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高中语文选择题的答题方法和技巧总结在高中语文考试中，选择题一直是考生们最为头疼的部分。
如何在有限的时间内准确、高效地解答选择题，成为考生们共同面临的难题。
本文将总结一些高中语文选择题的答题方法和技巧，帮助考生们在考试中取得更好的成绩。
选择题答题方法1.通读全文：在开始答题之前，先通读整篇文章或文章片段，把握主题和大意，这有助于在后面的选择题中有针对性地寻找答案。
2.排除法：当面对选项不确定时，可以通过排除法逐一排除错误的选项，最终找到正确答案。
有时正确答案并不是背诵知识能得出的，而是通过排除其他选项得到的。
3.关注细节：细节往往是选择题中的重点，有时候正确答案隐藏在文章中的细节中，要仔细阅读，发现关键信息。
4.抓主干：把握文章的主要内容，理清文章脉络，有助于在选择题中快速找到答案。
5.不死磕：在遇到难题时，不要耽误时间纠结，可以先放一放，继续做下一题，最后再回过头来思考，节约时间提高效率。
选择题答题技巧1.避免主观臆断：选择题的答案应该是依据文章内容，而不是考生自己的主观意见，要客观对待题目。
2.提高阅读速度：快速阅读和理解文章内容对解答选择题至关重要，提高阅读速度可以节约时间。
3.多练习：通过大量的选择题练习，可以提高答题的准确性和速度，培养解题的技巧和感觉。
4.定时练习：模拟考试时，要设定限时答题的规则，逐渐适应考试的时间紧迫感，提高应试能力。
5.注意选项：有时候选择题中的干扰项比较容易迷惑人，要注意区分干扰项和正确答案，注意细节差异。
结语高中语文选择题的答题方法和技巧需要考生在平时多加练习和总结，通过不断的积累和实践，逐渐提高应试能力和解题水平。
希望以上总结对考生们在高中语文考试中有所帮助，祝愿大家都能取得优异的成绩！。
高考语文选择题答题技巧有哪些高考语文选择题答题技巧1.采取排除法，“缩小包围圈”。
不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。
为什么呢?这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。
容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。
这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。
2.选择题当直接选择答案不确定时可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。
而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完再反过头来看这个题目。
千万不可以一直停留在这个题目上面。
因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。
3.词语运用题是凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4.排序题(语言连贯题)的考查题，要先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
还要注意语言音节上的和谐及押韵。
再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。
还要在上下语句中找到相对应的信息。
语言风格要前后一致。
高考语文选择题答题方法一、辨析病句的步骤辨析病句是修改病句的前提与基础，只有正确的辨析病句，才能有效地修改和消灭病句，从而提高语言表达的准确性。
快速而又准确地辨析病句一般有三个步骤：1.将句子先读上一两遍，凭语感感觉一下句子是否正确，这样发现病句自然是最快捷最理想的。
可是高考试题中的病句往往有一定的难度，不是很容易就能看得出来的，那么，我们就必须走下一步了。
2.从语法角度分析。
之所以先语法而后修辞、逻辑，是因为语病中语法错误占的比例最大。
另外，即使不是语法错误，分析一下句子结构对把握句意也有一定的好处，便于我们再作修辞、逻辑的分析。
高三语文选择题怎么提高有哪些技巧在选择题里，词语运用对大家来说是一个比较容易出错的题目。
在面对不确定的选项的时候，我们要怎么办呢?大多数情况下，三个句子中只要有两个空确定，就能得出答案。
这个时候，请不要怀疑自己的记忆有没有出错，因为越纠结得到正确答案的可能性往往越低。
高考语文选择题怎么提高正确率1.采取排除法，“缩小包围圈”。
不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。
为什么呢?这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。
容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。
这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。
2.选择题当直接选择答案不确定时，可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。
而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完再反过头来看这个题目。
千万不可以一直停留在这个题目上面。
因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。
3.词语运用题是凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
提高语文成绩的方法1.语文基础知识尽量不丢分高中语文选择题部分有很多字词类的基础知识，这也是同学们失分率较高的一块，为了避免该类题型丢分，大家需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习，统一背诵，区分易混知识点。
基础题如果不能得满分，语文试卷分数不会太高，所以大家要有分分必争的原则，简单题目必得分，难题尽量多得分。
2.阅读题目回归原文高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。
一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。
阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。
高考语文选择题靠技巧拿满分
高考语文选择题靠技巧拿满分1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排除法是较好的方法。
2.【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。
生僻字一般不会错。
平时多积累。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型： 答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4.【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：
第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;
第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;
第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;
第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。
特别陌生的熟语往往是对的。
5.【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧：判断病句用排除法居多。
回忆以前做的常见病句的标志
做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否。
高中语文选择题的答题方法和技巧在应对高中语文选择题时，许多学生会感到困惑和挫败。
选择题考察了对知识点的掌握程度和解题能力，因此具备一些答题方法和技巧是非常重要的。
本文将介绍一些高中语文选择题的答题方法和技巧，希望能帮助学生更好地应对考试。
选择题的答题方法1.通读全文：在做选择题之前，要先通读全文，把握文章的主题和大意，这样有助于后面更准确地回答相关问题。
2.理清题干：仔细阅读题干，确保理解清楚题目要求，避免因误解而选错答案。
3.排除法：如果对某个问题不确定，可以通过排除法排除掉明显错误的选项，从而提高猜对的几率。
4.依据上下文：有些选择题的答案可以通过上下文线索得到，所以在解题时要结合文章整体的内容进行分析。
5.留意细节：一些选择题考察的是细节问题，要注意文章中的细微之处，不要漏掉任何可能对题目解答有帮助的信息。
答题技巧1.观察选项：选项中的关键词有时会提示正确答案，比如一些细节问题可能会在选项中得到明显的呈现。
2.注意修饰语：修饰语是选择题中常见的干扰项，要注意与题目的主干部分相符与否。
3.文本结构：文章的结构通常可以提供答题思路，比如时间顺序、因果关系等都可能对答案有指导作用。
4.语气态度：文章中的语气和态度往往会对相关问题的回答产生影响，要结合语言环境选择最符合的答案。
5.运用逻辑：有时可以通过逻辑推理来推断答案，理清文章的脉络和逻辑关系有助于更准确地选出答案。
在解答高中语文选择题时，灵活运用以上方法和技巧，将有助于提高答题的准确性和效率。
同时，多做选择题练习，不断总结经验和分析错题的原因，也是提高解题能力的关键之一。
希望本文介绍的内容对于高中语文选择题的备考和答题有所帮助。
高考语文选择题高分技巧
高考语文选择题是考生们在高考中经常遇到的一种题型，正确答案可能隐藏在文字细节中，考查的是考生的理解能力和推理能力。
以下是一些高分技巧供参考：
1. 通读全文：在回答选择题之前，先通读全文，了解文章的主题、结构和脉络，掌握文章的基本意思。
2. 看问题先：在阅读题目时，先看问题，然后再回到原文中找寻线索，避免在阅读过程中迷失方向。
3. 重点关注首尾句：文章的首尾句往往能够给出核心信息，帮助理解文章的主旨。
4. 关注表达方式：注意文章中的修辞手法、语气、态度等，对于理解文章的意图和作者的立场有很大帮助。
5. 推理判断：通过对上下文的理解和推理，寻找文章中暗含的信息，找到答案。
6. 排除干扰项：注意选项之间的差异，找到正确的选项要比证明其他选项错误要容易得多。
排除那些与原文不相关或者与语境不符的选项。
7. 注意关键词：在查找答案时，关注关键词，比如“不是”、“没有”、“除外”等否定词，这些词可能会改变整个句子或者段落的意思。
8. 注意文章细节：有时候正确答案隐藏在文章的细节中，要仔细阅读并理解文章的每个细节。
综上所述，高分技巧主要包括全面理解文章、合理利用线索、推理判断、排除干扰项和关注细节等。
这些技巧能够帮助考生提高答题的准确性和效率。
但要注意的是，还是需要在平时多做阅读和练习，提高阅读理解能力才能在高考中取得好成绩。
高中语文阅读文选择题答题技巧归纳大全1高中语文阅读文选择题答题技巧简而言之，就是你把题目的意思(第一感觉)得出后，看看还有其他意思的解读，如果有的话，那很有可能会出错。
这种排除法是跳出原有语文思维，只去理解试题的本身含义，这种技巧有些类似于考驾照科目一，理论题目，很多人没看书的人，照样能够考高分，同样的道理，是因为用常识去做题，而不是带着知识点去做题，每到题目出来拼命思考这事那个知识点，由于记忆不全，都是是是而非的答案，这样出错率就比较高了。
语文选择题的答题方法高考语文做题总原则：一分钟拿一分，150分。
选择题稍快点，提前5分钟左右。
语文考试，实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程。
在此过程中，我们不仅要善于回忆，更需要懂得在理解题意的基础上组织答案。
在组织答案的过程中，必须注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的原意、注意满足题旨、注意少用绝对化的句子。
首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：欲速则不达;尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记整洁、美观、有效的原则;然后拿起笔，进入到第一卷客观题的选择阶段：选择题共42分高考语文选择题的答题技巧选择题当直接选择答案不确定时可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。
而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完再反过头来看这个题目。
千万不可以一直停留在这个题目上面。
因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。
不仅对于选择题，对于明显不会的题目都可以做标记然后跳过，这样可以尽最大可能的将自己会的题目做出来。
2高中语文阅读的选择题做题技巧现代文阅读现代文阅读解题原则是：“以文解题”;看分值答题(如果多分值最好标出1、2,怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外);尽量用原句,不能用原句的,答题线索一定在附近;审题要细,别看错,别遗漏.(一)、记叙文阅读一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据.(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果 ;(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.二、文章概括：内容概括(一句话概括故事情节)：人物和事件(A、谁干什么B 什么怎么样)主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、感情、人生哲理).”主旨句的作用：结构上贯穿全文,内容上点明中心.三、记叙线索及作用?线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)的情感.作用：贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰.四、记叙顺序及作用?(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻.(2) 倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.(3) 插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出.记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.五、文章段落语句的主要作用有：(必须从内容、结构两个方面来进行做答)1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应.2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)3、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等.象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.环境描写的作用：交代时间地点,揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等.3高中语文阅读答题技巧1.问文章体裁?答：此文是一篇。
高考选择题如何拿满分一、选择题丢分原因高考选择题占高考分数比重十分可观，750分中约有320分为选择题。
很多学生选择题丢分严重。
据不完全统计，400分左右的学生，选择题丢分高达150~240分。
500分左右的学生选择题丢分80~150分。
学好选择题，我们首先要弄清楚丢分的原因是什么，到底丢在哪里。
1.选择题以考察基本概念和理论为主选择题不同于填空题、解答题。
它所考查的重点跟其他题型不一样，比如填空题主要考基本运算概念，简答题主要考察知识的综合运用。
而选择题很少纯考计算题，它主要考察基本的概念和理论，特别是容易混淆的概念和理论。
尤其是新课标背景下，提倡考察思维、考察能力。
选择题作为小题，也难逃“被课改”的命运：小题综合化、灵活化。
于是在考察概念和理论的前提下，掺杂了多个概念，整合了一些逻辑思维和空间想象能力。
在语言类选择题上，出的更加隐蔽，需要学生花费更多精力去分析整理题目和选项信息。
所以导致很多学生选项容易混淆，或在正确与错误选项当中犹豫不决，最后跳入命题人的陷进，选择错误答案。
2.学生的学习习惯和教学模式有关除了英语，很多学生平时喜欢“钻研”解答题，老师上课的时候讲解的往往都是解答题。
选择题也有讲到，并且也强调了重要性，但是一堂课往往讲了几分钟选择题后，剩下的时间全部在啃大题。
学生的注意力和精力都无形中转移了，因此在选择题上缺乏系统的指导思想，变成整个学习或复习过程中的薄弱环节。
最直接的后果是大家复习的时候往往更加注重大题，尤其是理科中数学、物理大题。
可以说80%的精力放在上面，而事实上，大家可以自行统计一下，除了英语，各科中选择题分值比例是多少呢？3.命题导向性的问题很多同学都遇到这种情况，读了半天题目，感觉这个选项也对，那个选项也成。
甚至坚定不移的认为自己选择的答案是正确的，结果出来反而错了。
这是命题老师布下的层层陷进。
因为选择题的特性来决定的。
选择题是一种标准化考试，已经把结果显示在选项之中。
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高考语文选择题高分技巧语文选择题是每年最好得分的题目，同样也是最容易失分的题目。
那么，高考语文选择题怎么得高分呢?有什么技巧呢?1、高考语文做题总原则：一分钟拿一分。
选择题速度稍快，提前5分钟左右。
在答高考语文试卷的过程中，不仅要善于回忆还要懂得在理解题意的基础上组织答案。
在组织答案的过程中，必须要注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的愿意，注意满足主旨。
在答语文试卷之前，做一次深呼吸，然后告诉自己，欲速则不达;相信自己答题的第一印象，不要轻易留下空白，然后拿起笔，进入到第一卷客观题的选择阶段，选择题共有42分。
2、选择题当直接选择答案不确定的时候可以用排除法来进行选择，排除掉最不可能的选项，就会知道答案了。
如果排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完后再反过来看题目，千万不要一直停留在这个题目上面。
因为后面可能会有很多你会的题目，不能因为一道题就耽误了后面的题目。
3、平时做作业的时候，都是按照所有题目来完成的，但是高考不然，只有个别的同学能交满分卷。
因为时间和个别题目的难度都不会允许多数的学生去完成或是做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。
中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。
学生能拿下这些题目，才能对于攻克高档题更放得开。
4、高考是限时限量的选拔性考试，在120分钟内完成大小22个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算，争取一次成功。
语文选择题主要考察的是知识点，而有一些选项中的题目完全就是为了混淆视听。
你把题目的意思(第一感觉)得出后，看看还有其他意思的解读，如果有的话，那很有可能会出错。
高中语文选择题答题技巧全套
一、理解题目
在回答高中语文选择题时，第一步是要仔细理解题目。
阅读题干时，要注意突
出关键词，明确题目的意思。
有时选择题可能会考查词语的辨析、修辞手法、作者观点等内容，因此确保理解题目是高分的第一步。
二、排除干扰项
在解答选择题时，常常会有干扰项出现。
这些干扰项可能是与原文内容相关但
并非正确选项，也可能是与原文无关的陷阱选项。
因此，遇到选择题时，要学会排除干扰项，专注于正确选项，提高答题准确性。
三、关联上下文
有时要回答选择题需要结合文章的上下文进行推理。
阅读文章时要注意把握文
中的线索，了解文中的脉络，这样有助于在解答选择题时更加准确地选择答案。
四、借助选项
有时候在回答选择题时，选项中可能会提供线索或者关键词，可以通过借助选
项来判断正确答案。
将选项与题目或文章内容进行对比，可以帮助筛选出正确答案。
五、反复斟酌
在解答选择题时，不要草率行事。
应该反复斟酌，确保每一题的答案都经过认
真考虑。
如果有不确定的地方，可以多读几遍原文，再次审题，确保对题意的理解准确无误。
六、总结经验
回答高中语文选择题是一个技巧活。
多做选择题，总结答题技巧，逐步提升自
己的答题效率和准确性。
通过不断练习和积累经验，可以在考试中更好地应对各种选择题，取得更好的成绩。
以上是高中语文选择题答题技巧全套，希望能对同学们在语文学习和考试中有
所帮助。
祝大家学业有成，取得好成绩！。
离高考[微博]还仅剩40余天了，时间很紧迫！我们还要做什么？二轮专题提升，三轮模拟冲刺，心理调适，查漏补缺等等，任务还繁重着呢。
我们没理由自我满足，没理由自我放松，更不能轻言放弃。
我们还能做什么？能做的事确实很多，我倒是要特别提醒亲爱的考生要格外珍惜高考前的一次次大大小小的模拟考试，因为这是为数不多的极佳练兵机会，无论从心理调适、方法运用、时间安排、应急机智等方面的应对，还是考后的题型归类、查漏补缺、考后反思等方面的再提升，都有着非同寻常的价值。
下面的博文就想从这些方面给广大考生一点帮助。
高考抢分最牛的十大方法1.刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
2.答题顺序：从卷首依次开始一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。
有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。
这种想法看似有理，实际是错误的。
一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。
很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。
你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。
但也不是坚决地"依次"做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。
3.答题策略：①先易后难、先熟后生。
先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。
应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
高中语文选择题的答题方法和技巧总结
在高中语文选择题中，掌握一定的答题方法和技巧可以帮助考生更好地应对各种题型，提高答题效率。
下面将总结一些高中语文选择题的答题方法和技巧，希望能够对广大考生有所帮助。
一、理解题干
在答高中语文选择题时，首先要认真阅读题干，理解题目所要求的内容。
有时候题干中会含有一些暗示或关键词，这些都是提示你解题方法和思路的线索，一定不要忽视。
二、仔细审题
在答选择题时，要仔细审题，把握好每个选项的含义，避免在不理解选项的情况下做出错误选择。
有时候选项中会有干扰项，考生要能够识别，排除干扰，找出正确答案。
三、注意考点
高中语文选择题主要考查对文学常识和文本的理解能力，因此在答题时要注意考点，对比选项中的内容和题目要求，从而找出正确的答案。
四、运用逻辑推理
有些选择题需要通过逻辑推理来解答，考生要能够将所学的知识灵活应用，通过逻辑推理来判断选项的正确性，从而选出正确答案。
五、多练习
提高答题效率最重要的还是多练习。
通过做大量的选择题练习，可以加深对知识的理解，熟悉各种考题类型，提高解题速度和准确率。
六、总结经验
在答题过程中，要及时总结经验，分析自己做题的不足和错误原因，不断完善自己的答题方法和技巧，提升解题水平。
结语
通过以上总结，相信大家对高中语文选择题的答题方法和技巧有了更清晰的认识。
希望广大考生能够灵活运用这些方法，在考试中取得优异成绩。
祝各位考生考试顺利！。
诗歌手法赏析难点讲解四：比兴一、什么叫比兴：比兴是古代诗歌的常用技巧。
对此，宋代朱熹有比较准确的解释。
他认为：比者，以彼物比此物也兴者，先言他物以引起所咏之词也。
通俗地讲，比就是譬喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。
兴就是起兴，即借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。
比与兴常常连用。
二、教材中的比兴运用：人教版中的古典诗歌，主要集中在高中语文第三册。
我们就来看看其中的比兴句：1、桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚桑之落矣，其黄而陨(《卫风氓》)在这里，既有比，也有兴。
比单纯的兴或比更富于艺术魅力。
诗人以桑叶来比喻弃妇由青春焕发到芳华己逝的转变。
桑叶沃若与黄陨的对比，不仅暗示女主人公的容貌由青春而至衰老，而且象征了女主人公与氓的爱情由盛而衰。
由鸠食桑葚引出女子对负心男子的沉迷，充满了沉痛和悲哀。
2、孔雀东南飞，五里一徘徊(《孔雀东南飞》)在这里，诗人以孔雀向南飞去却不愿失偶分离来象征焦仲卿和刘兰芝的恩爱依恋。
既有比，也有兴，为全诗定下了一种缠绵悱恻的情调。
3、譬如朝露，去日苦多明明如月，何时可掇山不厌高，水不厌深(《短歌行》)这三处，单用比，以朝露喻人生易逝，以明明如月喻才德高盛，以山、海喻胸怀宽广，接纳人才越多越好。
4、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年(《锦瑟》)这里以锦瑟起兴，追忆华年。
商隐享年不足五十，故此借五十弦起兴，暗喻生平，引发以下一弦一柱之思忆。
三、比兴手法的妙处比兴手法的运用，能激发读者的联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
高考成语积累——学习篇(一)不耻下问【出处】先秦孔子《论语公冶长》：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
何晏集解：下问，谓凡在己下者。
【释义】不耻：不以为耻辱;下问：降低身份请教别人。
不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。
形容虚心求教。
【成语故事】春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。
人们都尊奉他为圣人。
高考语文选择题答题技巧选择题在高考各个科目中占分值比例都是比较大的吗，语文也不例外。
接下来是小编为大家整理的高考语文选择题答题技巧，希望大家喜欢!高考语文选择题答题技巧一说到提高语文分数，相信大部分同学都会把目光放在作文上，一心埋头写作文。
但是有没有同学想过，与作文相比，其他的题目更容易提分呢?毕竟，作文考的是大家这么多年以来的积累，在短时间内很难迅速提高。
但是其他的题目可就不是这样了，尤其是选择题和语言表达题，想要短时间内提高它们可是有很大可能的哦。
在选择题里，词语运用对大家来说是一个比较容易出错的题目。
在面对不确定的选项的时候，我们要怎么办呢?大多数情况下，三个句子中只要有两个空确定，就能得出答案。
这个时候，请不要怀疑自己的记忆有没有出错，因为越纠结得到正确答案的可能性往往越低。
如果三个句子中只有一个确定甚至一个也不确定，那么，就请发挥你的想象能力吧，至于怎样想象~让我来举个例子：比如说，蔓延和曼延,。
这两个个词语的区别在于两个man字，那我们就结合这两个字的字形想象一下它们会是什么意思。
,蔓,是草字头的，很明显它像是一种植物，而且由于蔓延这个词，就像是一种生命力很旺盛或者说繁殖特别快的植物，所以它很难除掉。
那么,蔓延,就是很难控制的场面。
所以我们可以想到应用于火灾等情形。
而,曼延,就会令人想到连绵不断的山峰等场景，这两个词语大概的区别我们就感受到了。
有了这样的感觉，这种选择题通常就可以迎刃而解了。
第二种容易出错的就是病句辨析。
这种题目大家最好靠基础，把病句类型弄清楚。
至少要知道，什么叫做,中途易辙,，什么叫做,藕断丝连,……结合病灶看语病，这样才会更加准确，避免直觉的干扰。
如果到了考场上真的在两个选项之间犹豫不决的话，就多读几遍，在心里默读，看看能不能找到问题所在。
如果还是找不到，就要凭借语感甚至运气来判断咯~考试不会考不典型的病句，所以语病应该非常好找，还是平常多用点心比较好。
技巧再多，其实也比不过扎实的基础。
高考语文答题技巧选择题如何拿高分高考语文答题技巧选择题如何拿高分语文虽然是一门有一定主观性的学科，但选择题是客观题，客观思维对于回答好语文选择题还是很重要的。
众所周知，做语文选择题，首先要考察题意，然后要用方法，比如直接法、比较法、排除法、代入法等等。
注意相信自己的第一语感，不要轻易改变，相信自己的第一印象。
那么有什么技巧吗？答案是肯定的，语文选择题也很有技巧，可以帮助你提高做题的速度和准确率。
语文选择题的原则和技巧话题暗示原则、语言准确性原则语文纯考查知识点的题型，X好的可以先排除混淆选项。
像病句题、填词题等。
这将有助于提高精度。
但是怎么排除呢？很简单。
假设你什么都不知道，信息用“试卷”来表达。
如果你认为你已经说清楚了，那基本上是正确的。
如果可能会让你产生误解，那么犯错的可能性是非常高的。
也就是在你得到句子的意思(第一印象)之后，看看有没有其他的解释。
如果有其他解释，那么错误率更高。
例如，在下面的句子中，没有选错单词的是[]A.先分裂再统一是无法通行的xx胡同。
分裂和统一不能共存，就像鱼和熊掌不可兼得。
解读：分离与统一如鱼与熊掌。
感觉明显不对劲B.从春天开始，长春的一些商贩就挨家挨户地采购旧米和陈面。
虽然价格低，每公斤1元钱多，但生意兴隆。
解读：小贩多买1元的老米粉。
虽然价格低，但生意兴隆。
“虽然”和“但是”都有些尴尬。
C.古时候，在地球的某个角落，有一个部落专注于狩猎，但知道如何猎杀动物，不知道如何捕鱼，也不知道种什么庄稼。
解读：某个角落以狩猎为主，但不知道怎么种。
“角落”不能狩猎或种植，这显然使用了错误的主题。
D.简单是一种富足和平静。
只有贫穷自卑的人才需要泡沫的空虚和油画的伪装。
解读：简约是一种.只需要贫穷和自卑.这是相对平滑的。
这样阅读可以解决这类问题。
在语文选择题中，由于命题的某些特殊性，我们可以使用它，尤其是“顺序差”。
什么叫做“序列差异”？有选择题和双序列。
茎中有1、2、3和4。
高考语文选择题怎样拿满分
高考语文是稳定科还是增长点？全在你一念之间。
审题意识是关键，答题方法是效率。
做题总原则：一分钟拿一分，150分。
选择题稍快，提前5分钟左右。
首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”。
原则如下：
第一，尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下；
第二，相信自己的第一印象；
第三，绝对不轻易留下空白；
第四，切记“整洁、美观、有效”。
然后拿起笔，进入到第一卷客观题的选择阶段：
第Ⅰ卷（选择题共36分）
（一）（15分，每小题3分）
1字音辨析题
答题技巧：常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排除法是较好的方法。
2字形辨析题
答题技巧：“形近而音”不同的别字。
生僻字一般不会错。
平时多积累。
3词语运用题
凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型。
答题技巧：
对词义的理解，先拿最熟悉的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4熟语（含成语）辨析题
答题技巧：
第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；
第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩；
第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象；
第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是要求字面理解的熟语越要注意陷阱。
特别陌生的熟语往往是对的。
5病句辨析题
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明（歧义）、不合逻辑。
答题技巧：判断病句用排除法居多。
回忆以前做的常见病句的标志。
做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分推敲词语运用，是否搭配心里默读，看是否有不同的句式混用综合思考，是否符合逻辑思维，凭借语感。
特别注意以下几种情况：
第一，介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
第二，类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。
第三，动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
第四，用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
第五，前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
第六，反问句及疑问句注意是否表意相反。
6标点符号题
答题技巧：注意试卷中常考标点（顿号、引号、破折号、括号、分号、问号）的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。
7排序题（语言连贯题）的考查
答题技巧：
先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
还要注意语言音节上的和谐及押韵。
再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。
还要在上下语句中找到相对应的信息。
语言风格要前后一致。
语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在。
找突破口，用排除法。
做题思路是：考查陈述对象（主语）是否一致话题是否一致前后句式是否一致情境是否吻
合音节是否和谐等。
（二）现代文阅读（9分，每小题3分）（6-8题）
如何读懂科学类文章
注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字；议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。
认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。
标示勾画文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。
阅读题目，找出选项相对应的区域。
文章内容与题目相互验证。
【科学文】总体解题技巧
将题干中否定陈述转换为肯定陈述。
有“根据”“证据”“原因”等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。
将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。
找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。
推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。
注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。
正常错误有：故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分。
8【概念词语】理解题
答题技巧：
找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，词语的本义，抓住语境义。
9【句子】理解题
答题技巧：
理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。
其次要对修饰成分认真思考，这是选项比较的重点。
找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。
分析原因和结果的关系。
分辨先后顺序。
检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。
10【信息】筛选题
答题技巧：
找出选项相对应的内容区域，依次筛选。
原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。
略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。
11【推断想象】题
答题技巧：
找出推断的根据。
注意叙述角度和表达方式的转换。
分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。
推断不夸大，不缩小，不无中生有。
总之：所有的判断都必须来自原文，切切不可以主观臆断，建议先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。
先做最后一道选择题，对全文有一个整体的把握再做其余三道选择题。
找到题干中句子在原文中的位置，前瞻后顾，整体把握，多用排除法（尤其是表述绝对的选项）。
