(精选学习课件)周周清 1(电子版)
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2016年七年级语文上册周周清1(人教版)优秀PPT教学课件
(一)次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 (1)从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了作者怎样的思想 感情？(4分) 远离家乡，漂泊江南水乡。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。
(2)“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，做 简要分析。(4分)
(3)《雨的四季》的作者《__刘__湛__秋__》，当代著名_诗__人____， ___翻__译__家_，评论家。
(4)《观沧海》一诗选自《___曹__操__集___》，作者__曹__操__，字 ___孟__德___，___三__国___(朝代)___政__治___家、___军__事___家、诗人。他与其子 ___曹__丕___、___曹__植___合称“三曹”。
四清导航
2．根据拼音写出相应的汉字。(21分)
赶tàng( 趟 ) 清cuì( 脆 ) liáo( 嘹 )亮 suō( 蓑 )笠 抖sǒu( 擞 ) 狭zhǎi( 窄 ) 贮xù( 蓄 ) 水zǎo( 藻 ) 手bì( 臂 )
四清导航
浇guàn( 灌 ) 静mì( 谧 ) 屋yán( 檐 )
吝sè( 啬 ) 干sè( 涩 ) 爱liàn( 恋 )
四清导航
花苞( bāo ) 粗犷(guǎng) 池畦( qí ) 棱镜(léng ) 高邈(miǎo) 莅临( lì ) 撑伞(chēng) 繁花( fán ) 伦敦( dūn) 看护( kān) 斗笠( lì ) 淅沥( xī ) 沧海(cāng) 碣石( jié ) 枯藤(téng )
四清导航
①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。 ②表现了时光匆匆，光阴荏苒。
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 (1)从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了作者怎样的思想 感情？(4分) 远离家乡，漂泊江南水乡。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。
(2)“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，做 简要分析。(4分)
(3)《雨的四季》的作者《__刘__湛__秋__》，当代著名_诗__人____， ___翻__译__家_，评论家。
(4)《观沧海》一诗选自《___曹__操__集___》，作者__曹__操__，字 ___孟__德___，___三__国___(朝代)___政__治___家、___军__事___家、诗人。他与其子 ___曹__丕___、___曹__植___合称“三曹”。
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2．根据拼音写出相应的汉字。(21分)
赶tàng( 趟 ) 清cuì( 脆 ) liáo( 嘹 )亮 suō( 蓑 )笠 抖sǒu( 擞 ) 狭zhǎi( 窄 ) 贮xù( 蓄 ) 水zǎo( 藻 ) 手bì( 臂 )
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浇guàn( 灌 ) 静mì( 谧 ) 屋yán( 檐 )
吝sè( 啬 ) 干sè( 涩 ) 爱liàn( 恋 )
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花苞( bāo ) 粗犷(guǎng) 池畦( qí ) 棱镜(léng ) 高邈(miǎo) 莅临( lì ) 撑伞(chēng) 繁花( fán ) 伦敦( dūn) 看护( kān) 斗笠( lì ) 淅沥( xī ) 沧海(cāng) 碣石( jié ) 枯藤(téng )
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①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。 ②表现了时光匆匆，光阴荏苒。
八年级数学上册 《周周清1(新版)浙教版(6) 课件PPT
7．已知(－5，y1)，(－3，y2)是一次函数 y＝－13x＋2 图象上的
两点，则 y1 与 y2 的关系是( C )
A．y1＜y2 B．y1＝y2
C．y1＞y2 D．无法比较
8．一次函数 y＝mx＋|m－1|的图象过点(0，2)，且 y 随 x 的增
大而增大，则 m＝( B )
A．－1 B．3 C．1
1 B.2
有意义的自变量 x 的取值范围是 x＞－13
．
12．已知一次函数y＝kx＋k－3的图象经过点(2，3)，则k的
值为__2__． 13．已知函数y＝(m－4)x|m|－3＋2是一次函数，则m＝_－__4_.
14．函数 y＝－43x－4 的图象交 x 轴于点 A，交 y 轴于点 B，
解：(1)当x＝1时，y＝m(1＋1)＋n×2＝2m＋2n－2 (2)点P在 这两个函数的生成函数的图象上．理由如下：设点P的坐标为(a， b)．∵a1·a＋b1＝b，a2·a＋b2＝b，∴当x＝a时，y＝m(a1·a ＋b1)＋n(a2·a＋b2)＝mb＋nb＝b(m＋n)＝b.∴点P在这两个函 数的生成函数的图象上
位的维生素C，设购买甲种原料x千克．
1．某超市某种商品的单价为70元/件，若买x件该商品的总
价为y元，则其中的常量是( A )
A．70
B．x
C．y
D．不确定
2．如图所示，小球从点A运动到点B，速度v(米/秒)和时间
t(秒)的函数关系式是v＝2t.如果小球运动到点B时的速度为6
米/秒，则小球从点A运动到点B所用的时间是( C )
A．1秒 B．2秒 C．3秒
则 A，B 两点间的距离为__5__．
15．将直线 y＝2x 向上平移 1 个单位长度后得到的直线
人教版九年级上学期数学作业课件：周周清1 (共16张PPT)
14
20.（9分）阅读下面解题过程，解方程x2－|x|－2＝0. 解：分以下两种情况： （1）当x≥0时，原方程可化为x2－x－2＝0，解得x1＝2，x2＝－1（不合题意，舍 去）； （2）当x＜0时，原方程可化为x2＋x－2＝0，解得x1＝－2，x2＝1（不合题意， 舍去）. ∴原方程的根是x1＝2，x2＝－2. 请依照此解法解方程：x2－|x－1|－1＝0.
（4）x（x＋2）＝24.
解：x1＝－6，x2＝4
11
17.（8分）已知关于x的一元二次方程（m＋3）x2＋4x＋m2＋4m＋3＝0的一个根 为0，试求m的值.
解：－1
12
18.（8 分）阅读材料：对于任何实数，我们规定符号ac
b的意义 d
是ac bd＝ad－bc，例如：13 24＝1×4－2×3＝－2，
2
D 3.用配方法解方程x2－2x－8＝0，配方后得的方程为（ ） A.（x＋3）2＝0 B.（x－3）2＝0 C.（x＋1）2＝9 D.（x－1）2＝9 4 A.x1＝－2，x2＝6 B.x1＝－6，x2＝2 C.x1＝－3，x2＝4 D.x1＝－4，x2＝3
－2
4＝（－2）×5－4×3＝－22.
3 5
（1）按照这个规定请你计算57
6的值； 8
（2）按照这个规定请你计算：当
x2－4x＋4＝0
x＋1 时，x－1
2x 2x－3的值.
解：（1）－2 （2）－1
13
19.（8 分）已知关于 x 的方程 x2＋（m＋3）x＋m＋1＝0. （1）求证：无论 m 取何值，原方程总有两个不相等的实数根； （2）若 x1，x2 是原方程的两实数根，且|x1－x2|＝2 2，求 m 的值.
6
二、填空题（每小题4分，共24分）
20.（9分）阅读下面解题过程，解方程x2－|x|－2＝0. 解：分以下两种情况： （1）当x≥0时，原方程可化为x2－x－2＝0，解得x1＝2，x2＝－1（不合题意，舍 去）； （2）当x＜0时，原方程可化为x2＋x－2＝0，解得x1＝－2，x2＝1（不合题意， 舍去）. ∴原方程的根是x1＝2，x2＝－2. 请依照此解法解方程：x2－|x－1|－1＝0.
（4）x（x＋2）＝24.
解：x1＝－6，x2＝4
11
17.（8分）已知关于x的一元二次方程（m＋3）x2＋4x＋m2＋4m＋3＝0的一个根 为0，试求m的值.
解：－1
12
18.（8 分）阅读材料：对于任何实数，我们规定符号ac
b的意义 d
是ac bd＝ad－bc，例如：13 24＝1×4－2×3＝－2，
2
D 3.用配方法解方程x2－2x－8＝0，配方后得的方程为（ ） A.（x＋3）2＝0 B.（x－3）2＝0 C.（x＋1）2＝9 D.（x－1）2＝9 4 A.x1＝－2，x2＝6 B.x1＝－6，x2＝2 C.x1＝－3，x2＝4 D.x1＝－4，x2＝3
－2
4＝（－2）×5－4×3＝－22.
3 5
（1）按照这个规定请你计算57
6的值； 8
（2）按照这个规定请你计算：当
x2－4x＋4＝0
x＋1 时，x－1
2x 2x－3的值.
解：（1）－2 （2）－1
13
19.（8 分）已知关于 x 的方程 x2＋（m＋3）x＋m＋1＝0. （1）求证：无论 m 取何值，原方程总有两个不相等的实数根； （2）若 x1，x2 是原方程的两实数根，且|x1－x2|＝2 2，求 m 的值.
6
二、填空题（每小题4分，共24分）
八年级数学上册周周清1(11.111.3)课件(新版)新人教版
下面(xiàmian)判断正确的是____．(填序号) ①AD是△ABE的角平分线；②BE是△ABD边AD上的中线；③CH为 △ACD的边AD上的高；④AH是△ACF的角平分线和高线．
第九页，共14页。
17．(8 分)如图，在锐角△ABC 中，BE，CD 分别是 AC，AB 上的 高．
(1)若∠A＝40°，求∠BHC 的度数． (2)猜一猜，∠BHC 与∠A 有什么数量关系？并说明理由．
的角的个数有(B )
A．2 个
B．3 个
C．4 个
D．5 个
8．生活中，我们常常会看见如图所示的情况，在电线杆上拉两条
钢绳来加固电线杆，这是利用了三角形的( A )
A．稳定性
B．全等性
C．灵活性
D．对称性
第五页，共14页。
9．过多边形的一个顶点可以引 9 条对角线，那么这个多边形的内
角和为( B )
3．若三角形三边长分别是 3，1－2a，8，则 a 的取值范围是(C )
A．－3≤a≤2 C．－5<a<－2
B．－5<a<0 D．0<a<2
4．画△ABC 一边上的高，下列画法正确的是( C )
第三页，共14页。
5．在△ABC 中，∠A＝13∠B＝15∠C，则△ABC 是(C )
A．锐角三角形
B．直角三角形
A．1620°
B．1800°
C．1980°
D．2160°
10．如图，AD 是△ABC 中 BC 边上的中线，E，F 分别是 AD，
BE 的中点，若△BFD 的面积为 6，则△ABC 的面积等于( C )
A．18 cm2 B．24 cm2 C．48 cm2 D．72 cm2
第九页，共14页。
17．(8 分)如图，在锐角△ABC 中，BE，CD 分别是 AC，AB 上的 高．
(1)若∠A＝40°，求∠BHC 的度数． (2)猜一猜，∠BHC 与∠A 有什么数量关系？并说明理由．
的角的个数有(B )
A．2 个
B．3 个
C．4 个
D．5 个
8．生活中，我们常常会看见如图所示的情况，在电线杆上拉两条
钢绳来加固电线杆，这是利用了三角形的( A )
A．稳定性
B．全等性
C．灵活性
D．对称性
第五页，共14页。
9．过多边形的一个顶点可以引 9 条对角线，那么这个多边形的内
角和为( B )
3．若三角形三边长分别是 3，1－2a，8，则 a 的取值范围是(C )
A．－3≤a≤2 C．－5<a<－2
B．－5<a<0 D．0<a<2
4．画△ABC 一边上的高，下列画法正确的是( C )
第三页，共14页。
5．在△ABC 中，∠A＝13∠B＝15∠C，则△ABC 是(C )
A．锐角三角形
B．直角三角形
A．1620°
B．1800°
C．1980°
D．2160°
10．如图，AD 是△ABC 中 BC 边上的中线，E，F 分别是 AD，
BE 的中点，若△BFD 的面积为 6，则△ABC 的面积等于( C )
A．18 cm2 B．24 cm2 C．48 cm2 D．72 cm2
第一单元周周清1优秀PPT—八年级下册语文部编版
2．根据拼音写汉字。 家juàn( 眷) cuān( 撺)掇 争sòng( )讼 脑pàn( 畔) zhǔ( 嘱)咐 严jùn( 峻) liáo( 燎)原 宽wèi( )慰 yǒng( 踊)跃 照lì( 例) 欺wǔ( 侮) 静mù( 穆)
3．把下列词语补充完整。 装( 模)作( 样) 不识( )好( 歹) 惊( 心)动( 魄) 叹为( 观)( 止) ( 戛)( 然)而止 元气( )淋( 漓) 大( 彻)大( 悟) 不甚( 了)( 然) 人情( 世)故 雪夜( 驰)马 夜( 深)星( 阑) ( 张)灯( 结)彩 金吾( 不)( 禁) ( 吹)角( 连)营
周周清1
பைடு நூலகம் 1．给下列加着重号的字注音。
归省．( xǐng )
行．辈( háng )
怠．慢( dài )
戛．然( jiá )
蓦．然( mò )
羁．绊( jī )
冗．杂(rǒng )
束缚．( fù )
磅．礴( pánɡ ) 斡．旋( wò )
凫．水( fú ) 亢．奋( kàng ) 锵．然( qiāng ) 偏僻．( pì ) 褪．色( tuì )
〔名师整理课本专题〕第一单元周周 清1优秀 PPT— 八年级 下册语 文部编 版-ppt 优质说 课稿
〔名师整理课本专题〕第一单元周周 清1优秀 PPT— 八年级 下册语 文部编 版-ppt 优质说 课稿
隋炀帝不忘宇文述在扬州总管府时的功劳，提拔他的儿子宇文化及做了大官， 可是宇文化及不考虑如何更好地为炀帝效劳，反而在后来把炀帝杀掉了。这 难道不是做臣子的过错吗？朕说这一番话，目的是想要你们告诫子弟，使他 们不犯错误，那就是国家的幸事了。”太宗又说：“宇文化及和杨玄感，都 是隋朝受皇家恩惠最多的大臣子孙，结果都反叛了，这是什么原因？”岑文 本回答说：“君子才能记住别人给予的恩惠，而杨玄感和宇文化及之辈都是 小人。所以古人尊重君子而轻视小人。”太宗说：“对。”
八年级数学上册 《周周清1(新版)浙教版(1) 课件PPT
11．命题“小于直角的角是锐角”的条件是一个角小于直角， 结论是 这个角是锐角 ．
12．填空：使下列语句成为一个完整且正确的命题． (1)在同一平面内，若a⊥b，b∥c，则_a_⊥__c ； (2)若 两个角的和为180° ，则这两个角互补； (3)在同一平面内，若a∥b，b∥c，则_a_∥__c．
C．a＝1
D．a＝2
6．如图，在锐角三角形ABC中，CD和BE 分别是AB和AC边上的高 ，且CD和BE相交于 点P，若∠A＝50°，则∠BPC的度数是( B )
A．150° B．130° C．120° D．100°
7．如图所示，AB，CD相交于点O， OE⊥AB，下列结论错误的是( C )
A．∠AOC＝∠BOD B．∠COE＋∠BOD＝90° C．∠COE＋∠AOD＝180° D．∠EOB＋∠AOE＝180°
8．如图，a∥b，∠1＝65°，∠2＝140°，则∠3＝( B ) A．100° B．105° C．110° D．115°
9．以2 cm，3 cm，6 cm长的三条线 段不__能__(填“能”或“不能”)构成三 角形．
10．如图，AD是BC边上的中线， AB＝5 cm，AD＝4 cm，△ABD的周 长是12 cm，则BC的长是__6__cm.
13．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC上的点，点F 在BC的延长线上，DE∥BC，∠A＝46°，∠1＝52°，则 ∠2＝__9_8_°.
14．如图，已知∠A＝110°，∠B＝20°，∠C＝25°，则 ∠BDC＝_1_5_5_°．
15．(6分)三角形三边长分别为正整数a，b，c， 且a≤b≤c，若已知c＝4，那么满足条件的三角形 共有多少个？它们的边长分别是多少？
解：6个，边长分别为2，3，4；3，3，4；1，4 ，4；2，4，4；3，4，4；4，4，4
八年级数学上册 《周周清1(新版)浙教版(4) 课件PPT
D．无解
7．把不等式组x2＋－1x≥＞00，的解表示在数轴上，正确的是( C )
8．如果不等式(a－1)x＞a－1的解是x＜1，那么a的取值范 围是( C )
A．a≤1 B．a＞1 C．a＜1 D．a＜0
9．已知不等式y＋2 1－y＞2＋y＋2 2，化简|y＋1|＋|2y－1|的结果是( A )
11．若a＋b＜0且b＞0，则a，b，－a，－b的大小关系，由小
到大排列应是 a＜－b＜b＜－a ．
12．如果x6＜－y3，那么 x_＜___－2y.
13．关于x的方程3x＋4a＝1的解是负数，则a的取值范围
是
a＞14
．
14．当 m_＞__2_时，不等式(2－m)x＜8 的解为 x＞2－8 m.
15．已知y＝3－2x且2x－1＞y，则x的取值范围 为x_＞__1_．
解：a＝3
D．x2≤－3x
4．不等式4x－9≤0的正整数解有( B )
A．1个
B．2个 C．3个
D．0个
5．如果 a＜0，b＜0，则不等式 ax＋b＞0 的解是( D )
A．x＞ba
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B．x＜ba
C．x＞－ba D．x＜－ba
6．不等式组 xx－ ≥21＜0，的解为( A )
A．1≤x＜2
B．x≥1 C．x＜2
16．一个三角形的两边长分别为3和5，其周长为 奇数，则这样的三角形有__3__个．
17．小宏准备用50元钱买甲、乙两种饮料共10瓶 ，已知甲饮料每瓶7元，乙饮料每瓶4元，则小宏最 多能买__3__瓶甲饮料．
18．不等式组x2x＋－2ab＞＜45的解是 0＜x＜2，那么 a＋b 的值等于__1__． 19．代数式(x－2)2＋3的最小值是__3__，此时x＝__2__． 20．某商品的售价是528元，商家出售一件这样的商品可获 利润是进价的10%～20%，设进价为x元，则x的取值范围是
人教部编版八年级道德与法治上册课件：周周清1(共15张PPT)
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 6:36:56 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/42021/9/42021/9/4Sep-214-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/42021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．在“双城同创”期间，某市街头时常可见文明交通志愿者，他们在交 警的指导下，对闯红灯行为劝阻，为行人提供交通指引和咨询。这些举动 告诉我们要( C )
A．提高文化素养，突出个人发展 B．体验生活变化，领略现代文明 C．学会亲近社会，自觉服务社会 D．强调服务社会，不应获取回报
A．与人交往，建立良好的人际关系 B．关注社会，了解社会 C．服务社会，奉献社会 D．社会中的什么事情都要积极参与
3．2018年3月1日，2017年度《感动中国》人物评选活动揭晓。王珏荣登 榜单，王珏化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已经 坚持了15年，并承诺希望能捐够33年。缺席了无数次公益奖项颁奖，坚持 公益捐款十多年，2017年7月，王珏被检查出肝癌，去世之前，他的身份最 终得以大白。王钰的善举让我们懂得( C )
二、非选择题(第11题14分，12题26分，共40分) 11．材料 随着互联网的快速发展，一种全新的、自下而上的“微公益” 慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任 感新的体现方式，越来越引发大家关注，越来越多的草根平民加入到这支 队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇 成温情脉脉的爱心洪流。 据悉，你校学生会打算举办一次“微公益在行动”实践活动，请你参与 并完成如下任务：
七年级数学上册 周周清一(检测内容：2.12.5)课件
Image
12/10/2021
第十五页，共十五页。
(2)－|－(＋323)|；
解：－323
(3)|－12|×|113|； 解：23 (4)|－5|÷|－23| 解：125
第十页，共十五页。
18．(6 分)比较下列数的大小，用数轴表示，并把它们用“＞”连接起来． －521，－(－4)，－|4.5|，－|＋3|，0，－(＋2)．
解：用数轴表示略，－(－4)＞0＞－(＋2)＞－|＋3|＞－|4.5|＞－521
是_________．
－3或1
15．若|x－3|＋|2－y|＝0，则x－y的值为____．
1
第八页，共十五页。
三、解答(jiědá)题(共55分) 16．(5分)将下列各数有选择地填入相应集合的圈内： 5，7，－2.5，－100，0，99.9，－0.01，－4.
第九页，共十五页。
17．(12分)化简或计算(jìsuàn)． (1)－[－(－7.2)]； 解：－7.2
(1)记向东为正，A为原点，以1 km为1个单位长度，把该出租车先后到达(dàodá)的A，B， C，D四地在数轴上直观地描绘出来；
(2)C地位于A地的什么方向？距离A地多远？
解：(1)A，B，C，D四地在数轴上表示如下：
(2)C地位于A地的西方，距离A地4 km
第十三页，共十五页。
21．(12分)在数轴上有A，B，C三个点，如图所示． (1)将点B向左移动4个单位长度，此时该点表示的数是多少(duōshǎo)？ (2)将点C向左移动6个单位长度到点D，再向右移动2个单位长度到点E，点D，E表示
相反数的点是(
)B
A．A B．B C．C D．D
第四页，共十五页。
6．如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标
12/10/2021
第十五页，共十五页。
(2)－|－(＋323)|；
解：－323
(3)|－12|×|113|； 解：23 (4)|－5|÷|－23| 解：125
第十页，共十五页。
18．(6 分)比较下列数的大小，用数轴表示，并把它们用“＞”连接起来． －521，－(－4)，－|4.5|，－|＋3|，0，－(＋2)．
解：用数轴表示略，－(－4)＞0＞－(＋2)＞－|＋3|＞－|4.5|＞－521
是_________．
－3或1
15．若|x－3|＋|2－y|＝0，则x－y的值为____．
1
第八页，共十五页。
三、解答(jiědá)题(共55分) 16．(5分)将下列各数有选择地填入相应集合的圈内： 5，7，－2.5，－100，0，99.9，－0.01，－4.
第九页，共十五页。
17．(12分)化简或计算(jìsuàn)． (1)－[－(－7.2)]； 解：－7.2
(1)记向东为正，A为原点，以1 km为1个单位长度，把该出租车先后到达(dàodá)的A，B， C，D四地在数轴上直观地描绘出来；
(2)C地位于A地的什么方向？距离A地多远？
解：(1)A，B，C，D四地在数轴上表示如下：
(2)C地位于A地的西方，距离A地4 km
第十三页，共十五页。
21．(12分)在数轴上有A，B，C三个点，如图所示． (1)将点B向左移动4个单位长度，此时该点表示的数是多少(duōshǎo)？ (2)将点C向左移动6个单位长度到点D，再向右移动2个单位长度到点E，点D，E表示
相反数的点是(
)B
A．A B．B C．C D．D
第四页，共十五页。
6．如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标
八年级数学上册 《周周清1(新版)浙教版(3) 课件PPT
5．如图，在△ABC中AD⊥BC，CE⊥AB，垂足分别为D，
E，AD，CE交于点H，已知EH＝EB＝3，AE＝4，则CH的长
是( A )
A．1
B．2 C．3
D．4
6．下列各选项中，能说明点P在∠AOB的平分线上的 是( D )
7．如图是一张直角三角形的纸片，两直角边AC＝6 cm，
BC＝8 cm，现将△ABC折叠，使点B与点A重合，折痕
16．(8分)如图，已知△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC， BE⊥CE，垂足为E，AD⊥CE，垂足为D.
(1)判断直线BE与AD的位置关系是平__行__；BE与AD之间的距离是线 段_E__D_的长；
(2)若AD＝6 cm，BE＝2 cm，求BE与AD之间的距离及AB的长．
解：∵AC＝BC， BE⊥CE，AD⊥CE，∠ACB＝90°，∴∠CAD＋∠DCA＝90°，∠BCE＋ ∠DCA＝90°，∴∠CAD＝∠BCE， ∴△CBE≌△ACD(AAS)，∴BE 与 AD 之 间的距离 ED＝6－2＝4(cm)． 又∵AC＝BC＝ 40(cm)， ∴AB＝ 80(cm)
为DE，则CD的长为( ) C
15 A. 4 cm
25 B. 4 cm
7 C.4 cm
D．无法确定
8．如图，AD是△ABC的角平分线，DF⊥AB，垂足为
F，DE＝DG，△ADG和△AED的面积分别为50和39，则
△EDF的面积为( B )Biblioteka A．11B．5.5
C．7
D．3.5
9．等腰直角三角形中，若斜边和斜边上的高的和是6 cm， 则斜边长是__4__cm.
第11题图
第12题图
13．如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，BE⊥AC于点E， AD与BE相交于点F，若BF＝AC，则∠ABC＝_4_5__度． 14．如图所示，AE⊥BD于点B，DC⊥AF于点C，且DB＝ DC，∠BAC＝40°，∠ADG＝130°，则∠DGF ＝ 150° ．
九年级语文上册周周清1词语运用公开课PPT课件
桶金。
(4)端午节与父母团聚，对于偏远山区的有些留守儿童来说，这只是一
种________。
A．无动于衷 沉醉 左右逢源 奢望
B．无动于衷
沉醉
绝处逢生
愿望
C．无动于衷
沉湎
左右逢源
奢望
D．无动于衷
沉湎
绝处逢生
愿望
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( C )(6分)
(1)2015年4月25日上午，第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展
9．下列加点成语使用不恰当的一项是( D )(6 分) A．如果不能掌握科学的方法，就只能收到事．倍．功．半．的结果。 B．人们在这山水中返．璞．归．真．，全无了市井中的那股俗气。 C．他肩膀很宽，看上去是个孔．武．有．力．的硬汉子。 D．我现在开始若．无．其．事．地考虑目前的情形和环境，把我每天的经历 用笔记下来。
来。
(3)一小时后，这匹烈性大红马终于被他________了。
(4)《中华人民共和国继承法》第十三条规定：“本法所说的子女，
包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有________关系的继子女。”
A．制订
醒悟
治服
扶养
B．制定
醒悟
制服
扶养
C．制订
省悟
治服
抚养
4．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( B )(6分)
谦虚
安宁
D．安宁
警醒
丰富
谦虚
5．依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一组是( D )(6分) 小巷越是久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的________
就越深，文化的底蕴就________得越厚重。________把小城比作一本 线装书，那么这一条条小巷就是书中那一行行________的文字，需慢 慢________才能________其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江 南的小城才生动起来，情趣盎然起来。 A．积淀 沉淀 既然 美轮美奂 体味 品味 B．沉淀 积累 如果 优美绝伦 品味 玩味 C．积累 积淀 既然 美轮美奂 玩味 品味 D．沉淀 积淀 如果 优美绝伦 品味 体味
八年级数学上册 《周周清1(新版)浙教版(2) 课件PPT
3．如图所示，在△ABC中，AB＝AC，EB＝ EC，则由“SSS”可以判断( B )
A．△ABD≌△ACD B．△ABE≌△ACE C．△BDE≌△CDE D．以上答案都不对
4．如图，OP平分∠AOB，PA⊥OA， PB⊥OB，垂足分别为A，B，下列结论中 不一定成立的是( D )
A．PA＝PB B．PO平分∠APB C．OA＝OB D．AB垂直平分OP
9．如图，△ABC≌△DEB，AB＝DE， ∠E＝∠ABC，则∠C的对应角为
∠DBE，BD的对应边为 CA ．
10．如图所示，若AB＝CD，AD＝CB， ∠B＝25°，则∠D＝_2_5_°_．
11．如图，在△ABC中，BC边上的垂直 平分线DE交边BC于点D，交边AB于点E. 若△EDC的周长为24，△ABC与四边形 AEDC的周长之差为12，则线段DE的长为 __6__．
12．如图，在长方形ABCD中，点E是 BC上一点，AE＝AD，DF⊥AE，垂足 为F.线段DF与图中的哪一条线段相等？ 请你将猜想出的结论填写在下面的横线 上，即DF＝_A_B__．(写出一条线段即可)
13．(10分)如图，已知△EAB≌△DCE，AB，EC分别是两个 三角形的最长边，∠A＝∠C＝35°，∠CDE＝100°， ∠DEB＝10°，求∠AEC的度数．
7．利用基本作图方法，不能ห้องสมุดไป่ตู้出唯一三角形的是( C )
A．已知两边及其夹角
B．已知两角及夹边
C．已知两边及一边的对角 D．已知三边
8．如图，已知∠1＝∠2，AC＝AD，增加下列条件：① AB＝AE；②BC＝ED；③∠C＝∠D；④∠B＝∠E.其中 能使△ABC≌△AED的条件有( B )
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
A．△ABD≌△ACD B．△ABE≌△ACE C．△BDE≌△CDE D．以上答案都不对
4．如图，OP平分∠AOB，PA⊥OA， PB⊥OB，垂足分别为A，B，下列结论中 不一定成立的是( D )
A．PA＝PB B．PO平分∠APB C．OA＝OB D．AB垂直平分OP
9．如图，△ABC≌△DEB，AB＝DE， ∠E＝∠ABC，则∠C的对应角为
∠DBE，BD的对应边为 CA ．
10．如图所示，若AB＝CD，AD＝CB， ∠B＝25°，则∠D＝_2_5_°_．
11．如图，在△ABC中，BC边上的垂直 平分线DE交边BC于点D，交边AB于点E. 若△EDC的周长为24，△ABC与四边形 AEDC的周长之差为12，则线段DE的长为 __6__．
12．如图，在长方形ABCD中，点E是 BC上一点，AE＝AD，DF⊥AE，垂足 为F.线段DF与图中的哪一条线段相等？ 请你将猜想出的结论填写在下面的横线 上，即DF＝_A_B__．(写出一条线段即可)
13．(10分)如图，已知△EAB≌△DCE，AB，EC分别是两个 三角形的最长边，∠A＝∠C＝35°，∠CDE＝100°， ∠DEB＝10°，求∠AEC的度数．
7．利用基本作图方法，不能ห้องสมุดไป่ตู้出唯一三角形的是( C )
A．已知两边及其夹角
B．已知两角及夹边
C．已知两边及一边的对角 D．已知三边
8．如图，已知∠1＝∠2，AC＝AD，增加下列条件：① AB＝AE；②BC＝ED；③∠C＝∠D；④∠B＝∠E.其中 能使△ABC≌△AED的条件有( B )
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
九年级语文上册 周周清1课件上册语文课件
12/12/2021
第九页，共二十一页。
③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛 (guǎngfàn)地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛 一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄， 让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处 处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就 是油菜花。
12/12/2021
第一页，共二十一页。
1．下列加点字注音(zhù yīn)有误的一项是D ( A．摇曳(yè) 妖娆(ráo) 单于(chán) 峥嵘岁月(zhēng) B．分外(fèn) 凝望(níng) 枉然(wǎng) 千丝万缕(lǚ) C．柔嫩(nèn) 鲜妍(yán) 嘶哑(sī) 烟波浩渺(miǎo) D．红晕(yūn) 冠冕(guàn) 丰润(rùn) 恪尽职守(kè)
①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶 梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花 者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的 花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。 ②不过，于我而言，眼前(yǎnqián)的此般花景再美，却不及 记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地方，叫故乡。
D．近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电(chōng diàn)宝等都打
着共享的旗号在运营。共享设施如何配置？执法部门又该如何管理呢？
12/12/2021
第四页，共二十一页。
4．下列句子中有语病的一项是( )(2分) C A．让世界变得更好的人，值得尊敬；不让世界变得更坏的人，同样 值得尊敬。 B．来自国内外的40多位区域经济战略发展专家，就三峡城市群建设 和国家长江经济带战略实施，进行智慧碰撞。 C．在“大众创业(chuàngyè)、万众创新”的大潮下，凭着青春的激 情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网 ＋”创业(chuàngyè)的大军中。 D．通过交通安全主题班会、发放交通安全宣传材料、演示讲解交通 指挥手势等方式，交警向中学生们介绍交通安全常识，培养孩子们 的交通安全意识。
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烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起 伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋， 稀稀疏疏的，在雨里静默着。
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(1)想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？ 下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？( C )(3 分)
A．春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜洲》) B．浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》) C．草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》) D．风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
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(2)老舍，原名__舒___庆__春_，字___舍__予___，满族，北京人，著名作家。
1951 年被授予“人民艺术家”称号。作品有长篇小说《__骆__驼__祥__子、》
《老__张___的__哲_、学《_》_四__世__同__等堂，》话剧《___龙__须__沟_、》_《__茶__馆__》_等。
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3．补全下面的词语。(8 分) 积伶积( 俐) 融( 融)泄( )泄 左(顾)右盼 三( 眼)一板 ( 空)( 空)如也 ( 蹑)手( )蹑脚 不( 胜)其烦 引( 吭)高歌 ( 寡)不敌众 从容不( 迫) 小心( 翼)( 翼) 意趣(盎)然
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4．文学常识填空。(20 分) (1)朱自清，字___佩__弦___，江苏扬州人，现代著名作家。毛泽东曾 赞扬过朱自清的骨气，说他“一__身___重__病__，___宁__可___饿__死__，___不__领___美__国_”‘。 救济粮 有诗文集《踪迹》，散文集《__欧___游__杂_。记散文》代表作有《__荷__塘___月_、色_《_》_背___影__》 等。其散文以朴素缜密、语言洗练、文笔清丽著称。
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奢．侈．( shē chǐ) 应和．( hè) 譬．如( pì) 盛．馔．( shènɡ zhuà) n 窥．伺．( kuī sì) 分娩．( miǎ)n 岑．寂( cén) 縠．纹( hú) 抖擞．( sǒu) 发髻．( jì) 看．护( kān) 澄．清(chén)ɡ 着．落( zhu)ó 堂倌．( ɡuā)n 净角．( jué)
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佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着， 大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的， 散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些 新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿 的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴
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2．根据拼音写汉字。(6 分) 宽 chǎnɡ( 敞 ) zhù( 贮 )蓄 liáo( 嘹 )亮 qì( 憩 )息 忧 qī( 戚) 荡 yànɡ ( 漾 ) 叫 xiāo( 嚣) zhù( 伫)立 jùn( 隽 )逸 áo( 翱 )翔 轻 sī( 飔 ) 苍 qiónɡ( 穹 )
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(4)郑振铎，现代著名作家、__文__学__史__家，福建长乐人。1919 年与 茅盾等人成立文学研究会，曾任上海商务印书馆的编辑，《__小__说___月_主报》 编。著有短篇小说集《取火者的逮捕》以及《插图本中国文学史》《中 国俗文学史》等。
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5．阅读下面的文段，回答问题。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里， 瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛 几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你。都开满了花赶趟儿。 红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿
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(2)选文第二自然段写春花的顺序是__从__上__到__，下写出了春花繁密茂 盛、_色__彩___绚__丽、_香__气___浓__郁的特征。(3 分)
(3)写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去” 这一句对写春花有什么作用？(4 分)
侧面写春花，用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳、花味甜。
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地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背 上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像 细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发 亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，
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(4)作者由花朵想到了果实，“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、梨儿”。那么，你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴 蝶飞来飞去”想到了什么？用几句话把它描写出来。(5 分)
言之有理即可。
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(5)指出下列加点字的表达作用。(16 分) ①小草偷．偷．地．从地里钻．出来。 “偷偷地”写出了小草生长极为迅速、让人不知不觉；“钻”表现了 小草冲破冻土的挤劲儿与力度。这两词都体现了春草无限生机与活力。 ②你不让．我，我不让．你。 “让”字运用拟人的手法，写出了春天百花争奇斗艳的情状。
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③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹．着。 “闹”一词既突出了蜜蜂的多、叫声大，还将蜜蜂人格化，表现了蜜 蜂采蜜时的喜庆气氛，流露出作者看到这浓浓的春意时的欣喜之情。
(3)丰子恺，原名___丰___润__，号子恺，浙江桐乡人。现代画家、文
学家、美术和音乐教育家、翻译家。1925 年出版了第一本画集《__子__恺__漫__画。》
他的主要作品收集在《__缘__缘___堂__随_里笔。》翻译作品有《__猎__人__笔__记、《__》源__氏___物_、语》
_《__西___洋__画__派___十__二_等讲。》
教育课件笔记
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周周清一
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1．给下列加点字注音。(14 分) 朗润．( rùn) 酝．酿．( yùn niàn)ɡ 黄晕．(yùn) 蓑．衣( suō) 斗笠．( lì) 婉．转( wǎn) 蹇．劣( jiǎn) 皎．洁( jiǎo) 隽．妙( juàn) 猥．鄙．(wěi b)ǐ 匾．额( biǎn) 冥．顽( mín)ɡ