部编版最新小学六年级语文乱句重组连句成段句子排序习题训练及答案

小学六年级语文句子排序训练题及答案公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]小学六年级语文句子排序训练题及参看答案（一）（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（）银杏树又叫白果树。

（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

答案：216345( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。

”( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

答案：521364（三）（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。

（）我坐在阳台上看书。

不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

答案：25341（四）（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原（）我有一张鸡年的邮票（）鸡腹，密布着许多海港和名城（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京答案：6235147（五）（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

六年级句子错乱句子排序练习及答案〔〕耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子〔〕第一次升旗，将永远留在我记忆之中〔〕这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？〔〕我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光〔〕老师选我当，我真自豪〔〕随着国歌，红旗上升〔〕我向国旗走去。

答案：4716253〔〕随着科学水平的不断提高，证明生物是进化开展的证据越来越多。

〔〕达尔文在 ?物种起源? 中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

〔〕比方说，对基因突变在进化中的作用认识缺乏，而一味强调微小变异的积累。

〔〕但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

〔〕早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝〞出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代开展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。

〔〕随着现代科学技术的开展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

答案：245316〔〕环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。

〔〕因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。

〔〕最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间〞消失的〔〕由于人类与各种动植物在共同的家园 -- 地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

〔〕因此，“青蛙消失〞很可能是一种警告，说明环境状况已普遍出现恶化。

〔〕生命力很强的两栖动物，对于环境条件的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

答案：5614321〔〕一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

〔〕小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

〔〕花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

〔〕它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

〔〕花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

〔〕到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！答案：6-1-5-2-3-4〔〕他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。

小学六年级语文句子排序训练题及参看答案〔一〕〔〕它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

〔〕银杏树又叫白果树。

〔〕银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

〔〕这一片片叶子像精巧的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

〔〕每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

〔〕原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

答案：216345( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

〞( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。

〞( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

答案：521364〔三〕〔〕我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

〔〕当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在淘气地眨着眼睛了。

〔〕我向西边望去，只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

〔〕我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙〞的响声，已如醉痴。

〔〕我坐在阳台上看书。

不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

答案：25341〔四〕〔〕鸡尾，是盛产哈密瓜的XX〔〕你看，她多像我们祖国960万平方公里的幅员啊〔〕鸡头，是物产丰富的东北三省〔〕鸡背，是一碧千里的草原〔〕我有一鸡年的邮票〔〕鸡腹，密布着许多海港和名城〔〕雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——答案：6235147〔五〕〔〕豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

〔〕大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。

〔〕过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

六年级语文句子排序试题答案及解析1.将下列词语按合理的顺序重新排列，并说明理由。

①桃花荷花迎春花腊梅花桂花合理的顺序是：排列的理由是：②少年老年幼儿中年青年合理的顺序是：排列的理由是：③收获结果开花播种发芽合理的顺序是：排列的理由是：【解析】略2.将错乱的句子排列正确。

（6分）（）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。

（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

（）我收拾书本，熄灭教室的灯，走出教室。

（）我关上楼道内的灯，接着下了楼。

（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

（）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

【解析】略3.乱句重组（4分）（）有一次，他的母亲患了重病。

母亲一病就三年，卧床不起。

（）公元前2002年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。

（）每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。

（）三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。

【解析】略4.按顺序排列下列句子。

（6分）（）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

（）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

（）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

（）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

（）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

（）周围繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

【解析】略5.我帮句子排排队。

()我们一定要消灭它！()它身上携带60多种病菌。

()苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。

()一只苍蝇有6只脚，一只脚携带100多万个细菌。

()你看，这不是大敌当前吗？()一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。

()苍蝇是传播细菌的坏蛋。

【答案】7、2、4、3、6、5、1【解析】略6.乱句重组4%( )有一次，他的母亲患了重病。

母亲一病就三年，卧床不起。

( )公元前2002年，汉文帝( )对他的母亲皇太后很孝顺。

( )每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。

部编版语文六年级上册期末专项训练：句子排序（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、排序题1 . 根据课文内容排序。

（____）万户的火箭飞行——大胆的尝试。

（____）“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成功。

（____）古人的奇妙想象——美好的梦想。

（____）载人航天工程的实施——艰苦的努力。

（____）人造卫星的发射——突破性进展。

2 . 把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。

（____）夏天，它开出了一朵朵的小红花。

（____）我们家院子里有一棵石榴树。

（____）春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子。

（____）秋天，石榴树结出小灯笼似的红石榴。

3 . 给下列句子排序。

（_____）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

（_____）那美丽的图案，看上去非常精美。

（_____）将军高兴极了，想试一下弓。

（_____）于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

（_____）他用力一拉，没想到，弓断了。

（_____）他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。

4 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。

（）要不仔细数，真是数不清呢。

（）这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每个柱子上都雕着狮子。

（）北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。

”5 . 排序（5分）（）所以，诗人写道：“春风杨柳万千条。

”（）你看，在那冰雪初融时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?（）在北方广大地市，感受春意最早的乔木是垂柳。

（）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。

（）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝．那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息6 . 排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

（）然后，她学着奶奶的样子，拧开水龙头。

01（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（）银杏树又叫白果树。

（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

02（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。

”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

03（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。

（）我坐在阳台上看书。

不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

04（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。

（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊！（）鸡头，是物产丰富的东北三省。

（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。

（）我有一张鸡年的邮票。

（）鸡腹，密布着许多海港和名城。

（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。

05（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。

（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。

班组建设自查报告班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。

加强班组建设，对于提高企业的管理水平、增强企业的竞争力具有重要意义。

为了进一步提升班组的工作效率和管理水平，我们对本班组的建设情况进行了全面的自查，现将自查情况报告如下：一、班组基本情况我们班组共有_____名成员，主要负责_____工作。

在日常工作中，我们秉持着团结协作、高效务实的工作理念，努力完成各项工作任务。

二、班组建设的主要措施和成效1、建立健全班组管理制度我们制定了完善的班组管理制度，包括工作流程、岗位职责、绩效考核等方面的规定。

这些制度的建立，使得班组的工作有章可循，提高了工作的规范化和标准化水平。

2、加强团队建设注重团队成员之间的沟通与协作，定期组织团队活动，增强团队的凝聚力和向心力。

在工作中，鼓励成员相互支持、相互帮助，形成了良好的工作氛围。

3、强化培训与学习定期组织内部培训和学习交流活动，提高团队成员的业务水平和综合素质。

同时，鼓励成员自主学习，不断提升自己的能力。

4、注重安全生产将安全生产作为班组工作的重中之重，严格遵守安全生产规章制度，定期进行安全检查和隐患排查，确保了生产过程的安全稳定。

通过以上措施的实施，我们班组取得了以下成效：1、工作效率显著提高，各项工作任务能够按时、高质量地完成。

2、团队成员的业务能力和综合素质得到了明显提升，能够更好地应对工作中的各种挑战。

3、安全生产形势良好，未发生任何安全事故。

三、班组建设存在的问题1、部分制度执行不够严格虽然制定了完善的制度，但在实际执行过程中，存在一些打折扣的情况。

例如，个别成员对绩效考核制度不够重视，导致工作积极性不高。

2、创新能力不足在工作中，习惯于按照传统的方式方法进行，缺乏创新思维和创新举措，难以适应快速变化的市场环境和工作要求。

3、沟通渠道不够畅通团队成员之间的沟通还存在一些障碍，信息传递不够及时、准确，影响了工作的协同效果。

4、激励机制有待完善现有的激励措施相对单一，对成员的激励效果不够明显，无法充分调动成员的工作积极性和创造性。

句子排序知识整理一、解答句子排序题的过程第一步，研读材料。

解答句子排序题，首先要认真阅读所给的句子。

一组能组成段落的句子之间有紧密联系：围绕着中心，集中地展现一个事实、场景或思想观点。

抓住了中心，就可以根据中心找到主句，从而确定首句。

第二步，理清思路。

不同体裁的文章，结构也会有所不同：记叙文的句序常常以时间空间或事物的发展为顺序；议论文的句序，常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面。

第三步，抓住标志。

抓住语言标志，如呼应的关联词语、暗示性词语，有指代意义的词语等，可以把握句与句之间的并列、承接、递进、转折、因果、总分等关系，有利于尽可能多地确定相连接的句子。

另外，句子之间的过度、对应关系，也往往体现语言顺序的一致性。

第四步，语感检验。

通过前面三步，最后将初步拍成的段落连起来读一读，看语意是否连贯。

如果有不顺畅的感觉，即再予调整，直到感觉流畅为止。

二、方法详解（一）按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。

那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（）下课了，张良在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

（）想着，他就若无其事地走开了。

（）走近一看，原来是一团废纸。

从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。

在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

（二）、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

例如，（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

句子的排序与衔接1．句序调整技巧(1)找排列规律。

语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的必然性，句序的排列有一定的规律：一是按时间顺序组合，二是按空间顺序组合，三是按逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认识顺序，如由现象到本质，由个别到一般，由浅到深，由感性到理性等；二是客观事物内部固有的逻辑关系，如由原因到结果，由轻到重等)。

(2)抓语言标志。

即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。

有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。

比如“因此”表示总结或结果，应放在表示原因句子的后面。

(3)理写作思路。

①寻线索：记叙文段一般有明确的线索。

线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找；②明结构：总分总式、并列式、层进式。

(4)明排列方法。

先确定首句和尾句，然后再排列中间句。

也可以从局部入手，然后再向整体扩展。

2．句子衔接技巧(1)看语句结构是否相应。

包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。

如前句提出问题，后句便要求作出回答；有的问句一连提出几个问题，便要同时兼顾几个问题，作出回答。

如果答非所问或者一概否定或肯定，都会造成语句的不连贯。

在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。

(2)看语句情境氛围是否协调。

在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一。

对于写景语段，要注意语境，要分析景物、情调、写法的特点。

景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异。

(3)看语句是否符合逻辑。

即意思表达要符合客观事理和思维规律。

句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。

一、句子的排序1．依次填入下列语段画横线处的句子，排序最恰当的一项是()山水是自然最生动、最完美的体现。

小学六年级语文句子排序训练题及参看答案〔一〕〔〕它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

〔〕银杏树又叫白果树。

〔〕银杏的果实很像杏，我们平常买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

〔〕这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

〔〕每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

〔〕原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

答案：216345( )他又说道：“我们中国人肯定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

〞( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

( )我了解这是对我的批判，也是对我的期望。

( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，肯定要多读各科的书。

〞( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

答案：521364〔三〕〔〕我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

〔〕当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在淘气地眨着眼睛了。

〔〕我向西边望去，只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

〔〕我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙〞的响声，已如醉痴。

〔〕我坐在阳台上看书。

不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

答案：25341〔四〕〔〕鸡尾，是盛产哈密瓜的X〔〕你看，她多像我们祖国960万平方公里的幅员啊〔〕鸡头，是物产丰富的东北三省〔〕鸡背，是一碧千里的X草原〔〕我有一张鸡年的邮票〔〕鸡腹，密布着许多海港和名城〔〕雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——X答案：6235147〔五〕〔〕豆豆听到同学的呼唤，也高兴地跑到花园空地上。

〔〕大家用手指着漂亮是烟火，又叫又跳，开心极了。