土木工程力学教案——梁的弯曲内力
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3 第四章弯曲内力一、教学目标和教学内容1、教学目标⑴掌握弯曲变形与平面弯曲等基本概念;⑵熟练掌握用截面法求弯曲内力;⑶熟练列出剪力方程和弯矩方程并绘制剪力图和弯矩图;⑷利用载荷集度、剪力和弯矩间的微分关系绘制剪力图和弯矩图;⑸掌握叠加法绘制剪力图和弯矩图。
2教学内容⑴平面弯曲等基本概念;⑵截面法及简便方法求弯曲内力;⑶剪力方程和弯矩方程、绘制剪力图和弯矩图;⑷用载荷集度、剪力和弯矩间的微分关系绘制剪力图和弯矩图;⑸叠加法绘制剪力图和弯矩图。
二.重点难点1、平面弯曲的概念;2、剪力和弯矩,剪力和弯矩的正负符号规则;3、剪力图和弯矩图;4、剪力、弯矩和载荷集度的微分、积分关系;5、叠加法绘制剪力图和弯矩图。
讲课提纲§4.1 弯曲的概念和实例§4.2 受弯杆件的简化§4.5 载荷集度、剪力和弯矩之间的关系§4.3 剪力和弯矩§4.4 剪力方程和弯矩方程剪力图和弯矩图F §4.6 平面曲杆的弯曲内力§4.1 弯曲的概念和实例1.实例(1)桥式起重机大梁(2)火车轮轴(3)镗刀刀杆(4)轧板机的轧辊2.弯曲变形作用于杆件上垂直于杆件轴线,使原为直线的轴线变成曲线,这种变形成为弯曲变形。
梁——凡以弯曲变形为主的杆件,习惯上称为梁。
对称弯曲(1)横截面有一根对称轴(2)整个杆件有一包含对称轴的纵向对称截面(3)所有外力都作用在纵向截面内(4)弯曲变形后轴线变成纵向截面内的一条平面曲线§ 4.2 受弯杆件的简化根据支座和载荷简化,最后可以的到梁的计算简化图,计算简化图以梁的轴线和支承来表示梁。
⎪⎩⎪⎨⎧)悬臂梁()外伸梁(简支梁32)1(三种梁的基本形式 (1)简支梁(2)外伸梁(3)悬臂梁↑↑FFBFA↓BA↑↑AB↓FAFBFy xF F F F ←纵截面↓对称轴↓F§4.3 剪力和弯矩 (1)求支反力∑M A =0 ∑M B =0 (2)求内力(截面法)一般截面上有剪力F s 和弯矩M ,一截面一侧为研究对象列平衡方程就可以计算出剪力和弯矩。
第十一讲内容一 用内力方程法绘制剪力图和弯矩图为了计算梁的强度和刚度问题,除了要计算指定截面的剪力和弯矩外,还必须知道剪力和弯矩沿梁轴线的变化规律,从而找到梁内剪力和弯矩的最大值以及它们所在的截面位置。
(一)、剪力方程和弯矩方程从上节的讨论可以看出,梁内各截面上的剪力和弯矩一般随截面的位置而变化的。
若横截面的位置用沿梁轴线的坐标x 来表示,则各横截面上的剪力和弯矩都可以表示为坐标x 的函数,即)(x Q Q =, )(x M M =以上两个函数式表示梁内剪力和弯矩沿梁轴线的变化规律,分别称为剪力方程和弯矩方程。
(二)、剪力图和弯矩图为了形象地表示剪力和弯矩沿梁轴线的变化规律,可以根据剪力方程和弯矩方程分别绘制剪力图和弯矩图。
以沿梁轴线的横坐标x 表示梁横截面的位置,以纵坐标表示相应横截面上的剪力或弯矩,在土建工程中,习惯上把正剪力画在x 轴上方,负剪力画在x 轴下方;而把弯矩图画在梁受拉的一侧,即正弯矩画在x 轴下方,图。
【解】(1)求支座反力 因对称关系,可得ql R R 21B A == (↑)(2)列剪力方程和弯矩方程取距A 点为x 处的任意截面,将梁假想截开,考虑左段平衡,可得(a )(b ) (c )图9-13 例9-4图)0( 21)(A l x qx ql qx R x Q <<-=-= (1) )0( 212121)(22A l x qx qlx qx x R x M ≤≤-=-= (2)(3)画剪力图和弯矩图由式(1)可见,)(x Q 是x 的一次函数,即剪力方程为一直线方程,剪力图是一条斜直线。
当 0=x 时2A qlQ =l x = 时 2B qlQ -=根据这两个截面的剪力值,画出剪力图,如图9-13b 所示。
由式(2)知,M(x )是x 的二次函数,说明弯矩图是一条二次抛物线,应至少计算三个截面的弯矩值,才可描绘出曲线的大致形状。
当 0=x 时, 0A =M2lx = 时, 82C ql M =l x = 时, 0B =M根据以上计算结果,画出弯矩图,如图9-13c 所示。
一、用叠加法画弯矩图(一)、叠加原理由于在小变形条件下,梁的内力、支座反力,应力和变形等参数均与荷载呈线性关系,每一荷载单独作用时引起的某一参数不受其他荷载的影响。
所以,梁在n个荷载共同作用时所引起的某一参数(内力、支座反力、应力和变形等),等于梁在各个荷载单独作用时所引起同一参数的代数和,这种关系称为叠加原理(图9-20)。
=M图图9-20 叠加原理(二)、叠加法画矩图根据叠加原理来绘制梁的内力图的方法称为叠加法。
由于剪力图一般比较简单,因此不用叠加法绘制。
下面只讨论用叠加法作梁的弯矩图。
其方法为,先分别作出梁在每一个荷载单独作用下的弯矩图,然后将各弯矩图中同一截面上的弯矩代数相加,即可得到梁在所有荷载共同作用下的弯矩图。
为了便于应用叠加法绘内力图,在表9-1中给出了梁在在简单荷截作用下的剪力图和弯矩图,可供查用。
【例9-9】试用叠加法画出图9-21所示简支梁的弯矩图。
【解】(1)先将梁上荷载分为集中力偶m和均布荷载q两组。
(2)分别画出m和q单独作用时的弯矩图M1和M2(图9-21b、(a)M图(b)M1图(c)M2图图9-21 例9-9图c),然后将这两个弯矩图相叠加。
叠加时,是将相应截面的纵坐标代数相加。
叠加方法如图9-21a 所示。
先作出直线形的弯矩图M 1(即ab 直线,可用虚线画出),再以ab 为基准线作出曲线形的弯矩图M 2 。
这样,将两个弯矩图相应纵坐标代数相加后,就得到m 和q 共同作用下的最后弯矩图M (图9-21a )。
其控制截面为A 、B 、C 。
即A 截面弯矩为 :m m M -=+-=0A ,B 截面弯矩为 :000B =+=M跨中C 截面弯矩为:282C mql M -= 叠加时宜先画直线形的弯矩图,再叠加上曲线形或折线形的弯矩图。
由上例可知,用叠加法作弯矩图,一般不能直接求出最大弯矩的精确值,若需要确定最大弯矩的精确值,应找出剪力Q =0的截面位置,求出该截面的弯矩,即得到最大弯矩的精确值。
基础篇之五第5章梁的弯曲问题(1)-剪力图与弯矩图杆件承受垂直于其轴线的外力或位于其轴线所在平面内的力偶作用时,其轴线将弯曲成曲线,这种受力与变形形式称为弯曲(bemding)。
主要承受弯曲的杆件称为梁(beam)。
在外力作用下,梁的横截面上将产生剪力和弯矩两种剪力和弯矩。
在很多情形下,剪力和弯矩沿梁长度方向的分布不是均匀的。
对梁进行强度计算,需要知道哪些横截面可能最先发生失效,这些横截面称为危险面。
弯矩和剪力最大的横截面就是首先需要考虑的危险面。
研究梁的变形和刚度虽然没有危险面的问题,但是也必须知道弯矩沿梁长度方向是怎样变化的。
本章首先介绍如何建立剪力方程和弯矩方程;怎样根据剪力方程和弯矩方程绘制剪力图与弯矩图,讨论载荷、剪力、弯矩之间的微分关系及其在绘制剪力图和弯矩图中的应用。
5-1 工程中的弯曲构件工程中可以看作梁的杆件是很多的。
例如,图5-1a所示桥式吊车的大梁可以简化为两端饺支的简支梁。
在起吊重量(集中力F P)及大梁自身重量(均布载荷q)的作用下,大梁图5-1 可以简化为简支梁的吊车大梁将发生弯曲,如图5-1b中虚线所示。
石油、化工设备中各种直立式反应塔(图5-2a),底部与地面固定成一体,因此,可以简化为一端固定的悬臂梁。
在风力载荷作用下,反应塔的变形如图5-2b所示。
火车轮轴支撑在铁轨上,铁轨对车轮的约束,可以看作铰链支座,因此,火车轮轴可以简化为两端外伸梁。
由于轴自身重量与车厢以及车厢内装载的人、货物的重量相比要小得多,可以忽略不计,因此,火车轮轴的受力和变形如图5-3所示。
5-2 梁的内力及其与外力的相互关系5-2-1 梁的内力与梁上外力的变化有关应用截面法和平衡的概念,不难证明,当梁上的外力(包括载荷与约束力)沿杆的轴线方向发生突变时,剪力和弯矩的变化规律也将发生变化。
所谓外力突变,是指有集中力、集中力偶作用,以及分布载荷间断或分布载荷集度发生突变的情形。
所谓剪力和弯矩变化规律是指表示剪力和弯矩变化的函数或变化的图线。
《弯曲的内力—剪力和弯矩》说课稿1、教材分析(地位、作用,教学目标,重点、难点)2、教学策略(启发式,预习讨论,加强练习)3、学情分析4、教学程序与设想(复习提问,讲授新课,课堂练习,巩固新课)5、板书设计一、教材分析(说教材)1、本节内容在教材中所处的地位和作用:弯曲的内力是建筑力学第七章第二节的内容,在此之前学生已经学习了拉(压)变形、剪切和挤压、扭转变形,本节内容是材料力学部分的四种基本变形形式之一,弯曲变形,要求让学生掌握好弯曲变形的特点,通过对受弯构件进行受力分析,会求受弯构件的内力,并能用截面法准确计算出受弯构件各指定截面的内力。
通过部分内容的学习,可以为学生在以后的结构力学部分和建筑结构等其他课程的学习打下基础。
2、教学内容的处理本次课是继前几章静力学基础内容之后,为材料力学知识学习打基础。
整个材料力学部分主要研究四种基本变形的内力计算而本次课要讲的弯曲变形是最主要的变形。
结合教材和学生所具备的知识点与理解能力,决定利用两个课时对本课内容进行讲解。
本次课主要讲清弯曲变形的特点,以及用截面法计算弯曲变形内力等内容,为以后讲解各种结构的内力及变形形式打好基础。
3、教育教学目标:根据上述教材分析,考虑到学生现有的力学理论知识,特制定如下教学目标:知识目标:通过本节课的学习使学生了解弯曲变形的基本概念及特点,难点是采用截面法计算受弯构件各指定截面的内力能力目标:通过课堂学习,利用所学知识点,并加以拓展,培养学生的主观能动性,思维的积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力情感目标:通过引导学生参与分析问题和解决问题的过程,大胆的猜想、归纳,激发学生的学习热情,培养学生良好的学习、思维的习惯,在教学过程中充分体现学生的主体作用,学生的理解能力得到进一步的提高。
4、重点、难点:本着课程标准,在吃透教材基础上,确立如下教学重点、难点教学重点:介绍受弯构件、平面弯曲的基本概念,并对受弯构件进行受力分析教学难点:采用截面法计算受弯构件各指定截面的内力二、教学策略(教法)分层次教学法——讲授法——问题解决式教学(同时利用多媒体辅助教学,使教学更直观、形象,从而取得良好的教学效果)三、学情分析(学法)力学这门课理论性较强,学生学习兴趣不高,听课的时候比较枯燥。
第十一讲内容一 用内力方程法绘制剪力图和弯矩图为了计算梁的强度和刚度问题,除了要计算指定截面的剪力和弯矩外,还必须知道剪力和弯矩沿梁轴线的变化规律,从而找到梁内剪力和弯矩的最大值以及它们所在的截面位置。
(一)、剪力方程和弯矩方程从上节的讨论可以看出,梁内各截面上的剪力和弯矩一般随截面的位置而变化的。
若横截面的位置用沿梁轴线的坐标x 来表示,则各横截面上的剪力和弯矩都可以表示为坐标x 的函数,即)(x Q Q =, )(x M M =以上两个函数式表示梁内剪力和弯矩沿梁轴线的变化规律,分别称为剪力方程和弯矩方程。
(二)、剪力图和弯矩图为了形象地表示剪力和弯矩沿梁轴线的变化规律,可以根据剪力方程和弯矩方程分别绘制剪力图和弯矩图。
以沿梁轴线的横坐标x 表示梁横截面的位置,以纵坐标表示相应横截面上的剪力或弯矩,在土建工程中,习惯上把正剪力画在x 轴上方,负剪力画在x 轴下方;而把弯矩图画在梁受拉的一侧,即正弯矩画在x 轴下方,图。
【解】(1)求支座反力 因对称关系,可得ql R R 21B A == (↑)(2)列剪力方程和弯矩方程取距A 点为x 处的任意截面,将梁假想截开,考虑左段平衡,可得(a )(b ) (c )图9-13 例9-4图)0( 21)(A l x qx ql qx R x Q <<-=-= (1) )0( 212121)(22A l x qx qlx qx x R x M ≤≤-=-= (2)(3)画剪力图和弯矩图由式(1)可见,)(x Q 是x 的一次函数,即剪力方程为一直线方程,剪力图是一条斜直线。
当 0=x 时2A qlQ =l x = 时 2B qlQ -=根据这两个截面的剪力值,画出剪力图,如图9-13b 所示。
由式(2)知,M(x )是x 的二次函数,说明弯矩图是一条二次抛物线,应至少计算三个截面的弯矩值,才可描绘出曲线的大致形状。
当 0=x 时, 0A =M2lx = 时, 82C ql M =l x = 时, 0B =M根据以上计算结果,画出弯矩图,如图9-13c 所示。
从剪力图和弯矩图中可知,受均布荷载作用的简支梁,其剪力图为斜直线,弯矩图为二次抛物线;最大剪力发生在两端支座处,绝对值为ql Q 21max=;而最大弯矩发生在剪力为零的跨中截面上,其绝对值为2max81ql M=。
结论:在均布荷载作用的梁段,剪力图为斜直线,弯矩图为二次抛物线。
在剪力等于零的截面上弯矩有极值。
【例9-5】 简支梁受集中力作用如图9-14a 所示,试画出梁的剪力图和弯矩图。
【解】(1)求支座反力 由梁的整体平衡条件0B =∑M , l FbR =A (↑) 0A =∑M , lFaR =B (↑)校核: 0B A =-+=-+=∑F lFal Fb F R R Y计算无误。
(2)列剪力方程和弯矩方程梁在C 处有集中力作用,故AC 段和CB 段的剪力方程和弯矩方程不相同,要 分段列出。
(a )(b )(c )图9-14 例9-5图AC 段:距A 端为x 1的任意截面处将梁假想截开,并考虑左段梁平衡,列出剪力方程和弯矩方程为)(0 )(1A 1a x l FbR x Q <<== (1) )0( )(111A 1a x x lFbx R x M ≤≤== (2)CB 段:距A 端为x 2 的任意截面外假想截开,并考虑左段的平衡,列出剪力方程和弯矩方程为)( )(2A 2l x a lFaF l Fb F R x Q <<-=-=-= (3) )( )()()(2222A 2l x a x l lFaa x F x R x M ≤≤-=--= (4)(3)画剪力图和弯矩图根据剪力方程和弯矩方程画剪力图和弯矩图。
Q 图:AC 段剪力方程Q (x 1)为常数,其剪力值为lFb,剪力图是一条平行于x 轴的直线,且在x 轴上方。
CB 段剪力方程Q(x 2)也为常数,其剪力值为lFa-,剪力图也是一条平行于x 轴的直线,但在x 轴下方。
画出全梁的剪力图,如图9-14b 所示。
M 图:AC 段弯矩M (x 1)是x 1的一次函数,弯矩图是一条斜直线,只要计算两个截面的弯矩值,就可以画出弯矩图。
当 01=x 时 0A =Ma x =1 时 lFabM =C 根据计算结果,可画出AC 段弯矩图。
CB 段弯矩M (x 2)也是x 2的一次函数,弯矩图仍是一条斜直线。
当 a x =2 时 lFabM =C l x =2 时 0B =M由上面两个弯矩值,画出CB 段弯矩图。
整梁的弯矩图如图9-14c 所示。
从剪力图和弯矩图中可见,简支梁受集中荷载作用,当 a >b 时,lFaQ =max ,发生在BC 段的任意截面上;lFabM =max,发生在集中力作用处的截面上。
若集中力作用在梁的跨中,则最大弯矩发生在梁的跨中截面上,其值为:4max Fl M =。
结论:在无荷载梁段剪力图为平行线,弯矩图为斜直线。
在集中力作用处,左右截面上的剪力图发生突变,其突变值等于该集中力的大小,突变方向与该集中力的方向一致;而弯矩图出现转折,即出现尖点,尖点方向与该集中力方向一致。
【例9-6】 如图9-15a 所示简支梁受集中力偶作用,试画出梁的剪力图和弯矩图。
【解】(1)求支座反力由整梁平衡得 (a ),0B =∑M l mR =A (↑) ,0A =∑M lmR -=B (↓)校核:0B A =-=+=∑lm l m R R Y 计算无误。
(b ) (2)列剪力方程和弯矩方程在梁的C截面的集中力偶m 作用,分两段列出剪力方程和弯矩方程。
(c )AC 段:在 A 端为x 1的截面处假想将梁截开,考虑左段梁平衡, 图9-15 例9-6图 列出剪力方程和弯矩方程为)0( )(1A 1a x l mR x Q ≤<== (1) )0( )(111A 1a x x lmx R x M <≤== (2)CB 段:在 A 端为x 2的截面处假想将梁截开,考虑左段梁平衡,列出剪力方程和弯矩方程为)( )(2A 2l x a lmR x Q <≤== (3) )( )()(222A 2l x a x l lmm x R x M ≤<--=-= (4)(3)画剪力图和弯矩图Q 图:由式(1)、(3)可知,梁在AC 段和CB 段剪力都是常数,其值为lm,故剪力是一条在x 轴上方且平行于x 轴的直线。
画出剪力图如图9-15 b 所示。
M 图:由式(2)、(4)可知,梁在AC 段和CB 段内弯矩都是x 的一次函数,故弯矩图是两段斜直线。
AC 段:当01=x 时, 0A =Ma x =1时, l maM =C 左 CB 段:当a x =2时, lmbM -=2右 当l x =2 时, 0B =M画出弯矩图如图9-15c 所示。
由内力图可见,简支梁只受一个力偶作用时,剪力图为同一条平行线,而弯矩图是两段平行的斜直线,在集中力偶处左右截面上的弯矩发生了突变。
结论:梁在集中力偶作用处,左右截面上的剪力无变化,而弯矩出现突变,其突变值等于该集中力偶矩。
二、 微分关系法绘制剪力图和弯矩图 (一)、荷载集度、剪力和弯矩之间的微分关系上一节从直观上总结出剪力图、弯矩图的一些规律和特点。
现进一步讨论剪力图、弯矩图与荷载集度之间的关系。
如图9-16a 所示,梁上作用有任意的分布荷载)(x q ,设)(x q 以向上为正。
取A 为坐标原点, x 轴以向右为正。
现取分布荷载作用下的一微段d x 来研究(图9-16b )。
(a ) (b )图9-16 荷载与内力的微分关系由于微段的长度d x 非常小,因此,在微段上作用的分布荷载)(x q 可以认为是均布的。
微段左侧横截面上的剪力是)(x Q 、弯矩是)(x M ;微段右侧截面上的剪力是)(d )(x Q x Q +、弯矩是)(d )(x M x M +,并设它们都为正值。
考虑微段的平衡,由0=∑Y 0)](d )([d )()(=+-+x Q x Q x x q x Q得)(d )(d x q xx Q = (9-1) 结论一:梁上任意一横载面上的剪力对x 的一阶导数等于作用在该截面处的分布荷载集度。
这一微分关系的几何意义是,剪力图上某点切线的斜率等于相应截面处的分布荷载集度。
再由0c =∑M 0)](d )([2d d )(d )()(=++---x M x M xxx q x x Q x M 上式中,C点为右侧横截面的形心, 经过整理,并略去二阶微量2d )(2x x q 后,得)(d )(d x Q xx M = (9-2) 结论二:梁上任一横截面上的弯矩对x 的一阶导数等于该截面上的剪力。
这一微分关系的几何意义是,弯矩图上某点切线的斜率等于相应截面上剪力。
将式(9-2)两边求导,可得)(d )(d 22x q x x M = (9-3) 结论三:梁上任一横截面上的弯矩对x 的二阶导数等于该截面处的分布荷载集度。
这一微分关系的几何意义是,弯矩图上某点的曲率等于相应截面处的荷载集度,即由分布荷载集度的正负可以确定弯矩图的凹凸方向。
(二)、用微分关系法绘制剪力图和弯矩图利用弯矩、剪力与荷载集度之间的微分关系及其几何意义。
可总结出下列一些规律,以用来校核或绘制梁的剪力图和弯矩图。
1.在无荷载梁段,即0)(=x q 时由式(9-1)可知,)(x Q 是常数,即剪力图是一条平行于x 轴的直线;又由式(9-2)可知该段弯矩图上各点切线的斜率为常数,因此,弯矩图是一条斜直线。
2.均布荷载梁段,即=)(x q 常数时由式(9-1)可知,剪力图上各点切线的斜率为常数,即)(x Q 是x 的一次函数,剪力图是一条斜直线;又由式(9-2)可知,该段弯矩图上各点切线的斜率为x 的一次函数,因此,)(x M 是x 的二次函数,即弯矩图为二次抛物线。
这时可能出现两种情况,如图9-17所示。
)(0↓<q )(0↑>q M M图9-17 M 图的凹凸向与q (x )的关系3.弯矩的极值 由0)(d )(d ==x Q xx M 可知,在0)(=x Q 的截面处,)(x M 具有极值。
即剪力等于零的截面上,弯矩具有极值;反之,弯矩具有极值的截面上,剪力一定等于零。
利用上述荷载、剪力和弯矩之间的微分关系及规律,可更简捷地绘制梁的剪力图和弯矩图,其步骤如下:(1)分段,即根据梁上外力及支承等情况将梁分成若干段;(2)根据各段梁上的荷载情况,判断其剪力图和弯矩图的大致形状; (3)利用计算内力的简便方法,直接求出若干控制截面上的Q 值和M 值; (4)逐段直接绘出梁的Q 图和M 图。
(a )(b )8 8R DQ 图(kN)(c )图9-18 例9-18图【例9-7】 一外伸梁,梁上荷载如图9-18a 所示,已知l =4m ,利用微分关系绘出外伸梁的剪力图和弯矩图。