儿童故事小猪买西瓜1、儿童故事小猪买西瓜两只小猪兄弟两听人家说，西瓜可好吃了，甜蜜蜜的真解渴。
于是他两就想着有一天我们一定要到市场上买上两个来尝尝。
可是我们没有钱。
他俩就开始攒钱，他们两拼命的干活，终于把钱攒够了。
一天，兄弟两来到市场，看到市场里有好多好多的西瓜，可开心了。
他们买了两个大西瓜放进一只大口袋里，背着往家走。
路儿可真远，太阳可真热，虽然猪哥哥背一阵，猪弟弟背一阵，可一个个还是热得满头大汗。
走着，走着，猪弟弟一个不小心，摔了个大跟头。
“嘭”一个西瓜摔成了七八块，另一个还好，没碎。
这下子可难坏了两只小猪，碎西瓜还能放进口袋吗，非挤得淌水不可，用手拿着吧，一人两只手又拿不了。
他俩便坐到路边，愁得哭起来。
这时，牛伯伯从这儿走过，他对小猪说：“这事还不好办，你们去买个竹筐来，把碎西瓜放进竹筐，不就行了。
”牛伯伯说完走了。
两只小猪听了牛伯伯的话，快活地笑起来。
可笑了一会儿，猪弟弟说：“西瓜放进竹筐，可竹筐怎么拿呀，背又不好背，扛又不好扛。
”这时，羊叔叔正走过这儿，他笑眯眯地对小猪说：“唉，这事好办，去市场买条扁担抬着竹筐，不就行了。
”羊叔叔走后，两只小猪又快活地笑起来。
可笑了一会儿，猪弟弟又想起了什么，说：“光有扁担和竹筐怎么抬呀?还要再买根绳子才行啊。
”猪哥哥一听，夸弟弟说：“哎呀!你真聪明，多亏你想得周全，要不，我又要多跑腿了。
’’猪哥哥让弟弟看好西瓜，自己匆匆忙忙向市场跑去。
由于跑得太急，路上不小心撞着了小猴子。
小猴子拉住猪哥哥问：“喂!小猪，你慌里慌张地跑什么?’’猪哥哥说：“唉!我们买了两个大西瓜，想背回家去吃，不小心一个西瓜摔成了七八块。
没办法，牛伯伯说去买个竹筐，羊叔叔说去买条扁担，弟弟说还要再买根绳子。
我们要用绳子拴住竹筐，用扁担套住绳子，把碎西瓜抬回家去吃。
”小猴子听了，“哈哈哈哈”，笑得直淌眼泪，说：“你别去买这些东西了，有个最好的东西装碎西瓜，而且不用花一分钱。
”“什么?什么?快说!”猪哥哥着急地问。
小猪卖西瓜（奋进）
在动物商场里，小猪看着琳琅满目的好吃的，馋的直流口水。
小猪又看了看小牛，小羊，小猫……都开开心心的数着钱，于是小猪打算卖西瓜来赚钱，来买好吃的。
小猪拿着自己剩余的零花钱，去上牛大伯那里买了一些西瓜种子带回家去种地了。
小猪每天都给西瓜浇水，施肥，松土……过了几个月，西瓜终于成熟了，小猪高兴的把西瓜拿到商场里去卖。
小猪把西瓜搬到大卡车上，开着大客车就去了动物商场。
小猪到了动物商场，刚把西瓜摆出来就来了一大群买西瓜的动物，有小羊，小鸡，小牛，小狗，小兔子，长颈鹿，袋鼠……不一会儿西瓜就全卖完了，小猪赚了好多钱。
小猪把赚了的钱用一半买了一些好吃的，一半买了一些西瓜种子，一半捐给了一些有需要帮助的动物，受到帮助的小动物们都很感谢小猪，邀请小猪吃他们做的青菜汤，小猪答应了。
晚上到家的时候，小猪梦到自己把买来的西瓜种子又种了一些，又拿到商场去卖，然后赚了很多钱，把那些钱全部捐给了需要帮助的小动物们，然后市长给他颁了一个帮助困难居民奖。
小猪开心的口水都流下来了。
第二天，小猪把剩余的西瓜又拿到了市场去卖，然后又赚到了好多钱，然后自己买了好多零食，去和乡下的小朋友们一起吃。
最后小猪每天都坚持去卖西瓜，最后成了一个富翁，每天都在捐钱给需要帮助的小动物。
这个故事告诉我们，只要肯努力就会有成果！。
幼儿美德故事《小猪搬西瓜》
春天的时候，猪妈妈带着小猪噜噜，在山坡下种了一大片西瓜。
到了夏天，西瓜地里结满了又圆又大的西瓜。
有一天，太阳光火辣辣地照着大地，天啊，可热了。
猪妈妈对小猪说：“噜噜，你到咱们的地里摘个大西瓜回来解解渴吧！”小猪噜噜高兴地说：“好吧！”说完就往西瓜地里跑。
到了地里一看。
哇，到处躺着大西瓜，水灵灵的，真惹人喜爱！噜噜挑了个最大的摘了下来。
它双手搂着西瓜，想抱起来放在肩上扛回家。
“哟，好重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来，还累得满头大汗。
它直起身来，擦了擦脸上的汗水想休息一下，再去试试抱西瓜。
突然，它发现小猴皮皮在山下边的马路上滚铁环玩呢。
小猪噜噜一拍后脑勺高兴地说：“有了，我有办法了。
”什么办法呢？小猪噜噜心想：铁环是圆的，可以滚动。
西瓜也是圆的，不也可以滚动吗？想到这儿啊，小猪噜噜顾不上休息，把大西瓜放在地上。
咕噜噜，咕噜噜地向前滚，一直把西瓜滚到家里。
猪妈妈看到小猪噜噜把又圆又大的西瓜搬回家，夸奖噜噜是个爱动脑筋的猪娃娃！。
小猪买西瓜的故事第一篇：小猪的西瓜小猪爱吃西瓜，所以她三天前开始攒钱打算买一只大西瓜。
可是她没想到西瓜的价格这么贵，让她伤透了脑筋。
小猪感觉自己的零花钱不够用，于是她开始打听如何赚更多的钱。
她去了一家饭店，想要做些零工赚点钱。
可惜那里已经有了足够的工人，不需要更多的人手。
小猪感到无助的时候，她看到了一只很漂亮的黄蜂。
她意识到黄蜂会采蜜，而采蜜能卖钱，于是她想和黄蜂一起去采蜜。
黄蜂同意了，一邊采蜜，一邊聊天，累了就在草地上找个树影低头歇息。
最后他们采集到了很多蜜，在集市上高价卖掉了，小猪都高兴得跳起来。
小猪现在买了她心仪已久的西瓜了，她和她的朋友一起吃的好开心。
小猪现在认为只要不放弃，总有办法让自己的生活更好。
要点分析：重点写作：写三明治制作方法——考虑到学生语言表达的普通与口语化的特点，可以选择常见而流行的食品制作方法，如三明治制作方法，那样方便学生抓住主题写作，并在写作过程中体验乐趣；用词分析：采用富有表现力的口语化词汇，使得叙述更加生动有趣。
与此同时，选用生动地场景描述和心理活动描写的方式，让人物形象得以浮现出来，情感上更有渲染力，传达出积极向上的信息。
第二篇：努力不放弃小猪发现自己的零花钱不够买她向往已久的大西瓜。
她想赚更多的钱，于是四处打听可行性方案。
她去饭店问招工，无奈人已满，她很失落、沮丧。
这时眼前的一个黄蜂吸引了她。
她突然想到采蜜能卖钱，于是即刻想要尝试一下。
黄蜂和小猪志同道合，他们结成了采蜜小分队，开始了一系列采蜜之旅，采了许多蜜卖到了市集上，小猪心里高兴极了。
她也买了自己向往的大西瓜，在一群朋友中愉快地享用。
小猪无论遇到了多少挫折，也从未放弃，不断努力寻找和实现目标。
她的努力给了学生们很好的启示，要坚持努力，把生活过得更好。
要点分析：重点写作：本文写了小猪面对生活中的一连串困扰，内心的苦恼与无助，以及她不放弃，勇敢尝试，在努力中找到出路，最终实现目标的故事。
重点表现出小猪所经历的艰苦时期及她心中坚韧的信念；用词分析：这篇文章应该选择大众化的与学生较为常用的词汇，因为这样语言表达的效果更好。
