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七年级语文成绩__________第一部分 积累与运用（35分）1.细读下面一段文字，根据拼音填写汉字。
（4分）打开文学之门，li ú（ ）览新鲜的景物，探求未知的天地；《往事依依》会让你想起juān（ ）刻在心头的金色记忆；朱自清等著名作家为你展示了一幅幅四季景色的美丽画卷，ch áng （ ）y áng （ ）其间，不禁心神怡；愚蠢的皇帝赤身裸体参加游行大典的滑稽的故事，让我们回味无穷……2.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（3分） （ ） A.科学家研究发信，忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。
B.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?C.亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
D.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。
3.下列成语使用错误的一项是（3分） （ ） A.全区各学校教师纷纷加入到“阅读经典，亲近母语”的读书活动中去，对学生产生了潜．移默化．．．的影响。
B.这位来自农家的残疾孩子孜孜不倦．．．．地在求学道路上探索前行，用自己的方式对成才作出了自己独特的诠释。
C.为使我们的家园更加美好，数百名志愿者走上街头，指手画脚．．．．劝导交通倡行文明。
D.从新城区到老城区，沿街庄重典雅的建筑，精致中透着秀气的园林，温文尔雅、朴实守礼的市民使游客们的喜悦油然而生．．．．。
4.下列句子没有语病的是（3分） （ ） A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。
5.默写。
（14分）①潮平两岸阔，___________________。
苏教版语文七年级（上）第一单元综合自测题（时间：100分钟；总分：100分）一、积累·使用（共20分）1、阅读下面文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在文后方格内。
（2分）船员赶紧揭开救生艇的绳索。
大家一窝蜂拥了上去，你推我sǐng，险些儿把小艇都弄翻了。
奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝．不过至的变故，简直都像疯了似的，乱得不可开交。
几秒钟前大家还在hān睡，蓦地，立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄!2、找出下面词语中四个错别字，填入表中，然后改正。
（2分）威言耸听3、默写。
（8分）①谁道人生无再少，，。
（苏轼《浣溪沙》）②，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）③舟已行矣，而剑不行；，。
（《刻舟求剑》）④成功的花，人们！不过当初她的芽儿，，。
（冰心《成功的花》）4、仿照例句，发挥想像，续写下面的句子，表达你对文学的理解。
（2分）例句：文学是色彩缤纷的花园，使人流连忘返。
仿句：文学是，使。
文学是，使。
5、把下面一段文字改写成一组排比句。
（2分）理想是一片荒漠而不是葱绿的绿洲，需要你去开垦它，改造它；理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子，一张白纸，需要你去播种和培育，描绘和渲染。
6、亲爱的同学，你一定读过一些文学名著吧，现在你们班正展开一次“我爱文学”的课外读书活动，如果此时你就在活动课上介绍自己的阅读经历，请你发言时先说出书名、人物名，然后用简短的语言讲述该部文学名著的一个经典情节，再加上自己的评述，最后用一句话把这个人物和你自己联系在一起。
示例：《西游记》中，孙悟空玩劣成性，大闹天宫，令众多天神束手无策。
不过他身上有一股天不怕地不怕的劲头，我就是要学习他敢于蔑视权威、不向强权低头的精神。
（4分）二、阅读理解（共40分）（一）阅读王湾的《次北固山下》一诗，完成7—8题。
（共6分）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
2015-2016七上语文第一单元综合测试卷（含答案新苏教版）评估测试卷（一）（测试时间：60分钟；卷面总分：100分）一、积累运用（30分）1、给词语中加点的字注上拼音。
（5分）①反刍()②木屐（）③霎眼（）④翕动（）⑤嶙峋（）⑥蹭着（）⑦锃亮（）⑧踌躇（）⑨芾甘（）⑩瑕疵（）2、找出下列词语中4个错别字并作改正。
（4分）五光十色锱铢必较势不可挡潜移默化半明半昧摇摇欲堕理所当然刨跟问底别出心裁死乞白赖以小见大熙来壤往3、给“多姿多彩”各写出一个同义词和反义词。
（2分）“多姿多彩”的同义词：；“多姿多彩”的反义词：。
4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A、文学应当有一种潜移默化的功能，以纯正的博大的趣味，感染人、引导人、教育人。
B、编辑部小李同志对稿件中的每句话都认真校对，这种锱铢必较的精神值得大家学习。
C、纽约股指一跌再跌，有人预测美国股市即将崩盘，情况非常严重。
这绝不是危言耸听。
D、他成天说长道短乱嚼舌头，真让人心烦。
5、默写诗句。
（6分）①潮平两岸阔,。
，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)②，自将磨洗认前朝。
,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)③人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，，。
（冰心《成功的花》）6、仿照例句造句，即用例句中加点的词语，再造一个句子。
（4分）例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
造句：……是……是……是……阅读苏轼的《浣溪沙》一词，完成第7～8题：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
7、请用自己的话描述出这首词的上片所展现出的画面。
（4分）8、这首词的下片是由写景转入抒怀，抒发了诗人怎样的情怀？（3分）二、阅读理解（40分）（一）阅读《古代寓言二则》，完成第8～15题。
（21分）郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
期末综合测试（总分值：120分时刻：120分钟）一、基础知识积存与运用（23分）1.选出以下加点字的注音完全正确的一项(3分)（）（chéng chè）玲珑剔．透(ｔì)A.稀疏．（ｓｈū）怨．恨(ｙｕàｎ) 澄澈．．B.倔．强(ｊｕè) 伶仃．(ｔīｎɡ) 铁锹．（qiāo）风声鹤唳．(ｌì)C.何遽．（jù）闲暇．（xiá）沉甸．甸(ｄｉàｎ) 忍俊不禁．(ｊīｎ)D.扒．窃(ｐá) 迸．溅(bèng) 滑稽．（jī）可望而不可即．(ｊì)2.依照以下各句意思写成语。
（4分）（1）久久地注视着一个地址，形容注意力高度集中。
（）（2）彼此关系十分紧密，形容关系亲热无间。
（）（3）完全不放在心上，形容对情形很不重视。
（）（4）说话时的声音和脸色都超级严厉。
（）3.指出以下各句修辞方式说明不妥的一项(3分)（）A.“一年之计在于春。
”（引用）B.白发三千丈，缘愁似个长。
（夸张）C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
（比喻）D.回顾昨天，应该是问心无愧；面对今天，应该是倍加珍爱；展望明天，应该是信心百倍。
（排比）4.诗文默写与积存。
（4分）（1）树木丛生，________________。
（《观沧海》）（2）________________，风正一帆悬。
（《次北固山下》）（3）几处早莺争暖树，________________。
（《钱塘湖春行》）（4）夕阳西下，________________。
（《天净沙·秋思》）（5）《过故人庄》中描述农村优美风光的诗句是：________________，________________。
（6）请写出《次北固山下》中表达思乡之情的句子：________________，________________。
5.依照自己的积存，写一那么50字左右的“鲁迅简介”。
一、积累运用（共22分）1. 阅读下面文字，依次填写把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音。
（2分）皇帝赐给骗子每人一个爵．（）士的头xián（）和一枚可以挂在扣眼上的xūn（）章，同时还封他们为“御聘．（）织师”。
2．默写。
（共7 分）（1）？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
（苏轼《浣溪沙》）（2）自古逢秋悲寂寥，（刘禹锡《秋词》）（3），草色遥看近却无。
（韩愈《早春》（4）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）（5）子曰：“，思而不学则殆。
”（《论语》）（6）温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“ , 。
”来形容中国当前形势：社会发展平稳，人民充满信心。
3. 《汤姆·索亚历险记》中的汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。
在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。
在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。
对他离家出走历险，多数人表示反对，请你分析其中的原因。
（2 分）4.读第二届中国绿化博览会材料，完成下面试题。
（共4 分）有着“绿化领域的奥运会”之称的第二届中国绿化博览会，于2010 年9 月26—10 月5 日在河南省会“绿城”郑州盛大开幕。
（1）绿博会期间，李强作为绿博会的志愿者正在服务绿博。
这时，同学张博却邀请李强去图书馆，李强感到非常为难。
请以李强的口吻，用得体的语言婉转拒绝。
李强对他的同学说：（2）郑州市申办“绿博会”的主题是“让绿色融入我们的生活”，请根据这一主题试为下面一则上联对出下联：（2 分）上联是：山青水绿风光好下联是：5调位号：伴着有甜美童声吟唱的歌曲“温暖”，熊熊燃烧了16天的第16届亚运会圣火缓缓熄灭。
亚奥理事会主席艾哈迈德亲王在闭幕式上致辞时盛赞广州亚运会精彩绝纶。
这次亚运会共有来自亚洲45个国家和地区的9704名运动员，参加了42个项目的角逐，局面创下历届亚运之最。
他们跨越了国家、政治、宗教和语言的界线，共同分享了16个日夜的精彩赛事，赢得世界的关注和尊重，展示了活力和谐的亚洲。
兴化市陶庄中心校2012～2013学年度第一学期月度检测语文试卷(满分l50分，考试时间150分钟)一、积累与运用（共30分）1．根据拼音写汉字（要求书写工整、规范、美观）（4分）zuò（）落在埃及开罗西南约10公里吉萨高地的胡夫金字塔是当今世界上规模最大的巨石建筑，jùn（）工于4500多年前，被誉为‚世界七大奇迹‛之一。
胡夫金字塔构造别具jiàng( )心，结构精细，涉及测量学、天文学、力学、物理学、数学等各领yù（），被世人称为人类历史上最伟大的石头建筑，著作等身的考古专家至今也未揭开石门之谜。
2.下面句子中标点符号使用不正确．．．的一项是（2分）（）A．你是广袤的大地，是辽阔的天空；你崇山峻岭，是江海湖泊。
B．从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
D．“这头母牛卖多少钱，老婆婆?”那人问道。
3.下面句子中加点成语使用不正确．．．的一项是（2分）（）A.他们两人，一个精于数字统计，一个极富创造力，是一对事业上的黄金搭档．．．．。
B.岑参诗中“山回路转不见君”与李白诗中“孤帆远影碧空尽”有异曲同工．．．．之妙。
C. 清明节，莘莘学子祭拜了永垂不朽的英魂，永远不忘英雄们的丰功伟绩．．．．。
D. 3月11日14时46分，日本发生了耸人听闻．．．．的里氏8.9级地震，3月13日将震级修改为9.0级。
4.下面句子中没有语病．．．．的一项是（2分）（）A.通过开展综合实践活动，使同学们增强了对自然的热爱之情。
B.食品安全，已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。
C.春日的溱潼，是一个风光旖旎、百花争艳的季节。
D.能正确认识自己的缺点和不足，是一个人走向成熟的标志。
5.默写（共10分）(1) ，桑榆非晚。
(2) 但愿人长久，。
(3) 海纳百川，有容乃大；______________，________________。
七年级语文 ( 上册 ) 第一单元测试卷(满分130 分时间120 分钟 )班级 __________姓名 _________得分 _____________第一部分(26分 )1．依照汉语拼音写出汉字。
(4分 )跌 (d àng) _ (z èng) 亮半明半 (mèi)______ 2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中尔后更正。
相 (t í)______（4 分）并论优异的书籍是一种由尊贵的语言和闪光的思想所组成的财富，为人类所明记，所珍惜，是我们永远的伴侣和蔚藉。
她把良师良友介绍给我们，使我们认识乞今为止人类最伟大的灵魂；她把智惠勇气恩赐我们，让我们从狭窄的山谷走向广阔无垠的草原。
错别字改正3．默写。
（10 分）①问渠那得清这样，②门前流水尚能西，_________________ 。
_________________ 。
（朱熹《观书有感》）（苏轼《 _________》）③东风不与周郎便，。
④ ______________ ，绝知此事要躬行。
⑤ ______________ ，江春入旧年。
⑥，不知秋思落谁家。
（ __________ 《冬夜念书示子聿》）（王湾《次北固山下》）（《十五夜望月》）⑦希望人长久，。
4．一天，某中学七年级（五）班的王强正要上学，她妈妈忽然发病晕倒，昏倒不醒。
在众邻居的 ?下，妈妈被实时送进了医院。
王强要向班主任仲老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。
现电话已接通，请你代王强发言，语言要求简洁、连接、得体。
（4分）（1）王强对老师说：。
（2）王强对爸爸说：。
5．按要求更正下面的察看日记。
（4分）X 月X 日星期三毛毛雨转多云今天清早，我在小区体育场玩，①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛。
②我以前素来没见过这么完满的蛛。
仔细察看后发现：它看上去像是一个自行车轮, 从“车轮”的中心伸出了许多细丝，③我数了数，哇，有25 条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的。
江苏省兴化市2017-2018学年七年级语文上学期第一次月考试题一、积累与运用（共30分）1. 根据拼音按顺序在田字格内写出相应的汉字。
(4分)春雨清新、润泽、甜美，少女般娇媚；夏雨热烈、cū guǎng而又奔放；秋雨的端庄沉静，总会使人jìng mì，使人怀想；冬雨，又是那般的自然纯洁。
2.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（）（2分）A.“你到哪里去了，你这坏孩子？”B.“我不告诉你，妈妈。
”这就是你同我那时所要说的话了。
C.老师请三、四两组的同学下课去帮忙搬书。
D.国庆假期，你是想去泰州园博园？还是想去水上森林公园？3.下列分析有错误．．．的一项是（）（2分）A.“田野”“苍鹰”“左边”“里头”都是名词。
B．《秋天的怀念》作者史铁生，代表散文有《我与地坛》《合欢树》《病隙笔记》等。
C.《春》的感情基调是轻松、热烈、愉快、充满希望的，《济南的冬天》感情基调则是温和、明净、亲切、眷恋的。
D．《天净沙·秋思》是首经典宋词，堪称景中有情，情中有景，旨在表达天涯游子的羁旅愁情。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分）①傍晚时候，上灯了，，。
②鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，，。
③李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是:“，。
”④“一带一路”犹如一首意境优美的古诗，让我们做行走在路上的诗人，接力“飞花令”吧！请写出古诗中含有“路”字的连续两句。
，。
5.名著阅读。
（6分）⑴《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《》。
（2分）⑵在这部散文集中，鲁迅写了两位对他有深刻影响的老师。
一位是寿镜吾先生，另一位是。
（2分）⑶下列对《朝花夕拾》的分析不正确．．．的一项是（）（2分）A.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。
B.《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
语文苏教版七年级上册综合练习1一、语言积累(20分)1、下列加点词语中注音完全正确的一项是( )(2分)A、发绺．(liǔ) 憎恶．(wù) 褪．色(tuì) 遴．选(lín)B、两膝．(qī) 殷．红(yīn) 虐．待(nuè) 钟磬．(qìng)C、菜畦．(qí) 粗糙．(zào) 抉．择(jué) 恣．情(zì)D、秕．谷(bǐ) 蝉蜕．(tuì) 倜．傥(chóu) 脸颊．(xiá)2、下列各组词语中有两个错别字的一组是( )( 2分)A、相得益彰补缀初生之犊相辅相成B、龌龊辫子座落跻身C、变幻莫测抉择勘察坦城D、戎马磕头诅咒颤粟3、下列各句中有语病的一项是( )(2分)A、日前，森达品牌荣获“2006中国真皮领先鞋王”称号，它与海尔、五粮液、联想等7个品牌一起成为中国最具行业领导力的品牌。
B、2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会，而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。
C、我市以“清洁田园、清洁水源、清洁家园”为目标的清洁河塘工作已取得明显成效。
D、能否做到“八荣八耻”是成为社会主义合格公民的关键。
4、名句默写(8分)(1)亡羊补牢，______________________。
（《战国策》）(2)_____________________，勿施于人。
(《论语》)(3)吴楚东南坼，___________________。
(杜甫《登岳阳楼》)(4)油蛉在这里低唱，_____________________________。
(鲁迅《从百草原到三味书屋》)(5)常建《题破山寺后禅院》一诗中，通过幽静环境的描写表现人的心情和自然景色和谐相融的诗句是：“____________________________，_____________________。
2012～2013学年度第一学期第一次月度检测七年级语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）成绩_________请注意：所有试题的答案均填写在答卷相应的区域内，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）日本所谓的钓鱼岛国有化，引发了全中国人民的强烈愤慨，经过chén diàn和思考的爱国热情与民族精神深深契合，中华民族的níng jù力再一次得到了全方位展现。
2.下列标点符号使用有错误．．．A、北大早已不仅仅是哺育我的母校，它是师长，是朋友，是我的一部分。
B、这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说至少看到三、四次。
C、《繁星》选自《巴金选集》第八卷（四川人民出版社1988年版）。
D、“你是我的榜样。
”有个人说，“我要练成你这样就好了！”3.下列句中加点的成语使用有错误．．．的一项是（2分）A、不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化．．．．的。
B、伴随英国经济衰退，政府在吃紧的财政面前也更加“锱铢必较．．．．”，对于任何“花不到刀刃”上的钱都感到恼火。
C、在沉重的心理压力和威严的法律下，李某走投无路．．．．，只得向警方自首。
D、昨天晚上，看新闻，我道听途说．．．．来一个消息，说是陕西微笑局长杨达才严重违纪被撤职。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（①—④每题1分，⑤—⑥每题2分，8分）①东隅已逝，_________________。
②______________________，一枝红杏出墙来。
③海日生残夜，_______________。
④门前流水尚能西，______________________。
⑤然而当初她的芽儿，_______________________，________________________。
（冰心《成功的花》）⑥杜牧《赤壁》中以小见大、别出心裁地以两个美女的命运象征国家命运的诗句是：____________________________，_________________________。
江苏省兴化市陶庄中心校七年级语文上册综合测试（1）苏教版一、积累运用（23分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写在文后方格内。
（2分）文学和科学是相通的，科学和文学应该开出并dì（）之花。
在学语文中学科学，在学科学中学语文。
在这里你可以倾．（）听科学家shǐ（）志探索的心律和足音，品味那石破天惊的创造宣言和奇思妙想，领略．（）到别样的情味与风光。
2．默写。
（8分）（1）“_ ”，刚起头，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）（2）乡书何处达，。
（王湾《次北固山下》）（3）；思而不学则殆。
（《论语》八则）（4），其不善者而改之。
（《论语》八则）（5）我寄愁心与明月，。
（《李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（6）晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》）(7) 季羡林先生九十多岁仍笔耕不辍，他的学生既赞美他这种创作精神，又担忧他年老体弱。
对此，季老引用苏轼《浣溪沙》中“！”的词句作答。
3．名著阅读:下面对《汤姆·索亚历险记》相关内容的叙述正确．．的一项是（2分）（）A．《汤姆·索亚历险记》是法国著名批判现实主义作家马克•吐温的长篇小说，其中不少事情都来自作者的亲身经历。
B．汤姆·索亚是一个成长中的孩子，他开始不敢出来指证杀人犯印第安人哈克，但后来终于挺身而出，勇敢指证杀人犯。
C．汤姆·索亚生性顽皮，但心地善良，乐于助人。
在洞中历险时，他也很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想，身上仅有的一块面包也让给蓓姬吃。
D．汤姆·索亚并不反感教会学校里枯燥无味的生活，也不反感教堂里牧师的说教，但他幻想着能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。
4．下列语段有好几处语病，请你选择4～6处用规定的符号在原文上直接修改。
（4分）换用号增补号删除号调位号11月9日下午，丹阳市中小学《好书伴我成长》征文表彰大会在青少年宫隆重召开。
表彰大会在实验中学气势磅礴的双龙齐飞中打开序幕，在少年宫合唱队的精彩演出中落下维幕。
据悉，我市在2004年以来每年认真开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，开创了效果明显、参与面广、活动深入等特色。
5．根据下面句子的句式，在划线处仿写两句，使之构成连贯流畅的排比句。
（4分）一片秋叶，怀着对春天的感恩而翩然飘落；一棵大树，怀着对一方水土的感恩而蔽日遮天；，。
, 。
懂得感恩的心灵，是存在于这个世界的最美的心灵；懂得感恩的生命，是行走在这个世界上的最值得敬重的生命。
6. 探究下列材料写出你探究的结果。
（3分）材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。
邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。
其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。
材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。
平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。
老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。
材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。
二、阅读理解（共50分）阅读《早春呈水部张十八员外》，完成第7—8题。
（4分）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7．“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？（2分）8.．全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）阅读《事物的正确答案不止一个》选段，完成9—14题。
（共16分）①那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？②有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。
这种情况可能出现在6分钟之后，也可能在6个月之后，6年之后。
但当事人坚信它一定会出现。
”③我对此完全赞同。
知识是形成新创意的素材。
但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。
发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。
创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
④不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？⑤某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。
”⑥认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。
不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。
相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通甚至一闪念的想法，并对它反复推敲．．，逐渐充实。
9．请用简洁的语言概括选段的内容。
（2分）10．说一说文中画线句中“推敲”一词的语境义。
（2分）11．有人觉得“创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的”，请结合文章内容说一说作者是否同意这一观点，然后举一事例来证明作者的想法。
（4分）12．请选出对文章内容理解不准确．．．的一项。
（3分）（）A．要产生创造性思维一是要精通各种知识，二是要有探求新事物、活用知识的态度和意识，并能持之以恒地进行各种尝试。
B．作者在分析创造性思维的要素之后，又用设问法提出要进一步分析的问题。
C．作者引用某心理学专家小组的研究结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。
”这是用对比的修辞手法来证明自己的观点。
D．作者摆出典型的创造型明星的事例是为了证明“非凡的灵感”，往往是由于“关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实”而获得的。
13．请阅读下面的材料，尝试着用文中的观点分析池田菊苗发现味精的原因。
（3分）味精的发明，纯属一种偶然。
1908年的一天，日本帝国大学的化学教授池田菊苗在品尝海带黄瓜片汤时，发现汤的味道特别鲜美。
“也许海带里有奥妙。
”职业敏感使他细细研究起海带来。
半年后，池田菊苗教授从海带中成功提取出谷氨酸钠——味精的主要成分这一化学物质。
14.同一个问题，从不同的角度分析，可以得出不同的结论，正如罗迦·费·因格所说的“事物的正确答案不止一个”。
《龟兔赛跑》的故事还记得吗？请把你从这个故事中提炼出来的观点写在下面。
（至少两个）（2分）阅读《至少值两千》一文，完成 15～19题。
（共15分）至少值两千林子晚大学毕业，我考上了研究生，师承乔老师门下。
由一个闭塞的内陆小城到了繁华的大都市，我在物欲横流中目眩神迷，潜藏在内心深处的虚荣心极度膨胀，很快就迷失了自我。
不久我就发现，由于过度消费，我手中的钱已经所剩无几，甚至连最基本的吃饭都成了问题。
无奈之余，我想到了乔老师。
他性情温和，平易近人，更重要的是他对我一直关爱有加。
困窘之下我便常去乔教授家，借请教问题之名混顿饭吃。
一天，我又装模作样地到乔老师家打秋风．．．。
聊了一会儿，乔老师把我带到他的书房，得意而又神秘地向我展示他新收集到的一套邮票。
原来乔老师是一个集邮迷。
我对邮票没有什么研究，只觉得好看，禁不住拿起一枚观赏起来。
尽管他一再嘱咐我要小心，我还是不小心把那发黄焦脆的纸片弄破了。
乔教授气得暴跳如雷，向我吼道：“你知道这套邮票有多珍贵吗？！这可是我好不容易才淘到的，花了两千块钱！你把最重要的一枚弄破了，现在一文不值了！”我惊呆了。
没想到一向温文尔雅的乔老师会发这么大的火，看样子那邮票的确很珍贵。
我不敢看他，小声说：“我赔……”①“赔？”他问，“你连吃饭都成了问题，怎么赔？”窘境被老师看破使我有些恼怒，骨子里的倔劲儿一下子蹿了上来。
我说：“这个您别管，我一定赔。
而且不出两个月。
”②为了凑齐那两千块钱，每天天还没亮我就要骑着自行车挨家挨户送报纸，然后还要做三份家教。
那时已是初冬，早晚都特别冷，而我却要在北方刺骨的寒风中穿梭。
我知道，天气会越来越冷，我要尽快挣到那两千块钱。
我身心俱疲，但始终有一个信念，那就是，用铁一样的事实来回击教授对我的不信任。
一个半月后，我终于挣够了那两千块钱。
拿到钱的时候我心中五味杂陈，想着这其中的苦和乐，觉得一切都值得。
我去乔教授家还钱，乔教授笑着问我：“累吗？”“累。
”我回答。
“那，把这两千块钱给我，你心疼吗？”教授问。
我说：“的确有点心疼，但那是我应该给您的。
因为我要为我自己的过失负责。
”乔教授说：“看来，我的目的已经达到了。
”他把钱退给我，说：“你终于意识到该为自己的行为负责了，现在还不晚。
我早就发现你有胡乱花钱的毛病，决定给你一个教训，让你知道你手里的每一分钱都来得不容易。
到底有多不容易，相信你已经知道一二了。
以后你用每一笔钱，都应该想想你这一个半月的经历，都要谨记劳动的价值。
我想，它至少值两千。
”说完，教授笑了。
我顿时醒悟，羞愧万分。
最后，我问教授：“可是那邮票？”乔教授笑眯眯地说：“其实那套邮票一点也不珍贵，那张邮票本来就是坏的，我只是稍微粘了一下，一碰就会破。
”《青年博览》2007年第4期15．请你用简洁的语言概括上文的主要情节。
（2分）16．根据上下文，请你推断“一天，我又装模作样地到乔老师家打秋风”中“打秋风”的意思。
（1分）17．文中的“我”是一个怎样的人？请依据文章内容分析“我”两个方面的特征。
（6分）项目“我”的特征结合文章内容作具体分析例一例二18．仔细阅读全文，揣摩并写出与文中两个划线句子相对应的乔老师的心理活动。
（2分）①“”②“”19．对乔老师的这种教育学生的方法，有人赞同，也有人提出了异议，请谈谈你的看法。
（4分）阅读《三峡》一文，完成 20～24题。
（共12分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”20．解释下列句中加点的词在文中的意思。
（2分）（1）略无．．阙处（）（2）重岩叠嶂．（）（3）乘奔．御风（）（4）哀转久绝．（）21．用现代汉语写出文中划线句子的意思。
（4分）23．下面两段文字所描绘的对象都是山，请指出各自写法上的主要特点。
（4分）材料一：重岩叠嶂，隐天蔽日。
