高中地理必修一知识讲义3.3海水的运动-人教版(2019)

第三章 地球上的水第三节 海水的运动依据课程标准的要求，本节主要围绕海水运动展开，重点落实“运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响”这一内容要求。

海水的运动形式复杂多样，对于表层海水而言，其基本运动形式是海浪、潮汐和洋流。

在“海浪”部分，教材编排思路是“成因-影响”，内容重点是海浪对人类活动的影响。

海浪有很多种类型，教材以最常见的风浪为例解释海浪。

在极端情况下，海啸和风暴潮会带来巨浪，形成灾害。

教材以1953年荷兰风暴潮事件设计“案例”，详细说明风暴潮给荷兰带来的伤害，以及灾后荷兰着手风暴潮的防御。

海浪会侵蚀海岸，人们可以通过工程措施和生物措施减缓海浪侵蚀。

在“潮汐”部分，教材编排思路是“成因-规律-影响”。

其中，潮汐的成因和规律教材简单处理，不展开讲解，也不需要学生完全掌握。

本节的重点是潮汐对人类活动的影响。

教材图文并茂地说明人类利用潮汐规律开展采集、养殖、发电、航运等活动，使学生对潮汐有直观的认识。

在“洋流”部分，教材编排思路是“分类-影响”。

教材介绍洋流的分类简单提到寒、暖流的概念，是为了让学生更好地理解洋流对人类活动的影响。

教材对于洋流的影响分为直接和间接两方面，直接影响在于航行、污染物扩散等，间接影响在于洋流影响海洋生物资源，从而影响渔业捕捞。

案例“纽芬兰渔场的形成与衰落”说明人类过度捕捞和破坏会导致海洋生态环境失衡，虽然洋流没有改变，但渔场不复存在，从而培养学生的人地协调观。

重点：海水运动对人类的影响难点：海水运动对人类的影响一、课程导入【教师活动】上课时播放歌曲《军港之夜》，同时用PPT展示歌曲中几句本节课会用上的歌词，让学生听完歌之后思考问题：从所给的歌词中找出跟海浪有关的关键信息，初步理解形成海浪的动力以及海浪的基本特征。

【学生活动】收听歌曲《军港之夜》，从以下歌词中找出海浪的影响要素，理解海浪特征军港的夜啊静悄悄，海浪把战舰轻轻地摇年轻的水兵头枕着波涛，睡梦中露出甜美的微笑海风你轻轻地吹，海浪你轻轻地摇远航的水兵多么辛劳【设计意图】情景教学，启发学生思维，用旧瓶装新酒吸引学生注意力。

第三节海水的运动课程标准：运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。

学习目标：1.了解海浪的成因及其影响。

2.了解潮汐的成因、分布规律及影响。

3.理解洋流的分类及对地理环境的影响。

一、海浪表层海水最基本的运动形式有海浪、潮汐、洋流。

1．海浪的类型(1)风浪最常见的海浪是由风力形成的。

风力越大，浪高越高，能量越大。

不同的人类活动选择适宜海浪条件。

(2)海啸海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能引起海水波动，甚至形成巨浪，我们称为海啸。

(3)风暴潮在强风等作用下，近岸地区海面水位暴涨，风暴潮来势倍增。

2．海浪的影响(1)影响人类活动冲浪运动需较高的浪高来增加挑战性，而捕捞、勘探、航行等应避开大的海浪。

海啸和风暴潮给沿岸地区带来灾难性后果。

(2)海岸地貌的形成海浪是塑造海岸地貌的主要动力。

人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀。

如修建防波堤、种植海岸防护林等。

二、潮汐1．潮汐的概念海水在月球和太阳对地球引潮力作用下发生的周期性涨落现象。

白天的海面涨落称为潮，夜晚的海面涨落称为汐。

一天出现两次涨潮现象。

初一和十五前后，潮汐现象最为明显。

2．潮汐的影响人类海边的许多活动如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等都需充分认识并利用潮汐规律。

诺曼底登陆指挥部就利用潮汐规律，选月圆之夜登陆。

三、洋流1．洋流的概述(1)概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的运动，叫做洋流。

(2)概念：按性质分类①暖流：从水温高的海区流向水温低的海区(一般由低纬流向高纬)。

②寒流：从水温低的海区流向水温高的海区(一般由高纬流向低纬)。

2．洋流对地理环境的影响(1)影响海洋生物资源与渔场分布：寒暖流交汇海区形成渔场：如日本的北海道渔场。

(2)影响海洋航行：顺洋流航行可节约燃料，加快航行速度。

洋流从极地地区挟带冰山向较低纬漂移，给海上航行造成较大的威胁。

(3)影响近海污染：有利于污染物的扩散，加快净化速度；扩大污染范围。

第三节海水的运动学习目标：1.了解海水运动的主要形式及特点。

2.识记海浪的主要影响因素及其对人类活动的影响。

3.掌握潮汐的成因及人类的应用特点。

4.理解洋流的分类及其对地理环境的影响。

一、海浪1．海水运动基本形式：海浪、潮汐、洋流。

2．海浪的主要类型(1)常见海浪：由风力形成，风速越大、浪高越高，能量越大。

(2)海啸：海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起海水的波动，形成的巨浪。

(3)风暴潮：强风作用下导致的近岸地区海面水位的急剧升降。

3．海浪的影响(1)影响人们在滨海及海上活动。

(2)海啸和风暴潮给沿岸带来灾害。

(3)塑造海岸地貌。

1．含义：海水的周期性涨落现象。

2．成因：月球和太阳对地球的引力作用。

3．变化规律：⎩⎪⎨⎪⎧ 一天中有两次涨落，白天为潮，夜晚为汐。

农历每月的初一和十五前后，潮汐现象最为明显。

4．影响：潮间带采集和养殖、港口建设与航运、潮汐发电等。

三、洋流1．概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。

2.分类(按海水温度)⎩⎪⎨⎪⎧ 暖流：从水温高的海域流向水温低的海域寒流：从水温低的海域流向水温高的海域(1)影响海洋生物资源和渔场的分布。

(2)影响海洋航行。

(3)影响海洋污染物的扩散与净化。

(1)海底地震都会带来巨浪，形成海啸。

( )(2)潮汐能与波浪能来源相同。

( )(3)在潮间带进行海水养殖，必须研究潮汐规律。

( )(4)世界著名渔场形成的主要原因都是寒暖流交汇。

( )(5)下列洋流中，属于西风驱动形成的洋流是( )A．北赤道暖流B．秘鲁寒流C．北太平洋暖流D．日本暖流提示：(1)×海底地震可能会引起海水波动，甚至形成巨浪，即海啸。

(2)×潮汐能是天体间的引力能，而波浪能来源于太阳辐射能。

(3)√潮间带在潮涨时被淹没，潮落时露出水面，在此进行生产活动，必须研究潮汐变化规律。

(4)×世界著名渔场有的是因寒暖流交汇形成的；有的则是因上升补偿流的出现而形成的。

一、单元信息二、单元目标3.1运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。

3.2运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。

3.3运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。

三、教学设计第三单元地球上的水第3课时海水的运动————黄河三角洲高效生态经济区发展论坛【教学内容】海水的运动【教学课时】1课时【导入】今天我们举行黄河三角洲高效生态经济区发展论坛青年组第三次会议，继续讨论研究黄河三角洲面临的发展问题，参加本次青年论坛的主要有东营代表团、滨州代表团、潍坊代表团、德州代表团、淄博代表团和烟台代表团。

今天我们继续第二个议题——靠海吃海。

（学生分组，角色扮演）海洋中可利用的资源还有哪些？结合所在城市的海洋利用讨论后发言。

【教师】进行本次会议第一项：建设大规模冲浪基地的发展前景。

首先我们邀请潍坊代表团发言介绍中国国际风筝冲浪基地——滨海海洋公园。

【学生】发言（山东滨海海域辽阔，海滩平坦无暗礁，风能资源丰厚且风向稳定，适合风筝冲浪等水上运动项目开展，把这里确定为中国国际风筝冲浪基地非常合适。

风筝冲浪被视为当今世界的“海上芭蕾”。

该运动结合了水上滑板和空中风筝的娱乐性，开始受到越来越多的人喜爱。

【教师】冲浪是利用了海浪来完成的。

海浪是如何形成的呢？它对人类活动产生的影响冲了体现在冲浪方面，还有哪些方面呢？【思考】1.海浪的成因2.海浪对人类活动的影响【板书】一、海浪1.成因及类型2.对人类活动的影响【学生】讨论并发言【教师】海浪除了我们常见的风浪，还有风暴潮和海啸。

（展示图片）他们会给沿岸地区带来灾难。

【教师】海浪只是海水的一种形式，希望滨海新区充分发挥大海带给它的优势，以滨海海洋公园为依托，以冲浪基地为主导，发展生态旅游，促进本区域的经济发展。

大海给我们的礼物还有很多，比如夏天的时候很多人喜欢去海边赶海拾贝壳、抓螃蟹等，这同样是海水的运动送给我们的礼物。

这种运动形式就是潮汐。

接下来进入本次会议第二项：潮汐电站建设的远景规划。

第三节海水的运动课标内容核心素养目标运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响1.观察、描述海水运动方向，具备一定的科学探究的意识和能力。

【地理实践力】2.通过图表资料，分析海水运动的分布规律。

【区域认知】3.能够运用海水运动规律，说明相关的自然现象的变化过程。

【综合思维】4.海水运动对海洋污染产生的影响，树立保护海洋环境的意识。

【人地协调观】知识清单一海浪1.海水最基本运动形式：海浪、潮汐、洋流。

2.海浪（1）定义和要素：海里的波浪。

人们通常用波峰、波谷、波高、波长等要素描述海浪。

（2）成因①由风力形成。

浪高越高，能量越大。

②海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为海啸。

③强风作用形成风暴潮。

（3）影响：塑造海岸地貌。

知识清单二潮汐1.定义：海水的一种周期性涨落现象。

2.成因：与月球和太阳对地球的引力有关。

3.规律：一天两次海水涨落。

白天的海水涨落称为潮，夜晚的称为汐。

农历每月的初一和十五前后，潮汐现象最明显。

4.影响：潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等。

[微思考]“八月十八潮，壮观天下无”这是大诗人苏东坡咏赞钱塘潮的千古名句。

为什么这个时间钱塘潮潮涌最大？提示农历八月十六日至十八日，太阳、月球、地球几乎在一直线上，所以海水受到的引潮力最大。

知识清单三洋流1.定义：海水常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。

2.分类（1）暖流：从水温高的海域流向水温低的海域。

（2）寒流：从水温低的海域流向水温高的海域。

3.影响（1）影响海洋生物资源和渔场的分布。

寒暖流交汇处易形成渔场（2）影响海洋航行。

（3）影响海洋污染。

[拓展延伸]秘鲁沿岸的上升流秘鲁地处南半球大陆西岸，盛行东南信风（离岸风），不断吹拂表层海水流向西北，底层海水上泛形成上升流，营养盐类上泛，形成世界著名的大渔场。

海啸就是由海底地震、火山爆发、海底滑坡或气象变化产生的破坏性海浪，呼啸的海浪水墙每隔数分钟或数十分钟就重复一次，摧毁堤岸，淹没陆地，夺走生命财产，破坏力极大。

第三节海水的运动课程标准运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。

学习目标1.理解海浪、潮汐、洋流的概念及分类。

2.联系生产生活实际，说明海水运动对人类活动的影响。

一、海浪1．概念：海浪就是海里的波浪。

2．类型(1)风浪：是最常见的一种海浪，由风力形成。

浪高越高，能量越大。

(2)海啸：海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为海啸。

(3)风暴潮：在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降，称为风暴潮。

3．对人类活动的影响影响举例或说明人们在海滨和海上活动需要密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件①冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性；②捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的海浪海啸和风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果对船只航行、海上勘探等活动不利，毁坏沿海建筑等海浪是塑造海岸地貌的主要动力①塑造各种海岸地貌，如海蚀崖、海蚀柱等；②人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀，如修建海堤、种植海岸防护林等波浪是重要的海洋能源波浪能具有分布范围广等优点，是可再生的清洁能源；但波浪能不稳定，开发难度大二、潮汐1．概念：潮汐是海水的一种周期性涨落现象，它的成因与月球和太阳对地球的引力有关。

一天中海水涨落两次，白天的海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为汐，合称潮汐。

2．对人类活动的影响：人们在海边的许多活动，如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等，都需要充分认识并利用潮汐规律。

三、洋流1．概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫作洋流。

2．分类：按海水温度，可以将洋流分为暖流和寒流。

(1)暖流：从水温高的海域流向水温低的海域的洋流。

(2)寒流：从水温低的海域流向水温高的海域的洋流。

3．对地理环境的影响(1)影响海洋生物资源和渔场的分布：寒暖流交汇的海域，易于形成大的渔场。

(2)影响海洋航行：顺洋流航行可以节约燃料，加快航行速度；洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移，给海上航运造成较大威胁。

地球上的水海水的运动01目标任务02预习导学1．赶海居住在海边的人们，根据潮涨潮落的规律，赶在潮落的时机，到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程，称为赶海。

中国著名的有象山赶海。

时间：赶海一般选择在大潮汛最好，因为大潮汛海水退的远又快，特别是贝类海鲜行动较为迟缓。

当海水退下去的时候这些贝类海鲜就被搁置在沙滩或泥滩上了。

而这大潮汛就是在农历每个月的初二和十六的前后两天为最好。

天气：当刮南风的时候的别是单南风和西南风最好，而且风力大点最佳，潮水会借助风力退得要比没风时远的多。

天气突然变化时（以阴天为好）或者和四到五级的西北风刮上几个小时，然后再转南风，这样的天气是最佳时节。

地点：因为在每种海产品的栖息地都不同，就赶海而言，一般都选择有贝壳沙较多的地方。

如果赶海之前问一下当地的海边人他们都知道哪个地方出那种海鲜。

在这时就看你喜欢什么样的海鲜了，然后根据你喜欢的海鲜的栖息地去找吧。

安全：海边靠近山的都有石头，而这石头呢又会生牡蛎，这牡蛎壳很锋利的，而没山的地方呢又有石坝，这石坝上也长着牡蛎，如果和皮肤有轻微的接触，就会被牡蛎壳给划破。

所以最好穿上军用胶鞋，假如你课程标准学习目标运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响。

1.结合图文材料，分析海水运动的特征及成因；分析海水运动对地理环境的影响2.结合所学内容，组织学生到沿海地区观察海水运动的形成和运动规律3.正确认识海水运动特征，掌握海水运动规律，加快对海浪、潮汐、洋流等资源的开发利用；掌握风暴潮和海啸的发生规律，趋利避害，促进人地协调想捉蟹子就得戴上手套。

2.钱塘江观潮千百年来，钱塘江观潮成了吸引百姓和游客的重要民俗活动，而宋朝诗人苏东坡曾赞叹：“八月十八潮,壮观天下无。

”钱塘江作为浙江第一大河，更是杭州的母亲河，平时温文尔雅，江面平静，很少有波澜不惊的场面。

但是一到每年的农历八月十八前后，由于受天体引力、地球自转的离心、气象、上游来水、河床特殊地形等多种因素影响，钱塘江上就会上演一出大潮奇观。

高中地理人教版（2023）必修一3.3海水的运动课件（共27张ppt）(共27张PPT)海水的运动海浪潮汐洋流海浪就是海里的波浪描述海浪静水面静水面波峰波顶波谷波底波高波长静水面静水面海上冲浪海上捕捞海上勘探静水面静水面倭国”3·11大地震”引起海啸台风”天兔“引起风暴潮静水面静水面倭国”3·11大地震”引起海啸台风”天兔“引起风暴潮静水面静水面倭国”3·11大地震”引起海啸台风”天兔“引起风暴潮海岸侵蚀地貌静水面静水面人类如何应对海浪的侵蚀防波堤海堤海岸防护林旅游开发潮汐是海水的一种周期性涨落现象对比我国各地的潮汐日变化周期秦皇岛高雄钓鱼岛阅读教材60页案例，分析中秋节前后钱塘江大潮壮观的原因。

成因说明天文因素中秋节前后，地、月、日位置接近直线，合成的引潮力最大地形因素杭州湾为喇叭状河口，潮波从外传到内，能量高度集中气象因素此时盛行东南风，与潮头流向相同，风助潮势水文因素此时钱塘江水流量大，江水与海水相顶托人们用竹竿搭出养殖紫菜的网帘。

潮水落去，紫菜出露在空气中，进行光合作用；潮水涨起，紫菜浸入海水中，可以吸收养分。

江厦潮汐电站利用潮汐的水位差，涨潮和落潮时均可发电，是我国规模最大的潮汐发电站。

福建霞浦紫菜养殖场浙江温岭江厦潮汐电站讨论：这些活动应该怎样利用潮汐规律？赶海观潮游泳船舶进出港海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫做洋流早在16世纪，这里鳕鱼群非常密集，人们甚至用“可以踩着鳕鱼背在海面上行走”来形容；纽芬兰渔场也被誉为“大西洋的巨大金矿”经过几个世纪的开发，特别是20世纪50年代过渡捕捞之后，纽芬兰渔场的鱼群数量急剧下降。

1992年，加拿大政府严令禁止捕捞鳕鱼，以保护海洋生态。

1492年，哥伦布第一次横渡大西洋到美洲，是从北部航行到米国的，共用了37天的时间。

1493年哥伦布第二次去美洲，是从南部航行到美洲，结果只用了20天。

北大西洋暖流北赤道暖流1492年1493年加那利寒流1912年4月10日，被称为当时全世界最大最安全的豪华轮船——泰坦尼克号，驶离英国南安普敦的码头，启程驶往米国纽约。