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学生社团活动考核表社团活动是学生发展个性、培养团队合作和领导能力的重要途径。
为了评估学生在社团活动中的表现和成长，学校往往会制定一份社团活动考核表。
本文将以此为主题，探讨社团活动考核表的设计、内容和意义。
一、考核表的设计社团活动考核表的设计应综合考虑学生的兴趣、特长和学校的教育目标。
首先，考核表应该明确表达学校对学生的期望和要求。
其次，考核表应包含全面的评估项目，涵盖学生的参与度、责任心、团队合作、创新能力等方面。
最后，考核表的评分标准应具体明确，以便学生和评审人员都能理解和接受。
二、考核表的内容1. 参与度参与度是评估学生是否积极主动参与社团活动的重要指标。
考核表可以通过记录学生的出席情况、活动参与情况和主动参与的意愿来评估学生的参与度。
2. 责任心责任心是衡量学生是否能够承担起自己在社团中的角色和义务的重要标准。
考核表可以通过记录学生是否按时完成任务、是否认真对待工作、是否积极参与社团活动等来评估学生的责任心。
3. 团队合作团队合作是社团活动中不可或缺的能力。
考核表可以通过记录学生在团队中的协作情况、与他人的沟通能力和解决问题的能力来评估学生的团队合作能力。
4. 创新能力创新能力是社团活动中的重要素质。
考核表可以通过记录学生的创新思维、提出新点子的能力和在活动中展现的创造力来评估学生的创新能力。
5. 学习成果社团活动不仅仅是一种娱乐方式，更是学生学习的机会。
考核表可以通过记录学生在活动中学到的知识、技能和经验来评估学生的学习成果。
三、考核表的意义1. 促进学生全面发展社团活动考核表的设计能够促进学生在多个方面的全面发展。
通过评估学生的参与度、责任心、团队合作和创新能力等，学校可以帮助学生发现自己的优势和不足，并提供相应的培训和指导。
2. 提高社团活动的质量社团活动考核表的使用可以促使学生更加认真对待社团活动，提高活动的质量。
学生在参与社团活动时，会有一种明确的目标和标准，从而激发他们的积极性和创造力。
学生社团考核评比方案为加强院属及各系直属学生协会的科学管理，保障学院社团活动规范有序的开展，落实高校开展社团工作宗旨，进一步完善院团委和各系团委的制度建设，我们结合学院几年来学生社团工作的经验，经过院团委学生会社团联合会干部充分细致的考虑，特制定了《学生社团考核评比方案》。
说明：1、评比方法：由社团联合会参照此方案每学年根据各院系属协会工作开展的情况进行横向比较。
2、评比主要参照：社团规章制度的规范与执行，社团举行的活动，经费管理，社团各方面的突出成绩。
3、激励评选：每学年评选出占该年度社团总数20%的工作开展优异的社团，并授予其“优秀社团”的荣誉称号。
4、考核评比基本程序：1）各社团自评，各社团根据自身实际情况对该学年的各项考核指标进行打分，附带证明材料，交送社团联合会。
（注：证明材料包括重要会议记录，活动计划及总结，财务状况一览表，本学年度大事记及活动申请表。
）2）社团联合会组织评选小组复评。
3）优秀社团将得到通报表扬和一定奖励，获奖证书加盖院团委公章。
优秀社团负责人则为当年社团学生优秀干部。
对考核评比排名最后三名的社团进行公开批评，责其在新学年开学之前进行严肃整顿。
4）考核评比名次初次确定后，对结果有异议的社团，可在七个工作日内向社团联合会申请复议。
5、符合下列条款之一，均无评选资格：1）成立时间不足一年；2）该年没注册或在每学年限定时间内没注册；3）学期初没有按规定上交计划、会费收缴等情况，学期末没有提供会费使用情况和总结；4）进行与社团宗旨或学生身份不符的活动；5）违反法律或校纪校规。
6、撤销奖励的情况：1）伪造事迹，骗取奖励；2）申报材料时隐瞒严重错误或严重违反规定程序；3）获奖后半年内严重违反有关院规或法律。
7、本方案最终解释权归广州大学市政技术学院社团联合会所有。
广州大学市政技术学院院团委学生会社团联合会二○一三年十二月附一社团综合考核评比表（总分120分，其中基础分110分，加分项目10分，扣分项50分）附二市政学院学生社团评估考核自评表。
社团活动的评议表
社团活动评价表
活动名称：
活动日期：
评分标准：1-5分，1表示非常差，2表示较差，3表示一般，4表示较好，5表示非常好
一、活动策划和组织
1. 活动宗旨明确，与社团目标相符合。
2. 活动主题鲜明，与会员需求相契合。
3. 活动策划合理，流程安排合理。
4. 活动组织者对活动内容、流程有清晰的指导和安排。
5. 活动前的准备工作完善。
二、活动内容和形式
1. 活动主题相关的内容丰富多样。
2. 活动形式创新，并与主题相匹配。
3. 活动环节流程设计合理，给参与者留有足够的时间。
4. 活动互动环节充分，有趣味性和参与性。
5. 活动体验感觉舒适、愉快。
三、活动执行和组织
1. 活动开始和结束准时。
2. 活动流程秩序井然，不出现混乱现象。
3. 活动组织者能够有效地调动参与者的积极性。
4. 活动组织者能够有效地解决突发问题。
5. 活动组织者的服务态度热情友好。
四、活动效果和影响
1. 活动对会员的价值和意义明显。
2. 活动对社团形象有积极的提升作用。
3. 活动对参与者的技能提升有影响。
4. 活动对参与者的交流和合作能力提升有影响。
5. 活动对参与者的学习和成长有影响。
五、整体评价
请对本次活动给予综合评价，并提出您的宝贵建议。
备注：本评价表为参考提供，可根据活动的具体情况进行适当调整，评分标准可自行设定。
评价表的目的是为了收集参与者对活动的意见和建议，以便社团在未来的活动中不断改进。
学生社团年度考核量化表社团名称: 总分:1、召开社团大会，会长及相关人员全勤的，该社团加1分。
2、特色活动的开展情况，加1-3分;3、举办全院性的大型活动，加3分;获得校内奖项，另加1-3分;获得校外奖项，再加2-4分。
4、完成学期初预定的全部工作计划，让其会员有所收获，加3-5分。
加本项得分5、按时上交社团活动资料留档备案，加3分。
分6、认真配合及完成社团联合会的其他工作，加1-3分。
标7、能完成学期初预定的全部工作，让其会员有所收获的，加3-5分。
————准8、财务情况良好，账面清楚的社团，加3-5分。
9、按时上交社团活动资料，留底备案的社团，加3分。
10、在本学年被评为“优秀学生社团”的社团加5分。
11、能认真完成学社联的分配的其他工作，加1-3分。
12、与外校进行交流，效果显著，加5分。
1、社团大会出席情况，扣1-2分。
2、资料抽查，无设文件夹进行留底，扣2分。
3、违反基本资料递交的要求，扣1-3分。
4、违反因不能按时完成活动的各种情况，扣2-3分。
5、违反宣传的各种情况，扣2-5分。
扣6、接到有关会员投诉，经调查情况属实，视情况严重性，扣该社团1-5分。
视分本项得分情况严重性，再扣该社团1-5。
标7、协会干部在社团干部培训班中有被开除的，一个学员扣2分，依次累计。
准———— 8、违反《学生社团换届选举制度》的相关规定，扣5分(暂定)。
9、违反财务制度的，依具体情况扣1至10分，情况严重的列为整顿。
10、各社团未经学社管允许私自以社团名义外出活动，扣5分。
11、各社团未经学社管允许私自出刊物(校内或校外)的，扣5分。
12、其他违反《国际经贸学院学生社团管理条例》的行为，酌量扣分。
会员抽样本项得分不满意率达20%以内的，扣3分; 满意率达70%以上的，加3分;满意调查 20%-30%的，扣5分;30%以上的，列率达80%以上的，加5分。
为整顿社团。
————备 1、详情请参照《国际经贸学院学生社团审核制度》加、减分标准。
大学生综合素质评价办法第一条为贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，改革学生评价体系，引导学生践行社会主义核心价值观，培养“明体达用”的高素质应用型人才，塑造学生君子人格，引导和激励学生个性化、多样化发展，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制订本办法。
第二条学生综合素质评价是对学生在大学期间的德、智、体、美、劳全面发展的评价。
评价结果是学生评奖评优的重要依据，也是学生在校表现的重要支撑材料。
评价既要突出评价对象的主体性、发展性和全面性，又要注重评价实施的可操作性和规范性。
第三条学生综合素质评价的内容由11个项目组成：思想政治、文明修身、服务学生、志愿服务、创新创业、职业技能、学习态度、劳动实践、文体活动，大学自设项和学业成绩。
学业成绩项为平均学分绩点（GPA），由各大学教学办按照《大学全日制本科学分制实施办法》给定；其他项目采用等级制评价，分为优秀、合格、不合格三个等级，由各大学学工办负责评定。
11项评价统计综合后，即为学生一学年的综合素质评价结果。
第四条评价按照各项目等级观测点（详见表一）进行。
各大学可根据本院实际适当修订每项观测点，大学自设项观测点由各大学自设。
第五条评价适用对象为具有我校学籍的全日制普通高等教育本专科学生。
学生综合素质评价每学年开展一次，每年9月份完成。
评价共有本人自评、班级评议和大学审核3个程序。
1．本人自评。
学生结合本人在校期间的表现，依据项目等级观测点，自主确定各项目的评价等级，填写《大学学生综合素质评价表》（详见表二），并准备相关的证明材料。
2．班级评议。
班级成立综合素质评价小组，依据班级日常考核材料及其他相关材料在学生自评的基础上进行集体评议。
评价小组由班主任、班长、团支书和学生代表组成，班主任担任组长，班长、团支书担任副组长，学生代表由全班同学公开推选，要求非班干部学生代表数不少于班级评议小组人数的三分之一。
集体评议汇总表需在班级内公示3天，公示无异议后上交大学。
