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2024年标准劳动合同范文甲方：_____乙方：_____根据发展及教学需要，结合实际，经甲乙双方协商一致，达成如下协议：一、甲方在年学期，聘请乙方担任_____层次专业课程的教学工作。
二、甲方职责：1、甲方按____元/课时的标准向乙方支付课时津贴，每月月末结算，次月____日发放。
2、开学前向乙方提供课程教学大纲、教本、授课计划表课程表、上课时间表、学生点名册。
3、对乙方进行教学平时检查、学期(年)考核。
肯定成绩，指出不足。
主要检查教学进度、教案、作业布置及批改和平时上课情况。
进行听课和教学测评。
4、甲方如因故停课，应至少提前一天通知乙方;如临时停课未及时通知乙方，且乙方已到校做好上课准备，则甲方按课酬的50%付给乙方。
5、每学期评优一次，对优秀者给予精神和物质奖励。
对教学效果差，学生意见大的予以辞退。
三、乙方职责：1、全面贯彻党的教育方针，严格按照教学大纲的要求，遵守课堂教学常规，认真备课，按时完成教务处规定课程的讲授、指导、批改作业等教学任务。
2、应经常主动与负责人联系，研究有关教学中存在的问题，接受教学质量检查及日常教学评价，及时反映学生的学习要求，对甲方的教学管理可提出意见或建议。
3、维持课堂纪律和正常的教学秩序，严格考勤。
4、按时报送学生成绩及学习状况。
5、学校禁止停课，原则上不得调课，确因故需停课或调课，必须负责人处签字同意后，方可办理。
6、如乙方单方面要求终止合同，需提前两周以书面形式通知甲方协商后方可解除合同。
凡中途解除合同的教师，一律不补发课酬差额部分。
7、乙方在甲方任课期间，应自觉遵守甲方的工作纪律。
四、在下列情形之一者，甲方在乙方当月课酬中扣除50—200元，情节严重的，甲方可单方解除合同：1、讲课无教案或不按照授课计划进行授课。
2、上课迟到、早退、缺勤或随意离开课堂。
3、不履行手续，擅自调课、停课。
4、按正常手续停课两次以上(不含两次)。
5、不履行本合同或违反学校规章制度。
2024年教师劳动合同参考样本（聘方）正式聘请（受聘方）担任外籍工作人员（或_____语教师），双方基于友好合作精神，特此签订本合同。
第一条聘期确定为____年，自____年____月____日受聘方到职之日起，至____年____月____日受聘方离职之日止。
第二条受聘方需承担以下工作任务，并确保按时、按质完成。
聘方应提供相应的必要工作生活条件。
对于受聘方在工作中提出的合理化建议，聘方将予以积极考虑并采纳。
双方应秉持合作精神，共同推进工作。
第三条依据中国政府法定的工作日制度，每周工作5天，每天8小时（教师岗位按周课时具体安排）。
第四条聘方承诺每月向受聘方支付工资人民币____元，并按附件规定提供各项生活待遇。
第五条受聘方应严格遵守中国政府的法律、法令、相关规定及聘方的工作制度。
第六条双方均不得无故提前终止合同。
若受聘方需中断合同，必须提前一个月向聘方提交书面申请，且在未经聘方同意前，仍需继续履行职责。
自聘方同意之日起两周后，将停发受聘方工资及停止提供相关生活待遇，回国费用由受聘方自行承担。
若受聘方违反中国政府法令，聘方有权提出解聘，解聘通知发出后一个月内工资照发，但受聘方需在此期间内安排回国事宜，聘方将承担受聘方及其家属在中国境内的旅费，国际旅费由受聘方自理。
若受聘方因渎职被解聘，聘方亦将在解聘通知发出后一个月内安排其回国，并承担受聘方及其家属回国的旅费，其他费用由受聘方自理。
第七条如受聘方因健康原因，经医生证明连续病休2个月后仍无法继续工作，聘方有权提出提前终止合同，并根据受聘方的健康状况，在一个月内安排其回国。
聘方将提供受聘方及其家属回国的飞机票及规定限量的行李托运费。
第八条本合同自聘期开始之日起生效。
任何一方如欲延长聘期，均需在合同期满前3个月向对方提出，并经双方协商确定后签订延聘合同。
延聘合同视为本合同不可分割的组成部分，其各项条款在延聘期内继续有效。
若双方均未提出延长聘期或一方不同意延长，则本合同期满即自动失效。
劳动合同（1）订立合同双方：招聘方：（企业，事业，机关，团体等单位的行政）简称甲方受聘方：（合同制职工）简称乙方；甲方招聘合同制职工，按有关规定，已报请有关部门的批准（或同意）．甲方已向乙方如实介绍涉及合同的有关情况；乙方已向甲方提交劳动手册．甲乙双方本着自愿、平等的原则，经协商一致，特签订本合同，以便共同遵守．第一条合同期限合同期限为年（或个月），从年起至年月日止．（没有一定期限的合同或以完成一项工作的时间为期限的合同，应注明“本合同无一定期限”或“本合同以某一工作完成为届满期限．）第二条试用期限试用期限为个月（或年），即从年月日起至年月日止．（试用期限的长短，有关部门有规定的，按规定执行；有关部门无规定的，由招聘方根据受聘方的工作能力和实际水平确定．）第三条职务（或工种）甲方聘请乙方担任职务（或从事某工种的工作）．第四条工作时间每周工作六天，星期日休息．每天工作时间为八小时．上下班时间按甲方规定执行．（以完成一定工作量为期限的合同，工作时间由双方商定．）第五条劳动报酬〈一〉乙方在试用期间，月薪为元．试用期满后，按乙方的技术水平、劳动态度和工作效率评定，根据所评定的级别或职务确定月薪．小丽懂事地转身进厂子，逼着米嘉琪赶紧回家。
米嘉琪骑上车子一溜烟就到了南门，拐进南郊中学，直接就骑进大门，扭转车头就到了自家楼下，锁了车，高兴地吹着口哨上楼，一进门就看见他妈瞪着他，埋怨道：“你不能和陈主任的妹妹耍男女朋友，她是临时工，我们家就你一个儿子，坚决不行的！”。
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英语的单词是很重要的一项，英语想要拿到高分，就一定需要在英语单词上多下功夫，学好单词也是英语逆袭的必要条件，想要掌握好英语单词的话，最好不要大面积占用时间来背英语单词，可以将英语单词的学习时间分为一些零散的闲暇时间米妈妈认真地看着米嘉琪强调：“找个临时工，工作不稳定，家也不稳定，家里就你一个独子，你的小家不稳定，搅得我们都不得安宁。
劳动法》教学大纲一、使用说明一）课程性质劳动法》是教育部高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的必修课程之一，它不仅被列为高等学校经济类8门核心课程之中，而且是工商管理类各专业９门核心课程之一，由此可见其地位在经济类院校中的重要性；《劳动法》作为财经类学校各专业的专业基础课，直接影响学生对其他经济学课程的理解和掌握。
要求学生先修课程为经济法。
二）教学目的通过教学，使学生了解劳动法的基本框架，掌握劳动法的基本知识及主要的研究方法，弄清劳动法的基本的劳动标准和劳动制度，并学会理论联系实际，正确理解我国在不同历史时期的劳动法政策，不断提高学生分析问题，解决问题的能力。
三）教学时数：46学时四）教学方法1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对劳动法学有一个整体的认识。
2、掌握学科的基本观点、基本原理和基本办法，讲清劳动法的基本制度和基本标准，适当介绍最新知识。
3、紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的研究融入对劳动活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。
4、讲讲课程的重点与难点，指点、启发研究者自学。
5、适当布置作业和案例思考题，深化研究者对课程基本内容的理解。
五）面向专业：人力资本管理类各专业二、考核方式：本课程采用考查方式进行考核。
具体方式为：平时成绩占30%，凄迷成绩占70%。
三、教材选用：《劳动法》关怀，XXX出书社，2010年4月。
四、教学内容劳动法的核心问题就是研究劳动关系中的劳动者与用人单位的双方的权利与义务，特别是劳动者在劳动过程中的权利的维护。
本教材是从我国社会主义实际出发，正确的阐述了我国的劳动政策和法律，坚持党中央所确定的基本路线；以经济建设为中心，坚持四项基本准绳，坚持改革开放的方针，对我国的劳动法进行系统的研究；同时吸收一些本国劳动法律制度的经验。
本教学包孕三编，第一编劳动法总论，第二编劳动制度和劳动标准，第三编劳动争议的处理与违反劳动法的法律责任。
学校教师劳动合同协议范文（7篇）最新学校教师劳动合同协议范文（7篇）拟定教师的劳动合同时该需要注意什么问题呢随着人们对法律的了解日益加深，合同对我们的约束力越来越不可忽视，它也是减少和防止发生争议的重要措施。
下面是小编给大家整理的最新学校教师劳动合同协议范文，仅供参考希望能帮助到大家。
最新学校教师劳动合同协议范文篇1用人单位：(甲方)____市培训学校法定代表人：______，校长劳动者：(乙方) 性别民族年月日生。
身份证号：经甲乙双方协商一致，根据《中华人民共和国劳动合同法》签订如下教师聘用合同供双方遵守。
一、甲方聘用乙方为本学校教师，合同期限为年。
自年月日起至年月日止。
合同期满经双方同意可以续签合同，合同期满如有一方不同意续签合同，本合同即行终止。
二、甲方聘用乙方具体从事教师岗位的教学工作。
该工作岗位在甲方的设在金厂镇的外语学校。
甲方有权根据业务发展的需要调整乙方的工作岗位，乙方不得拒绝。
三、乙方每周工作五天，其中每周三到周五到学校备课，每天工作7个半小时，上班时间为早8时，下班时间为17时。
每周周六、周日上课，周一至周二休息。
国家法定假日休息。
四、甲方向乙方每月支付工资人民币600元，社会保险及医疗保险金200元。
该工资于每月15-20日领取。
乙方如有事假，按月工资的日平均标准按日扣减工资。
月病假10日以内，每天扣发日工资标准的50%。
病假超过10日，从第11日起按日平均标准每增加一天病假，扣减一日工资。
应乙方要求，社会保险金和医疗保险基金随同工资发放，由乙方自行交纳，甲方不承揽责任。
五、甲方对乙方的试用期为 2个月，试用期间，不发给社会保险和医疗保险基金。
试用期满开始，甲方应该为乙方发放交纳的社会保险基金和医疗保险基金每月200元，按月随工资给付乙方，由乙方自行向社会保险部门交纳，如乙方未向保险部门交纳该基金，甲方不再承担为乙方交付社会保险责任，乙方无权就社会保险问题对甲方提起劳动仲裁或诉讼。
劳动合同-员工业务培训合同6篇篇1甲方（培训方）：[公司名称]地址：[公司地址]法定代表人：[法人姓名]乙方（受训方）：[员工姓名]性别：[员工性别]年龄：[员工年龄]身份证号码：[员工身份证号码]住址：[员工住址]联系方式：[员工联系方式]根据甲方业务发展需要，乙方自愿参加甲方组织的专业技能和综合素质培训，为明确双方的权利和义务，特签订本合同。
一、培训内容与形式1. 培训内容：甲方根据业务发展需要，提供专业技能和综合素质培训。
2. 培训形式：采取集中授课、分组讨论、实际操作等多种形式进行。
二、培训期限与时间安排1. 培训期限：自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。
2. 培训时间：每周XX个工作日，每天XX小时。
具体时间安排以甲方通知为准。
三、培训费用与支付方式1. 培训费用：甲方承担本次培训的全部费用，包括师资费、教材费、场地费等。
2. 支付方式：乙方同意甲方从其工资中扣除培训费用。
具体扣除方式以甲方通知为准。
四、甲乙双方的权利和义务（一）甲方的权利和义务1. 甲方有权根据业务发展需要调整培训计划，但应提前告知乙方。
2. 甲方有权对乙方的培训情况进行考核，并依据考核结果给予相应的奖惩。
3. 甲方有义务为乙方提供必要的学习条件和资源，确保培训质量。
4. 甲方有义务为乙方提供实习机会，帮助乙方将所学知识转化为实际能力。
5. 甲方有义务为乙方提供职业规划建议，帮助乙方明确职业发展方向。
6. 甲方有义务为乙方提供必要的支持和帮助，解决在培训过程中遇到的问题。
7. 甲方有权要求乙方遵守培训纪律，尊重知识产权，不得将培训内容泄露给第三方。
8. 甲方有权要求乙方在培训期间保持手机畅通，以便及时沟通培训相关事宜。
9. 甲方有权要求乙方在培训结束后提交学习总结和心得体会，以便了解培训效果。
（二）乙方的权利和义务1. 乙方有权要求甲方提供必要的学习条件和资源，确保培训质量。
2. 乙方有权要求甲方提供实习机会，帮助乙方将所学知识转化为实际能力。
课程顾问的劳动合同范文7篇篇1甲方（用人单位）：________________地址：_____________________________乙方（劳动者）：__________________住址：_____________________________身份证号码：_______________________联系方式：_______________________根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则，就乙方在甲方担任课程顾问事宜，经友好协商，达成如下劳动合同：一、劳动合同期限本合同为固定期限劳动合同，自____年____月____日起至____年____月____日止。
其中试用期为前___个月。
二、工作内容及职责要求乙方在甲方担任课程顾问职务，主要工作职责包括但不限于：课程设计与规划、教学资料整理、招生咨询与指导、教学质量监控及客户满意度调查等。
乙方应尽职尽责，履行甲方规定的课程咨询顾问工作职责。
三、工作时间和地点1. 工作时间：按照甲方的规定执行标准工时制或弹性工时制。
2. 工作地点：甲方公司所在地及根据工作需要安排的其他地点。
四、薪酬待遇与福利1. 乙方的基本工资为____元/月。
除此之外，甲方将根据公司的年度绩效考核结果给予乙方奖金或其他激励措施。
2. 甲方按照国家和地方的相关法律法规为乙方缴纳社会保险费和住房公积金。
3. 乙方享有国家法定假期、年假等休假权利。
具体按照甲方公司政策执行。
五、劳动纪律与保密义务1. 乙方应遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律，保守甲方的商业秘密和知识产权。
2. 乙方在劳动合同期限内及终止或解除劳动合同后，不得以任何方式向第三方泄露甲方的商业机密信息。
六、劳动合同的变更、解除和终止1. 甲乙双方经协商一致，可以变更劳动合同。
2. 乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同：严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；严重失职、营私舞弊给甲方造成重大损害的等情形。
劳动合同（通用）甲方（用人单位）：乙方（劳动者）：签订日期：年月日注意事项一、本合同文本供用人单位与建立劳动关系的劳动者签订劳动合同时使用。
二、用人单位应当与招用的劳动者自用工之日起一个月内依法订立书面劳动合同，并就劳动合同的内容协商一致。
三、用人单位应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬以及劳动者要求了解的其他情况；用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，劳动者应当如实说明。
四、依法签订的劳动合同具有法律效力，双方应按照劳动合同的约定全面履行各自的义务。
五、劳动合同应使用蓝、黑钢笔或签字笔填写，字迹清楚，文字简练、准确，不得涂改。
确需涂改的，双方应在涂改处签字或盖章确认。
六、签订劳动合同，用人单位应加盖公章，法定代表人（主要负责人）或委托代理人签字或盖章；劳动者应本人签字，不得由他人代签。
劳动合同由双方各执一份，交劳动者的不得由用人单位代为保管。
甲方（用人单位）：统一社会信用代码：法定代表人（主要负责人）或委托代理人：注册地：经营地：联系电话：乙方（劳动者）：居民身份证号码：（或其他有效证件名称证件号：）户籍地址：经常居住地（通讯地址）：联系电话：根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规政策规定,甲乙双方遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同。
一、劳动合同期限第一条甲乙双方自用工之日起建立劳动关系，双方约定按下列第种方式确定劳动合同期限：1.固定期限：自年月日起至年月日止，其中，试用期从用工之日起至年月日止。
2.无固定期限：自年月日起至依法解除、终止劳动合同时止，其中，试用期从用工之日起至年月日止。
3.以完成一定工作任务为期限：自年月日起至工作任务完成时止。
甲方应当以书面形式通知乙方工作任务完成。
二、工作内容和工作地点第二条乙方工作岗位是，岗位职责为。
乙方的工作地点为。
乙方应爱岗敬业、诚实守信，保守甲方商业秘密，遵守甲方依法制定的劳动规章制度，认真履行岗位职责，按时保质完成工作任务。
《劳动合同》教案一、教学目标1. 让学生了解劳动合同的基本概念和作用。
2. 让学生掌握劳动合同的主要内容和签订劳动合同的注意事项。
3. 培养学生遵守劳动法律法规，自觉维护自身合法权益的意识。
二、教学内容1. 劳动合同的基本概念和作用2. 劳动合同的主要内容3. 签订劳动合同的注意事项4. 劳动合同的履行、变更、解除和终止5. 违反劳动合同的法律责任三、教学方法1. 讲授法：讲解劳动合同的基本概念、主要内容和注意事项。
2. 案例分析法：分析劳动合同纠纷案例，让学生了解劳动合同的实际应用。
3. 讨论法：分组讨论劳动合同履行、变更、解除和终止的情况，培养学生解决问题的能力。
4. 问答法：回答学生关于劳动合同的问题，帮助学生深入理解劳动合同。
四、教学准备1. 教材：《劳动合同法》及相关法律法规。
2. 案例材料：选取具有代表性的劳动合同纠纷案例。
3. 教学PPT：制作涵盖劳动合同基本概念、主要内容和注意事项的PPT。
4. 黑板：用于板书重点内容。
五、教学过程1. 导入：简要介绍劳动合同的概念和作用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解劳动合同的基本概念和作用：详细讲解劳动合同的定义、特点和作用。
3. 讲解劳动合同的主要内容：介绍劳动合同应当包含的事项，如双方个人信息、工作内容、工资待遇等。
4. 讲解签订劳动合同的注意事项：提醒学生在签订合应注意的问题，如合同期限、试用期、保密协议等。
5. 分析劳动合同纠纷案例：选取典型案例，让学生了解劳动合同在实际工作中的应用。
6. 讨论劳动合同的履行、变更、解除和终止：分组讨论各种情况，培养学生解决问题的能力。
7. 回答学生问题：解答学生关于劳动合同的疑问，帮助学生深入理解。
六、教学评价1. 学生对劳动合同基本概念和作用的掌握程度。
2. 学生对劳动合同主要内容的理解程度。
3. 学生对签订劳动合同注意事项的熟悉程度。
4. 学生对劳动合同履行、变更、解除和终止的实际操作能力。
5. 学生对违反劳动合同法律责任的认识程度。
