3-附件3：用人单位对学校就业工作及毕业生的满意度调查(需盖章)(1)

大学生就业意向调查方案第1篇大学生就业意向调查方案一、方案背景随着我国高等教育事业的蓬勃发展，越来越多的大学毕业生步入社会，面临就业选择。

为深入了解大学生就业意向，分析其就业趋势，本方案旨在制定一份全面、严谨的大学生就业意向调查方案，为政策制定、教育改革及就业指导提供数据支持。

二、调查目的1. 了解大学生就业意向的基本状况，分析其就业观念和期望值。

2. 掌握大学生对所学专业就业前景的认知和评价，以便为专业设置和调整提供依据。

3. 为政府、高校和企事业单位制定针对性的就业政策和措施提供参考。

三、调查内容1. 大学生基本信息：性别、年龄、学历、专业等。

2. 就业意向：求职行业、职位、地区、薪资期望等。

3. 就业观念：对自主创业、考公务员、出国留学等的态度和看法。

4. 对所学专业就业前景的评价：专业满意度、就业前景认知、行业需求等。

5. 就业指导需求：对就业指导课程、实践活动、实习机会等方面的需求。

四、调查方法1. 问卷调查法：设计科学合理的问卷，通过网络和纸质两种方式进行调查。

2. 访谈法：对部分调查对象进行深度访谈，了解其就业观念和需求。

3. 数据分析法：收集并整理相关数据，运用统计学方法进行分析。

五、调查对象和范围1. 调查对象：全国范围内的高校在校大学生和应届毕业生。

2. 调查范围：涵盖各类专业、学历层次和地区。

六、调查时间和进度安排1. 问卷设计：2023年3月1日至2023年3月15日。

2. 问卷发放与回收：2023年3月16日至2023年4月15日。

3. 数据整理与分析：2023年4月16日至2023年5月15日。

4. 撰写调查报告：2023年5月16日至2023年6月1日。

七、调查团队与分工1. 项目负责人：负责整体方案的制定、推进和协调。

2. 问卷设计团队：负责问卷设计、修改和完善。

3. 数据收集团队：负责问卷的发放、回收和数据整理。

4. 数据分析团队：负责对收集的数据进行统计分析。

《就业工作考评办法及制度》为加强毕业生就业工作的规范管理，进一步完善就业指导服务体系，强化服务指导功能，为广大毕业生就业提供高水平、专业化的指导，保障我院应届毕业生顺利就业，特制订本考评制度。

一、考评内容（一）就业指导1.成立毕业生就业工作领导小组，由系主任担任组长，各教研室负责人、毕业班班主任任小组成员，指导学生就业工作并做到及时、到位。

2.针对毕业生的不同状况制定就业工作计划。

3.就业工作领导小组研究就业工作每学期不少于三次。

（二）就业教育1.就业工作领导小组能将就业指导与日常教育管理结合起来，从入学开始就进行有关。

2.就业指导方面的教育。

结合专业特点，开展就业形势和政策报告，毕业班每学期两次，非毕业班每学年一次。

3.就业工作领导小组组织每学年开展一次与就业相关的教育活动。

4.就业工作领导小组第一时间为毕业生就业提供就业信息、组织毕业生参加就业洽谈会、用人单位招聘活动等服务。

5.严格管理就业协议书，认真做好学校所持协议书的回收工作。

6.就业工作领导小组指导毕业生如实填写推荐材料，推荐意见应客观真实并加盖公章。

（三）就业效果1.利用一切渠道，联系用人企业，为学生提供定点实习及工作单位。

2.制作毕业生情况统计表，掌握毕业生就业意向，切实做好推荐工作。

3.建立毕业生就业率反馈制度和公布制度，定期公布毕业生就业情况，努力提高一次性就业率。

4.建立毕业生信息库，切实做好毕业生的跟踪调查。

二、考评方案根据《关于切实做好普通高等学校毕业就业工作的通知》精神，进一步推动我系毕业生就业工作科学化、规范化、和制度化。

根据我系实际情况，特制定本考核细则：（一）组织领导考评工作在毕业生就业领导小组统一组织下进行，系部将就业工作列入与教学、科研、学科建设并重的重点工作，并将就业工作纳入目标任务分解和目标任务考评，具体工作由毕业生就业领导小组负责，重大问题由学校招生就业部决定。

为了更好的促进毕业生就业，根据“全员参与”的指导思想，毕业生就业的具体工作由就业领导小组成员和班主任来完成。

用人单位对大学毕业生要求和满意度调查1、贵单位在选择大学生时最看重大学生的【单选题】○ 毕业学校○ 个人成绩单○ 大学生在校期间的社会经历○ 个人获得的证书2、贵单位对大学生的等级证书有什么要求【多选题】□ 四级□ 六级□ 计算机二级□ 相关专业证书□ 没要求3、您对大学生的专业成绩的具体要求【单选题】○ 很高○ 中等○ 一般4、您认为当今大学生缺乏什么【多选题】□ 职业道德□ 敬业精神□ 社交能力□ 专业知识□ 吃苦精神□ 创新精神□ 团队精神5、据您的了解，您认为大学生肯从基层做起么【单选题】○ 肯○ 不肯○ 部分肯部分不肯6、您认为的大学生的哪些方面需要提高【多选题】□ 文化知识□ 思想道德□ 心理素质□ 踏实肯干□ 注重细节7、您在招聘时，大学生提出一些比如工资待遇等的问题，您的看法是【单选题】○ 不会有看法○ 比较反感8、您对频繁跳槽的大学生的态度【单选题】○ 无所谓，人各有志○ 比较反感，不会录用○ 不关心9、您认为目前本科毕业生在踏上工作岗位前最欠缺的职业教育是【单选题】○ 职业道德教育○ 行业背景知识○ 职业生涯规划指导○ 职业礼仪培训10、您对大学毕业生解决具体问题的操作能力【单选题】○ 满意○ 一般○ 不满意11、您对大学毕业生应变能力【单选题】○ 满意○ 一般○ 不满意12、您对大学毕业生认真负责的精神与能力【单选题】○ 满意○ 一般○ 不满意13、您对大学毕业生应对挫折能力【单选题】○ 满意○ 一般○ 不满意14、您对大学毕业生学习能力【单选题】○ 满意○ 一般○ 不满意15、贵单位在招收大学生后对所录用的大学生的满意程度【单选题】○ 满意○ 一般○ 不满意。

用人单位对毕业生满意度调查报告篇一：用人单位对毕业生满意度调查表篇二：用人单位对毕业生的评价报告正阳县职业中等专业学校关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告为了进一步收集、统计、分析用人单位对正阳县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求，对正阳县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究，为正阳县职业中等职业学校关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料，以适应汽车专业教育更高、更新的要求，全面推进汽车专业整体工作。

为此，我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。

一、调查结果统计本次调查共向用人单位发放问卷20份，收回18份，现将调查结果总结如下：二、用人单位对学校的建议（一）调查情况分析通过本次调查，毕业生用人单位普遍反映，我们培养的学生政治素质高，业务过硬，工作中吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。

通过调查问卷的数据统计表，可以看出用人单位对毕业生给予了很高的评价。

在对我校毕业生的知识结构评价中，普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好；在基本能力评价方面，认为我校毕业生在实践操作能力、团队协作能力及学习能力相对较强；在对我校(来自: 小龙文档网:用人单位对毕业生满意度调查报告)毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。

用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力，也越来越重视学生的理论水平；不仅仅重视学生的专业知识，更重视学生的综合素质。

希望我校拓宽学生的知识面，加强基本理论、基础知识的学习与训练，注重对学生的创新意识与开拓精神的培养，提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力，同时也具备较高的综合素质，成为一个“多面手”，能不断适应新环境和新形势的挑战。

郑州市人力资源和社会保障局关于印发《郑州市就业需求情况调查实施方案》的通知文章属性•【制定机关】郑州市人力资源和社会保障局•【公布日期】2010.04.21•【字号】•【施行日期】2010.04.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文郑州市人力资源和社会保障局关于印发《郑州市就业需求情况调查实施方案》的通知各县（市）区人力资源和社会保障局（人事劳动和社会保障局），局机关有关处室，局属有关单位：为贯彻落实全国就业工作座谈会和省人力资源社会保障工作会议有关精神，全面掌握我市就业需求情况，有针对性地做好今年就业工作，经局党委研究决定，于2010年4月28日至2010年6月20日在全市开展就业需求情况调查工作。

现印发《郑州市就业需求情况调查实施方案》，请遵照执行。

二〇一〇年四月二十一日郑州市就业需求情况调查实施方案为贯彻落实全国、省就业再就业工作有关精神，建立和完善就业工作统计机制，为做好今年的就业工作提供依据，经局党委研究决定，2010年4月28日至2010年6月20日在全市开展就业需求情况调查工作。

为使此项工作顺利开展，现提出具体实施方案如下：一、指导思想以十七大精神为指导，以建立完善全市就业工作统计机制为目的，按照构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的整体要求，全面落实科学发展观，坚持以人为本，以市场为导向，全面掌握就业和失业动态变化情况，确保人力资源的科学调控和有序化流动，为富民强市和建设服务型政府奠定坚实基础。

二、调查对象和内容调查对象：主要是2007年以来的普通高校毕业生、城镇就业困难人员（重点了解4050人员情况）、农村富余劳动力。

调查内容：分为个人需求和群体情况两部分。

个人需求主要包括：1．基本情况：姓名、性别、年龄、文化程度、技术专长、身份证号码等。

2．个人就业需求情况：对就业单位的经济类型、工种、就业形式、待遇、劳动合同期限等方面的要求。

群体情况主要包括：1．2007年以来的普通高校毕业生：就业意向的总体趋势、外地生源来郑未就业毕业生总数、辖区今年预计新增毕业生总数（重点了解本地生源总数）等。

毕业生用人单位满意度调查问卷尊敬的贵单位领导：首先，诚挚地感谢贵单位多年来对学院办学以及毕业生就业工作的大力支持和帮助！高等职业教育是以就业为导向的教育，为使我院教育教学改革方向更贴近市场需求，培养输送更适合社会需要的高素质技能型人才，我们安排了这次面向用人单位的问卷调查,希望能得到贵单位的支持与配合。

请您如实在相应选项的□内打“√”或在上填写相关内容，您的意见将成为学院改革发展的宝贵财富。

谢谢合作！祝您工作顺利！东营科技职业学院石油装备与机电工程学院行业企业名称行业企业地址邮政编码负责人姓名目前员工总数人填表人姓名职务联系电话1.贵单位的性质属于：□国有企业□民营企业□股份制企业□中外合资企业□外商独资企业□其他2.贵单位近两年新招聘高校毕业生总数为人，其中东营科技职业学院毕业生数量为人，占招聘总人数的比例为%。

3.贵单位在招聘时，最注重考察毕业生哪方面的素质（可多选）：□政治素质□职业道德□敬业精神与责任心□上进心□文化修养□竞争意识□团队精神□专业知识□专业技能□外语水平□表达能力□管理能力□个人实践经历□适应能力□创新能力□沟通能力□持续学习能力□个人发展潜力□独立解决问题能力□其它：4.您认为以下哪些专业课和专业基础课是机械制造与自动化专业学生有必要学习的？（多项选择）（）□石油装备加工技术□数控编程与加工□CAD/CAM软件应用□石油装备装配技术□机械设计基础与实践□工程材料与热处理□机械设备液压与气动技术应用□电工电子技术□工程力学□机械设备电气控制分析与测试□机械制图□采油机械□数控机床安装调试与维护□其它：5.您认为我院毕业生个人素质存在问题较多的方面有（可多选）：□政治素质□职业道德□敬业精神与责任心□上进心□文化修养□竞争意识□团队精神□专业知识□专业技能□个人实践经历□外语水平□表达能力□管理能力□适应能力□创新能力□沟通能力□持续学习能力□个人发展潜力□独立解决问题能力□其它：6.您认为我院毕业生个人素质具备的可比较优势是（可多选）：□政治素质□职业道德□敬业精神与责任心□上进心□文化修养□竞争意识□团队精神□专业知识□专业技能□个人实践经历□外语水平□表达能力□管理能力□适应能力□创新能力□沟通能力□持续学习能力□个人发展潜力□独立解决问题能力□其它：7.贵单位对我院毕业生的整体评价：□满意□基本满意□不满意8.您认为从就业实际需求来看，对在校生在哪些方面还需要加强：□基础理论□专业知识□实践环节□知识更新□团队意识□与他人沟通能力等情商因素□敬业奉献精神□职业道德与职业诚信□其它：9.当前形势下，您认为哪些工作对就业最重要(请选两项)：□提供免费职业技能培训□出台与毕业生有关的就业政策□搜集并提供就业信息，举办招聘会□提供创业平台□其他：10.您认为本专业课程设置最应该加强哪些方面的课程？除了目前的课程，还需开设的课程是？11.近期，贵单位在校企合作办厂、学生订单培养、学生顶岗实习、科研项目攻关、共编校本教材、共建实训基地、双师教师培养、专家到校授课、来料加工承揽、社会培训服务、成人学历教育等方面与我院开展合作的意向有哪些？。

尊敬的用人单位:
感谢贵单位对我校毕业生就业工作的大力支持！
为进一步加强联系，听取贵单位对学校教育教学以及毕业生就业等方面的意见和建议，了解我校毕业生在用人单位的工作表现，反馈我校教育教学改革，特制定本调查表，请您协助填写。

谢谢您的支持与合作！
XXX学生就业指导中心
1．您对我校毕业生的评价如何：（在相应栏内划√）
2．在录用高校毕业生时，贵单位对下列各因素的重视程度：（在相应栏内划√）
3．贵单位对我校就业工作评价：（在相应栏内划√）
4．贵单位对我校毕业生的综合评价：
5．贵单位对我校专业设置及人才培养的建议：
6．贵单位对我校毕业生就业工作的建议：
再次感谢您对我们工作的支持！。

用人单位意见反馈表（实习单位用）用人单位意见反馈表(工作单位填写）单位名称（签章）单位地址：联系电话联系人1、您单位的所有制性质：____A、国家机关/事业单位B、国有企业C、中外合资/合作企业D、独资企业E、民营/私营/个体企业F、其它2、您单位所属的行业：____A、农、林、牧、渔业B、制造业C、社会服务业D、零售贸易、餐饮业E、教育、文艺艺术及广播电影电视业F、科学研究和综合技术服务业G、金融、保险业H、机关和社会团体I、交通运输、仓储及邮电通信业J、建筑业 K、房地产业 L、其它行业3、现在我校有多少毕业生在贵单位工作：(若有可能，敬请附名单)4、贵单位录用我校应届毕业生最看重哪些因素？_ __(请按重要程度选三项)A、学习成绩和专业技能B、人品与敬业精神C、表达能力D、责任意识E、协作能力F、组织和管理能力G、人际沟通能力H、应变能力I、适应能力 J、创新能力5、您认为我校毕业生的社会声誉：____A、很好B、比较好C、好D、不太好E、不好6、我校毕业生是否胜任工作：____A、胜任B、比较胜任C、一般D、不太胜任E、不胜任7、在贵公司中我校毕业生第一年月薪平均是：____A.1000元以下B.1001-2000元C.2001-3000元D.3000元以上8、我校毕业生在贵公司从事最多的岗位：____A.行政管理方面B.专业技术方面C.生产/销售/采购D.其它9、我校毕业生在贵公司发展空间：____A.很大B.比较大C.一般D.不太大E.不大10、您认为我校毕业生吃苦精神：____A.好B.比较好C. 一般D.较差E.差11、您认为我校毕业生市场意识：____A.好B.比较好C.一般D. 较差E. 差12、贵单位对我校毕业学生的评价（每项四选一打√）思想道德素质（遵纪守法、服从管理）①好②较好③一般④较差职业道德（爱岗敬业、乐于奉献）①好②较好③一般④较差工作态度（热爱本职工作、能吃苦耐劳）①好②较好③一般④较差专业素质（理论联系实际的能力）①好②较好③一般④较差知识结构（公共基础知识和专业知识）①好②较好③一般④较差综合素质（德、能、专业兼备）①好②较好③一般④较差适应能力（适应工作环境和工作内容）①好②较好③一般④较差学习和创新能力（新知识、新技能的能力）①好②较好③一般④较差工作效率及质量（独档一面，知识全面）①好②较好③一般④较差团队协作能力（发挥团队合作的精神）①好②较好③一般④较差人际沟通能力（协调人际关系的能力）①好②较好③一般④较差组织管理能力（具现代管理的知识和能力）①好②较好③一般④较差外语水平（英语知识和语言运用的能力）①好②较好③一般④较差计算机应用水平（计算机的应用能力）①好②较好③一般④较差后期发展预测（发展潜力）①好②较好③一般④较差13、您对我校的专业设置、人才培养有何建议？14.毕业生在贵单位获奖情况姓名职务获奖名称获奖时间XXXX20 年月。

舟山市用人单位高技能人才需求调查问卷尊敬的领导：您好!感谢贵单位长期以来对我校职业教育工作的大力支持，感谢您拨冗接受调查。

我们向您保证调查所得数据将只作为我校职业教育的调研及改进教学、管理水平之用，不涉及任何商业用途，对于您填写的全部资料，我们承诺严格保密！向您表示衷心的感谢!技师学院一、基本信息1.贵单位名称：_________________________________________________________________2.您所在部门：__________________________________________________________________二、用人情况与需求调研（请在相应选项的□内打“√”或在______ 上填写相关内容）（一）企业用人现状1.贵单位员工总数_______________人，其职职校毕业生__________________人，大学毕业生_____________________人。

2.贵单位招收的职校毕业生岗位任职情况：3.贵单位录用职校毕业生时会优先考虑（限选2项）□基本素养□专业知识□操作技能□工作实践经历□外语水平□计算机应用能力□其他4. 职校、大学毕业生在进入贵单位后需要培训多少时间才能独立工作：职校毕业生：□无□﹤1月□1-3月□3-6月□﹥6月培训内容包括:_______________________________________________大学毕业生: □无□﹤1月□1-3月□3-6月□﹥6月培训内容包括:_______________________________________________5.在招聘中大学院校毕业生时贵单位最看重毕业生的哪些素质, 请在下面的数字前打勾,1代表最不重要,5代表最重要(1)专业理论知识□1 □2 □3 □4 □5(2)专业实践能力□1 □2 □3 □4 □5(3) 执行能力□1 □2 □3 □4 □5(4) 团队合作能力□1 □2 □3 □4 □5(5)自主学习能力□1 □2 □3 □4 □5(6)问题解决能力□1 □2 □3 □4 □5(7)时间管理能力□1 □2 □3 □4 □56.职校毕业生的薪资范围（工作1年后）：职校毕业生：□1500-3000元□3000-5000元□5000-7000元□≥7000元大学毕业生：□1500-3000元□3000-5000元□5000-7000元□≥7000元（二）企业人才需求情况1.贵单位对职校毕业生的需求约为________人/年，对大学毕业生的需求为________人/年。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国当前就业环境，评估广大毕业生的就业满意度，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将为我们提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）55岁以上3. 您的最高学历：（1）高中及以下（2）大专（3）本科（4）硕士（5）博士及以上4. 您所在的行业：（1）制造业（2）服务业（3）金融业（4）信息技术业（5）教育业（6）其他二、就业环境满意度5. 您对当前就业市场的整体满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意6. 您认为以下哪些因素对就业环境满意度影响较大？（1）薪资待遇（2）工作稳定性（3）晋升空间（4）工作与生活平衡（5）企业文化（6）工作环境（7）其他（请说明）7. 您认为当前就业市场的薪资水平如何？（1）非常高（2）较高（3）一般（4）较低（5）非常低8. 您认为当前就业市场的晋升空间如何？（1）非常大（2）较大（3）一般（4）较小（5）非常小9. 您认为当前就业市场的工作与生活平衡如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差10. 您认为当前就业市场的企业文化如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差三、就业经历与建议11. 您毕业后的第一份工作是什么？（1）专业相关（2）专业不对口（3）自由职业（4）其他（请说明）12. 您在寻找第一份工作时，遇到了哪些困难？（1）缺乏相关经验（2）就业信息不对称（3）面试技巧不足（4）薪资待遇不理想（5）其他（请说明）13. 您认为哪些因素有助于提高就业成功率？（1）加强职业技能培训（2）提高就业信息透明度（3）优化就业指导服务（4）加强校企合作（5）其他（请说明）14. 您对政府、高校、企业等各方在促进就业方面有哪些建议？（1）政府层面（2）高校层面（3）企业层面（4）其他（请说明）感谢您参与本次问卷调查！请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实地反映您的观点。

XXXXXXX学院
用人单位对毕业生满意度调查表
尊敬的用人单位领导：
感谢贵单位多年来对我院毕业生就业工作的大力支持！为了进一步深化我院的教育教学改革，提高教育质量，更好地为社会培养和输送更多高素质的专门人才，我院组织开展对毕业生社会评价调查工作。

诚望贵单位协助填写本《调查表》，对学院发展提出宝贵意见，我们对您的支持深表感谢！
学院通信地址：XXXXXXXXXXXXXXXXXX；邮政编码：XXXXXXX；联系电话：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
本表填完后请及时寄送或传真到我院招生就业处，传真号码：XXXXXXXXXXXXXXXX。

XXXXXXXXXXXXXXX学院
年月日
用人单位名称（盖章）：
填写人：职务：联系电话：
二、对毕业生的评价：
1、从我院毕业生的日常工作表现及工作技能的综合情况来看，贵单位认为我院毕业生的整体质量在同类高职
（专科）院校毕业生中处于什么样的水平：
①高（）②较高（）③一般（）
2、贵单位对我院毕业生的工作整体满意度是：
①很满意（）②满意（）③不满意（）
3、贵单位对我院______届毕业生在工作中的单项表现的评价是：
三、对我院人才培养及毕业生就业工作的意见和建议（若内容较多，请另附页。

）
表二。

用人单位对毕业生满意度调查报告用人单位对毕业生满意度调查报告篇一：用人单位对毕业生满意度调查表篇二：用人单位对毕业生的评价报告正阳县职业中等专业学校关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告为了进一步收集、统计、分析用人单位对正阳县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求，对正阳县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究，为正阳县职业中等职业学校关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料，以适应汽车专业教育更高、更新的要求，全面推进汽车专业整体工作。

为此，我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。

一、调查结果统计本次调查共向用人单位发放问卷20份，收回18份，现将调查结果总结如下：二、用人单位对学校的建议（一）调查情况分析通过本次调查，毕业生用人单位普遍反映，我们培养的学生政治素质高，业务过硬，工作中吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。

通过调查问卷的数据统计表，可以看出用人单位对毕业生给予了很高的评价。

在对我校毕业生的知识结构评价中，普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好；在基本能力评价方面，认为我校毕业生在实践操作能力、团队协作能力及学习能力相对较强；在对我校(来自: 小龙文档网:用人单位对毕业生满意度调查报告)毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。

用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力，也越来越重视学生的理论水平；不仅仅重视学生的专业知识，更重视学生的综合素质。

希望我校拓宽学生的知识面，加强基本理论、基础知识的学习与训练，注重对学生的创新意识与开拓精神的培养，提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力，同时也具备较高的综合素质，成为一个“多面手”，能不断适应新环境和新形势的挑战。

毕业生就业意向调查表一、调查背景随着高校毕业生数量的逐年增加，就业市场的竞争日益激烈。

了解毕业生的就业意向对于高校的就业指导工作、企业的人才招聘以及社会的就业政策制定都具有重要意义。

本次调查旨在深入了解毕业生的就业意向，为各方提供有价值的参考依据。

二、调查目的1、了解毕业生对就业行业、职业类型的偏好。

2、掌握毕业生对薪资待遇、工作地点等方面的期望。

3、探究毕业生在求职过程中所关注的因素。

4、分析毕业生对就业准备和职业规划的认知情况。

三、调查对象本次调查的对象为即将毕业的_____大学_____专业的毕业生。

四、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，通过网络平台发放问卷，共回收有效问卷_____份。

五、调查内容1、个人基本信息包括性别、年龄、专业等。

2、就业意向（1）就业行业询问毕业生期望从事的行业，如互联网、金融、教育、制造业等，并了解其选择的原因。

（2）职业类型了解毕业生倾向的职业类型，如技术研发、市场营销、人力资源、行政管理等。

（3）薪资待遇调查毕业生对初始薪资的期望范围，以及对薪资增长机制的关注程度。

（4）工作地点了解毕业生期望工作的城市或地区，以及影响其选择的因素，如生活成本、发展机会等。

3、求职关注因素（1）职业发展空间询问毕业生对职业晋升机会、培训学习机会的重视程度。

（2）工作环境与氛围了解毕业生对工作强度、团队合作、企业文化等方面的关注情况。

（3）公司性质与规模调查毕业生对国有企业、民营企业、外资企业等不同性质企业的偏好，以及对企业规模的倾向。

4、就业准备（1）求职渠道了解毕业生获取招聘信息的主要渠道，如校园招聘、招聘网站、社交媒体等。

（2）简历制作与面试技巧询问毕业生在简历制作和面试方面的准备情况，是否参加过相关培训。

（3）职业规划了解毕业生是否有明确的职业规划，以及制定规划的依据和方法。

5、其他（1）对学校就业指导服务的评价征求毕业生对学校就业指导课程、讲座、招聘会等服务的满意度和建议。

2024年毕业生供需见面会工作总结工作总结：毕业生供需见面会在过去的几个月里，我参与了组织和策划毕业生供需见面会。

该见面会旨在为即将毕业的学生搭建一个与各公司和企业代表面对面交流的平台，以促进毕业生就业和企业人才招聘的紧密联系。

通过这次见面会，我学到了很多工作技能和经验，并且对毕业生就业和企业招聘有了更深入的了解。

首先，在组织和策划见面会的过程中，我学会了与各方沟通和协调。

由于毕业生供需双方的需求各不相同，我需要与学校的毕业生就业指导中心、各公司和企业的人力资源部门沟通，了解他们的意见和建议，并争取他们的支持和合作。

同时，我还需要与场地管理方和志愿者团队协调，确保见面会的顺利进行。

通过这样的沟通和协调，我学会了如何与各方建立良好的合作关系，并为他们提供及时有效的支持和帮助。

其次，在执行见面会的过程中，我学会了有效的时间管理和组织能力。

在见面会当天，我们需要按照预定的时间安排和流程进行各项活动，包括开场致辞、企业展台展示、现场面试等。

我需要协调好各个环节的时间配比，确保活动的顺利进行。

同时，我还需要在会场上分配志愿者团队的工作任务，指导他们进行工作，并及时解决他们遇到的问题。

通过这样的实践，我学会了如何合理安排时间，高效组织工作，并在压力下保持良好的工作状态。

最后，在与毕业生和企业代表交流的过程中，我学到了很多人际交往和沟通技巧。

作为见面会的组织者，我需要与各公司和企业的代表进行接触，了解他们的招聘需求和要求，并为他们提供合适的毕业生候选人。

同时，我还需要与即将毕业的学生进行沟通，了解他们的求职需求和意愿，并为他们提供合适的就业机会。

这要求我具备良好的沟通和人际交往能力，能够有效传达信息，并协调双方的利益。

通过与各方的交流和互动，我学到了如何更好地与人沟通和合作，以达到共同的目标。

通过这次毕业生供需见面会的组织和策划工作，我收获了很多宝贵的工作经验和技能。

我学会了与各方沟通和协调，有效地管理时间和组织工作，以及良好的人际交往和沟通技巧。

毕业生供需见面会工作总结尊敬的用人单位：非常感谢你们对我校毕业生就业工作的关心和支持!我校年共有个专业近名学生毕业，为进一步加强学校和用人单位的联系与合作，沟通供需双方的信息，更好地为用人单位和学生服务，促进我校毕业生就业，我校定于年月日8：30时在校区召开届毕业生供需见面会，特邀请贵单位参加。

现将有关事项函告如下：一、供需见面会性质本次供需见面会活动属非营利性质，学校作为主办单位，立足为用人单位服务的宗旨，免费为到会单位提供招聘摊位一个(宽____米)，免费制作用人单位招聘信息表。

二、供需见面会活动安排1、时间：年月日(星期六)8：30-9：00单位报到9：00-16：00招聘会(学校统一安排工作午餐，由工作人员派到摊位上)2、地点：市路号学院运动场(如遇雨天，供需见面会则改在教学楼和实训中心举行)三、供需见面会参会须知(1)请贵单位将供需见面活动参会回执(附件2)、用人单位招聘信息表(附件3)及企业简介，于年月日前E-mail或传真至我校就业办或相关系(院)，第一次到我校招聘的单位还需提供企业营业执照副本复印件;(2)大会共设有____个摊位。

由于摊位有限，按报名的先后时间额满即止，每个参会单位最多派发____份学校资料;(3)如有其他特殊要求请在参会回执的备注栏中注明。

四、温馨提示：(1)贵单位可以准备一些简易宣传资料发放给现场应聘者;(2)参会回执、用人单位招聘信息表和校区交通线路图可以在学校就业网站下载。

五、供需见面会联系方式(1)学校就业办公室联系方式联系电话：传真电话：联系人：老师、老师、老师E-mail：学校就业网站：年月日毕业生供需见面双选会邀请函尊敬的用人单位：一直以来，我院的就业工作得到贵单位的极大关注和鼎力支持，在此，深表谢意!新的一年里，希望继续与贵单位真诚合作。

我院____届毕业生供需见面会定于____月____日隆重举行，我们诚挚邀请您的光临，并衷心感谢贵单位对____学院____学院就业工作的支持和信任!愿我们能携手并肩，共同为中国的文化艺术事业多做贡献!____届毕业生总数____人，分____、____、____、____、____五个专业。

对我院毕业生就业工作的意见和建议对我院毕业生就业工作的意见和建议篇一：就业工作的意见和建议学生对我院就业工作的意见与建议?1.开展大型模拟招聘会;2.提高大学生对就业的认识，加到对就业工作的宣传力度;3.邀请各专业资深从业者作为实践导师，指导学生就业;4.开展毕业生返校活动，邀请优秀毕业生传授本专业学习、就业经验5.开展跨专业交流会促进不同专业的交流6.组织学生调研搜集就业信息7.开设从业礼仪、社交课程，并纳入学科总成绩8.教师指导学生科学分析就业现状结合自身实际选择从业岗位9.多开关于就业方面的讲座10.建立双学位辅修制度培养学生综合素质11.召开优秀企业家座谈会积极引导学生自主创业12.老师对学生减少约束，鼓励创业13.最好多邀请一些企业来我们学校考察，然后签订一些关于就业的合同14.和企业合资专门为某个企业培养学生15.主动提供场地开展社会型的招聘会让在校学生感受就业氛围16. 组织学生进行社会问卷调查搜集就业信息17.与就业网络建立良好合作关系18.挑选部分学生参与工作第一线撰写工作总结19.加强工作单位的回访工作20.全员师生动员，形成全员开展就业工作的新机制21.成立毕业生就业工作指导委员会22.加大投入，为毕业生就业工作提供可靠保障，确保毕业生就业工作经费按需足额核拨，满足毕业生就业工作的基本需要。

23.健全制度，促进毕业生就业工作的规范化。

24.积极拓宽就业渠道25.加大设施设备投入，促进就业信息网络建设26.加强与政府毕业生就业主管部门及社会用人单位的联系与沟通，积极为大学生创业、就业搭建舞台，拓宽就业渠道，促进校内外有形市场的完善和发展27.加强学校与社会用人单位之间的交流，吸纳用人单位对学校办学、人才培养以及毕业生就业工作的建议和意见，为用人单位提供一流的服务和优秀的人才，在用人单位乃至全社会树立我院良好的形象28.加强培训，努力提高我院就业指导服务水平29.根据市场需求，对可能面临就业困难的本科学生，有针对性地举办短期技能培训班进行培训30.逐步就业扩大指导服务范围31.组织大学生对＂择业、就业、创业、事业＂等问题的讨论、辩论，请事业成功人士来校做报告32.学校将就业工作列入目标责任制考核体系，量化指标，责任到人，动员全院教职工重视就业工作，加强就业指导，并把就业指导理念融入教学全过程，努力形成人人关心就业、人人参与就业的良好氛围33.将毕业生初次就业率与各专业的招生数量适度挂钩34.对根据国家和社会需要志愿赴基层、西部等落后地区、艰苦行业服务的毕业生予以表彰奖励。

教育部办公厅关于开展高校毕业生就业状况跟踪调查的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2020.09.15•【文号】教学厅函〔2020〕31号•【施行日期】2020.09.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文教育部办公厅关于开展高校毕业生就业状况跟踪调查的通知教学厅函〔2020〕31号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关省、自治区人力资源社会保障厅，有关高等学校，有关用人单位：为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，提升高等教育服务经济社会发展能力，不断提高人才培养质量，促进高校毕业生更充分更高质量就业，教育部决定开展高校毕业生就业状况跟踪调查工作（以下简称毕业生就业状况跟踪调查）。

现将有关事项通知如下：一、调查目的高校毕业生就业质量是人才培养质量的核心内容，是检验高等教育改革发展成果的重要指标。

毕业生就业状况跟踪调查，是综合评价高校毕业生就业质量的重要举措，是我国高等教育人才培养质量保障体系的重要组成部分。

开展毕业生就业状况跟踪调查的目的是促进高等学校全面贯彻党的教育方针，主动调整学科专业结构、改革人才培养模式，切实增强主动服务国家经济社会发展需要和人的全面发展需求的能力；促进政府准确掌握高校及相关学科专业人才培养质量和毕业生就业质量，跟踪对比中长期高校毕业生就业变化趋势，扎实做好当前高校毕业生就业工作；促进用人单位和高校毕业生参与高校人才培养和就业工作，参与评价、监督高等学校人才培养质量和就业质量。

二、调查内容毕业生就业状况跟踪调查包括高校毕业生和用人单位两个维度。

（一）高校毕业生调查。

主要调查高校毕业生职业发展成长度，采用全样本通讯调查方式，了解毕业生对毕业院校总体情况、培养效果以及自身就业状况、职业发展与成长等方面的评价情况。

（二）用人单位调查。

主要调查用人单位满意度，面向高校毕业生就业用人单位的招聘主管和毕业生业务主管开展，采用抽样通讯调查等方式，了解用人单位对高校毕业生政治思想与道德品质、职业素养、专业水平、职业能力、发挥作用等方面的评价情况。