右脑力量汇聚打动人心的力量课后测试

1讲话时为了保持声音和动作的一致性，应该怎么做？（）A、先发声再做动作B、同时发声和做动作C、先做动作再发声D、以上都对我的答案：C2“按照总的讲话时间，将自己要讲的问题细分时间，在稿纸上列出讲话时间表”是用的什么方法？（）A、问时法B、分时法C、对时法D、超时法我的答案：B3耳语练声法的要求包括：小、一、慢和下列哪一项？（）A、准B、静C、散D、力我的答案：C4实战技巧五：讲话不超时的“三时法”A、问时法B、分时法D、超时法我的答案：D5讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么？（）A、视觉B、听觉C、味觉D、感觉我的答案：B6下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现？（）A、沉着B、兴奋C、手抖D、自信我的答案：C7通过耳语法不断练习“百炼成钢”，更能使练习者实现下面哪一方面？（）A、双唇有力B、持之以恒C、字正腔圆D、破茧成蝶我的答案：C8以下哪一项不是当众讲话的实战技巧？（）B、低开高走C、四说结构D、字音矫正我的答案：A9下面哪一项不是“一字悟”的三步骤？（）A、写B、读C、背D、讲我的答案：B10“四说结构”中的“分说”是指下面哪些方面？（）A、开门见山B、事例说明C、顺序说明D、回顾说明我的答案：C11正确的用嗓的方法是什么？（）A、假声唱歌B、耳语说话C、尖声细语D、气沉丹田我的答案：D12在讲话训练中，练习说“引”字是针对下面哪种人而言的？（）A、不会笑的人B、爱笑的人C、不会哭的人D、爱哭的人我的答案：A13讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（）A、知B、识C、形D、势我的答案：B14练习“引”的核心目的是练习脸上肌肉，得经过多少天就可以形成笑肌？（）A、7天B、14天C、21天D、三个月我的答案：C15下面哪一项不能使讲话内容变得生动？（）A、故事B、细节D、逻辑我的答案：D16耳语练声法具有哪些好处？（）A、美身B、美声C、美神D、以上都对我的答案：D17上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么？（）A、稳胆B、稳场C、稳赢D、稳速我的答案：C18下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素？（）A、一人对多人B、有稿讲话C、口、手、脸共同参与D、多媒体表达我的答案：B19触觉练习发声“l”时，手指应指住哪个部位？（）B、嘴角C、耳朵D、眉头我的答案：B21实践已证明，掌握当众讲话的诀窍需要（）天。

测试说明本测试旨在评估您的潜能智力水平，包括逻辑思维、空间感知、数学能力、语言理解、记忆力等多个方面。

测试共分为四个部分，每部分包含若干题目。

请仔细阅读题目，并在规定时间内完成。

请注意，本测试无对错之分，旨在帮助您了解自己的潜能智力。

第一部分：逻辑思维题（20题，每题2分）1. 如果今天下雨，那么明天会怎么样？A. 一定下雨B. 可能下雨C. 一定不下雨D. 无法确定2. 以下哪个数字不是偶数？A. 2B. 3C. 4D. 53. 以下哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 苹果B. 橙子C. 葡萄D. 汽车4. 如果一辆车向东行驶，那么它现在在哪个方向？A. 东C. 西D. 北5. 以下哪个图形不是立体图形？A. 正方体B. 球体C. 长方体D. 平面图形6. 如果一本书有100页，你看了第50页，那么你看了这本书的？A. 一半B. 一半多C. 一半少D. 无法确定7. 以下哪个数字不是质数？A. 2B. 3C. 4D. 58. 如果一个人每天走10公里，那么5天他走了多少公里？A. 50公里B. 40公里C. 60公里D. 30公里9. 以下哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 鸟B. 鱼C. 汽车D. 蝴蝶10. 如果一个班级有30个学生，其中有10个男生，那么女生有多少人？A. 20B. 10C. 30D. 无法确定11. 以下哪个图形不是正方形？A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 等腰梯形12. 如果一个苹果重200克，那么5个苹果重多少克？A. 1000克B. 2000克C. 3000克D. 4000克13. 以下哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 钟表B. 电话D. 书包14. 如果一个人每天吃3个苹果，那么10天他吃了多少个苹果？A. 30B. 20C. 40D. 5015. 以下哪个数字不是偶数？A. 2B. 3C. 4D. 616. 如果一辆车向北行驶，那么它现在在哪个方向？A. 北B. 南C. 东D. 西17. 以下哪个图形不是立体图形？A. 正方体B. 球体C. 平面图形D. 长方体18. 如果一本书有100页，你看了第75页，那么你看了这本书的？B. 七成五C. 八成D. 八成五19. 以下哪个数字不是质数？A. 2B. 3C. 4D. 720. 如果一个人每天走8公里，那么4天他走了多少公里？A. 32公里B. 24公里C. 40公里D. 16公里第二部分：空间感知题（20题，每题2分）1. 将以下图形按照顺序排列：A. 正方形→ 长方形→ 平行四边形→ 等腰梯形B. 正方形→ 等腰梯形→ 平行四边形→ 长方形C. 长方形→ 正方形→ 等腰梯形→ 平行四边形D. 平行四边形→ 长方形→ 等腰梯形→ 正方形2. 以下哪个图形不是由两个相同的三角形组成的？A. 正方形B. 等腰梯形C. 矩形D. 平行四边形3. 将以下图形按照顺序排列：A. 圆形→ 正方形→ 三角形→ 球体B. 正方形→ 圆形→ 球体→ 三角形C. 球体→ 圆形→ 三角形→ 正方形D. 三角形→ 圆形→ 正方形→ 球体4. 以下哪个图形不是由四个相同的三角形组成的？A. 正方形B. 等腰梯形C. 矩形D. 平行四边形5. 将以下图形按照顺序排列：A. 正方形→ 长方形→ 等腰梯形→ 平行四边形B. 正方形→ 等腰梯形→ 长方形→ 平行四边形C. 平行四边形→ 长方形→ 等腰梯形→ 正方形D. 等腰梯形→ 正方形→ 长方形→ 平行四边形6. 以下哪个图形不是由两个相同的三角形组成的？A. 正方形B. 等腰梯形C. 矩形D. 平行四边形7. 将以下图形按照顺序排列：B. 正方形→ 圆形→ 球体→ 三角形C. 球体→ 圆形→ 三角形→ 正方形D. 三角形→ 圆形→ 正方形→ 球体8. 以下哪个图形不是由四个相同的三角形组成的？A. 正方形B. 等腰梯形C. 矩形D. 平行四边形9. 将以下图形按照顺序排列：A. 正方形→ 长方形→ 等腰梯形→ 平行四边形B. 正方形→ 等腰梯形→ 长方形→ 平行四边形C. 平行四边形→ 长方形→ 等腰梯形→ 正方形D. 等腰梯形→ 正方形→ 长方形→ 平行四边形10. 以下哪个图形不是由两个相同的三角形组成的？A. 正方形B. 等腰梯形C. 矩形D. 平行四边形11. 将以下图形按照顺序排列：A. 圆形→ 正方形→ 三角形→ 球体B. 正方形→ 圆形→ 球体→ 三角形C. 球体→ 圆形→ 三角形→ 正方形12. 以下哪个图形不是由四个相同的三角形组成的？A. 正方形B. 等腰梯形C. 矩形D. 平行四边形13. 将以下图形按照顺序排列：A. 正方形→ 长方形→ 等腰梯形→ 平行四边形B. 正方形→ 等腰梯形→ 长方形→ 平行四边形C. 平行四边形→ 长方形→ 等腰梯形→ 正方形D. 等腰梯形→ 正方形→ 长方形→ 平行四边形14. 以下哪个图形不是由两个相同的三角形组成的？A. 正方形B. 等腰梯形C. 矩形D. 平行四边形15. 将以下图形按照顺序排列：A. 圆形→ 正方形→ 三角形→ 球体B. 正方形→ 圆形→ 球体→ 三角形C. 球体→ 圆形→ 三角形→ 正方形D. 三角形→ 圆形→ 正方形→ 球体16. 以下哪个图形不是由四个相同的三角形组成的？A. 正方形B. 等腰梯形C. 矩形D. 平行四边形17. 将以下图形按照顺序排列：A. 正方形→ 长方形→ 等腰梯形→ 平行四边形B. 正方形→ 等腰梯形→ 长方形→ 平行四边形C. 平行四边形→ 长方形→ 等腰梯形→ 正方形D. 等腰梯形→ 正方形→ 长方形→ 平行四边形18. 以下哪个图形不是由两个相同的三角形组成的？A. 正方形B. 等腰梯形C. 矩形D. 平行四边形19. 将以下图形按照顺序排列：A. 圆形→ 正方形→ 三角形→ 球体B. 正方形→ 圆形→ 球体→ 三角形C. 球体→ 圆形→ 三角形→ 正方形D. 三角形→ 圆形→ 正方形→ 球体20. 以下哪个图形不是由四个相同的三角形组成的？A. 正方形B. 等腰梯形C. 矩形D. 平行四边形第三部分：数学能力题（20题，每题2分）1. 下列哪个数是质数？A. 9B. 15C. 17D. 202. 下列哪个数是偶数？A. 13B. 16C. 21D. 243. 下列哪个数是奇数？A. 8B. 9C. 10D. 114. 下列哪个数是两位数？A. 23B. 32C. 45D. 565. 下列哪个数是三位数？A. 123B. 234C. 345D. 4566. 下列哪个数是四位数？A. 1234B. 2345C. 3456D. 45677. 下列哪个数是五位数？A. 12345B. 23456C. 34567D. 456788. 下列哪个数是六位数？A. 123456B. 234567C. 345678D. 4567899. 下列哪个数是七位数？A. 1234567B. 2345678C. 3456789D. 456789010. 下列哪个数是八位数？A. 12345678B. 23456789C. 34567890D. 4567890111. 下列哪个数是九位数？A. 123456789B. 234567890C. 345678901D. 45678901212. 下列哪个数是十位数？A. 1234567890B. 2345678901C. 3456789012D. 456789012313. 下列哪个数是十一位数？A. 12345678901B. 23456789012C. 34567890123D. 4567890123414. 下列哪个数是十二位数？A. 123456789012B. 234567890123C. 345678901234D. 45678901234515. 下列哪个数是十三位数？A. 1234567890123B. 2345678901234C. 3456789012345D. 456789012345616. 下列哪个数是十四位数？A. 12345678901234B. 23456789012345C. 34567890123456D. 4567890123456717. 下列哪个数是十五位数？A. 123456789012345B. 234567*********C. 345678901234567D. 45678901234567818. 下列哪个数是十六位数？A. 1234567890123456B. 2345678901234567C. 3456789012345678D. 456789012345678919. 下列哪个数是十七位数？A. 12345678901234567B. 23456789012345678C. 34567890123456789D. 4567890123456789020. 下列哪个数是十八位数？A. 123456789012345678B. 234567890123456789C. 345678901234567890D. 456789012345678901第四部分：语言理解题（20题，每题2分）1. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 苹果B. 橙子C. 香蕉D. 汽车2. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 书包B. 手机C. 笔记本D. 眼镜3. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 老师好B. 同学好D. 朋友好4. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 汽车B. 飞机C. 轮船D. 飞碟5. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 太阳B. 月亮C. 星星D. 太空6. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 老鼠B. 老虎C. 狮子D. 猴子7. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 钢笔B. 圆珠笔C. 水笔D. 铅笔8. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？B. 夏天C. 秋天D. 冬天9. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 美丽B. 坏人C. 好人D. 美味10. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 篮球B. 足球C. 网球D. 桌球11. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 语文B. 数学C. 英语D. 历史12. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 山峰B. 山谷C. 山坡13. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 草原B. 沙漠C. 森林D. 海洋14. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 美丽B. 坏人C. 好人D. 美味15. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 篮球B. 足球C. 网球D. 桌球16. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 语文B. 数学C. 英语D. 历史17. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 山峰C. 山坡D. 山洞18. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 草原B. 沙漠C. 森林D. 海洋19. 下列哪个第2篇第一章：逻辑推理1. 题目：四个不同颜色的球分别放在四个不同的盒子里，每个盒子上都有一个数字，数字分别为1、2、3、4。

《读书人是幸福人》课后习题及答案一、基础知识训练1. 下列各组词语中加点字注音、字形完全正确的一项是（）。

A. 浩瀚．（hàn）避恶．（è）崇．高（chónɡ）补偿．（shǎnɡ）B. 执着．（zhuó）睿．智（ruì）诸．多（zhū）呼唤．（huàn）C. 上溯．（sù）结．缘（jié）奸诈．（zhà）书藉．（jí）D. 嗜．好（shè）趋．避（qū）大抵．（zhǐ）先贤．（xián）2. 对下列词语在本文中的意思解释正确的一项是（）。

A.“浩瀚”是“广大繁多”的意思。

B.“饱览”是“充分品尝”的意思。

C.“往哲先贤”中的“哲”是指“考证历史的人”。

D.“睿智”中的“睿”是“明亮”的意思。

3. 下列各句中标点符号使用正确的一项是（）。

A. 世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

B. 一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦、那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。

C. 所以，我说，读书人是幸福人。

D. 阅读不仅使他多识了草、木、虫、鱼之名，而且上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

4. 下列句子中关于本文的说法不恰当的一项是（）。

A. 本文是一篇有关读书的议论文。

B. 作者认为比“知识”更进一层的是“精神的感化与陶冶”。

C. 本文用了一连串的事实论据来作论证，古今中外，实例众多，很有说服力。

D. 本文以“分—总”的结构方式，层层推进，卒章显志。

二、阅读能力训练阅读下面的文段，回答后面的问题。

（一）①更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。

人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。

人们从《论语》中学得智慧的（），从《史记》中学得严肃的历史（），从《正气歌》学得人格的（），从马克思学得入世的（），从鲁迅学得批判（），从列夫·托尔斯泰学得道德的（）；歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。

右脑力量,汇聚打动人心的力量-课后测试右脑力量，汇聚打动人心的力量课后测试测试成绩：60.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1、使用视觉化力量时，不可以用下列（）方式（10 分）A举例子B讲故事C视觉化的场景描绘D直接讲道理正确答案:D2、在老师给出的全脑表达量表中，对应右脑的六个级别分别有六个力量，其中对应故事级别的力量是（）（10 分）A对比力量B视觉力量C情绪力量D隐喻力量正确答案:B3、对应右脑的六个力量，其作用在于让你的表达（）（10 分）完整成形B更有结构化C充分被对方理解正确答案:C4、为更好地练习表达中对比的力量，老师推荐了3C法则的小工具，其中第三个步骤是（）（10 分）寻找问题背后的假设B告知真相C重建逻辑D举例正确答案:C多选题1、下列对节奏力量的描述中，正确的有（）（10 分）A节奏是来自于规律的重复B人会下意识地感知隐含的重复所形成的节奏感C表达中无形的节奏感会听起来比较舒服，也更容易打动人正确答案:A B C2、右脑力量最后一个是隐喻的力量，下列对隐喻故事描述正确的是（）（10 分）A隐喻故事的结构关键有：主人翁、背景、刺激性事件、危机、高潮和结局B隐喻不是直接把道理讲出来，是要让别人体会和领悟到其背后的道理C刺激性事件可以选择性使用D故事背景的作用在于塑造未来的对比，铺垫接受度正确答案:A B D3、以下关于幽默力量表述正确的是（）（10 分）A幽默的力量来自于引导听众的注意力转向，并获得释放B幽默的技巧有自嘲、双关、妙语、俏皮、讽刺，它们都属于幽默的力量C好的幽默力量不只是笑话，必须有深刻的意义正确答案:A B C4、下列描述哪些属于表达的要旨（）（10 分）A针对主题选择中心思想要有表达的主框架，其他框架选择性加入C逐级加入右脑力量D右脑力量加入越多越好正确答案:A B C D判断题1、右脑的六个力量是递进的梯度等级，要一层层往上叠加，如果缺乏前一级力量，往往后面的力量很难叠加成功（10 分）正确B错误正确答案:正确2、串组葡萄练习可以从任意话题开始，强调以产生领悟为止，并把之前的联想作为故事讲述的关键词（10分）正确B错误正确答案:正确。

第二单元做情绪情感的主人单元质量评估试卷一、单项选择题(每小题3分，共36分)1．美国心理学教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一个名为“快乐传染”的实验。

实验证明，如果社交网络中一个人感到快乐，其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%，室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%。

这说明()①人的情绪有相通性和感染性②只有快乐情绪才会感染他人③人的情绪由他人来控制④一个人的情绪很容易影响到周围的人A．①②B．①③C．①④D．②④2．如果与某个同学建立了真挚的友情，即使他无意中伤害了我们的自尊心，我们也不会因此暴躁如雷或耿耿于怀；如果我们尊敬和理解父母，就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼，或产生严重对立的情绪。

这说明()A．培养健康高尚的情感，有助于调控和消除不良情绪，培养和发展积极情绪B．情感的培养和情绪的产生是两回事，两者没有关系C．培养健康高尚的情绪，就不会产生不良情绪D．少年时期是情感发展的关键时期3．英国著名诗人塞缪尔说过：“世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。

”这句话启示我们()A．不同的态度会带来不同的情绪反应B．人生难免有挫折，我们要正视挫折C．积极的态度能够化解一切不良情绪D．坚强、乐观的态度比什么都重要4．青春期的矛盾有时让我们烦恼。

当我们遇到烦恼时，告诉自己“一切都会过去”，这有助于我们放松心情，稳定情绪。

这种自我调节的方法是()A．自我暗示B．自我解嘲C．书写疏泄D．运动化解5．孙瑞萌是武汉市南湖中学八年级(14)班学生。

她携手环保，为广泛宣传环保理念，身体力行保护环境。

她经常参加社区义务劳动、向贫困儿童捐书等志愿服务和社会公益活动，获得2019年湖北武汉市首批“新时代好少年”的荣誉称号。

她的事迹突出反映了() A．情感是人最基本的精神需要B．情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动C．丰富深刻的情感有助于我们更全面地观摩事物，探索未知D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现6．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，人生有快乐的时候，也有悲伤的时候，有欢聚就会有分别。

做情绪情感的主人一、选择题1.(•北京)《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，这启示我们( )[来源:中~@国教育&*出%版网]①喜怒哀乐是人之常情②情绪与人的身心健康有关③要积极主动调控情绪④同一情绪对人的影响相同A.①②B.①④C.②③D.③④2.(•湖南郴州)面对同样美丽的风光，大诗人李白在与被贬谪的好友分别前写下了“楚水清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。

后来，李白在流放途中遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”来反映自己愉悦之情。

由此可见( )①人的情绪是复杂多样的②人的情绪反映着人对外界事物的态度③人的情绪总的来说消极多于积极④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化A.①②B.②④C.③④D.①③3.下列体现消极情绪不利于身心健康的有( )①笑一笑，十年少②多愁善感③郁郁寡欢④悲痛欲绝A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④4.(•云南)一女乘客因乘坐公交车过站，强行要求司机临时停车被拒之后，辱骂司机并抢夺方向盘，导致车辆失控坠江，造成多人死亡。

下列对情绪认识错误的是( )A.情绪具有多样性和复杂性B.要学会对自己的情绪负责C.应学会调节情绪，做情绪的主人D.情绪失控不会对他人造成不良影响5.(•湖南株洲)张欣同学功课一直很好，可他有些疑虑情绪，经常担心考试过不了关。

经过心理咨询，张欣同学开展了两项业余活动:打篮球和听音乐。

半年后，他的心态稳定了，身体强健了，学习成绩也提高了。

张欣同学的转变说明了( )①情绪需要调节②我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪③积极的情绪有利于人的身体健康、智力发展、学习效率的提高④我们可以时刻保持积极情绪，避免一切消极情绪的出现A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.(•山东日照)对待自己，我们有自尊感;取得成绩，我们有自豪感;犯了错误，我们有羞愧感，这些情感体验是( )A.青少年特有的B.一种消极的情感C.消极情绪的表现D.促进我们积极向上的动力7.春节期间，国产科幻大片《流浪地球》上映并获得广泛好评。

其次单元过关自测题1.为了能让贵州、湖北等偏远山区的学生了解山区外面的世界，在他们内心种下正能量的种子，2024年7月6日，由华中农业高校第十三届探讨生支教团和东莞市富驰电子科技有限公司联合举办的“大手牵小手，笑眼看世界”第四届黔鄂山区儿童城市体验行－－杭州站正式拉开帷幕。

给孩子种下充溢正能量的情感种子，是因为(A)①正能量让我们的世界更加奇妙②我们须要通过情感来体验生活③奇妙情感让我们内心更加丰富④孩子们缺乏充溢正能量的情感A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2．“能把两个小孩救起来，我一个糟老头子，死了也值得！＂66岁的他这么说。

三次下水，拼到两眼发黑，救起三条人命。

2024年7月3日，信阳老人李守发拼尽全力救人的故事打动百万网友。

正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。

生活中，有良知和正义感的人都会选择“自告奋勇”，这说明(B）①情感反映我们对人对事的看法②情感影响着我们的推断和选择③正义感是每个人都具有的品质④情感会驱使我们做出某些行动A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④3.辽宁大连金普新区金源南里小区有一家超市给顾客供应暂存快件服务，2024年10月，该超市连番发生快件丢失事务。

警方接到报案后查明，女子李某有重大嫌疑，并最终在她家搜出了被盗窃走的赃物。

据了解，李某因心情不好，在路过该超市时顺手拿走一个他人的快递包袱未被发觉后，就此上了“贼瘾”。

2024年10月，李某被行政拘留，她或将面临刑事惩罚。

这启示我们（A）①要学会调整自己的心情②负面心情会使人违法犯罪③要驾驭正确排解负面心情的方法④在负面心情面前，我们无能为力A．①③B．②④C．③④D．②③4.听英雄故事，让我们热血沸腾；看名人传记，让我们精神激昂；游历名山大川，让我们神清气爽……生活中奇妙的人和事物能够（C）①让我们身心愉悦②丰富我们对生活、对人生的情感③实现我们的全部心愿④促进我们精神的发展A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5.15岁的严治强爱上了硬地滚球运动，虽因肢体不协调，行动不便，在训练中常摔下轮椅，但倔强不服输的他没有放弃，3次登上世界残疾人体育竞技的最高舞台－－残奥会，并摘得银牌。

1.11 [判断题] 具备生命特征的所有动物都有大脑。

（）我的答案：×2 [判断题] 裂脑人是由于外科手术造成两侧大脑相互独立工作。

（）我的答案：√3 [判断题] 人对自我，对他人，对社会的看法是社会学层次的讨论对象，难以用脑这一自然科学研究对象来表现。

（）我的答案：×4 [判断题] 传统的东方人和西方人对家庭和亲人的看法有所不同，它们可以在特定的脑区找到不同的激活方式。

（）我的答案：√1.21 [判断题] 现代科学技术可以用光来控制神经细胞的反应，可以控制特定的大脑核团。

（）我的答案：√2 [判断题] 隐藏在内心深处的秘密不告诉别人，也没有方法被人破解。

（）我的答案：×3 [判断题] 特定的大脑核团执行特定的任务，它的病变造成功能丧失，表现的症状是相似的。

（）我的答案：×4 [判断题] 脑的生物电信号可以被用来解读，从而控制机器。

（）我的答案：√1.31 [单选题] （）可以无损伤地看到大脑的功能活动。

A.单电极记录B.功能核磁共振C.内源信号光学成像D.深度脑刺激我的答案：B2 [单选题] 人脑中有（）神经元。

A.1000万B.1亿C.10亿D.100亿我的答案：D3 [单选题] 神经元的细胞体大小为（）。

A.1毫米B.1厘米C.10微米D.10纳米我的答案：C4 [判断题] 神经元之间的连接方式一旦建立就不会改变。

（）我的答案：×2.11 [单选题] （）是神经元所不具备的。

A.细胞核B.树突C.细胞壁D.轴突我的答案：C2 [单选题] 髓鞘起到的主要作用是（）。

A.传送营养物质B.传送带电离子C.绝缘D.接受电信号我的答案：C3 [单选题] 树突小棘的主要作用是（）。

A.传送动作电位B.合成蛋白C.接受其它神经元的输入D.接受外源营养我的答案：C4 [判断题] 神经元的大小形状基本一致。

（）我的答案：×2.21 [单选题] 突触前膜囊泡的释放是由（）触发的。

右脑力量，汇聚打动人心的力量课后测试测试成绩：60.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题•1、使用视觉化力量时，不可以用下列（）方式（10 分）A举例子B讲故事C视觉化的场景描绘D直接讲道理正确答案:D•2、在老师给出的全脑表达量表中，对应右脑的六个级别分别有六个力量，其中对应故事级别的力量是（）（10 分）A对比力量B视觉力量C情绪力量D隐喻力量正确答案:B•3、对应右脑的六个力量，其作用在于让你的表达（）（10 分）完整成形B更有结构化C充分被对方理解正确答案:C•4、为更好地练习表达中对比的力量，老师推荐了3C法则的小工具，其中第三个步骤是（）（10 分）寻找问题背后的假设B告知真相C重建逻辑D举例正确答案:C•1、下列对节奏力量的描述中，正确的有（）（10 分）A节奏是来自于规律的重复B人会下意识地感知隐含的重复所形成的节奏感C表达中无形的节奏感会听起来比较舒服，也更容易打动人正确答案:A B C•2、右脑力量最后一个是隐喻的力量，下列对隐喻故事描述正确的是（）（10 分）A隐喻故事的结构关键有：主人翁、背景、刺激性事件、危机、高潮和结局B隐喻不是直接把道理讲出来，是要让别人体会和领悟到其背后的道理C刺激性事件可以选择性使用D故事背景的作用在于塑造未来的对比，铺垫接受度正确答案:A B D•3、以下关于幽默力量表述正确的是（）（10 分）A幽默的力量来自于引导听众的注意力转向，并获得释放B幽默的技巧有自嘲、双关、妙语、俏皮、讽刺，它们都属于幽默的力量C好的幽默力量不只是笑话，必须有深刻的意义正确答案:A B C•4、下列描述哪些属于表达的要旨（）（10 分）A针对主题选择中心思想要有表达的主框架，其他框架选择性加入C逐级加入右脑力量D右脑力量加入越多越好正确答案:A B C D•1、右脑的六个力量是递进的梯度等级，要一层层往上叠加，如果缺乏前一级力量，往往后面的力量很难叠加成功（10 分）正确B错误正确答案:正确•2、串组葡萄练习可以从任意话题开始，强调以产生领悟为止，并把之前的联想作为故事讲述的关键词（10分）正确B错误正确答案:正确。

《右脑力量，汇聚打动人心的力量》课后测试题课后测试1、使用视觉化力量时，不可以用下列（）方式（10 分）A举例子 C视觉化的场景描绘B讲故事D直接讲道理正确答案:D2、在老师给出的全脑表达量表中，对应右脑的六个级别分别有六个力量，其中对应故事级别的力量是（）（10 分）A对比力量 C情绪力量B视觉力量 D隐喻力量正确答案:B3、对应右脑的六个力量，其作用在于让你的表达（）（10 分） A完整成形C充分被对方理解B更有结构化正确答案:C4、为更好地练习表达中对比的力量，老师推荐了3C法则的小工具，其中第三个步骤是（）（10 分）A寻找问题背后的假设 C重建逻辑B告知真相 D举例正确答案:C•1、下列对节奏力量的描述中，正确的有（）（10 分）A节奏是来自于规律的重复B人会下意识地感知隐含的重复所形成的节奏感C表达中无形的节奏感会听起来比较舒服，也更容易打动人正确答案:A B C2、右脑力量最后一个是隐喻的力量，下列对隐喻故事描述正确的是（）（10 分）A隐喻故事的结构关键有：主人翁、背景、刺激性事件、危机、高潮和结局B隐喻不是直接把道理讲出来，是要让别人体会和领悟到其背后的道理C刺激性事件可以选择性使用D故事背景的作用在于塑造未来的对比，铺垫接受度正确答案:A B D3、以下关于幽默力量表述正确的是（）（10 分）A幽默的力量来自于引导听众的注意力转向，并获得释放B幽默的技巧有自嘲、双关、妙语、俏皮、讽刺，它们都属于幽默的力量C好的幽默力量不只是笑话，必须有深刻的意义正确答案:A B C4、下列描述哪些属于表达的要旨（）（10 分）A针对主题选择中心思想B要有表达的主框架，其他框架选择性加入C逐级加入右脑力量D右脑力量加入越多越好正确答案:A B C D1、右脑的六个力量是递进的梯度等级，要一层层往上叠加，如果缺乏前一级力量，往往后面的力量很难叠加成功（10 分） A正确B错误正确答案:正确2、串组葡萄练习可以从任意话题开始，强调以产生领悟为止，并把之前的联想作为故事讲述的关键词（10分）A正确B错误正确答案:正确。

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.93岁的“勺子奶奶”在凤凰书城门口卖了近半个世纪的勺子一个只卖一两块钱她从不接受刻意的施舍几十年如一日的坚守她是这座城市温暖的记忆这告诉我们（）①人与人之间需要进行有效、深度的情感交流②生活中美好的人和事物能丰富我们的美好情感③周围的世界会因我们的积极情感而多一份美好④在与他人的情感交流中可以传递生命的正能量A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】93岁的老奶奶从不接受刻意的施舍这是一种积极美好的情感传递了生命的正能量②③④说法正确且符合题意①与题干无关排除故选D2.2019年10月1日上午庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行 20余万军民以盛大的阅兵式和群众游行欢庆共和国70华诞这次阅兵活动总规模约1.5万人各型飞机160余架、装备580台（套）是近几次阅兵中规模最大的一次看到这一新闻我们油然而生的情感是（）A. 恐惧感B. 称霸感C. 自豪感D. 正义感【答案】C【解析】题干中的新闻材料体现了我国在科技方面取得了巨大成就会使我们产生爱国主义情感和民族自豪感 C说法正确符合题意AD选项都与题意不相符B说法错误我国绝不称霸故选C3.以下朋友圈信息你认为可以转发和点赞的有（）A. ①④B. ②④C. ①③D. ②③【答案】B【解析】①错误属于散布迷信②正确属于支持家乡建设的行为③错误砸政府大院是违法行为④正确“身边的榜样故事”评选活动有利于发挥榜样的作用传递正能量故选B4.“笑一笑十年少愁一愁白了头” “一个小丑进城胜过一打医生” 这说明（）A. 情绪丰富多彩B. 情绪是不断变化的C. 情绪关乎身心健康D. 负面情绪危害大【答案】C【解析】“笑一笑十年少愁一愁白了头”“一个小丑进城胜过一打医生” 指人生在世放平心态快乐生活会使人感觉越活越年轻如整天忧心忡忡消极对待生活世事那么会加速衰老也就是说积极的情绪有益于身心健康消极情绪不利于身心健康因此C项入选其余观点ABD和题意不符排除故选C5.某校七年级（2）班小方同学生了大病需要巨额医疗费用为此学校开展了多种关爱和捐助活动下列言行中正确的是（）A. 小张同学经常陪小方聊天以缓解他的紧张焦虑情绪B. 小李同学捐款一百元他觉得捐了十元的小林真小气C. 小南认为医疗费用缺口很大建议小方家申请高利贷D. 小莉把小方的真实照片发在朋友圈呼吁更多人捐款【答案】A【解析】本题考查关爱他人方面的知识A 关爱他人是善心和爱心的表现美好生活离不开人与人的相互关爱分析材料可知小张同学经常陪小方聊天以缓解他的紧张焦虑情绪体现了对小方的关心所以A正确B 关爱他人要尽己所能小李同学觉得捐了十元的小林真小气的说法是错误的所以B错误C 不能申请高利贷所以C错误D 关爱他人要讲究策略小莉把小方的真实照片发在朋友圈会侵犯小方的合法权利伤害小方的自尊所以D错误故本题选A.6.“一切对人不利的影响中最能使人短命夭亡的是不利的情绪如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而升因痛苦而降”上述名言说明（）A. 情绪影响人的身体健康B. 情绪有害于人的身体健康C. 情绪影响着我们的观念和行动D. 人的情绪是无法控制的【答案】A【解析】上述名言说明不同的情绪会对人的身体健康产生不同的影响积极的情绪有益于身心健康消极情绪不利于身心健康所以选项A的观点是正确的选项BD说法错误情绪是把双刃剑消极情绪有害于人的身体健康人的情绪是可以控制的选项C的观点与题意不符与观念和行动无关故应排除故选A7.守护生命要先从关爱自己身体状况人手这是对生命负责的表现下列行为属于守护生命行为的是（）A. 长时间的熬夜玩游戏B. 考试没考好连续几天吃不下饭C. 生病了因害怕打针而不去看医生D. 坚持晨跑【答案】D【解析】长时间的熬夜玩游戏、考试没考好连续几天吃不下饭、生病了因害怕打针而不去看医生属于不守护生命的行为坚持晨跑是守护生命的行为故选D8.人生的旅途中难免会遇到挫折有些人常会抱怨“我怎么这么倒霉倒霉的事怎么总会发生在我的身上”等抱怨的事情多了自然就会心情苦恼、精神失落、面部沮丧对此下列说法正确的是（）①产生负面情绪是正常的但一味沉浸在负面情绪中就容易消沉②负面情绪容易使自己做出不恰当的行为③我们需要及时调整自己正确看待挫折④默默忍耐负面情绪A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③【答案】D【解析】面对挫折和困难产生负面情绪是正常的但是我们要学会积极调节情绪因为负面情绪容易使自己意志消沉做出不恰当的行为①②③说法正确且符合题意④是错误的做法排除故选D9.美国一位富有传奇色彩的篮球教练有次连胜了27场后输了球他却依然高高兴兴地说“好极了！现在我们可以集中精力赢球而不用担心输球了”这位教练的态度表明（）A. 他善于激发正面情绪感受B. 他以此掩饰内心的不快C. 他错误表达了自己的情绪D. 输球是一件令他高兴的事【答案】A【解析】“好极了！现在我们可以集中精力赢球而不用担心输球了”这位教练的态度表明他善于激发正面情绪感受以积极的情绪状态影响周围的人所以A符合题意B错误题干未体现教练掩饰内心的不快C错误教练以积极方式进行情绪表达D错误输球并非是一件令他高兴的事情故选A10.法拉第年轻时工作过于繁忙身体十分虚弱多方求医均未见效后来有位名医只送了一句话“一个小丑进城胜过一打名医”从此他经常抽空去看马戏和喜剧情绪好转起来身体渐渐康复医生的一句话医好了法拉第的病这说明的道理有（）①情绪不是一成不变的②情绪影响人的身心健康③积极情绪和消极情绪是相对的④我们要善于调控自己的情绪让情绪为学习和生活服务A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】分析题意可知医生的一句话医好了法拉第的病这说明了情绪影响人的身心健康我们要善于调控自己的情绪情绪调控好了就会给我们快乐、信心和力量表明情绪不是一成不变的积极情绪和消极情绪是相对的所以四个选项都符合题意故选D11.漫画中的“不扶者” 你觉得不要的是（）A. 我们要用自己的热情和行动来影响周围环境B. 我们应该有自己的格调有我们的“至善”追求C. 我们要积极行动起来与人为善传递正能最D. 事不关已高高挂起【答案】D【解析】漫画中老人跌倒围观者不扶这是冷漠与看客心理是错误的我们要关爱他人用自己的热情和行动来影响周围环境积极创造美好情感有止于至善的追求关爱他人弘扬社会正能量 ABC说法正确D说法错误是冷漠与看客心理的表现故选D12.下列调节情绪的行为正确的是（）A. 李丽因上学途中丢了钱包而忍不住在上课时哭了起来B. 因与妈妈顶嘴被教训了几句傅刚决定自己一个人偷偷地去叔叔家住几天散散心C. 薛桦阶段考试没有考好决定写一份复习计划贴在墙上激励自己争取进步D. 小明参加数学竞赛未取得理想中的好名次懊恼地一个人在家里生闷气【答案】C【解析】A说法错误情绪具有感染性上课大哭会影响课堂秩序不是正确调节情绪的行为B说法错误心情不好出去散心是正常但是瞒着父母会使他们担心不是正确调节情绪的行为C说法正确考试没考好制订计划激励自己使用自我激励调节情绪是可取的D说法错误数学竞赛不好生闷气不是可取的长期处于负面情绪会影响我们的身心健康故选C13.电影《厉害了我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展记录了众多超燃的历史瞬间凝聚中国力量弘扬中国精神让观众看得激情澎湃、热血沸腾纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人” 材料中体现的情感有（）A. 使命感、恐惧感、爱国情感B. 归属感、自豪感、爱国情感C. 认同感、责任感、正义感D. 孤独感、胜任感、正义感【答案】B【解析】社会生活中情感是人最基本的精神需求例如我们需要基本的安全感、信任感我们都渴望得到爱与关怀我们参与社会事务离不开责任感、胜任感等等“凝聚中国力量弘扬中国精神让观众看得激情澎湃、热血沸腾” 体现了爱国主义情感、民族自豪感和民族归属感 B符合题意ACD不符合题意排除故选B14.如图漫画反映了（）A. 情绪是复杂多变的B. 情绪充实人的体力和精力C. 情绪是不可调控的D. 不良情绪影响人的身心健康【答案】D【解析】漫画反映消极的情绪人们的身心健康所以我们要学会调控情绪 D符合题意 A 与题干不符 C错误情绪是可以调控的 B片面积极的情绪充实人的体力和精力消极的情绪则相反15.45岁的韩某和妻子发生口角后情绪失控放火烧房幸好及时扑灭京华时报记者获悉顺义法院一审以放火罪判处韩某有期徒刑3年对此下列认识正确的是（）①情绪影响人的行为②消极情绪会使人做出一些令人后悔甚至违法犯罪的事情③情绪影响人的身心健康④出现消极情绪时应任其发展A. ①②B. ②③C. ②④D. ①③【答案】A【解析】本题材料反映了消极情绪对人的影响消极情绪也会使人感到难受抑制人的活动能力降低人的自控能力和活动效率做出一些令自己后悔甚至违法的事情所以选项①②的观点正确符合题意选项③的观点明显不符合题意题目与影响身心健康无关故不能选选项④的观点不对出现消极情绪时我们应该积极调控不能任其发展故选A16.大科学家法拉第年过半百常患头痛有一次他去医院看病医生观察病情后药方上写的不是药名而是英国一句谚语“一个小丑进城胜过一打医生” 法拉第心领神会以后经常光顾剧院观看喜剧和马戏不时被台上的滑稽表演逗得开怀大笑头痛病竟不药而治身体非常健康该事例告诉我们（）①笑声能医治百病②要善于激发正面的情绪感受③负面情绪于人有害无益④保持积极情绪有利于身心健康A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】不同的情绪对人有不同的影响积极的情绪对人有积极的影响消极的情绪对人有消极的影响因此消极的情绪需要调节法拉第正是领悟到了这一点因此想办法调节自己的情绪②④是正确的选项①选项不符合实际③选项有害无益太绝对排除故选C17.“一个小丑进城胜过一打医生”这一谚语告诉我们（）A. 不同情绪会对个人的身体健康产生不同影响B. 人的情绪是复杂多样的C. 处于不同情境就会产生不同的情绪D. 积极的情绪有利于人的身心健康【答案】D【解析】小丑能够给人带来欢乐使人产生积极的情绪积极情绪对人的行为起着促进、增力作用可以产生积极的结果所以D符合题意其他选项题干未体现不合题意要排除18.读书能让我们欣赏到不同的生命风景使人灵魂欢畅时时闪烁着生命的光辉精神饱满而丰盈与之相符合的观点是（）A. 阅读产生的都是美好的情感B. 阅读不会让我们有负面感受C. 通过阅读我们可以获得美好的情感D. 通过阅读我们可以实现人生的价值【答案】C【解析】读书能让我们欣赏到不同的生命风景使人灵魂欢畅时时闪烁着生命的光辉精神饱满而丰盈表明了通过阅读我们可以获得美好的情感故C符合题意A错误阅读产生的不一定都是美好的情感B错误阅读也可能会让我们有负面感受D错误通过阅读我们不一定能够实现人生的价值故选C19.小雨每遇到伤心事总是鼓励自己我一定能积极应对这种调控情绪的方法是（）A. 转移注意力B. 自我暗示C. 合理宣泄D. 理性升华【答案】B【解析】本题主要考查调控情绪的方法中的积极的自我暗示法自我暗示通过语言的刺激来纠正或改变人们的某种行为状况或情绪状态可以通过对自己的积极暗示来减少或消除低落情绪小雨遇到伤心事总鼓励自己我一定能积极应对就是通过语言的刺激来调控伤心的情绪这种调控情绪的方法是积极的自我暗示故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）20.（1）有同学认为传递情感正能要拒绝负面情感体验因为负面情感体验都是有害同意这个观点吗？请说明理由20.（2）我们应该如何传递情感正能量？【答案】（1）不同意原因①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好但对于我们的成长也有意义②体验负面情感未必是件坏事它可以丰富我们的人生阅历是我们的生命变得更加饱满丰盈③学会承受一些负面感受善于将负面情感转变为成长的助力也可以让我们从中获得美好的情感体验不断成长【解析】（1）首先明确不同意观点然后结合教材知识从负面情感丰富人生阅历、承受负面情感有助于生命成长等方面作答即可【答案】（2）①在情感体验中我们并不总是被动地接受外部环境的影响也可以用自己的热情和行动来影响环境②我们的情感需要表达、回应需要共鸣在与他人的情感交流中我们可以传递美好的情感传递生命的正能量③我们在生活中不断创造美好的情感体验在传递情感的过程中不断获得新的感受使我们的生命更有力量周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好【解析】（2）根据教材知识从主动用热情和行动来影响环境、情感交流、创造美好情感等方面展开作答即可21.（1）材料中的袁鑫采用了哪些方式调节情绪？21.（2）袁鑫的故事告诉我们应该以怎样的心态面对人生？我们为什么要保持这种心态？21.（3）我们应该如何培养这种心态？【答案】自我提醒、转移注意力【解析】本题考查调节情绪的方式方法题文材料中“我不会的别人也不会呀“、“跟着老师走听老师的话一样行”、“能落实讲过做过的就够了学得多不一定落实” 这反映他用自我提醒的方法用言语来提醒自己“看看球睡一觉烦恼就都没了” 这表明他采用转移注意力的方式调节自己的情绪据此作答【答案】积极乐观的心态积极乐观的心态有助于我们找到良好的自我感觉能够使我们享受喜悦和快乐让我们的青春生活更加美好有助于我们战胜困难直面挫折超越自己【解析】本题考查面对人生的心态及其原因分析材料可知袁鑫保持了积极乐观的心态来面对人生其原因可从有助于我们享受喜悦、快乐有助于我们克服困难、直面挫折从而战胜自我等方面作答【答案】①树立积极健康的生活态度②勇敢面对挫折和失败③学会爱和感恩【解析】本题考查培养积极乐观的心态依据教材知识可从树立积极健康的生活态度正确看待生活中的不如意勇敢面对挫折和失败等方面作答22.（1）请你列举调节情绪的方法22.（2）情感对我们的成长有什么作用？22.（3）在品味情感中成长我们应该如何做？【答案】（1）改变认知评价转移注意合理宣泄放松训练等等【解析】（1）人的情绪是可以调控的调控情绪的方法主要有转移注意、改变认知评价、合理宣泄、放松训练等据此作答即可【答案】（2）①在社会生活中情感是人最基本的精神需求②情感反映着我们对人和对事的态度、观念影响我们的判断和选择驱使我们做出行动③情感与我们的想象力、创造力相关丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物探索未知④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展这正是我们生命成长的体现⑤对生活、对人生的美好情感表达着我们的愿望促进我们的精神发展让我们的生命更有意义⑥情感帮助我们体验生命、体验生活⑦情感让我们的内心世界更加丰富【解析】（2）根据教材知识从情感是人最基本的精神需求情感影响我们的判断和选择驱使我们作出行动丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物探索未知等方面作答即可【答案】（3）①积极体验美好情感促进自身精神发展②积极通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感③努力将负面情感体验转化为成长的助力丰富人生阅历让生命更加饱满丰盈④用自己的热情和行动主动影响环境积极传递情感正能量⑤在与他人的情感交流中传递美好的情感和生命正能量⑥在生活中不断创造美好的情感体验【解析】（3）根据所学知识具体围绕着获得美好的情感方式（通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等）、学会承受负面感受、传递情感正能量等方面作答即可23.细看下列漫画,根据教材知识回答有关问题受表场τ球挨批评—铅球遇困难—泄气皮球23.1【答案】（1）①在表达情绪时要适时适度②要学会对自己的情绪负责③不要因为过于激动而对他人和社会造成不良影响【解析】（1）本题是措施类主观题结合教材知识从表达情绪要适度、考虑他人感受、对自己情绪负责等方面作答即可【答案】（2）①我们要了解自己的情绪接受它们并学会以恰当的方式表达出来②认识到适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件但持续地处于负面情绪则可能危害我们的身心健康③运用改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法合理地调节情绪成为情绪的主人【解析】（2）本题是措施类主观题结合教材知识从认识了解自己的情绪、负面情绪的影响、调控情绪的方法等方面组织答案。

右脑力量，汇聚打动人心的力量• 1.课程学习• 2.课程评估• 3.课后测试课后测试测试成绩：分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1、使用视觉化力量时，不可以用下列（）方式（10 分）A举例子B讲故事C视觉化的场景描绘✔ D直接讲道理正确答案:D2、在老师给出的全脑表达量表中，对应右脑的六个级别分别有六个力量，其中对应故事级别的力量是（）（10 分）A对比力量B视觉力量C情绪力量✔ D隐喻力量正确答案:B3、对应右脑的六个力量，其作用在于让你的表达（）（10 分）✔ A完整成形B更有结构化C充分被对方理解正确答案:C4、为更好地练习表达中对比的力量，老师推荐了3C法则的小工具，其中第三个步骤是（）（10 分）寻找问题背后的假设B告知真相C重建逻辑✔ D举例正确答案:C多选题1、下列对节奏力量的描述中，正确的有（）（10 分）A节奏是来自于规律的重复B人会下意识地感知隐含的重复所形成的节奏感C表达中无形的节奏感会听起来比较舒服，也更容易打动人正确答案:A B C2、右脑力量最后一个是隐喻的力量，下列对隐喻故事描述正确的是（）（10 分）A隐喻故事的结构关键有：主人翁、背景、刺激性事件、危机、高潮和结局B隐喻不是直接把道理讲出来，是要让别人体会和领悟到其背后的道理C刺激性事件可以选择性使用D故事背景的作用在于塑造未来的对比，铺垫接受度正确答案:A B D3、以下关于幽默力量表述正确的是（）（10 分）A幽默的力量来自于引导听众的注意力转向，并获得释放B幽默的技巧有自嘲、双关、妙语、俏皮、讽刺，它们都属于幽默的力量C好的幽默力量不只是笑话，必须有深刻的意义正确答案:A B C4、下列描述哪些属于表达的要旨（）（10 分）A针对主题选择中心思想要有表达的主框架，其他框架选择性加入C逐级加入右脑力量D右脑力量加入越多越好正确答案:A B C D判断题1、右脑的六个力量是递进的梯度等级，要一层层往上叠加，如果缺乏前一级力量，往往后面的力量很难叠加成功（10 分）✔ A正确B错误正确答案:正确2、串组葡萄练习可以从任意话题开始，强调以产生领悟为止，并把之前的联想作为故事讲述的关键词（10分）✔ A正确B错误正确答案:正确。

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.遇到不舒服的事可以看看书让书籍治愈你这种调节情绪的方法是（）A. 倾诉法B. 转移法C. 换位法D. 自我宽慰法【答案】B【解析】分析材料遇到不舒服的事可以看看书让书籍治愈你这是转移注意力的方法来调节不良情绪 B符合题意ACD都不符合题意故选B2.下图中属于正确调节情绪的是（）A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④【答案】B【解析】3.2020年3月19日佛山市一人民医院援湖北医疗队即将撤离武汉在酒店门口队员们放好行李围在一起通过手语舞蹈向酒店工作人员表示感谢酒店工作人员也忍不住流下了眼泪这告诉我们（）①姿态、表情、动作表达的情绪不会影响周围人②我们可以通过与人交往等方式获得美好的情感③在与他人的情感交流中我们可以传递正能量④在情感体验中只有手语舞蹈才能传递正能量A. ①②B. ①④C. ②③【答案】C【解析】4.他是拾荒老人也是退休教师他爱书成痴每次进图书馆前把手洗得特别干净退休工资每月有五千多但他省吃俭用把大部分收入用于捐资助学他就是韦思浩他的感人之处是（）A. 勤劳简朴的传统美德B. 传递美好情感传递情感正能量C. 爱护环境保护环境D. 积极履行教师的职责【答案】B【解析】分析材料可知体现了韦思浩老人关爱他人、乐于助人无私奉献践行了社会主义核心价值观他传递美好情感传递了情感正能量 B是正确的选项ACD选项都是韦思浩的品质但是不是真正感人之处排除故选B5.下列对情绪的理解正确的是（）①基本情绪可分为喜、怒、哀、惧四类②情绪犹如双刃剑会对人产生不同的作用③情绪与个人的生活态度紧密相连并且不可调控④我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④【答案】C【解析】随着年龄的变化人的情绪会表现出不同的特点情绪犹如双刃剑会对人产生不同的作用基本情绪可分为喜、怒、哀、惧四类我们应该学会在合适的场合、用合理的方法恰当的表达情绪所以①②④符合题意③错误情绪是可以调控的故选C6.下列有关情绪和情感的说法正确的是（）①情绪和情感虽然不尽相同但不可分割②情绪是短暂的、不稳定的会随着情境改变而变化③与情绪一样我们的情感也是复杂的④情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的相对稳定A. ①②③B. ①②③④C. ①③④D. ①②④【答案】B【解析】情绪和情感虽然不尽相同但不可分割情绪是短暂的、不稳定的会随着情境改变而变化与情绪一样我们的情感也是复杂的情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的相对稳定故①②③④说法都正确7.有位中学生这样描述自己“情绪高涨起来像火山爆发一样情绪低落时像泄气的皮球上午还兴高采烈下午却闷闷不乐这告诉我们青春期的情绪具有（）A. 表现性有时为了出众或出于其他想法不自觉的带上表演痕迹B. 闭锁性会隐藏自己的感受并不轻易表露C. 细腻性会沉浸在某种情绪中难以自拔D. 波动性常常会从一个极端到另一个极端【答案】D【解析】青春期情绪的特点表现为情绪反应强烈、情绪波动与固执情绪的细腻性、闭锁性、表现性材料中“情绪高涨起来像火山爆发一样情绪低落时像泄气的皮球上午还兴高采烈下午却闷闷不乐”这告诉我们青春期的情绪具有波动性常常会从一个极端到另一个极端 D正确 ABC排除8.（1）2018年2月8日8点《感动中国2017年度人物》重磅揭晓评选感动中国人物弘扬了社会主旋律激励更多的人向他们学习其价值在于（）8.（2）下列校园活动中展现正能量的是（）①参与评选“先进班集体”和“校园之星”等活动②同学们服务社会积极参与社会公益活动③运动健儿在校运会上努力拼搏其他同学助威呐喊④某校毕业班的学生给母校“留下了”满地的书本和废弃物A. 让我们认识了更多的人B. 让我们了解更多的事C. 向我们传递了情感的正能量D. 彻底改变了周围的生存环境【答案】C【解析】生活需要正能量题干中评选感动人物旨在通过榜样的作用弘扬社会正能量这是活动的价值所在 C说法正确符合题意 AB都不是活动的意图并不是价值所在 D说法错误“彻底改变”的说法过于绝对【答案】C【解析】开展评选先进班集体和校园之星等活动运动会健儿努力拼搏其他同学呐喊助威同学们积极参与社会公益活动服务社会这些行动与措施都是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量展现了正能量所以①②③符合题意④“毕业班同学给母校留下满地废弃物”是不爱护环境、缺乏责任感的表现是社会负能量9.当心情不舒畅时你可以选个春光明媚的日子去登山感受“一览众山小”的豪迈也可以去游湖领略碧波绿水的清凉这种调节情绪的方法是（）A. 转移注意力B. 合理宣泄C. 改变认知评价D. 理性生活【答案】A【解析】题干这种调节情绪的方法是通过去“去登山”“去游湖”来转移自己的注意力来调节自己的不良情绪所以A符合题意BCD与题干不符故选A10.2018年11月21日广西贺州市沙田镇狮东村36岁的小伙子邓木庆因意外摔伤后被医院鉴定为脑死亡家人最终决定将他的多个器官无偿捐献给需要帮助的人让生命以另一种方式延续邓木庆家人的做法（）①有利于促进良好社会风气的形成②是传递美好情感的体现③是传递生命正能量的体现④这算不了什么不值得宣传A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】①②③说法正确邓木庆家人的做法有利于促进良好社会风气的形成是传递美好情感的体现是传递生命正能量的体现④观点错误排除故选A11.有了痛苦时可以痛快哭一场这种调节情绪的方法是（）A. 改变认知评价法B. 转移注意法C. 合理宣泄法D. 放松训练法【答案】C【解析】依据教材内容每个人有快乐也有烦恼都属于正常现象如果有了烦恼一定要学会调节自己的烦恼方法有多种题干中有了痛苦时可以痛快哭一场的做法就是利用合理发泄法所以C项符合要求其余选项ABD和题意不符排除故选C12.在看电影时同学们会被故事情节所感动而一起大悲大喜在读书活动中同学们一起得到了心灵的净化在运动会上你追我赶同学们一起体验成功的喜悦这说明（）①情感是短暂的不稳定的②丰富的情感离不开社会生活和集体③情感让我们的内心世界更加丰富④参加有意义的社会活动是培育情感的唯一途径A. ①②④B. ②③C. ①③④D. ①②【答案】B【解析】题干中的描述说明了在生活中我们要不断创造美好的情感体验在传递情感的过程中不断获得新的感受是我们的生命更有力量表明丰富的情感离不开社会生活和集体情感让我们的内心世界更加丰富②③是正确的选项①选项情绪是短暂的不稳定的④选项参加有意义的社会活动是培育情感的途径之一排除13.学生小林搜集了一些漫画如果让你给它们配上一个主题你认为最合适的是（）A. 树廉耻之心践行“行己有耻”B. 学榜样品质追求“止于至善”C. 品美好情感传播能量价值D. 用科学方法调适不良情绪【答案】C【解析】四幅图片分别反映关心老人热爱党组织爱护环境见义勇为的品质所以共同体现出“品美好情感传播能量价值”的主题故C正确材料并未体现廉耻学榜样调适不良情绪的主题故ABD错误故选C二、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）14.在生活中每个人都有调节情绪的方法最常见的方法有哪些？【答案】改变认知评价、转移注意力、合理宣泄、放松训练等【解析】本题考查调控情绪的方法结合教材知识从改变认知、转移注意力、合理宣泄等方面作答即可15.材料一一个有希望的民族不能没有英雄一个有前途的国家不能没有先锋 2018年5月24日人民日报新媒体与众多网络媒体共同发起“崇尚英雄精忠报国“大型网络互动让我们一起重温民族脊梁的英雄事迹也寻找普通人身上的报国故事（1）请说出“崇尚英雄精忠报国”传递了怎样的情感正能量？这些情感体验可以通过哪些途径获得？15.材料二演员濮存昕借用老舍文章《宗月大师》感恩改变自己命运的骨科医生联想创始人柳传志重读为儿子婚礼亲笔书写的寄语感念血脉亲情无国界医生蒋励将鲍勃·迪伦的民谣《答案在风中飘扬》化作心声寄望在和平的环境中遇见美好的未来……《朗读者》用最平实的情感读出文字背后的价值引发了无数人的情感共鸣（2）简要谈谈《朗读者》这个节目对我们的成长有什么意义15.（3）在生活中我们应该如何传递情感正能量？【答案】（1）爱国主义情感我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感【解析】（1）本题考查美好情感的表现和获得美好情感的方式结合材料实际作答第一小问“崇尚英雄、精忠报国”传递了爱国主义情感据此作答即可第二小问结合课本知识从通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等作答【答案】（2）①丰富我们对生活、对人生的美好情感②获得新的感受使我们的生命更有力量③有助于我们更全面的观察事物探索未知【解析】（2）本题考查《朗读者》对我们成长的意义从材料中可以看出《朗读者》给人们提供了积极向上的书籍激发人们的进取力量所以可从传递情感正能量、增长知识和智慧、身心健康成长等方面考虑作答【答案】（3）①在情感体验中我们并不总是被动地接受外部环境的影响也可以用自己的热情和行动来影响环境②我们的情感需要表达、回应需要共鸣在与他人的情感交流中我们可以传递美好的情感传递生命的正能量③我们在生活中不断创造美好的情感体验在传递情感的过程中不断获得新的感受使我们的生命更有力量周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好【解析】（3）本题考查传递情感正能量的方法属于识记类知识的考查根据教材知识从主动用热情和行动来影响环境、情感交流、创造美好情感等方面展开作答即可三、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.阅读材料回答问题材料现代人的情绪遭遇诸多挑战工作事务繁多人际关系复杂社会竞争加剧放松渠道单一等抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见身处负能量的压抑磁场心理疾病也被赋予传染属性身心不自由情绪则常常如洪水猛兽一发而不可收压力之下有人错误地将发泄作为管理情绪的手段暴饮暴食等以为释放完了生活就能回归正常然而任性放纵只能图一时之快却无异于舍本逐末自我麻痹最后身体心理千疮百孔得不偿失阅读上述材料根据所学知识谈谈我们应该如何管理情绪？【答案】管理情绪合理表达情绪情绪的表达不仅与自己的身心健康有关而且关乎人际交往在人际交往中我们需要了解自己的情绪接受它们并以恰当的方式表达出来调节情绪学会正确对待自己的各种情绪感受合理的调节情绪改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法【解析】本题考查调控情绪的方法根据教材知识从学会表达情绪、掌握正确的方法等方面作答即可17.（1）李婷和喻紫的行为分别体现了青春期情绪怎样的特点？17.（2）青春期情绪有怎样的作用？17.（3）你怎样理解情感与情绪的关系？17.（4）女子队首场赛失利这种情感体验对她们的成长有什么意义？17.（5）美好集体靠大家呵护如果你是xxx班中的一员将怎样为班级做贡献传递情感的正能量？17.（6）站在体育委员李明的角度如何正确对待男女生交往？【答案】（1）情绪反应强烈情绪的闭锁性【解析】（1）本题为体现类主观题问题指向是李婷和喻紫的行为分别体现了青春期情绪怎样的特点具体解答本题考生可结合材料从青春期的情绪特点等角度来分析【答案】（2）①情绪的作用非常神奇影响着我们的观念和行动②积极激励我们克服困难、努力向上③消极让我们因为某个小小的挫败而止步不前【解析】（2）本题为作用类主观题问题指向是青春期情绪有怎样的作用具体解答本题考生可结合材料从情绪的作用等角度来分析【答案】（3）联系①情感与情绪紧密相关伴随着情绪反应逐渐积累和发展②我们对某些人或者事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向就可能产生某种情感③与情绪一样我们的情感也是复杂的区别①情绪是短暂的、不稳定的会随着情境的改变而变化②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的相对稳定【解析】（3）本题为认识类主观题问题指向是你怎样理解情感与情绪的关系具体解答本题考生可结合材料从情感与情绪的关系等角度来分析【答案】（4）①体验负面情感未必是件坏事它可以丰富我们的人生阅历使我们的生命变得更加饱满丰盈②学会承受一些负面感受善于将负面情感转变为成长的助力也可以让我们从中获得美好的情感体验不断成长【解析】（4）本题为意义类主观题问题指向是女子队首场赛失利这种情感体验对她们的成长有什么意义具体解答本题考生可结合材料从正面情感与负面情感等角度来分析【答案】（5）①用自己的热情和行动来影响环境②可以传递美好的情感传递生命的正能量③在生活中不断创造美好的情感体验【解析】（5）本题为措施类主观题问题指向是美好集体靠大家呵护如果你是xxx班中的一员将怎样为班级做贡献传递情感的正能量具体解答本题考生可结合材料从传递情感正能量等角度来分析【答案】（6）我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体【解析】（6）本题为措施类主观题问题指向是站在体育委员李明的角度如何正确对待男女生交往具体解答本题考生可结合材料从学会与异性交往等角度来分析18.43年前浙江嘉兴人朱丽华因伤失明她自学成为当地唯一的盲人中医师从事推拿工作30余年开创了自己的诊所为100多名残疾人提供工作岗位同时她坚持做慈善到目前为止朱丽华已累计资助贫困学生480人次为希望工程捐款累计达373万元 2020年5月17日晚8点《感动中国2019年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出朱丽华荣获“感动中国2019年度人物”从朱丽华的事迹中我们能获得哪些启示？【答案】①从点滴小事做起积小成多积善成德②善于寻找好的榜样向榜样学习汲取榜样的力量③养成自我省察的习惯检视自己的不足不盲目自责积极调整自己通过自省和慎独端正自身行为④青春需要我们去经历去体验以修身为本行走在“止于至善”的路上在学习中成长在成长中收获【解析】本题考查了榜样的作用、行己有耻、止于至善联系材料内容结合书本知识点可从从点滴小事做起向榜样学习汲取榜样的力量养成自我省察的习惯等方面分析19.据报道某市一男子不能很好的认识自己平时游手好闲不务正业看到别人都富裕了自己却一贫如洗心里十分不平衡就想找地方发泄自己的情绪而他发泄的方式居然是故意损害他人的财物最终他被警方依法控制请你对材料中男子的行为进行点评【答案】①材料表明了这名男子不能正确的发泄自己的情绪该男子想行为是错误的②情绪会影响着我们的观念和行动不良情绪会使人感到难受抑制人的活动能力降低人的自控能力和活动效率使人做出一些令自己后悔甚至违法的事情③我们要学会控制自己的情绪做情绪的主人【解析】分析材料答出该男子想行为是错误的理由从情绪影响着我们的观念和行动不良情绪可能使人做出后悔的事情我们要控制情绪做情绪的主人作答。

第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1．在交通阻塞情况下，胡乱变道、强行超车、爆粗口等都是“路怒族”的表现。

下列对“路怒族”的认识正确的是（）①会危害司机的身心健康②会给他人和公共安全带来威胁③可能源于驾驶中面临的各种压力④情绪总会给我们的生活带来消极影响A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④2．一女乘客因乘坐公交车过站，强行要求司机临时停车被拒之后，辱骂司机，抢夺方向盘，导致车辆失控坠江，造成多人死亡。

下列对情绪认识错误的是（）①情绪影响着我们的观念和行动②我们要学会对自己的情绪负责③负面情绪一定会造成严重后果④情绪失控不会对他人造成不良影响A．①②B．③④C．②④D．①③3．正值高三的小付确诊为新冠肺炎后被收治到武昌方舱医院，在与病毒斗争的同时，每天坚持去医疗用品库房上网课，她很阳光，心态也好，学习方面也很刻苦，当病友有情绪的时候，她总是安慰他们，开导她们积极战胜病魔。

这告诉我们（）①情绪与人的身心健康有关，是不可控制的②要善于调节和控制情绪，学会做情绪的主人③影响情绪的因素很多，情绪会随着周围情况的变化而变化④情绪有正面和负面之分，不同的情绪会产生不同的后果A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．朱唇、远山眉、山峰发髻、青绿长裙……央视虎年春晚，源自宋代名画《千里江山图》的舞蹈诗剧《只此青绿》一出场，从社交网站到微信朋友圈，就迅速被刷屏。

《只此青绿》穿越古代，为观众呈上视觉盛宴，唤起了观众对中华文明的共情。

这说明（）①情绪伴随着我们的生活经历不断积累发展②生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦③我们在生活中只需要美好情感体验就够了④我们可以通过欣赏优秀节目获得美好情感A．②④B．①③C．③④D．①②5．“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮”这首背景音乐带给航天员们的情绪和情感体验是（）A．欣喜负面B．激动正面C．恐惧负面D．愤怒正面6．时隔16年，中国女足重回亚洲巅峰。

2月6日，中国女足的姑娘们在落后两球的“绝境”情况下连扳三球，以3：2击败韩国队，第九次获得亚洲杯冠车。