申请硕士学位审批表.doc
- 格式:doc
- 大小:517.00 KB
- 文档页数:14
新增硕士专业学位授权点申请表尊敬的学位评审委员会:我谨代表XX大学,特此提出新增硕士专业学位授权点的申请。
一、申请专业名称及学位授权点专业名称:XXX学学位授权点:XXX专业硕士学位授权点二、申请理由及背景随着社会的快速发展和技术的不断进步,XXX领域的需求已经日益增加。
XXX专业学位的授予将有助于培养更多的专业人才,满足社会对相关领域人才的需求。
目前,我校已经具备了丰富的教学资源和科研条件,有能力开设这一专业学位授权点。
三、专业设置依据本专业设置的依据主要包括:1. 国家教育部颁布的《普通高等学校硕士学位授权点管理暂行办法》及相关政策文件;2. 国家相关部门和行业协会对XXX领域的需求及人才培养要求;3. 学校内部教学资源的配备情况及人才培养优势。
四、专业设置目标1. 培养具备扎实的理论基础和专业知识的人才,能够熟练运用相关工具和技术;2. 培养具备创新意识和实践能力的人才,能够解决实际问题;3. 培养具备团队合作精神和领导能力的人才,具备良好的沟通能力和职业道德素养。
五、培养计划和方案本专业硕士学位授权点的培养计划和方案将基于相关学科的核心课程,包括必修课和选修课,以及实践教学、科研项目和实习环节。
具体课程设置和培养计划将充分考虑行业需求和学生实际,确保培养目标的实现。
六、师资队伍及教学条件我校已有一支具备丰富教学经验和科研能力的师资队伍,他们在相关领域取得了突出的研究成果。
此外,我校还具备了先进的实验设备和教学资源,能够提供良好的教学环境和条件。
七、教学质量保障措施我校将建立健全的教学质量管理体系,履行教学过程监控和评估职责,确保教学质量和培养目标的实现。
同时,我们将加强与相关行业和工作单位的联系,积极听取和反馈社会的需求,不断优化和完善教学计划和培养方案。
八、资金与设施保障我校将优先保障该专业学位授权点所需的资金和设施,确保教学和科研工作的顺利进行。
在此,我代表学校向学位评审委员会提交以上申请,诚恳希望能够获得批准,并期待得到专家组的指导和支持。
文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。
华南理工大学
硕士研究生学位(毕业)论文答辩
及授予学位审批材料
学号:0435
姓名:XXX
所在学院:法学院
专业名称:法律硕士
研究方向:
学科门类:法律硕士
指导教师
余军教授
姓名职称:
填表日期:2013年11月28日
华南理工大学学位与学科建设办公室制
Ⅰ学位申请书
Ⅱ学位申请资格审查材料
注:(1)选题来源分类:11国家计委、科委项目;12国家经贸委项目;13国家自然科学基金项目;
14国务院其它部委项目;21主管部门(部委级)项目;22省级项目;31学校级项目;41国际合作项目;42自选项目;43其它项目(企业委托项目)
(2)论文类型分类:1.基础研究 2.应用研究 3.开发研究 4.其它
Ⅲ论文评阅人及答辩委员会组成(等我发电子版,再填写)
Ⅳ硕士学位论文答辩情况(空白打印)
Ⅳ - 2答辩委员会对论文的评定意见(空白打印)
Ⅴ硕士学位审批表(空白打印)。
专硕学位审批表自我鉴定
《专硕学位审批表自我鉴定》
作为申请专硕学位的申请者,我深知专硕学位对我的职业发展和个人能力提升具有重要意义。
在此次申请中,我希望通过自我鉴定表的填写,全面展现自己的学术能力、专业素养和个人品质,使审批委员对我的申请有更为全面和深入的了解。
在学术能力方面,我在本科阶段就已经展现出了扎实的学习能力和独立思考能力。
通过本科阶段的学习和科研实践,我掌握了扎实的专业基础知识,并且已经具备了一定的研究能力和实践能力。
在实习和社会实践中,我也积累了丰富的实践经验,并将自己的理论知识和实际操作相结合,能够解决实际问题。
此外,我还取得了相关学术成果,发表及参与撰写论文多篇,并且在各项学术比赛和竞赛中获得了荣誉。
在专业素养方面,我一直将专业能力和综合素质提升作为自己的目标。
通过不断学习和实践,我已经具备了扎实的专业知识和技能,能够胜任专硕学位所要求的各项基本能力。
同时,我的团队协作能力和沟通能力也十分出色,曾多次参与团队项目和实践活动,并取得了良好的成绩和口碑。
在实习过程中,我还通过与企业和社会的接触,深化了对所学专业的理解和运用。
在个人品质方面,我注重培养自己的独立思考能力和创新意识,同时也注重团队协作和责任担当。
在生活中,我积极参与各项活动和社会公益,注重精神修养和品德修养,力求做一个阳光、积极向上的人。
在此次申请中,我愿意接受审批委员的评判和指导,不断提升自己的综合素质和专业能力,为将来的职业发展做好准备。
希望我的自我鉴定能够得到审批委员的认可和指导,让我有机会在专硕学位学习中展现自己的潜力和价值。
申请硕士学位审批表申请人姓名学号所在院系经济与管理学院学科门类或职业型学位工程硕士学科专业项目管理指导教师教授副指导教师(为校外导师)同济大学研究生院制(2008年)年月日填填表及有关说明一、认真填写本表内容,如不够填写,可另加附页。
二、用蓝黑色水笔填写或打印本表内容。
三、本表封面“学科门类”:申请学术型学位研究生填写此项。
学术型学位的学科门类,包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等十二大门类。
本表封面“职业型学位”:申请职业型学位(专业学位)的研究生填写此项。
职业型学位(专业学位)的职业类型,包括法律硕士、翻译硕士、风景园林硕士、工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、建筑学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、高级管理人员工商管理硕士,等等。
四、本表封面“学科专业”,申请学术型学位研究生按照培养方案规定的一级或二级学科专业填写。
五、若指导教师或副指导教师为校外专家,在封面“指导教师”或“副指导教师”后注明“校外”。
六、本表第十一项“学位评定分委员会决议”栏中,按申请人学科专业所属的学科门类或专业领域对应的职业型学位(专业学位)名称填写。
例如:在学术型学位工学学科门类内的学科专业获得硕士学位者,填写“同意授予工学硕士学位”;在职业型学位工程专业领域获得硕士学位者,填写“同意授予工程硕士学位”。
七、院系负责将本表、学位证书复印件、学位论文评阅书、学位论文一并送校档案馆存档。
八、院系负责将学位论文答辩委员会投票表、学位评定分委员会投票表在本院系存档。
一、个人简介注:港、澳、台地区学生填写当地居民身份证号。
二、在学期间总结三、课程成绩单四、在学期间科研成果注:1.检索号栏中若论文被SCI、SSCI、EI、A&HCI检索,只填写论文检索号。
2.若论文没有被检索,填写出版物号[国际标准连续出版物号(ISSN)]-[出版年期],例如:在《高等教育》2006年第8期发表某文章,为“1000-4203-200608”,其中“1000-4203”为《高等教育》的 ISSN编号。
深圳大学建筑与土木工程硕士学位申请材料一览表2010年下半年建筑与土木工程硕士学位申请材料一览表参加本学期论文答辩并申请学位的同学请于12月15日前提交下列学位申请材料到院办1、开题报告书(已经交过的毋须再交)2、研究生课程成绩单(一式两份原件)(附电子版)3、答辩申请书(一份)4、论文答辩记录5、学位审批表6、答辩后重新修改的学位论文3本(其中1本交学校图书馆)7、授予硕士学位人员信息登记表(一式两份,)(网上填写/degree/ ,上传照片(电子照片如下要求),打印、签字)8、申请人近期两寸免冠正面彩色照片2张(照片后面注明专业和姓名,照片为蓝底)及相应的电子照片(电子照片上传信息登记表)(电子照片命名规则身份证号.jpg, 照片大小不超过10KB图片尺寸(像素)宽150、高210 大小≤10K、格式JPG 成像区全部面积48mm33mm;头部宽度21mm-24mm,头部长度28mm-33mm;下额到头顶25mm-35mm;像长35mmX45mm 被摄人服装白色或浅色系照片背景单一蓝色电子照片必须由数码相机拍摄,免冠,头顶距离顶部约占照片高度的3/10。
)9、学位论文电子版(PDF格式)相关表格专业学位论文答辩与申请.rar 上报学位信息填写说明.doc 填表须知1,所有表格双面打印;2,学位类别填写工程硕士,领域或专业填写建筑与土木工程(代码430114),研究方向填写结构工程或项目管理;3,关于成绩单的填写登录网址/test/,可以查询以往课程成绩;优化理论与方法计量经济学课程类型为学位课,添加课程开题报告与中期考核,2学分,成绩为“通过”;学位课土木工程进展改为3学分。
完成学分情况学分定额32学分。
完成32学分,其中学位课18 学分;1学分对应20学时。
深圳大学土木工程学院专业学位课程进修生管理暂行办法为了适应社会主义现代化建设对高层次专门人才的需要,选择优秀的后备人员攻读我院工程硕士专业学位,规范专业学位课程进修的申请程序和日常管理,特制定本管理办法。
申请硕士学位审批表(此处填写硕士类型:全日制学术型、全日制专业硕士、在职专业硕士)申请人姓名学号专业指导老师所属学院年月日说明一、本表中有关本人资料,必须用钢笔填写或打印(A3纸),不得粘贴。
二、采用打印方式填写表格时,不得对表格格式、字体等作任何变更。
三,表内项目应全部填写,不要遗漏。
四、本表一式两份,各存入学校学位档案及本人人事档案,请务必认真填写。
五、指导教师、答辩主席及学生本人的签名必须手写。
一、申请人基本情况二、申请人学习情况汇报三、申请人攻读学位期间执行培养计划情况审查意见四、申请人对学位论文自我评价1、论文类型:基础研究、应用研究、开发研究、其它。
2、选题来源:国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国务院各部委项目、省级项目、横向项目、校级项目、自选项目。
五、申请人的指导教师推荐意见六、申请人所在单位对其政治思想及工作表现审查意见七、申请人学位论文答辩资格审查意见八、学位论文答辩委员会表决意见九、学位评定分委员会审议意见十、校学位评定委员会审定意见合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。
商品生产产生后,为了交换的安全和信誉,人们在长期的交换实践中逐渐形成了许多关于交换的习惯和仪式。
这些商品交换的习惯和仪式便逐渐成为调整商品交换的一般规则。
随着私有制的确立和国家的产生,统治阶级为了维护私有制和正常的经济秩序,把有利于他们的商品交换的习惯和规则用法律形式加以规定,并以国家强制力保障实行。
于是商品交换的合同法律形成便应运而生了。
古罗马时期合同就受到人们的重视。
签订合同必须经过规定的方式,才能发生法律效力。
如果合同仪式的术语和动作被遗漏任何一个细节,就会导致整个合同无效。
随着商品经济的发展,这种繁琐的形式直接影响到商品交换的发展。
在理论和实践上,罗马法逐渐克服了缔约中的形式主义。
要物合同和合意合同的出现,标志着罗马法从重视形式转为重视缔约人的意志,从而使商品交换从繁琐的形式中解脱出来,并且成为现代合同自由观念的历史渊源。
硕士专业学位论文答辩与学位申请审批表
申请人姓名、学号:
所属学院:
领域或专业名称:
指导教师姓名、职称:
广东工业大学学位评定委员会办公室
填表说明
一、表内每一栏必须如实填写,如没有的应填“无“。
二、如栏目内容为打印粘贴件,请在粘贴处骑缝签名或盖章。
三、此表由申请人、指导教师填写,学位授权点管理单位、学位评议组和学位评定分委员会审查后,交校学位评定委员会办公室审核。
四、此表一式两份,分别存入培养单位和就业单位的个人档案,作为学位授予的依据。
计”或“翻译”之一。
硕士学位申请及学位评定书申请人姓名学号导师姓名职称申请专业研究方向入学年级河北地质大学研究生学院制年月日目录填表说明 (1)硕士学位申请书 (2)河北地质大学硕士学位论文独创性声明 (3)河北地质大学硕士学位论文版权使用授权书 (4)河北地质大学申请硕士学位登记表 (5)河北地质大学申请硕士学位推荐书 (6)硕士学位论文校外专家评阅意见粘贴处 (8)成绩单粘贴处 (9)河北地质大学申请硕士学位论文答辩审核表 (10)答辩记录 (11)硕士学位论文答辩决议 (13)河北地质大学授予硕士学位审批表 (14)填表说明一、填写的内容必须实事求是。
二、除已注明的栏目外,一律不得另加附页。
三、本表一律使用钢笔黑色墨水手工填写。
字迹工整,不得涂改。
四、本表复印时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,装订要整齐。
五、登记表中姓名、籍贯、出生日期作为填写学位证书的依据,内容应与户口一致。
硕士学位申请书本人系河北地质大学级攻读硕士学位研究生,已经修满学科硕士研究生培养方案规定的学分,通过考核,成绩合格;完成硕士学位论文工作,并已公开发表学术论文篇;学位外语成绩达到学校要求。
特向校学位评定委员会申请学硕士学位,现将本人申请学位材料报上,请予审查!申请人签名:年月日河北地质大学硕士学位论文独创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是我在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得河北地质大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
学位论文作者签名:年月日河北地质大学硕士学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版允许论文被查阅和借阅。
本人授权河北地质大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印和扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
申请硕士学位审批表
申请人姓名
学号
所在院系经济与管理学院
学科门类
或职业型学位工程硕士
学科专业项目管理
指导教师教授
副指导教师(为校外导师)
同济大学研究生院制(2008年)
年月日填
填表及有关说明
一、认真填写本表内容,如不够填写,可另加附页。
二、用蓝黑色水笔填写或打印本表内容。
三、本表封面“学科门类”:申请学术型学位研究生填写此项。
学术型学位的学科门类,包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等十二大门类。
本表封面“职业型学位”:申请职业型学位(专业学位)的研究生填写此项。
职业型学位(专业学位)的职业类型,包括法律硕士、翻译硕士、风景园林硕士、工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、建筑学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、高级管理人员工商管理硕士,等等。
四、本表封面“学科专业”,申请学术型学位研究生按照培养方案规定的一级或二级学科专业填写。
五、若指导教师或副指导教师为校外专家,在封面“指导教师”或“副指导教师”后注明“校外”。
六、本表第十一项“学位评定分委员会决议”栏中,按申请人学科专业所属的学科门类或专业领域对应的职业型学位(专业学位)名称填写。
例如:在学术型学位工学学科门类内的学科专业获得硕士学位者,填写“同意授予工学硕士学位”;在职业型学位工程专业领域获得硕士学位者,填写“同意授予工程硕士学位”。
七、院系负责将本表、学位证书复印件、学位论文评阅书、学位论文一并送校档案馆存档。
八、院系负责将学位论文答辩委员会投票表、学位评定分委员会投票表在本院系存档。
一、个人简介
注:港、澳、台地区学生填写当地居民身份证号。
二、在学期间总结
三、课程成绩单
四、在学期间科研成果
注:1.检索号栏中若论文被SCI、SSCI、EI、A&HCI检索,只填写论文检索号。
2.若论文没有被检索,填写出版物号[国际标准连续出版物号(ISSN)]-[出版年期],例如:在《高等
教育》2006年第8期发表某文章,为“1000-4203-200608”,其中“1000-4203”为《高等教育》的 ISSN编号。
3.国际标准书号:以ISBN为开头,例如:“ISBN7-302-03778-7”。
4.专利号:已被授权的“发明专利号”。
5.只填写作者署名单位为同济大学的论文和专著,中英文期刊名均须写全称。
五、在学期间职业发展情况(职业型学位申请人填写本页)
1. 在学期间职务、职称晋升情况
注:“单位性质”栏中:
(1)若任职单位属于企业,则按照营业执照标注的企业登记注册类型填写。
(2)若任职单位不属于企业,则按照国家机关、事业单位、部队、其他非企业单位等四个类型填写。
2. 在学期间获得职业任职资格情况
3. 在学期间获得各类荣誉称号和表彰情况
注:仅填写由地级市或地级市以上单位颁发的荣誉称号或奖励。
六、学位论文摘要
注:1.论文类型:包括基础研究、应用研究、开发研究、其它,选择其中一项。
2.选题来源:包括国家部委项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金、国防项目、省市级项目、
国际合作项目、企业合作项目、学校级项目、自选项目、其他项目,选择其中一项。
七、指导教师意见
八、学位论文答辩审核。