红领巾心向党,祖国发展我成长(张卉晨定)

红领巾心向党歌词我们红领巾生在新时代
祖国正发展
花朵争艳开
党的阳光呦哺育我们
一双双的大手送来关爱
红领巾心向党
跟着太阳携手向前迈
红领巾心向党
跟着太阳携手向前迈长在红旗下
幸福暖胸怀
星星更明亮
火炬闪光彩
党的教导呦牢记心中四好少年一起开创未来
红领巾心向党
我们是党放心的新一代红领巾心向党
我们是党放心的新一代红领巾心向党
我们是党放心的新一代红领巾心向党
我们是党放心的新一代
红领巾心向党简谱。

红领巾心向党合水县店子小学五年级一班张婉笛指导老师：赵翠翠亲爱的姐姐：好久不见！近来一切还好吧？我借助“第十三届全省青少年书信文化大赛”的平台，给你说说我对“红领巾心向党”的想法。

红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。

少先队是温暖的团体，是我们成长进步的摇篮。

在我们的人生里都曾是光荣的少先队队员，都拥有一段与红领巾紧密相连的回忆。

当我刚刚跨进校门，老师首先就给我们讲了中国共产党的历史，我这才明白，原来党并不是一个人，而是由千千万万个人组成。

当我的脖子上系上了鲜艳的红领巾时，老师又对我们说起红领巾是国旗的一角，鲜红的颜色寓意着是用革命烈士的热血染红的，如果没有他们在党的领导下前赴后继、抛头颅洒热血打败了侵略者、推翻了压在劳动人民头上的三座大山，建立了新中国，我们也许还生活在水深火热的黑暗生活之中。

从此，我对党又有了新的认识，对党又有了更深切的感情。

1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

在10月13日中国少年先锋队成立了。

星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。

今年7月1日，是中国共产党诞生整整90周年。

90年来，我们党走过了血雨腥风，渡过了急流险滩，创造了一个又一个辉煌；时至今日，在国际上兄弟党一个个出现困难甚至消亡的情况下，而我们的党旗却高高地飘扬在世界的东方——960万华夏大地上。

这是党的骄傲，这是人民的自豪！13亿中国人为有中国共产党的领导而由衷地欢呼！我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为我们难忘有一首歌——《中国少年先锋队队歌》；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾。

我们作为中国人，我们也努力学习为祖国未来做出贡献，让中国更富强，让世界因中国而更美好、更美丽与和谐，让中国变成强国。

党是中国，党在我心中！好了，这次就写到这儿吧！下次有空再说。

“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题月活动方案为了庆祝我们伟大的祖国建国62周年，中国少年先锋队建队62周年；丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，望直港镇中心小学特举行“红领巾心向党，祖国发展我成长”的系列活动，结合我校实际制订如下方案：一、指导思想：根据团县委、教育局文件精神在少先队组织中广泛开展“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题教育系列活动，凸显少先队组织属性，培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。

通过丰富多彩的主题活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、公民意识，实现党、团、队组织意识的有效衔接，进一步加强少年儿童思想道德教育。

二、活动主题：红领巾心向党，祖国发展我成长三、活动时间：2011年12月四、活动安排：1、第14、15周（12.1～12.9）“红领巾心向党”——“红色歌曲大家唱”活动准备，各班主任在放假前布置好本班集中演唱曲目，让学生利用假期时间、音乐课时间、晨会课时间进行练习，掀起“爱国歌曲大家唱”的热潮，学校将以年级为单位检查评比。

2、第16周（12.12～12.16）（1）公布黑板报评比结果（2）在全校范围内，以年级为单位，开展诵讲竞赛准备阶段。

具体为一二年级“祖国发展我成长”童谣朗诵比赛，三四年级讲红色故事比赛，五六年级“祖国发展我成长”演讲比赛。

3、第17周（12.19～10.23）（1）诵讲竞赛评比；（2）布置“红领巾心向党，祖国发展我成长”手抄报比赛。

4、第18周（12.26～12.30）各年级中队交齐活动资料，德育处进行活动总结，公布各项活动评比结果，完善资料并上报。

五、活动要求1、所有活动都请在班主任手册上有所体现。

2、所有活动对照执行，各项资料上交截止12月30日之前；3、学校总结反馈，搜集整理，及时上报。

望直港镇中心小学二〇一一年十一月二十八日。

红领巾心向党,我与祖国共成长作文《红领巾心向党》作文一我是一名戴着红领巾的小学生。

老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。

每当我戴上红领巾，心中就充满了自豪。

我知道，作为一名少先队员，要听党的话，跟党走。

有一次，我们去参观了革命烈士纪念馆。

在那里，我看到了许多英雄的事迹和照片。

他们为了我们能过上幸福的生活，不惜牺牲自己的生命。

我深受感动，明白了今天的幸福生活来之不易。

回到学校后，我更加努力学习，积极帮助同学。

我要像那些英雄一样，勇敢、坚强、不怕困难。

我要让胸前的红领巾更加鲜艳，因为我是党的孩子，我要为祖国的未来努力奋斗！作文二我是一名光荣的少先队员，每天戴着鲜艳的红领巾去上学。

红领巾在我的胸前飘扬，它时刻提醒着我，我是共产主义的接班人。

记得有一次，我在公交车上看到一位老奶奶上车后没有座位。

我想都没想，就站起来把座位让给了老奶奶。

老奶奶笑着夸我是个好孩子，我摸了摸胸前的红领巾，心里特别高兴。

还有一次，在学校里，我的同桌忘记带铅笔了，我主动把我的铅笔借给他。

他对我说谢谢，我觉得胸前的红领巾好像在对我笑。

我知道，这些都是小事，但我相信，只要我们每个少先队员都从小事做起，听党的话，好好学习，将来一定能为祖国做出更大的贡献！《我与祖国共成长》作文一我叫明明，是一名小学生。

从我记事起，就经常听到大人们说起祖国的变化。

以前，我家住在一个小小的房子里，现在我们搬进了宽敞明亮的大楼房。

小区里有美丽的花园和好玩的滑梯。

爸爸说，他小时候上学要走很远的路，现在我可以坐公交车去上学。

而且我们的学校又大又漂亮，有干净的教室、宽阔的操场，还有很多有趣的活动。

这些变化让我感到特别幸福。

我要好好学习，将来把祖国建设得更加美好。

我要和祖国一起成长，一起变得更强大！作文二我生活在一个美丽的国家，它叫中国，这也是我的祖国。

我小的时候，出门都是爸爸妈妈骑自行车带着我。

现在，到处都能看到小汽车。

以前过年，才能穿上新衣服，吃上好吃的。

小学拓展红领巾心向党祖国发展我成长（教案）教案：小学拓展红领巾心向党祖国发展我成长【教案目标】通过拓展活动，让小学生深入了解红领巾的意义，增强他们的爱国情怀和党员意识，进一步培养他们的社会责任感和主人翁意识。

【教学准备】1. PowerPoint演示文稿2. 红领巾和党徽道具3. 材料：国旗、党旗图片4. 音乐：《中国人民解放军进行曲》等爱国主题音乐5. 互动问答卡【教学过程】一、导入（10分钟）1. 老师引导学生一起重温红领巾的象征意义，并提问：你们知道红领巾是什么意思吗？它有什么特殊的意义？2. 老师播放一段红领巾代表的精彩瞬间的视频或图片，引起学生的兴趣和好奇心。

二、拓展活动（25分钟）1. 学生分成小组，根据自己的兴趣和爱好选一个比较熟悉的中国红领巾志愿者服务项目，例如：为老人扫雪、为贫困地区捐款、为环保进行宣传等。

2. 每个小组设计一个海报或口号，鼓励更多的人加入到志愿者服务中来。

3. 各小组派代表向全班汇报他们选定的服务项目和设计的海报或口号，大家可以提出意见和建议。

4. 在班级公告栏或学校的公共区域展示各组设计的海报或口号。

三、思考讨论（20分钟）1. 老师组织学生进行互动问答环节，提出问题让学生思考和讨论：- 你为什么要参加志愿者服务？- 志愿者服务对你的成长有什么帮助？- 如果你成为红领巾志愿者，你将如何服务党和人民？2. 学生在小组内展开讨论，并准备回答问题。

老师可以适时提醒和引导学生思考。

四、展示和分享（15分钟）1. 学生代表将各小组的讨论结果和回答问题的结论进行汇报。

2. 老师对每个小组的回答进行点评和总结，并强调志愿者服务对于培养学生社会责任感和主人翁意识的重要性。

五、扩展活动（20分钟）1. 老师向学生介绍党的旗帜和国家的象征物品，如：党旗、国旗等，解释它们的含义。

2. 学生进行创意绘画，画出自己对党的旗帜和国家象征物品的理解。

3. 学生可以选择参加国旗下讲话比赛，分享自己的绘画作品和对党的旗帜和国家象征物品的理解。

“红领巾心向党祖国发展我成长”主题队会方案活动目的以“红领巾心向党祖国发展我成长”为主题，全面展示少先队在党的领导下与新中国共同奋进的历程，向少年儿童灌输培养对党和祖国的朴素感情，引导少年儿童把爱国热情、民族精神和光荣感、使命感内化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的动力。

活动过程一、各小队整队，报告人数。

中队长：全体起立，稍息，立正。

今天我们中队要开展“红领巾心向党祖国发展我成长”主题队会，下面请各小队长清点人数。

中队长下令：各小队报告人数！（互敬队礼，小队长：报告中队长，第一小队应到十六人，实到十六人，报告完毕，报告人：。

中队长：接受你的报告。

互敬队礼离开。

中队长报告辅导员:互敬队礼，报告辅导员老师，六（1）中队应到67人，实到67人，队会一切准备就绪，请批准开会，报告人：邓雨思辅导员：接受你的报告，并预祝此次队会取得圆满成功。

互敬队礼）二、宣布主题队会开始。

1、中队长：下面我宣布，六（1）中队“红领巾心向党祖国发展我成长”主题队会现在开始。

全体立正，出旗，（旗手：陈祥根、周干文、周干武）奏乐，敬礼。

礼毕，唱《中国少年先锋队队歌》全体坐下，有请主持人上场。

（敬队礼）2、邓雨思A：敬爱的老师王纯B：亲爱的同学们合：大家好A：今天我们迎来了祖国六十二岁的华诞，在这举国欢庆的盛大节日里，我代表全校师生祝福我们伟大的祖国母亲生日快乐！今天，我们将在这里以红领巾的方式，向我们的祖国妈妈献上生日礼物。

A：同学们，改革开放三十年来，祖国发生了翻天覆地的变化，现在就让我们一起睁大眼睛，看看我们强大的新中国吧。

（幻灯片配乐解说）A：昔日，一个破烂不堪的小村庄，变成了今天繁华的大都市，世界有名的金融中心。

B：香港、澳门的回归，洗刷了中华民族耻辱的一页。

中国，走向世界强国之列，已不容置疑。

A：神五、神六、神七载人飞船的成功发射，让我们中国在航天科技方面已经走在了世界的前列。

B：中国人用五年的时间，走完了世界四十年的高铁历程，中国速度，再次令世人震惊。

“红领巾心向党祖国发展我成长”金凤七小第三届校园文化艺术节表彰会暨文艺汇演程序时间：2012年6月1日地点：学校前院平台参加人员：全体师生主题：红领巾心向党、祖国发展我成长主持人：马远芳第一项：宣布金凤七小第三届校园文化艺术节表彰会暨文艺汇演现在开始第二项：奏国歌、齐唱国歌、全体师生行注目礼第三项：介绍领导与来宾第四项：请少先队员为领导及来宾佩戴红领巾【（六（2）班】第五项：宣读《表彰决定》（黄惠副校长）第六项：颁奖（背景音乐）1、优秀大队辅导员上台领奖（张洁）2、优秀辅导员上台领奖（罗海英、柳雪娇）3、优秀中队上台领奖【二（2）中队、五（1）中队、六（2）中队】4、校园学习之星代表上台领奖5、优秀队干部代表上台领奖6、优秀少先队员代表上台领奖7、校园进步之星代表上台领奖8、校园纪律之星代表上台领奖9、校园道德之星代表上台领奖第七项：上级领导讲话第八项：校长致辞第九项：请优秀辅导员代表发言（罗海英）第十项：优秀学生代表发言（五年级）第十一项：金凤七小“红领巾心向党、祖国发展我成长”第三届校园文化艺术节文艺汇演现在开始附：第三届校园文化艺术节文艺汇演节目单“红领巾心向党祖国发展我成长”金凤七小第三届校园文化艺术节文艺汇演节目串词主持人：李红霞张旭开头：甲：尊敬的来宾、敬爱的老师们乙：亲爱的同学们合：大家早上好！甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节展现在眼前甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们合：六一儿童节快乐！甲：看，六一的鲜花绚丽多彩乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们七小的同学们做了精心准备乙：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养合：金凤七小第三届校园文化艺术节文艺汇演现在开始甲：1、龙凤呈祥阳春锦绣，鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

一、活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！二、活动目的：通过歌唱、演讲、快板、表演、作品展示等活动，让学生感受伟大祖国的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。

三、活动形式：演讲、快板、表演、作品展示等，老师引导，学生主持。

四、活动准备：1、组织各小队排练表演节目。

2、各小队指导学生完成“红领巾心向党——畅想新生活”美术作品。

五、时间：XX年10月13日左右六、地点：启明星中队七、活动过程：（一）准备仪式：①全体起立，各小队清点人数，并报告人数。

②出旗、敬礼。

③唱队歌。

④宣布“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题中队活动开始。

（二）活动内容：1、“红领巾的故事”——听老队员讲队史男：尊敬的老师，女：亲爱的队员们！合：大家好！男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩，女：祖国，是队员们健康成长的摇篮。

男：在中华人民共和国成立62周年之际，女：在中国少年先锋队建队62周年之际，男：让我们一起聆听老队员讲少先队的故事。

（特邀与共和国同成长的老队员讲故事）2、“红领巾心向党”——合唱《让我们荡起双桨》男：神州一派繁荣，祖国无限生机。

女：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。

男：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。

女：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！男：下面请听第一小队合唱《让我们荡起双桨》。

（合唱《让我们荡起双桨》）3、“红领巾看祖国” ——演讲《祖国的发展》男：让我告诉世界中国命运自已主宰，让我告诉未来中国进行着接力赛。

女：改革开放使我们的祖国富起来，神州大地发生翻天覆地的变化，请听第二小队的××同学演讲《祖国的发展》《祖国的发展》要问在大家心中，谁最伟大？那么，你们一定会说：祖国。

《红领巾心向党-我与祖国共成长》主题班会《红领巾心向党，我与祖国共成长》五年级2班主题班会一、活动目的为培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班开展以“红领巾心向党，我与祖国共成长”为主题的班队会活动。

通过活动让全班学生重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励学生在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

二、活动准备搜集资料、图片、制作课件三、活动过程（一）、欣赏歌曲，揭示主题我们的祖国地大物博，人杰地灵，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为有这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。

正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。

请欣赏《红领巾心向党》，在歌曲中开始我们今天的“红领巾心向党，我与祖国共成长”主题班会。

（二）认识党旗、队旗点击图片：党旗飘飘队员们，认识这面旗吗？这是什么旗？那你们知道党旗的标识及其代表的意义？介绍：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。

红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

认识少先队队旗。

少先队的队旗是少先队组织的标志。

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。

队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

（三）“红领巾心向党”——他们都是少先队员1、毛主席、周恩来等2、红旗一角的故事。

“红领巾心向党”——从身边小事做起通过视频，让孩子们有所感触。

让孩子们谈看法、感触。

（四）“红领巾心向党”——学唱歌曲《少年先锋队队歌》（五）老师总结，队会结束。

红领巾心向党
二年四班柳歆恬
花儿的生长靠太阳;红领巾的成长离不开党。

火红的队旗高高飘扬，指引着我们前进的方向;鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

“少年智则国智，少年强则国强，”二十一世纪的我们，无时无刻不在沐浴着党的阳光雨露。

所以，我们要常怀感恩之情，常生进取之心，从小树立远大理想。

花儿朵朵向太阳，红领巾永远心向党!
下面请大家听首歌：《红领巾心向党》
我们红领巾生在新时代，
祖国正发展，花朵争艳开。

党的阳哟哺育我们，一双双的大手送来关爱。

红领巾心向党，跟着阳光写手向前迈。

长在红旗下，幸福暖胸怀。

星星更明亮，火炬闪光彩。

党的教导哟牢记心中，四好少年一起开创未来。

红领巾心向党，我们是党放心的新一代。

红领巾心向党主题的儿歌红领巾儿歌《心向党》
(一)
红领巾在胸口，心向党高挂帆，
奋斗为民族，为人民谱新篇。

党的指引我们，让我们成长红，
从小就说真话，为正义鼓起勇。

(合)
心向党，心向党，我们忠诚永恒。

心向党，心向党，一起奋斗献身。

(二)
跟随党的脚步，迈向春天的路，
学习好知识，社会添幸福。

红领巾飘扬在风，代表我们心，
让党的旗帜高高飘起，蔚蓝天空征。

(合)
心向党，心向党，我们忠诚永恒。

心向党，心向党，一起奋斗献身。

(三)
热爱祖国家乡，为人民做贡献，
小手牵大手，建设美好明天。

我们是红领巾，是党的接班人，
站在历史的舞台上，放飞幸福的梦。

(合)
心向党，心向党，我们忠诚永恒。

心向党，心向党，一起奋斗献身。

(四)
红领巾饱含爱，传承红色精神，
勤奋学习进步，展现新时代风采。

感谢党的培育，感谢共产主义理想，让我们心向党，永远奋斗在前。

(合)
心向党，心向党，我们忠诚永恒。

心向党，心向党，一起奋斗献身。

建队日红领巾中心向党，我与祖国共成长二年级班会少先队建队日主题班会活动目标:让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

活动过程一、播放少先队队歌。

主持人：今天是建队日。

同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。

谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？学生甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。

早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。

1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。

10月13日定为少先队建队节。

1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。

”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。

1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。

学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。

这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。

儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。

学生丙：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。

这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。

抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。

活动过程1、检查人数中队长：各小队检查人数小队长：立正、报数、稍息（跑向中队长报告、敬礼）报告中队长，第一小队原有××人，全体到齐，报告完毕。

（敬礼）（第二、三、四小队同上）中队长：（敬礼）接受你的报告。

（所有小队长报告完后整队）立正，稍息。

（跑向辅导员报告，敬礼）报告辅导员，三（3）原有71人，全部到齐，中队主题会已经准备好了，请您指示。

（敬礼）辅导员：（敬礼）接受你的报告，预祝中队主题会圆满成功！（敬礼）中队长：（站在队伍前）①全体立正；②出旗，敬礼；（礼毕）③唱队歌。

（请坐下）主持甲：各位老师乙：各位同学合：你们好！甲：颂祖国，我与祖国心连心，乙：树理想，我与新世纪共成长。

合：三（3）班中队“祖国发展我成长”主题中队会现在开始。

甲：六十三年前的十月，祖国妈妈获得了新生。

乙：六十三年后的今天，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。

甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！下面请听诗朗诵《祝福您，祖国》甲：从诗朗诵中，我们领略到了祖国的壮美，我们骄傲，我们自豪。

乙：今天的我们，生活在和平的社会里，我们应知幸福生活来之不易。

甲：我们作为新一代的接班人，更要为中华之崛起而读书。

请听小组唱《我们是祖国的接班人》。

乙：理想是一个崇高的字眼，她犹如海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。

下面有请X同学为我们讲一则名人少年立志的故事，掌声有请。

甲：我相信我们一定会勤奋学习，将来好好建设祖国，但是，要建设祖国要先了解祖国，我们又了解祖国多少呢？下面我们就出一些题目考考大家。

乙：答对有奖哦！（知识竞赛进行）甲：经过紧张、激烈的知识竞赛后，现在让我们轻松一下吧！请欣赏A,B同学为我们带来的舞蹈。

乙：谢谢A,B同学的精彩的舞蹈！同学们，我们中国有着五千年的历史文化，经历了奴隶、封建、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。

甲：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。

经过60年的努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。

红领巾心向党祖国发展我成长（教案）小学生主题班会通用版一、教学目标：1.了解红领巾的意义和红领巾与共青团的关系；2.了解祖国的发展和我们的成长之间的联系；3.培养学生对祖国的热爱和感恩之情；4.培养学生的集体意识和责任感。

二、教学重点：1.红领巾与共青团的关系；2.祖国发展与我们的成长之间的联系。

三、教学难点：1.培养学生的热爱祖国的情感；2.培养学生的责任感和集体意识。

四、教学方法：1.调研法；2.演讲法。

五、教学步骤：第一步：引入新课在教室的黑板上写出“红领巾心向党，祖国发展我成长”这句话。

并向学生提问：“你们知道红领巾的意义是什么吗？它与共青团有什么关系呢？”通过调查或问答的方式来引入新课。

第二步：了解红领巾的意义和背景以朗诵朱自清《背影》为例，让学生了解红领巾的起源和意义，让学生明确红领巾象征着革命和光荣。

第三步：红领巾与共青团的关系以PPT形式讲解红领巾与共青团的关系，使学生充分认识到红领巾是共青团的组成部分。

通过了解共青团的基本情况，使学生认识到共青团是国家和社会青年工作的主体和先锋。

第四步：爱祖国，爱我成长通过绘画或小组讨论等方式让学生展示自己对祖国的热爱之情，并以“祖国发展我成长”为主题，让学生认识到祖国的繁荣昌盛是我们成长的重要条件，在祖国的发展中实现个人价值和找到自己的位置。

第五步：集体意识和责任感以班级为单位，让学生集思广益，通过小组讨论等方式，分享彼此对班级集体意识和责任感的看法，让学生认识到个人的成长需要依靠集体的力量和大家的共同努力。

第六步：总结通过讲解和讨论，让学生总结所学知识，让学生进一步认识到红领巾的意义和红领巾与共青团的关系，以及祖国的发展与我们的成长之间的联系，同时也培养学生的集体意识和责任感。

六、课程时长：本次主题班会总共需要60分钟左右。

七、教学反思：该教案针对小学生开展的主题班会，旨在培养学生的爱国情感、集体意识和责任感，以及对共青团和红领巾的认识和了解。

红领巾心向党，祖国发展我成长基本情况：山东省巨野县凤凰办人民路小学，现有队员1760人。

我校少先队工作以“跨世纪中国少年雏鹰行动”活动为重点，以“五自”学习实践活动和“手拉手”互助活动为主导，以实践活动为基本途径，以大队特色活动来扬校，培养学生“创新精神和实践能力”。

先后获得了菏泽市少先队工作规范化学校，巨野县先进团支部等荣誉称号。

案例背景：人民路小学在开展“红领巾心向党”活动时，队员们采访了老战斗英雄——王学成。

采访中，队员们发现老英雄王学成常把“我是一名共产党员”这句话挂在嘴边。

为什么他总说自己是共产党员？共产党员应该是什么样的人？他们应该做些什么？怎样才能加入共产党？为什么没有共产党就没有新中国？为什么辅导员、家长总教育我们要从小听党的话，长大跟党走？一连串的问题在孩子们脑海中萦绕。

去哪里寻找答案呢？队员们想到了学校常搞常新的品牌活动“手拉手”，决定通过“学唱一首爱党歌曲——寻访一位优秀党员”这一活动方式，和党员交朋友，了解他们在祖国建设的各行各业中做出的贡献，感受他们身上所体现出的时代精神和先锋模范带头作用。

案例内容和过程：“红领巾心向党，祖国发展我成长”一经发起，立即得到了队员们的积极响应。

大家纷纷行动起来，伸出小手，拉起大手。

学唱一首爱党歌曲为庆祝中国共产党成立91周年，增强师生爱国热情，6月30日下午，人民路小学举行了“红歌献祖国”歌咏比赛。

比赛在整齐洪亮的《爱我中华》歌声中拉开了帷幕。

激情澎湃的歌声直上云霄，在校园上空久久回荡。

全校师生激情飞扬、歌声嘹亮、精彩纷呈，《大中国》、《红星闪闪》、《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》……一首首脍炙人口、传唱至今的经典红歌响彻校园，一场场豪迈雄壮的精彩演唱赢得全场师生热烈的掌声。

师生们以满腔的热诚尽情的讴歌生活，赞美祖国，祝福祖国63华诞，用良好的精神面貌表达了热爱祖国、热爱人民、创造美好未来的心声。

这次歌咏比赛，不仅给全体师生上了一堂生动的爱国主义教育课，激发了同学们对伟大祖国的热爱之情，增强了同学们的团队意识和集体荣誉感，同时还展现了大平学校师生良好的精神风貌和对祖国的赞美与祝福。

“红领巾颂祖国，祖国发展我成长”主题班会活动目的：十月一日，祖国妈妈就要迎来她62岁的生日。

通过本次主题班会，使同学们了解了祖国的发展，培养了同学们的民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。

活动时间：2011年9月26日下午班会课。

活动地点：六年级二班教室。

主持人：班长
活动形式：
1、问答形式了解祖国的变化。

2、“祝福我的祖国”，每人写一句祝福的话语献给祖国。

3、以诗歌朗诵比赛的形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。

活动人员：全体学生以及班主任。