我国工业自动化发展现状浅析

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上世纪8 0 至9 0 年代 中期 ,随着 改革开 放的到来, 国外资本纷纷涌入 中国市场 , 同时也带来 了全新 的技术 与设备。在这一 时期,我 国的工业 自动化得 到了充分的发 展,各种技术也开始不 断成熟。硬件数控 系统的数控机床 以及用于钻 、镗、铣等加 工的 自动生产线 的出现标 志着我国工业 自 动化 日趋成熟 。 上世纪9 O 年代末 以来 ,市场环 境的变 化,使多品种 、中小批量 生产 中普 遍性 问 题愈发严重 ,要求 自动化 技术向其广度和 深度发展 ,使其各相关技 术高度综合,发 挥整体最佳效能。C l M 已作为一种哲理 、一 种方法逐步为人们所接受:c I M 也是一种实 现集成 的相应技术 ,把分 散独立的单元 自 动化技术集成为 一个优化 的整体 。同时 , 并行工程作为一种经 营哲理和工作模式开 始应用和活跃于 自动化技术领 域,并将进 步促进单元 自动化技术的集成 。 二 、我国工业 自动化所取得的成果 随着技术 的 日趋成熟 ,设备 的不断改 良,近年来 ,我 国的工业 自动化水平有 了 显著的提高 ,取得 了巨大 的成果,大 大推 动了我国的工业发展 。 1 . 伺服系统 伺服系统 是一种 以机械位置或 角度作 为控制对象 的自动控制系 统,例如数控车 床等。使用在伺服系 统中的驱动 电机要求 具有响应速度快 、定位准确 、转动惯量 伺服系统是使物体 的位置 、方位、状态等 输 出被 控量 能够 跟 随输 入 目标 ( 或给 定 值 )的任意变化 的 自动控 制系统 。它 的主 要任务是按控制命令 的要 求、对功率进行 放大、变换与调控等处理 ,使 驱动装置输 出的力矩、速度和位置控制 的非常灵活方 便。伺服系统的作用是精确地跟 随或复现 某个 过程 的反馈 控 制系 统 ,使 输 出 的机
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我 国工 业 自动 化 发 展 现 状 浅 析
工控 网 ( 北京) 信 息技 术股份有 限公 司 孙 慧昕
【 摘要 】众所周知 ,随着改革开放的加速 以及我 国科学技术的进步 ,中国的制造业正 以惊人的速度 向前发展 ,我 国已然成为 了新世纪的 “ 世界工厂 。制造业 的发展 离不 开工业 自动化的进步 ,正是 由于近年来我国大力发展 自动化技术与服务 ,我 国的工业发展才能稳定地持续。 同样 ,在我们工业 自动化取得令人瞩 目的成就 同时,一些迫在 眉睫,不容忽视的问题也层出不穷。本文 旨在通过对这 些年来我国工业 自动化发展 状况 的分 析,来 为我国的 自动化产 业提供 一些浅 见,希望 能为推 动其更好 的发展 。

械位移 ( 或转角 )准确 地跟 踪输入 的位移 ( 或转角 )。伺服 系统的结构组成和其他 形式的反馈控制系统没有原则上的区别 。 2 . 工业 自动化仪器仪表 嵌入式系 统开 发平台 工业 自动化仪器仪表嵌 入式系统开 发 平 台是一个面 向工业 自动化仪表及相 关行 业 的大 型软硬件 系统 。平 台利用 先进 的分 布式组件和数 据库 技术 ,实现嵌入式系 统 软硬件 的协 同开发 、 自主知识产权 资源 的 管理和共享 、嵌入 式操作系统 的微小化和 可配置 、资源 管理与复用 以及项 目开 发流 程与 资源 管理 的规 范,帮助企业形成 嵌入 式系统开发流程 的可订制 、可扩展 、可控 制 、高效协 同的新 型研发模式 ,取得 了 以 下研究成果 。 3 . 军事军工领域 的应用 为适应 现代战争发展 的需要 ,我 国工 业 自动 化 在军 事领 域 中 也有 了广 泛 的应 用,P L C ,军工电源,数据采集卡 ,检测仪 器仪表 ,传感器 ,数据模块 ,军用平 板电 脑 ,伺服驱动器 等等 自动化产 品,在 我国 国防军事装备制造中,都大显身手 。 三 、现存问题及对策 我 国的工业 自动化 取得 了举世 瞩 目的 成就 ,但是一 些问题同样不容忽视 。最主 要 的问题在于 我国的技术水平依 旧不 足 以 帮助我们在工 业 自动化 的进程 中 占据 主导
工业自动化概述及发展历程 1 . 工业 自动化概述 工 业 自动化是机器 设备或生产过程在 不 需要 人工直接干预的情况下 ,按预期 的 目标 实现测 量、操纵等信息处理和过程控 制 的统称。 自动化技术就是探索和研 究实


现自 动 化过程的方法和技术 。它 是涉 及机 械 、微 电子、计算机 、机器视觉等技 术领 域 的一门综合性技术 。工业革命是 自动 化
技 术 的助 产 士 。正是 由于工 业 革命 的 需 要 , 自动化技术才冲破 了卵壳 ,得到 了蓬 勃 发展 。同时 自动化技术也促进 了工业 的 进 步,如今 自动化技术 已经被广泛 的应用 于机械 制造、 电力 、建筑 、交通运输 、信 息技术等领域 ,成为提高劳动生产 率的主 要手段 。 工业 自动 化 技术 是 一 种 运用 控 制 理 论 、仪 器仪表、计算机和其他信 息技 术, 对 工业 生产过程实现检测 、控制 、优化 、 调度 、管理和决策 ,达到增加产量 、提 高 质量 、降低消耗、确保安全等 目的综合 性 高技术 ,包括工业 自动化软件 、硬件 和系 统三大部分。 工业 自动化技术作为2 O 世纪 现 代制造领域 中最重要 的技术之 一,主要 解 决生产效率与一致性 问题 无 论高速大 批量制造 企业还是追求灵活 、柔性和 定制 化企业 ,都必须依靠 自动化技术的应用 。 2 . 工业 自动化的发展历程 工业 自动化在我 国的发展大致可分 为 三 个阶段。首先是上世纪5 0 至7 0 年代末 , 这 一时期可 以说是工业 自动化在我 国的起 步 阶段 。当时 ,我 国刚 刚完成 了 “ 三 大改 造 ”,并且实施 了第一个 “ 五年计划 ”, 不过依 旧处于社会主义初级探索阶段 ,工 业 的发 展依 旧 以人力为主 ,工业化道路发 展缓慢 ,但 是一些单机 自动化加工设备开 始 出现,我 国的工业 自动化萌芽显现 。 6 . 作 品评估 此阶段为评价反 馈阶段 。教师对 学生 的作 品加 以评估 ,以褒奖赞扬为主 ,同时 应之处其不 足之处 。学生则通过老师和 同 学对本组作 品的评价总结经验和教训 。 四、总结 “ 任务驱动 、项 目导向 ”教学法 能较 好 地解 决 教 与学 的矛 盾 ,是 “ 学生 为主 体 、教 师为主导 ”的教育模式 ,是 因材施 教 的传 统教学法的充分拓展 ,但在实 行这 种教学方法 的时候应注意下列 问题: 1 . 教学 内容 的重构 现有 的可能无法满足 教学的要求 ,因 此教师要及 时的对教学 内容进行重构 ,以