论《职业卫生与防护》
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第一章1.职业性有害因素定义:劳动条件中存在的危害劳动者健康的各种因素。
(也称为生产性有害因素、职业危害因素)。
2.生产工艺过程中产生的有害因素(按性质为):(1)化学因素又可分为有毒物质和生产性粉尘两大类。
(2)物理因素通常包括:异常气象条件,如高温、低温、高湿、异常气压等;生产性噪声、振动;电磁辐射,如χ射线、γ射线等;非电离辐射,如可见光、紫外线、红外线、射频、微波、激光等。
(3)生物因素主要是指生产原料和作业环境中存在的病原微生物和寄生虫。
3.职业病的定义:企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。
4.我国卫生部、劳动保障部于2002年新颁布的《职业病目录》将职业病分为10类115种。
5.职业性有害因素的致病模式:个体特征工伤职业病疾患(职业病、工作有关疾病)伤残与死亡职业性有害因素作用条件职业性有害因素本身的性质、作用条件和接触者个体特诊三个因素联系在一起,才能对人体发生职业性损害。
6.职业病的特点:1)病因明确,病因即职业性有害因素。
2)所接触的职业性有害因素大多是可以检测和识别的,且其强度或浓度需达到一定程度才能致病。
3)在接触同样职业性有害因素人群中常有一定数量发病,很少出现个别病例。
4)大多数职业病如能早期诊断,及时治疗,妥善处理,预后较好。
5)除职业性传染病外,治疗个体无助于控制人群发病,必须有效“治疗”有害的工作环境。
7.职业卫生工作的三级预防原则:(1).一级预防又称病因预防。
针对职业人群而言,一级预防就是让从业人员根本不接触职业有害因素,即从根本上消除或最大可能地减少对职业性有害因素的接触。
(2).二级预防为早发现病损,在一级预防达不到要求时,尽量作到三早预防,即早期发现、早期诊断、早期治疗。
(3).三级预防又称临床预防,即对已发展成职业性疾病或工伤的患者作出正确诊断,采取及时有效的治疗措施,防止疾病恶化,预防并发症,防止伤残,促进健康。
论职业卫生与防护The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020论《职业卫生与防护》摘要随着我国科学技术和国民经济的快速发展,特别是构建“和谐社会”、坚持“以人为本”等文明理念的深入人心,生产生活中劳动者的健康和安全正日益成为人们关注的焦点。
这就使得预防职业危害成为安全工程或公共安全管理类专业必须面对的问题,本篇文字则主要通过阐述《职业卫生与防护》课程在安全工程专业所开设课程中的作用、地位、合理知识内容。
关键词:劳动者职业危害劳动者健康合理知识一、《职业卫生与防护》在安全工程专业课程的概况二、目前,我国涉及有毒有害作业的企业已超过1600万家,接触职业危害的人数超过2亿,每年“显性”职业病报告病例达15000人左右。
我国的职业危害主要以粉尘为主,职业病人以尘肺病为主,占全部职业病的71 %,中毒占20%,两者占全部职业病的90%.尘肺病又以煤工尘肺、矽肺最为严重,尘肺病患者中有半数以上为煤工尘肺。
据有关资料显示,2006年,全国29个省(自治区,直辖市)(不包括陕西,西藏,港,澳台)收到的各类职业病报告达到了11519例。
其中尘肺病8783例。
截至2010年底,全国累计报告职业病749970例,其中累计报告尘肺病676541例,死亡149110例,现患527431例;累计报告职业中毒47079,其中急性职业中毒24011,慢性职业中毒23068例。
由于职业危害具有群体性,致死,致残率高,以及难以治愈等特点,社会影响恶劣,造成了许多家庭,地区乃至社会的不稳定,甚至引发许多矛盾。
同时在国际上造成不良的影响。
据有关方面的估算,我国每年因职业病,工伤事故造成的直接经济损失约达1000亿元,简介经济损失约达2000亿元。
为此,政府加大了对职业安全卫生工作的投入,完善了职业安全卫生方面的法规和标准体系,强化了监督执法和职业危害事故查处力度,从而使我国职业安全卫生工作的整体水平有了明显提高。
常见行业主要职业病危害其防护范文在不同的行业中,不同的职业病会对人们的健康产生危害。
为了保护职工的身体健康,各行业都应该采取相应的防护措施。
以下是一些常见行业和主要职业病,以及它们的防护范文。
1. 建筑行业在建筑行业中,一些常见的职业病包括尘肺病、噪声聋、振动病等。
为了预防这些职业病的发生,我们应该做好以下几点的防护工作:首先,要采取有效的尘肺病防护措施。
对于施工现场的尘埃、石棉等有害物质,应该使用有效的防护设施,如防尘面罩、防尘服等,同时也要进行定期清洁和通风,减少尘埃的产生。
其次,要对噪声进行有效的控制。
在建筑现场,噪声是一个常见的问题。
我们应该采用防噪音的设备和措施,如佩戴防噪音耳塞或耳罩,对产生噪音的设备进行隔音处理等,以减少对工人的危害。
此外,还需要针对振动病进行预防。
振动病是由长期受到振动刺激而引起的一类疾病。
在使用振动工具时,应该采取缓冲措施,如使用防震手套、减振垫等,降低对手部的振动刺激。
2. 化工行业在化工行业中,一些常见的职业病包括化学中毒、皮肤疾病等。
为了预防这些职业病的发生,我们应该做好以下几点的防护工作:首先,要做好防护用具的使用。
对于接触有害化学品的工人,应该配备相应的防护用具,如防护手套、防护眼镜、防护面罩等,以防止有害物质的接触。
其次,要加强化学品管理。
对于有害化学品的储存和使用,应该制定相应的安全操作规程,确保化学品的科学使用,同时加强对工人的安全培训,提高他们的安全意识。
此外,还需要定期进行体检和健康监测,及时发现和处理潜在的职业病问题。
3. 社区服务行业在社区服务行业,一些常见的职业病包括工作性疾病、职业失聪等。
为了预防这些职业病的发生,我们应该做好以下几点的防护工作:首先,要保持良好的工作环境。
在社区服务行业,工作环境的舒适与否直接关系到工作人员的身体健康。
我们应该确保室内空气质量良好,保持适宜的温度和湿度,同时也要合理安排工作时间和工作强度,减少工作压力对身体的影响。
职业卫生与职业病预防管理制度第一章总则第一条为加强职业卫生监督管理,改善劳动环境,预防职业病,保护员工身体健康,结合公司实际情况,特制定本办法。
第二条本办法适用于公司各部门的职业卫生和职业病防治工作的管理。
第三条职业卫生工作,必须坚持预防为主,防治结合的方针,实行分类管理,综合治理。
采取有效措施,消除和减少有害员工健康的因素,预防职业病的发生为员工创造良好的工作环境。
第四条新建、改建、扩建和新工艺、新设备、新材料等技术改造项目的职业卫生防护设施必须执行“三同时”的规定,使作业场所的职业病危害因素的浓度(强度)符合国家卫生标准。
第五条优先采用有利于职业病防治和保护劳动者健康的新技术、新工艺和新材料。
不得使用国家明令禁止使用的可能产生职业病危害的设备和材料。
第六条公司设立职业安全卫生小组,职业安全卫生小组由主要负责人任组长,成员人事、车队主管组成。
第二章管理职责第七条主要负责人负责职业安全卫生和职业病防治工作。
第八条综合部负责对职业安全卫生和职业病防治工作的具体领导。
第九条车队主管负责职业安全卫生和职业病防治工作的具体实施。
第十条职业安全卫生小组职责:(一)制定职业卫生对策与措施,认真贯彻执行国家和地____府有关职业卫生与职业病防治的法律法规。
(二)督查职业卫生和职业病防治管理制度和操作规程的执行情况(三)制定职业卫生奖惩事宜。
第十一条相关人员职责(一)主要负责人1、全面领导职业卫生和职业病防治工作。
2、负责建立健全职业卫生和职业病防治管理体系,明确各部门应负有的职业卫生和职业病防治职责。
1mz十二3、定期召开职业安全卫生小组会议,听取职业卫生和职业病防治工作汇报,研究解决重大职业卫生和职业病防治问题。
(二)综合部主管1、贯彻执行国家和地方的职业卫生和职业病防治法律法规,____制定相关职业卫生和职业病防治管理制度和操作规程。
2、负责____审定职业卫生和职业病防治长远规划、年度计划。
3、负责____重点职业卫生和职业病防治技术措施项目的____、实施、竣工验收。
论化工职业卫生与防护职业卫生及其工程控制技术是企业安全生产的基本条件之一,它着眼于人的健康,立足于减少职业危害,旨在保护劳动者的生命安全。
全书以保障职业劳动者健康,促进生产安全为目标,结合高级专业人才培养的要求和高等学校教学的特点,讲述职业卫生和职业病的基本概念、职业劳动过程中的生理和心理、毒物及毒作用机理和职业中毒、粉尘及其职业危害、物理因素职业危害、职业性癌变和职业性传染病、职业性有害因素的评价和检测、职业卫生应急处理、职业卫生个体防护和管理技术以及主要生产行业的职业危害等内容。
《职业卫生及工程》为高等院校安全工程或公共安全管理等专业的必修课教材,亦可供其他从事职业安全卫生事业的研究人员、工程技术人员或管理人员参考。
一、《职业卫生及工程》在安全专业所开设的课程中的重要性《职业卫生及工程》为高等院校安全工程或公共安全管理等专业的必修课教材,亦可供其他从事职业安全卫生事业的研究人员、工程技术人员或管理人员参考。
由于职业卫生与职业安全均是工业化集中生产所具有的高度复杂性、危险性带来的问题,均涉及劳动者的生命与健康,所以在我国颁布的有关“学科分类与代码”的国家标准中,“职业卫生工程”作为“安全科学技术”一级学科下面的第四个二级学科而被单独列出,并且当前我国已将作业场所职业卫生监督检查的职责划归到了国家安全监督管理部门来承担。
随着社会经济的发展必然使职业卫生工作面临着许多新的问题,鉴于近几年我国就业形势的变化,职业卫生工作的覆盖范围存在一些亟待解决的问题。
例如临时工、下岗职工、退休人员、特殊劳动者的职业卫生问题。
加上当前我国职业有害因素的特点是种类多、范围广,不仅有发展中国家落后生产方式普遍存在的职业病危害因素,还有发达国家存在的高科技、高技术生产带来的新的职业病危害因素。
我国的职业卫生工作者,将要面对传统的职业病危害因素外,必须努力应对新的职业卫生问题,目前,在我国生产安全教育与职业卫生健康教育是两个相对独立的体系,前者由国家安全生产监督管理部门领导,由企业的安全技术部门执行,工人进厂有“三级安全教育”每年还有“安全生产月”职工接受安全教育的机会较多,较系统。
不同职业病的防护知识范文职业病是在特定职业或工作环境中,长期接触某种有害因素所致的一类疾病。
根据有害因素的性质,职业病可分为尘肺病、化学中毒、放射性疾病、噪声聋、振动病等多种类型。
为了有效预防和控制职业病的发生,不同职业对应的防护知识是非常重要的。
本文将重点介绍各类职业病的防护知识。
一、尘肺病的防护知识尘肺病是由于长期吸入含硅尘、石棉尘及金属尘等尘埃颗粒而引起的一种职业病。
尘肺病的防护措施如下:1.工作场所应保持良好的通风,控制尘埃的生成和扩散。
2.员工必须佩戴专业的防尘口罩,并定期更换滤芯。
3.对于呼吸道感染等疾病的员工,应暂时调离高尘环境。
4.定期进行体检,及时发现疾病的早期症状。
5.加强个人卫生习惯,勤洗手、洗脸、洗头发,尽量减少尘埃的沉积。
二、化学中毒的防护知识化学中毒是由于长期接触有机溶剂、重金属、农药等化学物质而引起的一种职业病。
化学中毒的防护措施如下:1.工作场所应有清晰的警示标志,明确标识有毒化学品的存放位置。
2.操作人员必须佩戴适当的防护装备,如防护手套、防护眼镜等。
3.保持良好的工作环境卫生,定期清洁工作区。
4.定期进行职业健康体检,发现异常情况及时处理。
5.加强职业病宣教,提高员工的安全意识。
三、放射性疾病的防护知识放射性疾病是由于长期接触放射性物质而引起的一种职业病。
放射性疾病的防护措施如下:1.工作场所应采取有效的辐射防护措施,如建立辐射防护屏障、穿戴防护服等。
2.操作人员必须接受专业的辐射防护培训,掌握正确的操作方法。
3.定期检查辐射源的密封状态,确保无泄漏。
4.定期进行辐射监测,及时发现辐射超标情况。
5.做好个人防护,佩戴好防护装备,避免直接接触放射性物质。
四、噪声聋的防护知识噪声聋是由于长期接触高强度噪声而引起的一种职业病。
噪声聋的防护措施如下:1.工作场所应采取隔声、吸声等措施,降低噪声的传播和暴露。
2.员工必须佩戴适当的防噪耳塞或耳罩。
3.定期进行听力检查,及时发现听力损失。
职业卫生与劳动防护知到章节测试答案智慧树2023年最新山东管理学院第一章测试1.英国国会在1802年颁布的()被认为是现代劳动法律制度诞生的标志。
参考答案:《学徒健康法》2.目前,我国职业病的病种已经从1957年的14种扩大到了现在的()种。
参考答案:1323.从我国职业卫生现状看,其突出表现主要在()。
参考答案:病人总量大;发病率较高;社会影响大;经济损失大4.职业卫生服务包括()。
参考答案:健康监护;危害控制咨询;生产环境监测5.特殊劳动者主要是包括女工、未成年工和残疾人工。
()参考答案:对6.随着新技术、新工艺、新设备和新材料的广泛应用,新的职业病危害因素不断出现,对职业病防治工作提出新挑战。
()参考答案:对7.广泛宣传职业病防治法律法规和相关标准,普及职业病危害防治知识是我国职业卫生工作的重点。
()参考答案:对8.推广有利于保护劳动者健康的新技术、新工艺、新设备和新材料可以有助于加强职业病源头治理。
()参考答案:对9.职业卫生的三级预防原则中二级预防是从根本上消除或最大可能的减少对职业性有害因素的接触。
()参考答案:错10.生产环境监测可以及时的发现和动态掌握作业环境中潜在的有害因素的种类、存在形式、强度、消长规律,从而为改善劳动条件的干预措施提供依据。
()参考答案:对第二章测试1.劳动过程中的有害因素,包括()。
参考答案:使用不合理的工具;劳动制度不合理;精神性职业紧张";劳动强度过大2.生产工艺过程中的物理性有害因素,包括()。
参考答案:紫外线;高压;高温"3.职业病指()。
参考答案:用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病4.有工作有关的疾病它的发病与职业因素有关,但两者之间不存在直接因果关系,即职业因素不是唯一的病因。
()参考答案:对5.同一作业条件下,不同个体发生职业性病损的机会和程度与()因素有关。
参考答案:年龄和性别差异;其它疾病;遗传因素;营养不良;文化水平和生活方式6.判定下列哪项是职业性化学中毒()。
北京佑安医院李素英写在课前的话医务工作者在繁忙的诊疗护理工作中,随时面临职业暴露的可能,如手术、换药、注射穿刺、输血输液、采集标本、污物处理等,稍有不慎,就有被锐器刺伤、血液、体液喷溅的危险。
通过本课程学习,您将能明确医务人员存在的职业风险及相应的防护措施。
血液传播疾病在全世界广泛存在,尤其是艾滋病已成为人类面临的最具灾难性疾病之一。
职业安全的保障有赖于对潜在感染危险性的警觉及必要的保护措施和设备。
在医疗实践中提高防控意识,熟练掌握职业安全防护技巧,可以有效预防职业感染的发生。
为保护医务人员的职业安全,有效预防医院工作人员发生职业暴露感染,卫生部2004年颁布了《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》,2009年又颁布了国家职业卫生标准《血源性病原体职业接触防护导则》,《导则》中明确提出,对职业接触血源性病原体而感染乙型肝炎、丙型肝炎或艾滋病病毒的劳动者,应依法享受工伤待遇。
法规的实施,为医务人员职业安全提供了政策保障。
职业暴露是指医疗机构工作人员和及有关监管人员,在从事诊疗、护理、实验和管理等工作过程中意外暴露于病原体污染的环境,或被具有感染性的血液、体液污染了皮肤或黏膜,或者被含有病原体的血液、体液污染的针头及其他锐器刺破皮肤,有可能发生职业暴露后感染的情况。
职业接触指的是劳动者在从事职业活动中,通过眼、口、鼻及其他黏膜、破损皮肤或非胃肠道接触含血源性病原体的血液或其他传染性物质的状态。
一、传染病流行趋势和传播途径(一)传染病流行趋势1. 艾滋病(1)全球HIV流行情况1981年6月世界上第一例艾滋病患者被美国报道,1983年由法国分离出HIV病毒,迄今艾滋病流行波及200多个国家和地区。
到2003年底,全球HIV感染和患者共计6900万人,死亡2400万人。
非洲仍然是感染最严重的地区,2003年亚洲的HIV感染者占到了全球的15%。
(2)中国HIV感染情况我国首例艾滋病患者是1985年6月报告的。
职业病危害的防护范文职业病是指由于长期在特定的工作环境中受到有害因素的暴露,导致工作者患上的疾病。
职业病危害已经成为一种全球性的健康问题,对工人的身体健康和生活质量产生了严重影响。
为了保护工作人员的健康,预防职业病危害至关重要。
本文将详细介绍职业病危害的防护措施。
一、了解有害因素及其危害特点了解有害因素和其危害特点是职业病防护的第一步。
各行各业存在不同类型的有害因素,如化学物质、物理因素、生物因素等。
化学物质包括有毒气体、粉尘、毒物等,物理因素包括噪声、震动、辐射等,生物因素包括病原体、细菌、病毒等。
了解这些有害因素的特点和危害程度有助于确定相应的防护措施。
二、工作场所改进和环境治理工作场所改进和环境治理是预防职业病危害的重要措施。
通过改进工作场所设计、改变工作方式,降低工作人员的暴露程度。
例如,在危险化学品生产工作场所中,应尽量减少有害物质的带出,合理设置通风设备,确保室内的空气质量符合要求。
此外,定期对工作场所进行检测、监控和维护,确保环境的安全和健康。
三、个体防护措施个体防护措施是保护工人健康的重要手段。
工作人员在接触有害物质时应佩戴相应的个人防护装备,如呼吸器、防护眼镜、防护手套等。
同时,还应加强个人的卫生习惯,如勤洗手、定期洗澡等,以减少接触有害物质的机会。
四、职业健康监测与评估职业健康监测与评估是及早发现职业病危害的关键。
通过对工人的身体健康状态进行定期监测和评估,可以发现职业病的早期症状,采取及时的干预措施。
此外,还应加强对职业病的研究和监测,不断完善工作环境和防护措施。
五、教育培训和宣传教育培训和宣传是提高工人职业病防护意识的重要途径。
企业应加强对工人的职业病防护知识培训,提高其自我保护能力。
同时,要加强职业病防护宣传,提高公众对职业病危害的认识和重视程度。
只有在广大工人和公众的共同努力下,才能有效预防和控制职业病危害。
六、监督检查和法律法规的执行监督检查和法律法规的执行是保障职业病防护措施落实的重要保障措施。
第一章测试1【判断题】(2分)职业卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。
A.错B.对2【多选题】(2分)下列()因素的联系构成了职业性致病三角形模式。
A.职业有害因素B.个体特征C.作用条件D.群体特征3【判断题】(2分)健康效应谱金字塔模型自下至上是从严重的伤残或死亡到轻微的健康影响。
A.错B.对4【判断题】(2分)任何一项工作都可能存在职业性危害因素。
A.错B.对5【多选题】(2分)下列()属于职业性传染病。
A.布鲁氏菌病B.森林脑炎C.莱姆病D.炭疽6【单选题】(2分)导致腰背痛的各种危险因素,既有职业因素,也有个体因素。
下列不属于个体因素的是()。
A.社会经济因素B.心理和精神因素C.吸烟D.不良劳动姿势7【单选题】(2分)下列属于一级预防对象的是()A.职业病人B.职业人群C.病人D.职业危害接触人群8【单选题】(2分)一位工人长期在某宝石厂工作,出现了胸痛、胸闷等临床表现,他可能患有()A.硬金属肺病B.矽肺病C.过敏性肺炎D.硅酸盐尘肺病9【多选题】(2分)下列()属于尘肺病。
A.棉尘病B.哮喘C.石棉肺D.矽肺10【单选题】(2分)健康监护是运用现代医学手段,获得()关系,进而针对职业病的不同发病情况进行分级处理。
A.损害程度-反应B.损害程度-时间C.接触水平(剂量)-时间D.接触水平(剂量)-反应第二章测试1【单选题】(2分)我国体力劳动强度分级按()划分。
A.能量代谢量B.劳动时间指数C.劳动强度指数D.耗氧量2【单选题】(2分)轮班作业中对作业者身心影响最大的作业是()。
A.夜班B.混班C.早班D.中班3【单选题】(2分)以下疾病中,()是常见的心身疾病。
A.冠心病B.感冒C.发烧D.急性肠胃炎4【单选题】(2分)长时间的站立和步行作业会导致()疲劳。
A.全身B.智力C.技术性D.局部5【判断题】(2分)聠胝是指身体与工具或其他物体接触的部位因摩擦和压迫,可使局部皮肤反复充血,表皮增生及角化。
用人单位应重视工人的职业卫生防护范文在当今社会,职业卫生防护已经成为用人单位必须重视的问题。
职业卫生防护是指用人单位为保障员工身体健康和工作安全而采取的预防措施。
由于职业病的发生会给员工的身心健康造成长期甚至永久的伤害,因此,用人单位应当高度重视工人的职业卫生防护。
首先,用人单位应加强对工人的职业卫生意识的培养。
工人作为生产和劳动的主体,往往对于职业卫生防护知识的了解较少。
因此,用人单位应该通过定期组织培训、宣传等渠道,提高工人的职业卫生意识。
其中,培训活动可以包括职业危害防护知识、个人防护用品的使用方法等。
通过这些培训,可以帮助工人全面了解职业卫生的重要性,增强自身的防护能力。
其次,用人单位应建立完善的职业卫生防护管理制度。
职业卫生防护管理制度是用人单位管理职业卫生防护工作的关键。
通过建立制度,明确职责和流程,可以有效规范职业卫生防护工作的进行。
例如,制定出合理的职业卫生防护措施和标准,明确工人和管理人员的职责和义务,确保职业卫生防护的工作能够得到有效的落实。
同时,用人单位还应不断完善制度,根据实际情况进行调整和改进,以提高职业卫生防护管理的水平。
另外,用人单位应提供必要的职业卫生防护设备和工具。
职业卫生防护设备和工具对于预防职业病的发生具有重要作用。
用人单位应根据工种和岗位的特点,配备相应的防护设备和工具。
例如,在矿山企业中,应提供合适的防尘口罩和防护眼镜;在化工企业中,应提供符合安全标准的防护服和手套等。
同时,为了保障设备和工具的有效使用,用人单位还应对其进行定期检查和维修,确保其处于良好的工作状态。
总之,用人单位应当高度重视工人的职业卫生防护。
通过加强对工人的职业卫生意识的培养,建立完善的职业卫生防护管理制度,以及提供必要的职业卫生防护设备和工具,用人单位可以有效预防职业病的发生,保障工人的身体健康和工作安全。
只有在保护工人的职业卫生防护过程中做好以上几个方面的工作,才能真正达到用人单位应该重视工人的职业卫生防护的目的。
职业卫生防护知识一、职业病:1、什么叫职业病?什么叫职业病危害?是指企业、事业单位和个体经济组织(统称用人单位)的劳动者在职业活动中因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害等因素而引起的疾病。
职业病危害是指从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。
2、职业病有哪四个特点?⑴、病因明确,其病因就是职业病危害因素,是人为的,如果这些因素得到消除或控制,就可以防止或减少职业病的发生。
⑵、所接触的危害因素(病因)通常是可以检测的,只有接触量超过一定限度,才能使人得职业病。
⑶、在接触同样职业病危害因素的工人中,常常有一定人数发病,很少只出现个别病人。
⑷、大部分的职业病目前无特效药或治疗方法,早期发现,较易恢复,发现越晚,疗效越差。
3、为什么会得职业病?职业病是人为的疾病,在劳动过程中有三个方面原因容易得职业病:一是用人单位设立或提供的(劳动)作业场所不符合职业卫生要求,产生了职业病危害因素;二是用人单位或劳动者设置(使用)的作业方式不合理,不健康;三是劳动者缺乏自我保护意识或行为,不懂得个人防护和自我健康保护。
4、怎样知道自己有无得职业病?由于目前大部分的职业病还没有特效治疗方法。
预防职业病或要早期知道自己有无受职业危害损伤和得职业病,最有效的办法是进行职业性体检。
职业性体检分三种:就业前体检---工人在从事有害作业前进行体检,通过体检发现职业禁忌症,同时为今后定期体检提供参考比较的基础资料。
就业后定期体检---按一定时间间隔对有害作业工人进行体检,早期发现可疑职业病(观察对象)和职业病。
离岗体检---岗前的职业健康检查,是指对从事某种职业病有害因素作业的劳动者进行健康检查。
目的是断定劳动者从事某种作业前的健康状况,是否适合参加该有害作业,是否有职业禁忌,是否有危及他人的疾患如传染病、精神病等。
为用人单位是否安排就业,尤其是否安排劳动者从事有职业病危害的作业提供客观证据。
在岗期间的定期健康体检。
这是按一定时间间隔对从事有害作业劳动者的健康状况进行常规的必要的检查。
论《职业卫生与防护》
摘要随着我国科学技术和国民经济的快速发展,特别是构建“和谐社会”、坚持“以人为本”等文明理念的深入人心,生产生活中劳动者的健康和安全正日益成为人们关注的焦点。
这就使得预防职业危害成为安全工程或公共安全管理类专业必须面对的问题,本篇文字则主要通过阐述《职业卫生与防护》课程在安全工程专业所开设课程中的作用、地位、合理知识内容。
关键词:劳动者职业危害劳动者健康合理知识
一、《职业卫生与防护》在安全工程专业课程的概况
二、目前,我国涉及有毒有害作业的企业已超过1600万家,接触职业危害的人数超过2亿,每年“显性”职业病报告病例达15000人左右。
我国的职业危害主要以粉尘为主,职业病人以尘肺病为主,占全部职业病的71 %,中毒占20%,两者占全部职业病的90%.尘肺病又以煤工尘肺、矽肺最为严重,尘肺病患者中有半数以上为煤工尘肺。
据有关资料显示,2006年,全国29个省(自治区,直辖市)(不包括陕西,西藏,港,澳台)收到的各类职业病报告达到了11519例。
其中尘肺病8783例。
截至2010年底,全国累计报告职业病749970例,其中累计报告尘肺病676541例,死亡149110例,现患527431例;累计报告职业中毒47079,其中急性职业中毒24011,慢性职业中毒23068例。
由于职业危害具有群体性,致死,致残率高,以及难以治愈等特点,社会影响恶劣,造成了许多家庭,地区乃至社会的不稳定,甚至引发许多矛盾。
同时在国际上造成不良的影响。
据有关方面的估算,我国每年因职业病,工伤事故造成的直接经济损失约达1000亿元,简介经济损失约达2000亿元。
为此,政府加大了对职业安全卫生工作的投入,完善了职业安全卫生方面的法规和标准体系,强化了监督执法和职业危害事故查处力度,从而使我国职业安全卫生工作的整体水平有了明显提高。
二、《职业卫生与防护》的作用和地位
职业卫生工程是安全科学技术的二级学科,是应用工程技术方法和手段预防、减轻职业活动对人体健康的危害,是一门具有自然科学和社会科学的交叉科学,也是一门较为年轻的预防医学、工程技术、社会科学相交融的综合性学科。
它涵盖了“防尘工程、防毒工程、生产噪声与振动控制、辐射防护技术、个体防护”等五个三级学科。
本课程将论述的重点落在各类职业危害因素的来源、特征、检测及防护和管理技术等知识点上,而对职业卫生的病理学和专业治疗技术等方面只作一般性阐述,因此本课程是具有安全工程专业教育特色。
职业卫生及防护
的重要任务是治理、评价、控制不良的劳动条件,保护劳动者的健康;控制不良的劳动条件最根本的途径是改进工艺,改进或采用一些工程技术措施,使劳动者不接触或少接触职业危害因素,从而实现一级预防。
由于职业卫生与职业安全均是工业化集中生产所具有的高度复杂性、危险性带来的问题,均涉及劳动者的生命与健康,故在我国颁布的有关“学科分类与代码”的国家标准中,“职业卫生工程”作为“安全科学技术”一级学科下面的第四个二级学科而被单独列出,并且当前我国已将作业场所职业卫生监督检查的职责划归到了国家安全监督管理部门来承担。
同时国家高等教育安全工程“十一五“规划教材明确开设“职业卫生与预防”这一课程,并一直将其作为本专业的特色课程。
这就要求我国从事安全生产工作的各级专业技术人员和科学研究人员,必须掌握职业卫生及其控制技术方面的基础知识和专业知识,从而更好地履行和完成与职业安全卫生有关的监管和科学研究工作,为保护广大劳动者的安全与健康作出积极贡献。
职业卫生课程的开设不仅仅对于安全专业,对于其他的高校专业也很有帮助。
从资料中我们可以了解到,我国的职业卫生教育和国外的相比,显然是较为落后和欠缺的。
而高校作为培养未来人才的地方,自然是有必要在这方面加强教育。
三、《职业卫生与防护》在全国高校的开设情况
尽管安全工程专业在我国的高校中已经越来越受到重视,但相关调查书记表明开设职业卫生课程的高校并不算多。
据统计,相对于一般高校,医科类院校由于其特殊的性质,都开设了职业卫生课程。
而有许多所供科类大学,则是把职业卫生课当选修课。
这样的情况还是相对乐观,更有许多学校的学生是没有接触过职业卫生的知识的。
据有关统计显示,全国开设有安全工程专业的高校总计79所,硕士点39所,博士点36所,其高校几乎遍及全国各省,包括中国矿业大学、东北大学、中南大学、重庆大学、中国科学技术大学、南京工业大学、山东科技大学、安徽理工大学、辽宁工程技术大学、河南理工大学、西安科技大学、北京科技大学、北京理工大学、中国民用航空学院、天津理工大学、中北大学、沈阳航空工业学院、南京理工大学、江苏工业学院、江苏大学、福州大学、江西理工大学、中国石油大学、中国地质大学、湖南科技大学等。
四.《职业卫生与防护》课程的不足之处
1、课程应加强实践教学
加强实践课的教学,注重理论与实践的结合。
实践课的教学主要包括实验课、课程设计。
实验课教学是整个教学活动重要组成部分,只有认真完成与教学内容相应的实验内容,才能使学生对所学理论有更深人的理解和认识,真正掌握教学大纲要求的重点和难点,同时让学生掌握职业卫生工作中所必需的基本技能和方法,培养学生的动手能力,提高理论指导实践解决问题的能力。
2.职业卫生涉及生活的内容较少
职业卫生与防护课程总是涉及在工厂的,在其他方面的涉及的特别少,尤其是生活上的卫生安全,使我们用的不广泛。
五、结束语
职业安全卫生与防护是我国实现安全生产的重要组成部分,我们在安全生产的同时要注重于职业病的防治,我国的职业病发病率比较高,这都和一些企业不重视安全生产,不注重职业病的防治有密切的关系。
只有保证职工的安全才能最大地提高生产效率,为企业创造更多的价值,因此,企业重视安全生产,重视职业卫生与防护也就是维护了自己的利益。
虽然职业健康不可能在短时间内取得实质性的突破,但是不断提高职业健康水平是一项长期的、艰巨的、矢志不移的工作。
参考文献:
1. 陈沅江,吴超,等.职业卫生与防护[M].北京:机械工业出版社,2011.
2.陈卫红,陈镜琼,史廷明. 职业危害与职业健康安全管理[M]. 北京:化学工业出版社,2006.
3. 国家技术监督局,国家科学技术委员会. GB/T 13745—1992学科分类与代码[S]. 北京:中国标准出版社,1993。