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名片设计及名片标准尺寸一，稿件部分：1、名片出血上下左右各2mm，2稿件完成时不需画十字线及裁切线。
二，文字（数字）部分：1、文案的编排应距离裁切线3mm以上2、稿件确认后，应将文字转换成曲线或描外框，以免输出制版时因找不到字型而出现乱码。
3、文字输入时请不要设定使用系统字，若使用会造成笔划交错处有白色节点。
同时请不要将文字设定为套印填色。
三，颜色部分：1、不能以萤幕或列印的颜色来要求成品的印刷色，档案制作时必须依照CMYK色票的百分比来决定制作填色。
2、同一图档在不同次印刷时，色彩都会有些差距，色差度在上下百分之十以内为正常。
3、底纹或底图颜色(透明度)的设定不要低于5%。
4、影像、照片请以CMYK模式制作，TIFF档案格式储存，勿以PSD之档案格式输入。
（软件绘制完成后导出设置）如果您使用CoreIDRAW设计名片，请将所有输入之影像图、POWERCLIP之物件、分离之下落式阴影及使用透明度或滤镜材质填色，再转一次点阵图。
色彩设定为CMYK32位元，解析度350dpi，反锯齿补偿透明背景使用色彩描述档皆打勾，以避免有时必须旋转组版输出而造成马塞克影像。
如以调整节点之方式缩小点阵图，也请再转一次点阵图，以避免输出时部分被遮盖。
四，绘图部分：1、所有输入或自行绘制之线条色块等图形，其线框粗细的设定不可小于0.1mm，否则印刷成品将会有断线或无法呈现之状况。
2、线框如果设定“随影像缩放”，请在完稿后仔细再检查一下，否则输出印刷时怕会形成不规则线框。
3、当渐层之物件置入图框精确剪裁时，请将其转为点阵图，因为置入之图框若与其他物件群组后再做旋转，其渐层方向不会一起旋转。
4、任何渐层物件皆不可设定“边缘宽度”，因为输出机的解译不同，有时会造成渐层边缘填色不足。
五，其它部分：1、储存档案时档名请不要使用繁体字。
2、若使用邮寄磁片或光盘，请一并附上色稿，订制单，并注明数量，是否后加工及发货方式，以利作业效率及避免错误。
打造城市名片案例分析之扬州一．摘要21世纪我国进入了经济快速发展的时代，同时随着“城市时代”的来临，中国各个城市之间的竞争也日益激烈。
如何能够吸引人们的目光在激烈的竞争中取胜，从而获得更多发展的机会，此时，打造一张“人无我有”的特色城市名片就显得尤为重要了。
这里以家乡扬州打造城市名片作为案例进行分析。
二．关键字城市名片扬州旅游经济效益品牌效应三．正文21世纪随着经济的快速发展以及“城市时代”的到来，“城市名片”已在城市化的浪潮下成为本世纪又一道亮丽的风景线。
杭州西湖、青岛啤酒、上海外滩、大连足球等等，已然成为这些城市一张张独特的名片。
“城市名片”是“城市形象”、“城市CI”1、“城市魅力”、“城市个性”、“城市特色”、“城市特色”的代名词。
是近几年兴起的地区发展新思路、新方法，是实现城市社会经济生态协调发展，整合城市资源，优化城市环境，提升城市价值体系的有效载体，具有重大的社会经济发展意义。
（科维《中国“城市名片”特刊合作计划》）近年来，江苏省扬州市主打“烟花三月”品牌，推出了一系列城市名片，大力打造“人文古扬州”旅游名城。
以下扬州为例，对打造“城市名片”进行分析。
1.扬州城市名片打造的历史及文化背景首先，扬州是著名的历史古城。
扬州之名，最早见于《禹贡》，是中国古九州之一。
公元前486年，吴王夫差北上会盟，开凿了京杭大运河最早的一段——邗沟，并在此建筑邗城，这是扬州建城之始。
至今已有近2500年，屡经风云变幻，几度兴衰，几度辉煌。
汉代的兴盛，唐代的繁盛，明清的鼎盛，使这座古城为祖国的繁荣作出了积极的贡献。
西汉为扬州历史上的第一次发展高峰。
隋炀帝开凿大运河，确立了扬州的交通枢纽地位。
盛唐时期的扬州雄富冠天下，时有"扬一益二"之称。
清代中期，扬州成为漕运枢纽和全国最大的盐业经销中心，成为全世界10个拥有50万以上居民的大城市之一，扬州达到鼎盛。
深厚的历史积淀，既留下丰富灿烂的历史文化，又留下弥足珍贵的扬州古城——13.1平方公里的唐宋城遗址和5.09平方公里的明清古城，使得扬州成为一座通史式、东西方文化有机融合的历史文化名城。
经典名片案例
名片作为商务交流中不可或缺的工具，承载着企业的形象和品牌，具有重要的推广作用。
下面介绍几个经典的名片案例，让我们一起来看看它们的设计风格和特点。
1. 苹果公司
苹果公司的名片以简洁、清晰、现代为主要设计风格，没有过多的装饰和花哨的字体，只有简洁的文字和标志，直接体现了苹果公司的“简约至上”的设计理念和品牌形象。
2. 微软公司
微软公司的名片设计风格也较为简洁，但相比苹果公司更注重色彩的运用，将传统的蓝色和紫色结合起来，体现出现代科技公司的创新和进取精神。
3. 谷歌公司
谷歌公司的名片设计则更加活泼、有趣，采用了大量的色块和图案，体现出谷歌公司的创意和独特性，同时也很容易让人记住。
4. 阿迪达斯公司
阿迪达斯公司的名片设计则充满了运动风格和活力，采用了蓝色和白色的配色方案，同时也加入了一些运动元素和标志，体现出阿迪达斯公司的品牌形象和理念。
总的来说，经典的名片设计都具有以下特点：简洁、清晰、现代、创新、独特、有趣、易记等。
好的名片设计可以帮助企业打造品牌形象和推广产品，从而获得更多的商业机会。
综合实践《设计名片我能行》活动案例综合实践《设计名片我能行》活动案例活动目标：1．把握名片的构成要素、形式，初步制作名片，表现自己的特色，享受艺术活动的乐趣。
2.通过设计与制作名片，综合运用美术、语文、数学等学科学问，努力实现多学科学问的整合。
熬炼同学综合运用所学学问以及口头表达、运用操作的力量。
3．通过观看比较、设计与制作名片，充分发挥同学的主动性；同学从中得到亲身的体验，促进共性的进展，增加同学的自信念；学会与他人共同合作，进展同学的合作学习力量。
4．培育同学良好的思维品质和思维力量；进展同学的创新精神与实践力量，感受人与人相互沟通的开心。
活动预备：1．同学课前搜集一些名片，观看并思索：名片设计有什么特点。
2．名片纸、直尺、水彩笔、碳素笔（水笔）3．制作PPT课件活动过程：一、活动导入1．谈话导入，发觉问题：老师口头介绍自己后，谁能把老师刚才说的有关信息记下来呢？2．生说，想想：有什么方法解决这个问题呢？3．师出示一张自己的名片，清楚地展现自己刚才所说的相关资料，从而让同学熟悉到有了名片就能较快地把握对方的相关信息资料，可见名片在交际场合中的重要作用。
4．揭示课题二、活动绽开（一）观看名片1．同学动手量一量课前搜集的名片长、宽各多少？并算一算长和宽的比，揭示黄金分割。
2．同学仔细读读和观看自己搜集的或大屏幕上的名片中的内容，小组争论、相互沟通，通过对比、分析、归纳出名片中一般包括哪些内容和名片版面设计要留意什么？并填写记录单。
我们小组发觉：名片中包括哪些内容？版面设计留意什么？3．小组派代表汇报小组填表状况，其它小组可提出不同看法或补充。
（二）设计与制作名片1．与生相互沟通：长大后想干什么？2．运用刚才所学的学问，小组合作为二十年后的我设计一张名片。
（出示设计要求）2．生设计名片，师巡察指导，了解学情。
（三）观赏评价名片1．同学展现设计的名片，同学讲解自己设计的思路、意图，或说说自己在设计中遇到的问题。
综合实例2 名片下面来制作一张名片，效果如下图所示。
在Word中虽然有制作名片的模板，但是制作出来的名片非常单调，不能满足现代名片的需要。
下面就来看看这张名片是怎么制作出来的。
一、调整页面首先将制作的纸张调整到和实际名片大小相同。
其操作步骤如下：（1）新建一个文档，选择“文件”菜单，在其下拉菜单中选择“页面设置”，弹出“页面设置”对话框。
（2）将“页边距”选项卡中的“页边距”选项组下的“上”、“下”、“左”、“右”数调整“页边距”选项卡调整“纸张”选项卡（3）在“页面设置”对话框中单击“纸张”，进入“纸张”选项卡，将“纸张大小”选项组中的“宽度”调整为8.5厘米，高度调整为5.5厘米，这个尺寸是标准的名片大小。
（4）单击“页面设置”对话框中的“确定”按钮，设定好尺寸的纸张如图所示。
（5）选择“格式”|“主题”命令，弹出“主题”对话框。
在对话框中的“请选择主题”列表框中选择“罗盘”后在“主题”对话框右边的框中将显示出“罗盘”主题的样式。
显示出“罗盘”主题的样式（6）单击“主题”对话框中的“确定”按钮，页面中的主题样式被显示出来。
二、文字输入调整完页面设置后，下面就来输入文字。
（1）首先在页面的上方输入“河南工业技师学院”字样。
（2）选中全部文字，在“格式”工具栏中的下拉列表中，选择“华文行楷”字体。
（3）调整字体大小。
在“格式”工具栏中的下拉列表中选择“四号”字体。
（4）单击“格式”工具栏中的“加粗”按钮，将字体加粗。
体，并调整其位置，然后输入其他文字并进行调整。
具栏中单击“插入艺术字”按钮，弹出“艺术字库”对话框。
（7）选择“艺术字库”对话框中的第一种字库，然后单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框。
（8）在其中的“请在此键入您自己的内容”的位置输入名字。
这里以输入“张三”为例，因为要编辑的名字是三个字，所以要分别建立3个艺术字。
先输入“张”字，然后调整字体为“隶书”。
（9）单击“编辑‘艺术字’文字”对话框中的“确定”按钮，艺术字即插入到文档中。
本文将为大家介绍一种名片设计教学案例，旨在让孩子爱上手工艺术。
这个案例适用于大班的美术课。
一、教学目标
1.让学生掌握制作名片的基本技能。
2.培养学生对手工艺术的兴趣和爱好。
3.培养学生细致、耐心、认真的做事态度。
二、教学准备
1.名片纸
2.颜料
3.切纸刀
4.胶水
5.铅笔
三、教学流程
1.介绍本次课的主题和教学目标。
2.给学生讲解几种不同的名片设计，以示例的方式展现不同
的设计风格和手工制作方法。
3.让学生自由发挥想象力，自行设计名片，并在一定的时间
内制作出来。
教师可以提供一些参考材料，包括颜色、形状、字体等。
4.让学生互相交换名片，交流彼此的设计理念和想法。
5.教师进行评估，鼓励学生分享他们创造的作品。
四、教学评估
1.学生是否按要求完成了名片的制作。
2.学生是否有想象力和创造力，在名片的设计过程中是否自
由发挥，是否符合主题要求。
3.学生在名片的制作过程中，是否细心、耐心、认真。
4.学生是否认真听取其他同学的建议，并进行交流和讨论。
五、教学总结
通过本次教学，孩子们学会了如何设计和制作自己的名片，并在这个过程中培养了对手工艺术的兴趣和爱好。
他们也学会了如何认
真、细致地做事，更加注重细节和品质。
这个案例可以作为教育改革的一部分，从而更好地培养孩子们的创造力和动手能力。
名片设计案例一、案例背景小明是一名自由职业者，他经营着自己的小型广告公司。
在市场竞争激烈的当下，他意识到名片设计对于企业形象和客户印象的重要性。
因此，他决定重新设计公司名片。
二、设计目标1.突出企业特点：小明的广告公司以专业、创新和高效为特点，希望通过名片设计能够突出这些特点。
2.吸引目标客户：小明的目标客户主要是中小型企业和个人创业者，因此名片设计需要具有亲和力和时尚感，让客户愿意与他合作。
3.提高品牌知名度：通过名片设计打造一个独特而又具有辨识度的品牌形象，提高企业在行业内的知名度。
三、设计理念1.简洁大方：在设计元素上注重简洁大方，避免过多干扰元素影响视觉效果。
2.色彩搭配：选用黑色作为主色调，并搭配灰色和白色进行衬托。
同时，在字体颜色上也采用黑白灰三种颜色搭配。
3.排版清晰：采用对称式排版，让名片整体看起来更加平衡美观。
4.创新设计：在设计元素上加入了公司的logo和二维码，同时也在名片背面加入了一些创意元素，增强了名片的趣味性。
四、设计过程1.确定设计目标：根据小明的要求，确定名片设计目标和理念。
2.选取素材：选取适合企业形象和客户喜好的字体、颜色和图案等素材。
3.初步设计：根据选取的素材进行初步设计，并与小明进行沟通修改，直到达到满意效果。
4.制作印刷文件：将最终效果转化为印刷文件，并交由专业印刷公司进行印刷制作。
五、成果展示1.正面在正面设计中，采用黑白灰三种颜色搭配，并在中央位置放置公司logo。
同时，在右下角加入二维码，方便客户扫描获取更多信息。
整个名片看起来简洁大方、清晰明了。
2.背面在背面设计中，加入了一些有趣的元素。
左上角是一只可爱的小熊头像，与企业形象相符合；右下角是一个小型日历，方便客户记住重要日期；中央位置是公司的口号“专业创新，高效服务”，突出了企业的特点。
整个名片看起来富有趣味性，让客户印象深刻。
六、总结通过本次名片设计，小明的广告公司成功打造了一个独特而又具有辨识度的品牌形象。
