文明礼仪校园

校园文明礼仪内容一、学校礼仪（一）、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本地礼貌、、上课：上课分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上、上课地铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下、学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室、文档收集自网络，仅用于个人学习、听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要地内容应做好笔记、当老师提问时，应该先举手，待老师点到你地名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话、课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西、文档收集自网络，仅用于个人学习、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师地不尊重、下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”、待老师离开教室后，学生方可离开、有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、尊师礼仪：、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好、、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点、家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍、文档收集自网络，仅用于个人学习、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲、领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬、文档收集自网络，仅用于个人学习、有事进老师地办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入、在老师地工作、生活场所，不能随便翻动老师地物品、文档收集自网络，仅用于个人学习、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避、、尊重老师地劳动，听从老师地指挥、对老师地提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换、要尊重老师地习惯和人格，对老师地相貌和衣着不应指指点点，评头论足、文档收集自网络，仅用于个人学习（三）、同学间礼仪：、同学之间地深厚友谊是生活中地一种团结友爱地力量、注意同学之间地礼仪礼貌，是你获得良好同学关系地基本要求、文档收集自网络，仅用于个人学习、同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学、会使用文明语言（同学，请帮帮忙），会问候（同学好同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架、文档收集自网络，仅用于个人学习、在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢、文档收集自网络，仅用于个人学习、不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好、对同学地相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性地绰号，绝对不能嘲笑同学地生理缺陷、（四）、、集会礼仪：、参加集会，要准时、有序、要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场、、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢、、每周一升国旗仪式，准时参加，佩戴红领巾‘列队整齐，面向国旗，肃立致敬、升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕、认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑、升降国旗时，凡经过现场地同学都应面对国旗，自觉肃立、文档收集自网络，仅用于个人学习(五)、校内公共场所礼仪：、应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电、、发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止、如“请您不要随地乱扔纸屑、请您拾起来，放进垃圾箱内、”文档收集自网络，仅用于个人学习（六）、升国旗礼仪、立正站立、、行注目礼、、认真听国旗下讲话、、唱国歌时要严肃，声音要洪亮、二、个人礼仪；（一）、仪表、讲究个人卫生，养成良好地卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴、、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，少先队员进校一律佩戴红领巾，按规定穿校服、不许染发，女同学不准戴首饰、染指甲、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、言谈、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳、、进校要讲普通话、坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等、文档收集自网络，仅用于个人学习三、仪态举止、谈吐：要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西、交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等、文档收集自网络，仅用于个人学习、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，脚尖稍向外呈字型，挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容、站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等、文档收集自网络，仅用于个人学习、坐姿：腰背挺直，肩放松、在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重、、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂、。

你学到的校园礼仪有哪些
校园礼仪是指学生在校园中遵守的一些规则，其主要目的是营造一个良好的学习氛围，培养学生的文明礼貌。

我在学校学到的校园礼仪有以下几点：
一、珍惜时间：上课及时到校，不得迟到；下课后马上离开教室，不要在教室里留久；不得擅自提前离开教室，应按时离开。

二、注意纪律：上课要端正坐姿，不得调笑，不得大声喧哗；严禁在课堂上吸烟、赌博、抽搐等；不得在课堂上看书、看报、写作业等；不得将课堂行为影响他人；不要在课堂上使用手机；不要随地吐痰。

三、注意卫生：保持教室内外卫生，不得乱扔垃圾；不要在教室内吃零食、喝饮料；不要在教室内吃东西；不要在教室里脱鞋子；不要在教室里唱歌。

四、尊重老师：要尊重老师，不要说脏话或侮辱老师；不得随意打断老师讲课；不要擅自拿老师的课件；要与老师保持文明礼貌的对话，和老师道谢；不要在老师的背后说话或窃窃私语。

五、学会礼貌：在教室外要学会礼貌，要学会招呼别人，要礼貌地问候别人；要礼貌待人，不得欺负他人；
要培养良好的生活习惯，注意个人形象，不要穿着过于暴露的衣服；要做到有礼貌、言而有信，不要说谎话。

六、安全防护：要遵守校园的安全规定，不得跳过围墙；不要在楼梯间乱跑，乱堆乱放物品；不要在楼梯间吹口哨；不要在实验室内玩耍；不要在实验室内吸烟；不要私自携带危险物品进入实验室；保护好自己的财产，不要乱拿别人的物品；不要在教室里攀爬墙壁；不要擅自离开校园。

通过以上内容，我们可以知道，校园礼仪是学生必须遵守的一些规则，旨在营造一个良好的学习氛围，培养学生的文明礼貌，提高学生的道德修养。

校园文明礼仪10条在校园里呀，文明礼仪可太重要啦！就好比是校园生活的调味剂，能让一切都变得更加美好呢。

见到老师要问好，这就像是每天要刷牙洗脸一样自然。

想象一下，你要是在路上碰到老师一声不吭，那多奇怪呀！老师可是我们知识的引路人呢，一句简单的“老师好”，能让老师心里暖暖的，也能体现出你是个有礼貌的好孩子呀。

同学之间要友好相处，别为了一点小事就争得面红耳赤的。

大家能在一个校园里学习，那可是多大的缘分呀！互相帮助、互相理解，就像好朋友一样。

要是有人遇到困难了，你主动伸出援手，那人家得多感激你呀！在教室里要保持安静，这可不是菜市场哟！别人在学习的时候，你可别大声喧哗，这是对别人的尊重呢。

就像你在睡觉的时候也不希望被人吵醒一样呀。

排队的时候要有秩序，别像个没头苍蝇似的乱挤。

大家都按顺序来，事情就能办得又快又好。

要是都乱插队，那不是乱套了嘛。

爱护校园环境也是必须的呀！别乱扔垃圾，看到垃圾顺手捡起来，校园就会变得干干净净。

这就好比是给自己的家打扫卫生一样，谁不希望自己的家整洁漂亮呢。

借东西要有借有还，这可是诚信的表现哟！你借了别人的东西不还，下次谁还敢借给你呀。

尊重他人的劳动成果，比如保洁阿姨打扫的地面，我们要保持干净。

可不能前脚人家刚打扫完，后脚你就又弄脏了，那多不合适呀。

在食堂吃饭也要文明，别插队，也别浪费食物。

农民伯伯种粮食多辛苦呀，我们可不能浪费他们的劳动成果。

说话要文明，别带脏字。

文明的语言就像是动听的音乐，让人听了心里舒服。

参加活动要积极，要有团队精神。

大家一起努力，才能让活动更加精彩呀。

总之呢，校园文明礼仪就是这些点点滴滴的小事组成的。

只要我们每个人都能做到这些，那我们的校园就会变成一个温暖、和谐、文明的大家庭。

让我们都行动起来吧，做一个文明有礼的好学生！。

校园⽂明礼仪常识3篇校园⽂明礼仪常识1 ⼀句温暖的话语，⼀声亲切的问候，⼀副温和的⾯孔，⼀个彬彬有礼的举动，我们都感到⼼灵的互动，情感的交融。

在这绿树吐翠迎春绽放的美好时节，正是我们思想、⼈格升华最佳季节。

为此，我们倡议：消灭不良⾏为习惯，杜绝不⽂明⾏为，向雷锋学习。

⼀、创建⽂明校园 1.墙上⽆尘⼟、泥点等污损现象。

我们不乱划墙壁，保持墙壁整洁。

2.地上⽆乱扔杂物和吐痰现象。

我们讲究卫⽣，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果⽪、纸屑等杂物。

3.爱护课桌椅。

我们不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画，爱护学校的⼀草⼀⽊。

4.节约⽔电。

我们不浪费⽔电，⽤完⽔随时关好⽔龙头，我们爱节约，不乱买零⾷。

5.同学之间和谐相处。

我们讲团结、讲友爱、讲风格，不打架，语⾔⽂明。

⼆、使⽤“⼗字⽂明⽤语” 即“您好!”、“请!”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”。

三、做到“三告别” 向粗鲁脏话告别;向世俗迷信告别;向闲事闲话闲思告别。

四、做到“四带给” 将⽂明带给校园，遵守⾏为规范，懂得礼仪; 将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待⼈; 将孝⼼带给长辈，尊敬⽼⼈，学做家务; 将爱⼼带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。

五、做到“三管好”：即 管好⾃⼰的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不⼤声喧哗，不说谎话; 管好⾃⼰的⼿，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树⽊; 管好⾃⼰的腿，不随便⾛出校园，上下楼梯靠右⾏，楼内不跑跳打闹。

⾃觉维护校园环境，争取做⼀个⾼素质、讲⽂明的新时代⼩学⽣。

六、开展“两创建” 1.创建⽂明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫⽣，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。

2.创建⽂明校园：爱校如家，⾃觉维护校园环境，提倡⽂明风尚，不做有损学校声誉的事。

菁菁校园，学⼦圣地，靠我们全体学⽣共同呵护，才有其欣欣向荣;莘莘学⼦，优良学风，靠我们全体学⽣孜孜追求，才有其硕果累累;师⽣和谐，崇德尚纪，靠我们全体学⽣⾔⾏相随，才有其蔚然成风。

校园文明礼仪标语1.文明礼貌，尊重他人，和谐校园。

2.有问必答，有请必应，共建和谐校园。

3.乐于助人，友善待人，校园更美好。

4.扶老携幼，有敬有礼，校园温暖人心。

5.自律自爱，做文明之光，丰富校园文化。

6.公共场所，保持安静，让学习更高效。

7.注意卫生，爱护环境，共建绿色校园。

8.遵守纪律，文明出行，保证校园秩序。

9.遵循交通规则，文明驾驶，守护生命财产。

10.忧国忧民，立足校园，传播爱心正能量。

11.珍惜时间，合理安排，追求卓越成就。

12.睁眼准时，精力充沛，创造更美好未来。

13.尊重师长，言行谦和，树立正确人生观。

14.团结友爱，互帮互助，共同成长进步。

15.学有所成，有所作为，回馈社会回报母校。

16.讲文明话，树新时代风采，铸就中国梦。

17.勤奋学习，校园精神，铸就成功未来。

18.厚德奉献，志存高远，追求人生价值。

19.尊师重教，传承优良教育传统，努力成才。

20.集体荣誉，个人荣誉，共创辉煌舞台。

21.不怕困难，奋力拼搏，创造优异成绩。

22.知识报国，为伟大中国梦贡献智慧。

23.尊重各个专业，打造卓越校园，为国贡献。

24.科学研究，追求真理，为人类文明进步。

25.创新创造，开拓视野，塑造校园未来。

26.保护知识产权，促进学术繁荣，打造高水平学府。

27.讲究卫生，强身健体，追求健康生活。

28.同理心满怀，关爱无限，温暖他人。

29.与时俱进，创新求变，引领时代潮流。

30.学会尊重，学会感恩，学会责任。

31.勤俭节约，珍惜资源，为可持续发展做贡献。

32.提高素质，丰富内涵，成为有思想的人。

33.珍惜友情，舍小家为大家，树立团队精神。

34.坚持公平公正，维护正义，捍卫社会公正。

35.树立正确的金钱观，拒绝贪污腐败，维护校园清廉。

36.传承文化，弘扬中华文明，塑造校园形象。

37.团结互助，相亲相爱，共同构建和谐社会。

38.积极参与公益事业，关怀社会弱势群体。

39.勤劳勇敢，追求卓越，成就人生辉煌。

40.创新创造，勇于探索，冲破思维的边界。

校园文明礼仪规范礼仪（lǐyí）：礼节和仪式。

如礼仪周到、外交礼仪。

以下是小编精心整理的校园文明礼仪规范，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

（2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。

待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。

其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学问礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。

同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。

借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

校园文明礼仪
校园文明礼仪是在校园中维护秩序、促进和谐、展示个人素质的一种行为规范和规范。

以下是一些校园文明礼仪的示例：
1. 尊重师长和同学：在校园中要尊重师长和同学，不得使用侮辱性的语言或行为对待他人。

2. 文明用语：在校园中要使用文明、礼貌的语言，不说脏话或使用粗俗语言。

3. 微笑问候：与他人相遇时，可以微笑并示意问候，以展现友善和善意。

4. 遵守交通规则：校园中有很多交通方式，如步行、自行车等，在校园交通中要遵守交通规则，尊重他人的权益，减少交通事故的发生。

5. 遵守学校规定：遵守学校的各项规定，包括上课规定、考试规定等，不作弊、不迟到早退等。

6. 维护环境卫生：不乱扔垃圾，保持校园环境的整洁和美观。

7. 合理使用公共设施：如图书馆、实验室、计算机室等公共设施，要合理使用，不破坏或浪费。

8. 讲究卫生理容：保持自己的仪表整洁，注意个人卫生，不穿着不雅或不适当的服装。

9. 遵守图书馆规则：如不大声喧哗、不随意乱动书籍等。

10. 公平竞争：在学习和竞争中要遵守公平竞争的原则，不利用不正当手段获取个人利益。

这些是一些常见的校园文明礼仪，遵守这些规范可以维护校园秩序，营造和谐的学习环境。

在校园中，每个人都应该以身作则，发扬文明礼仪的精神。

校园基本文明礼仪自古中国都被称为“文明古国，礼仪之邦”，而学生是礼仪规范的最佳宣传者。

作为一名学生，校园礼仪是文明礼仪的重要组成部分，所以遵守校园礼仪规范人人有责。

（一）形象礼仪1、着装整洁，简单大方，扣好或拉上拉链，整理好衣领。

参加升旗、降旗仪式和集会活动时，应穿规定的校服。

2.走在校园里，进教室不穿背心，拖鞋，裤衩。

不要佩戴项链、耳环(别针)、戒指、手镯、手链等饰品。

3.按要求系好红领巾:首先将红领巾对折，放入衣领中。

红领巾的三角尖与脊柱对齐，打领结，翻下衣领。

夏天天气热的时候可以在左胸佩戴队徽。

（二）课堂礼仪1、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。

上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。

起坐做到桌椅无声响。

2、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

（三）活动礼仪1.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加各种有益身心健康的文体活动。

遵守游戏规则，爱你的游戏伙伴。

2.集体出游要服从管理。

同学之间要互相谦让，主动关心和爱护自己弱小的同学。

分组工作时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不要单独行动。

（四）集会礼仪1.举行升旗仪式或集会时，迅速、安静、整齐地集合排队，提前进入会场，在指定位置坐(立)坐，等待仪式或集会开始。

2.倾听演讲者，并在演讲后礼貌地鼓掌。

活动结束后，见领导或嘉宾先离开，然后听从指挥有序离开，不抢占，不喧哗。

（五）尊师礼仪1、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。

2、放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

（六）同学礼仪1、尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

2、同学间的交往应使用礼貌用语。

问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

校园文明礼仪30条简短一、尊重师长：对老师要保持尊敬和礼貌，不随意打断老师发言。

二、友善相待：与同学和睦相处，不进行恶意揶揄和欺负行为。

三、谦逊待人：不自大傲慢，要虚心向他人学习，不轻易贬低他人。

四、守时守约：准时上课、准时到达活动场所，不迟到、早退或爽约。

五、文明用语：不使用粗俗、恶言恶语，保持文明、友善的言语表达。

六、公共场所注意：保持公共场所的卫生整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

七、排队有序：遵守排队规则，不插队，不推搡他人，保持秩序。

八、礼让行人：过马路时要礼让行人，不闯红灯，保证行人的安全。

九、尊重他人隐私：不窥探、侵犯他人的隐私，尊重他人的个人空间。

十、文明用餐：进餐时保持优雅、安静，不发出吵闹声，不浪费食物。

十一、关爱弱势群体：热心帮助身体不便、弱势群体，关怀他们的困难。

十二、注意个人卫生：保持个人卫生干净，不随意乱扔纸屑或果皮。

十三、尊重知识产权：不盗用他人作品，尊重他人的创作成果。

十四、文明用电：节约用电，避免浪费，不乱拉乱拔电源插头。

十五、环保意识：保护环境，不乱扔垃圾，倡导垃圾分类。

十六、遵守校规校纪：遵守学校的各项规章制度，不违反校纪校规。

十七、合理使用手机：不在课堂上使用手机，遵守学校的手机使用规定。

十八、守护公共设施：爱护学校的公共设施，不损坏或乱画乱涂。

十九、尊重多样性：尊重各种不同的文化、宗教和习俗，不歧视他人。

二十、遵守考场规则：考试时不作弊，不传递答案，保持考场秩序。

二十一、文明遛狗：遛狗时保持狗狗的安全，不随地大小便，不乱吠叫。

二十二、守时上座：参加活动或会议时要准时到场，不随意迟到。

二十三、礼貌倾听：与他人交流时要耐心倾听，不打断他人发言。

二十四、尊重他人意见：不嘲笑或贬低他人的观点，尊重他人的意见。

二十五、文明穿行：在走廊或楼梯上保持右侧通行，不阻塞他人。

二十六、整洁座位：离开座位时保持整洁，不留下垃圾或纸屑。

二十七、友善夸赞：对他人的优点和成绩要给予赞扬和鼓励。

文明礼仪进校园主题班会教案文明礼仪进校园主题班会教案作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的文明礼仪进校园主题班会教案（通用5篇）欢迎阅读与收藏。

文明礼仪进校园主题班会教案1写教案活动目的：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动过程：一、活动导入中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。

同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?学生自由发言。

如果家里来了客人我们应该怎么做呢?学生自由发言。

(二)、校园文明礼仪中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

“礼学”是中国文化的重要组成部分。

在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。

规范的校园礼仪是怎样的呢?校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

校园文明公约引言概述：校园文明公约是指学校制定的一系列规范和准则，旨在促进校园文明建设，培养学生良好的行为习惯和道德素质。

校园文明公约的制定和执行对于学校的发展和学生的成长具有重要意义。

本文将从以下五个方面详细阐述校园文明公约的内容和作用。

一、文明礼仪1.1 尊重他人：学生应尊重他人的人格和权益，不侮辱、歧视或者欺负他人。

要学会倾听和关心他人的需求和感受，与他人和谐相处。

1.2 礼貌用语：学生应学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。

在与师生和同学交往中，要用文明的语言表达自己的观点和意见。

1.3 文明待客：学生要学会接待来访的客人，礼貌地引导和接待他们。

同时，要遵守公共场所的秩序，保持整洁和肃静。

二、环境卫生2.1 垃圾分类：学生应按照学校的垃圾分类规定，将垃圾分类投放，保持校园环境的整洁和卫生。

2.2 水电节约：学生要养成节约用水和用电的习惯，不浪费资源。

在使用水电时，要注意合理使用，不随意浪费。

2.3 绿化环保：学生应爱护校园绿化，不随意破坏植物和花草。

同时，要积极参预环保活动，推动绿色出行和垃圾减量等行动。

三、学术诚信3.1 作业自觉：学生要按时完成作业，不抄袭或者剽窃他人的作品。

要养成自主学习的习惯，不依赖于他人的匡助。

3.2 考试规范：学生应遵守考试纪律，不做弊、不传递答案。

要诚实守信地完成考试，以实际水平评价自己的学业成绩。

3.3 学术讨论：学生要积极参预学术讨论，尊重他人的学术观点。

在交流和讨论中，要坚持真实和客观，不扩散虚假信息。

四、社交网络4.1 网络礼仪：学生要遵守网络礼仪，不发布不良信息，不恶意攻击他人。

要尊重他人的隐私，不传播他人的个人信息。

4.2 网络安全：学生要保护个人隐私，不随意泄露个人信息。

同时，要学会辨别网络谣言和不实信息，不盲目相信和传播。

4.3 理性上网：学生要理性使用网络，不沉迷于网络游戏和虚拟世界。

要合理安排上网时间，保持身心健康。

五、公共秩序5.1 遵守规章制度：学生要遵守学校的规章制度，不违反校园秩序。

校园礼仪是中小学生日常生活中必须遵守的一种规范，它不仅有助于培养学生的良好品德和文明习惯，还能够促进校园的和谐氛围。

下面我将就中华基本礼仪在校园中的体现进行详细阐述。

一、尊敬师长尊敬师长是校园礼仪的重要内容。

学生应该尊敬老师，听从老师的教导，不得对老师大声喧哗或者说粗话。

在与老师交流时，要注意言辞文明、态度谦恭，不得有不敬的言行举止。

二、团结友爱团结友爱是校园生活的重要精神。

学生们要相互关心、相互帮助，不得欺负同学，要尊重每一个人的感受。

在集体活动中要互相配合，团结友爱，共同完成任务。

三、文明用语文明用语是校园礼仪的基本要求。

学生在与同学交流时要使用文明用语，不得说粗话或者伤害他人的言辞。

在与老师交流时更要言辞谦恭，不得有不敬的语言。

四、卫生环保卫生环保是校园礼仪的重要内容。

学生要自觉维护校园环境卫生，不随意乱扔垃圾，保持教室、食堂等场所的清洁整洁。

同时，要珍惜水源、节约用水，保护植被，共同建设美丽的校园。

五、遵守规章制度遵守规章制度是校园礼仪的基本要求。

学生要严格遵守学校的各项规章制度，按时上下学，不迟到早退，不逃课旷课。

在校园生活中要遵守秩序，不得打架斗殴，不得擅自离校，不得参与违法犯罪活动。

六、尊重他人尊重他人是校园礼仪的核心价值。

学生要尊重每一个人的权利和尊严，不得侵犯他人的合法权益，要体谅和包容他人，建立和谐的人际关系。

七、友善待人友善待人是校园礼仪的重要态度。

学生要以友善的态度对待周围的人，不得欺负弱小，要帮助需要帮助的人，多做一些积极向上的事情，为校园营造良好的氛围。

总之，校园礼仪是学生学习生活中必须遵守的基本规范，它涵盖了尊敬师长、团结友爱、文明用语、卫生环保、遵守规章制度、尊重他人和友善待人等内容。

只有遵守这些规范，学生才能在和谐的校园氛围中茁壮成长。

校园文明礼仪规范引言：作为学生，我们应该明白文明礼仪规范对于校园生活的重要性。

遵守文明礼仪规范不仅可以提升我们的品德修养，还可以营造和谐的校园氛围。

本文将从十二个方面展开讨论，以期引起更多人对校园文明礼仪规范的关注。

一、宿舍生活宿舍是学生们的家庭，在宿舍里，我们应该注意个人卫生，保持宿舍的整洁和有序。

同时，尊重室友的隐私和安静时刻，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾和乱堆行李，对宿舍共用设施的使用要爱护。

二、校园交通在校园交通方面，我们应该遵守交通规则，不乱穿马路、占道行走或骑车。

步行时遵守左右分道行走、有序排队和不大声喧哗。

三、课堂上的行为在课堂上，我们应该保持专注，不做与学习无关的事情。

遵守课堂纪律，不交头接耳或大声喧哗。

尊重老师和同学，提问时礼貌待人，同时鼓励和帮助他人。

四、校外活动参加校外活动是丰富学生生活的重要方式，但是我们也应该规范自己的行为。

在参加活动时，服从组织安排，不破坏公共设施，不乱扔垃圾，并且要礼让过路行人。

五、用餐礼仪在食堂用餐时，我们应该排队购买食物，不插队。

饭后要站起来整理餐桌，不乱扔剩余食物和餐具。

尊重食堂工作人员，礼貌用餐，不吃嘴里说话或大声喧哗。

六、社交礼仪在校园社交中，我们应该尊重他人的隐私，不私闯他人宿舍或随意查看他人物品。

对同学间的争执或冲突应以理性沟通的方式进行解决，不使用侮辱或暴力的手段。

七、公共场所行为在公共场所，我们应该保持安静，不大声喧哗或嬉戏打闹。

对于他人的需求要给予帮助和支持，避免占用公共设施过久。

八、图书馆礼仪图书馆是学生学习的重要场所，我们应该保持安静，不使用大声说话或接听手机。

不乱放书籍，按照分类归还书籍，并遵守规定的借阅期限。

九、体育场所规范在体育场所，我们应该遵守规则，不进行违法或危险的活动。

尊重他人的运动场地和器材，维护公共卫生。

十、考试纪律在参加考试时，我们应该遵守考场纪律，不作弊或与他人交流答案。

按照规定的考试时间和要求完成试卷，并保持安静，不打扰他人。

校园文明规范一、起床时间每天早晨，当闹钟响起，我们要及时起床。

早起有利于健康，也能为我们的一天注入活力。

在起床后，我们应该迅速整理床铺，并开始新的一天的学习和工作。

二、晨会礼仪在晨会开始前，大家要自觉整齐、文明地坐好。

晨会是大家交流沟通的重要场所，我们应该积极参与讨论，展示团队合作精神。

在晨会结束后，要文明有序地排队离场，不要拥挤推搡，以免发生意外。

三、教室行为在教室里，我们要保持安静、专心听讲。

不要大声喧哗，以免影响他人学习。

教室是我们学习的空间，我们应该爱护教室设施，不乱扔垃圾，不在桌子上乱涂乱画。

四、餐厅礼仪在餐厅就餐时，要按规定的时间有序排队。

进餐时要文明用餐，不要声音过大，不要浪费食物。

用餐结束后，要自觉清理餐桌，把垃圾扔到指定的垃圾桶中。

五、课间活动上课的休息时间，我们可以进行一些轻松的课间活动。

但是，我们要注意不打扰其他正在上课的班级，不在走廊大声喧哗，不在教室里奔跑跳跃，以免造成伤害。

六、图书馆使用规范图书馆是一个安静的学习场所。

进入图书馆时，我们要保持安静，不说话或轻声交流。

在阅读图书时，要爱惜图书，不随意涂写、撕毁书籍。

离开图书馆时，要把书籍摆放在指定的位置，保持环境整洁。

七、校园花草保护校园里绿树、花草是我们的共同财富。

我们要爱护校园花草，不随意践踏、摘取花朵。

走进花坛时，要走在规定的道路上，不要踩坏花草。

八、校园道路交通在校园道路交通中，我们要遵守交通规则，走人行道，不穿越马路。

遇到红绿灯时，要守规待过，不闯红灯。

校园道路狭窄，我们要礼让他人，尽量避让。

九、礼仪规范作为学生，我们要遵守礼仪规范，尊重师长和同学。

在与人交流时，要注意语言的文明，不使用粗俗的语言。

遇到老师和同学时，要主动打招呼，表达关心和尊重。

十、遵守考试纪律参加考试是每位学生的责任。

我们要遵守考试纪律，不抄袭、不作弊。

考前我们要提前复习，不迟到早退，避免对他人造成干扰。

总结：校园文明规范是我们学生应当遵守的基本准则，它体现了素质教育的理念和要求。

文明礼仪进校园倡议书文明礼仪进校园倡议书5篇篇一：文明礼仪进校园倡议书亲爱的老师们，同学们：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人道德修养的体现。

论语曰：不学礼，无以立。

在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。

文明是风尚，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽；文明是进步，它可以提升我们的形象。

同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢。

其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养。

我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起，为建设我们美好校园做出自己的一份贡献。

为此，学校少先大队向全校同学发出倡议：一、整洁着装，不穿奇装异服，不带首饰，为学校争光，以学校为荣。

二、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完成作业。

三、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。

节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。

四、遵守公共秩序，讲究社会公德。

不在校内骑车，遵守交通规则，不围观，不起哄，不以强凌弱。

五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等，拒绝零食进入校园，并注重保洁。

六、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气。

七、言必行，行必果；遇到失误，勇于承担责任，诚实守信，知错就改，以正确的心态对待问题。