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幼儿英语教学PPT课件

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幼儿水果英语教学PPT

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谢谢大家观看！
Answer
回忆我们今天都学了那些水果呢？
同学们还可以说出更多的水果和颜色吗？
Homework 课后作业：掌握十个水果的中英文，以及读音，颜色
Thank y o u F r u i t E n g l i s h t e a c h i n g f o r c h i l d r e n
快乐课程
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02
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01
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《幼儿英语课堂教学》PPT课件

《幼儿英语课堂教学》PPT课件

I. English song ---hand shoulder knees and toe
• Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.(重复) • Eyes and ears and mouth and nose • Head and shoulders knees and toes,knees and toes(重复)
The characteristics of the English class in the kindergarten.
• （一）主要侧重英语兴趣的培养和英语氛 围的感受，到中、大班逐渐转向英语基础 知识和基本技能的掌握。 • （二）只进行听、说技能的培养，并且是 在听的基础上训练说的能力；不进行认读 和拼写。 • （三）具有极强的实践性，因此必须安排 大量的听说活动来作为外部手段使幼儿掌 握吸收所学知识。
• 7. Happy Children’s Day.儿童节快乐！ 8. Merry Christmas Day.圣诞节快乐！ 9. Happy Mid-Autumn Day. 中秋快乐！ 10. Happy birthday to you! 祝你生日快乐！ 11. Happy New Year! 新年快乐！ 12. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！ 13．What’s your name？My name is Bobo. 你叫什么名字？我叫Bobo。 Now, let me introduce myself.现在我介绍 一下我自己
englishclass一主要侧重英语兴趣的培养和英语氛围的感受到中大班逐渐转向英语基础知识和基本技能的掌握
第二章幼儿英语课堂教学：
第一节 幼儿英语课堂教学的特点

剑桥少儿ppt课件(2024)

剑桥少儿ppt课件(2024)
10
03
口语表达能力培养
及实践
2024/1/30
11
激发孩子口语表达兴趣方法论述
利用生动有趣的故事、游戏等形 式，引导孩子积极参与口语表达
活动。
通过角色扮演、情景模拟等方式 ，让孩子在轻松愉快的氛围中锻
炼口语表达能力。
鼓励孩子参加各类演讲、辩论等 比赛，激发其竞争意识和表达欲
望。
2024/1/30
丰富孩子的生活体验
带孩子参加各种活动，如户外运动、社会实践、文化体验等，拓宽 视野，增长见识。
引导孩子记录所见所闻
鼓励孩子写日记、周记或随笔，及时记录生活中的有趣瞬间和感悟 ，积累写作素材。
20
教授基本写作技巧，提升文章质量
1 2
讲解写作基础知识
教授孩子写作的基本要素，如标题、开头、正文 、结尾等，以及常用的写作手法和技巧。
2024/1/30
分析作文优点和特点
针对展示的作文进行深入分析，讲解其优点和特点，如立意新颖、 语言生动、结构严谨等。
鼓励孩子互相学习和借鉴
引导孩子从别人的作品中汲取灵感和营养，互相学习和借鉴好的写 作方法和经验。
22
06
课堂互动环节设置
与效果评估
2024/1/30
23
ห้องสมุดไป่ตู้
设计有趣课堂互动环节，激发孩子参与热情
解。
培养孩子批判性思维
03
教授孩子如何对文本进行评价和判断，提高他们的批判性思维
能力。
17
实例分析：成功引导孩子爱上阅读
实例一
通过亲子共读，激发孩子阅读兴趣。 家长每天抽出时间与孩子一起阅读， 引导孩子感受阅读的乐趣。
实例二
利用孩子对某一主题的兴趣，引导其 进行拓展阅读。例如，孩子喜欢恐龙 ，家长可以引导孩子阅读与恐龙相关 的科普书籍。

幼儿英语的教案(精选)ppt

幼儿英语的教案(精选)ppt
利用英语儿歌、童谣等音乐资源，让孩子在音乐的节奏和旋律中感受英语的韵律和语感。同时，通过歌曲的歌词，孩子可以 学习到一些简单的英语词汇和表达方式。
TPR Teaching
全身反应，增强记忆效果
通过全身反应教学法（TPR），让孩子在听到英语指令后做出相应的动作或行为。这种方式能够帮助 孩子更好地理解和记忆英语指令，同时提高孩子的反应能力和肢体协调能力。
05 Teaching Reflection
CHAPTER
teaching effectiveness
Effectiveness in Teaching Content
The activities were designed to promote active learning and reinforce key language skills.
To enhance visual understanding, more visual aids such as pictures, charts, and flashcards could be used.
This would assist in making the learning process more直观的and would help students better understand new vocabulary.
Practice session
分组练习
将幼儿分成小组，进行角色扮演、对话练习等活动，提高口语表达和交际能力 。
个人练习
为每个幼儿提供练习机会，鼓励他们大胆开口，纠正发音和语法错误。
Evaluation stage
观察记录
观察幼儿在课堂上的表现，记录他们 的学习成果和问题。
反馈评价

幼儿英语热身warm-upPPT课件

幼儿英语热身warm-upPPT课件
Look at me ,look at him ,chua chua chua （双手OK指自己，指任一男小朋友，前伸手三下）
CHENLI
14
Chant 身体部位类
6. Two big eyes chua chua chua（双手做望远 镜状前伸手三下）
Two big ears wu wu wu ,wu wu wu（双手 放耳边倾听）
We will rock you to and fro.另一只手扶
住这只手
CHENLI
25
Chant 故事类
4. Five rabbits were hiding in the woods one day,, 一天5个小白兔躲在树丛里。 1-2-3-4-5 jumped out, 1-2-3-4-5 跳了出来， And then they ran away.并且跑走了。
CHENLI
26
Chant 故事类
5. Knock, Knock 敲一敲
Let’s sing a song（手拿话筒做唱歌状）
Oh lei ,oh lei ,oh lei（双手头上晃两下）
Go go go（左手叉腰，右手握拳上举三次，同时跺脚
三下）
CHENLI
16
Chant身体部位类
8. Two big eyes chua chua chua（双手 做望远镜状前伸手三下）
CHENLI
21
Chant 动物类
4. Bumblebee was in the barn, (手指在空 中转圈)
Carrying his babies under his arm. (手 转圈接近孩子)
Bzzzzzzzzz…… (轻轻戳一下孩子

幼儿启蒙英语ppt课件

幼儿启蒙英语ppt课件

synonyms, antonyms, and related words
Word usage
03
teach children the usage of words, such as location and
presence structure
Situational dialogue teaching
Improvement of English listening
Children are encouraged to listen to English language stories, music, and other audio materials
Children are taught to listen attentively and understand English language materials
Prepare for the next lesson
04 Presentation of teaching approach
The improvement of young children's English proficiency
Children's English proficiency is improved through a combination of methods, including listening,
Emphasis on practical application
the course pay attention to the cultivation of children's English practical ability, such as daily communication, travel, shopping, etc., to help children better integrate into English speaking environment

幼儿英语教学 26个英文字母ppt

幼儿英语教学 26个英文字母ppt
第一课：26个英文字母
我们的目标是：熟悉辨认和正确发音英文字母。
apple
记忆方法：尖尖的帽子 动作：两脚分开，与肩等宽站立，两臂上举，双 手指尖相搭代表字母“A”。 自然发音：【æ】 类似发音：挨挨挨 动作：一只手做剪刀状，放于嘴边发音，大口型。
2020/9/6
banana bamboo bear
代表字母“K”。 自然发音：【k】 类似发音：磕磕磕 动作：双手放在嘴边做啃东西状
2020/9/6
lemon
lamp
l Ll [el] Ll→【l】→milk 记忆方法：交警的动作 动作：左臂贴着左耳朵上举，右臂水平向右伸出，
与左臂形成90度的直角，代表字母“L” 自然发音：【l】 类似发音：乐乐乐（lion） 动作：双手食指放在嘴边，做笑的样子
“H”。 自然发音：【h】无声 类似发音：喝喝喝 动作2：02一0/9只/6 手放在嘴边，做拿着水杯喝水状。
house
hen
ice cream
l Ii [ai] Ii→【ai】→lion 记忆方法：直直的站立 动作：身体直立，双臂紧紧的贴在身体
两侧，双脚并齐，代表字母“I” 自然发音：【ai】 类似发音：爱爱爱 动20作20/：9/6双手比成心形放在胸前
frog
girl
giraffe
l Gg [dʒi:] Gg→【g】→goat 记忆方法：顶在头上的
动作：左手举过头顶并向右侧弯曲，右手搭在头 顶，代表字母“G”。
自然发音：【g】有声 类似发音：割割割 动作20：20/双9/6手交叉做割东西的动作
horse
l Hh [eitʃ] Hh→【h】→horse 记忆方法：宽宽的梯子 动作：双臂分开上举，双脚分开站立，代表字母

幼儿英语教学ppt完整版本

幼儿英语教学ppt完整版本
• In the dark blue sky you keep,Often through my curtain peep. • For you never shut your eye,Till the sun is in the sky. • Twinkle twinkle little star,How I wonder what you a星。 挂在天空放光明，好象千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群。 星星张着小眼睛，闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
Ending …….
See you later!
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迪士尼少儿英语
——第一讲
数字的美妙世界
• 现在我们将要学习从一到十的十个英语单 词，进入一个美妙的数字世界，小朋友们， 竖起你们的耳朵，准备出发！
One two three four
Five six seven eight
Nine ten
动物世界
• 小朋友们，小动物们是我们人类最亲密的 朋友，是地球上的精灵。下面，让我们插 上飞翔的翅膀，尽情欢乐在动物们的世界 吧！
Tiger 老虎
Dog 狗
Panda 熊猫
Fish 鱼
Little star 小星星
• Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are. • Up above the world so high, like a diamond in the sky. • Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are. •

《ABC字母教学》课件

《ABC字母教学》课件
02
对英语字母学习有需求的学生及 家长。
02
ABC字母介绍
字母A的介绍
总结词
A是英文字母表的第一个字母，形状像金字塔，代表了顶端的开始。
详细描述
字母A是英文字母表中的第一个字母，它的形状像金字塔，寓意着一切事物的开始。在发音方面，A有 两个发音，一个是重音音节中的发音，类似于“啊”，另一个是在非重音音节中的发音，类似于“呃 ”。在书写方面，A的笔画顺序是先写一个横线，然后写一个竖线，最后写一个横线。
《ABC字母教学》PPT课件
目录 Contents
• 引言 • ABC字母介绍 • 字母书写教学 • 字母发音教学 • 字母应用教学 • 复习与总结
01
引言
教学目标
掌握26个英文字母的 正确发音。
培养学生对英语字母 学习的兴趣和积极性 。
学会字母的书写规则 和格式。
教学对象
01
幼儿园大班至小学三年级的学生 。
字母B的介绍
总结词
B是英文字母表的第二个字母，形状像两个连在一起的山丘。
详细描述
字母B是英文字母表中的第二个字母，它的形状像两个连在一 起的山丘。在发音方面，B通常发类似于“be”的音。在书 写方面，B的笔画顺序是先写一个竖线，然后写一个横线，接 着写一个竖线，最后写一个横线。
字母C的介绍
总结词
C是英文字母表的第三个字母，形状像一个半圆。
详细描述
字母C是英文字母表中的第三个字母，它的形状像一个半圆。在发音方面，C通 常发类似于“see”的音。在书写方面，C的笔画顺序是先写一个竖线，然后写 一个半圆形的弧线。
03
字母书写教学
字母A的书写
总结词
A的书写需要掌握其基本笔画和结构，注意笔画的顺序和角度。

幼儿启蒙英语完整ppt课件

幼儿启蒙英语完整ppt课件
风筝飞得很高
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39
Lion 狮子
Lamp 台灯
Laugh大笑
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Mouse 老鼠
Milk 牛奶
Monkey 猴子 40
L,l is for lion.狮子 Lion,lion,roar,roar,roar!
M,m is for mouse.老鼠 Mouse,mouse,small mouse.
可编辑课件PPT
Horse
House 房子
Hat 帽子
36
G,g is for girl.女孩
Girl,girl,go to school.
女孩去学校
H,h is for horse.马
Horse,horse,in the house.
马在房子里
可编辑课件PPT
37
Ice 冰块
ice cream
96
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athlete 运动员
bear 小熊
bollon 气球
baby 宝贝
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30
A, a is for apple.(苹果) Apple,apple,I love apples!
B,b is for bear.（熊） Bear,bear,a brown bear.
一只灰色的熊
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68
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69
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70
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71
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72
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73
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74
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幼儿英语的教案(精选)ppt

幼儿英语的教案(精选)ppt
Alignment with Goals
Is the taught content aligned with the overall teaching objectives? Are there any mismatches between the taught content and the desired outcomes?
2023 WORK SUMMARY
Teaching Plan for
Preschool English
(Selected) 汇报人：可编辑
2023-12-23
REPORTING
目录
• Teaching objectives • Teaching content • teaching process • teaching method • Teaching evaluation • Teaching Reflection
激发兴趣
通过生动有趣的活动，激发幼 儿学习英语的兴趣和积极性。
引导参与
鼓励幼儿积极参与教学活动， 通过游戏、角色扮演等形式， 让幼儿在玩中学。
互动交流
创设英语交流的情境，鼓励幼 儿用英语进行简单的日常对话 和表达。
及时反馈
对幼儿的学习情况进行及时反 馈，肯定他们的进步和表现， 同时指出不足之处，提出改进
REPORTING
所学知识。
语言能力
评估学生的英语听说读写能力 是否得到提高，以及是否能够 运用英语进行简单的交流。
综合素质
评估学生的综合素质是否得到 提高，如思维能力、创造力、
团队合作能力等。
Parental evaluation
教师教学评价
评估家长对教师的教学方法和教学内 容的评价，以及家长对教师教学态度 的满意度。

幼儿英语的教案(精选)ppt

幼儿英语的教案(精选)ppt
02
Teaching content
基础积累
教授幼儿基础词汇，如动物、颜色、数字等，通过图片、实物和游戏等形式帮助幼儿记忆和理解。
注意事项：选择适合幼儿年龄的词汇，避免过于复杂和抽象的词汇。
句型运用
教授幼儿常用句型，如“I am…”、“This is…”等，通过模仿、替换和创造等方式让幼儿掌握并运用。
Encourage children to speak confidently in English, pronouncing words correctly and fluently.
Reading Readiness
03
Prepare children for reading by teaching them how to hold a book, recognize basic print concepts, and associate letters with their corresponding sounds.
How has the children's cognitive development been fostered through English teaching?
Have I received any feedback from parents or guardians about the effectiveness of my teaching?
Adaptation
Have the methods been efficient in terms of time and resources?
Efficiency
Have I encouraged creativity in my teaching methods?

幼儿英语教学-26个英文字母ppt

幼儿英语教学-26个英文字母ppt

Story teaching
• Summary: Through vivid storylines, enable young children to learn English letters while listening to the story.
• Detailed description: Choose some stories related to English letters, such as the story of the Kingdom of Letters. Teachers can guide young children to learn the pronunciation and shape of letters while telling stories. In the story, teachers can intersperse words and phrases related to letters to enrich children's language input. At the same time, teachers can encourage young children to retell the story plot after listening to it, improving their language expression ability.
幼儿英语教学-26个英文字母
目录
CONTENTS
• introduction • Introduction to 26 English letters • teaching method • Teaching practice • Teaching Reflection
01 introduction

幼儿启蒙英语完整ppt课件

幼儿启蒙英语完整ppt课件

.
8
eye
ear nose mouth face
.
9
.
10
.
11
G g g for goose
.
12
H h h for horse
.
13
.
14
goose 鹅
chick 小鸡
duck 鸭子
cow
奶牛
horse 马
.
15
I i i for ice cream
.
16
J j j for jelly
橙子掉进箱子里
.
43
Pear 梨
Pencil 铅笔
女王 queen
被子
quilt
Pillow 枕头
安静
quiet
.
44
P,p is for pear. 梨 Pear,pear,peel a pear.
削一个梨
Q,q is for queen.女王
Queen,queen,you’re
My queen.你是我的女王
一只狐狸在盒子里
.
51
溜溜球 yo-yo
斑马 zebra
黄色 yellow
zoo 动物园
yolk 蛋黄
zip 拉链
.
52
Y,y is for yo-yo. Yo-yo,yo-yo,a yellow yo-yo.
果幼 篇儿
英 语 苹
幼儿启蒙
.
幼 儿 英 语 苹 果 篇
1
a a for apple
.
2
B b b for banana
.
3
Apple Pear Orange Banana

幼儿英语课件Good_morning课件.ppt

幼儿英语课件Good_morning课件.ppt
课件
evening 傍晚,晚上
from 6:00pm to 10:00 pm
课件
Early to bed and early to rise makes a man healthy.
早睡早起身体好．
课件
课件
课件
课件
找朋友 根据自己手心里面的图片和单词找朋友. 找到的用适当的句型问好. Good morning.
(老师，下午好)
Good afternoon children
noon Good afternoon
Good afternoon teacher
Good afternoon Good afternoon
Good afternoon children
课件
Sing a song Good afternoon.
Good afternoon.
Good evening.
课件
1.Read the words of part B. 2. Read text of Part A.
课件
Good morning to you
课件
Sing a song Good morning to you.
课件
afternoon 下午
from 12:00pm to 6:00pm
课件
课件
Afternoon, afternoon good afternoon.
Good afternoon teacher
课件
Good morning to you Good morning to you Good morning dear teacher Good morning to you
课件
Good morning to you Good morning to you
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He is Panpan. head
body
hand foot
arm leg
This is his ____.
9
Pairwork time:
This is my ____. This is my ____. This is ____ ____. This is me. This is ____ ____. This ____ ____ ____.
7
四、原则及注意事顶 1.教师集体制作教具，分享公用。 2老师在上课时必须熟练操作数具 3.制作教具注意安全有实用性，不可有尖说利角。 4使用的教具要符合各年龄层幼儿的兴趣。
5.教具应大小适中便干携带。 6.避免在节课中过多使用教具。
7. 教具要循环利用。
8
Listen and answer the question:
10
Chant and Point:
Body, body, body. This is my body.
Head, head, head. This is my head.
Arm, arm, arm. This is my arm.
Leg, leg, leg. This is my leg.
05 STEP
1.商早有趣， 2与教学内容紧害结合， 3安全。 4教师秩序的掌控。 5. 游戏数量和时间的掌控。
15
Thank you
panda
3
Unit 1 This is his head.
head hand
arm
arms leg foot
hands
1.教具要充分呈现教学主题，使教 学内容清楚易懂。2.教具和教学互 相结合，激发小孩子的练习听说玩 的能力。
legs
body
feet
4
Unit 1 This is his head.
13
如何使用
1.解释:给游戏起名字简单的语言通过示范进 行解释形象的动作和面部表前， 适当的语调 和语理简单和清晰的游戏原则 2程序，先请疾受能大特强的学生做小考师起 示范作用，老师以辅导的万式去引导，学年自 己会试游戏3奖励。精神和物质奖团。 三、如何设计，包括游双目标，规则、教貝。
14
注意事项
Module 10 Body
Unit 1 This is his head.
The ABC Song
Unit 1 This is his head.
dog
dr小朋友的学习兴趣。 2.培养、发挥小孩的想象力。 3.使教学更生动、形象、活泼、充满趣味。 4.更清晰直观的表达出所要教授的内容。
legs arm
hand
foot
head
5
火眼金睛识单词
教育培训加盟/xm/li st-6-0-1.html
lfeboagoorhmdthayenadd
6
Teaching aids application
1主题教具，实物或模 型头套/卡片或图片/教 师本人或学生的所有事 物 2游戏教具:磁铁/乐器塑 料锤子玩具炸弹球类/ 市偶3辅助教具:黑板/尿 音机或光碟录音几多媒 体 4.情境較具，布偶或指 偶/服饰或首饰/情境大 挂图/成果会布置用具。
Hand, hand, hand. This is my hand.
Foot, foot, foot, This is my foot. 01 STEP
04STEP
02 STEP
03STEP
11
教育培训加盟/xm/li st-6-0-1.html
12
重要性
1激励学生的学习兴趣。 2培养学生的团队合作精神。 3.创设一个半真实的情境土练习。 4评价学生的学习情况。 5.增强孩了与教师的合作、交流。