红领巾心向党 我与祖国共成长

红领巾心向党演讲稿5篇尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的小伙伴们：大家好！我是一名红领巾，今天我很荣幸站在这里，向大家分享我的心向党的故事和心得体会。

篇一：感恩国家，心系祖国同学们，我们是幸福的一代！我们出生在伟大的祖国，拥有和平、安定的生活。

这一切的来之不易，都是党的领导下，一代代革命先烈用鲜血和生命换来的。

我们应该倍加珍惜，感恩国家的培养和对我们的关怀。

作为红领巾，我们要心系祖国，热爱中国，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！篇二：爱岗敬业，树立远大理想作为一名学生，我们现在的主要任务是学习。

我们要刻苦钻研，积极参与各种学科竞赛和活动，努力提高自己的学业水平。

同时，我们也要了解各个行业的特点和社会发展的方向，早日确定自己的理想职业。

无论我们最终选择什么样的工作，我们都要具备爱岗敬业的精神，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

篇三：关爱他人，传递温暖红领巾可以是一种象征，更应该是一种行动。

我们要学会关心他人，帮助他人。

我们每个人都是社会大家庭的一员，只有大家团结一心，才能共同创造美好的未来。

我们要建立友善、和谐的人际关系，传递温暖和关爱。

只要我们心向党，把握正确的价值观，就能使我们成为更好的人。

篇四：崇尚科学，锐意创新科学是人类进步的源泉，是社会发展的动力。

红领巾是全体小学生中最有希望成为科学家和创新者的群体，我们要肩负起推动科技进步的重任。

通过多方面的学习和锻炼，我们可以培养自己的创新思维和动手能力，为解决社会问题作出贡献。

篇五：勇担责任，成就卓越作为红领巾，我们要勇于承担责任，勇敢地面对任何挑战和困难。

我们要明确自己的目标，努力追求卓越。

只有真正心怀党，肩负起应有的责任，我们才能够成就自己，也能够为党和国家的发展做出积极的贡献。

最后，让我们用饱满的热情和充实的知识，用汗水和智慧，书写属于我们这一代红领巾的光辉篇章！谢谢大家！。

“红领巾心向党，我与祖国心连心”主题班会一、活动目的：为了庆祝中国少年先锋队建队60周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱家，爱校情感。

二、活动主题“红领巾心向党，我与祖国心连心”三、活动内容：1、出旗。

男：现在进行第一项，少先队出旗。

（鼓号齐奏第3套）2、唱队歌：女：现在进行第二项，唱队歌。

（播放少先队队歌，全员随唱）3、班主任讲话。

男：新世纪的太阳是我们的；女：新世纪的鲜花是我们的。

男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福；女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：《党是太阳我是花》主题队会现在开始，请大队辅导员老师讲话。

辅导员讲话：同学们，你们知道红领巾的来了吗？在20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期，一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。

红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。

这就是红领巾的由来。

4、观看视频：《飘扬的红领巾》5、全体齐唱：《党是太阳我是花》甲：今天的心情格外激动，乙：今天的日子永远难忘。

甲：今天的阳光格外明亮，乙：今天的歌声格外悠扬，乙：请欣赏全体少先队员的心声：《党是太阳我是花》6、喜看今天的红领巾甲：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；“好好学习，天天向上。

”乙：江泽民爷爷1994年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和接班人。

”合：我们21世纪的小雏鹰不甘落后，我们要为红领巾增添更夺目的光彩。

甲：请欣赏三句半：《我的一天》甲：三月春光好，乙：上学走得早。

甲：来到学校快吃早（点）乙：吃完了把教室扫。

甲：老师见了把大姆指翘，乙：半路拾顶帽，甲：交学校。

乙：很好！甲：上课老师讲课时，乙：听讲认真勤于思；甲：放学回家下起了雨。

红领巾心向党高质量50字
1.鲜艳的红领巾，是国旗的一角，是少先队的标志，它是无数革命先烈用鲜血染成的。

庄严宣誓牢牢记心头，定要爱党爱笑爱人民；用功学习谦虚不炫耀，品德优良诚实不虚伪；理想远大努力去奋斗，长大以后去报效祖国。

红领巾，胸前飘；勤学习，求上进；体质好，需锻炼；尊师长，爱同学；心向党，行向党；关心党，拥护党。

鲜艳的红领巾，是我们的一记警钟，是我们的骄傲，我们永远尊敬它，爱着它！
2.红领巾在胸前飘扬，少先队员的心向党。

党国心中的新希望，祖国大地的新栋梁。

常把微笑挂嘴角，常把文明展现出，常把党国记心头，党的事业最重要。

要知道没有共产党，就没有新中国。

一心向着党，党国最辉煌！
3.红领巾，你是革命烈士用鲜血染成的，是无数先烈用生命换来的。

红领巾，你是中国少年先锋队的象征，是五星红旗的一角。

红领巾，当我遇到困难的时候，想起你，我就能迎难而上；在我疲惫的时候，望着你，我就浑身充满了力量。

红领巾，你让我懂得了什么是善与恶，什么是爱与憎，什么是正确，什么是错误。

啊！红领巾，你是少年儿童的向往，更是我心中的骄傲！。

优秀征文1《红领巾心向党‎》“向着胜利勇敢‎前进，我们是共产主‎义接班人！”一首世世代代‎在我们小学生‎生活中流传的‎《少年先锋队队‎歌》回荡在我耳边‎。

7月1日是我‎们党的90岁‎生日。

每当这个时候‎，我们都会回忆‎起我们伟大共‎产党曾经走过‎的艰难旅程。

老师曾对我们‎说过：“人生有三大关‎荣。

少年时加入少‎先队。

青年时加入共‎青团。

然后就是努力‎争取加入共产‎党。

”听到这句话的‎时候，我当时还很小‎，并不理解其中‎的意义所在。

2005年，我光荣的带上‎了红领巾。

经过申请、老师的审核、再到隆重仪式‎的洗礼。

我完全的理解‎了红领巾的重‎大意义。

红领巾是中国‎人民用鲜血染‎红的，它代表着无数‎英雄的心血，红领巾是红旗‎的一角，象征着革命的‎胜利。

我们把红领巾‎戴在胸前，它不仅仅是一‎种荣誉和标志‎。

更重要的是需‎要我们每个少‎先队员从行为‎上为这个荣誉‎增光添彩。

今年是我光荣‎加入少先队的‎第六年了。

回首这短短的‎几年，虽然已不再是‎当年的战争年‎代，但是各种自然‎灾害缺席卷而‎来。

2008年汶‎川地震、2010年玉‎树地震，给人民生命财‎产造成重大损‎失，天灾无情人有‎情，在党的领导下‎，全国人民万众‎一心，众志成城，人民子弟兵在‎第一时间冒死‎奔赴灾区救灾‎，党和国家领导‎人也亲赴灾区‎指挥抢险。

通过电视，我们看到：全国人民，捐款捐物，一双双热情的‎手，一颗颗炽热的‎心，纷纷涌向抗震‎救灾第一线；一批批赈灾物‎资、一笔笔救灾捐‎款载着全国人‎民的心愿，源源不断的送‎往灾区，受灾群众眼含‎热泪，无限感激的说‎：“天大地大，没有党的恩情‎大；千好万好，没有祖国好……”，所有的这些举‎动，使我对党又有‎了更加深刻的‎认识，对党的感情也‎越来越深厚。

更加相信在党‎的领导下，我们会满怀信‎心地战胜一个‎又一个的困难‎，使我们的生活‎越来越好，我们的国家越‎来越强大，而作为一名少‎先队员，在党的关怀下‎茁壮成长，我们必须珍惜‎这来之不易的‎成长环境。

“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题月活动方案为了庆祝我们伟大的祖国建国62周年，中国少年先锋队建队62周年；丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，望直港镇中心小学特举行“红领巾心向党，祖国发展我成长”的系列活动，结合我校实际制订如下方案：一、指导思想：根据团县委、教育局文件精神在少先队组织中广泛开展“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题教育系列活动，凸显少先队组织属性，培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。

通过丰富多彩的主题活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、公民意识，实现党、团、队组织意识的有效衔接，进一步加强少年儿童思想道德教育。

二、活动主题：红领巾心向党，祖国发展我成长三、活动时间：2011年12月四、活动安排：1、第14、15周（12.1～12.9）“红领巾心向党”——“红色歌曲大家唱”活动准备，各班主任在放假前布置好本班集中演唱曲目，让学生利用假期时间、音乐课时间、晨会课时间进行练习，掀起“爱国歌曲大家唱”的热潮，学校将以年级为单位检查评比。

2、第16周（12.12～12.16）（1）公布黑板报评比结果（2）在全校范围内，以年级为单位，开展诵讲竞赛准备阶段。

具体为一二年级“祖国发展我成长”童谣朗诵比赛，三四年级讲红色故事比赛，五六年级“祖国发展我成长”演讲比赛。

3、第17周（12.19～10.23）（1）诵讲竞赛评比；（2）布置“红领巾心向党，祖国发展我成长”手抄报比赛。

4、第18周（12.26～12.30）各年级中队交齐活动资料，德育处进行活动总结，公布各项活动评比结果，完善资料并上报。

五、活动要求1、所有活动都请在班主任手册上有所体现。

2、所有活动对照执行，各项资料上交截止12月30日之前；3、学校总结反馈，搜集整理，及时上报。

望直港镇中心小学二〇一一年十一月二十八日。

红领巾心向党，我与祖国共成长一（3）中队主题队会一、预备仪式：集合列队，整理队伍。

（1）小队长向中队长报告人数小队长：第一小队全部起立，立正，稍息。

报告中队长，第1小队应到9人，实到9人，报告完毕。

中队长：同意你的报告。

小队长：（返回），立正，稍次，请坐。

（尔后3个小队同上。

）（2）中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，一3中队应到44人，实到44人，“党在我心中”主题队会预备完毕，请辅导员老师参加咱们的队会。

辅导员：同意你的报告，预祝本次队会取得圆满成功。

二、正式仪式一、出旗，全部肃立，敬礼。

中队长：全部起立，出旗，敬礼！二、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》3、中队长发言：亲爱的队员们，今年，是中国共产党诞辰九十周年，今天咱们在这里举行自己的队会，庆贺咱们伟大的党的生日。

咱们是是祖国的未来、民族的希望。

让咱们以祖国为荣，以先辈为表率，发挥自己的特长，展示自己的风度，希望大家踊跃踊跃地参加活动。

下面我宣布一3中队“红领巾心向党，我与祖国共成长”主题队会此刻开始。

有请主持人。

三、活动进程：男：今年七月中国共产党将会迎来九十华诞，九十年岁月峥嵘，九十年奋斗不息。

中国共产党历尽沧桑，风云变幻，可是仍然薪火相传，党旗高扬。

咱们的祖辈，父辈还有咱们一路见证着党的成长。

祖辈篇一、小合唱《闪闪红星》女：“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。

红星是咱工农的心，党的辉煌照万代......”大家都明白电影《闪闪红星》吧，它的作者李心田老爷爷可是江苏人哦，这部电影发生在1931年，电影中的主人公潘冬子是一名和咱们的祖辈共成长的英雄。

男：是的，在咱们的心中，也有一颗“闪闪红星”，它是毛主席播种和点燃的星星之火，是中国共产党，是他们带给了咱们中国的美好，是他们给予了咱们无穷关切！所以咱们应该怀着一颗感恩的心去报答祖国，让祖国加倍繁荣强盛。

下面请欣赏歌曲《闪闪红星》。

2. 歌曲《我仰望五心红旗》女：当第一面五星红旗从天安门城楼冉冉升起，斗转星移，共和国经历了六十年的风雨洗礼。

红领巾心向党，阳光下共成长红领巾心向党红领巾，胸前飘，心中自豪，油然生。

先辈们，为祖国，抛头颅，洒热血，换来今天的好生活。

红领巾，胸前飘，心中自豪，油然生。

同学们，为祖国，勤学习，求上进，红领巾心向党少先队员真光荣，胸前佩戴红领巾。

党的话语记心中，勤奋学习求上进。

团结友爱品德优，强健体魄成栋梁。

红领巾，心向党，天天向上好儿童。

红领巾心向党我是少先队员，我热爱红领巾。

鲜艳的红领巾，是国旗的一角，是少先队的标志，是革命先烈的血。

是我们少先队的榜样。

我是少先队员，我热爱红领巾。

庄严宣誓记心中，认真学习要用功。

文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。

我是少先队员，我热爱红领巾。

我们热爱祖国，理想远大。

我们勤奋学习，追求上进。

我是少先队员，我热爱红领巾。

我们品德优良，团结友爱。

我们体魄强健，活泼开朗。

我爱红领巾！我爱少先队！红领巾心向党，阳光下共成长我是妈妈的娃娃，红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。

云彩是天空的花朵。

浪花是大海的花朵。

我们是中国的花朵。

红领巾是我们心中最美的花朵。

红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们心里的一个梦..... 小小的红领巾，它让我从羡慕到争取、拥有直至珍爱！我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！红领巾飘扬在我们胸前----------红领巾，我们大家都爱你。

因为你表示中华人民，国旗是你的大哥呀！你的颜色是鲜血染成的，你带领我们向前进！。

红领巾向党,我与祖国共成长作文《红领巾向党，我与祖国共成长》作为一名小学生，每当我戴上鲜艳的红领巾，心中就涌起一股自豪之情。

红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。

老师给我们讲过很多英雄的故事。

刘胡兰姐姐在敌人的铡刀下英勇就义，她的勇敢让我敬佩。

还有董存瑞叔叔，舍身炸碉堡，为了新中国的胜利献出了宝贵的生命。

正是有了无数这样的英雄，才有了我们今天的幸福生活。

在学校里，老师教导我们要好好学习，天天向上。

我努力学习知识，积极参加各种活动。

在一次演讲比赛中，我刚开始很紧张，但想到自己是戴着红领巾的少先队员，就鼓起了勇气，最终获得了不错的成绩。

我知道，我们是祖国的未来和希望。

我要像小树苗一样，在党的阳光照耀下，茁壮成长，将来为祖国贡献自己的力量。

《红领巾向党，我与祖国共成长》当我成为一名光荣的少先队员，戴上红领巾的那一刻，我感到无比骄傲。

我听过王二小的故事，他为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈，被敌人残忍杀害。

他的勇敢和无私让我感动得流下了眼泪。

在生活中，我也努力做一个好孩子。

有一次，在公交车上，我主动给一位老奶奶让座，看到老奶奶脸上的笑容，我的心里美滋滋的。

我还参加过社区的环保活动，和小伙伴们一起捡垃圾，让我们的小区变得更干净、更美丽。

我要好好学习，让自己变得更优秀。

我相信，在党的关怀下，我会和祖国一起不断进步，长大成为一个对社会有用的人。

《红领巾向党，我与祖国共成长》我是一名小学生，胸前飘扬的红领巾时刻提醒着我，要做一个优秀的少先队员。

从课本里，我知道了很多革命先辈的事迹。

黄继光叔叔用自己的胸膛挡住了敌人的枪眼，为战友们开辟了前进的道路。

狼牙山五壮士在战斗中临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，他们宁死不屈，跳下悬崖。

他们的精神让我深受鼓舞。

我要以他们为榜样，努力做好每一件事。

有一次，班级里组织大扫除，我主动承担了擦黑板的任务，虽然很累，但看到教室变得整洁明亮，我特别开心。

我爱我的祖国，我会戴着红领巾，和祖国一起成长，让祖国因为我们而更加繁荣富强！《红领巾向党，我与祖国共成长》我可喜欢我的红领巾啦，每次戴上它，都觉得特别神气。

我与祖国共成长主题班会篇一活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：一、导入：1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义1、六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？2、理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。

旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。

五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。

五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。

国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

红领巾心向党,我与祖国共成长作文《红领巾心向党》作文一我是一名戴着红领巾的小学生。

老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。

每当我戴上红领巾，心中就充满了自豪。

我知道，作为一名少先队员，要听党的话，跟党走。

有一次，我们去参观了革命烈士纪念馆。

在那里，我看到了许多英雄的事迹和照片。

他们为了我们能过上幸福的生活，不惜牺牲自己的生命。

我深受感动，明白了今天的幸福生活来之不易。

回到学校后，我更加努力学习，积极帮助同学。

我要像那些英雄一样，勇敢、坚强、不怕困难。

我要让胸前的红领巾更加鲜艳，因为我是党的孩子，我要为祖国的未来努力奋斗！作文二我是一名光荣的少先队员，每天戴着鲜艳的红领巾去上学。

红领巾在我的胸前飘扬，它时刻提醒着我，我是共产主义的接班人。

记得有一次，我在公交车上看到一位老奶奶上车后没有座位。

我想都没想，就站起来把座位让给了老奶奶。

老奶奶笑着夸我是个好孩子，我摸了摸胸前的红领巾，心里特别高兴。

还有一次，在学校里，我的同桌忘记带铅笔了，我主动把我的铅笔借给他。

他对我说谢谢，我觉得胸前的红领巾好像在对我笑。

我知道，这些都是小事，但我相信，只要我们每个少先队员都从小事做起，听党的话，好好学习，将来一定能为祖国做出更大的贡献！《我与祖国共成长》作文一我叫明明，是一名小学生。

从我记事起，就经常听到大人们说起祖国的变化。

以前，我家住在一个小小的房子里，现在我们搬进了宽敞明亮的大楼房。

小区里有美丽的花园和好玩的滑梯。

爸爸说，他小时候上学要走很远的路，现在我可以坐公交车去上学。

而且我们的学校又大又漂亮，有干净的教室、宽阔的操场，还有很多有趣的活动。

这些变化让我感到特别幸福。

我要好好学习，将来把祖国建设得更加美好。

我要和祖国一起成长，一起变得更强大！作文二我生活在一个美丽的国家，它叫中国，这也是我的祖国。

我小的时候，出门都是爸爸妈妈骑自行车带着我。

现在，到处都能看到小汽车。

以前过年，才能穿上新衣服，吃上好吃的。

红领巾心向党作文红领巾心向党作文（精选6篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是为大家整理的红领巾心向党作文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

红领巾心向党作文篇1红领巾象征着祖国，象征着祖国的未来。

每个小学生进校以后，其实最大的理想就是加入少先队员的行列中来，当然我也不例外，从一年级开始我就不时的想：如果我胸前也有一块红领巾，那该有多好啊！那我就是少先队员了。

可是我的愿望一直没有实现，从那以后我觉得这个梦想越来越来是个奢望。

到了一年级的第一个“六一”儿童节，我的愿望终于实现了，我成了光荣的少先队员，那时我不知道该用什么词语来表达我的心情。

当我的胸前挂上了鲜艳的红领巾时，我也常常提醒自己：我已经是个少先队员了，做事不能像以前那样随随便便，对自己要有约束，不能放任自己。

刚开始我能约束住自己，到后来慢慢地开始放任自己了，当我一看到胸前的红领巾，我就会时刻提醒自己：少先队员要会经约束自己，因此这句话常在我耳边回响。

使我更加规范自己，改正自己的不足之处。

每当看到有的少先队员经常不带红领巾，我会想：既然你是少先队员，不带红领巾是不尊重红领巾。

今年是祖国60岁的生日，我们的祖国变得强大了，正是因祖国强大了，才不会有其他国家来侵犯我们的祖国了，因此人民才能安居乐业，讴歌我们伟大的祖国取得举世瞩目的辉煌成就，没有共产党就没有新中国，共产党就像一个慈爱的母亲在哺育他的儿女，中国之所能变得大是因为中国人民具有顽强不屈的意志力和勇气。

红领巾正是具有了这种高尚的品质，所以人们喜爱红领巾。

红领巾的这种品质打动了我，我应该学红领巾的品质，有一次我一道数学题做错了，我想了很久才想出了答案，兴致勃勃地给老师批。

结果我答案还是错了，我垂头丧气地回到座位上继续给老师批，看到等级打上去了心里也委高兴。

这个事例使我更加理解中国人民的顽强不屈的精神，红领巾是国旗的一角，也是少先队员的骄傲和自豪。

小学“红领巾心向党，我与祖国共成长”国庆主题活动方案一、活动目的为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。

在国庆节到来之际，XX小学特开展“红领巾心向党，我与祖国共成长”系列活动。

现活动方案如下：二、活动主题“红领巾心向党，我与祖国共成长”三、活动时间2022.9.26—9.30四、活动内容活动1：主题升旗仪式（9.27）开展“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式。

活动2：我和国旗合个影（9.26-9.30）开展“我和国旗合个影”活动。

全年级各中队组织学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。

少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。

（可设置为有意义的家庭作业）活动3：主题教育实践活动（9.26-9.30）（1）我和国旗有个约会（一、二年级）学生利用自课程、延时服务时间在老师的帮助下或利用亲子时间，选择卡纸等材料制作一面国旗。

（2）祖国妈妈请听我说（三、四年级）开展“站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。

录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

（注意要在大一点的国旗背景下拍摄）（3）我爱您，祖国母亲（五、六年级）开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神、全民战“疫”、“请党放心，强国有我”等元素制作手抄报（A3纸），主标题可以根据内容自定，作品正面须注明：学校、班级、姓名。

（拍照片上交，注意拍摄质量）活动4：观看一部爱国主义影片。

（9.30下午）学生中心提供相关影片链接，请下午的任课老师进教室给学生播放影片！五、备注以上各项活动都有时间截点，每一项活动各中队请以高质量的照片/视频（1-2个）发送给XX老师，需制作微信，各班上交情况将计入9月文明班级考核。

（截至9.30下班前）。

第一篇：《红领巾心向党,我与祖国共成长》主题班会《红领巾心向党，我与祖国共成长》五年级2班主题班会一、活动目的为培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班开展以“红领巾心向党，我与祖国共成长”为主题的班队会活动。

通过活动让全班学生重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励学生在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

二、活动准备搜集资料、图片、制作课件三、活动过程（一）、欣赏歌曲，揭示主题我们的祖国地大物博，人杰地灵，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为有这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。

正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。

请欣赏《红领巾心向党》，在歌曲中开始我们今天的“红领巾心向党，我与祖国共成长”主题班会。

（二）认识党旗、队旗点击图片：党旗飘飘队员们，认识这面旗吗？这是什么旗？那你们知道党旗的标识及其代表的意义？介绍：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。

红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

认识少先队队旗。

少先队的队旗是少先队组织的标志。

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。

队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

（三）“红领巾心向党”——他们都是少先队员1、毛主席、周恩来等2、红旗一角的故事。

“红领巾心向党”——从身边小事做起通过视频，让孩子们有所感触。

让孩子们谈看法、感触。

（四）“红领巾心向党”——学唱歌曲《少年先锋队队歌》（五）老师总结，队会结束。

同学们，今天大家在主题班会上的表现很不错。

正如同学们所说，爱党，爱国不仅仅是一个口号，更不是一节课能表现出来的，他应落实到实际行动当中，从讲文明，讲卫生，爱护身边的环境做起，从爱亲人，爱老师，爱同学做起，从上好每一节课、完成每一次作业做起，时刻牢记我们是中国共产党领导下的光荣的少先队，我们的一言一行应该无愧于胸前的红领巾，要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人！“红领巾心向党，我与祖国共成长”主题队会到此结束。

国旗下讲话《红领巾心向党》
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是“红领巾心向党”。

刚刚我们为祖国母亲庆祝了华诞，而在即将到来的10月13日，我们将迎来一个属于我们自己的节日——中国少年先锋队建队日。

1949年10月13日，XXX委托XXX建立全国统一的少
年儿童组织——XXX，10月13日被确定为建队日。

1953年6月，XXX改名为中国少年先锋队，简称XXX继承了革命战争年代儿童团的优良传统，用红领巾作为少先队员的标志。

红领巾是红旗的一角，为了我们能过上幸福美好的生活，无数革命先烈流血牺牲了，因此，我们说红领巾是革命先烈的鲜血染成，每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

XXX的队旗是五角星加火炬的红旗。

五角星代表XXX的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

中国少年先锋队的队歌是《我们是共产主义接班人》。

少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

少先队的呼号
是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
作为少先队员，我们怎样才能为队旗增添光彩呢？少先队组织的最大荣耀并非队员们做了多么惊天动地的创举，而是在舞动的队旗下，健康而快乐地成长。

同学们，我们是长在红旗下的幸福的一代，祖国寄希望于我们，党寄希望于我们。

让我们在五星红旗下庄严承诺：“时刻准备，振兴中华，星星火炬，代代相传”。

红领巾和祖国共成长演讲稿3篇红领巾和祖国共成长演讲稿篇1老师们、同学们，大家早上好!今天国旗下讲话的主题是:祖国我为你自豪。

星期五我们将迎来祖国母亲72华诞，蓝天下，迎着初生的晨曦，我们二实小全体师生在这里举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。

我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为伟大的祖国而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次重获新生。

为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。

72年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了”巨人的呐喊，震荡寰宇，让群山回应，大海回波!。

庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。

伫立旗下，默默凝望中，我们为她的沧桑而感慨，为她的执著而肃然起敬。

那迎风飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰，那么炽烈，灼烧着每一双眼睛，震撼着每一颗心灵。

没有一种标志能像五星红旗那样凝聚华夏子孙对祖国的挚爱，也没有一种笔能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天，更没有任何一种语言，能像五星红旗那样淋漓尽致地表达我们心中对祖国的敬意。

新中国成立72年来，无数奇迹又在这神奇的土地上诞生。

经济高速发展，科技硕果累累。

两弹一星先后上天，一座座大桥像一道道彩虹跨越长江两岸。

三峡工程、青藏铁路、香港澳门的回归、中国加入WTO;杂交水稻新品种的实验成功，北京奥运会盛况空前，神八上天，上海世博会成功举办·····这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力，充分显示了其伟大而辉煌的成就，难道我们不该为这些成就感到骄傲和自豪吗?72年的励精图治，72年的上下求索，我们的祖国已经屹立于世界东方，自立于世界民族之林!我们青少年最富活力，就像早晨八、九点钟的太阳，是中华民族的希望。

篇一：红领巾心向党演讲稿红领巾心向党红领巾，胸前飘，先辈们，为祖国，抛头颅，洒热血，红领巾，胸前飘，同学们，为祖国，勤学习，求上进，报效祖国好未来！亲爱的少先队员们，你了解我们祖国和党的历史吗？回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰，从“九?一八”的战火到卢沟桥事变，从南京大屠杀到皖南事件，内忧外患，处处狼烟。

华民族来说却是翻天覆地的92年。

同学们，看看你们胸前的红领巾，它是红旗的一角，引导、培养了无数少年英雄：我们怎能忘记王二小血洒山头的悲歌；怎能忘记刘胡兰宁死不屈的回音；我们也不会忘记小英雄雨来，不怕敌人的威逼利诱，勇敢的与敌人斗争。

新中国成立以来，在中国共产党的领导下，在各族人民的共同努力下，祖国发生了日新月异的变化：工农业生产蒸蒸日上，科学技术突飞猛进，改革开放蓬勃发展，神舟飞船一次次飞向太空……我们生活在祖国温暖的怀抱里，感受着祖国日新月异的发展变化，怎能不从心底发出由衷的感激和深深的热爱之情？身为油城克拉玛依的一份子，我们也看到了油城几十年来翻天覆地的变化。

一代代人秉承着“爱国奉献艰苦创业民族团结求真务实追求卓越”的精神，使克拉玛依这个原本荒凉的城市发展成全国文明城市，人民生活水平走到了全国的前列。

近年来，克拉玛依着力实施了安居工程、菜篮子工程、交通畅通工程、文化繁荣工程等十大民生工程，千方百计营造安居乐业的生活环境、健康向上的人文环境和安定和谐的社会环境。

样的行动来为我们的城市、我们的祖国做些什么呢？纵的历史、横的现实，组成了时代的坐标，无数个坐标点连接成时代前进的航线，指向未来。

一个伟大的国家，正意气风发的走在中国特色社会主义的道路上，一个古老的民族，正满怀信心的创造着更加美好的未来。

同学们，让我们在飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向党！我们要紧跟党的领导，热爱祖国，热爱人民，勤奋学习，锻炼身体，争做“四好少年”，争当共产主义事业的接班人！篇二：红领巾心向党演讲稿：红领巾心向党演讲稿红领巾，心向党，祖国发展我成长尊敬的各为领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》??从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上15个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈!我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。

红领巾心向党祖国发展我成长教学设计一、教学背景根据我国新时代爱国主义教育实施纲要，加强对青少年的爱国主义教育，培养社会主义核心价值观，引导学生热爱党、热爱祖国、热爱人民，树立正确的世界观、人生观、价值观，是教育工作者的重要任务。

本教学设计以“红领巾心向党，祖国发展我成长”为主题，旨在通过主题班会活动，让小学生深入了解党的光辉历程，感受祖国的伟大成就，培养学生的爱国情怀，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

二、教学目标1. 让学生了解党的光辉历程，增强对党的认识和敬意。

2. 让学生感受祖国的伟大成就，培养学生的爱国情怀。

3. 引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的社会责任感和使命感。

4. 激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

三、教学内容1. 党的光辉历程2. 祖国的伟大成就3. 爱国主义教育4. 社会主义核心价值观5. 民族复兴的使命四、教学方法1. 讲授法：讲解党的光辉历程、祖国的伟大成就、爱国主义教育等内容。

2. 情景教学法：通过观看相关视频、图片，让学生感受党的伟大和祖国的繁荣。

3. 讨论法：分组讨论，引导学生分享自己的感悟和体会。

4. 实践活动法：组织学生开展相关实践活动，培养学生的动手能力和创新精神。

五、教学过程1. 导入新课通过播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，引导学生回顾党的光辉历程，激发学生的爱国情怀。

2. 讲授新课（1）党的光辉历程教师简要介绍中国共产党的成立、发展、壮大的历程，强调党为国家和人民作出的伟大贡献。

（2）祖国的伟大成就教师展示祖国在政治、经济、科技、文化等方面取得的伟大成就，让学生深刻感受祖国的繁荣富强。

（3）爱国主义教育教师引导学生学习社会主义核心价值观，强调爱国主义的重要性，培养学生的爱国情怀。

（4）民族复兴的使命教师阐述实现中华民族伟大复兴的中国梦，引导学生明确自己的使命和责任。

3. 活动环节（1）观看视频《厉害了，我的国！》，让学生感受祖国的伟大成就。

建队日红领巾中心向党，我与祖国共成长二年级班会少先队建队日主题班会活动目标:让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

活动过程一、播放少先队队歌。

主持人：今天是建队日。

同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。

谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？学生甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。

早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。

1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。

10月13日定为少先队建队节。

1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。

”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。

1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。

学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。

这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。

儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。

学生丙：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。

这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。

抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。

红领巾心向党祖国发展我成长（教案）小学生主题班会通用版一、教学目标：1.了解红领巾的意义和红领巾与共青团的关系；2.了解祖国的发展和我们的成长之间的联系；3.培养学生对祖国的热爱和感恩之情；4.培养学生的集体意识和责任感。

二、教学重点：1.红领巾与共青团的关系；2.祖国发展与我们的成长之间的联系。

三、教学难点：1.培养学生的热爱祖国的情感；2.培养学生的责任感和集体意识。

四、教学方法：1.调研法；2.演讲法。

五、教学步骤：第一步：引入新课在教室的黑板上写出“红领巾心向党，祖国发展我成长”这句话。

并向学生提问：“你们知道红领巾的意义是什么吗？它与共青团有什么关系呢？”通过调查或问答的方式来引入新课。

第二步：了解红领巾的意义和背景以朗诵朱自清《背影》为例，让学生了解红领巾的起源和意义，让学生明确红领巾象征着革命和光荣。

第三步：红领巾与共青团的关系以PPT形式讲解红领巾与共青团的关系，使学生充分认识到红领巾是共青团的组成部分。

通过了解共青团的基本情况，使学生认识到共青团是国家和社会青年工作的主体和先锋。

第四步：爱祖国，爱我成长通过绘画或小组讨论等方式让学生展示自己对祖国的热爱之情，并以“祖国发展我成长”为主题，让学生认识到祖国的繁荣昌盛是我们成长的重要条件，在祖国的发展中实现个人价值和找到自己的位置。

第五步：集体意识和责任感以班级为单位，让学生集思广益，通过小组讨论等方式，分享彼此对班级集体意识和责任感的看法，让学生认识到个人的成长需要依靠集体的力量和大家的共同努力。

第六步：总结通过讲解和讨论，让学生总结所学知识，让学生进一步认识到红领巾的意义和红领巾与共青团的关系，以及祖国的发展与我们的成长之间的联系，同时也培养学生的集体意识和责任感。

六、课程时长：本次主题班会总共需要60分钟左右。

七、教学反思：该教案针对小学生开展的主题班会，旨在培养学生的爱国情感、集体意识和责任感，以及对共青团和红领巾的认识和了解。