九年级化学第四单元复习课件(精华)

纸紧贴漏斗内壁
二低：
滤纸低于漏斗边缘 滤液低于滤纸边缘
三靠：
烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒靠着三层滤纸处 漏斗下端靠着烧杯内壁
思考：
在过滤实验中，有些同学得到的液体仍 然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。
(1) 滤纸破损 (2) 漏斗内液面高于滤纸边缘 (3) 仪器不干净
12将浑浊的稍有异味的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾 粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用下图所示装置进行 过滤，请回答： （1）加明矾的作用是吸附杂质，使杂质沉降 ，图中还缺少 的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；漏斗下端紧靠烧杯 内壁是为了防止滤液溅出． （2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因 可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁或静置时间太短
1、常见净化水的方法是： 沉淀 、 过滤 、
吸附 、 蒸馏 。
2、净水过程中常用活性炭 吸附色素和异味；也可
用 木炭
代替。
3、一般用 肥皂水检验硬水和软水，降低水的硬度
常用的方法是 煮沸 或 蒸馏 ；
3、过滤操作要使用的仪器有： 铁架台 、 烧杯 、 玻璃棒 、 漏斗 。
水 电 接负极:生成气泡（能燃烧，产生淡蓝色火焰－H2）
时间/min
0 246 8
请正确书写下列物质的化学式 ：
（1）铜、 铁、 铝、 硫磺、
Cu Fe Al S
红磷、 木炭、 氖气、 氦气
P C Ne He
（2）氧气、氢气、 氯气、 氮气
O2 H2 Cl2 N2
（3）二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
CO2
SO2
NO2 CO
12.判断下列物质的化学式是否正确 （1）四氧化三铁：Fe2O3 （2）氦气：He （3）氧化钾：K2O（4） 干冰：CO2（5）氯化铝：A12O3（6） 氧化锌：ZnO
纯净物： （2）（4）（7）（8）
混合物： （1）（3）（5）（6）
单质： （２）（４）
化合物： （７）（８）
氧化物：
（７）（８）
知识拓展： 符号和数字
5.该反应文字表达式：
水 通电 氢气 ＋ 氧气 6.实验现象叙述：
① 正极气体能使带火星木条复燃 （ √ ） ② 负极气体是氢气（ X ） ③ 两电极都有气泡产生（ √ ） ④ 水通电会生成氢气和氧气（ X ）
电解水时，两只玻璃管都有 气泡 产生，连 接电源负极的一端的管内汇集的是 氢气 ，连 接电源正极的一端的管内汇集的是 氧气 ，它 们的体积比约为 2：1 。用带火星的木条去检 验正极产生的气体，木条 复燃 ；用燃着的木条 去检验负极产生的气体，能 燃烧 。这说明水是 由 氧元素和氢元素 组成的。水通电分解的变化可 用化学方程式表示为
（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因是 滤纸破损，液面高于滤纸边缘；仪器不干净 ． （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布： 我终于得到了纯水！对此你有无不同看法有 ，理由是过滤后的水中还含有可溶性物质 若要制取纯水，还需要采用的净化方法是蒸馏
重点考点：五、水的四种净化手段（物理方法）
2H2O通电═ 2H2↑+ O2↑（水 通电 氢气+氧气 ）
三.水的组成
在电解水的实验中，将两极产生的气体的
体积与时间的关系绘制成如图的平面直角坐标系，
由图可知，A气体是 H2
，B气体
是
O2
，你的判断依据
是 相同时间气体A体积是气体。B体积的两倍
体积/ml A气体
“正氧1 、负氢2”
8
6
B气体
4
2
A.用氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制取氧气后的剩余物
B.液氧 C.高锰酸钾 D.铝粉 E.氧化铁 F.冰与水的混合物 G.二氧化碳与一氧化碳的混合物
H.氧气与臭氧（O3）的混合物
4、请指出下面的物质哪些是纯净物 哪些是混合物，单质或化合物
（1）空气 （2）氧气（3）自来水 （4）氮气（5）稀有气体（6）海水 （7）二氧化硫（8）五氧化二磷
解
现 象
接正极:生成气泡（使带火星的木条复燃－ O2 ）
H2的体积 : O2的体积 = 2 : 1
电解水实验要点：
1.通直流电。 2.正极气体少，是氧气；
负极气体多，是氢气。 V正：V负＝1：2 3.水电解是化学变化 4.实验结论：
水是由氢气和氧气组成的（ X ） 水是由氢元素和氧元素组成的（√ ）
其中属于单质的有 ①②⑥ ；
属于化合物的有 ④⑤⑦⑧⑨ ；
属于氧化物 ⑤⑦⑧⑨
；
属于混合物的有 ③ ．
题型链接
2、请分类①空气②液态氧气③海水④高锰酸钾
⑤铁⑥降温用的冰水⑦五氧化二磷
纯净物（②④⑤⑥⑦ ） 混合物（①③ ）
单质 （②⑤ ） 化合物（④⑥⑦ ）
氧化物（ ⑥⑦ ）
3.下列物质属于混合物的是（ A G H ）， 属于纯净物的是（ B C D E F ）， 属于单质的是（ B D ）， 属于化合物的是（ C E F）， 属于氧化物的是（E F ）。
二.水的净化
2.硬水和软水
1．概念：硬水是含有较_可__溶__性__钙__、__镁__化__合__物____ 的水；软水是不含或少含_可__溶__性__钙__、__镁__化__合__物______ 的水。
2．检验硬水和软水的方法 加肥皂水。产生的泡沫___少___，有白色垢状物产 生的是硬水。产生泡沫___多___的是软水。 3．硬水带来的危害：①洗衣服时浪费肥皂，衣服 变得更 硬；②硬水会使锅炉内结垢，不仅浪费燃料， 而且会使锅炉管道局部过热，易引起管道变形、损坏、 爆炸。 4．硬水的软化方法：__煮__沸____和蒸馏。
（7）碳酸钾：K2CO3 （8）硝酸亚铁：Fe(NO3)2
水、过氧化氢、 氧化铝、 四氧化三铁、
H2O H2O2
Al2O3
Fe3O4
五氧化二磷 、二氧化锰、 氯化钾、氯化钠
P2O5
MnO2 KCl NaCl
氯酸钾、 高锰酸钾、
KClO3 KMnO4
锰酸钾
K2MnO4
单 质: 由同种元素组成的纯净物 化合物: 由不同种元素组成的纯净物
做 一
1.O2、2.H2、3.N2、4.C、5.P、6.Fe、
做 7.H2O、8.CO2、9.Fe3O4、10.H2O
单质: 1 2 3 4 5 6 化合物: 7 8 9 10
只有二种元素 都有氧元素
四.物质分类
1．现有①氧气，②氮气，③空气，④高锰酸钾
⑤氧化铝，⑥硫，⑦水，⑧氧化铁，⑨二氧化碳，