命运：烟台的海是，是，是；这份份水让我们依恋，让我们赞叹：她有，她有；这份水寄托着我们二十一世纪的希望：她是，她是，她是新能源发电站，她是用之不竭的淡水库，她还是。

滚滚长江东逝水，六年的语文课本丰富了我们多少的智慧。

（4分）〇吟诗弄词。

“，。

”这是女词人李清照对人生的慨叹；这是孔子对学与思的思考；“，”这是于谦愤世嫉俗的呐喊，而《示儿》中陆游用“，，，”抒写了深沉的爱国情怀。

徜徉在中华灿烂的文化中，我真的如张志和笔下的渔翁一样“，，。

”（6分）〇名家名篇。

小学六年里，我和四大名著有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我刻骨铭心，诸葛亮的，林冲的，孙悟空的，贾宝玉的。

六年级试卷:小学语文毕业模拟试卷(苏教版) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢六年级语文期末测试题班级姓名得分一、抄写下面一段话，做到正确、整洁、美观。

5%（申祖鹏）它对人无所求，给人的却是极好的东西。

蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的。

二、基础知识部分35%（一）看拼音，写词语（5%）（钱小军）hóulóngkāfēichōngjǐnggōngquèdǐyù（）（）（）（）（）lín xúnhǔpòbānlànhuīhóngquánsuō（）（）（）（）（）（二）在下面一段话中的空白处，填上合适的成语。

6%（王伟华）4月6日上午9时，中国姜堰溱潼会船节在、的十里溱湖上开幕，湖边的堤岸上早已是、。

9时30分，那、的会船大赛拉开了帷幕，人们从全国各地纷纷赶来，目睹这一中国民俗的奇景，节庆狂欢的盛大况。

（三）根据要求，填写相应的古诗句。

6%（柳银小）1、人们常用杜甫的“，”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

2、唐朝大诗人王昌龄用“，”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格和对谤议的蔑视。

3、古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，如（1），。

（2），。

（四）根据要求，完成下列句子练习。

4%（申祖鹏）1、用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。

2、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：。

3、根据下面句式特点，仿照写一个句子。

狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！。

4、把下列句子换一种说法，使句子的意思不变。

（五）用修改符号修改下面一段话。

4%（李年林）在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。

因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。

同学们听得很精神，教室里雅雀无声。

小学语文（苏教版）六年级毕业考试卷（考试时间：120分钟）第一部分：积累运用一、把下列诗句抄写在方格内，做到端正、美观。

3﹪k āng k ǎi di ān b ǒ p ái hu ái k ān c è b á sh è ch ún qi āng sh é ji àn 三、将正确答案的序号填写在括号内。

2﹪1、“薄雾”一词的正确读音是（ ）。

A 、b áo w ùB 、b ó w ù2、成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是（ ）。

A 、断绝；B 、独一无二的；C 、气息中止，死亡。

3、我姐姐的英语棒极了，可以（ ）收看央视国际频道的英语新闻。

A 、直接 B 、直截 C 、直捷 4、（ ）知劲草，路遥知马力。

A 、朔风 B 、疾风 C 、寒风四、在括号中填上合适的词语。

2﹪欢呼 欢笑 欢乐 欢聚儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓住鱼虾时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。

直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（ ）在那条小河边。

五、根据要求写成语。

12﹪1、写出与下列成语结构相同的：惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷 2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的： 3、国粹京剧是大众 的曲艺形式，人物分为 四种。

锣鼓敲响，他们一个个 ，在台上 ，唱得 ，演得 。

六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

3﹪1、“尽管．．天气有多恶劣，他还是．．能坚持到校参加锻炼。

”一句中的关联词使用恰当。

（ ）2、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。

”中的“为”的意思是“因为”。

………… （ ）3、“清脆的铃声打断了我的思路。

”缩句后是“铃声打断了我”。

…………………… （ ）_________（市）区 学校_______________ 编号_____________ 姓名___________…………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………4、有的词语虽然倒了个个儿，但意思还是一样的，如“故事——事故”。

苏教版六年级语文毕业模拟测试卷班级姓名得分一、按要求写字、词、句。

（29分）1、看拼音，写词语，注意写得匀称、美观。

（8分）zhàn lán qī hēi ɡuàn ɡài lónɡ yǎzhàn fànɡ qī qīnɡ kānɡ kǎi mài lǒnɡ2、选择正确的读音或字。

（3分）顷刻（qīng qǐng）教诲（huì huǐ）处死（chǔ chù）蒙骗（mãng mēng）脊梁（jǐ jí）要（挟胁）3、把下列词语补充完整。

（4分）（）人不倦至（）至义气（）吁吁绿草如（）从容不（）自（）自语滔滔不（）水平如（）4、在括号里填上表示“想”的意思的词语。

（2分）（1）每一个留守儿童都十分（）在外地打工的父母。

（2）每当（）起战争年代的往事，爷爷总是充满着自豪。

（3）课堂上，我有时倾听同学的发言，有时又独自静静地（）。

（4）日本帝国主义（）把侵略的魔爪伸向全中国。

5、照样子，用直线将下面有联系的内容连起来。

（4分）莫泊桑意大利《最大的麦穗》《红楼梦》孙悟空三顾茅庐苏格拉底法国《项链》《西游记》刘备三打白骨精斯帕拉捷古希腊《夜晚的实验》《三国演义》刘姥姥三进荣国府6、按要求写句子。

（8分）（1）、那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。

（缩写句子）______________________ _ _________________（2）、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

（改为反问句）_______________________________________________ （3）、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”（改为不用冒号、引号的句子，意思不变。

）____________________________________________ ________ （4）、这次比赛的结果，同学们都很满意。

小学六年级语文苏教版毕业模拟试卷（书写占3分）一、看拼音，写词语。

（10分）ji ǎo ji àn f âng xi àn xi án hu ì qi án f ú h òu j ì二、判断，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。

（10分）1、“編輯”写成简化字是“编辑”；“闪烁”写成繁体字是“閃鑠”。

（ ）2、“这是一件多漂亮的衣服啊！”这句话句末“啊”应该读作“wa ”。

（ ）3、“地道”可以读作“d ì d ào ”或“d ì dao ”，但是，不同的读音表达的意思是相同的。

（ ） 4、“ ，试验成功啦！”这句话的横线上填“哇、哎、哎呀、嗯、哈哈”中的任意一个词都可以。

（ ） 5、“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”这组词是按时间先后顺序排列的。

（ ）三、先根据课文内容填空，再完成练习。

（16分）1、《宿新市徐公店》：篱落疏疏 ，树头花落 。

儿童急．走．追黄蝶，飞入菜花无处寻。

（1）“急走”的意思是 （1分）（2）《宿新市徐公店》的一、二两句描写了春景的特征。

描写春景的古诗很多，请你再写出另两首诗中描写春景特征的诗句。

（4分）① 。

② 。

2、《孔子游春》：大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ，茂密的森林是她 ，温暖的太阳 是 ，和煦的轻风是她 …… （1）联系上文，用“……是她……”写一句省略号表示的内容。

（2分）（2）这段话中运用了 和 修辞手法。

（2分）（3）根据这段话的特点，写一段话。

（提示：①围绕一句话来写；②写三个或三个以上并列的句子。

）（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________3、“烟台恰是北面临海。

苏教版小学语文毕业测试卷字、词总动员——我来练一练（25分）一、书法展示（3分）行走在明媚的春光中，我们牢记“一年之计在于春”的古训，努力学习，健康成长。

（请以最漂亮的字迹把它抄写在下面）二、读拼音写词语（7分）Kòng zhì xiào lǜ páo xiào yā yì lí ba( ) ( ) ( ) ( ) ( )Zhēng fā bào zào kù xíng guān lì guǒ xié( ) ( ) ( ) ( ) ( )mò寂（）（）生（）沫静（）（）水三、辨一辨，选一选。

（4分）1、用心的读一读，选出正确的一项。

（）①第二课课题“暖流”与“接过妈妈递过来的雨衣，一股暖流流遍我的全身。

”中的“暖流”含义相同。

②“面面相觑、虎视眈眈、一览无余、瞠目结舌”都含有看的意思。

③“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中的“走”是行走的意思。

④2、说话的重音不同，所强调的意思也不同。

下面强调是时间的是（）①他叫．你明天去②他．叫你明天去③他叫你明天．．去④他叫你．明天去3、正确理解，并把相对应的成语序号填在横线上。

欲知天下事，须读古今书_______ 读书贵能疑，疑能得教益。

_______ 拳不离手，曲不离口。

_______ 学了就用处处行，光学不用等于零。

_______①学贵能疑②学以致用③博古通今④熟能生巧五、按要求写词语。

（5分）1、与郑和下西洋相关的成语、、2、我知道我国有许多著名的书法家，如________、______等。

3、“从前有座山，山下有座厂，厂里做饼干”这个字谜的谜底是积累运用溜冰场——我来试一试（21分）一、根据提示写句子（8分）1、改写句子，并选择填空（填序号）（2）a、作为小学生，难道不应该努力学习，回报祖国吗？（改为陈述句）b、________________________________________________________王老师发现王晨三番五次地不完成作业，生气地说：“__________________。