浙江师范大学研究生学位论文开题报告审核表
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浙江师范大学681数学分析历年考研试题页数:18
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XX大学专业学位研究生学位论文开题报告审查意见表【模板】
**大学
专业学位研究生学位论文开题报告审查意见表
姓名
性 别
学号
学位类别
领 域
研究方向
校内导师职 称所在学院 Nhomakorabea校外导师
职 称
工作单位
开题报告名称：报告时间：
参加人数： 其中教师数： 学生人数：
参加开题报告的主要教师
教师姓名
职称
从事专业
签名
开题报告的立题依据（包括研究目的、意义以及国内外研究现状等）：
准备采取的实验方法，步骤，技术路线等：
该研究重点解决的问题，独创或新颖处，预期结果或成果
研究工作的总体安排及进度
校内导师对开题报告的评语：
导师签名：
年 月 日
校外导师对开题报告的评语：
导师签名：
年 月 日
学院对开题报告的意见（应说明“通过”或者“ 未通过”）：
负责人签名：
年 月 日
研究生处意见：
负责人签名：
年 月 日
专业学位研究生学位论文开题报告审查意见表
姓名
性 别
学号
学位类别
领 域
研究方向
校内导师职 称所在学院 Nhomakorabea校外导师
职 称
工作单位
开题报告名称：报告时间：
参加人数： 其中教师数： 学生人数：
参加开题报告的主要教师
教师姓名
职称
从事专业
签名
开题报告的立题依据（包括研究目的、意义以及国内外研究现状等）：
准备采取的实验方法，步骤，技术路线等：
该研究重点解决的问题，独创或新颖处，预期结果或成果
研究工作的总体安排及进度
校内导师对开题报告的评语：
导师签名：
年 月 日
校外导师对开题报告的评语：
导师签名：
年 月 日
学院对开题报告的意见（应说明“通过”或者“ 未通过”）：
负责人签名：
年 月 日
研究生处意见：
负责人签名：
年 月 日
研究生学位论文开题考核表
研究生学位论文开题考核表
学科专业：学科教学（语文）
姓名：查婺波
学号：Z08C420100015
研究方向：课程教材教法
导师姓名：黄伟
入学年月：2008年4月
填表日期：2009 年 4 月 2 日
填表说明
一、本表需用Word文档电脑输入，并用A4纸打印。
本表需一式二份，一份交导师，一份交所在学院研究生办公室。
二、研究生应如实填写相关内容，对弄虚作假者，一经发现即取消其开题考核资格。
三、按照开题考核表中规定的撰写提纲撰写开题报告，附在开题考核表后。
四、根据学位点要求撰写文献综述，含主要参考文献、资料目录，附在开题考核表后。
一、课程学习（可按实际数量增删此表）
二、个人总结及开题报告
三、考核过程和结果。
学位论文开题报告审批表
学位论文开题报告审批表
论文题目：新课程实施视角下教师参与课程开发的现状及对策研究
开题报告人姓名：史丽晶
申请学位类别：硕士
所在院、(所)：教育科学学院
年级：2004
学科专业：课程与教学论
研究方向：课程与教学论
指导教师：马云鹏教授
开题报告时间：2005年7月1日
注：在申请学位类别中填写相应的学位。
博士学位、硕士学位、教育硕士专业学位、高校“两课”在职攻读硕士学位、同等学力人员申请硕士学位
填表说明和要求
1、硕士研究生阅读论文、资料的篇数一般不少于30篇（其中外文资料不少于5篇），博士研究生一般不少于50篇（其中外文资料不少于10篇）。
2、文献综述报告不少于3000字。
3、研究生开题报告一般在第二至四学期内进行。
4、硕士研究生的开题报告应不少于3000字，博士研究生的开题报告应不少于5000字。
5、请各院、系（所）研究生秘书在研究生开题前，将《审批表》报研究生院培养处审批。
6、此审批表要求用微机打印，可在研究生院主页下载专区中下载。
7、文献阅读与综述报告计3学分；开题报告计1学分，此表作为试卷保存。
一、阅读文献
注：可加附页
二、文献综述报告
三、开题报告。
浙江师范大学开题报告模板
研究现状及问题
研究现状：国内外研究现状，包括研究方法、研究结果等 研究问题：当前存在的问题和挑战，包括研究难点、研究空白等 研究意义：研究目的和意义，包括理论意义、实践意义等 研究方法：研究方法，包括文献综述、案例分析、实证研究等
研究目标及内容
研究目标：了解浙江师范大学的开题报告模板，为撰写开题报告提供参考 研究内容：包括开题报告的格式、结构、内容要求等 研究方法：查阅相关资料，收集浙江师范大学的开题报告模板，进行分析和总结 研究结果：形成一份完整的浙江师范大学开题报告模板，为撰写开题报告提供参考
数据采集与分析方法
数据来源：问卷调查、访谈、文献研究等 数据采集方法：抽样、随机抽样、分层抽样等 数据分析方法：描述性统计分析、相关性分析、回归分析等 数据可视化：图表、表格、地图等形式展示分析结果
研究计划与时间安排
研究计划
研究目标：明确研究目的和意义，提出研 究问题和假设
研究方法：选择合适的研究方法，如文献 综述、问卷调查、实验研究等
研究内容：确定研究内容，包括研究对象、 研究变量、研究指标等
研究进度：制定研究进度计划，包括研究 阶段、时间安排、任务分配等
预期成果：预测研究成果，包括论文、专 利、软件等
研究经费：预算研究经费，包括设备购置、 实验材料、差旅费等
时间安排及阶段成果
研究开始时间：2022年10月
研究结束时间：2023年10月
研究阶段：第一阶段：文献综述，第二阶段：数据收集与分析，第 三阶段：结果分析与讨论，第四阶段：撰写论文 阶段成果：第一阶段：完成文献综述，第二阶段：完成数据收集与 分析，第三阶段：完成结果分析与讨论，第四阶段：完成论文撰写
重点难点及解决方案
重点：研究目标、研究内容、 研究方法、研究结果
浙江师范大学研究生学位论文归档审查表
1、论文写作规范，无错误；
2、学位论文已通过答辩，并根据评审意见和答辩委员会意见，有需要修改的地方，已经进行了最后的修改；
3、上交的论文为最后的终稿，可以归档并接受上级部门抽审。
导师签齐；
2、学位论文的电子文档已交到学院，符合《浙江师范大学研究生学位论文电子版提交要求》的规定。
学院（盖章）
年月日
注：学位申请人填写此表一式一份，连同归档的学位论文一并送指导教师审阅。经指导教师审阅签字后，交所在学院研究生秘书归档。并同时将电子文档交到所在学院。
浙江师范大学研究生学位论文归档审查表
研究生姓名
学号
研究生层次
所在
学院
一级学科名称
学科方向
论文题目
类型级别（打“√）
1、全日制学术博士；2、全日制专业学位博士；3全日制学术型硕士；4、全日制专业学位硕士；5、非全日制专业学位博士；6、非全日制专业学位硕士；7、同等学力
导师审查意见：（请在相应的方框内划“√”）
2、学位论文已通过答辩，并根据评审意见和答辩委员会意见，有需要修改的地方，已经进行了最后的修改；
3、上交的论文为最后的终稿，可以归档并接受上级部门抽审。
导师签齐；
2、学位论文的电子文档已交到学院，符合《浙江师范大学研究生学位论文电子版提交要求》的规定。
学院（盖章）
年月日
注：学位申请人填写此表一式一份，连同归档的学位论文一并送指导教师审阅。经指导教师审阅签字后，交所在学院研究生秘书归档。并同时将电子文档交到所在学院。
浙江师范大学研究生学位论文归档审查表
研究生姓名
学号
研究生层次
所在
学院
一级学科名称
学科方向
论文题目
类型级别（打“√）
1、全日制学术博士；2、全日制专业学位博士；3全日制学术型硕士；4、全日制专业学位硕士；5、非全日制专业学位博士；6、非全日制专业学位硕士；7、同等学力
导师审查意见：（请在相应的方框内划“√”）
硕士研究生学位论文开题申请表
硕士研究生学位论文开题申请表
学号
姓名
专业
所在学院
导师姓名
填表日期
研究生院制
说明
1、研究生在导师指导下，应于第三学期内根据研究方向选定论文研究课题。
2、研究生通过系统地查阅国内外文献资料，在进行实地调查研究的基础上，
认真填写表中有关内容。
3、研究生应将开题报告中选题意义和应用价值、国内外研究现状及进展等内
容总结、提炼后填入本申请表相应位置。
4、本申请表及开题报告存入研究生技术档案，是学位评定材料之一。
5、开题申请表、开题报告各一式四份，应于第三学期末之前上交，分别由导
师、研究生本人各保留一份，所在院系两份，其中一份存入研究生技术档案，一份留存备查，并作为检查报告执行情况的依据。
6、本表格采用A4纸张打印。
学位论文定稿审批表【模板】
学位论文定稿审批表
注：学位申请人填写此表一式一份，连同学位论文原稿一并送指导教师审阅。
经指导教师审阅批准定稿的论文，凭此表到院系所研究生秘书处复核登记，安排打印装订。
打印好的论文，送交答辩委员会秘书（博士论文20份，硕士论文12份），用于送审、答辩及存档。
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学位论文打印、装订通知
论文打印室：
同志为我校①博士生②硕士生③同等学力硕士④教育硕士⑤公共管理硕士⑥法律硕士⑦高校教师在职硕士⑧其他硕士，所撰写的学位论文已经导师审阅定稿，请按学校统一的学位论文规范和有关要求予以打印、装订。
院系所（盖章）年月日。
大学研究生学位论文开题情况表
导师是否同意开题：
签字：
年月日
教研室（科室）或挂靠单位审核是否同意开题：
负责人签字：
年月日
开题报告会上提出的主要意见或问题及报告人的答问：
记录人：
年月日
专家对开题报告的结论（包括是否同意学生所作的开题报告等）：
专家签字：、、、、年月日
所属学院研究生管理部门意见：
负责人签字：
年月日
本表双面打印、一式两份（1份所属学院研究生管理部门备案，1份学生留存以备学位论文答辩时提交答辩委员会）。
大学级研究生学位论文开题情况表
学号：
学生姓名
学科专业
导师姓名
所在单位
开题时间
开题地点
课题名称
课题来源
□国家自然科学基金□国家科技部□省自然科学基金□省科技厅
□国际合作□省厅级□横向合作□自选
参
加
开题Biblioteka 报告的专
家
姓名
职称
学科、专业
是否研究生导师
立题依据、设计思路及技术路线（科学性、可行性、先进性、预实验结果等）：
签字：
年月日
教研室（科室）或挂靠单位审核是否同意开题：
负责人签字：
年月日
开题报告会上提出的主要意见或问题及报告人的答问：
记录人：
年月日
专家对开题报告的结论（包括是否同意学生所作的开题报告等）：
专家签字：、、、、年月日
所属学院研究生管理部门意见：
负责人签字：
年月日
本表双面打印、一式两份（1份所属学院研究生管理部门备案，1份学生留存以备学位论文答辩时提交答辩委员会）。
大学级研究生学位论文开题情况表
学号：
学生姓名
学科专业
导师姓名
所在单位
开题时间
开题地点
课题名称
课题来源
□国家自然科学基金□国家科技部□省自然科学基金□省科技厅
□国际合作□省厅级□横向合作□自选
参
加
开题Biblioteka 报告的专
家
姓名
职称
学科、专业
是否研究生导师
立题依据、设计思路及技术路线（科学性、可行性、先进性、预实验结果等）：
浙江师范大学开题报告(模板)
THEME TEMPLATE
20XX/01/01
XX学院
浙江师范大学 开题报告
单击此处添加副标题
汇报人：XX
目录
CONTENTS
单击添加目录项标题 研究背景 文献综述
研究内容和方法 预期目标
研究计划和时间表
单击此处添加章节标题
章节副标题
研究背景
章节副标题
浙江师范大学概况
浙江师范大学是浙江 省重点高校之一，拥 有多个博士后科研流 动站和博士点。
研究内容和方法
章节副标题
研究内容
确定研究问题：针对现实生活中的某个问题或现象，提出具体、明确的研究问题 文献综述：查阅相关文献，了解前人研究成果和研究方向，为研究提供理论支撑和参考 研究方法：选择适合的研究方法和技术手段，确保研究的科学性和可行性 研究计划：制定详细的研究计划，包括研究时间、研究步骤、数据采集和分析等
单击添加标题
研究现状总结：对国内外研究现状进行了总结和评价，指出了目前研究的 不足之处和需要进一步解决的问题，为后续研究提供了目标和动力。
研究问题的研究空白
文献综述中提到的研究问 题
现有研究的不足之处
研究空白对当前研究的意 义
研究空白填补的方法与策 略
研究问题的研究趋势
早期研究集中在理论探讨和基础研究 近年来，实证研究和应用研究逐渐增多 研究领域不断拓展，涉及多个学科领域 研究方法不断创新，采用多种研究手段
该校师资力量雄厚， 拥有一批高水平的教 授和学者，在国内外 享有盛誉。
浙江师范大学注重人 才培养，拥有完善的 学科体系和教学体系， 培养了大批优秀人才。
该校科研实力较强， 承担了多项国家级 和省部级科研项目， 取得了一系列重要 成果。
20XX/01/01
XX学院
浙江师范大学 开题报告
单击此处添加副标题
汇报人：XX
目录
CONTENTS
单击添加目录项标题 研究背景 文献综述
研究内容和方法 预期目标
研究计划和时间表
单击此处添加章节标题
章节副标题
研究背景
章节副标题
浙江师范大学概况
浙江师范大学是浙江 省重点高校之一，拥 有多个博士后科研流 动站和博士点。
研究内容和方法
章节副标题
研究内容
确定研究问题：针对现实生活中的某个问题或现象，提出具体、明确的研究问题 文献综述：查阅相关文献，了解前人研究成果和研究方向，为研究提供理论支撑和参考 研究方法：选择适合的研究方法和技术手段，确保研究的科学性和可行性 研究计划：制定详细的研究计划，包括研究时间、研究步骤、数据采集和分析等
单击添加标题
研究现状总结：对国内外研究现状进行了总结和评价，指出了目前研究的 不足之处和需要进一步解决的问题，为后续研究提供了目标和动力。
研究问题的研究空白
文献综述中提到的研究问 题
现有研究的不足之处
研究空白对当前研究的意 义
研究空白填补的方法与策 略
研究问题的研究趋势
早期研究集中在理论探讨和基础研究 近年来，实证研究和应用研究逐渐增多 研究领域不断拓展，涉及多个学科领域 研究方法不断创新，采用多种研究手段
该校师资力量雄厚， 拥有一批高水平的教 授和学者，在国内外 享有盛誉。
浙江师范大学注重人 才培养，拥有完善的 学科体系和教学体系， 培养了大批优秀人才。
该校科研实力较强， 承担了多项国家级 和省部级科研项目， 取得了一系列重要 成果。
浙江师范大学学位论文评审（含双盲评审）结果处理办法
浙江师范⼤学学位论⽂评审（含双盲评审）结果处理办法
学位论⽂评审（含双盲评审）结果浙江师范⼤学关于印发
浙江师范⼤学关于印发学位论⽂评审（含双盲评审）结果
处理办法的通知
浙师研字[2007]14号
各学院：
现将《浙江师范⼤学学位论⽂评审（含双盲评审）结果处理办法》予以下发，请遵照执⾏。
⼆〇〇七年五⽉⼗⼀⽇
浙江师范⼤学
学位论⽂评审（含双盲评审）结果处理办法
根据《浙江师范⼤学学位授予⼯作细则（试⾏）》、《浙江师范⼤学授予具有研究⽣毕业同等学⼒⼈员硕⼠学位实施细则》、《浙江师范⼤学硕⼠学位论⽂答辩有关规定（试⾏）》等⽂件规定，特制定学位论⽂评审（含双盲评审）结果处理办法。
⼀、所有研究⽣的学位论⽂送3名专家评审。
如3名专家评审通过，则可参加论⽂答辩。
如2名专家评审不通过，则不能参加论⽂答辩。
⼆、在评审中有1名专家的评审结果不通过或评审成绩不及格，研究⽣按要求应当延期半年答辩，修改论⽂。
论⽂修改后，应将修改的主要部分单独打印，与论⽂⼀并提交专家重新评审。
重新送审的论⽂原则上交原专家再次评审，通过后⽅可参加论⽂答辩。
如对原专家评审意见有异议的，必须提出更换评审专家的充分理由。
三、如论⽂评审专家提出论⽂有抄袭现象，研究⽣学院将论⽂交专家鉴定，确定是抄袭的，取消答辩资格，本次学位申请⽆效。
四、其他特殊情况的处理须经校学位评定委员会讨论通过。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、对选题依据、预期思路或技术路线的科学性、可行性、先进性及创新性的评价
2、存在的主要问题和改进措施
组长签名：年月日
专家组
成
员职务姓名职称 Nhomakorabea所在学科
所在单位
组长
教授/副教授
成员
研究生学位论文开题报告审核表
学号
姓名
导师
所在学院
学科专业
申请学位类型
论文题目
开题报告书
以附件形式
一、导师意见：
导师（签名）：年月日
二、开题报告专家组审核意见
评价要素
评价内容
分项
打分
总分
开题报告
内容
选题依据及意义（对国内外该选题及相关领域发展现状的归纳、总结情况）
满分20分
选题内容与本专业的相关度
满分20分
研究工作方案的可行性和合理性（包括研究内容、技术路线、时间安排等）
满分35分
预期成果
满分5分
参考文献
满分5分
报告陈述
语言表达能力及对所研究内容的熟悉度
满分15分
开题结果
A.通过（90-100分）
B.小幅修改后通过（70-89分）
C.大幅修改后二次开题（60-69分）
D.不通过（60分以下）
专家组意见和建议
2、存在的主要问题和改进措施
组长签名：年月日
专家组
成
员职务姓名职称 Nhomakorabea所在学科
所在单位
组长
教授/副教授
成员
研究生学位论文开题报告审核表
学号
姓名
导师
所在学院
学科专业
申请学位类型
论文题目
开题报告书
以附件形式
一、导师意见：
导师（签名）：年月日
二、开题报告专家组审核意见
评价要素
评价内容
分项
打分
总分
开题报告
内容
选题依据及意义（对国内外该选题及相关领域发展现状的归纳、总结情况）
满分20分
选题内容与本专业的相关度
满分20分
研究工作方案的可行性和合理性（包括研究内容、技术路线、时间安排等）
满分35分
预期成果
满分5分
参考文献
满分5分
报告陈述
语言表达能力及对所研究内容的熟悉度
满分15分
开题结果
A.通过（90-100分）
B.小幅修改后通过（70-89分）
C.大幅修改后二次开题（60-69分）
D.不通过（60分以下）
专家组意见和建议