共青团团课教案讲课讲稿
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团课教案第一讲光荣啊!中国共青团(共青团的光辉历史)一、教学目的要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人,了解团组织名称的演变过程,建团初期团的性质和指导思想,各次代表大会的概况和意义。
二、重点、难点重点:共青团的创建及发展过程。
难点:团的性质及指导思想。
三、板书(一)共青团的创建过程1、1920.8.22 上海社会主义青年团2、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。
(二)共青团的发展过程1、1923年二大──确立党团关系。
2、1925年三大──改名为“中国共产主义青年团。
3、1927年四大(三)共青团的不断完善过程1、1949年4月中国新民主主义青年团一大书记:冯文彬,机关刊物《中国青年》2、1935年团的二大书记:胡耀邦3、1957年三大──改名为“中国共产主义青年团”(四)共青团遭受浩劫和重获新生1、1978年十大。
2、1982年十一大提出“四有新人”3、1988年十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五)共青团的光荣传统1、始终站在社会变革的前列,做革命和建设事业的突击队。
2、代表和维护青年利益,为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
3、自觉接受党的领导,积极引导青年前进,是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。
(六)团旗中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
(七)团徽中国共产主义青年团团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。
它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。
(八)团歌2003年7月22日至26日,中国共产主义青年团第十五次全国代表大会在北京隆重召开,本次会议通过了关于《中国共产主义青年团章程》(修正案)的决议,将《光荣啊,中国共青团》确定为《团歌》。
(九)新老团员共唱团歌。
团课讲稿共和路小学团支部主讲人:***团课——为共青团赢得新的光荣各位团干部、团员青年们:根据上级的统一部署,我们在这里召开以“永远跟党走”为主题的增强共青团员意识教育活动。
这是保持共产党员先进性教育活动的有机延伸,是共青团加强基层建设、推动事业发展的必然要求,是广大团员青年政治生活中的一件大事。
这次增强团员意识主题教育是一次覆盖全体团员的集中学习和实践活动,这样大规模的学习教育活动是全团近十年来第一次,是各级团组织抓基础、抓队伍的重大契机。
这次活动要求在广大团干部中增强责任意识、组织意识,深化对开展增强团员意识主题教育活动的认识。
上级要求要给团干部、团员青年讲团课,今天由我作第一讲,下面我简要介绍共青团的光荣历史。
今天的共青团,在历史上有过不同的名字:按历史顺序,是(1922年5月)中国社会主义青年团、(1925年1月)中国共产主义青年团、(1935年11月)中国青年抗日救国联合会、(1949年4月)中国新民主主义青年团、(1957年5月)中国共产主义青年团。
历史铸就了共青团的光荣,共青团从诞生之日起,就在党的领导下,团结带领一代又一代共青团员和优秀青年,走在革命、建设和改革的前列,为民族独立、国家富强和人民幸福英勇奋斗。
共青团走过的83年历史,是为党的事业奋斗的历史,是为国家民族奉献的历史,是青年英才辈出的历史,是带领一代一代青年茁壮成长的历史,我们可以自豪地说,光荣啊,中国共青团!“五四”播下的火种,揭开了中国青年运动的新篇章;也铭记着共青团83年的光辉历程。
上个世纪20年代初,一批热血青年在党的早期组织领导下,率先建立了社会主义青年团,李大钊、毛泽东、董必武、赵世炎、周恩来等相继在北京、长沙、武汉和法国巴黎等地建立了青年团组织。
1922年5月,在中国共产党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园召开,标志着全国性青年团组织正式成立,这是20世纪中国革命史和青年运动史上的一件大事,也是中国人民革命不断深入和中国青年运动蓬勃发展的必然结果。
增强共青团员意识主题教育活动(团课讲稿)成为一名合格共青团员,是对每一个共青团员的基本要求;而自学地确立和增强团员意识,是成为一名合格团员的前提和保证。
所谓团员意识,就是广大共青团员从共青团的伟大实践中得出的广大共青团员应牢固确立的思维、思想和观念,这种思维、思想和观念能够指导共青团员的行动,使共青团员的行动更具目的性、方向性和科学预见性。
由于共青团组织是一个具有鲜明政治属性和时代色彩的群众团体,因此共青团员意识也具有丰富的政治内涵和鲜明的时代特征。
在社会主义现代化建设的伟大实践中,团员意识包括“一个指导思想、七种意识”(即:以“三个代表”重要思想为指导思想,增强共青团员的政治意识、民主意识、模范意识、成长意识、奉献意识、道德法制意识、权利与义务平等一致的意识)。
一个指导思想:就是要始终坚持以“三个代表”重要思想为指导思想。
增强七种意识:(一)政治意识在谈到我们共青团员应该确立的几种意识的时候,我们把政治意识的确立放在了一个重要的位置上。
我们所说的“政治意识”,指的是以远大的共产主义理想为基础的政治意识。
只有确立了这样的政治意识,其他意识才有一个健康成长、发育的基础。
(二)民主意识建国以来,我国一直都在努力建设与发展社会主义民主制度。
在这过程中,广大团员成为了社会主义民主政治建设的积极力量。
在新的历史时期,我们共青团员要进一步增强民主意识。
作为一名共青团员,实践民主首先要充分发扬团的民主,时刻意识到自己是共青团组织的主体。
共青团作为先进青年的群众组织,具有三种社会职能。
即团结、教育和引导青年在建设社会主义实践中建功成才;组织青年参与社会主义民主建设;代表和维护青年的具体利益。
要实现这三种职能,共青团员必须培养自己的民主意识,必须在坚持民主集中制的前提下,发扬团内民主,组织好团内民主生活会,参与团内民主选举,民主决策、民主监督。
(三)模范意识共青团既是共青团员学习共产主义的学校,又是社会主义现代化建设的突击队。
团课讲稿两篇(精选多篇)第一篇:团课讲稿两篇文章标题:团课讲稿两篇一、共青团走过的光辉历程中国共产主义青年团自诞生以来,在中国共产党的领导下,不断发展壮大,团结和带领全国各族青年,始终站在革命、建设和改革的前列,在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。
八十多年来,中国共青团走过了光辉的历程。
1919年五四运动爆发,标志着中国新民主主义革命的兴起。
从五四运动开始,中国青年作为社会进步群体,在马列主义影响下,投入彻底的不妥协的反帝反封建斗争中,并在这场斗争中发挥了先锋作用。
继上海青年团早期组织成立后,1920年秋至1921年春,北京、武汉、广州、长沙等地的革命青年分别在李大钊、董必武、谭平山、毛泽东等人的领导下,也在当地建立了社会主义青年团的早期组织。
在中国共产党的领导下,1922年5月5日,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州市东园隆重开幕。
至此,中国的青年团组织实现了思想上、组织上的完全统一,中国青年运动从此有了自己的核心,开始进入了崭新的阶段。
在中国共产党的领导下,中国社会主义青年团积极投入了反对帝国主义和北洋军阀的斗争。
1925年1月26日至30日在上海召开第三次全国代表大会。
会上青年团正式更名为“中国共产主义青年团”。
团组织以崭新的姿态投入到革命斗争中。
1926年5月,以共产党员、共青团员为骨干的叶挺独立团先行出征,7月9日,国民革命军正式出师北伐,埋葬北洋军阀统治的大决战以摧枯拉朽之势,全面展开。
各地共青团组织带领青年参加北伐军、支持北伐军,用无数光荣的战绩,在中国青年运动史上谱写了瑰丽的篇章。
1927年4月12日,以蒋介石为代表的国民党右派悍然发动了反革命政变。
大革命遭受了严重挫折。
在党的统一领导下,各地共青团组织带领团员青年勇敢的加入(请继续关注好)到创建革命根据地的战斗行列中,青春的战旗在各个革命根据地也高高地扬起。
共青团团课教案第一课共青团的性质教学目的全面、正确地认识团的性质,深刻理解共青团在新时期的地位与作用,增强团员的光荣感,责任感,自觉为保持团的性质而奋斗。
关于共青团的性质,团章作了明确的表述:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
”这段话包含着十分丰富的内容,军队团员青年团应全面准确地把握这段话的基本含义,明确共青团的性质。
一、共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织共青团是“中国共产党领导的先进青年的群众组织”,这句话是对共青团的性质最本质的提示,我们可以从以下几个方面来理解:(一)共青团是党领导的青年组织在近代中国历史上曾经出现过众多的青年组织,随着历史的发展,只有共青团成了团结教育青年的坚强核心。
共青团发展壮大的根本原因,就在于有了共产党的领导。
70年来。
共青团每前进一步,都是党指明方向,给予鼓舞和力量,党的领导是共青团的生命线。
为什么这样说呢?因为,第一,中国共产党是无产阶级的先锋队,它忠实地代表着无产阶级和广大劳动人民的根本利益,坚定地站在社会历史发展的前列,推动社会向人类最美好的共产主义社会前进。
只有跟着党走,反党的根本任务作为团的根本任务,反党的奋斗目标作为团的奋斗目标,共才能准确地找到自己的历史地位,发挥自身的历史作用。
第二,共产党是无产阶级的最高组织形式。
国际共产主义运动的理论和实践告诉我们,无产阶级要取得革命的政党之外,除了必须有一个革命的胜利,实现共产主义,除了必须有一个革命的政党之外,还需要有其它许多群众组织,如工会、青年组织、妇女组织以及其它形式的政治文化组织等等。
由于政党是无产阶级的最高组织形式,所以其它一切形式的群众组织,都必须由它来领导,共青团也不例外。
第三,接受党的领导是共青团的光荣传统。
共青团从正式建立的时候起,就是以马克思主义为指导,并置于共产党的领导之下。
脱离了党的领导,团的建设就要受到挫折,走弯路,如团的历史上曾经发生过的“先锋主义”等错误,就是一个严重的教训。
团课讲稿两篇(精选多篇)第一篇:团课讲稿两篇文章标题:团课讲稿两篇一、共青团走过的光辉历程中国共产主义青年团自诞生以来,在中国共产党的领导下,不断发展壮大,团结和带领全国各族青年,始终站在革命、建设和改革的前列,在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。
八十多年来,中国共青团走过了光辉的历程。
1919年五四运动爆发,标志着中国新民主主义革命的兴起。
从五四运动开始,中国青年作为社会进步群体,在马列主义影响下,投入彻底的不妥协的反帝反封建斗争中,并在这场斗争中发挥了先锋作用。
继上海青年团早期组织成立后,1920年秋至1921年春,北京、武汉、广州、长沙等地的革命青年分别在李大钊、董必武、谭平山、毛泽东等人的领导下,也在当地建立了社会主义青年团的早期组织。
在中国共产党的领导下,1922年5月5日,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州市东园隆重开幕。
至此,中国的青年团组织实现了思想上、组织上的完全统一,中国青年运动从此有了自己的核心,开始进入了崭新的阶段。
在中国共产党的领导下,中国社会主义青年团积极投入了反对帝国主义和北洋军阀的斗争。
1925年1月26日至30日在上海召开第三次全国代表大会。
会上青年团正式更名为“中国共产主义青年团”。
团组织以崭新的姿态投入到革命斗争中。
1926年5月,以共产党员、共青团员为骨干的叶挺独立团先行出征,7月9日,国民革命军正式出师北伐,埋葬北洋军阀统治的大决战以摧枯拉朽之势,全面展开。
各地共青团组织带领青年参加北伐军、支持北伐军,用无数光荣的战绩,在中国青年运动史上谱写了瑰丽的篇章。
1927年4月12日,以蒋介石为代表的国民党右派悍然发动了反革命政变。
大革命遭受了严重挫折。
在党的统一领导下,各地共青团组织带领团员青年勇敢的加入(请继续关注好)到创建革命根据地的战斗行列中,青春的战旗在各个革命根据地也高高地扬起。
共青团团课讲稿在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动,是新世纪新阶段加强团的建设的基础工程,是全团政治生活中的一件大事,也是今年总公司共青团工作的首要任务。
开展增强团员意识主题教育活动的目标是增强意识、健全组织、活跃工作。
今天,我们共同回顾一下团的历史,了解目前的社会发展形势,使我们进一步明确目标,不断提高自己,争取更大的作为。
第一部分共青团发展历史中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
中国共青团是在中国共产党及其三代领导集体的关怀下发展的。
1920年8月,上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。
在此之后,其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。
1921年7月,中国共产党正式成立后,立即着手正式建立中国社会主义青年团。
1922年5月,在党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。
1925年1月,中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
1936年11月,为团结一切抗日青年,共同反对日本帝国主义的侵略,党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。
抗日战争胜利后,为适应人民解放战争形势和任务的需要,党中央在1946年9月提议建立民主青年团,并且在解放区开展试建青年团工作。
1949年元旦,党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。
1949年4月,在党中央的关怀领导下,召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会,最后完成了青年团组织的重建工作。
此后,青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。
1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。
大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来,依照次序加以排列,并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。
团课讲稿两篇(精选多篇)第一篇:团课讲稿两篇文章标题:团课讲稿两篇指导方针。
科学发展观为我们提供了抓住机遇、加快发展的世界观和方法论,提供了应对更加复杂的国际国内环境和各种新挑战的强大思想武器。
我们一定要深刻理解用科学发展观统领经济社会发展全局的重大意义,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,通过开展一系列独具特色的工作和活动,最大限度地发挥广大青年的智慧和力量,促进经济社会全面协调可持续发展。
(三)把握以人为本的深刻内涵,不断提高团员教育的工作水平坚持以人为本,说到底,就是要以实现人的全面发展为目标。
把以人为本的思想贯彻到共青团工作中去,就要求团组织通过有效的教育,帮助广大青年巩固团结奋斗的共同思想基础;通过周到的服务,帮助广大青年解决成长发展中遇到的实际问题。
要进一步增强青年思想教育的针对性和实效性。
当前,青年的思想状况变化很大很快,影响青年思想的各种因素也变化很大很快。
对青年思想教育来说,增强针对性和实效性是一个常提常新的要求。
团组织要针对各种思想文化相互激荡的现实,加强对团员青年的理想信念教育,帮助他们用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,使他们牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观,增强民族自豪感、自尊心、自信心,进一步坚定他们跟党走中国特色社会主义道路的信念,始终把握好人生的正确方向。
针对国际国内形势复杂变化的现实,加强对团员的形势政策教育,帮助他们对形势做出正确的判断,对国情有更深入的了解,从而积极拥护党和政府应对复杂形势、适应基本国情而采取的各项政策措施。
(四)抓住开展增强共青团员意识主题教育活动的有利时机,大力加强和改进共青团自身建设-----------------------------明辩荣辱,做合格共青团员(团课讲稿)各位同学:大家好,今天我上的团课的题目是:明辩荣辱,做合格共青团员。
今年的3月4日,胡锦涛总书记在全国政协民盟民进联组会上提出了八荣八辱。
一提出立即在全社会引起反响,八荣八辱的内容对于在全社会,特别是在青年当中形成良好的社会风尚,为如何加强团员学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想道德建设进一步指明了方向,具有十分重要的现实意义。
共青团团课教案
团课教案
《光荣啊,中国共青团》
一、教学目的:全面正确了解团的性质,全面理解共青团的基本任务,明确自己的历史使命,了解共青团的奋斗目标,立志为共产主义事业奋斗。
二、重点、难点:
重点:共青团的任务、性质、目标
难点:团的性质及指导思想
三、教学过程:
一、中国共青团的知识
1、名称、团建立的历史
2、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织
3、与中国共产党、中国少年先锋队的关系
①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织;②是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校;③是中国共产党的助手和后备军。
4、中国共青团的目标
①共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度
②共青团为实现共产主义而奋斗
二、团的标志
1、团旗
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①中国共产主义青年团团旗的旗面为红色,象征革命胜利;
②左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
2、团徽
①中国共产主义青年团团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。
②它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。
③团徽的佩戴
3、团歌
三、团员的权利、义务
(一)权利:
1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。
2、在团内有选举权、被选举权和表决权。
3、在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
4 、对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。
5、参加团组织讨论对自己处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为其作
证和辩护。
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6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。
团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
(二)义务
1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。
2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争
4、接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。
5、虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。
6、开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
四、入团条件、要求
1.年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。
2.申请入团的青年应有两名团员作介绍人
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3.思想进步、积极参加学校、班级的各项活动,并在其中有较好的表现;具有高尚的品德;团结同学,明辨是非,密切联系群众。
五、新团员入团程序
1、学生本人向所在团支部提出申请。
2、团支部书记召开支部内团员代表会议对所有提出申请的同学逐一讨论其优缺点,重点看整体情况,确定发展对象。
3、列为发展对象的同学,由支部指定两名团员作为其团内联系人,经常了解情况,加强个别教育。
对暂时不能列为发展对象的作为积极分子,支部安排团员与之结成“一对一”帮教。
4、经考察,对已符合入团条件的学生,由团委下发《入团志愿书),由入团介绍人(即团内联系人)辅导进行填写。
5、团委审核批准,学生被批准入团后,团支部应及时派人和他(她)谈一次话,并将校团委批准的决定,郑重地通知本人。
在支部大会上宣布新团员名单。
6、团委组织新团员入团宣誓,颁发团徽,办理(团员证)。
六、团员证的使用与管理
(团籍注册、团关系的转接)
七、入团志愿书的写法
1、标题:一般写“入团申请书”
2、称谓:一般写“敬爱的团支部”
3、正文:
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主要包括:
(1)对团的认识;
(2)入团动机和对待入团的态度,表明自己的入团愿望;
(3)个人在政治、思想、作风、工作和学习等方面的主要表现情况;
(4)今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入团组织等。
4、结尾:一般写:“恳请团组织批准我的入团申请”作为正文结束,加“此致,敬礼”等用语结束正文。
申请书的最后要署名及注明日期。
思考并讨论:1.你入团的动机是什么?如何端正你的入团动机?
2.共青团是什么组织?你是怎样认识的?
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