侦查学专业开设课程设置,课程内容学什么.doc

情报侦查专业课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解情报侦查的基本概念、原则和方法。

2. 学生能够掌握情报收集、整理、分析的基本流程和技巧。

3. 学生能够了解我国情报侦查工作的法律法规和职业道德要求。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立完成情报侦查任务，包括情报收集、整理、分析等环节。

2. 学生能够运用信息技术手段，提高情报侦查的效率和质量。

3. 学生能够撰写情报报告，准确表达侦查成果。

情感态度价值观目标：1. 学生能够树立正确的情报侦查观念，认识到情报侦查工作的重要性。

2. 学生能够遵守法律法规，遵循职业道德，尊重他人隐私。

3. 学生能够培养团队合作精神，提高沟通协调能力。

课程性质分析：本课程为情报侦查专业核心课程，旨在培养学生的情报侦查能力和实践操作技能。

学生特点分析：学生为高中年级，具有一定的逻辑思维和分析能力，对情报侦查有一定兴趣，但实践经验不足。

教学要求：1. 结合课本内容，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

2. 采用案例分析、小组讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3. 强化实践环节，组织学生参与模拟侦查活动，提高学生的实践技能。

二、教学内容1. 情报侦查基本概念- 侦查的定义与功能- 情报的概念与分类- 情报侦查的基本原则2. 情报收集- 情报收集的方法与途径- 情报来源的鉴别与筛选- 信息采集工具与技术3. 情报整理与分析- 情报整理的方法与步骤- 情报分析的基本技巧- 情报产品编制与评估4. 情报侦查法律法规与职业道德- 我国情报侦查相关法律法规- 情报侦查职业道德规范- 隐私权与侦查工作的平衡5. 情报侦查实践操作- 模拟侦查案例分析- 实战演练与操作指导- 情报报告撰写与呈现教学大纲安排：第一周：情报侦查基本概念第二周：情报收集第三周：情报整理与分析第四周：情报侦查法律法规与职业道德第五周：情报侦查实践操作（含模拟侦查活动）教材章节关联：教学内容与教材《情报侦查学》的章节紧密关联，包括第一章“情报侦查概述”、第二章“情报收集”、第三章“情报整理与分析”、第四章“情报侦查法律法规与职业道德”以及第五章“情报侦查实践操作”。

侦查学培养方案一、培养目标。

咱们这个侦查学专业啊，就是要把大家培养成超级厉害的侦查小能手。

就像福尔摩斯那样，眼睛像老鹰一样尖，脑子像超级计算机一样快。

以后不管是面对各种复杂的刑事案件，还是一些神秘的调查任务，咱都能轻松搞定。

具体来说呢，就是要让同学们掌握侦查学的各种理论知识，什么犯罪规律啦，侦查策略啦，还得熟练运用各种侦查技术和方法，什么现场勘查、调查访问之类的，成为能在公安、检察、国家安全等部门从事侦查、调查、预防犯罪等工作的专业人才。

二、学制与学位。

1. 学制。

一般来说呢，这个专业是四年学制。

这四年就像一场超级马拉松，大家得一步一个脚印地跑。

要是你特别厉害，学有余力，也可以申请提前毕业，但可不能马虎对待学业哦。

当然啦，如果中间遇到点小坎坷，比如生病或者其他特殊情况，也可以延长学习年限，但是最多不能超过六年，不然可就真的变成“超长待机”啦。

2. 学位。

顺利完成学业的同学呢，就可以拿到法学学士学位。

这个学位可不得了，就像一个闪闪发光的勋章，代表着你在侦查学这个领域已经有了相当不错的知识储备和能力。

三、课程设置。

# （一）通识教育课程。

1. 思想政治类课程。

2. 大学英语。

英语可是个好东西。

在这个全球化的时代，说不定哪天你就得和外国友人交流侦查经验或者查看国际犯罪资料呢。

所以，从基础的英语语法、词汇到听说读写的全面训练，都得好好学。

而且，要是你英语学得好，还能去看看国外那些先进的侦查技术和理念，多酷啊！3. 计算机基础。

现在这个时代，不会点计算机技术，那可就像战士上战场没带武器一样。

从基本的办公软件操作，到一些简单的数据分析软件，都得掌握。

毕竟，在侦查工作中，可能需要用计算机处理各种案件信息，做个电子表格统计一下犯罪数据，或者用图像软件分析一下监控画面之类的。

# （二）专业基础课程。

1. 法学概论。

这可是侦查学的好伙伴。

咱们侦查工作得在法律的框架内进行呀，得知道什么能做，什么不能做。

这个课程会给大家介绍各种法律基础知识，像宪法、刑法、刑事诉讼法这些，就像给大家画了一个明确的游戏规则，让你在侦查这个大游戏里不会犯规。

侦查学专业基础设置1. 介绍侦查学是一门以犯罪预防和罪案调查为核心内容的学科。

本文档将介绍侦查学专业的基础设置，包括核心课程和学习目标。

2. 核心课程侦查学专业的核心课程旨在培养学生的犯罪预防和罪案调查能力，其中包括以下课程：2.1 刑事侦查学刑事侦查学是侦查学专业的基础课程，主要介绍刑事案件的侦查流程、技术和法律要求。

学生将学习案件收集、证据保全和身份调查等内容，以提高他们的侦查能力。

2.2 犯罪学犯罪学是侦查学专业的另一个核心课程，通过研究犯罪行为的原因、动机和模式，帮助学生理解犯罪心理学和犯罪学理论，为罪案调查提供理论依据。

2.3 司法心理学司法心理学是犯罪侦查中不可或缺的一门课程，该课程将介绍犯罪心理学在侦查过程中的应用。

学生将学习犯罪人的心理特征、心理分析和心理测量等知识，从而更准确地了解罪案的动机和背后的心理因素。

3. 学习目标侦查学专业的学习目标主要包括以下几点：3.1 掌握侦查理论和方法学生应该掌握刑事侦查的理论和方法，包括案件分析、证据收集和线索调查等。

他们应该能够运用这些理论和方法，准确快速地解决各种刑事案件。

3.2 培养犯罪心理分析能力学生应该具备犯罪心理分析的能力，能够深入了解罪犯的心理特征和行为模式。

他们应该能够从罪案现场和证据中获取关键信息，分析犯罪动机和心理状态。

3.3 掌握现代侦查技术学生应该掌握现代侦查技术，包括DNA分析、指纹鉴定和视频侦查等。

他们应该了解这些技术的原理和应用范围，能够在实际侦查中灵活运用。

3.4 具备团队合作和沟通能力学生应该具备良好的团队合作和沟通能力，因为在侦查过程中，团队合作和信息共享是非常重要的。

他们应该能够有效地与团队成员和其他执法机构进行合作，共同完成侦查任务。

结论本文档介绍了侦查学专业的基础设置，包括核心课程和学习目标。

侦查学专业的培养目标是培养具备犯罪预防和罪案调查能力的专业人才，以应对不断变化的社会安全挑战。

侦查学内容
侦查学是一门涉及犯罪调查和情报收集的学科，旨在培养学生具备犯罪侦查的专业知识和技能。

该学科涵盖了以下内容：
1. 犯罪学原理：学习犯罪的类型、动机和心理学原理，了解犯罪者的行为模式和烟火唤起的因素。

2. 犯罪侦查技术：学习使用各种技术方法和工具来收集、分析和解释犯罪证据。

这包括数字证据的获取和分析、物证和文书证据的收集和鉴定等。

3. 犯罪现场调查：学习如何处理犯罪现场，包括保护现场、收集证据、保护和处理物证等。

还包括了解犯罪现场调查的法律程序和标准。

4. 反情报和信息安全：学习如何保护机密信息，防止犯罪分子获取情报。

了解如何识别和应对潜在的威胁，包括计算机入侵、间谍活动等。

5. 犯罪分析：学习如何分析犯罪事件的数据和情报，寻找模式和线索，预测犯罪趋势和行动。

6. 司法程序和法律知识：学习刑事司法程序和法律知识，了解警察权力和限制，以及犯罪调查的法律程序。

7. 犯罪心理学：学习犯罪者的思维和行为模式，了解罪犯的心理状态和动机。

8. 证人和嫌疑人讯问：学习讯问技巧，包括如何与证人和嫌疑人进行有效的讯问，获取关键信息。

通过学习侦查学，学生可以获得调查犯罪和收集情报的专业知识和技能，为犯罪预防和打击提供支持。

这门学科通常在刑事司法、警察学和情报学等学科中进行深入研究和应用。

中国人民公安大学专业介绍：侦查学专业
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中国人民公安大学专业介绍：侦查学专业
本专业培养掌握马克思主义基本原理，具有良好的科学素质与人文素养、警察基本素质和技术技能，全面掌握侦查学基础理论、基本知识和基本技能，能够在公安机关等政法机关从事侦查实际业务工作及相关业务工作的应用型高级专门人才。

侦查学专业下设刑事侦查、经济犯罪侦查、禁毒学等3个专业方向。

本专业文理兼收，学制4年，授予法学学士学位。

1.刑事侦查专业方向。

本专业方向培养具有扎实法学功底，熟悉新形势下刑事犯罪规律、特点，掌握先进刑事侦查技能，能够胜任刑事侦查工作及相关业务工作的应用型高级专门人才。

主要课程有：犯罪现场勘查、刑事案件侦查、侦查措施、侦查讯问等。

2.经济犯罪侦查专业方向。

本专业方向培养熟知市场经济运行规则，熟悉市场经济条件下经济犯罪规律、特点，掌握现代经济犯罪侦查技能，能够胜任经济犯罪侦查工作及相关业务工作的应用型高级专门人才。

主要课程有：经济犯罪侦查学基础、经济犯罪案件侦查、司法会计等。

3.禁毒学专业方向。

本专业方向培养掌握禁毒学基础理论、基本知识与基本技能，能够胜任禁毒工作及相关业务工作的应用型高级专门人才。

主要课程有：禁毒学原理、毒品犯罪案件侦查、毒品预防教育与戒毒康复等。

《刑事侦查学》课程教学大纲一、《刑事侦查学》课程说明（一）课程代码：（二）课程英文名称：Criminal Investigation Science（三）开课对象：非法学院专科生（四）课程性质：刑事侦查学是非法学专业专科生的社会科学与行为科学类的选修课。

（五）教学目的：通过教学，使学生了解刑事侦查学的研究对象、学科体系和研究方法；明确刑事侦查学与刑事侦查工作的关系，刑事案件与刑事侦查工作的关系，侦查目的和侦查工作原则，侦查质量、效益的评估依据，侦查办案的基本程序。

（六）教学内容：本课程分为四个专题：第一个专题：刑事侦查学概论，包括刑事侦查的任务和原则、刑事侦查学的体系和对象以及侦查史；第二个专题：刑事侦查措施，包括询问、搜查、扣押和讯问等；第三个专题：刑事技术的类型，包括刑事照相、痕迹勘验和文书检验等；第四专题：典型个案的侦查，包括杀人、抢劫、强奸、诈骗等案件的侦查方法。

（七）学时数、学分数及学时数具体分配学时数：32 学时学分数： 2学分学时数具体分配：（八）教学方式主要以讲授为主，并穿插课堂讨论、相关题材影视、辩论赛等形式。

（九）考核方式和成绩记载说明考核方式为考试。

严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量者将被取消考试资格。

综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40% ，期末成绩占60% 。

二、讲授大纲与各章的基本要求第一专题绪论一、教学要点：通过本章学习，了解刑事侦查学的研究对象、学科体系和研究方法；明确刑事侦查学与刑事侦查工作的关系，刑事案件与刑事侦查工作的关系，侦查目的和侦查工作原则；学会运用正确的思维分析案情；培养学生树立正确的侦查质量观和效益观。

二、教学时数：6学时三、课程内容第一节侦查与侦查目的一、侦查概念二、侦查目的第二节刑事侦查学的研究对象一、刑事侦查学的概念二、刑事侦查学的研究对象三、刑事侦查学的体系四、刑事侦查学的研究方法第三节侦查工作的原则一、依靠群众原则二、实事求是原则三、遵守法制原则四、迅速及时原则五、协同作战原则六、保守秘密原则第四节分析案情中的思维方法一、以客观事实为依据二、用联系的、运动的、变化的观点进行分析三、坚持认识规律四、抓住关键性问题五、设身处地地分析六、从正反两方面进行分析七、用科学的方法进行推导第六节侦查效益、质量评估一、侦查效益评估二、侦查质量评估四、考核要求识记：1、侦查；2、侦查目的；3、刑事侦查学；4、侦查原则；5、刑事案件；6、侦查效益；7、侦查质量第二专题侦查基础工作一、教学要点：通过本章学习，了解侦查基础工作的内容，认识侦查基础工作在侦查中的重要作用，掌握开展工作的步骤和方法。

大学本科专业（公安学类-侦查学），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲：一、介绍公安学类-侦查学专业1.1 专业概述1.2 专业热度分析二、公安学类-侦查学专业课程设置2.1 专业必修课程2.2 专业选修课程2.3 实践教学环节三、公安学类-侦查学专业的发展方向3.1 专业发展历程分析3.2 专业未来发展趋势四、公安学类-侦查学专业的就业前景4.1 就业形势分析4.2 就业领域分析4.3 就业岗位分析五、提升公安学类-侦查学专业竞争力的途径5.1 培养学生专业素养5.2 加强实践教学环节5.3 扩大专业知识面六、结论6.1 专业发展存在的问题及建议6.2 其他相关问题讨论摘要：公安学类-侦查学作为一门法学专业，主要研究侦查理论、侦查实务、侦查技术等内容，是公安机关侦查工作的基础性学科。

本文将从大学本科专业（公安学类-侦查学）的具体内容、发展方向以及就业前景三个方面进行阐述。

一、大学本科专业（公安学类-侦查学）的具体内容1. 侦查理论：主要包括侦查基础理论、侦查方法与技巧、犯罪心理学等内容。

学生需要理解侦查工作的基本原理和方法，掌握侦查实践中常用的技术和手段，了解犯罪心理学在侦查工作中的应用。

2. 侦查实务：主要包括案件侦查、合成作战、外勤侦查等内容。

学生需要学习案件侦查流程和方法，熟悉合成作战流程和方法，了解外勤侦查工作中的基本技能和注意事项。

3. 侦查技术：主要包括计算机取证、网络安全、视频取证等内容。

学生需要掌握一定的计算机技能和网络安全知识，了解视频取证流程和技术，学会使用各种侦查技术工具进行取证、分析和研究。

4. 法律知识：主要包括刑法、刑事诉讼法、证据法、侦查监督法等内容。

学生需要掌握法律基础知识，理解刑事法律制度和司法程序，了解侦查监督的基本原则和方法。

5. 社会科学知识：主要包括心理学、社会学、人类学等内容。

学生需要了解社会科学理论，掌握一定的人文素养和人际交往技巧，以提高侦查工作的成功率和效果。

侦查学专业课程
侦查学专业课程通常涵盖以下内容：
1. 刑事侦查学：介绍刑事侦查的基本原理、方法和技巧，包括案件调查、证据收集、现场勘查等方面的知识。

2. 犯罪心理学：探讨犯罪心理学的基本理论和应用，帮助学生了解罪犯的心理过程、行为模式和动机。

3. 司法科学：介绍与刑事侦查相关的科学技术和法医学知识，包括指纹分析、DNA检测、法医病理学等内容。

4. 法律基础知识：学习刑事法律的基本原理和相关法规，掌握侦查活动中的法律责任和权益。

5. 数据分析与犯罪模式：学习使用数据分析方法和犯罪模式预测技术，帮助学生分析犯罪趋势和模式，为刑事侦查提供科学依据。

6. 犯罪学：探讨犯罪的成因、类型和预防措施，帮助学生了解犯罪现象和社会背景。

7. 网络犯罪调查：介绍网络犯罪的特点和调查方法，包括网络侦查技术、电子证据收集和网络安全等方面的内容。

8. 刑事诉讼程序：学习刑事诉讼程序的基本流程和法律规定，了解侦查活动和法院审判的衔接。

除了以上主要课程，还可能包括实习和综合项目，帮助学生实践和运用所学知识。

课程设置可能略有差异，具体内容根据教学机构和学校而异。

经济犯罪侦查专业本科课程设置一、专业背景经济犯罪是指为追求个人或组织的非法利益而进行的犯罪行为。

随着社会经济的发展，经济犯罪的类型和数量不断增加，对社会秩序和经济发展造成了严重影响。

为了培养具备经济犯罪侦查能力的专业人才，开设经济犯罪侦查专业本科课程具有重要意义。

二、课程目标经济犯罪侦查专业本科课程的目标是培养学生具备以下能力：1.熟悉国内外经济犯罪的基本概念、分类和特点；2.掌握经济犯罪的侦查方法和技巧；3.具备分析经济犯罪案件的能力，包括案件资料的搜集、整理和分析；4.熟悉相关法律法规和政策，能够运用法律手段进行经济犯罪侦查；5.具备团队合作和沟通能力，能够适应多变的工作环境。

三、课程设置1. 经济学基础课程•微观经济学•宏观经济学•中国经济概论2. 法律学基础课程•刑法基础•刑事诉讼法基础•经济犯罪学概论3. 侦查学基础课程•侦查学导论•证据学基础•偵查方法與技巧4. 经济犯罪侦查专业课程•经济犯罪案件侦查•电子犯罪侦查•金融犯罪侦查•经济犯罪预防与打击5. 实践性课程•侦查实训•实习实训•毕业设计四、教学方法经济犯罪侦查专业本科课程采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、模拟实训等。

教师会利用现代教育技术手段，如多媒体教学、在线资源等，提高教学效果和学生的实践能力。

五、就业前景经济犯罪侦查专业的毕业生可以在国家安全部门、公安机关、检察机关、司法机构、金融机构、企事业单位等部门和单位就业。

随着经济犯罪的不断增加，对经济犯罪侦查人才的需求也在持续增加，毕业生就业前景广阔。

六、总结经济犯罪侦查专业本科课程的设置旨在培养具备经济犯罪侦查能力的专业人才，通过系统的理论学习和实践训练，提升学生的知识水平和技能，为社会经济的发展和犯罪打击提供有力支持。

技术侦查学专业基础设置引言技术侦查学是一门涵盖信息安全、网络安全、计算机取证、数字证据分析、网络攻防等领域的学科。

在技术侦查学专业的学习中，必须建立起扎实的基础知识体系，为今后深入学习和实践奠定基础。

本文将介绍技术侦查学专业的基础设置，涵盖课程内容、教学方法和实践环节。

课程设置1.信息安全基础•理论内容：介绍信息安全的基本概念、信息安全威胁与攻击类型、常用的密码学算法等。

重点讲解网络安全、操作系统安全、数据库安全、应用软件安全等方面的内容。

•实践环节：通过虚拟实验和实际案例分析，培养学生发现并解决安全漏洞的能力。

2.计算机网络与通信•理论内容：介绍计算机网络的基本原理、网络拓扑结构、传输协议、网络安全和防御措施等。

重点讲解局域网、广域网和互联网的组成与工作原理。

•实践环节：通过搭建和管理网络实验环境，培养学生的网络配置和故障排除能力。

3.计算机取证技术•理论内容：介绍计算机取证的基本原理、流程和方法。

包括数字证据的获取、保护、分析和呈现等方面的内容。

•实践环节：通过模拟真实取证案例，训练学生的取证技术和思维能力。

4.数字证据分析•理论内容：介绍数字证据的分类、分析方法和工具，包括文件恢复、数据去重、关联分析等方面的内容。

•实践环节：通过实际案例分析，培养学生的综合分析和判断能力。

5.网络攻防技术•理论内容：介绍常见的网络攻击技术、入侵检测与防御、安全加固和安全审计等。

重点讲解黑客攻击手法和常见的防御措施。

•实践环节：通过网络攻防实验和比赛，提升学生的安全意识和应对能力。

教学方法•理论教学：采用讲授、讨论和案例分析等教学方法，让学生了解基本概念和理论知识。

•实践教学：通过实验、实训和项目等实践环节，培养学生的动手实践能力和问题解决能力。

•学术研究：鼓励学生参与学术研究，提升科研能力和创新能力。

实践环节1.虚拟实验•搭建虚拟网络环境进行安全漏洞扫描和应急响应等实验。

•使用安全工具和平台进行实验，如Metasploit、Wireshark等。

刑事侦查本科专业
刑事侦查本科专业是一门以犯罪行为的调查和研究为核心的学科，旨在培养具备刑事侦查理论和实践技能的专业人才。

刑事侦查本科专业的学生需要通过学习刑事法律、刑事心理学、刑事科学技术等相关课程，掌握犯罪案件的侦查方法和技巧，具备犯罪行为分析和证据收集分析的能力。

刑事侦查本科专业的学习内容包括刑事侦查理论、刑事侦查法律法规、刑事心理学、刑事科学技术等方面的知识。

学生需要学习刑事侦查的基本原理和方法，了解刑事侦查的法律程序和规定，学习刑事心理学的基本理论和应用，掌握犯罪心理学的基本概念和研究方法。

此外，学生还需要学习一些相关的科学技术，如法医学、法学、计算机科学等，以提高对犯罪案件的侦查和研究能力。

刑事侦查本科专业的学习过程中，学生需要进行实践教学和实习实训，通过参与实际的刑事侦查活动来提高自己的实际能力。

学生需要参与到犯罪案件的侦查过程中，了解犯罪案件的侦查方法和技巧，掌握犯罪行为分析和证据收集分析的能力，培养良好的职业道德和专业素养。

刑事侦查本科专业的学生毕业后可以从事公安机关、司法机关、安全机关等部门的刑事侦查工作，也可以在犯罪学研究机构、大中型企事业单位的安全保卫部门从事相关工作。

刑事侦查本科专业的毕业生具备较强的刑事侦查理论和实践技能，能够独立承担刑事侦查
工作，为打击犯罪、维护社会安全做出贡献。

刑事侦查本科专业是一门综合性较强的学科，旨在培养具备刑事侦查理论和实践技能的专业人才。

学生通过学习刑事侦查的基本原理和方法，了解刑事侦查的法律程序和规定，掌握犯罪心理学的基本理论和应用，培养实际能力，为从事刑事侦查工作打下坚实基础。

侦查学专业学什么侦查学专业是一门综合性的学科，旨在培养学生具备扎实的侦查理论基础和实践能力，以适应社会安全和治安工作的需要。

本文将介绍侦查学专业学习的内容和相关的职业发展方向。

1. 学科概述侦查学专业是一门涉及刑事、治安等方面的综合学科。

它主要包括侦查学原理、侦查技术、侦查实务、侦查心理学、证据学等内容。

学生通过学习侦查学专业，可以掌握犯罪侦查的基本原理和方法，提高侦查案件的效率和质量。

2. 学习内容2.1 侦查学原理侦查学原理是侦查学的基础理论。

学生将学习犯罪心理学、刑事法律、犯罪学等知识，了解不同类型犯罪的特点以及相关侦查方法和技巧。

2.2 侦查技术侦查技术是侦查学的核心内容之一。

学生将学习现代科技手段在侦查工作中的应用，包括侦查软件和硬件的使用以及信息采集、分析和研判等技术。

2.3 侦查实务侦查实务是侦查学的实践层面。

学生将学习案件调查、取证、讯问、侦查策略等实践技能，通过模拟实战训练和实际案例分析，提高侦查实践能力。

2.4 侦查心理学侦查心理学是侦查学的重要组成部分。

学生将学习心理学的基本理论和应用知识，了解犯罪心理学、证人心理学等在侦查工作中的应用，提高侦查效果。

2.5 证据学证据学是侦查学的基础学科。

学生将学习法医学的基本知识、证据评价和鉴定方法，了解不同类型的证据的认定和使用规定，提高证据收集和证据分析的能力。

3. 职业发展侦查学专业毕业生可以在公安机关、国家安全机关、检察院等相关部门从事刑事侦查、治安管理、安全防范等工作。

此外，他们也可以选择从事犯罪心理咨询、私人侦探、保安管理等领域的职业，或者继续攻读研究生深造。

4. 总结侦查学专业是一门具有社会需求的学科，培养学生具备扎实的侦查理论基础和实践能力。

通过学习侦查学，学生可以掌握侦查原理和技术，提高案件侦查的质量和效率。

毕业后，他们可以选择从事相关机构的工作，或者在其他领域发展自己的职业。

侦查学方向)博士研究生课程设置与教学计划表课程设置与教学计划表一、引言侦查学是警务大学专业课中的重要学科之一，旨在培养学生具备扎实的侦查专业知识和实际操作能力，为日后成为出色的侦查专家打下坚实基础。

本文将深入探讨侦查学方向博士研究生课程设置与教学计划表，帮助读者更深入地了解该领域的学术研究和实际教学。

二、课程设置1. 专业课程1.1 侦查学理论基础该课程主要介绍侦查学的基本理论、侦查逻辑、案件侦查模式等内容，帮助学生建立起系统的侦查思维和分析能力。

1.2 犯罪心理学该课程侧重于探讨犯罪者的心理特征、犯罪心理学理论及其在侦查工作中的应用，为学生提供犯罪嫌疑人心理分析的认知基础。

1.3 侦查技术与手段该课程介绍侦查工作中常用的技术和手段，如线索获取、取证技术、现场勘查等，培养学生的实际操作能力。

1.4 犯罪学研究该课程包括了犯罪学的基本理论、犯罪类型分类及其侦查对策等内容，为学生提供全面的犯罪学知识。

1.5 侦查实务该课程主要以案例分析的形式，向学生介绍各种实际案例的侦查经验和技巧，帮助学生树立起正确的侦查思维和工作方法。

1.6 侦查学研究方法该课程旨在向学生介绍侦查学研究的常用方法和技巧，以及学术规范和研究伦理，培养学生的科研素养和论文写作能力。

2. 选修课程2.1 数据分析与挖掘技术该课程主要介绍大数据分析方法和实践技术，帮助学生掌握数据分析在侦查学中的应用。

2.2 犯罪预防与社会治理该课程侧重于探讨犯罪预防的理论与实践，以及社会治理在犯罪控制中的作用，培养学生的社会责任感和综合治理能力。

2.3 法医学概论该课程介绍法医学的基本理论和实践操作，为学生打下法医学基础，以便在侦查工作中能够顺利开展技术协作。

三、教学计划表侦查学方向博士研究生课程的教学计划以培养学生的综合素质和学术价值为目标，注重理论与实践相结合、学术研究与实际工作相联系。

主要包括以下教学计划：1. 学术研究课程- 侦查学理论基础：40学时- 侦查学研究方法：40学时- 犯罪学研究：32学时2. 实践操作课程- 侦查技术与手段实训：64学时- 侦查实务案例分析：48学时3. 学术交流与实习- 参与学术研究项目：480学时- 实习：240学时四、总结回顾通过对侦查学方向博士研究生课程设置与教学计划表的全面探讨，我们深入了解了该领域的学科特点和教学特色。

侦查学教学⼤纲说明⼀、课程性质和教学⽬的《侦查学》是侦查专业的基础课。

通过本课程的教学活动，使学⽣能掌握我国侦查学的基本概念、基本理论和具体侦查措施，培养分析、处理刑事案件的能⼒，为学⽣适应刑事侦查实际⼯作和进⾏理论研究打下基础。

⼆、课程教学要求1．较全⾯、系统地了解侦查学的基本理论；2．掌握侦查学的基础知识，并能灵活运⽤；3．培养分析处理刑事案件的能⼒。

三、教材及参考教材1．黎明正主编：《侦查学》，华东理⼯⼤学出版社1997年版；2．杨正鸣主编：《经济犯罪侦查新论》，中国⽅正出版社2004年版；3．杨正鸣：《市场经济与犯罪问题研究》，⽴信会计出版社2001年版；4．杨正鸣主编：《⽹络犯罪研究》，上海交通⼤学出版社2004年版；5．杨正鸣主编：《⾦融犯罪与法律控制》，⽴信会计出版社1999年版；四、课程结构安排侦查学课程依据本学科特点，分为上、中、下篇三部分来讲授。

侦查学上篇主要讲述侦查学概述、基本原则以及基本原理等，中篇则侧重侦查措施的讲解，下篇则关注侦查程序的运⾏以及各案侦查的组织。

上篇：侦查学理论第⼀章侦查学绪论教学⽬的和要求：了解侦查,侦查学的概念及其研究⽅法。

基本教学内容：第⼀节侦查的概念⼀、法律上的侦查概念（⼀）侦查的法定概念《刑诉法》所规定刑事侦查的概念是：--公安机关、⼈民检察院在办理案件过程中依据法律进⾏的专门调查⼯作和采取的有关强制措施。

（⼆）法定侦查概念的要素五个层⾯的认识：1、侦查是专门机关的专有职权（法律授予的）--主体界定；关于侦查机构设置和侦查⼈员培养：侦查作为⼀门科学，它应有其职业化、专门化的理论基础；同时，侦查⼯作的⾼要求，也呼唤着侦查⼯作的职业化和专门化。

2、侦查的客体是已确定的⽴案的办罪案件--客体界定；3、侦查是⼀种专门活动，即法定调查活动--内容界定，其核⼼在于调查证据的活动，侦查的内容实质上搜查、固定、⽐较证据-再现犯罪情景的⼀系列活动；4、侦查是⼀种诉讼活动，必须严格依法进⾏--性质界定；5、侦查⾏为具有强制性（法律强制性）。

技术侦查学专业本科课程设置一、引言技术侦查学是一门涉及计算机科学、网络安全和犯罪学等领域的学科，致力于培养具备技术侦查分析能力的专业人才。

为了满足社会对技术侦查专业人才的需求，本文档将介绍技术侦查学专业的本科课程设置。

二、课程目标技术侦查学专业本科课程设置的主要目标是培养学生掌握计算机科学和网络安全方面的基础知识和技能，具备技术侦查分析的能力。

通过系统的课程设置，学生将拥有以下能力：1.理解计算机科学和网络安全的基本原理和概念；2.掌握常用的技术侦查工具和方法；3.能够进行数字取证和网络溯源分析；4.具备网络攻防技能和漏洞利用能力；5.具备较高的信息安全意识和职业道德。

三、课程设置1. 基础课程•数据结构与算法•计算机网络•操作系统•数据库原理与应用•计算机组成原理2. 专业课程•网络安全技术与实践•计算机取证技术•网络溯源与反溯源技术•黑客攻防技术•数字取证与证据分析•信息安全法律与伦理•社会工程学与反篡改技术•网络流量分析与监控3. 实践课程•技术侦查案例分析实训•网络安全实验•网络渗透测试实训•信息安全演练实习•云安全实践四、教学方法为了有效地培养学生的技术侦查能力，本课程采用以下教学方法：1.理论教学：通过讲授基础理论知识，使学生理解计算机科学和网络安全的基本原理和概念。

2.实践操作：通过实验课程和实践实训，使学生掌握常用的技术侦查工具和方法，并能够应用到真实情境中。

3.案例分析：通过讨论技术侦查案例，培养学生分析和解决实际问题的能力。

4.小组合作：通过小组作业和项目，培养学生的团队合作和沟通能力。

五、评估方式为了评估学生对技术侦查学专业课程的掌握程度，本课程采用以下评估方式：1.期中考试：测试学生对基础理论知识的掌握情况。

2.期末考试：测试学生对专业知识的掌握程度和分析、解决实际问题的能力。

3.实验和实践成绩：评估学生在实验课程和实践实训中的表现。

4.课堂作业和小组项目成绩：评估学生的团队合作、沟通和创新能力。

侦查学专业侦查学专业是一门涉及犯罪侦查、调查技巧、情报分析等内容的学科，旨在培养具备侦查能力和技术的专业人才。

下面将从课程设置和实践训练两个方面介绍侦查学专业的相关内容。

侦查学专业的课程设置主要包括侦查基础理论、犯罪学、刑事诉讼法、刑事侦查技术、犯罪心理学、情报分析等。

学生在学习侦查基础理论时，会接触到侦查思维方式、侦查方法和侦查技巧等方面的知识。

犯罪学课程则介绍了各类犯罪的特点、案件分析方法和犯罪预防等内容，帮助学生了解犯罪现象和案件侦破的基本原则。

刑事诉讼法是侦查学专业的重要基础课程之一，学生通过学习了解刑事案件的程序和法律规定，掌握合法侦查的要求和操作流程。

刑事侦查技术课程则主要针对各类现代科技手段在侦查工作中的应用，包括手段的选择、使用技巧和信息处理等内容。

犯罪心理学课程涉及了犯罪嫌疑人的心理特征、心理分析和侦查推理等方面的内容，帮助学生在实践工作中更好地理解和分析嫌疑人的心态。

情报分析课程则主要介绍了情报收集和分析的基本方法和技巧，培养学生综合分析和判断的能力，为侦查工作提供有力支持。

除了理论课程的学习，侦查学专业也非常重视实践训练。

学生会参与侦查案例的模拟分析和推理，熟悉实际案件的侦破过程和方法，锻炼自己的分析能力和操作技巧。

学校一般会与公安机关、法院、检察院等相关单位进行合作，为学生提供实习机会。

通过实践，学生可以亲身参与并实践刑事侦查工作，在实战中逐步积累经验和提高专业素养。

总的来说，侦查学专业是一门实践性较强的学科，要求学生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。

在学习过程中，学生需要掌握侦查基础理论、犯罪学、刑事诉讼法、刑事侦查技术、犯罪心理学、情报分析等相关知识，同时注重实践训练，通过模拟案例分析和实习锻炼提高侦查能力和技术水平。

侦查学专业的毕业生主要可以从事公安、安全、司法系统以及相关企事业单位等方面的工作，为社会治安和犯罪打击提供专业支持和服务。

侦查学专业本科课程设置导言侦查学是一门关于犯罪侦查和刑事司法的学科。

本科课程设置旨在培养学生具备犯罪侦查、取证、案件分析和调查管理等方面的实践技能和专业知识。

本文将介绍侦查学专业本科课程设置的内容。

课程设置基础课程1.刑事诉讼法：介绍刑事诉讼程序和相关法律法规，培养学生对刑事司法工作的基本理解和基础知识。

2.刑法基础：介绍刑法的基本原理和相关罪名，培养学生对犯罪行为的认识和分析能力。

3.侦查学基础：介绍侦查学的基本理论和研究方法，培养学生对侦查工作的基本理解和操作能力。

4.取证学基础：介绍取证学的基本理论和技术，培养学生对取证工作的基本理解和实践能力。

专业核心课程1.犯罪侦查与侦察：深入探讨犯罪侦查和侦察工作的原理和方法，培养学生对犯罪线索的发现和分析能力。

2.刑案分析与研判：学习刑案分析和研判的理论和技术，培养学生对案件证据的鉴定和案件重要信息的提取能力。

3.侦查战术与实操：实践性课程，学习各种侦查战术和实操技巧，培养学生独立开展侦查行动和应对复杂情况的能力。

4.数字取证与信息安全：学习数字取证的基本原理和技术，培养学生对网络犯罪和数字证据的获取和分析能力。

选修课程1.刑事心理学：介绍犯罪心理学的基本理论和应用，培养学生对犯罪心理的了解和分析能力。

2.社会学与犯罪学：学习社会学和犯罪学的基本理论和研究方法，培养学生对犯罪社会学现象的认识和分析能力。

3.犯罪预防与治安管理：探讨犯罪预防和治安管理的理论和实践，培养学生对犯罪预防和治安管理的能力。

4.地方法制与法证学：介绍地方法制和法证学的基本原理和技术，培养学生对现场勘查和法医学的基本理解和操作能力。

总结侦查学专业本科课程设置涵盖了刑事司法和犯罪侦查的全方位知识，从基础课程到专业核心课程再到选修课程，使学生能够全面掌握各类侦查工作所需的理论和实践技能。

这些课程将为学生未来从事犯罪侦查工作或刑事司法职业奠定坚实的基础。