2021年大学英语角活动策划书模板

2023年大学英语角活动策划书(8篇)大学英语角活动策划书1一、活动主题：my idol二、活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。

少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。

青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。

我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。

本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。

透过交流，我们会对偶像有新的感悟。

三、活动意义1、通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。

在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

2、使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。

3、引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。

四、活动时间：__月__日晚五、活动地点：__广场六、活动对象：师大全体学生七、活动流程1、主持人致欢迎词。

两分钟2、节目表演。

三分钟3、主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的流程。

通过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟4、活动：tell us about your idol大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。

然后用一句话简单介绍偶像的突出作为。

8分钟5 游戏：describe what you see游戏规则：在卡片上写上常用单词。

然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人根据其描述猜出这个单词。

限时两分钟。

每次三个小组上来比赛，以猜对单词最多者为赢。

游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而产生第一二三名，并给予奖励。

16分钟6、演讲队成员风采展示。

并传授技巧。

成员们可根据自身需要向其提问。

20分钟7、free talk：到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。

英语角活动策划（推荐5篇）第一篇：英语角活动策划一．活动名称：英协英语角表演二．活动意义：以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

三.活动时间：4月24日晚7：00到8：30活动地点：2#202四.活动安排a 准备阶段：a 策划一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

在例会上宣布流程及任务。

b 宣传在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。

在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。

4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。

c 报名以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

报名地点：在小五四北报名时间：4月11日至13日报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。

由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。

面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

d 排练由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

e 请嘉宾由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。

b 活动流程a 主持人: 曲英杰和吕仲林开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。

由主持人介绍到场的嘉宾c 第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

主题：颜色（或晚婚·爱情）d 第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。

结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。

e 第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。

主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。

f 主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “学英语”大学生英语角活动策划书范文一、成立英语角1、活动目的：（1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习兴趣和口语水平（2）以各种趣味小活动为载体，深入浅出，在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活（3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。

3、活动地点：惠迪培训学校4、组织人员：5、参加人员：6|、辅导教师：7、主办机构：惠迪培训学校8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

1、介绍自己、家庭及交朋友。

介绍自己的喜好。

2、谈谈自己的课余生活。

3、说说将要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）1 / 84、谈方位及地点5、谈购物6、谈谈外出旅行7、看图说话（活动主题可根据年级组的课程作相应的调整）。

（3）、主题确定后，通知会员。

并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、活动内容1、英语学习交流会先放英语歌曲《Bingo》召集学生，组织学生学唱英语歌曲，老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点，在交流中提高英语水平。

并鼓励全体学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。

2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。

例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------尊敬的党组织：身为当代大学生，我深知自己的时代使命。

大学英语角活动策划书模板2021版3篇College English corner activity planning book template 2021汇报人：JinTai College大学英语角活动策划书模板2021版3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：英语角策划书样本2、篇章2：英语角策划书范文3、篇章3：英语角策划书范本篇章1:英语角策划书样本活动目的：为提高同学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，提供给同学一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。

活动时间：每晚7:00~9:00 活动地点：教学楼408室活动对象：我校所有学生人员安排：我校的英语老师或英语水平杰出的同学活动具体安排：1.活动分表演和互动交流两个部分，每次活动历时2小时左右2.首先由一个开场表演拉开活动帷幕3.主持人（能说流利英语的老师或同学）上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进程等等4.主持人给定一个主题（主题事先由英语老师策划准备完成），引导在场所有参加活动的群众就该主题进行英语自由交流，其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目的5.自由交流一段时间后，主持人可以适时穿插一些小游戏，提高活动的互动性，吸引更多同学前来交流互动6.邀请外教、高校英语教师给大家介绍一些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目7.英语老师可以准备一些西方文化相关的节目，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛。

学院英语角策划书范文6篇英语角是一种利用教学计划以外的时间来提高学生的英语水平和学习兴趣的教学形式,它是教学计划的补充和辅助措施。

英语角形式灵活,方法多样,创造良好的英语学习环境,提高学生语言实际应用水平。

学院组织策划英语角，为此制定方案，本文是店铺为大家整理的学院英语角的策划书范文，仅供参考。

学院英语角策划书范文一：一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。

二、活动时间：20xx年10月27日 19:00—21:00三、活动地点：11210四、活动对象：全校学生五、宣传方案1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。

(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。

宣传时间为10月20日至27日。

(学习部孙汉福、卢云负责)。

3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。

六、活动方案1、活动主题：Dream & University2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动3、活动流程：1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。

2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。

(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。

活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。

大学“英语角”策划书方案3篇大学“英语角”策划书方案一一. 活动背景：为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。

同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。

由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加!二. 活动目的：1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。

同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐;2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮;3.通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。

三. 活动时间及地点：2019年x月x日16：00—18：00教二北侧成材林亭子处四. 主办单位：华电英语协会 Smart口语1 / 5五. 活动主题：The First Touch六. 活动对象：全体学生七. 活动流程：1、开场介绍由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方，Smart口语代表发言(3分钟)2、分组Free talk根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组约3人坐一个石凳，组员自我介绍， Free talk中可以谈天说地，加深了解。

3、主题讨论(5分钟)本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。

先在每小组内进行，再扩大到两个小组之间。

八、注意事项：1、保持教室干净，整洁。

2、顾及全体同学，调动每位同学的积极性。

3、活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。

大学“英语角”策划书方案二主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部承办单位：校学习部活动口号：dontbeshy!justtry!活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间)2 / 5活动对象：全校学生前期准备工作：商学院：办5张海报史地：借音响外语系：主持人学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母活动具体流程：7：30活动正式开始第一环节：歌曲：商学院：略史地与旅游系：略第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。

大学英语角活动策划方案范文一、活动背景和目的大学英语角是指为大学生提供一个练习英语口语和交流的平台。

随着全球化的进程, 英语已经成为一种重要的交流工具, 在大学生中的地位也越来越重要。

然而, 由于学习英语的时间和机会有限, 很多大学生对于英语口语的练习不足, 导致他们在实践中运用英语时感到困难和不自信。

因此, 本次活动旨在为大学生提供一个轻松和有趣的环境, 让他们能够自由地练习和提升英语口语能力。

二、活动内容和形式1.自由对话环节: 活动现场设置英语角, 提供一些话题和问题供学生们自由讨论和交流。

这个环节没有严格的规定和要求, 学生们可以自由选择自己感兴趣的话题, 用英语进行对话。

组织者可以准备一些有趣的问答题, 引导和激发学生们的兴趣和参与度。

2.角色扮演游戏: 活动中可以设置一些角色扮演的游戏, 让学生们分组进行表演。

这个环节可以通过剧本或者角色卡片的形式提供给学生们, 他们可以根据自己的角色来发挥和表演。

这样的活动既可以锻炼学生的口语表达能力, 又可以增加他们的想象力和创造力。

3.主题演讲: 活动中可以邀请一些擅长英语口语的学生进行主题演讲, 向其他学生分享自己的经验和学习方法。

这个环节可以提前预定和安排, 让学生们有时间准备和练习。

为了增加趣味性, 可以设置评选最佳演讲的环节, 让学生们参与和投票。

4.英语歌曲演唱: 活动中可以安排学生进行英语歌曲的演唱。

这可以是个人或者小组的表演, 让学生们展示自己的英语发音和歌唱实力。

为了让活动更加有趣, 可以设置一些互动环节, 例如猜歌名或者合唱。

5.真人英语速配：活动中可以设置一个真人英语速配的环节, 让学生们进行一对一的对话练习。

参与的学生可以事先报名, 组织者根据参与人数进行分组安排。

每组学生轮流与对方对话, 一段时间后, 换一个对话对象。

这个环节可以增加学生们的互动和练习时间, 同时也可以为他们提供一个结识新朋友的机会。

6.其他：根据具体情况, 还可以增加其他的活动环节, 例如英语拼字游戏、英语绕口令挑战等等。

大学英语角活动策划方案范本一.活动背景英语角成立于___年，是燕山大学成立最早的社团之一。

作为一个英语类社员，英语俱乐部的主打活动就是英语角，英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。

为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受外国优秀文化的___力。

学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。

随着阿凡达等3D电影的热映，在世界范围内又掀起了一股电影热，其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受，而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了，音乐是由有___的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。

作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉，本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。

二.活动主题电影与音乐三.活动目的为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

四.活动对象英语角会员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学五.活动时间具体时间：周六晚7：00—9：00。

六.活动地点东校区大学生活动中心102室七.活动宣传第一步：宣传部以海报和广播形式作好活动的宣传工作，并通过飞信和电话等形式通知所有部员和会员第二步：主持人部请外教{注意礼节}第三步：外联部借到电教所需设备{大型音响一个，麦克风至少三个，电脑一台，电线板等}，游戏所需设备等等第四步：由组策部，秘书部，宣传部负责场地布置，秘书部负责活动详细记录，主持人部对参与人员分组{预定五组}八.活动流程1)开场歌曲：(未定)2)Freetalk首先将到场的人员分为几组，每组都由部员或英语专业的同学当组长。

英语角策划书通用英语角策划书通用1主题：Love小主题：爱这个主题很广泛，我们这次谈论的主要包括FamilyLove，FriendsLove,LoversLove三个部分时间：12月14日晚8：30一、地点：汤歌苑二、参加人员：老师，嘉宾，理事，会员，全校师生三、会场布置：全体理事于晚7：30集中一起布置会场，不允许请假，这是本学期最后一次大型英语角，策宣部负责好音响之类的器械，秘书部准备好气球，培训部准备好单词（各部长选好负责人清点东西）四、流程：（确保一切准备就绪）1、兔子舞（8：20开始，全体在场的成员一起参与，活跃现场气氛，吸引更多来宾，记得配好音乐）2.8：30英语角正式开始；主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。

介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。

3、第一个环节：谈论Family Love and Friends Love请现场的人员积极上台谈自己的看法，对family或friends 之间的爱，我们英语协会的必须首先带动现场的气氛，先有几个代表上去激起大众的兴趣。

而我们的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。

4、游戏环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。

（由现场的大众自由报名参与）游戏规则：该游戏叫踩气球，需三组人参与，每组要三个人。

先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。

然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。

必须全部踩破才算结束。

用时间最短的组获胜。

说明：准备尽可能多的气球（秘书部落实）。

一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的气球。

例如第一组的单词是English,第一组的做完后，工作人员要立即补充E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。

确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊“开始”时计时到踩破所有的。

大学生英语角策划书背景介绍随着中国国际影响力的不断增强，英语也成为中国大学生必备的技能之一。

然而，许多大学生在学习英语时仅注重于理论知识，而忽略了实际应用能力的提升。

为了帮助大学生更好地提高英语口语和听力能力，我们计划组织一次英语角活动。

活动目标•提高大学生的英语口语和听力能力；•拓宽大学生的思维视野和文化素养；•促进大学生之间的交流和沟通。

活动内容开场表演英语角的开场表演旨在吸引参与者的注意力，为后面的活动打好气氛。

我们计划邀请一些英语发音纯正的导师或外籍教师，进行一些英语小品、英文歌曲演唱等互动表演。

分组讨论为了让参与者在英语角中更好地学习和交流，我们将把参与者按语言水平分为三个小组。

每个小组由一位英语导师或英语角志愿者担任组长，带领参与者进行讨论和交流。

我们将准备一些讨论主题，如“英语是如何改变你的生活的”等，帮助参与者更好地展示自己的英语水平和交流能力。

互动游戏互动游戏是英语角中必不可少的环节。

我们将准备一些互动游戏，如“口语速读比赛”、“情境表达比赛”等，让参与者在轻松愉快的氛围中学习和交流。

主题演讲主题演讲是英语角中的高潮部分。

我们将邀请一些有趣的演讲人，或是国外留学生、或是中国大学生，或是一些知名的英语角志愿者，进行主题演讲。

主题可以涉及到文化、时事、体育、艺术等方面，让参与者在听取演讲的同时，了解不同的文化知识和学习经验。

总结和反思在英语角活动结束后，我们将邀请每个小组的组长和一些参与者进行总结和反思。

我们将介绍整个活动的意义和目标，让参与者认识到英语角对于英语学习的重要性。

通过总结和反思，我们也能够更好地改进我们的策划和组织工作。

活动时间和地点我们计划在本学期内举办英语角活动，每周日晚上18:30-20:30，持续10周。

活动地点设在学生活动中心5楼报告厅。

活动预算收入预算：•由学生会和社团联合会资助 4000 元。

支出预算：•活动道具费：1500 元•表演费用：2000 元•音响设备租赁费用：1000 元•文案、海报和场地租赁费用：1000 元•活动保险费：500元总计： 6000 元宣传策略我们将通过以下方式宣传本次英语角活动：1.在校内张贴海报；2.利用微博、微信、QQ 群等新媒体平台进行推广；3.利用学生会和社团联合会的资源和人脉，邀请更多的参与者。

英语角活动策划书范文模板英语角活动策划书15篇时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，你有制定过下阶段的工作目标吗？是不是需要好好写一份策划书呢？现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是为大家整理的英语角活动策划书，希望对大家有所帮助。

英语角活动策划书11、活动时间：2、活动地点：3、活动资料：这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

4、组织人员：5、辅导教师：6、参加人员：英语协会会员。

7、主办机构：英语协会8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。

（3）、主题确定后，通知会员。

并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

（4）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

（5）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

英语角活动策划书2一、活动目的:为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力!二、活动对象、时间和地点活动口号：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!活动对象：XXXX全体职工、学生活动时间：每周三下午15：00—17：00活动地点：园区四楼报告厅活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。

2021年大学生英语角活动策划书6篇大学生英语角活动策划书1一、成立英语角1、活动目的：（1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习兴趣和口语水平（2）以各种趣味小活动为载体，深入浅出，在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活（3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。

2、活动地点：惠迪培训学校3、组织人员：4、参加人员：5、辅导教师：6、主办机构：惠迪培训学校7、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

1）、介绍自己、家庭及交朋友。

介绍自己的喜好。

2）、谈谈自己的课余生活。

3）、说说将要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）4）、谈方位及地点5）、谈购物6）、谈谈外出旅行7）、看图说话（活动主题可根据年级组的课程作相应的调整）。

（1）、主题确定后，通知会员。

并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

（2）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

（3）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、活动内容1、英语学习交流会先放英语歌曲《Bingo》召集学生，组织学生学唱英语歌曲，老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点，在交流中提高英语水平。

并鼓励全体学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。

2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。

例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：大学生英语角活动策划书2一、活动主题：二、活动目的：进一步提升学校同学的综合素质，提高同学学习英语的兴趣，增强同学英语口语的表达能力，开辟英语学习的好途径；使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情，增强爱国爱家乡的情感；营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平三、活动对象、时间和地点活动对象：待定活动时间：待定活动地点：待定四、活动流程（见附表）五、人员安排及场地布置：1、二十五名英语优秀的同学分成五组，分别负责第二阶段五个讨论组，最好每组五人都属于讨论组所辖地方。

英语角活动主题【'英语一小角,学习一大乐'英语角活动策划书】目的给同学们营造一个用英语交流的良好环境，使英语学习的氛围更浓厚；增家对英语的兴趣，在中提高大家的语言表达能力；同时不断扩宽大家的知识面，使同学们在英语的世界中多认识结交新的朋友。

二、英语一小角，学习一大乐三、2021年3月15日星期二晚 7：00-9：00四、活动地点工商大学图书馆前、展架（1个）杂物：小蜜蜂、插线板、透明胶、泡沫胶、双面胶、剪子、绳子、马克笔3 .嘉宾及主持人的邀请：留学生（Catherine、其他求助于卢思林、林丹等）主持人：李洁4. 活动现场工作人员安排物品筹备：孟丽负责现场的布置：胡佳，王洁，孟丽，徐梦楠，蒋小梁负责现场秩序的维护：蒋小梁，徐梦楠负责奖品的发放:孟丽负责拍照：胡佳负责收拾物品，清理工作：胡佳，王洁，孟丽，徐梦楠，蒋小梁注意事项：（1）工作人员必须佩戴工作牌（2）工作人员不得在场地内疯闹，无事情请待在固定地点，且不能提前离开场地，有责任心的工作直至结束。

（3）工作人员起好在现场的调节作用。

八、活动过程1. 主持人致开幕词并介绍到场嘉宾2. 游戏环节（2）扮时钟① 在白板上画两个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；② 找六个人，分为三组，一组两个成员，每一组的两个人分别扮演时钟的分针和时针，手上拿着两种长度不一的荧光棒（代表时钟的指针），在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板，扮演者看不到时钟模型）；③让台下的观众任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分，让三个组的两个人迅速地将代表指针的道具指向正确的位置，看哪个组表演正确，并且所用时间更短；④ 重复玩三次（这个活动主要是考大家的合作能力、力和反应力）（控制在20分钟内）比赛胜出的一方。

每组5分钟。

（3）猜谜（控制在25分钟内）自愿一个人上台，念出每个谜语的题目，2人负责7题，然后由台下面的人来猜，由这个人来决定谁来回答。

参与者和答对者都有奖品第一组的题目：1.What can hear without ears and answer without a uth?什么西没有耳朵却能听，没有嘴巴却能回答你？)2.What room has no walls,no doors,no windows,and no floors?3.What is easy to get into but hard to get out of ?4. What is black When it is clean and white when it is dirty?5.What amal wears big black gXXses on its face?什么动物脸上戴个大墨镜？6.How many sides does a house he?7.What has four legs and a back but can"t walk?3. 自由交流时间游戏之后，大家自由交流谈论，在这个小小的世界里得到新的收获。