急性胃肠炎的用药指导教案(精)
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胃肠炎健康教育教案及反思教案
一、教学目标:
1、知道胃肠炎的症状和危害。
2、了解胃肠炎的常见病因和预防措施。
3、能够正确使用常见治疗胃肠炎的方法和药物。
二、教学重点难点:
重点:胃肠炎的症状和治疗方法。
难点:如何避免胃肠炎的发生。
三、教学内容:
1、胃肠炎的定义,症状及危害。
2、常见的胃肠炎病因。
3、预防胃肠炎的方法。
4、治疗胃肠炎的方法及注意事项。
四、教学步骤:
1、问题导入:你最近有没有胃肠方面的不适症状?
2、讲解胃肠炎的定义、症状及危害。
3、介绍常见的胃肠炎病因、预防胃肠炎的方法。
4、讲解治疗胃肠炎的方法及注意事项。
5、小结:总结本次授课的重点及难点内容。
五、教学工具:
PPT
板书
六、扩展练习:
1、假设你的家人得了胃肠炎,你会怎么帮助他?
2、你知道哪些食物可以缓解胃口?
3、怎样在平时预防胃肠炎的发生?
反思
本次课程教学效果良好,学生们学习了胃肠炎的定义、症状及危害、常见的病因、预防方法、治疗方法及注意事项。
学生们表现积极,也有许多的问题提出。
但是,教师在教学过程中感觉在讲解治疗方法时有些枯燥乏味,不能够引导学生积极参与课堂讨论,应该结合实际情况更生动活泼地进行呈现。
另外,在扩展练习部分可以再增加一些情境实践的内容,以更好地促使学生将学到的知识应用于实际生活中。
急性胃肠炎的防治【教学目标】通过卫生广播使同学们了解如何防治急性肠胃炎【教学过程】急性胃肠炎是一种十分常见的急性胃肠道疾病,尤其在夏、秋季发病率较高。
此病的特点是有明显的饮食不当史,如吃了含有病原菌及其毒素的食物或没有洗干净带有农药的蔬菜,过量的吃了刺激性的不易消化的食物等等,都可以引起胃肠道粘膜的急性炎症而发病。
急性胃肠炎发病突然而恢复也较快,一般进食后4~5个小时就可以发病。
急性胃肠炎常见有细菌性、病毒性、过敏性,而沙门氏菌属是引起急性胃肠炎的主要病原菌,其中以属鼠伤寒沙门氏菌、肠炎沙门氏菌、猪霍乱沙门氏菌、鸡沙门氏菌、鸭沙门氏菌较为常见。
急性胃肠炎主要表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻,腹痛的部位在肚脐的周围,多呈绞痛状;病人表现为先有恶心、呕吐,继以腹泻,每日3—5次甚至数十次不等,大便多呈水样便,深黄色或带绿色,恶臭,可伴有发热、全身酸痛等症状,严重者可导致脱水、电解质紊乱、休克等。
患了急性胃肠炎要及时到医院诊治,进行大便和血常规的化验,明确到底是细菌性的还是病毒引起的,再根据病因不同进行针对性的治疗。
那么,患了急性胃肠炎在吃的方面要注意什么呢?1.发作时最好用流质饮食,食物应细软、少渣、少油腻、易消化,如米汤、杏仁茶、清汤、淡茶水、藕粉、去皮红枣汤,待病情缓解后,可逐步过渡到半流质饮食,如稀饭、面条等。
2.有严重呕吐腹泻者,可以喝一些糖盐水,补充水分和钠盐。
若因呕吐厉害造成失水以及电解质紊乱时,应尽快到医院治疗,及时进行静脉注射葡萄糖盐水等溶液。
3.患病时不适宜吃的东西有:含脂肪多的食物,如牛奶、豆奶等。
腹痛剧烈时,应禁止饮水,使胃肠道充分休息,待腹痛减轻时再酌情饮用。
禁止食用生冷、刺激性食品,如醋、辣椒、葱、姜、蒜、花椒、浓茶、咖啡、可可等。
烹调时,以清淡为主,少用油脂或其他调料。
预防夏季急性胃肠炎,我们一定要注意饮食卫生,不吃不洁食品,过夜或冰箱内食物要加热后再吃,蔬菜、水果要清洗干净,最好用淡盐水浸泡清洁后食用;剧烈运动大量出汗后,不能喝冰水,最好喝凉开水,避免胃肠道强烈刺激;要做到饭前便后勤洗手,吃东西前先洗手,防止病从口入;夏季不要过量吃油炸和生冷食品,过量了会引起消化不良,出现饱胀不适,甚至呕吐。
急性胃肠炎的用药指导(双语)【疾病概述】急性胃肠炎多由于饮食不当,吃了过多生冷不易消化和刺激性食物,或进食了被细菌污染的食物而发病。
主要病理变化为胃肠粘膜呈急性炎症、水肿、充血及分泌物增加。
临床表现以恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热为主,严重者可出现脱水及电解质紊乱、酸中毒、休克。
病人多表现为恶心、呕吐在先;继以腹泻,每日3—5次甚至数十日不等,大便多呈水样,深黄色或带绿色,恶臭,可伴有腹部绞痛、发热、全身酸痛等症状。
在我国以夏、秋两季发病率较高,无性别差异,一般潜伏期为12~36小时。
分类可分为急性胃炎、急性肠炎、急性胃肠炎三型:1.急性胃炎表现为恶心、呕吐、上腹部疼痛不适等。
以恶心呕吐为主,病变部位则在胃。
2.急性肠炎表现为腹痛腹泻一日数次或数十次,粪便为糊状或为黄色水样可带有泡沫或少量粘液有的呈洗肉水样。
以腹泻为主的,病变部分在肠。
3. 急性胃肠炎发病快,来势猛,如不及时治疗,可因失水过多出现酸中毒,甚至发生休克,因此得病应及时请医生治疗。
治疗治疗原则:解除诱因,对症治疗,适当止痛止泻,确定致病菌后给予抗菌治疗。
(1)一般治疗:尽量卧床休息,口服葡萄糖一电解质液以补充体液的丢失。
如果持续呕吐或明显脱水,则需静脉补充5%—10%葡萄糖盐水及其他相关电解质。
鼓励摄人清淡流质或半流质食品,以防止脱水或治疗轻微的脱水。
(2)对症治疗:必要时可注射止吐药:例如肌肉注射氯丙嗪25-100mgl 日。
解痉药:如颠茄浸膏,10-30mg,1日3 次。
止泻药:如思密达每次1 袋,1 日2-3 次。
(3)抗菌治疗:对于感染性腹泻,可适当选用有针对性的抗菌素,如黄连素0.3g 口服,1 日3 次或庆大霉素8 万u 口服,1 日3 次等。
但应防止抗菌素滥用。
【模拟情景对话】药师:您好!请问我能帮助您什么?Pharmacist: Hello, can I help you?患者:我肚子痛,还拉肚子,想来买点药。
Patient: I have stomachache and diarrhea. I want to buy some medicine.药师:有多长时间了?Pharmacist: How long does it last?患者:昨天晚上开始。
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急性胃肠炎的健康宣教
1、急性期卧床休息,禁止吃用对胃肠有刺激的喝吃和吃物,依据病情短期禁吃,然后给予易消化的清淡的少渣的流质喝吃。
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2、鼓舞多喝水,以糖盐水为佳,不要喝用含糖多的喝料,以免产酸过多而加重腹痛。
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3、补液医治:补充水分和保持水电解质平衡。
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4、药物医治:依据病情服用解痉止痛、粘膜爱护剂益生菌、抗感染等药物。
5、肠炎好转期:可吃易消化及营养丰富的流质或半流质吃物,如大米粥、细面条、蒸蛋等,宜采纳少吃多餐的方法,每日进吃4—5次,不宜喝牛奶以免产生大量的气体而加重腹胀腹痛。
6、肠道恢复期:要注意克制喝吃,喝吃上应清淡、软烂、温热的吃物,幸免过早的进吃肥厚、油炸、生冷稳固的吃品及多纤维的吃物如芹菜、韭菜、蒜台等。
恢复期2—3天左右即可按正常喝吃进餐。
7、生活指导:〔1〕平常要有健康的喝吃习惯规律进餐,不可暴喝暴吃。
禁酒、禁吃辛辣刺激性吃物及浓茶、咖啡等,少量多餐喝吃。
〔2〕保证足够的睡眠。
〔3〕合理用药
〔4〕有不适病症准时就诊
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急性胃肠炎的用药指导建议xx年xx月xx日•引言•用药指导建议•联合用药指导目录•不良反应及处理•特殊人群用药指导01引言急性胃肠炎是一种常见的消化系统疾病,由多种病原菌感染引起,主要表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。
本指导建议旨在为患者提供用药方面的建议和支持,帮助患者更好地应对急性胃肠炎带来的不适和并发症。
目的和背景1病情简介23急性胃肠炎的主要症状包括恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
常见病因包括细菌感染、病毒感染、食物中毒等。
根据病情轻重程度,可分为轻度、中度和重度,不同程度需要采取不同的治疗措施。
02用药指导建议抗生素对于感染性胃肠炎,如细菌性胃肠炎,应根据病原菌类型选用针对性的抗生素,如喹诺酮类、头孢菌素类等。
抗病毒药对于病毒性胃肠炎,如轮状病毒胃肠炎,目前无特效抗病毒药物,主要采取对症治疗。
针对病因的药物03解痉药对于腹痛症状较重的患者,可选用山莨菪碱、阿托品等解痉药物,缓解症状。
01止吐药对于呕吐症状较重的患者,可选用甲氧氯普胺、昂丹司琼等止吐药物,缓解症状。
02止泻药对于腹泻症状较重的患者,可选用蒙脱石散、黄连素等止泻药物,缓解症状。
可选用双歧杆菌、乳酸菌等肠道益生菌,调节肠道菌群,减轻腹泻症状。
口服补液盐对于腹泻、呕吐较重的患者,应注意补充水分和电解质,可选用口服补液盐。
03联合用药指导急性胃肠炎患者往往需要使用抗生素治疗,但抗生素使用会破坏肠道菌群平衡,因此需要同时使用益生菌来调节肠道菌群。
抗生素与益生菌在患者腹泻严重时,可同时使用抗生素和止泻药来缓解症状,但需注意不要长期使用止泻药。
抗生素与止泻药抗生素与其他药物的联合使用解热镇痛药对于发热、腹痛等症状较重的患者,可适当使用解热镇痛药,但需注意用量和使用时间。
补充水和电解质急性胃肠炎患者常常出现呕吐和腹泻,容易导致水和电解质失衡,需要同时补充水和电解质,以维持身体水分和电解质的平衡。
对症治疗药物的联合使用04不良反应及处理抗生素过敏对抗生素类药物过敏的患者可能出现皮疹、瘙痒、呼吸困难等症状,应立即停药并就医。
急性肠胃炎用药方案急性肠胃炎是一种常见的肠道疾病,症状包括腹泻、腹痛、恶心、呕吐等,严重影响患者的生活质量。
由于急性肠胃炎病因多样,很多患者选择自行购买药品进行治疗,但如何选取合适的药品成为了一个问题。
本文将介绍几种常用药物并讨论其应用场合和注意事项,以帮助广大患者正确用药。
一、口服补液盐口服补液盐是急性肠胃炎患者最基本的药品,它可以有效地补充因腹泻、呕吐等丢失的水分和电解质,防止脱水。
在轻度腹泻、轻度腹痛等情况下,口服补液盐可起到很好的缓解作用。
一般推荐每次口服约200毫升,每日3次,持续1-2天。
需要注意的是,补液盐不可与含酸或碱性药物同时服用,并且对肾功能不良或有结石、痛风等疾病的患者不宜长期大量使用。
二、咳痰化痰药咳痰化痰药通常用于治疗咳嗽、咳痰等症状。
这类药物一般可分为两类,一类是“祛痰药”,能有效帮助排出痰液;另一类是“化痰药”,可使粘稠的痰液变得容易咳出。
在肠胃炎伴有咳嗽、咳痰等症状时,可以选择相应的咳痰化痰药,缓解症状。
需要注意的是,不同类型的咳嗽需要不同的治疗方法。
如,带痰性咳嗽可选用祛痰药,而无痰性咳嗽则不宜使用。
此外,由于咳痰化痰药中常含有麻黄素、伪麻黄碱等成分,存在一定的肾毒性和心理作用,因此不宜长期或过量使用。
三、抗生素抗生素是治疗严重肠胃炎的重要手段,它们可以杀死或抑制肠胃炎病菌的生长繁殖,从而缩短病程,减轻症状。
然而,抗生素使用也存在一定的风险,如导致耐药性等问题。
因此,选择使用抗生素时应根据具体情况综合衡量风险与收益,严格遵医嘱使用。
同时,应注意抗生素的不良反应,如过敏、肝肾功能损害等情况。
四、止泻药在严重腹泻、稀便等情况下,可选用止泻药控制症状,如佐米替丁、洛哌丁胺等。
这类药物能够减缓肠道蠕动,增加肠壁收缩力,从而减少排泄量。
但需要注意的是,止泻药禁忌于病原性肠炎或细菌性食物中毒等情况下使用,否则可能会延长排毒时间,加重病情。
五、消炎药如果肠胃炎病原体已经得到明确诊断,可根据药敏试验结果选择使用相应的消炎药,如大环内酯类、氨基糖苷类抗生素等。
急性胃肠炎的用药指导教案教案:急性胃肠炎的用药指导一、教学目标:1.了解急性胃肠炎的病因、症状及预防措施。
2.掌握急性胃肠炎的药物治疗原则和用药指导。
3.培养学生正确使用常用抗胃肠炎药物的能力。
二、教学内容:1.急性胃肠炎的病因、症状及预防措施。
2.急性胃肠炎用药原则和用药指导。
3.常用抗胃肠炎药物的分类、作用机制和用药要点。
三、教学过程:1.急性胃肠炎的病因、症状及预防措施(10分钟)。
-通过讲解、自主学习等方式,使学生了解急性胃肠炎的病因、症状和主要预防措施。
-强调预防措施如:勤洗手、生熟分开、食用清洁安全的食物等。
2.急性胃肠炎用药原则和用药指导(20分钟)。
-教师介绍急性胃肠炎的用药原则,如止泻、抑制胃酸分泌、消除炎症等。
-通过视频、图片等形式展示常见急性胃肠炎用药的包装和使用方法。
-教师讲解用药指导,如药物的剂量、用药次数和用药时间等。
3.常用抗胃肠炎药物的分类、作用机制和用药要点(30分钟)。
-教师讲解并展示常用的抗胃肠炎药物,如吗丁啉、双氧水、止泻药等。
-介绍这些药物的分类、作用机制和适用症状。
-强调用药时要遵循医生或药师的指导,避免滥用药物。
四、教学实践:1.小组讨论:学生分成小组,自由讨论急性胃肠炎的病因、症状及预防措施,并呈现出小组成果。
2.观看视频:观看相关视频,了解急性胃肠炎的症状和用药指导。
3.案例分析:提供实际案例,由学生分析并给出适当的药物治疗建议。
4.模拟用药操作:提供常用抗胃肠炎药物的包装,并让学生模拟操作正确使用药物。
五、教学评价:1.课堂讨论:学生之间互相讨论并分享急性胃肠炎的病因、症状及预防措施。
2.常用药物的分类和作用机制测试:学生通过选择题等方式回答问题,评价他们对药物分类和作用机制的掌握程度。
3.案例分析:学生分析和解决案例,以评价他们对急性胃肠炎用药的理解和应用能力。
4.模拟用药操作评估:观察学生在操作药物时的准确性,并对其进行评估。
六、拓展延伸:1.学生可以通过集体或个人调查,了解当前社会上急性胃肠炎的流行情况和应对措施。
急性胃肠炎用药指导习题
一、A型选择题
1.下列哪项是最常见的消化系统疾病()
A.消化性溃疡B.胃出血C.胃癌D.反流性食管炎E.急性胃肠炎2.急性胃肠炎常因为()
A.吃被腐蚀的食物B.吸烟C.饮酒过度D.遗传
E.食用含脂肪酸过多的食品
3.下列关于急性胃肠炎的治疗不正确的是()
A.止腹痛B.止泻C.止吐D.补液E.抑制胃酸分泌
二、X型选择题
1.急性胃肠炎的临床表现包括()
A.剧烈腹泻B.发热C.频繁呕吐D.脱水E.腹痛
2.下列哪些药物可以用来治疗急性肠胃炎()
A.甲氧氯普胺B.山莨菪碱C.氨苄西林D.洛哌丁胺E.双八面体蒙脱石(参考答案:A型选择题1.E 2.A 3.C X型选择题1.ABDEC 2.ABCDE )。
**市**区人民医院
健康教育处方
急性胃肠炎
急性胃肠炎是胃肠粘膜的急性炎症,临床表现主要为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等。
(一)出院指导
1.如药物引起,应告诫今后禁止用此药;如疾病需要必须用该药,必须遵医嘱
配合服用制酸剂以及胃黏膜保护剂。
2.嗜酒者应戒酒。
3.进食要有规律,避免食生、冷、硬及刺激性食物和饮料。
4.了解本病为急性病,应及时治疗及预防复发,防止发展成慢性胃炎。
5、上吐下泻除了流失水分,还流失电解质,因此最好喝些‘补液盐’,而非纯粹的白开水。
6、应遵医嘱按时给药,如有不适,及时来院就诊。
祝您健康!
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