第12届博文杯校级立项

博文杯立项公布啦重点项目：21项序单位姓名项目名称1 人文学院徐思蓉对新形势下青少年革命传统教育推行现状的实证调查与分析——以山东省临沂市沂蒙老区和湖北省武汉市武昌区为例2 经济学院王曾“限塑令”的社会效应和政策生命力实证分析3 刘佳识大庆西城工业区建成对大庆城市转型的影响——能源型城市的新的发展道路4 财税学院朱权权我国农村中小学远程教育的成本—效益分析——以襄樊市南漳县为样本5 鲍静武汉市农村专业合作组织运作模式的实证研究——以武汉市蔡甸区、新洲区、汉南区、江夏区为例6 金融学院宋华一关于巨灾风险防范机制的实证调查——以08年郴州市冰雪灾害为例7 徐洁农村高等教育投资成本和收益现状的实证分析——以武汉市各高校农村学生为例8 法学院罗小魏我国城管执法的现状、根源与出路——以湖北武汉、荆州、重庆市为例9 郑灵芝中国“限塑令”出台后的初期实施效果分析及趋势预测——以武汉地区为例进行实证研究10 詹明月在校大学生兼职维权情况的调查报告——以武汉高校为例11 公安学院吴琳琳警监会的构建12 新闻学院兰梦秋武汉都市类报纸公信力的实证调查13 工商学院夏婷婷新形势下农业自然灾害风险规避机制的现状、问题及对策——基于湖北黄陂、四川宜宾的实证调研分析14 郑燕军关于武汉外包产业人才短缺与大学生就业难问题的调查与分析——以武汉市光谷软件园服务外包企业为例15 会计学院匡吟农村会计现状及未来走向的实证研究——以安徽省淮南市凤台县顾桥镇的七个村庄为调研地区16 马兰英关于个人征信系统在我国的发展现状分析17 公管学院王洁剖析政府机构改革典型案例——随州市“大部制”改革之路18 耿旭选聘大学生到村任职政策的影响因素分析——基于大学生需求状况的调查19 信息学院范乔飞大学生毕业创业现状调查与前景分析——以武汉市为例20 蔡林芬限塑令施行后塑料袋的使用状况调研－－基于武汉市洪山区的实证调查研究分析21 校团委戴炫星三峡移民子女受教育情况调研及对四川震后移民子女教育问题的前景探析一般项目76项序单位姓名项目名称1 人文学院周子超大学生心智生活现状调查及其对策研究2 杨宗君旅游业对贫困山区可持续发展的贡献探究——以福建省屏南县鸳鸯溪白水洋景区为例3 经济学院杨扬“生态文明”视角下农村生态旅游发展现状实证调查——以山东省房干村生态旅游区发展历程为个案研究4 俞越让网络游戏开出中国文化之花——基于“大学生网游需求”视角探究中国网游的发展之路5 朱伟新时期农村“极端婚姻”现象探究——以湖北恩施州建始县黑溪坝村为例6 刘丹 5.12汶川大地震灾后居民的生活现状调查——关于政府财政补贴制度和灾民安置政策的实证分析7 杨雪茹学士学位论文失范情况实证分析——以中南财经政法大学为例8 严林淦城镇青年购房消费对商品房市场影响的实证调研与分析——以武汉市为例9 财税学院陈佳中部地区农村养猪现状调研——以湖北省浠水县团陂镇和安徽省滁州市南谯区黄泥岗镇为例10 江维市民关于开征财产税的意愿和可行性调查——以苏州、武汉、成都为例11 禹晟哲针对当今大学生考证热现象的实证调查与分析——以中南财经政法大学、武汉大学、武汉理工大学为例12 余冰关于县级财政统筹农村义务教育合理性的实证调查——以湖北、江苏、贵州三省为例13 李静怡大学生村官现象调查：新的“上山下乡”还是希望的播种——基于对湖北、山西、吉林地区的案例调查14 马妮娜新农村建设中农户农业生产的公共需求分析——以阳新、当阳、秭归为例15 冯双政策性创业投资引导基金在鼓励大学生创业中的运用——以对武汉市的调研为实例16 金融学院金德超关于汶川大地震对攀钢影响的调查报告17 谢夏大学生“村官”的未来在哪里？——基于武汉地区大学生“村官”问题的实证调查和分析18 徐云“大学生自主创业”制约因素调研分析——以武汉高校为例19 肖勇从紧政策下房地产市场供求特征分析——以武汉市武昌区为例20 傅钤关于我国个人网上银行服务质量的调查21 郝晓姝对商业银行个人理财业务的调查及未来发展的建议——以武汉部分商业银行为例22 卢宁元当前我国政策性农业保险的困境及发展策略——关注新形势下农民利益的保障23 阎长成创业板推出预期下中小企业筹备现状的实证调查——以武汉东湖新技术开发区为例24 法学院余金波新形势下大学生村官人才工程调查与分析——以河南省信阳市、南阳市为例25 黄燕君新《劳动合同法》与劳资关系的调查26 赵月关注留守儿童——留守儿童现状实证分析27 叶罗荣劳动合同法对企业用工制度的影响28 曹洲敏城市化思路建设近郊现代化村庄——以山西省长治市紫坊村及其物贸园区为例的实证分析29 汤皓产业调整背景下民众对新《劳动合同法》看法的调查——以武汉地区为例30 田月红关于律师法律服务的市场消费主体构成现状的调查研究31 王深贵武汉市城郊小产权房问题现状调查研究——《房屋登记办法》施行中的小产权房问题32 魏云亮法学实训课教学模式的调研与探索33 闵勤南水北调中线工程丹江口水库移民权益保护问题研究——从移民补偿资金问题谈起34 公安学院侯竟从二手市场的流通分析高校盗窃案频发的原因35 姜铁和谐校园下的大学生爱国意识探究——基于武汉高校的实证调查与分析36 王鹏北京奥运会安保工作探究及其背景下新型治安体系建立37 张增超关于计算机网络安全犯罪的侦查方法研究——以“熊猫烧香案”为例38 外国语学院马闻慧农业产业结构调整和优化典型调查——以湖北省咸宁市崇阳县石城镇产业扶贫示范基地为例39 杜文“美语霸权”视野下的日常用语英文翻译规范化调查与研究——以“迎奥运”中的北京和“中部崛起”战略下的武汉为例40 新闻学院许立通植入式广告发展现状的实证调查41 黄美妹方言电视节目与城市文化形象建设——以湖北电视经济频道为例42 工商学院卜凡帅CPI持续上涨对城市低收入人群生活影响的调查研究——以武汉市洪山区为例43 彭炜静关于国家为鼓励大学生出台的最新政策的调查分析——以武汉市实施情况为例44 张雅君武汉城市圈人才流通自由度的调研45 郑琳捷电子商务环境下高校消费群体逆向物流问题调研分析——以武汉高校为例46 徐云锋关于我国现阶段连锁超市进入农村的现状和前景的实证分析报告——以河南省永城市为样本47 黄晓曼两型社会建设语境下武汉市承接产业转移的实证调研——以富士康武汉科技工业园为例48 邱永从贸易经济和法学角度浅析农民经纪人事业的发展——以苏中地区为例的实证分析49 郭诗宜“大学生村官”现象调查研究报告——以湖北省武汉市周边农村和十堰市竹溪县为例50 刘晓敏新劳动合同法对武汉企业的影响51 会计学院张凌睿对资源节约型社会下政府、事业单位的能源审计服务体系构建的研究——以武汉地区为例52 彭维娟农村地下六合彩情况调研分析——以湖南省益阳市和耒阳市为例53 何敏琪关于我国网上报税推广状况的实证调研分析——以广东省佛山市为例54 刘健关于深圳市农民工社会保险“退保潮”现象的调查研究55 田源“武汉究竟离两型社会有多远？”——武汉市人居环境现状调查56 李林仙《探索当代大学生课外知识体系建立与完善之途》——从大学周边的报刊销售和阅读情况出发57 张颖梅发展农村涉外劳务促进农民增收——以湖北省十堰市竹山县和云南省楚雄州南华县为例58 张妍新农村建设背景下湖北农村理财市场的实证调研——以湖北省随州市曾都区为例59 公管学院宋文博基于“奥运年”情况下对城市体育事业发展状况的调查研究——以武汉市为例60 黎间玉国家城乡统一医疗制度的盲点——关于新型农村合作医疗制度在城乡结合部落实的探究61 盛宏伟城管：谴责声中的“突围”——以天门市城管执法队改革为重点个案的调查62 刘少武武汉“两型社会”建设背景下环保类NGO作用研究63 龚来良政府信息公开现状及其评估模型的实证分析调研——以武汉市及以下洪山、汉阳、江汉为例64 徐超“后‘撤乡并镇时代’”的乡镇行政逻辑探析——基于湖北河南两省重点乡镇的实证分析65 孙颖从“5·12”地震谈社会组织在突发公共事件应急管理中的作用66 信息学院陆琼山新农村视角下透析武汉农业信息化－－关于武汉洪山区农业信息网的调研分析67 胡玥关于网站质量对网站与网民关系质量影响的实证研究68 黄劲国关于《办法》实施对塑料袋消费数量的变动趋势影响的预测与分析－－以武汉市为例69 单杰对大学生体育锻练现状的调研（以武汉为例）－－结合数据库系统的实际应用70 谢敏武汉高校周边商业结构和经营状况调查与分析71 方园武汉市吴家山台商投资区经济产业结构分析与优化72 王学超大学生紧急避险意识的调查分析73 秦磊武汉高校多校区校园文化的比较与整合－－－基于财大、武大、华科、武汉理工的实证调研74 安管学院刘文杰金属矿山作业场所职业危害现状调查与分析75 继教学院郑吉祥对当今大学生信用观的调查——基于中南财经政法大学76 李丽关于我国农村中小学教学楼建造结构防震级数的调查报告——以武汉地区为例重点项目：5项。

一、课题的选取“博文杯”课题能够立项，关键的一步便是确定一个优秀的课题，好的项目主题可以体现一个项目的深度和价值性，那么到底如何选题呢？主要遵循的原则有以下几条：（一）结合自己的专业优势。

选取的课题要能够充分结合自身团队的专业优势，一方面可以更加容易获得专业导师的指导和支持，另一方面可以使项目更好的具有可延续性，也就是说随着今后自己专业知识与学术能力的增长，可为该课题做后续研究。

（二）从小处着手，力争小题大做，切忌大题小做。

选题时要尝试把一个小的问题分析透，千万不能显得题目太大而空洞。

从小处着手的一个好处就是在研究的初步阶段会思路很清晰，结构也会很明朗。

在研究深入以后就能够将知识层面再提升一个档次，从这个小的切入点探索到更深层次的内容，由浅入深，层层递进更显得课题的价值性和成员的成长历程。

成功的例子:1.海南省琼山区农村土地流转制度创新研究2.农村养老保险的现状与农民的参与意向分析――以河北省正定县农村为例失败的例子:1.关于武汉市公共安全实地研究2.用科学发展观看我国文化遗址保护问题（三）着眼当下的热点话题，从贴近生活的方面选择项目主题。

从热点中发现有研究价值的课题不仅对于我们深入了解社会动态有很大帮助，也对我们接触生活，回馈社会有很大的意义。

（四）注重研究对象的特殊性，选择合适的研究方向。

初步选定课题后首先就要考虑到会有多少对象愿意接受你的调查，又有多少调查是符合研究标准的。

但这并不意味着，你选择的研究对象必须是普遍大众化的，如果你有优势和计划能够接触到大量这样的研究群体，那么可以说这次的研究已经成功了一半。

（五）强调研究出发点的创新性。

一些极为平常或者经常在以往的项目中重复出现的主题容易引起评审老师的审美疲劳，要注重研究问题角度的创新，才能吸引评委老师的眼球，为你的项目加分。

二、团队的组建团队决定路程，组建注意平衡。

（一）阴阳平衡，男女搭配干活不累。

从写材料的角度来讲，男生偏向于理性思维，大局观较强，能够从宏观上把握方向、思路和框架。

一般立项新农村建设视野下农民致富之路的探索——安徽省岳西县高山蔬菜发展现状调查分析王曾选题依据：现阶段国家推行新农村建设，期望农民走出一条自己的致富路，鼓励农民联系实际，认真分析，积极探索，使得农村经济持续快速稳定发展，缩小城乡差距，最终达到共同富裕。

我们联系安徽省岳西县农民种植高山蔬菜走出一条致富之路状况，引发对高山蔬菜的思考，对这个在当地属于优势产业的经济发展农产品，调查它给人们带来的福利以及它的发展前景和农民心理，探讨当地农民实现这一致富之路深层奥秘，成为我们此次实践的主要目的。

大别山地区气候宜人，有良好的自然生态环境，适宜高山蔬菜的种植，大别山农民由次而探索的的致富之路所带来的启发，值得我们去研究，去探索。

我们家住大别山区，假期回家实践，可节约实践成本；了解当地的地理状况，具有地利优势；无语言障碍，方便与当地村民交流。

我们拥有“天时，地利，人和”，相信我们能够做好。

对此次实践的分析，学科交叉和创新：经济学，财政学，政府政策学，社会学，心理学等调研时间：寒假调研地点：安徽省岳西县各高山蔬菜种植乡镇，代表乡镇：石关，主簿，来榜，头陀，菖蒲，白帽调研方式：实地走访，问卷调查，查资料（书籍、网站）调研内容：高山蔬菜给农村经济带来的影响以及其发展前景，农民致富之路的探索。

成果形式：①调查报告，②相关图片，③关于“新农村建设视野下农民致富之路的探索——安徽省岳西县高山蔬菜发展现状调查分析”的数据库资料④论文（拟）预算：资料费，50元；打印费，100元；交通费，200元；住宿费，150元。

其他花费待定。

详细内容如下：选题依据一、岳西高山蔬菜发展概况高山蔬菜是指利用高山凉爽气候条件，进行春夏菜延后栽培或秋冬菜提前栽培，采收供应期主要为7月至10月，并具有一定规模的商品蔬菜。

高山蔬菜种植研究是国家科委“七五”科研项目.各地政府在国家政策之下积极带动农民发展新农村，帮助农民谋出路，发展现代化农业，发展新农村经济，安徽省岳西县就是当中的佼佼者，岳西县人民充分利用自然资源优势，大力发展以茭白为主的高山蔬菜产业，走出了一条独具特色的农业发展之路。

博文杯时间控制进度表
11月20日~11月22日选题完成各小组汇报选题
11月23日~11月24日撰写立项申请书
11月25日~11月26日邀请指导老师和师兄进行指导和修改
项目部学术团控制节点
11月20日~11月22日全程跟进，督促组长在22号之前完成选题，突发情况跟我联系11月22日晚，向我汇报负责小组选题情况
11月23日~11月24日全程跟进，督促组长联系组员撰写立项申请书，突发情况与我联系11月24日晚，向我汇报申请书撰写情况
11月25日~11月26日跟进修改情况
11月26日晚，汇报情况，各组发成果稿给我。

PS：1、通知各组组长把我拉进本组群里
2、有问题赶紧问我。

3、张元金师兄QQ：474349453有问题汇总问，不要占用师兄太多时间，注意礼貌用语。

学习是成就事业的基石
4、我想25~26日再找时间做一次修改指导，征询一下各个小组组长意见。

5、目前第二组和第六组缺少组长，李怡接手第六组，周爽接手第二组，负责与组员联系，选举组长。

中南财经政法大学信息与安全工程学院本科学生课外十二学分记分标准第一章总则第一条为了培养和不断提高我院学生的综合素质，强化对课外学分的管理，明确各类项目记分标准，信息与安全工程学院学生会秘书处参照《中南财经政法大学课外学分的项目内容和记分参照表》，并结合我院实际情况制定本标准。

第二条本标准适用于信息与安全工程学院本科学生课外学分的各类加分项目。

除信息与安全工程学院团委、学生工作办公室特批的记分项外，信息与安全工程学院本科课外学分的记分需严格依照本标准执行。

第三条本标准中明确规定记分的，按规定分值记分。

本标准中明确规定不记分的，则不记分。

（若有些奖项未涉及则根据具体情况给予相应的学分）第四条本标准未明确规定，但有个人或集体认为有必要记录的记分项目，由相关人员依照本规定中同类别级别的记分项规定，向信息与安全工程学院团委提出书面申请。

记分项目及记分值经批准后，可记该项学分。

第五条记分项目内容由项目名、获奖等级与具体内容组成，个人或集体提交学分申请时，相关记分项名称需严格依照“项目名”加“获奖等级与内容”的格式。

如项目名称不清的情况，秘书处将依照该条目下最低标准记分或删除该条记分。

第六条若活动主办部门或个人提出的学分申请值与该标准不符，需向信息安全工程学院团委提出申请，与秘书处进行协商。

批准后，由秘书处进行登记并备案。

第二章学科竞赛、学术论文和科研活动第一条“博文杯”校级获一、二、三等奖，参赛小组每名成员各授予4、3、2学分，校级立项参赛小组每名成员授予1学分。

院级获一、二、三等奖，参赛小组每名成员各授予2、1.5、1学分。

（依据各小组获奖或结项证书评）第二条“挑战杯”大学生创业计划竞赛获一、二、三等奖,参赛小组每名成员各授予9、8、7学分，优胜奖参赛小组每名成员各授予6学分，选拔后参赛小组每名成员授予4学分。

（依据各小组获奖或结项证书评）第三条“全国大学生数学建模竞赛”获国家级一、二、三等奖小组成员每名成员授予9、8、7学分，获省级一、二、三等奖小组成员每名成员授予6、5、4学分，其余参赛小组成员每人授予1学分。

中南财经政法大学“博文杯”项目简介“博文杯”，全称为“中南财经政法大学‘博文杯’大学生百项实证创新基金项目”，是学校为鼓励学生自行组织学术科研和调研实践而创立的资助和表彰形式，由校科研处主办、各学院协办，只允许团队在每学期期末进行申报。

申报材料提交后，各学院和学校将对申报课题的现实意义、可行性、创新性等方面进行综合评审。

根据《中南财经政法大学“博文杯”百项实证创新基金管理办法》的规定，经校基金评审委员会评审，全校设定重点项目（1000元资助）39项，一般项目（500元资助）156项，各学院此后会通知获准立项的学生在假期展开项目调查研究，最终对成果优秀团队进行表彰。

各院所有结项成果需在学院公示一周，之后将经学院负责博文杯的老师签字、学办盖章后的公示结果，以及项目成果纸质版两份、电子版（8000字以内）一份报科研部办公室。

结项成果提交后如经学校查证有严重违反学术规范的抄袭、造假等不端行为，将撤销该项目的评奖资格，收回全部项目经费，项目主持人将不得参与此后两届“博文杯”的申报。

1、博文杯由学校科研处主办，与学校教辅老师没有直接联系，所以基本上是很公平的，是锻炼、展现的一个很好的平台。

即使项目没有获得博文杯立项，也可以自行完成，只是说原则上不可以参加评奖而已。

3、博文杯立项项目也可以参加由团省委主办、校团委举办的大中专学生志愿者暑期（寒假）“三下乡”社会实践（下简称“调研实践”）。

调研实践也是每学期举办一次，但只有暑假那次有立项资助。

暑期结束开学后会根据成果评选先进实践小分队、先进个人和优秀成果等奖项，做得好的会推荐到团省委参评省级奖项。

由于分管部门不同，博文杯和调研实践是可以一起申报、同时立项。

4、博文杯与挑战杯、创新性实验计划的区别。

挑战杯原是国家级活动。

在我校则是由校团委主办，每年由一个学院承办的活动。

挑战杯每两年举办一届，其中一年是“创业”，另一年是“学术研究”和“科学发明”。

创新性实验计划也是国家级活动，今年是我校第一次在教务处的协调下举办，项目资金最丰厚，但立项、调研和结题也更复杂。

中南财经政法大学“博文杯”大学生百项实证创新基金项目项目名称家电下乡：如何将农民的潜在需求转化为现实购买力——以山东省文登市口子村和河南省邓州市李楼村为例项目类别一般项目主持人杜旭参与人王超裘成董永庆胡曦月中南财经政法大学科研处制二○○九年二月目录一、前言 (1)二、调查背景 (2)三、调查内容和方法 (3)四、调查数据分析 (3)（一）家庭年收入及来源 (3)（二）各种家电保有量 (5)（三）农民对家电下乡政策的认可程度 (6)（四）是否选择家电下乡产品 (8)（五）近期内的大额支出 (10)（六）农民对家电下乡政策的建议 (11)五、政策及建议 (13)（一）加大宣传力度 (13)（二）简化补贴手续 (13)（三）加大补贴幅度 (13)（四）其他方面 (13)六、附录 (15)（一）调查问卷 (15)（二）问卷统计 (17)七、参考文献 (19)八、后记 (20)家电下乡：如何将农民的潜在需求转化为现实购买力——以山东省文登市口子村和河南省邓州市李楼村为例杜旭王超裘成董永庆胡曦月1摘要：家电下乡是一项家电厂商、农民双方均受益的一项政策。

自2007年底在山东、河南、四川以及青岛实施以来取得了一定的效果，现在已扩展到全国，但家电下乡在最初实施的过程当中也出现了一些原来没有预料到的问题。

家电在农村的普及率远没有在城市的高，理论上讲还有很大的市场空间，但现实并不像想像的那样，农民有着对家电的需求，然而大量的潜在需求并没有有效地转化成现实购买力。

如何将农民的潜在需求激发，并有效的转化为现实购买力是我们关心并要研究的。

我们小组选取山东口子村和河南李楼村这两个最先实施家电下乡的地区作为调查地点，调查家电下乡在实施过程中遇到的问题，并着重围绕如何将农民的潜在需求转化为现实购买力进行调研，分析农民的收入、文化程度、偏好预期以及补贴幅度等对家电下乡的影响，并针对调研结果进行分析，为家电下乡在全国的顺利开展提出建设性的意见。

一等奖：5名第三届金融学院刘瑜居民购置商品房维权情况的调查分析法学院黄崇望“新荣辱观”视角下高校毕业生就业诚信度调查彭双龙武汉地区NGO（非政府组组织）一般现状的实证研究与分析工商学院覃辉湘鄂两省西部地区旅游资源联合开发研究项目公管学院李铭武汉市大学生就业影响因素调查报告二等奖：10名经济学院康珂从江夏区中小企业的现状看武汉县域经济的发展走向财税学院薛泽彬关于湖南省郴州市桂阳县农村养老现状的调查报告潘盛杰从边缘向中心的艰难跋涉――武汉市流动人口子女受教育情况调查金融学院姚达浙江民间资本对接中小企业融资的实证研究新闻学院李石平“国六条”出台以后武汉市报纸房地产报道实证调查工商学院张松山中部崛起战略背景下的湖北农村市场发育状况调查研究会计学院孙燕杰五省市各类企业对新会计准则的认识及应用准备情况的实证研究报告周宝银中国乡镇企业会计实际情况调查研究公管学院韩雪当前大学生就业后负资产化现象社会隐忧及对策调研信息学院肖云社会主义新农村指标体系的构建和综合评价探讨三等奖：20名人文学院刘昌乾书籍走向边缘化的反思――大学生读书状况调查经济学院李啸宇关于武汉市农民工子女教育的研究郭峰构建农产品物流市场促进新农村建设财税学院刘昊农村最低生活保障制度调研刘祁西部贫困地区农村劳务输出情况调查金融学院陈里达信用担保对缓解中小企业融资难作用的实证研究张慧三亚产权式酒店消费需求的实证分析法学院何卿源农信社小额贷款调查徐成宝城市长期农民工生存现状调查公安学院王铎关于湖北省咸宁市中小学周边网吧治安管理中突出问题的调查研究外国语学院钱芳芳视频辅助功能对英语专业学生听力理解影响的调查分析新闻学院李鹏武汉地区媒体对于突发性公共事件报道的实证调查工商学院郭少华湖北省“万村千乡工程”实施状况调查报告姜宁对农村文化建设状况的调查研究会计学院宋宛蓉关于山西省IFAD/GEF旱地退化综合治理项目的实证调研公管学院蒋冬青武汉市电子政务建设情况的调查与思考孙雅静武汉市女性创业现状的实证分析信息学院马晶鑫我国网络银行使用状况及发展对策的调查研究李国俊关于武汉城区（三类）残疾儿童少年教育模式的调查代严中部崛起大潮中的中东部省级政府网站影响力比较评价一等奖：5名首届经济学院樊云关于农民工收入及相关情况的调查报告金融学院刘占雄金融深化、经济增长与经济效率法学院黄昌锋湖北省农村食品安全调查总结报告杜洪波湖北省社区矫正试点工作调研工商学院商艳冬湖北省民工回流的调查与思考二等奖：10名人文学院张静宇从社会转型和大众文化看大学生生存状态经济学院杨文大学生贫富差距及其影响财税学院郝少佳灵石县农村义务教育考金融学院曾晓安武汉市购物中心布局调查研究法学院李仁明农民工权益的法律保护新闻学院张贵红都市类报纸市场定位比较研究工商学院韩艳宾武汉市民绿色消费观的调查报告会计学院陆晓华财务软件在中小企业的应用与推广――珠江三角洲地区应用情况调研报告公管学院刘鑫宏农业劳动力外出务工决策的经济分析信息学院龚文丽大学校园BBS改革现状调查三等奖：20名人文学院张培培全球化与中国的全球治理经济学院代志新失地农民权益保护的调查与思考唐静芳关于对当代贫困大学生心理研究报告财税学院李英杰农村经济发展断层问题研究刘昊武汉市艾滋病人群心理状况的调查报告金融学院裴少毅甘肃农村信用社改革与农村经济发展研究蔡瑞琪博弈论视角下的企业信用行为分析法学院李育科中国地方商事立法（深圳上市条例）的发展及现状金飞劳动者权利救济机制的实证分析公安学院钱秋娟广西现行社会治安防控体系构建及运行调查与分析尼玛央珍关于西藏边防工作中突出问题的调查报告新闻学院徐邱晓武汉传媒业的经营状况及其发展探索工商学院李东成关于武汉市本土超市与洋超市的差异分析毕超乡镇企业生存发展管理状况调研会计学院陆沛沛人力资源会计在高新企业中的应用史明晓中国农村社会医疗现状调查公管学院蒋冬青关于农村土地流转的调查王栋栋县级政府政务公开制度建设调查信息学院孙晓忠武穴市龙潭宾馆电子商务网站系统的建设成教学院刘春茂关于农村环境问题与生态农业建设的社会调查中南财经政法大学第二届“博文杯”大学生百项实证创新基金项目立项一览表附件二：中南财经政法大学“博文杯”大学生百项实证创新基金项目申请表说明：1、项目类别和是否同意资助的内容填写，请在“Ο”。

第十二届“华文杯”全国师范生数学创课设计第十二届“华文杯”全国师范生数学创课设计大赛是一场全国性的比赛，旨在激发师范生对数学教育的热情和创新，促进数学教学理念和方法的更新与提高。

本次比赛不仅是对师范生数学教学理论与实践的一次检阅，更是对其数学教学能力与素养的一次锻炼和考验。

在这样的比赛中，参赛师范生将有机会通过数学创课设计，体验教学实践，分享教学经验，提高教学水平，展现自己的才华与能力，为数学教育事业的发展贡献自己的力量。

在这样一个胜负命题，激烈竞争的比赛中，我相信身处于各地的师范生都将迅速形成战斗队伍，开展紧张有序地筹划工作。

比赛的命题不仅具有挑战性，而且请原创性的要求十分严格，这对每一位参赛选手都是难得的锻炼和机遇，也是一次各自才能充分表现，锻炼并丰富自己的教学理论与实践的机会。

这样一场充满活力与激情的教育赛场，助推广大师范生积极开展数学教育教学改革创新，为提高我国数学教育的素质，培养数学人才作出更为积极的贡献。

在这次比赛中，我深刻认识到了数学创课设计在数学教学中的重要作用。

数学创课设计活动作为数学教学改革的有力支撑和促进，不仅可以充分调动学生的积极性和主动性，提高他们的学习兴趣和学习能力，发展他们自主探究和创新的学习方式，还可以推动教师的教学理念转变，促进教师的教学水平提高，激发教师进行教学改革创新的积极性，促进整个数学教学环境的改善，推动我国数学教育教学水平的提高。

此次比赛让我对数学教学有了更深的认识和理解。

在我们的日常教学中，我们既是知识的传授者，也是学生学习态度和行为的引导者，更是学生思维能力和创新潜力的开发者。

只有不断地完善自己的知识结构，提升自己的教学水平，不断改进和创新教学方法，紧跟教学改革的步伐，才能更好地引导学生主动学习，引导学生灵活思维，引导学生学适数学。

只有坚持以学生为中心的教学理念，才能更好的发挥学生的主体作用，培养学生的创造性思维能力。

只有在实践中不断地总结经验，发现问题，解决问题，才能更好地适应社会的需求，更好地适应世界的发展，更好地完成自己的使命。