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五年级九册语文第1单元形成性评价1班级姓名成绩一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（4分）胸脯．（púfǔ）门框．（kuàng kuāng）镜匣．（xiá jiá）咂．嘴（zh ā zā）打颤．（chàn zhàn）差．事（chāi chā）扒．窃（pá pā）鲜．为人知（xi ǎn xiān）二、看拼音写词语。
（6分）shì hào shì yí xiāng qiàn ēn’huì fēn fù xiàn m ù（）（）（）（）（）（）三、给下列加点字注音。
（6分）（）（）（）（）（）嗜．好粉黛．铿．锵．半亩．石榴．（）（）（）（）（）沉浸．垂蔓．雏．鸟眼睑．眸．子四、形近词组词（6分）嫌（）喙（）戎（）慕（）茶（）均（）廉（）啄（）戒（）暮（）荼（）钧（）五、按要求完成词语。
（3分）近义词：清澄——（）吩咐——（）索性——（）反义词：爱慕——（）神气十足—（）不动声色——（）六、找出词语、句子中的错别字。
（4分）1、天色入幕，鸟儿在父母再三呼唤声中，飞向笼子，钮动衮圆的身子。
（）2、白路色素的佩合，身段的大小，一切都很试宜。
（）3、面对叉紫妍红的春日，或月亮似水的秋夜，我想念的是故乡矮墙外碧绿的稻田。
（）七、选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是（）（2分）夏夜，月光（），知了聒噪，更显出一片（）。
床角洒满了清光，我就这样（）入梦。
梦里，月下的花儿静静（）。
A.皎洁安宁香甜开放B.洁净安宁恬淡开放C.皎洁寂静香甜绽放D.洁净寂静恬淡绽放八、请选出下列句子排序正确的一项（）（2分）⑴他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。
⑵在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。
⑶学习他们的精神，有利于我们的成长。
⑷他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家……A．④③①② B．②④①③ C．①②④③九、按要求完成下列句子。
部编版语文五年级（上）第一单元达标检测卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础训练营(46 分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6 分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
2．读拼音，写词语。
(10 分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。
(12 分)(1)例：肖梢( 树梢) 稍( 稍等) 悄( 悄悄)分( ) ( ) ( )尧( ) ( ) ( ) (2)例：乌鸟( 飞鸟)尤( ) 兰( ) 未( ) (3)例：咐付( 支付)矮( ) 榨( ) 匣( ) 4．写出句子中加点词语的近义词。
(4 分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温．暖．的巢。
( )(2)白鹭是一首精．巧．的诗。
( )(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱．慕．之心。
( )(4)母亲吩．咐．我们就在后园的茅亭里过这个节。
( )5．句子万花筒。
(按要求改写句子)(5 分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)(2)我受到了启发。
(扩写句子)(3)我的时装展不得不推迟了。
(不改变意思，换一种说法)(4)母亲把花生做成了好几样食品。
(改为“被”字句)(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。
(修改病句)6．照样子，根据词语的不同意思造句。
(4 分)例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
体面：(1)光荣；光彩；面子上好看。
(2)(相貌或样子)好看；美丽。
7．写出下列句子运用的修辞手法。
部编版五年级语文上册-第一单元测试卷(含答案)第一单元测试卷考试时间：90分钟。
满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）1.白、荷芬、浮泊中茶叶。
2.交、水饺、冰烟、运、外、破。
二、选择题。
（21分）1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A。
画框（kuāng）白鹭（lù）B。
榨油（zà）便宜（pián）C。
杭州（hánɡ）爱慕（mó）D。
眼睑（jiǎn）雏形（chú）2.下面说法正确的一项是（）A。
“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。
B。
“框、匡”这两个字结构相同。
C。
“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。
D。
“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。
3.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A。
①我们开辟荒地种花生。
②科技发展为人类生活开辟了新天地。
B。
①桂花树的姿态不像XXX那样有诗画风韵。
②我们将以全新姿态迎接新学期。
C。
①张老师是一位脾气温和的老师。
②南方气候温和，适宜养花。
D。
①人工智能的技术已经很成熟了。
②在老师的引导下，我们日渐走向成熟。
4.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（）B）摇花对我来说是件大事，（因为）我总是缠着母亲问摇桂花的时间。
5.与例句使用的修辞手法相同的一项是（）例：白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？B）我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？6.对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（）A。
只要有信任在，世界一定是美好的。
B。
彼此互相信任的世界是美好的。
C。
只要真心对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。
D。
要互相信任，施予他人信任，他人便会对你多一份信任与尊重，同时，你也会收获一份快乐。
7.下列说法不正确的一项是（）A。
《白鹭》一文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
B。
《落花生》告诉我们做人不仅要做讲体面的人，还要做对别人有好处的人。
C。
《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。
部编版小学语文五年级上册单元测试卷及答案(全册)第一单元：坚持自己的梦想测试卷一、选择题1. 梦想是什么？A. 事情B. 想做的事情C. 未来打算D. 玩具2. 为了实现梦想，我们需要做什么？A. 什么都不做B. 尽快放弃C. 努力研究和努力做D. 吃好喝好玩好3. 小明的梦想是什么？A. 做科学家B. 变成大人C. 去火星D. 做医生二、填空题1. 小明梦想成为一名______。
2. 实现梦想需要___和____。
3. 小明的梦想是____。
三、简答题1. 请简要描述你的梦想是什么，以及你打算如何实现它。
---答案一、选择题1. B2. C3. A二、填空题1. 科学家2. 研究和努力3. 做科学家三、简答题略第二单元：神奇的自然测试卷一、选择题1. 自然是什么？A. 人创造的B. 生活中的一切C. 大自然D. 电视2. 自然给我们带来了什么？A. 惊喜和快乐B. 不好的事情C. 无聊D. 困扰3. 请简要描述你最喜欢的自然景观是什么。
二、填空题1. 自然是人类的____。
2. 自然景观美丽又______。
三、简答题1. 请描述一下你最喜欢的自然景观是什么，以及你为什么喜欢它。
---答案一、选择题1. C2. A3. 答案自由发挥二、填空题1. 朋友2. 壮丽三、简答题答案自由发挥。
部编五年级上册语文第一单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.白鹭．(lù) 长喙．(huì) 黛．色(dài) 嫌．弃(xián)B.眸．子(móu) 便．宜货(pián) 榨．油(zà) 吩．咐(fēn)C.待．会儿(dài) 箩．筐(luó) 杭．州(háng ) 咂．嘴(zā)D.垂蔓．(wàn) 眼睑．(jiǎn) 嗜．好(shì) 镜匣．(xiá)二、看拼音，写字词。
(7分)4月29日，世界园艺博览会在北京拉开惟幕。
在这场展会上，你能感受到中国馆的悠然 gǔ yùn( ).又能欣赏到国际馆的精巧设计。
园内既有竟相开放的牡丹、lán( )花，又有随处可见的假山、凉tíng( )。
园区占地7000多mǔ( )，景色yí( )人，自开园以来，无数中外游客mù( )名前往。
三、下列词语搭配有误的一项是( )(3分)A.粉红的朱鹭灰色的苍鹭温暖的巢B.深幽的丛林细膩的绒毛精巧的诗C.睁大眼晴品赏花生味道鲜美D.仔细地寻找使劲地摇嗒嗒地啄四、给加点的词语选择正确的解。
(填序号)(5分)开辟:①开拓扩展②开创，创立；③打开通路。
1.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。
（）2.首张黑洞照片的发布开．辟．了天文学史上的新纪元。
（）体面:①体统，身份，面子；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
3.人要做有用的人，不要做只讲体面．．，而对别人没有好处的人。
（）4.好吃懒做是不体面．．的事了。
（）5.他长得挺体面．．的，可这种在高铁上强行霸座的行为真难看! ( )五、下列句子使用的修辞手法与其他三项不相同的是( )(3分)A.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
五年级上册语文第一单元测试卷姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、积累与运用1. 下列词语中，加点字注音正确的一组是（）A. 垂蔓（wàn）B. 半亩（moǔ）C. 铿锵（jiānɡ）D. 长喙（huì）2. 下面词语中没有错别字的一组是（）A. 开僻姿态适宜B. 嗜好矛亭清澄C. 爱慕身段恩惠D. 眼俭吩咐榨油3. 下列加点字的读音与其他三个不同的是（）A. 空地B. 空白C. 空间D. 空隙4. 下列四组词语中，相互关系与“认真—马虎”相同的是（）A. 打搅—打扰B. 果断—武断C. 光荣—耻辱D. 名著—著名5. 下列四组作品与作者的搭配，错误的一组是（）A. 《白鹭》—郭沫若B. 《落花生》—许地山C. 《珍珠鸟》—冯骥才D. 《蝉》—白居易6. 《白鹭》开头写“白鹭是一首精巧的诗”，末尾写“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”，这种写作方法是（）A. 点明中心B. 首尾呼应C. 总结上文D. 承上启下7. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A. 不管三七二十一，小明背起包就跑，什么人也叫不回。
B. 在赛前，所有同学都认为两位选手实力半斤八两，胜负难料。
C. 钟小明同学不管遇到什么问题，都要打破砂锅——问到底。
D. 李小刚很会吃东西，这叫吊胃口。
8. 下面叙述不正确的一项是（）A. 《落花生》一文运用了借物喻人的写作手法。
B. 《珍珠鸟》一文中，作者把小珍珠鸟称为“小家伙”，是因为不喜欢小珍珠鸟打扰他写作。
C. 《蝉》是一首托物寓意的古诗。
D. 《桂花雨》的作者是琦君，也的主要作品有《烟愁》《家乡味》等。
9. 将下面句子插入语段中，最恰当的一项是（）但是猎豹的奔跑速度比鸵鸟更快，可以达到每小时一百千米。
①人在奋力时候，速度可以达到每小时二十四千米。
②这个速度跟鸵鸟比起来可差远了，鸵鸟奔跑的最高速度是每小时九十千米。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级：姓名：一、字词百花园。
（12分）1.我是小小书法家。
（2分）我会正确工整地抄写下面的句子。
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情。
2.读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
（10分）XXX wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fuChán rào yōu rán liáng tínghuàkuàngài mù二、选择题。
（12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)．．．．B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)．．．．C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)．．．．D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)嗜好(shì)镜匣(xiá)．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧孤独忘确D.黄昏身段色素浇水3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）A．为了防止打草惊蛇，他接完电话，不动声色地走了出去。
．．．．B．这姑娘挺漂亮，美中不足的是不太懂礼貌。
．．．．C．听说将近来台风了，我和母亲三五成群地去摇桂花。
．．．．D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶。
．．．．4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。
A．家乡院子里的桂花的香气的确跨越了杭州小山上的桂花。
B．母亲喜欢家乡院子里桂花的香气，不喜欢杭州桂花的香气。
C．母亲内心时刻惦记着家乡的一切，家乡的东西最好，没有什么比得上。
部编版五年级上册语文第一、二单元达标测试卷含答案第一单元达标测试卷基础百花园（40分）一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。
（4分）嗜好（shì hào）√榨油（zhà yóu）√长喙（cháng huì）半亩（bàn mǔ）√铿锵（kēng qiāng）价钱便宜（biàn pián）√眸子（móu zǐ）眼睑（yǎn jiǎn）√二、读拼音，写词语。
（10分）1.喇叭2.燕子3.蛋糕4.桥梁5.珊瑚6.火车7.糖果8.葡萄9.月亮10.水晶三、形近字组词。
（8分）哨声 XXX嫌疑恭维谦虚慕名滑稽幕布浇花插队烧香恩赐播种思考萝卜匣子箩筐四、对号入座填词语。
（6分）开辟荒地开发产品欣赏花卉观赏音乐五、给句中加点词选择正确的解释。
（6分）1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（品格）2.偷鸡摸狗是不体面的事。
（体面）3.像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。
（体面）六、按要求写句子。
（6分）1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
（缩句）从繁茂的绿蔓中传出尖细娇嫩的鸣叫。
2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。
（改为拟人句）那长长柔软的柳枝像一个舞蹈者一样随风起舞。
3.父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
”（改成第三人称转述句）父亲对他们说他希望他们成为像花生一样的人。
4.珍珠鸟长得好肥。
（改为比喻句）珍珠鸟像个小胖子。
5.根据“风浪”的不同意思写句子。
A。
水面上的风和波浪。
海面上的风和波浪让人感到舒适。
B。
比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
在这个竞争激烈的市场里，我们需要勇气面对风浪。
主题训练营七、通过日积月累的练，我可以默写一首关于“蝉”的诗歌。
蝉在枝头唱。
声声入耳留。
夏日炎炎时。
蝉声更加嘹亮。
八、根据课文内容填空。
1.《落花生》的作者是XXX，这一课运用了寓言的写法，给我们讲了做人的道理：要踏实做事，不要轻易放弃。
部编版语文五年级（上）第一单元达标测试卷基础百花园(40 分)一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。
(4 分)嗜．好(shìnì) 长喙．(huìyuán) 半亩．(mǔmǒu)榨．油(zàzhà) 铿．锵(jiān kēng)价钱便．宜(biàn pián) 眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn)二、读拼音，写词语。
(10 分)三、形近字组词。
(8 分)浇（）烧（）萝（）箩（）插（）播（）匣（）巨（）恩（）思（）四、对号入座填词语。
(6 分)开辟开垦开发( )荒地( )产品( )道路欣赏观赏赞赏( )花卉( )音乐( )品格五、给句中加点词选择正确的解释。
(6 分)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
1．人要做有用的人，不要做只讲体．面．，而对别人没有好处的人。
( )2．偷鸡摸狗是不体．面．的事。
( )3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体．面．了。
( )六、按要求写句子。
(6 分)1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句) 2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)4．珍珠鸟长得好肥。
(改为比喻句)5．根据“风浪”的不同意思写句子。
A．水面上的风和波浪。
B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
主题训练营(12 分)七、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗。
(5 分)，。
，。
八、按课文内容填空。
(5 分)1．《落花生》的作者是，这一课运用了的写法，给我们讲了做人的道理：。
2．《》的作者是冯骥才。
课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。
作者养鸟的最大感受是：。
3 ．白鹭实在是一首，一首韵在骨子里的。
郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为、、。
部编版语文五年级（上）第一单元达标检测卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础训练营(46 分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6 分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。
2．读拼音，写词语。
(10 分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。
(12 分)(1)例：肖梢( 树梢) 稍( 稍等) 悄( 悄悄)分( ) ( ) ( )尧( ) ( ) ( ) (2)例：乌鸟( 飞鸟)尤( ) 兰( ) 未( ) (3)例：咐付( 支付)矮( ) 榨( ) 匣( ) 4．写出句子中加点词语的近义词。
(4 分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温．暖．的巢。
( )(2)白鹭是一首精．巧．的诗。
( )(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱．慕．之心。
( )(4)母亲吩．咐．我们就在后园的茅亭里过这个节。
( )5．句子万花筒。
(按要求改写句子)(5 分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)(2)我受到了启发。
(扩写句子)(3)我的时装展不得不推迟了。
(不改变意思，换一种说法)(4)母亲把花生做成了好几样食品。
(改为“被”字句)(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。
(修改病句)6．照样子，根据词语的不同意思造句。
(4 分)例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
体面：(1)光荣；光彩；面子上好看。
(2)(相貌或样子)好看；美丽。
7．写出下列句子运用的修辞手法。
第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(43分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)(1)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。
(2)入夏以来，市场上的各种蔬菜都很便．(pián biàn)宜。
(3)爸爸戒了烟，再也没有什么不良嗜．(shìnì)好了。
2．读拼音，写词语。
(10分)3．照样子，加偏旁变成新字，再组词。
(12分)例：肖__梢_( 树梢)__稍__( 稍等)_悄__( 悄悄)分_____() ______() _____()尧_____() ______() _____()曼_____() ______() _____()佥_____() ______() _____() 4．在括号中填上合适的关联词语。
(8分)(1)小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。
(2)()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，()觉得大了一些。
(3)()让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味()差多了。
(4)()小鸟的胆子越来越大了，()它敢一点点挨近我。
5．按要求写句子。
(6分)(1)白鹭既．是一首精巧的诗，又．是一首韵在骨子里的散文诗。
(用加点的关联词造句)__________________________________________________(2)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)___________________________________________________(3)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(去掉问号，保持意思不变)_________________________________________________ 6．照样子，根据词语的不同意思造句。
(4分)例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
体面：(1)光荣；光彩；面子上好看。
______________________________________________(2)(相貌或样子)好看；美丽。
______________________________________________ 二、综合展示厅(4分)7．请你根据图中的情景拟写几条班级公约。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(7分)8．《白鹭》为我们描绘了三幅图画，分别是：_______图、__________图、_______图，表达了作者对白鹭的__________________之情。
9．唐朝的虞世南曾写过一首《蝉》，诗的后两句是：________________________，________________________。
10．许地山在《落花生》一文中告诉我们：人要做有用的人，不要做__________________________________________的人。
四、阅读检阅台(21分)11.小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃得太饱，不宜吃难消化的食物，她中午吃什么比较合适？()(2分)A．猪肉、面包、牛肉B．香蕉、牛肉、鸡蛋C．芋头、猪肉、豆浆D．苹果、牛奶、面包12．小刚生病住院，医生建议他多吃一些蛋白质含量高且易于消化的食物，下列食物中哪两种比较合适？()(2分)A．香蕉B．牛奶C．牛肉D．猪油煎鸡蛋E．豆浆13．小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请你给他提些建议。
(3分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________(二)折断的钓竿老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。
他放好小桶，拿出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。
他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他打招呼。
老渔翁引以为(毫豪)的是，他有着高超的钓鱼本领。
因此，他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达赞美之情的词都用上了。
有一句话是最能形(象像)地赞美老渔翁的钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的钓竿。
就在这时，一条小鱼游了过来。
这是一条老渔翁从未见过的小鱼。
小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶。
小鱼透明的身体里的一切一目了然。
它的眼球里藏着一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，细细的血管里红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。
它忽而(疑凝)神不动，忽而又游远了，好像是在欣(尝赏)这无比美好的水下世界，又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。
老渔翁呆住了。
他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！看着这条小鱼，老渔翁回想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满了天真和快乐。
来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样美丽，亲情、友情是那样温暖。
所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里，老渔翁不禁打了个寒战。
一个声音在耳边轰然炸响：小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他面前，游向无比遥远的前方。
老渔翁折断了手中的钓竿，用力地抛向水面，他要让钓竿为小鱼一路送行……14．用“√”选择括号中正确的字。
(2分)15．在文中用“____”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。
(2分)16．文中表现老渔翁高超的钓鱼本领的美称是：______、______、_______，句子是：__________________________。
(4分) 17．老渔翁为什么折断了手中的钓竿？(3分)______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 18．读了短文，你有什么感受？(3分)______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________ 五、习作百花园(25分)19．你有什么特别喜爱的东西吗？它是什么样子的？你是怎么得到它的？它为什么会成为你的心爱之物？请你以“我最心爱的________”为题，写一篇习作，表达你对它的喜爱之情。
第一单元达标检测卷2．缠绕爱慕浸泡茅亭吩咐浇水方框望哨播种恩惠3．示例：粉粉色吩吩咐芬芬芳浇浇水挠挠痒饶求饶慢慢慢蔓蔓延漫漫画捡捡起俭节俭睑眼睑4．(1)无论都(2)即使也(3)如果就(4)因为所以5．(1)示例：周总理既是一位好总理，又是人民的好公仆。
(2)朋友将珍珠鸟放在笼子里。
(3)白鹭本身就是一首很优美的歌。
6．示例：(1)好吃懒做是不体面的。
(2)他长得像他的父亲一样体面。
二、7.示例：(1)要团结同学；(2)不要在校园里乱跑乱闯；(3)不要随意给同学起外号；(4)阅览室里要保持安静，不要影响他人看书。
三、8.水田钓鱼枝头独立黄昏低飞喜爱、赞美9．居高声自远非是藉秋风10．只讲体面，而对别人没有好处四、(一)11.D12．BE13．示例：小华，肥肉和香蕉不易消化。
脂肪类食物中植物油比动物油更容易消化，水果可以多吃一些容易消化的，比如西瓜、苹果、橘子等。
15．示例：小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶。
就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他打招呼。
16．鱼神鱼仙鱼圣老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来17．因为他看到了美丽的小鱼，感受到了小鱼的活力。
他认识到应该珍惜小鱼的生命，所以他折断了手中的钓竿，抛向水面，让钓竿为小鱼一路送行。
18．示例：读了短文，我被善良的老渔翁的行为感动了。
我们不能过度捕捞鱼类，不应该污染水源，要珍爱生命。
五、19.思路点拨：想一想你最心爱的东西是什么，仔细观察它的特点，学习本单元课文的写法，运用生动优美的语言，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。
例文略。
第一单元达标检测卷基础百花园(40分)一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)嗜．好(shì nì) 长喙．(huì yuán) 半亩．(mǔ mǒu)榨．油(zà zhà) 铿．锵(jiān kēng) 价钱便．宜(biàn pián) 眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn)二、读拼音，写词语。
(10分)三、形近字组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧宜（ ）谊（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧嫌（ ）谦（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧箩（ ）萝（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧浇（ ）绕（ ） 四、对号入座，填词语。
(6分)( )荒地 ( )前线 ( )眼界( )花卉 ( )音乐 ( )品格五、给下列句中加点词选择正确的解释。
(填序号，6分)(一)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
1. 人要做有用的人，不要做只讲体面．．，而对别人没有好处的人。
()2. 好吃懒做是不体面．．的。
()3. 像你这样有文化的人，居然做出这种事，真是太失体面．．了。
()(二)【姿态】①姿势，样儿；②态度，气度。
1. 白鹭的姿态优美。
()2. 他做出让步的姿态。
()六、按要求写句子。
(6分)1. 一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
(缩句)_____________________________________________________2. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
